精神文明班級申請書(shū)范文
在當今不斷發(fā)展的世界，申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多，請注意不同種類(lèi)的申請書(shū)有著(zhù)不同的格式。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！下面是小編為大家整理的精神文明班級申請書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精神文明班級申請書(shū)1
尊敬的各級領(lǐng)導、老師：
計算機學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)09級優(yōu)創(chuàng )0901班正式申請先進(jìn)班級體榮譽(yù)稱(chēng)號。
優(yōu)創(chuàng )0901班是沈陽(yáng)化工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的第六屆本科生優(yōu)創(chuàng )班，現任輔導員是計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張健老師，專(zhuān)職班主任是網(wǎng)絡(luò )教研室王軍老師。入學(xué)一年來(lái)，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導、教師及師哥師姐們的辛勤指導下，為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級也因此而取得了令人矚目的成績(jì)。經(jīng)過(guò)大一這一學(xué)年，班級整體水平迅速提高，現在，展現在您面前的是一個(gè)思想積極上進(jìn)，學(xué)習氣氛濃厚，生活健康團結，文藝活動(dòng)多姿多彩，班級特色鮮明、充滿(mǎn)活力的班集體。
班級共有30名同學(xué)，來(lái)自全國各地。男生25名，女生5人。其中有入黨積極分子10名，入學(xué)一年來(lái)，全班同學(xué)相互學(xué)習，相互促進(jìn)，積極參加學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)！以下是我們入學(xué)一年來(lái)的班級概況。
一、團支部工作總結
優(yōu)創(chuàng )0901班團支部積極落實(shí)團委、院團委下達的各項指示、任務(wù)，認真貫徹各級黨團會(huì )議精神，全心全意服務(wù)同學(xué)，維護同學(xué)切身利益，配合班委會(huì )做好各項班級工作，充分調動(dòng)同學(xué)積極性，維護班級同學(xué)團結，樹(shù)立優(yōu)良團風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力。在深入貫徹團委的方針政策和工作指示，積極開(kāi)展各項團委活動(dòng)，配合班委搞好班級工作的同時(shí)。通過(guò)團干、班干部在團風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設、隊伍建設等方面取得顯著(zhù)成績(jì)，在全院乃至全校產(chǎn)生了影響，同時(shí)班委也起到了帶頭作用，課堂上班委經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，積極向任課老師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見(jiàn)，配合老師一道完成教學(xué)任務(wù)。此外，在一些活動(dòng)中，班級干部主動(dòng)承擔責任，并帶領(lǐng)同學(xué)積極完成。
二、認真執行學(xué)生守則和學(xué)校有關(guān)規定
我班同學(xué)在院系的各項檢查中沒(méi)有出現被處罰現象，如學(xué)生會(huì )進(jìn)行的早操出勤檢查，晚自習出勤情況，宿舍的衛生檢查都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。同時(shí)，班風(fēng)正，沒(méi)有出現過(guò)打架、抽煙、逃寢等不良現象。
三、班級學(xué)習成績(jì)總結
在班級同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習氛圍和良好的學(xué)習風(fēng)氣中，我班在上一年的學(xué)習中，取得了不小的進(jìn)步和豐碩的成果。班級同學(xué)參加全國大學(xué)生四級也取得了好成績(jì)，作為非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，很多同學(xué)取得看優(yōu)異的成績(jì)，同學(xué)四級通過(guò)率82%，四級通過(guò)了的同學(xué)全部報名參加了今年的六級考試。在期末考試中也取得了較優(yōu)秀的成績(jì)。一等獎學(xué)金一名，平均績(jì)點(diǎn)4.59，二等獎學(xué)金3名，五等獎學(xué)金5名，平均成績(jì)居專(zhuān)業(yè)第一，另外獲得學(xué)習獎學(xué)金同為專(zhuān)業(yè)第一。而且全班同學(xué)體育達標成績(jì)達100%，這些都是值得驕傲的成績(jì)。
四、豐富課余生活，開(kāi)展特色活動(dòng)
1、創(chuàng )建班級博客
班級博客記錄班級發(fā)生的點(diǎn)滴，從班會(huì )到一些公益活動(dòng)及出游活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都能憶起我們走過(guò)的每個(gè)點(diǎn)滴。同時(shí)也記載著(zhù)一些優(yōu)秀的文章來(lái)豐富同學(xué)們的閱讀量，還有同學(xué)們可以通過(guò)班級博客來(lái)表達自己的心情，展示自己的才華。通過(guò)這樣一種方式來(lái)相互溝通，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
2、參加比賽
