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教師應聘申請書(shū)

時(shí)間:2024-12-31 08:59:57 林強 申請書(shū) 我要投稿

教師應聘申請書(shū)(精選10篇)

  在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天,有各項事務(wù)需要申請書(shū),申請書(shū)不同于其他書(shū)信,是一種專(zhuān)用書(shū)信。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢?下面是小編幫大家整理的教師應聘申請書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師應聘申請書(shū)(精選10篇)

  教師應聘申請書(shū) 1

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導:

  我叫xxx,男,漢族,團員,1984年2月12日出生,家住龍新鄉蚌緲村新街,20xx年9月-20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū),20xx年9月通過(guò)特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔任初中物理教學(xué)至今,于2008年取得中學(xué)二級教師資格。

  在三中期間,我認真貫徹學(xué)習黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,20xx年11月-20xx年1月我參加了國培計劃-云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修,成績(jì)優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書(shū);20xx年我撰寫(xiě)的初中物理第14章針對性強化訓練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年的中考中,成績(jì)突出,其中20xx屆學(xué)生中滿(mǎn)分1人,99分3人,98分2人;而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jì)。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛(ài)好詩(shī)歌和書(shū)法,曾多次在學(xué)校體育文化節中舉行的'教師書(shū)法比賽獲獎,所寫(xiě)的詩(shī)《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導的悉心培養,自己無(wú)論是從思想覺(jué)悟,還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。

  由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競聘申請,望給予批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師應聘申請書(shū) 2

尊敬的大河小學(xué)校領(lǐng)導:

  本人xxx,女,苗族,xx年1月生。20xx年畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院,美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)。20xx年9月參加工作至今。

  本人自參加工作以來(lái),忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,教書(shū)育人,為人師表。工作中,服從領(lǐng)導安排,按時(shí)完成領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。教學(xué)中,刻苦鉆研教材,認真備課,耐心輔導學(xué)生。由于近幾年都在苗草、民主偏遠的小學(xué)任教,沒(méi)有較為理想的教學(xué)成績(jì),如果能到大河小學(xué)任教,相信在今后的工作中我會(huì )努力讓教學(xué)成績(jì)登上新的臺階。

  本人因為所學(xué)的是美術(shù)專(zhuān)業(yè),現學(xué)校的校園文化建設正在開(kāi)展,本人也想將使自己的專(zhuān)業(yè)能夠有所發(fā)揮,所以本人要求繼續在大河小學(xué)任教,為學(xué)校的校園文化建設添磚加瓦,同時(shí)也可勝任小學(xué)一至六年級(英語(yǔ)除外)的.所有科目的教學(xué)工作,望學(xué)校招聘領(lǐng)導小組能夠聘用為謝!

  如果我沒(méi)有被聘上,說(shuō)明我在工作中與其他同志存在一定的差距,我會(huì )認真的反思與學(xué)習,爭取下一次被應聘上。

  總之,作為一名教師,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導能夠考驗我,接受我。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師應聘申請書(shū) 3

尊敬的xx系全員聘任工作領(lǐng)導小組:

  我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持,給我這一個(gè)機會(huì )參加教師崗位的應聘。我叫xx,20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè),20xx年8月招考進(jìn)入學(xué)院從事表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)工作。先后分別在xx系、xxx系工作近三年。我現在要應聘的崗位是xx系學(xué)前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應聘這個(gè)工作崗位,是因為我具有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢:

  一、具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。

  從教三年來(lái),我能堅持黨的四項基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級的學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習認真,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。三年來(lái),我一直認真矜矜業(yè)業(yè)工作,樂(lè )于奉獻,吃苦耐勞。

  在教育中,認真學(xué)習人才培養方案,創(chuàng )新課程教學(xué)模式。

  二、具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  自20xx年參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)讓領(lǐng)導滿(mǎn)意的教師,讓家長(cháng)滿(mǎn)意的教師,讓學(xué)生滿(mǎn)意的教師。因此,我多讀書(shū),勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學(xué)生授課,課外堅持學(xué)習舞蹈專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿知識。20xx年暑假,被學(xué)院選派去北京參加奧爾夫學(xué)前教育師資培訓,經(jīng)過(guò)考核獲得了奧爾夫雙師素質(zhì)證書(shū)。

  三、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力。

  在過(guò)去三年的工作經(jīng)歷中,我在日常教育教學(xué)工作之余,堅持為院、系各種晚會(huì )進(jìn)行舞蹈編排編導工作。

  假如這次我有幸應聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續在系領(lǐng)導班子的.帶領(lǐng)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學(xué)生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng),不斷總結經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)工作上,我將做到:

  1、積極參加院、系組織的各項教學(xué)研究活動(dòng),認真備課,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅持聽(tīng)課,取長(cháng)補短。

  2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎上有所提高。

  3、指導學(xué)生的課外活動(dòng),培養學(xué)生興趣,擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。根據學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認知規律,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使他們各有所長(cháng)。

  我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情參加這一次應聘,希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師應聘申請書(shū) 4

尊敬的xx小學(xué)各位領(lǐng)導:

