關(guān)于教師的年度總結（通用10篇）

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的教師的年度總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師的年度總結 1

　　一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。

　　在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì )，選出班級骨干，努力培養班級骨干例如楊金花羅福權鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

　　在教學(xué)工作中，做到認真備課，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整規范，并養成良好的學(xué)習習慣對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的'薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍平時(shí)，自己還注意兩手抓：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開(kāi)展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng)定期檢查，發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P，獎勵這樣，就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，掀起學(xué)習熱潮。

　　在學(xué)生的思想教

　　育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生，他叫郭華富他學(xué)習成績(jì)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是小霸王我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(cháng)緊密配合，發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他，鼓勵他，樹(shù)立起他在班級中的威信通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生

　　在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

　　教師的年度總結 2

　　一年時(shí)間就這么過(guò)去了，我覺(jué)得還是進(jìn)步了很多，自己感覺(jué)這一年來(lái)的教學(xué)工作還是滿(mǎn)意的，作為體育教師我從來(lái)都是很認真的對待工作，教學(xué)是一個(gè)慢進(jìn)的過(guò)程，這一年的教學(xué)工作我更加正確的看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我從來(lái)不把這些看成自己的的缺陷，我是當作不足，缺陷是不可以彌補的，自己的不足可以改變，這一年來(lái)也應當總結一下。

　　一、個(gè)人素養

　　作為一名體育教師，首先我想到的是陪養自己的素質(zhì)素養，不管是什么老師。我覺(jué)得養成高素質(zhì)很重要，我們有著(zhù)很高的素養才能夠在跟學(xué)相處的時(shí)候，良好的影響學(xué)，學(xué)們在平時(shí)的活中也愿意跟這樣的老師相處，我一直在各方面提高著(zhù)自己，我很正確的在看待自己工作，性格，把一些不好的東西改掉，特別是很重視我個(gè)人的一些修養，我會(huì )遵守學(xué)校的制度，還有是的師德師風(fēng)的養成，做一名在各方面都優(yōu)良的體育教師。

　　二、教學(xué)工作

　　教學(xué)一直是我們作為教師的重中之重，把握好自己的每一課的質(zhì)量是我關(guān)心的，學(xué)們對體育課的熱情度很高，這就是一個(gè)好事，有著(zhù)這個(gè)前提我覺(jué)得不管大家怎么說(shuō)都會(huì )進(jìn)步很快，也會(huì )很配合我上課，這是一個(gè)興趣的問(wèn)題，我一直很講究學(xué)們的興趣問(wèn)題，有著(zhù)這個(gè)前提大家在上課的時(shí)候一定會(huì )很配合的，一年來(lái)我可以看的出來(lái)學(xué)們對體育課還是興趣高漲的，畢竟體育課不是待在教室里面，大多數的學(xué)就是有著(zhù)這么一個(gè)想法，上體育課還是很輕松的。

　　不過(guò)輕歸輕松，我也很重視自己的教學(xué)工作，我在用心完成好的自己教學(xué)任務(wù)，保證每個(gè)學(xué)在每一堂課都學(xué)到東西在，保證一堂課下來(lái)掌握的'自己的教學(xué)內容，在完成對學(xué)們教學(xué)內容的同時(shí)，還有就是學(xué)們的一個(gè)身體素質(zhì)，我每天在上課的手都會(huì )都學(xué)們進(jìn)行一個(gè)訓練，針對學(xué)們的身體素質(zhì)，做出一些合適的訓練，現在學(xué)的身體素質(zhì)不是很好，在這方面我深有體會(huì )，一年來(lái)帶的學(xué)都是平均身體素質(zhì)欠佳，在學(xué)中失去了對自己的身體的一個(gè)鍛煉，幫助學(xué)們養成好的身體素質(zhì)也是我的任務(wù)。