作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)院開(kāi)展了一些相關(guān)的比賽。班級同學(xué)積極參加，并且有很多同學(xué)已經(jīng)加入院隊。同時(shí)在假期他們利用假期時(shí)間在學(xué)校培訓，放棄回家的機會(huì )。
首先，我們衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導對班級的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作。正式有了你們的關(guān)愛(ài)，我們才能自豪的提出先進(jìn)班級體的申請。
以上成績(jì)，都是靠全班同學(xué)的不懈努力和拼搏換取的。面對這些，我們班的全體同學(xué)不會(huì )滿(mǎn)足，也不會(huì )駐足不前，而會(huì )努力拼搏，以建設更優(yōu)秀的班級，為校增添美好的一筆。借此申請先進(jìn)班集體的機會(huì )，我們有發(fā)現了工作中的疏漏。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)、總結經(jīng)驗、堅定信心是班級的一貫作風(fēng)，申請只是一個(gè)促進(jìn)班級前進(jìn)的動(dòng)力，我們以自己一貫的自信對班級以后的工作和學(xué)習充滿(mǎn)信心，我們將一如既往踏實(shí)工作，爭取更大的進(jìn)步，不辜負領(lǐng)導和老師的期盼。全班同學(xué)正以十足的熱情盼望著(zhù)那一天的早日到來(lái)。
精神文明班級申請書(shū)2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
機電工程系機電一體化4班正式申請2019至2020學(xué)年度先進(jìn)班級榮譽(yù)稱(chēng)號。
在大一的半年中，我們機電4班在團支部、班委會(huì )的領(lǐng)導下，在全班55名同學(xué)的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jì)�，F匯報如下，望考察并批準。
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會(huì )議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將整個(gè)機電4班凝聚成一個(gè)團結向上的集體。班委會(huì )爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的'工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì )議，例如學(xué)習了xxxx，參加團員先鋒隊，積極參加學(xué)院的三城聯(lián)創(chuàng )等。二是班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有25人遞交了入黨申請書(shū)，先后共一批8人參加了學(xué)校的系黨校培訓并以?xún)?yōu)秀的成績(jì)結業(yè)。
在班風(fēng)建設上，我們擬訂了班訓：贊美集體，欣賞個(gè)人。立身謹慎，為學(xué)嚴肅。在發(fā)揚集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現每個(gè)同學(xué)的才華。在大一的半年里，我班同學(xué)在學(xué)習、文體活動(dòng)競賽、社會(huì )工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)涌現出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校系的演講競賽上我們班一位同學(xué)獲得三等獎和多位優(yōu)秀獎，踴躍參加學(xué)院組織的青年志愿者活動(dòng)。在班級干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團結、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng )新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次班級聯(lián)誼會(huì )，我們班還自行組織了元旦晚會(huì )，讓同學(xué)們在學(xué)習之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。
在學(xué)風(fēng)建設上，同學(xué)們在經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家團結友愛(ài)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習心得的現象蔚然成風(fēng)。在短暫的學(xué)習生活中，大多數的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛入校時(shí)的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái)，適應了大學(xué)特有的學(xué)習方式。
在抓好班級建設的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些班級演講賽和班級辯論賽，宿舍籃球對抗賽，積極參加寢室公寓文化節并取得優(yōu)秀成果，班級籃球友誼賽，拔河友誼賽，我們班還組織出了一期的展板，有時(shí)還請外班的同學(xué)一起開(kāi)展班級友誼賽，爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì )堅持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。
在短暫的半年中，我們全班55名同學(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jì)。當然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅信，在我們的積極
