教師晉級申請書(shū)（精選10篇）
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，各種申請書(shū)頻頻出現，利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢？下面是小編幫大家整理的教師晉級申請書(shū)，希望對大家有所幫助。
教師晉級申請書(shū) 篇1
尊敬的江陰中學(xué)領(lǐng)導：
本人姓名張娟，女，現年28歲，2008年6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院。自2008年8月參加工作至今。2009年9月被聘為中學(xué)二級教師，現履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報條件，特申請晉級十一級崗位。
本人在中學(xué)任職期間，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛(ài)業(yè)，與同事關(guān)系融洽，關(guān)心學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。認真學(xué)習落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作的各項任務(wù)。
經(jīng)過(guò)近6年來(lái)的教育教學(xué)錘煉，本人的`教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步，教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動(dòng)中，本人積極參加課題研究、各種培訓活動(dòng)、撰寫(xiě)教學(xué)論文等活動(dòng)，論文《淺談信息技術(shù)在高中數學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國期刊網(wǎng)《新華教育導刊》和�！督虒W(xué)論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并組織、指導班級學(xué)生參加各項活動(dòng)取得良好成績(jì)。
2009年至今本人一直擔任班主任之職，曾帶過(guò)的初中部學(xué)生在中考取得優(yōu)異成績(jì)。2012年擔任高中部班主任和高中數學(xué)教學(xué)工作至今。指導班級學(xué)生參加校演講比賽、校歌手賽、校合唱比賽等活動(dòng)中取得良好成績(jì)，
一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng )新，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，都取得了可喜的成績(jì)，本人曾被評為校級先進(jìn)教師、鎮先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱(chēng)號。
總之，在工作以來(lái)，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績(jì)，特申請晉升為中學(xué)教師十一級崗位，懇請領(lǐng)導給予審查和支持，謝謝！
申請人：張娟
20xx年4月10日
教師晉級申請書(shū) 篇2
xxxx學(xué)校教師職稱(chēng)評審領(lǐng)導小組：
我叫xxx,x,現年xx歲,xxxx年x月參加教育教學(xué)工作至今,xxxx年x月被上級職改部門(mén)授予小學(xué)級教師任職資格,現任教于xxxxxx小學(xué),長(cháng)期擔任小學(xué)xxx教育教學(xué)工作。
任小學(xué)x級教師以來(lái),我思想端正,工作認真負責,遵守學(xué)校紀律,服從學(xué)校工作安排,團結同事,關(guān)心學(xué)生,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),認真地履行了一名小學(xué)x級教師的職責。xxxx年年度考核中被組織評為優(yōu)秀等次。
鑒于自身條件，我認為我已具備了一名小學(xué)x級教師的任職資格，因此，本人特此申報小學(xué)x級教師職務(wù)，請各級職評組織批準為盼。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年 xx 月 xx 日
教師晉級申請書(shū) 篇3
尊敬的xxx小學(xué)：
我于20xx年7月畢業(yè)，同年8月我來(lái)到撫松八中工作，成為了一名一線(xiàn)的語(yǔ)文教師。我工作勤懇認真，在語(yǔ)文組內各位老師的幫助和指點(diǎn)下教學(xué)和教研上有了巨大的進(jìn)步。下面我將這四年半的工作總結如下：
一、思想政治覺(jué)悟方面：我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，工作態(tài)度認真，與同事關(guān)系融洽。
二、師德方面：工作任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，尤其是對后進(jìn)生格外關(guān)心。作為班主任，經(jīng)常家訪(fǎng)，曾組織同學(xué)對班級有困難的學(xué)生獻出愛(ài)心，贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的肯定。我所帶的班級穩定，在校級的各種比賽中均有所收獲。
三、教學(xué)方面：經(jīng)過(guò)四年半的教學(xué)鍛煉，在教學(xué)理論和教學(xué)能力上有了很大進(jìn)步，在任教期間，不斷向語(yǔ)文組的老師學(xué)習，認真聽(tīng)課。課上堅持以學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，在培養尖子生同時(shí)，不忘扶持后進(jìn)生，在教學(xué)能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度，迅速轉變觀(guān)念，更新知識，盡快領(lǐng)悟新課程的.理念，向四十分鐘的課堂要效益，取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績(jì)。
四、教研方面：教學(xué)水平逐漸提高，積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng)并取得一定成績(jì)。在我校提出的“學(xué)科整合”這一教學(xué)研究大課題的旗幟引領(lǐng)下，我又確立了自己的次子課題——“古詩(shī)文教學(xué)利用繪畫(huà)藝術(shù)來(lái)提升學(xué)生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩(shī)歌與原文對照學(xué)習提高學(xué)生的鑒賞能力”，并且不斷實(shí)踐，不斷研究學(xué)習，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習興趣，在課堂上贏(yíng)得了同學(xué)們的歡迎。