　　三、不足之處

　　面對紫的教學(xué)，有時(shí)候自己還是會(huì )有不滿(mǎn)，部分的學(xué)表示我在教學(xué)過(guò)程中一些動(dòng)作講解的不是很詳細，因為我的總是在教學(xué)的時(shí)候在很快的帶過(guò)，我是一個(gè)時(shí)間觀(guān)念很強的人，所以在平時(shí)的教學(xué)中會(huì )有這么一個(gè)現象，所以學(xué)們會(huì )說(shuō)我講的不夠詳細，我回想一下自己還是要做出改變的我會(huì )完善這一點(diǎn)的。

　　教師的年度總結 3

　　本學(xué)年我擔任八年級生物學(xué)的教學(xué)工作、這一學(xué)年來(lái)我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃、轉變思想、積極探索、改革教學(xué)、把新課程標準的新思想、新理念和生物課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)、轉變思想、積極探索、改革教學(xué)方法、與新課程共成長(cháng)。在檔案管理工作中能認真的完成本職工作、按時(shí)完成上級領(lǐng)導下派的各項任務(wù)、總結如下

　　一、加強學(xué)習不斷提高思想和業(yè)務(wù)機能素質(zhì)。

　　俗話(huà)說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯、教無(wú)止境”、只有不斷的學(xué)習、才能讓生物學(xué)科有更好的青春和活力、我一直在課余時(shí)間積極學(xué)習、認真掌握生物知識、明確學(xué)習的重點(diǎn)以及新課程的標準跟理論規劃。另外我還通過(guò)各種生物方面的書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了生物新課程的執行標準。以及相關(guān)的文章、讓我在工作中不斷成長(cháng)、樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念、為了更好的擔任教學(xué)工作、明確努力的方向、還通過(guò)各種學(xué)習活動(dòng)、如公開(kāi)課、讓自己在教學(xué)方面不斷的提高、知識不斷累計、豐富了自己的知識量、為以后的教學(xué)工作做好更好的準備。

　　二、讓生物課程走入課堂。

　　如何教好生物、如何貫徹《國家生物課程標準》對生物的教學(xué)內容、教學(xué)方式、教學(xué)評估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。為此、我認真學(xué)習新課程標準的基本理念、設計思路、課程目標、內容標準及新課程教材。使自己教育教學(xué)水平躍上了一個(gè)新的臺階。

　　三、如何通過(guò)生物課程讓師生之間互動(dòng)共同學(xué)習。

　　在備課時(shí)、針多本班的實(shí)際情況、有針對性的精心備課、撰寫(xiě)教案。課后通過(guò)課堂的切身體會(huì )或疏漏、及時(shí)的記錄學(xué)生在學(xué)習中的優(yōu)越性和困惑性。通過(guò)這樣的教學(xué)方式、我汲取了大量的教學(xué)經(jīng)驗、開(kāi)發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習、在本學(xué)年的第一學(xué)期、我的學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀、我的教學(xué)方法得到了很好的驗證、得到了學(xué)生的肯定。在不斷的思考探索中、全心的在學(xué)生中付出得到了成績(jì)的回報、作為一名老師、為自己的付出的工作得到如此的回報、感到無(wú)比的`驕傲。

　　我堅持切實(shí)做好認真教學(xué)、結合本班的實(shí)際、靈活的上好每堂課、真正做好課堂內容當堂完成。、通過(guò)各種實(shí)踐實(shí)驗課使學(xué)生對生物課程產(chǎn)生濃郁的興趣、同時(shí)也是為了以后各種教學(xué)累計經(jīng)驗、及時(shí)跟本班的班主任進(jìn)行溝通、了解每個(gè)學(xué)生、因人而異很好的改進(jìn)教學(xué)方法突破學(xué)法、針對一些舊教材內容的陳舊、單一、脫離學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。我積極對課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)跟設計。通過(guò)系統性的、階段性的激發(fā)學(xué)生的熱情促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行及時(shí)的平價(jià)、關(guān)注和技能理解掌握、更關(guān)注學(xué)生的情感與學(xué)習態(tài)度形成的和發(fā)展、既能發(fā)現學(xué)生的學(xué)習成果還能有花和發(fā)展他們的學(xué)習。

