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按時(shí)外出培訓班申請書(shū)
在當今社會(huì )高速發(fā)展的今天用到申請書(shū)的地方很多，寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的按時(shí)外出培訓班申請書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
按時(shí)外出培訓班申請書(shū)1
尊敬的老師:
這天是五月十七日，星期二。這天我和“培訓中心”結下了不解之緣。
這將是我人生中難忘的一天，亦是重要的一天。因為從今天起，我認識了海納-培訓中心，認識了鄧淼老師，認識了很多其他老師及助教，還認識了很多培訓中心朋友，最重的是因為，我從此開(kāi)始打開(kāi)心扉，從此走上了一天新的道路。培訓中心助教申請書(shū)。
由于那天要上自習，我猶豫了一下，最后還是決定去聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)傳說(shuō)中的鄧淼老實(shí)講課，其實(shí)在這時(shí)，我并沒(méi)有想過(guò)要報名參加培訓中心，只是覺(jué)得免費的學(xué)習課不去白不去，而且想到室友的變化，更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時(shí)候能批假的老師不在，猶豫了會(huì )兒，還是確定去培訓中心培訓部學(xué)習。培訓中心助教申請書(shū)。
正是因為這個(gè)決定，我與“培訓中心”結下了不解之緣;正是因為這個(gè)決定，我認識了室友口中天天談?wù)摰哪莻�(gè)鄧淼老師，也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個(gè)決定我開(kāi)始了打開(kāi)心門(mén)之路。
進(jìn)入那扇門(mén)的那一剎那，迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉，始終記得他--李雄，然后就是請我登記夢(mèng)嬌學(xué)姐，登記完后一抬頭就看到有人在向我招手，示意我過(guò)去，我看到三個(gè)由很多人圍成的圓圈，我也嘗試著(zhù)笑著(zhù)走了過(guò)去。于是有人給我讓座，有人讓我作自我介紹，說(shuō)分享我的人生理想等等，當時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)突然似的，因為從來(lái)沒(méi)人這樣跟我聊過(guò)天，還好在我做自我介紹前有兩個(gè)女生要先介紹、分享，我有的`時(shí)間緩過(guò)神來(lái)想想應該說(shuō)些什么。就這樣，我認識了培訓中心，開(kāi)始了培訓中心的生活。
那天見(jiàn)到了鄧淼老師，一開(kāi)始看到鄧淼老師的時(shí)候覺(jué)得他很看起來(lái)很平常，并沒(méi)什么特別的，第一感覺(jué)就是也不過(guò)如此，可是聽(tīng)了鄧淼老師的講課之后，真的覺(jué)自己太沒(méi)水準了，突然覺(jué)得只有沒(méi)水平的人才會(huì )用相貌看人，覺(jué)得自己好可笑，竟然幼稚到如此地步。
第一次聽(tīng)了他的講課，就受益匪淺。那天回來(lái)之后，我開(kāi)始反思。原來(lái)，我是那么的渺小，我是那么的幼稚與無(wú)知，我是那么的不知天高地厚。終于我想到了很多東西，頓時(shí)就覺(jué)得今天逃課是值得的。原來(lái)我一直在用眼睛看世界，而不是用心在看，我一直在用思維看世界，而不是在用心看，我一直在忽視逃避最真正的世界，一直在自以為的加工看到的世界，一直在自欺欺人。
任然記得那天講課的主題是自信。很多時(shí)候，在各種環(huán)境中人都會(huì )忽略自己，而把注意力放在外界環(huán)境上，寄希望與外界。其實(shí)那是種不自信的表現。我們每個(gè)人都渴望自信，但我們很多人都不自信，至少自信不夠大。在那里，我一開(kāi)始并沒(méi)有感覺(jué)我學(xué)到了多少關(guān)于如何自信的東西，但是我感覺(jué)我有變化，雖然不是很大，但是我覺(jué)得，我在公眾場(chǎng)合開(kāi)始說(shuō)話(huà)，可能說(shuō)得不多，可能說(shuō)得不好，但我能感覺(jué)到我有開(kāi)口，至少比以前的我有進(jìn)步。后來(lái)我回來(lái)總結時(shí)發(fā)現，我之所以開(kāi)口是因為每個(gè)人都有開(kāi)口，每個(gè)人都會(huì )很真誠的跟你交流，哪怕是聊家常，如果你不開(kāi)口，有人會(huì )邀請你開(kāi)口交流分享等等。我覺(jué)得這個(gè)環(huán)境真的是太好了，我在這里感覺(jué)到了他們的真誠，他們的熱情，他們的激情，我深受感染。
但時(shí)至個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有決定報名參加這個(gè)培訓，我還在觀(guān)望，還有些許猶豫。
第二天，我一下課就去了辦公室請假，還好老師在，請假的過(guò)程也不是很難，老師只是叫我多個(gè)心眼。
這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的，清晰的記得在講課的過(guò)程中做了一個(gè)溝通活動(dòng)，當然，我有參加。整個(gè)活動(dòng)，整個(gè)講課，讓我又有新的收獲，新的思考。比如什么叫溝通，什么才是高質(zhì)量的溝通，影響溝通效果的因素有哪些，如何做到很好的溝通等等，都是我平時(shí)不曾想的，我收獲的不僅限于此，更重要的就是產(chǎn)生這些思維的過(guò)程本身就給我帶來(lái)了沖擊，從中我窺視到，如何思維，以及思維本身認識。用心傾聽(tīng)，每時(shí)每刻都有收獲，都有驚喜。
在學(xué)習中訓練，在訓練中學(xué)習。只要主動(dòng)積極融入這個(gè)集體，你就會(huì )發(fā)現團隊的力量，團隊的精神。你會(huì )時(shí)刻被影響著(zhù)，時(shí)刻進(jìn)步著(zhù)。真正讓我下定決心以后繼續跟鄧淼老師學(xué)習，跟學(xué)員交流分享的是一件事。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年XX月XX日
按時(shí)外出培訓班申請書(shū)2
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫單xx，本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓于20xx年7月畢業(yè)。在20xx年7月15日正式報到參加工作。
在參加工作的這1個(gè)月里我本人深感知識的匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點(diǎn)，為了能使本人開(kāi)闊視野，拓寬工作思維，充實(shí)自我以適應在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學(xué)提出繼續學(xué)習的.申請并獲得批準。因此需請假半年(6個(gè)月)現懇請單位領(lǐng)導批準本人的外出學(xué)習申請。外出培訓申請書(shū)。本人一定會(huì )充分利用此次外出學(xué)習的機會(huì )，抓竟提高專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力爭取在學(xué)習結束后更好的服務(wù)于企業(yè)。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年XX月XX日
按時(shí)外出培訓班申請書(shū)3
區教育局黨委:
我單位xxx同志，現任xxx鎮中心校黨總支書(shū)記，xxx年參加工作，中教高級。外出培訓申請書(shū)。先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，xxx中學(xué)校長(cháng)六年，xxx學(xué)校支部副書(shū)記、支部書(shū)記五年。由于社會(huì )發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開(kāi)展，加之我鎮地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學(xué)管理水平和個(gè)人業(yè)務(wù)水平有限，積極要求參加外出培訓。為了培養該同志加強學(xué)習，思想上、工作上不斷與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維，更好地服務(wù)xxx鎮教育事業(yè)，特向局領(lǐng)導申請外出學(xué)習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會(huì )，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學(xué)習，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年XX月XX日
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