五、從教以來(lái)取得榮譽(yù)和成績(jì)：
總之，參加工作以來(lái)，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績(jì)，但是所有的成績(jì)都代表過(guò)去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力！現申請晉升為中學(xué)二級教師，懇請領(lǐng)導和老師們給予監督和支持。謝謝。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師晉級申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
就任中學(xué)一級老師以來(lái)，我本著(zhù)對工作負責，對學(xué)生負責的原則，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。教育教學(xué)思想端正，方法恰當，態(tài)度認真，一切以大局為重，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，關(guān)心同事，愛(ài)護學(xué)生，樂(lè )于助人，團結協(xié)作。勇于承擔艱苦工作，領(lǐng)導安申請書(shū)的格式及范文排到哪就到哪去，絕無(wú)怨言。教學(xué)之余，我認真學(xué)習了新課標理論，學(xué)習了計算機，積極參加校本培訓，以加強自身修養。我教育學(xué)生的宗旨是：育人先申請書(shū)的格式及范文育德。只有具備良好的品德，才能成為有用的人，沒(méi)有良好的品德，學(xué)習再好也不可取。
一、教學(xué)方面：在教學(xué)上不斷探索新的教學(xué)方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐中查漏補缺，課堂上力求貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在教學(xué)上取很好成績(jì)。
二、教育科研方面：教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，還利用假期進(jìn)行各種知識培訓學(xué)習，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)能力，并根據實(shí)際情況組織和參與了貧困地區農村中學(xué)學(xué)生探究性實(shí)驗能力的'培養的研究，并取得了較好的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)十三申請書(shū)貧困補助年的努力，現在我各方面都申請書(shū)怎么寫(xiě)已經(jīng)符合申請中學(xué)高級教師資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批申請書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補助準。
xxx
20xx年xx月xx日
教師晉級申請書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，于xx年x月進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任主管經(jīng)理一職，負商務(wù)銷(xiāo)售。本人工作認真，細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力，責任感強，能確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功的完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
剛剛難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正，但前事不忘，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮的更全面，杜絕類(lèi)似失誤發(fā)生，在此，我要特別感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，在公司將近兩年，我對公司也有了很深的了解，公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足，在公司的領(lǐng)導下，我會(huì )更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團結同事，搞好大家之間的關(guān)系，在工作中，要不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快更好的完成，我相信我一定會(huì )做好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的'期望。
這一年多來(lái)，我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深的感到驕傲和自豪。我更加迫切的希望自己能更上一層，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)，在此我提出晉職申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師晉級申請書(shū) 篇6
尊敬的公司領(lǐng)導:
彈指間，本人已在工作六個(gè)多月的時(shí)間了。在營(yíng)運部現擔任場(chǎng)務(wù)職務(wù)。這六個(gè)月，也許在光陰的荏苒中僅僅是一個(gè)轉瞬即逝的生命過(guò)程，但是對于我的人生軌跡以及人生閱歷來(lái)說(shuō)，卻是實(shí)實(shí)在在且充實(shí)的職場(chǎng)經(jīng)驗之旅。遙想，當我初來(lái)乍到之時(shí)，還是料峭的初春，而眼下，卻已過(guò)立秋。通過(guò)這六個(gè)月的任職，我早已把實(shí)現自我價(jià)值的人生理想與緊緊的連接在了一起。從最初入職時(shí)的懵懂，到與工作環(huán)境和工作同事間的磨合；從開(kāi)始由于對業(yè)務(wù)不熟練而導致的一些在工作中的失誤，到現在在立足本職工作崗位的同時(shí)也開(kāi)始配合其他部門(mén)的駕輕就熟；從對人對事的毛躁，到現在的淡定從容；這六個(gè)月，我為自己能與共同成長(cháng)而驕傲，為自己的團隊及其他相關(guān)協(xié)同部門(mén)的同事而自豪，為自己能夠在諸位領(lǐng)導的關(guān)懷和指揮下實(shí)現自我價(jià)值而感動(dòng)！在審視自我能力與衡量自我職場(chǎng)表現之后，我決定慎重誠懇的將深思熟慮后的晉升申請，向領(lǐng)導提出以下幾條理由：