　　四、在教育工作中能及時(shí)發(fā)現自己工作中的不足。

　　首先體現在生物新課程標準的學(xué)習不夠深入、在新課程的實(shí)踐中思考還不夠多、不能很好的針對性的對教學(xué)方面的想法跟問(wèn)題記錄下來(lái)、進(jìn)行很好的反思。

　　其次、在教教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習力度、雖然認真的研讀了一些有關(guān)教研方面的書(shū)籍、但是在實(shí)踐中不能應用的到位、沒(méi)達到自己心目中理想的目標。

　　最后、在生物教學(xué)中很多有特色有創(chuàng )意的東西好不夠多、本想設置生物興趣小組、但是由于各種原因沒(méi)在現實(shí)中落實(shí)、在今后的教學(xué)中、我要多找出各個(gè)學(xué)科的興趣、讓學(xué)生學(xué)的有興趣、為生物學(xué)的做出貢獻、一份耕耘、一份收獲、在學(xué)海無(wú)涯的知識世界工作中苦樂(lè )相伴。我會(huì )本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則、一如既往、再接再厲、把工作搞得更好。

　　教師的年度總結 4

　　20xx年已接近尾聲，是時(shí)候總結過(guò)去一年的工作，分享過(guò)去一年的經(jīng)驗，也為未來(lái)的教育理念和教育行動(dòng)提供啟示。我是一名中學(xué)美術(shù)教師，在這一年中，我盡力增強學(xué)生對美術(shù)的興趣和理解，讓他們更好地了解美術(shù)和藝術(shù)。

　　我對今年的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的、系統的、有針對性的總結，從課堂教學(xué)、教育管理、個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展等方面分別總結，以下是我的結論：

　　一、課堂教學(xué)：

　　1.我采用了許多新的教學(xué)方法和策略，如小組討論、個(gè)性化教學(xué)、多媒體素材，使課堂變得更加活潑有趣，有助于提高學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。

　　2.我讓學(xué)生欣賞國內外優(yōu)秀的藝術(shù)家作品，結合學(xué)生們本地的文化和歷史，讓他們在欣賞中理解畫(huà)家的表現技巧，也更好地理解了藝術(shù)與社會(huì )的關(guān)系。

　　3.我鼓勵學(xué)生們進(jìn)行許多創(chuàng )造性的作品，如繪畫(huà)、手工等，讓她們更好地了解藝術(shù)創(chuàng )作的內涵和意義。

　　二、教育管理：

　　1.我積極參與學(xué)校許多有益的活動(dòng)，參加了學(xué)校托�？荚�、校園美術(shù)比賽和其他藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。

　　2.我充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，組織一些關(guān)于藝術(shù)的`研討和座談，讓教師們了解美術(shù)的內涵和意義，并為教師們提供更多的支持和幫助。

　　三、個(gè)人能力：

　　1.我持續不斷地提高自己的繪畫(huà)技能和美術(shù)知識，注重技能的學(xué)習和鞏固，創(chuàng )造了許多高質(zhì)量的作品，也為教育提供了更多的經(jīng)驗和幫助。

　　2.我不斷探索和學(xué)習，以獲取更多的教育信息和經(jīng)驗，不斷更新和提升自己的教育理念和教育方法。

　　以上是我20xx年的年度總結報告，今年的工作和經(jīng)驗雖然有所不足，但我會(huì )繼續努力，不斷完善自己的教育理念和方法，為學(xué)生的美育事業(yè)奉獻更多的才華和熱情！

　　四、職業(yè)發(fā)展：

　　1. 我參加了許多職業(yè)發(fā)展的相關(guān)活動(dòng)、會(huì )議和研討會(huì )，積極了解教育政策和行業(yè)動(dòng)態(tài)。