  我叫xx,20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè),現于xx中學(xué)任教,主教美術(shù)。今天參加xx小學(xué)的教師招聘,我感到非常高興和榮幸。下面,向各位領(lǐng)導簡(jiǎn)要我的情況。我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育。大學(xué)期間,系統學(xué)習了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡(jiǎn)史》等理論課程和《水彩》、《色彩》、《平面構成》、《線(xiàn)描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎》等美術(shù)基礎能力課程以及《圖形創(chuàng )意》《書(shū)法與平面設計、》《印刷設計》《設計素描》《書(shū)法形式美與設計實(shí)作》《裝飾設計色彩》教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在大學(xué)時(shí)時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講。學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的.最起碼的素養。

  我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、自信、穩重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。這些工作經(jīng)歷和工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神,最重要的是學(xué)會(huì )了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì )助您實(shí)現偉業(yè)雄心!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師應聘申請書(shū) 5

尊敬的校領(lǐng)導

  您好:

  我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著(zhù)對貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

  從小我就10分崇拜教師這一職業(yè),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活,應對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

  我10分珍惜在校的學(xué)習時(shí)光,不斷從各方面完善自我,每個(gè)學(xué)期都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習,同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的潛力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新,在課余時(shí)光我閱讀了超多的書(shū)籍,對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,適當的體育運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)也是必不可少的,不但充實(shí)了自我,也培養了自我多方面的潛力。

  此外,我還積極參加了各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機會(huì ),鍛煉自我。

  步入21世紀的中國,競爭會(huì )越來(lái)越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的'年輕人,我期望自我能成為教師戰線(xiàn)上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫忙下,在自我的勤奮和努力下,我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師。

  雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選取不會(huì )錯,期望貴校能給我一次展現自我的機會(huì ),能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師應聘申請書(shū) 6

尊敬的領(lǐng)導:

  轉眼,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了,回顧這一學(xué)年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰。

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

  備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設計時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準備。讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái),動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開(kāi)小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習;培養學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習潛力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。

  積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。認真及時(shí)批改學(xué)生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

  二、班級管理

  加強對學(xué)生的思想道德教育,繼續對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀,培養學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。響應學(xué)校號召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區的值日工作,自覺(jué)遵守校規校紀。

  三、自我完善

  利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀(guān)念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的應用,拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

  總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的`健康成長(cháng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

  認真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結合我這個(gè)學(xué)期的工作表現,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號。若得到領(lǐng)導的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會(huì )再接再厲,絕不驕傲。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師應聘申請書(shū) 7

尊敬的領(lǐng)導:

  我是xx大學(xué)xx屆xxX師范學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師,我以滿(mǎn)腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

  四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學(xué)習了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統的`學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎課的學(xué)習使我對勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excel表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話(huà)表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì )把它當成自己畢生的事業(yè)。

  大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿(mǎn)信心,對事業(yè)執著(zhù)追求。學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程培養了我團隊協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養了我的組織與協(xié)調能力,樹(shù)立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

  我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jì)。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過(guò)勤修苦煉,明天的我也會(huì )展翅高飛。敬候您的佳音!

  最后,再次感謝您閱讀這份求職信!

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師應聘申請書(shū) 8

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是陜西師范大學(xué)20xx級中文專(zhuān)業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想,陜師大的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎,專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。

  久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長(cháng)展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實(shí)的教育基礎,對此,我十分仰幕,F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的.形式展現給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì ),為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

  在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè )觀(guān)向上,保持對大是大非清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

  最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng )佳績(jì)!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師應聘申請書(shū) 9

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無(wú)比榮幸!懷著(zhù)對貴校的憧憬與向往,向您自我介紹一番,希望貴校能夠接納我。

  本人姓名xxx,男,xx年x月出生,籍貫:xx。xx年x月畢業(yè)于xx師院x系,同年x月被分配到xx縣實(shí)驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話(huà)二級乙等水平。參加工作以來(lái),擔任畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)已有余,現已成為本校高三數學(xué)教師中的骨干。

  本人具有具有豐富的班主任經(jīng)驗,較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時(shí),又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著(zhù),歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。

  但是由于現在的工作崗位對本人的`發(fā)展會(huì )存在一定的阻礙,所以本人現在愈加猛一說(shuō)能夠尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到程度地發(fā)揮!我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇,只愿能用自己的所學(xué),干出一番事業(yè)。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現自我的機會(huì )!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。隨信會(huì )附上我的個(gè)人工作簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!

  祝貴校再創(chuàng )輝煌,祝您工作愉快!

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師應聘申請書(shū) 10

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我叫王xx,是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生,值此擇業(yè)之際,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求,真誠的向您推薦自己!

  我性格內向,是一個(gè)不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會(huì )中,我深知會(huì )吃虧,也正因如此,我才有更多的.利用別人說(shuō)話(huà)的時(shí)間來(lái)做每一件事情,久而久之,也便養成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說(shuō)法吧!

  我不敢宣稱(chēng)自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動(dòng)力市場(chǎng)是買(mǎi)方市場(chǎng),具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話(huà),你們說(shuō)可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說(shuō)的“人不是因有價(jià)值而被愛(ài),而是因被愛(ài)而有價(jià)值”的說(shuō)法一個(gè)樣,又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子,倘若你沒(méi)有發(fā)現它,那么它與路邊小石子的價(jià)值沒(méi)有什么兩樣。當然,前面的說(shuō)法不是在每個(gè)人身上都能體現的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執著(zhù)、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會(huì )了。

  最后,還要說(shuō)一句,希望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機會(huì ),謝謝!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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