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學(xué)校場(chǎng)地申請書(shū)

時(shí)間:2020-11-22 12:27:52 申請書(shū) 我要投稿

學(xué)校場(chǎng)地申請書(shū)模板

  尊敬的領(lǐng)導:

學(xué)校場(chǎng)地申請書(shū)模板

  您們好!

  我是學(xué)校羽毛球隊的成員,雖然我們在本學(xué)年并沒(méi)有順利開(kāi)展訓練,但是作為桂中的學(xué)子,我們有責任和有義務(wù)肩負著(zhù)為學(xué)校爭取榮譽(yù),為今年五月份的校際賽做好準備。所以希望在學(xué)校禮堂申請1個(gè)場(chǎng)地用作訓練場(chǎng)。

  球隊成立在XX年4月23日,在XX年的9月9日成功申請為校羽毛球隊。XX年年4月到2010年5月,是球隊發(fā)展的鼎盛時(shí)期,雖然并沒(méi)有完成定下的目標,但培養出許多優(yōu)秀的成員,如08屆的楊志業(yè),現在擔任湛科院羽毛球協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng),09屆的陳剛,被工商羽毛球協(xié)會(huì )邀請為協(xié)會(huì )教學(xué)部干事等事跡。但現在我們球隊正面對著(zhù)嚴重問(wèn)題。

  第一,場(chǎng)地問(wèn)題。自毽球隊成立后,我校羽毛球隊過(guò)得平平凡凡,曾經(jīng)申請的專(zhuān)用場(chǎng)地已經(jīng)被毽球隊占用了,我們也知道毽球是學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,面對著(zhù)這種情況我們只好選擇平凡渡過(guò)。但由于每年五月份的校際賽,將面臨著(zhù)強大的對手的我們,只好選擇勇敢面對,選擇師兄所說(shuō)的“不怕挨打,只怕沒(méi)準備”的佳句。技術(shù)不是一天就能鍛煉出來(lái)的,只能通過(guò)日積月累,所以從今天起我們要站出來(lái),從新塑造昔日的`輝煌,努力去訓練。

  第二,成員問(wèn)題。自09屆畢業(yè)后我們球隊只剩下5人,高三成員已經(jīng)占據3人,高二成員2人。隨著(zhù)球隊的老齡化,也許到了明年就會(huì )出現斷屆情況。面對這種情況,我對將在本學(xué)年在高一招新男成員2~3人,女成員3~4人希望學(xué)校能給予幫助,協(xié)助我們辦好羽毛球賽,讓我們選出更優(yōu)秀的人才。

  第三,教練的時(shí)間問(wèn)題。由于我們的覃教練現在在學(xué)校但當重要的職務(wù),平常工作也非常辛苦再加上放學(xué)后還要擔任我們的教練,占用了他太多的休息時(shí)間,另他忙不過(guò)來(lái)。為了讓他騰出更多的時(shí)間去休息,我們跟師兄曾商量過(guò)另找教練,但考慮到我們的訓練時(shí)間,新教練也一樣會(huì )感到辛苦和壓力。所以我們再邀請一名老師做教練來(lái)分擔覃老師和新教練的負擔。經(jīng)過(guò)我們的討論,我們一致認為彭國球老師擔任校隊另外一名教練是最合適的,他的認真負責,對同學(xué)們的關(guān)懷,還有對羽毛球的熱愛(ài),我們相信他和覃教練能帶領(lǐng)我們走上成功的道路。

  第四、學(xué)校對羽毛球發(fā)展的問(wèn)題。從毽球在學(xué)校推行的開(kāi)始,或許可以說(shuō)羽毛球在桂中將會(huì )面臨著(zhù)滅亡,同學(xué)們對羽毛球的追捧也逐漸的地減少,從毽球隊一個(gè)場(chǎng)地訓練到占據所有場(chǎng)地這一刻開(kāi)始,我開(kāi)始擔憂(yōu)了,這是真理嗎?難道同學(xué)們從此沒(méi)有地方去最求他們的興趣嗎?看到學(xué)生們的不滿(mǎn)和表情,我感到了無(wú)奈,場(chǎng)地的緊張,我想也不可能得到緩解,我也幫不了什么,只好看著(zhù)羽毛球在桂中漸漸地消失,記得老師跟我說(shuō)“現在打球的人少了,沒(méi)像前幾屆那樣輝煌,同學(xué)們的羽毛球水平整體退步了”。這種情況只能向學(xué)校放映,希望學(xué)校能想辦法去解決,讓同學(xué)們有球可打。這樣才能提高我校的綜合水平。

  面對球隊種種的問(wèn)題,我們已經(jīng)想好了未來(lái)球隊的道路,所以我們大膽地提出以下請求:1、希望學(xué)校能提供一個(gè)專(zhuān)用場(chǎng)給我們訓練。2、希望學(xué)校能協(xié)助我們盡快辦好羽毛賽,讓我們盡快進(jìn)行綜合性訓練。3、希望學(xué)校能協(xié)助我們去邀請覃老師和彭國球老師同時(shí)擔任我們的教練。4、希望學(xué)校能解決同學(xué)們在禮堂打羽毛球的問(wèn)題。5、希望學(xué)校在球隊取得成績(jì)時(shí)給予適當的鼓勵,讓球隊更有士氣和名氣。

  我們球隊全體成員承諾,在提高羽毛球技術(shù)的同時(shí),兼顧好學(xué)習,從而達到全面發(fā)展。

  我在此希望學(xué)校領(lǐng)導能考慮我們的申請,向我們提出更好的建議,謝謝!

  至此

  禮敬!

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