一、“不識舊物則不可言新也�！被赝^(guò)去的這六個(gè)月，與一并走來(lái)，本人在工作崗位上以飽滿(mǎn)、積極、勤懇的工作態(tài)度和行動(dòng)得到了領(lǐng)導和同事的認可。在立足于本職工作崗位的閑暇之余，也積極的配合我的團隊及相關(guān)部門(mén)的運作，并以謙遜而真誠的態(tài)度來(lái)與領(lǐng)導和同事交流溝通。在營(yíng)運部擔任場(chǎng)務(wù)職務(wù)的業(yè)務(wù)同時(shí)，也在用發(fā)展的眼光來(lái)看待自己的人生理想和的`未來(lái)。既然本職工作依然打下了有目共睹的夯實(shí)基礎，那我勢必不會(huì )滿(mǎn)足于現狀，應該有著(zhù)更高的追求。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，我作為與一同成長(cháng)的一名職員，要著(zhù)眼于未來(lái)，不可裹足不前固步自封。
二、孔子曰：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味面目憎！在擔任場(chǎng)務(wù)的這六個(gè)月里，我也在不停的充實(shí)著(zhù)自己。在工作中，在閑暇之余中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在提醒著(zhù)自己，不能以刻舟求劍的視角來(lái)看待發(fā)展中的金逸。在工作中，當業(yè)務(wù)出現需要自己去面對和處理的人和事時(shí)，我做到了虛心和謹慎；在生活中，也利用一點(diǎn)一滴的求索和積累，去克服并解決一切關(guān)乎職務(wù)的疑問(wèn)，我也做到了真誠和淡定�；厥走@六個(gè)月，我促己自省，多讀書(shū)，多學(xué)習！攜手打造更加美好的未來(lái)。
三、“未曾清貧難成人，不經(jīng)打擊老天真�！痹谖疫�未與牽手之時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)許多的職場(chǎng)經(jīng)歷，磕磕絆絆、起起落落，也并沒(méi)有規劃過(guò)自己的人生，過(guò)著(zhù)做一天和尚撞一天鐘的渾渾噩噩的日子。我人生的轉折點(diǎn)，就是在與牽手這六個(gè)月中。當我一點(diǎn)點(diǎn)的在現在這個(gè)工作環(huán)境與工作崗位上成長(cháng)起來(lái)時(shí)，我的內心也經(jīng)歷著(zhù)蛻變。誠然，當下的職場(chǎng)中，競爭是激烈甚至是殘酷的，但是還是給了我這個(gè)門(mén)外漢一個(gè)展示自我改變自我的平臺，在領(lǐng)導們對待下屬的循循善誘下，在同事們的對待新人的包容理解下，我也潛移默化的把我自己的人生理想與綁定在了一起。在經(jīng)歷了業(yè)務(wù)上的青澀到成熟，在經(jīng)歷了處理問(wèn)題上的急躁到淡定。經(jīng)過(guò)了這么多的林林種種，我認為，我有資格來(lái)以最誠懇和謙卑的態(tài)度請領(lǐng)導及同事賦予我更大的使命和責任。
四、“責任勝于能力！”雖然本人的學(xué)歷，在的諸位領(lǐng)導和同事面前不值一提，但是我自認有著(zhù)一份對深深的責任和感情。不僅僅考驗了我們面對意外發(fā)生時(shí)處理問(wèn)題的能力，也使得我們在以后面對類(lèi)似事件時(shí)的經(jīng)驗得到了積累。我的總結就是，顧客的利益和的目標要永遠高于我們，經(jīng)過(guò)了這件事，也讓我意識到了我有著(zhù)處理和應付各種突發(fā)事件的能力，所以在此，本人在此懇請各位領(lǐng)導及各位同事，給我一個(gè)更高更大的展示自我的平臺！
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
教師晉級申請書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，于xxx年x月進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任主管經(jīng)理一職，負商務(wù)銷(xiāo)售。本人工作認真，細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊申請書(shū)貧困補助協(xié)作能力，責任感強，能確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功的完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
剛剛難免申請書(shū)貧困補助出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正，但前事不忘，后事申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我申請書(shū)格式成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮的更全面，杜絕類(lèi)似失誤發(fā)生，在此，我要特別感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，在公司將近兩年，我對公司也有了很深的了解，公申請書(shū)怎么寫(xiě)司寬松融洽的工作氛圍、團結上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工申請書(shū)的樣板作中干勁十足，在公司的領(lǐng)導下，申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)我會(huì )更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團結同事，搞好大家申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)之間的關(guān)系，在工作中，要不斷的學(xué)習與積累，不斷的.提出問(wèn)題，解決問(wèn)申請書(shū)貧困補助題，不斷完善自我，使工作能夠更快更好的完成，我相信我一定會(huì )做好工作，成為優(yōu)秀中的申請書(shū)格式一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
