國旗班申請書(shū)模板
總有一群人，在每天的清晨用整齊劃一的腳步聲劃破校園沉沉的寂靜。他們扛著(zhù)那鮮紅的旗幟，讓自己的身影映刻著(zhù)初曦的光芒。
總有一群人，在每周的集會(huì )上用積極抖擻的精神面貌吸引眾人敬崇的目光。他們扛著(zhù)那鮮紅的旗幟，讓每一個(gè)動(dòng)作被完成得標準、莊嚴。
——國旗班，他們擁有者多么響亮的名字！
人們總是說(shuō)：“一個(gè)集體，能被任命為國旗班，等于是受到肯定、受到贊許；等于是被信任、被欣賞�！庇姓l(shuí)會(huì )不想證明自己呢？于是，從軍訓時(shí)起，直到現在，在老師的帶領(lǐng)下，我們都一直滿(mǎn)懷熱情地努力著(zhù)，一直熱切地希望著(zhù)，希望被肯定，希望被信任。無(wú)論是集體、抑或細節，我們都十分注重，只因我們沖著(zhù)一個(gè)目標——
我們——很自豪地說(shuō)——我們高一（2）班，是一個(gè)團結、溫暖的大家庭。雖然同學(xué)們來(lái)自不同的地區，有著(zhù)不可逾越的文化差異，但作為同一個(gè)集體里的一個(gè)個(gè)小分子，無(wú)論何時(shí)，你我之間都親如兄弟姐妹般。我們的字典中，滿(mǎn)是“互助”、“關(guān)愛(ài)”等溫暖得讓人心安的`詞條。同時(shí)，我們也是一個(gè)積極、進(jìn)取的大集體。軍訓時(shí)，“永爭第一”的華附人信條驅動(dòng)著(zhù)我們沖向內務(wù)、紀律的雙冠寶座；開(kāi)學(xué)后，不甘在學(xué)科上落后于人的我們毅然埋首書(shū)海，在夙興夜寐中奮力向前。就是這樣的我們，加上可愛(ài)的老班—— 陳妤老師，組成獨一無(wú)二的高一（2）班。
正如軍訓閱兵分列式上每一個(gè)人所聽(tīng)到的那樣，我們班是由來(lái)自全省各地的優(yōu)秀學(xué)生組成，是一個(gè)優(yōu)秀、團結的大集體！所以，現在，我們敢于，并想要大聲地說(shuō)出我們的期盼；所以，我們敢于，并要鄭重地作出以下的承諾：
我們承諾，如果能被任命為國旗班，將以我們最大的熱忱，承擔起這如此光榮而重大的任務(wù)，對我們自己、對老師同學(xué)、對國旗負責。
我們承諾，如果能被任命為國旗班，將展現出我們高一（2）班的精神風(fēng)貌，昂首迎接每日的晨曦，讓全校的人們看 到一個(gè)積極、向上的陽(yáng)光集體。
我們承諾，如果能被任命為國旗班，將盡我們所能，向以往所有表現成功的國旗班學(xué)習，對每一步、每一個(gè)動(dòng)作精益求精，把優(yōu)秀的傳統繼續傳承。
總有一群人，他們擔負著(zhù)最光榮，同時(shí)也是最沉重的任務(wù)。在他們的肩上，沉沉地擔起一個(gè)國家的標志，一種不可玷污的莊嚴。
總有一群人，他們堅持著(zhù)最刻苦，同時(shí)也是最肅穆的行為。在他們的臉上，深深地刻著(zhù)一個(gè)集體的榮耀，一種難以取代的剛毅！
——我們，高一（2）班全體師生，懷著(zhù)最大的敬意，遞上國旗班的申請！
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