異地調動(dòng)申請書(shū)
申請書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì )團體表述愿望、提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。申請書(shū)的使用范圍廣泛，申請書(shū)也是一種專(zhuān)用書(shū)信，它同一般書(shū)信一樣，也是表情達意的工具。下面是異地調動(dòng)申請書(shū)，請參考！
異地調動(dòng)申請書(shū)1
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導：
本人自XX年9月參加工作以來(lái)，先后在過(guò)龍紹小學(xué)、弄麻小學(xué)、那拉小學(xué)、大田壩小學(xué)。其間，積極進(jìn)��；愛(ài)崗敬業(yè)；團結同事；熱愛(ài)學(xué)生；服從領(lǐng)導的安排；積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習及活動(dòng)；工作突出；是同事贊譽(yù)、學(xué)生歡迎、家長(cháng)接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質(zhì)，強化自身工作能力為導向，不斷優(yōu)化自我、完善自我。――20xx年中文系專(zhuān)科畢業(yè)，現正自考中文系本科。――于XX年申請加入中國xxxxxxx，20xx年7月正式成為中共黨員。
本人是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，對寫(xiě)作、播音、主持等頗有經(jīng)驗，尤其是音樂(lè )方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂(lè )創(chuàng )作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng )歌曲，因經(jīng)濟能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來(lái)，一直擔任音樂(lè )教師。同時(shí)，本人勝任一至九年級語(yǔ)文、數學(xué)等。
本人為能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此，本人特想領(lǐng)導申請調動(dòng)工作，由小學(xué)調到中學(xué)。我懇請領(lǐng)導在百忙之中考慮一下我的調動(dòng)申請，這一方面有利于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展；有利于學(xué)生精神面貌的改變；同時(shí)更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責，為我鎮的教育事業(yè)增添光彩。
愿批準為盼。
此致，
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
異地調動(dòng)申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您這幾年來(lái)對我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的工作調動(dòng)申請報告!
我本人于X年X月從X學(xué)校畢業(yè)后，并在X年XX月開(kāi)始在X公司上班至今，現在X崗位工作。我很喜歡我們公司，我也很喜歡自己的這份工作。在這段時(shí)間里，我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，兢于奉獻。我的工作能力和各方面的業(yè)績(jì)有很大的提高，為公司創(chuàng )造很多的效益。感謝領(lǐng)導對我的培養，感謝同事們對我的幫助。我在2FE1拉工作的'測試工位，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作，在工作中學(xué)到很多知識;我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，自身也得到較好的發(fā)展。
現公司內部招物料員，我想進(jìn)一步拓寬知識面，同時(shí)給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )，所以，希望能夠對工種進(jìn)行適當的調整，為三普多做一些貢獻。
因此，請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：X
x年X月X日
異地調動(dòng)申請書(shū)3
xx縣教育局：
我叫xxx，男，xxx年xx月出生，xxxxxx人，xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)，通過(guò)xx年招考，參加工作，現在在xxxx任教。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。
在這本來(lái)充滿(mǎn)希望的年代里，在這本應開(kāi)心的歲月里，而我的心卻被生活一塊一塊地擰碎。我的父母親住在xxx，年事已高，病痛不斷，身體一天不如一天，哥哥為生計，長(cháng)期在浙江打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但還要照顧兩個(gè)年幼的孫子，生活壓力很大。都說(shuō)家是最溫馨的地方，但殊不知我的家只剩下空巢老人和留守兒童。這讓我夜不能寢，十分內疚。我現在幾乎每天都在xx鎮與xx鎮之間往返（往返路程有xx多里），身心俱疲，惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行。
在此，特向貴局申請，從xx鎮調到xx鎮繼續教育工作。因此，懇請領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求。如果領(lǐng)導同意我的申請，那么，我堅信，不用再為家庭擔憂(yōu)的我，將能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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