藝園林學(xué)院心健部工作年度總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的藝園林學(xué)院心健部工作年度總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為響應學(xué)校關(guān)于加強大學(xué)生心理健康教育的號召，在學(xué)校心理健康教育中心的指導下，全院學(xué)生的廣泛參與，學(xué)院結合學(xué)生實(shí)際，組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養良好的心理素質(zhì)，對營(yíng)造健康、樂(lè )觀(guān)、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。20xx學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作、通過(guò)常規工作和特色活動(dòng)預防心理問(wèn)題發(fā)生及做好個(gè)案咨詢(xún)三條主線(xiàn)開(kāi)展工作�，F具體總結如下：
一、鞏固我院心理健康教育工作管理組織，完善工作體制
在20xx年度，我院團總支學(xué)生會(huì )信息調研及心理健康工作部工作體制更加完善。首先，學(xué)生干部工作，積極聯(lián)系老師和學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生，是學(xué)院相關(guān)老師及時(shí)的了解到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及心理狀態(tài)，使那些對心理健康工作有曲解的'學(xué)生對心理健康工作有了正確的認識，也讓那些不愿接受心理專(zhuān)干老師幫助的同學(xué)及時(shí)的得到幫助，同時(shí)也發(fā)動(dòng)學(xué)生積極地尋求心理咨詢(xún)。
二、加強心理健康宣傳工作，讓我院學(xué)生能及時(shí)了解心理健康知識
�。ㄒ唬┬睦黼娪暗挠^(guān)看
20xx年我們選擇了《海上鋼琴師》、《全民目擊》等心理影片，精心制作海報，聯(lián)系教室，為大家放映，這幾部都取得了不錯的反響。我們會(huì )再接再厲，給大家帶來(lái)更加震撼人心的電影。讓大家的心靈得到洗滌和啟發(fā)。
�。ǘ┌嗉壭睦斫】祬R報表和"一路陽(yáng)光"報紙的發(fā)放
班級心理健康匯報表由心理委員填寫(xiě)，要求如實(shí)反映各個(gè)班的心理健康狀況，然后再由部長(cháng)交給老師，對心理有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行輔導，增強大學(xué)生的心理健康水平。
"一路陽(yáng)光"報紙我們是以寢室為單位發(fā)放，干事發(fā)到他們所負責的心理委員，再由心理委員發(fā)放到她們班的每個(gè)寢室，盡量讓大家都看到報紙，讓大家意識到心理健康的重要性。
�。ㄍ瑢W(xué)們在觀(guān)看心理電影《全民目擊》）
三、開(kāi)展心理健康活動(dòng)，拓寬活動(dòng)范圍，加強學(xué)生的個(gè)別心理輔導，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展
�。ㄒ唬┓e極配合心理健康中心工作
為使大學(xué)生心理健康教育工作更具科學(xué)性、針對性，校大學(xué)生心理健康咨詢(xún)中心從新生入學(xué)后在第九教學(xué)樓對全校新生進(jìn)行一次大規模的網(wǎng)上心理普查，并建立學(xué)生心理檔案。期間，我院組織安排新生做好網(wǎng)上心理普查，并對普查結果有問(wèn)題的同學(xué)做好與心理咨詢(xún)老師的面對面交流。這在很大程度上排解了一些同學(xué)面對嶄新大學(xué)生活的困惑。
大學(xué)生心理普查是大學(xué)生心理健康教育工作的重要環(huán)節，通過(guò)心理普查有利于廣大學(xué)生更全面地了解自己的心理特點(diǎn)，不斷優(yōu)化自身心理品質(zhì)，健全和完善人格，促進(jìn)自身全面發(fā)展和健康成長(cháng)。同時(shí)對以后的職業(yè)選擇也具有重要的指導意義。
�。ǘ┟芮嘘P(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，關(guān)注特殊人群
對于特殊時(shí)期的特殊人群要密切關(guān)注，并住一系列的信息搜集與調研，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題，對于超出能力范圍的事情及時(shí)的報告心理專(zhuān)干老師，讓老師給予正確的解決指導。
�。ㄈ┮孕睦斫】抵行臑橹行拈_(kāi)展系列活動(dòng)
1、園藝園林嘉年華：我們部門(mén)與其他部門(mén)合作，在嘉年華中展開(kāi)夾彈珠等游戲，讓大家得到心靈的放松
2、5月份的心理健康月的活動(dòng)有許多，我們都很好的展開(kāi)了。
�。�1）以心理健康為主題的班會(huì )策劃書(shū)。
�。�2）班級心健小報的比賽
�。�3）心理知識競賽（這些活動(dòng)主要針對大一新生）
"心理直通車(chē)"第一屆心理健康知識競賽方案
為豐富大學(xué)生課余生活，弘揚心理文化，傳遞友愛(ài)、傳遞感恩，以心理知識現場(chǎng)競賽形式展現當代大學(xué)生積極向上的精神面貌，促進(jìn)大學(xué)生身心和諧，健康成長(cháng)，為了更好地宣傳和學(xué)習心理健康知識，經(jīng)研究決定，舉辦"心理直通車(chē)"第一屆心理健康知識競賽。
�。ㄒ唬�、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月25日上午9：00
地點(diǎn)：八教學(xué)海廳（待定）
�。ǘ�、主題
心緣你我他？健康靠大家
�。ㄈ�、舉辦單位
主辦：學(xué)工處心理健康教育中心
承辦：校心理健康協(xié)會(huì )
�。ㄋ模�、參賽對象
全日制在籍在校本專(zhuān)科學(xué)生。
各學(xué)院上限報一個(gè)參賽代表隊。每個(gè)參賽代表隊需配備指導老師1名、領(lǐng)隊1名、隊員3名（其中必須有一名男生或者女生）。
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