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小學(xué)教師最新的退休申請書(shū)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，申請書(shū)應用范圍廣泛，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。那么大家知道正規的申請書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師最新的退休申請書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教師最新的退休申請書(shū)1
尊敬的上級領(lǐng)導：
本人是龍場(chǎng)鄉新場(chǎng)壩小學(xué)教師xx，男，漢族，19xx年3月出生，現年50歲，初中學(xué)歷，小學(xué)二級教師。本人19xx年7月畢業(yè)于六枝特區龍場(chǎng)鄉老馬小學(xué)初中部，19xx年3月參加教育工作，教齡30年。
三十年來(lái)，我先后在龍場(chǎng)鄉老馬小學(xué)、龍場(chǎng)鄉大寨小學(xué)和龍場(chǎng)鄉新場(chǎng)壩小學(xué)任教過(guò)。在這三十年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己，始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位，愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，從不計較個(gè)人得失，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務(wù)。
三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，三十年嘔心瀝血，三十年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了龍場(chǎng)鄉的學(xué)生，獻給了偉大的教育事業(yè)。三十年中，我教過(guò)十幾屆、近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之材。而如今，我已年近半百，兩鬢滄桑，回想自己走過(guò)的路，我無(wú)怨無(wú)悔，因為我曾經(jīng)為之奉獻過(guò)，為之奮斗過(guò)。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中無(wú)比的`榮耀。
三十年的教師工作，也讓我患上教師的“職業(yè)病”，現在我兩眼視力下降，右耳聽(tīng)力幾乎喪失，再加上高血壓、氣管炎，在工作上，雖然我努力了、盡心了，但已經(jīng)覺(jué)得自己力不從心。
本人特向上級領(lǐng)導提出申請退休，請給予批準為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師最新的退休申請書(shū)2
尊敬的教育局領(lǐng)導：
xxx，男，漢族，生于xx年6月25日，現年60歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師。家住楚雄市中山鎮酒房村委會(huì )色古村民小組。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，1977年8月分配到楚雄市新村鄉任教，1981年調回到中山鎮中心小學(xué)任教至今，軍齡在內，工齡37年，教齡35年。
軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻給了黨的教育事業(yè)。在執教的35年里，自己牢記使命，認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，35個(gè)春秋辛勤耕耘，做到以校為家，愛(ài)生如子，為人師表，深受學(xué)校領(lǐng)導、教師和社會(huì )群眾的好評。
35年來(lái)，我桃李芬芳滿(mǎn)天下，輪渡春秋迎來(lái)的是稚嫩天真的.孩童，送走的是奮發(fā)圖強的少年，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我從一個(gè)朝氣蓬勃的青年變成了一個(gè)白發(fā)盈頭、耳聾眼花的老人�；厥走^(guò)去，我以自己能為山區的教育事業(yè)做貢獻而感到驕傲，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足；同時(shí)感謝黨和國家的培養，使我成為一名與時(shí)俱進(jìn)的人民教師。
躬耕山鄉四十秋，野老吞聲終不悔。到6月25日，我就年滿(mǎn)60周歲，特申請退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后，我會(huì )牢記我永遠是一名人民教師，決不給教育系統丟臉，不管走到哪里，都會(huì )做優(yōu)秀的祖國公民。希望局領(lǐng)導給予批準為盼。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師最新的退休申請書(shū)3
尊敬的上級領(lǐng)導：
本人，男，xx歲，一級教師，教齡15年。本人十數年來(lái)執教于鄉村縣城，風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血，幾近鞠躬盡瘁歟�；仡櫷�，感慨萬(wàn)千，無(wú)須贅言。想如今廉頗老矣，尚能飯否？可嘆！
現稍做總結，不禁潸然淚下：職務(wù)工資不高，壓逼偏高；工作成績(jì)不突出，錐尖突出；大會(huì )小會(huì )不發(fā)言，前列線(xiàn)發(fā)言。更哪堪時(shí)有受群毆，體力腦部舊痕不支。教學(xué)上雖未盡錙銖必較之責，奈何教法時(shí)常翻新，實(shí)有招架住之勢，益感工作不堪負荷。以薄才弱體難以勝任當今群毆教壇。不退，即無(wú)益于己亦無(wú)益于弟子。有鑒于此，特申請提前退休，以使茍延殘喘，了度余生。若獲準予，實(shí)乃本人之大幸，教育之大幸也！翹企之盼，希多亮察！
xxx
20xx年xx月xx日