這一年多來(lái)，我申請書(shū)格式學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深的感到驕傲和自豪。我更加迫切的希望自己能更上一層，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公申請書(shū)司一起成長(cháng)，在此我提出晉職申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想申請書(shū)格式的機會(huì )，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)。
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師晉級申請書(shū) 篇8
尊敬的領(lǐng)導：
本人是xx,現年xx歲，中共黨員,于xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系，xx年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多，長(cháng)期擔任美術(shù)跨年級教學(xué)及擔任科任組組長(cháng)。多年來(lái)，我以高度的事業(yè)申請書(shū)的樣板心和強烈的責任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，工作中取得良好成績(jì)申請書(shū)格式范文模板。xx年4月被審批為小學(xué)一級教師�，F符合小學(xué)高級教師職稱(chēng)的申報要求，特提出申請。主要申請理申請書(shū)由如下：
一、德育方面
多年來(lái)，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不申請書(shū)的樣板遲到，不早退，每學(xué)年做到了全勤。工作中，任勞任怨，端正思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，隨時(shí)服從工作安排，尊敬領(lǐng)導，團結同事，能正確處理好領(lǐng)導與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，申請書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補助毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。認真學(xué)習新的`教育理論，及時(shí)申請書(shū)更新教育理論。積申請書(shū)貧困補助極參加申請書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補助校本培訓，全身心地投入到教育教學(xué)中，使自己很快地適應了社會(huì )形勢的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中，我堅持從實(shí)際出發(fā)，因勢利導，并充分利用課堂、團隊活動(dòng)申請書(shū)的格式及范文及班會(huì )、課外活動(dòng)等機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行全面教育。
二、教學(xué)方面
面對新課改新目標要申請書(shū)求，我積極參加各級組織的新教材培訓，并學(xué)以致用，進(jìn)行大膽創(chuàng )新，同時(shí)虛心向有經(jīng)驗的教師及兄申請書(shū)貧困補助弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。并認真做好科任組長(cháng)工作申請書(shū)貧困補助，帶頭鉆研新大綱，吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現代化教學(xué)手段靈活地運用于課堂教學(xué)中，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的情感，充分發(fā)揮教師感染力，構建出民主和申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)諧的課堂氣氛，這樣學(xué)生學(xué)習的興趣濃了，我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。
三、教科研方面
能積極參與課題研究和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。作為科任組組長(cháng)，我始終把科任組作為教學(xué)工作申請書(shū)的樣板的出申請書(shū)貧困補助發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力源泉。無(wú)論是科任組計劃的制定，科任組申請書(shū)格式工作的確定，或是科任組教研活動(dòng)的開(kāi)展，我都和全組老師一起精心設計。仔細探究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。作為組申請書(shū)怎么寫(xiě)長(cháng)我帶領(lǐng)全組老師堅持理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)申請書(shū)和教科研水平。在校領(lǐng)導和同事的幫助，大家共同努力下，我們組團結協(xié)作，不斷創(chuàng )新，使教研教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺階。此外，在認真抓好教學(xué)和科研的同時(shí)，我也十分重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗的總申請書(shū)結，十分重視個(gè)人工作經(jīng)驗的總結。積極創(chuàng )寫(xiě)論文，幾年來(lái)，利用課余撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗論文近10篇，并在校德育和教學(xué)研討會(huì )上多次發(fā)言交流。同時(shí)我還注重自身素養的提高，經(jīng)常閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，學(xué)習別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗，并適當加以改變運用在自己的教育教學(xué)工作中，做到學(xué)以申請書(shū)致用。
四、從教以來(lái)取得榮譽(yù)和成績(jì)：
xx年8月在區教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中獲申請書(shū)得美術(shù)學(xué)科三等獎。
xx年9月9日被評為蓮湖區先進(jìn)教師
xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書(shū)畫(huà)攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導獎。
xx年6月參加申請書(shū)怎么寫(xiě)蓮湖區進(jìn)校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓班學(xué)習，成績(jì)合格。
xx年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
xx年1申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)2月多媒體課件《中國現代美術(shù)欣賞》獲區電腦作品制作大賽二等獎。
xx年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區電腦作品制作大賽三等獎。
xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區電腦作品制作大賽三等獎。
xx年12月多媒體課件《珍愛(ài)國寶–古申請書(shū)貧困補助代的陶瓷藝術(shù)》申請書(shū)格式獲區電腦作品制作大賽一等獎。
xx年12月論文《論幼申請書(shū)格式范文模板兒教師的觀(guān)察和參申請書(shū)怎么寫(xiě)與能力》在市教育科研論文申請書(shū)評選活動(dòng)中獲三等獎。
xx年1月課例《做年歷》榮獲區課例評選三等獎。
xx年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
xx年6月作品《春華秋實(shí)》在區教職工書(shū)畫(huà)攝影展中獲美術(shù)類(lèi)三等獎。
xx年在我校組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎。
總之，參加工作以來(lái)，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績(jì)，申請書(shū)但是所有的成績(jì)都代表過(guò)去申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)，今后我將更加申請書(shū)怎么寫(xiě)努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!根據本人實(shí)際情況，現任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師，各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求，特提出晉升小學(xué)高申請書(shū)級教師的申請，請各級領(lǐng)導審閱批準。
教師晉級申請書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
xxxx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)，參加工作整x年。本人任現職以來(lái)一直擔任x申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)x音樂(lè )教學(xué)工作，并兼任勞技、歷史教學(xué)工作，還兼任過(guò)多功能廳的管理工作。在教學(xué)期間，工作認真負責�，F將申請書(shū)的格式及范文本人任現職以來(lái)的工作情況總結如下：
本人就任xxx級教師以來(lái)，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線(xiàn)和方針政策，積極參加政治學(xué)習，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本申請書(shū)格式職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛(ài)學(xué)校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，集體觀(guān)念強。積極參加公益活動(dòng)，勇于承擔艱苦工作，團結同事，愛(ài)護學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習，以加強自身修養。時(shí)刻銘記自己是一申請書(shū)的樣板位光榮的人民教師。
作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型教師作為自己的目標，孜孜追求。任職以來(lái)，不斷增強業(yè)務(wù)素養申請書(shū)，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，積極參加教科研活動(dòng)，大膽進(jìn)行音樂(lè )課教申請書(shū)怎么寫(xiě)學(xué)方法改革，堅持系統性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”申請書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補助放在教學(xué)的核心位置上，在教學(xué)方法的設計申請書(shū)的格式及范文上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知申請書(shū)貧困補助欲望。積極探索培養學(xué)生良好心理品質(zhì)，較高音樂(lè )文化申請書(shū)怎么寫(xiě)素養的新理念、新方法。為活躍學(xué)校課余生活申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)，我們還組織了各種課外活動(dòng)，如：聲樂(lè )小組、舞蹈隊、合唱隊申請書(shū)的格式及范文，民樂(lè )隊。由于自我要求必須滿(mǎn)腔熱情對待學(xué)生、對待工作、對待事業(yè)，所以，至今已成長(cháng)為一名教育教學(xué)的有心人。