敬禮！
申請班級：機電工程系機電一體化4班
申請時(shí)間：20xx年x月x日
精神文明班級申請書(shū)3
各位校領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家好，精神文明班級申請書(shū)。今天我很榮幸有這么一個(gè)機會(huì )，來(lái)向大家介紹我們班集體。我們，是一個(gè)作風(fēng)嚴謹的班集體，我們，也是一個(gè)崇尚禮儀，勤奮好學(xué)的班集體，我們，更是一個(gè)朝氣蓬勃，團結友愛(ài)，充滿(mǎn)凝聚力的集體。
我們高一五班自建班以來(lái)，全體同學(xué)在辦主任xx老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一年的彼此熟悉與相互適應，已儼然成為了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的集體。我們班全體同學(xué)步調一致，共同努力，團結協(xié)作，為學(xué)習與生活構造了一個(gè)良好的氛圍。在這種大環(huán)境的熏陶下，我們班的同學(xué)都取得了巨大的進(jìn)步。但是我們并沒(méi)有滿(mǎn)足如今取得的成果，而是盡可能地挖掘每個(gè)人自身的潛能，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，最大程度的釋放自己的能量，為高一五班更加美好的未來(lái)添磚加瓦。下面，我來(lái)為大家介紹一下，我們班這一年當中的心路歷程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
一、提倡良好行為規范，增強班級凝聚力
班級凝聚力是一個(gè)班級建設的核心，改善同學(xué)人際關(guān)系，增加同學(xué)歸屬感，是增加同學(xué)凝聚力的重要途徑。建班之初，由于同學(xué)們普遍都來(lái)自不同的學(xué)校，我們顯得都比較生疏，思想上都顯得比較散漫，這很不利于班級的管理與建設。因此，首先建立核心，完善班級管理制度，形成有效班級管理機制。因此，我們班首先經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真考量，選拔出了作風(fēng)正派，工作認真，在關(guān)鍵時(shí)候勇于獨擋一面的班委。班委們用踏實(shí)的工作行動(dòng)，無(wú)私的奉獻精神，將同學(xué)們緊密地聯(lián)系在了一起，形成了強而有力的領(lǐng)導核心，范文《精神文明班級申請書(shū)》。在孫老師的細心調教下，班委們到有了更大的作為，逐漸形成了班級的骨干體系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班級里就形成了一個(gè)“磁場(chǎng)”，“磁化”周?chē)耐瑢W(xué)，大家分工合作，班級協(xié)調發(fā)展。在孫老師和各位班委的努力下，我們班建立起了一套較為完善的班規，經(jīng)過(guò)了頒布與實(shí)施，取得了不錯的效果，班級建設也進(jìn)入了正軌。
二、樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)，營(yíng)造班級學(xué)習氛圍
良好的班風(fēng)是班級建設的重要環(huán)節。如果說(shuō)班集體是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)即使這個(gè)生命的支柱——脊梁；如果說(shuō)班級是一個(gè)完整的圓，那么班風(fēng)就是這個(gè)圓的圓心；如果說(shuō)班級是一只整裝待發(fā)的部隊，那么班風(fēng)就是引領(lǐng)大家前進(jìn)的旗幟。正如我班的班訊“·· ”所表達的那樣，作為一名當代的中學(xué)生，行為意識是十分重要的。我們應當學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)好人是最基本的要求。孫老師經(jīng)常教育我們應當學(xué)會(huì )做人，一個(gè)人可以學(xué)習不好，但不能品行不正。在老師與班委共同的努力下，我們營(yíng)造出來(lái)了一個(gè)極好的班風(fēng)。在這良好的班風(fēng)的催化下，我們成為了一個(gè)學(xué)習氛圍很濃的班集體，學(xué)生學(xué)習興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是構建良好班風(fēng)的突出成果，同學(xué)們相互學(xué)習，合作，比較，駢進(jìn)。
大家努力學(xué)習，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步，在學(xué)習上不敢有絲毫大意。每到上課，我們總是精神飽滿(mǎn)，積極參與課堂，與老師互動(dòng)，上課效率很高。每到下課和中午午休，同學(xué)們都各個(gè)爭先恐后，去辦公室與老師交流，探討學(xué)習的得與失。絕大多數同學(xué)對作業(yè)也毫不含糊，按時(shí)并高質(zhì)量地完成老師所布置的作業(yè)，學(xué)習一刻也不放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習上的互補互助，學(xué)習上有優(yōu)勢的同學(xué)經(jīng)常在下課主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)；班委和老師也定期用一些時(shí)間組織同學(xué)互相講題；有的同學(xué)理科好，有的同學(xué)文科強，大家平時(shí)經(jīng)常聚在一起，討論學(xué)習，介紹自己在某一科上的學(xué)習體會(huì )與心得，或向別的同學(xué)請教自己薄弱環(huán)節上的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)這也增進(jìn)了彼此之間的友誼，促進(jìn)了班級良好的發(fā)展，使得我們班的成績(jì)穩步提高。
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