　　2. 我定期進(jìn)行自我評估和反思，不斷地認識到自己的不足，并努力改進(jìn)和提升自己。

　　3. 我積極尋求學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )，參加了不少培訓課程和項目，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力水平。

　　總結：

　　今年我作為一名中學(xué)美術(shù)教師，在教育教學(xué)、個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展等方面都實(shí)現了一定的進(jìn)步和成就。但也有不足之處，例如需要更多地去研究教育理論和教學(xué)方法，同時(shí)更好地了解和關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求和興趣。在未來(lái)的教育工作中，我將更加努力，不斷創(chuàng )新和進(jìn)步，為學(xué)生的美育事業(yè)奉獻更多的才華和熱情！

　　教師的年度總結 5

　　一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導的安排，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

　　一、我的思想

　　堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力提升自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，及時(shí)反思總結。為了適應教育教學(xué)的長(cháng)遠發(fā)展，我不斷學(xué)習、探索、學(xué)習政治理論，同時(shí)從課外書(shū)中汲取營(yíng)養，使自己不斷成長(cháng)。我努力工作，爭取進(jìn)步，為人師表，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。

　　二、我的紀律

　　我嚴格遵守學(xué)校的規章制度，不遲到，不早退，主動(dòng)請假。在工作中，尊重領(lǐng)導，團結同事，正確處理與領(lǐng)導同事的關(guān)系，對人真誠，熱愛(ài)學(xué)生，從不做無(wú)原則的爭執，處處以一個(gè)人民教師的要求規范自己的言行，不斷培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、我的教學(xué)

　　我認真學(xué)習了教材，把教材的'基本思想、基本概念、每一句話(huà)、每一個(gè)字都講清楚了，理解了教材的結構、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握了知識的邏輯，運用自如，知道該補什么材料，怎么教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需求、方法、習慣等學(xué)習新知識的困難，及時(shí)采取相應的預防措施。四、我的課堂

　　我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合。五、我的作業(yè)

　　根據學(xué)期初的計劃，認真及時(shí)批改作業(yè)，爭取分批全部批改，重點(diǎn)是修改，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便輔導時(shí)有的放矢。

　　總之，在一年一度的教育教學(xué)中，今天也是一個(gè)句號，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史。這段歷史在我的記憶中永遠年輕，永遠微笑，永遠銘刻在心。希望我的貢獻能開(kāi)出美麗的花朵。

　　教師的年度總結 6

　　作為一名中職教師，我時(shí)刻為自己的工作而感到驕傲，因為我在這個(gè)過(guò)程當中深刻的體會(huì )到了工作給我帶來(lái)的快樂(lè )，現在我也希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中有更多的積累，一年的工作已經(jīng)結束了，但是我從來(lái)都沒(méi)有放棄對自身能力的提高教學(xué)，是我一直以來(lái)追求的方向和目標，我不斷地提高自己，就是希望能夠更好的去教導學(xué)生，更好地去發(fā)揮自己的能力，對于過(guò)去一年的工作，我也需要對自己有客觀(guān)的評價(jià)。

　　首先在工作當中，我能夠做到認真負責，把學(xué)生教導好，讓學(xué)生們能夠感受到學(xué)習的快樂(lè )，能夠感受到我教學(xué)方式帶來(lái)的一種輕松，而不是那種非常壓抑的課堂，這一點(diǎn)是我一直以來(lái)在追求的，我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中做得更好，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，現在我對新一年的工作也充滿(mǎn)了期待，當然我個(gè)人能力還是說(shuō)的過(guò)去的，過(guò)去一年來(lái)的工作當中，積極地參加學(xué)校的各項講座，也從來(lái)不會(huì )放過(guò)和其他老師交流的機會(huì )，因為這都是對我教學(xué)能力的一個(gè)提高，每次能夠看到新的教學(xué)方式，我都會(huì )感到非常的激動(dòng)，因為這樣下來(lái)，自己也能夠掌握這些，真的感覺(jué)非常非常的好，有些東西還是要自己努力的，只有自己盡力的去爭取，才能夠獲得一些回報，這一點(diǎn)是肯定的，作為教師，在這方面我是非常非常的看重，也付出的實(shí)際行動(dòng)，在接下來(lái)的工作當中，我會(huì )更加的用心去追求這些東西。

