異地調動(dòng)申請書(shū)
申請書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì )團體表述愿望、提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。申請書(shū)的使用范圍廣泛,申請書(shū)也是一種專(zhuān)用書(shū)信,它同一般書(shū)信一樣,也是表情達意的工具。下面是異地調動(dòng)申請書(shū),請參考!
異地調動(dòng)申請書(shū)1
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導:
本人自XX年9月參加工作以來(lái),先后在過(guò)龍紹小學(xué)、弄麻小學(xué)、那拉小學(xué)、大田壩小學(xué)。其間,積極進(jìn);愛(ài)崗敬業(yè);團結同事;熱愛(ài)學(xué)生;服從領(lǐng)導的安排;積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習及活動(dòng);工作突出;是同事贊譽(yù)、學(xué)生歡迎、家長(cháng)接納的一位好同志。在繁忙的工作,本人以提高自身素質(zhì),強化自身工作能力為導向,不斷優(yōu)化自我、完善自我。――20xx年中文系專(zhuān)科畢業(yè),現正自考中文系本科。――于XX年申請加入中國xxxxxxx,20xx年7月正式成為中共黨員。
本人是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人,對寫(xiě)作、播音、主持等頗有經(jīng)驗,尤其是音樂(lè )方面、吹拉彈唱略懂,鋼琴為17級,音樂(lè )創(chuàng )作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng )歌曲,因經(jīng)濟能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來(lái),一直擔任音樂(lè )教師。同時(shí),本人勝任一至九年級語(yǔ)文、數學(xué)等。
本人為能夠充分施展自己的才華,能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此,本人特想領(lǐng)導申請調動(dòng)工作,由小學(xué)調到中學(xué)。我懇請領(lǐng)導在百忙之中考慮一下我的調動(dòng)申請,這一方面有利于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展;有利于學(xué)生精神面貌的改變;同時(shí)更有利于本人能安心工作,使本人盡職盡責,為我鎮的教育事業(yè)增添光彩。
愿批準為盼。
此致,
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
異地調動(dòng)申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您這幾年來(lái)對我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的工作調動(dòng)申請報告!
我本人于X年X月從X學(xué)校畢業(yè)后,并在X年XX月開(kāi)始在X公司上班至今,現在X崗位工作。我很喜歡我們公司,我也很喜歡自己的這份工作。在這段時(shí)間里,我努力把自己的工作做到最好,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),兢于奉獻。我的工作能力和各方面的業(yè)績(jì)有很大的提高,為公司創(chuàng )造很多的效益。感謝領(lǐng)導對我的培養,感謝同事們對我的幫助。我在2FE1拉工作的'測試工位,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作,在工作中學(xué)到很多知識;我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,自身也得到較好的發(fā)展。
現公司內部招物料員,我想進(jìn)一步拓寬知識面,同時(shí)給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì ),所以,希望能夠對工種進(jìn)行適當的調整,為三普多做一些貢獻。
因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:X
x年X月X日
異地調動(dòng)申請書(shū)3
xx縣教育局:
我叫xxx,男,xxx年xx月出生,xxxxxx人,xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè),通過(guò)xx年招考,參加工作,現在在xxxx任教。
我自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。
在這本來(lái)充滿(mǎn)希望的年代里,在這本應開(kāi)心的歲月里,而我的心卻被生活一塊一塊地擰碎。我的父母親住在xxx,年事已高,病痛不斷,身體一天不如一天,哥哥為生計,長(cháng)期在浙江打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但還要照顧兩個(gè)年幼的孫子,生活壓力很大。都說(shuō)家是最溫馨的地方,但殊不知我的家只剩下空巢老人和留守兒童。這讓我夜不能寢,十分內疚。我現在幾乎每天都在xx鎮與xx鎮之間往返(往返路程有xx多里),身心俱疲,惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行。
在此,特向貴局申請,從xx鎮調到xx鎮繼續教育工作。因此,懇請領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂(yōu),支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,著(zhù)重考慮我們的請求。如果領(lǐng)導同意我的申請,那么,我堅信,不用再為家庭擔憂(yōu)的我,將能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果,為xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮
申請人:xxx
xx年xx月xx日
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