年年獲得非常令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果，從教以來(lái)我還積極參加學(xué)校和社會(huì )組織的各種文藝活動(dòng)，如：從xxxx年至xxxx年，每年我們都積極組織紅五月文藝匯演，慶十一文藝匯演，慶教師節文藝匯演，還有慶元旦文藝匯演。我們也編排了精彩的文藝節目(學(xué)校有資料)，節目獲得了領(lǐng)導和老師們的好評。每年我們還參加區少年宮組織的聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、曲藝比賽，還有隔年的合唱比賽活動(dòng)。學(xué)生和我都取得了很好的成績(jì)如：xx年我輔導的學(xué)生演唱的的《小瓜棚》申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)獲得了童聲組的二等獎;xx年我輔導的學(xué)申請書(shū)貧困補助生xx同學(xué)和xx申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)x同學(xué)分別獲得了xx區第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節初中組申請書(shū)格式器樂(lè )比賽(柳琴)二等獎和(嗩吶)比賽一等獎;xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)了二等獎;我輔導的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂(lè )(童聲組)申請書(shū)的樣板二等獎;xx年我輔導的xxx同學(xué)獲得嗩吶比賽二等獎;在少年宮合唱比賽中我輔導的'合唱隊曾獲兩次二等獎，兩次三等獎;xx年我輔導的學(xué)生xxx申請書(shū)的格式及范文、xx等三位同學(xué)獲的了科學(xué)幻想美術(shù)作品大賽三等獎;我們組織的民樂(lè )隊分別在xx市、xx少年宮和xx組織的民樂(lè )大賽中獲得一等獎和二等獎和三等獎的好名次申請書(shū);每年學(xué)校組申請書(shū)織各項活動(dòng)我都付出了辛苦的勞動(dòng)，放棄自己的休息時(shí)間，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
工作x年來(lái)，我一直沒(méi)有間斷過(guò)自己的學(xué)習進(jìn)修，進(jìn)行了音樂(lè )本科申請書(shū)格式范文模板的學(xué)習、取得了教學(xué)基本功達標合格證，普通話(huà)水平測試合格證，計算機等級考試合格證，英特爾未來(lái)教育合格證。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師晉級申請書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
xxxx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)，參加工作整x年。本人任現職以來(lái)一直擔任xx音樂(lè )教學(xué)工作，并兼任勞技、歷史教學(xué)工作，還兼任過(guò)多功能廳的管理工作。在教學(xué)期間，工作認真負責�，F將本人任現職以來(lái)的工作情況總結如下：
本人就任xxx級教師以來(lái)，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線(xiàn)和方針政策，積極參加政治學(xué)習，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛(ài)學(xué)校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，集體觀(guān)念強。積極參加公益活動(dòng)，勇于承擔艱苦工作，團結同事，愛(ài)護學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習，以加強自身修養。時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型教師作為自己的目標，孜孜追求。任職以來(lái)，不斷增強業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，積極參加教科研活動(dòng)，大膽進(jìn)行音樂(lè )課教學(xué)方法改革，堅持系統性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，在教學(xué)方法的設計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。積極探索培養學(xué)生良好心理品質(zhì)，較高音樂(lè )文化素養的新理念、新方法。為活躍學(xué)校課余生活，我們還組織了各種課外活動(dòng)，如：聲樂(lè )小組、舞蹈隊、合唱隊，民樂(lè )隊。由于自我要求必須滿(mǎn)腔熱情對待學(xué)生、對待工作、對待事業(yè)，所以，至今已成長(cháng)為一名教育教學(xué)的有心人。年年獲得非常令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果，從教以來(lái)我還積極參加學(xué)校和社會(huì )組織的各種文藝活動(dòng)，如：從xxxx年至xxxx年，每年我們都積極組織紅五月文藝匯演，慶十一文藝匯演，慶教師節文藝匯演，還有慶元旦文藝匯演。我們也編排了精彩的文藝節目（學(xué)校有資料），節目獲得了領(lǐng)導和老師們的好評。每年我們還參加區少年宮組織的聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、曲藝比賽，還有隔年的合唱比賽活動(dòng)。學(xué)生和我都取得了很好的成績(jì)如：xx年我輔導的學(xué)生演唱的的《小瓜棚》獲得了童聲組的二等獎；xx年我輔導的學(xué)生xx同學(xué)和xxx同學(xué)分別獲得了xx區第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節初中組器樂(lè )比賽（柳琴）二等獎和（嗩吶）比賽一等獎；xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得了二等獎；我輔導的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂(lè )（童聲組）二等獎；xx年我輔導的'xxx同學(xué)獲得嗩吶比賽二等獎；在少年宮合唱比賽中我輔導的合唱隊曾獲兩次二等獎，兩次三等獎；xx年我輔導的學(xué)生xxx、xx等三位同學(xué)獲的了科學(xué)幻想美術(shù)作品大賽三等獎；我們組織的民樂(lè )隊分別在xx市、xx少年宮和xx組織的民樂(lè )大賽中獲得一等獎和二等獎和三等獎的好名次；每年學(xué)校組織各項活動(dòng)我都付出了辛苦的勞動(dòng)，放棄自己的休息時(shí)間，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
工作x年來(lái)，我一直沒(méi)有間斷過(guò)自己的學(xué)習進(jìn)修，進(jìn)行了音樂(lè )本科的學(xué)習、取得了教學(xué)基本功達標合格證，普通話(huà)水平測試合格證，計算機等級考試合格證，英特爾未來(lái)教育合格證。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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