　　生活當中我養成良好的作風(fēng)，從來(lái)都不會(huì )破壞掉我們學(xué)校的這個(gè)工作氛圍，我遵守學(xué)校的規章制度，認真的做好教學(xué)工作，完成好自己的本職工作，從來(lái)不會(huì )因為個(gè)人原因而影響到了上課，也從來(lái)都不會(huì )把個(gè)人情緒帶入到課堂上面，把自己的一面展示給學(xué)生，這一直以來(lái)都是我在追求的落實(shí)，我也一定會(huì )認真負責的去做好這些，希望能夠在接下來(lái)的`工作當中完成好這一點(diǎn)，我也在不斷的追求新的東西，20xx年的工作開(kāi)始了，我一定不會(huì )辜負了學(xué)校的培養，會(huì )給學(xué)生帶來(lái)更多精彩的一面，把教學(xué)工作做好，成為一名合格的小學(xué)教師，為自己各方面而奮斗，爭取在新一年的工作當中，提高班級的整體成績(jì)，讓學(xué)校能夠看到我的進(jìn)步，讓學(xué)生們能夠在我的課堂上面學(xué)到真正有意義的東西，提高成績(jì)，這才是最重要的新年工作，我一定會(huì )更加努力。

　　教師的年度總結 7

　　我是19xx年2月出生，8月由師范畢業(yè)分配進(jìn)入鎮小學(xué)工作至今。過(guò)去的一年我從事四年級語(yǔ)文教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作，現對一年來(lái)的工作小結如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本學(xué)年，我能夠自覺(jué)學(xué)習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、學(xué)習教育教學(xué)法規、學(xué)習教育局“七條禁令”，并落實(shí)到自己的工作中去，樹(shù)立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面

　　這學(xué)期，本人擔任四年級語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能自覺(jué)做到認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力，努力提高學(xué)生的`語(yǔ)文素養。嚴格執行“日練周測單元過(guò)關(guān)月考”制度，用錯題集來(lái)訂正學(xué)生的錯誤。圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　三、德育活動(dòng)方面

　　為了磨練學(xué)生的意志，培養學(xué)生的吃苦精神，我班組織學(xué)生進(jìn)行了遠足活動(dòng)；為了培養知農愛(ài)農的情感，提高學(xué)生實(shí)踐能力，組織我班學(xué)生到鄉間地頭參加勞動(dòng)；為了加強安全意識，提高安全行走能力，組織學(xué)生參加了校舉辦的“校園安全”知識學(xué)習……

　　四、校務(wù)工作方面

　　本學(xué)年，我擔任儀器室管理工作，多次成功地完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。

　　作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！

　　教師的年度總結 8

　　光陰似箭，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過(guò)�；厥走@一年來(lái)走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè )、是成熟。作為校骨干教師，這是學(xué)校老師、領(lǐng)導對我前幾年工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責任。

　　我熱愛(ài)教育事業(yè)，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠、善良感化每一個(gè)學(xué)生；用自己的鉆研、勤學(xué)來(lái)引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無(wú)小節，處處是教育。與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。

　　我深知“讀書(shū)是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)間來(lái)閱讀。教師節的禮物《教師的`人格魅力》更是讓我學(xué)會(huì )了如何做一名學(xué)生愛(ài)戴的老師。我還經(jīng)常瀏覽《大家》的內容，從同行的博客中學(xué)習經(jīng)驗，探討不足，及時(shí)把握當前語(yǔ)文教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應用到具體的教學(xué)中去，積極去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭取達到教學(xué)的最優(yōu)化。 在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前，總是要細心研究教參和教材，向其他老師虛心請教，并針對班級學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn)，追求課堂教學(xué)的高效化。在本學(xué)期的賽課活動(dòng)中，我的公開(kāi)課《泉城》獲得了領(lǐng)導和老師的一致好評。學(xué)生成績(jì)也在原有基礎上穩步提升，學(xué)生的學(xué)習習慣有所改進(jìn)，學(xué)習興趣有了提高。

