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求職信是求職者寫(xiě)給用人單位的信，目的是讓對方了解自己、相信自己、錄用自己，它是一種私人對公并有求于公的信函。小編精心為你整理了教師求職信，希望對你有所借鑒作用喲。
篇一：美術(shù)求職信
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是龔殷輝，畢業(yè)于四川幼兒高等師范專(zhuān)科學(xué)校。在成都市青羊區小天使雙語(yǔ)幼兒園有快兩年的工作經(jīng)驗。
由于我從小就受到了良好的家庭教育，且對于教師事業(yè)始終充滿(mǎn)著(zhù)極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。 誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀(guān)念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)和實(shí)習生活又進(jìn)一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎知識，掌握了多項技能：素描、色彩、人體、Photoshop CorelDraw Microsoft word、Excel 、自創(chuàng )兒童故事畫(huà)、 油畫(huà)棒兒童畫(huà)、水彩兒童畫(huà)、色粉兒童畫(huà)、國畫(huà)、 簡(jiǎn)筆畫(huà)、刮畫(huà)、水粉畫(huà)、丙烯畫(huà)、折紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖 紙漿畫(huà)、 紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報、平面構成、課程。并自學(xué)水彩畫(huà)；而幼兒相關(guān)的專(zhuān)業(yè)我也學(xué)了不少：鋼琴、聲樂(lè )、舞蹈、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、體有游戲等。
而在實(shí)習的一年多里，幼兒園的環(huán)創(chuàng )手工都是在我的指導操作下完成，得到了園長(cháng)、老師和家長(cháng)的認可。同時(shí)教學(xué)方面我也不斷的在加強，也得到各方面的認可的。并且我也很喜歡和孩子們一起。并還注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住機遇，鍛煉自己。
教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿(mǎn)腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著(zhù)早日得到您的佳音!祝貴園事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
求職人：龔殷輝
20xx年月日
篇二：教師求職信
非常感謝您能在百忙之中幫我做出指導，跟您的幾次談話(huà)真的是受益匪淺。
雖然我已經(jīng)工作了一些年，但是我在工作經(jīng)驗方面和老師這份工作確實(shí)是有一些距離�？赡苣院罂催^(guò)我的簡(jiǎn)歷也會(huì )很奇怪，我怎么會(huì )突然決定轉換職業(yè)軌道。其實(shí)這和我個(gè)人家庭的成長(cháng)有關(guān)系，在結婚有孩子之前，雖然我對教育學(xué)、心理學(xué)等知識非常感興趣。但我沒(méi)有想到過(guò)自己會(huì )特別想成為老師。但是有了孩子以后，我開(kāi)始思考孩子的成長(cháng)，我的理念是孩子不需要去參加培訓，但是家長(cháng)必須自我學(xué)習成長(cháng)。
于是，在近幾年內，我學(xué)習了大量的教育類(lèi)書(shū)籍，每年閱讀量在50本以上，參加社會(huì )中各種家長(cháng)學(xué)校類(lèi)的課程（主要是美國的一些教育理念課程），包括P.E.T、包括正面管教、包括非暴力溝通，并且在去年已經(jīng)成為正面管教講師。在不斷學(xué)習的過(guò)程中，我對教育產(chǎn)生了濃厚的興趣，且通過(guò)自己的成長(cháng)幫助周?chē)呐笥�、同事解決了很多教育難題。在這個(gè)過(guò)程中，很多人都會(huì )說(shuō)："你這么有耐心，且又善于學(xué)習，非常適合當老師啊。"一次，兩次，我也漸漸萌生了做老師的念頭。在后續的學(xué)習中，我也著(zhù)重開(kāi)始培養自己的群體管理能力，及控制能力；對自己的文學(xué)修養及兒童心理學(xué)知識進(jìn)行儲備。再后來(lái)，我知道了成為老師的初級門(mén)檻是職業(yè)教師資格證。
于是，我沉下心來(lái)，開(kāi)始學(xué)習教師綜合素質(zhì)及教育教學(xué)知識與能力。我對其中的新教改及素質(zhì)教育非常的認同，且非常感興趣。這和社會(huì )對教師，學(xué)校的認知是完全不同的，雖然我知道理論和實(shí)施差距很大，但是我覺(jué)得如果方向對了中國的教育還是會(huì )有出路的，且我愿意為了教育的.改革出自己的一份力量。所以，這也是我也堅定了想成為一名教師的原因。
雖然這次轉行對我而言確實(shí)難度較大，但是我個(gè)人認為我的情況還是有別于應屆畢業(yè)生的。除了女生結婚生子等個(gè)人原因外，我這些年的工作經(jīng)驗，對社會(huì )、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的認知，對突發(fā)應急問(wèn)題的處理能力，對語(yǔ)言的掌控能力，對問(wèn)題的分析思考能力都是我的優(yōu)勢所在。我目前唯一缺少的是實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗，但是我學(xué)習能力較強，我也相信自己會(huì )在短時(shí)間內掌握相關(guān)的教學(xué)技巧。其實(shí)，最關(guān)鍵的問(wèn)題，我很有耐心，我愿意陪著(zhù)孩子成長(cháng)�？赡苣鷷�(huì )關(guān)心，我為什么不考中學(xué)教師證，一方面是我目前正在工作沒(méi)有時(shí)間來(lái)為考試做太多的復習，另一方面我認為10歲之前是孩子的成長(cháng)，個(gè)性形成關(guān)鍵期，我更注重人的成長(cháng)，而不只是的學(xué)習知識，所以我在考教師證初期就準備教小學(xué)了。
我非常希望學(xué)校能夠給我一個(gè)實(shí)習機會(huì )，也非常希望能夠真正加入教師這個(gè)行業(yè)。作為一個(gè)已經(jīng)工作過(guò)的人，我的轉行其實(shí)是經(jīng)過(guò)思考的，也是慎重的。咱們學(xué)校我也從網(wǎng)站及學(xué)生家長(cháng)那里有了一些初步了解。校長(cháng)是朝陽(yáng)區教委專(zhuān)門(mén)引進(jìn)的優(yōu)秀校長(cháng)，年輕有為。學(xué)校除了常規教學(xué)外，也特別注重素質(zhì)教育及對外交流活動(dòng)。我這邊除了有一些基本素質(zhì)外，還有一些語(yǔ)言上的特長(cháng)，希望能夠通過(guò)自己多方面的能力為學(xué)校添磚加瓦。
老師，這封信確實(shí)寫(xiě)的比較長(cháng)，但這并不是在表決心，而是我自己在一邊寫(xiě)的時(shí)候一邊梳理自己的想法，我對與自己的這個(gè)決定也是非常的重視。所以也冒昧的多次和您聯(lián)系，對此給您帶來(lái)的不便請您諒解。
非常期待能夠繼續得到您的指點(diǎn)，謝謝。
祝您新年快樂(lè )！
求職人：xxx
20xx年月日
篇三：教師求職信
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
真誠地感謝您能在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，20xx年7月，我畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校我在一所補習班擔任英語(yǔ)教師和數學(xué)教師。
從任教以來(lái)，我學(xué)到了很多東西，現在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀(guān)點(diǎn)吧：
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續教育：
鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的 英語(yǔ) 教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄 求職 之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系，真誠希望能夠通過(guò)面談使您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上、桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
求職者：xxx
20xx年x月x日
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