　　我在中年級語(yǔ)文備課組長(cháng)的工作中，各方面都起到模范帶頭作用，與同事和諧相處，營(yíng)造了良好的團隊合作精神，從而提高了共同學(xué)習的有效性。同時(shí)我還密切保持和實(shí)小教研組的合作關(guān)系，做好溝通兩邊教學(xué)工作的橋梁，使得兩校工作同步進(jìn)行，共同發(fā)展。

　　在班主任工作中，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強，又極富挑戰性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話(huà)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！比�身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當中樹(shù)立了良好的師長(cháng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。 “勤奮努力，奉獻愛(ài)心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，進(jìn)行細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書(shū)籍給他們看，教會(huì )他們如何交友和處理好人際關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。向他們分析知識素養與成才的關(guān)系，引導他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績(jì)。我所帶的班級班風(fēng)良好，學(xué)生團結和睦，在學(xué)校中隊會(huì )評比中獲得一等獎，在冬鍛三項比賽中獲得長(cháng)繩第二名，接力賽第一名，以及單人獎項。

　　教師的年度總結 9

　　一年來(lái)，本人喜愛(ài)黨，喜愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)思想端正，作風(fēng)正派，聽(tīng)從領(lǐng)導的工作安排，辦事仔細負責。

　　在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習心情，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四非常鐘要質(zhì)量開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì )，選出班級骨干，努力培育班級骨干例如楊金花羅福權鄧麗花等同學(xué)，能積極協(xié)作教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，創(chuàng )立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

　　在教學(xué)工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整標準，并養成良好的.學(xué)習習慣對個(gè)別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問(wèn)的薄弱環(huán)節，準時(shí)進(jìn)展補漏例如，自己常常利用課余時(shí)間，落班輔導學(xué)生，有針對性地制定幫教規劃，有目的有規劃地做好后進(jìn)生的轉化工作在課堂上，采納多提問(wèn)，多檢查，準時(shí)疏導，準時(shí)反應的形式，努力提高后進(jìn)生的文化根底學(xué)問(wèn)同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)展一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習氣氛平常，自己還留意兩手抓：一方面培育好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果例如，學(xué)期初，我制定了幫教規劃，開(kāi)展伸出你的雙手，幫忙你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng)定期檢查，發(fā)覺(jué)有進(jìn)步的同學(xué)，準時(shí)表?yè)P，嘉獎這樣，就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，掀起學(xué)習熱潮。

　　在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導，急躁教育例如當時(shí)有一個(gè)淘氣學(xué)生，他叫郭華富他學(xué)習成績(jì)差，常常逃學(xué)，在班級中是小霸王我實(shí)行和他常常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(cháng)嚴密協(xié)作，發(fā)覺(jué)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就準時(shí)表?yè)P他，鼓舞他，樹(shù)立起他在班級中的威信通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結閱歷，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級治理水平通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的進(jìn)展。

　　教師的年度總結 10

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)年過(guò)去了�；仡欉@一學(xué)年，在我的積極努力下，我在忙碌而快樂(lè )的工作中取得了不錯的成績(jì)。這一學(xué)年，我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。我來(lái)總結一下這一學(xué)年的工作。

　　一、思想品德

　　本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

　　二、本學(xué)年取得的成績(jì)

　　在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。

　　(1)在教學(xué)方面：

　　1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

　　2、做好教育教學(xué)活動(dòng)課前的.材料準備和知識準備。注重將理論運用到教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗提高自身能力。

　　3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。

　　4、認真記錄特殊兒童的案例，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

　　5、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

　　(2)在家園溝通方面：

　　主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作�？傊�本學(xué)年非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

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