臨床醫師年度考核個(gè)人總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的臨床醫師年度考核個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

臨床醫師年度考核個(gè)人總結1

　　一年來(lái)，在醫院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在同事的關(guān)心、支持和關(guān)心下，本人注重強化業(yè)務(wù)學(xué)習、不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，嚴格實(shí)施各項規章制度，嚴于律己，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環(huán)境來(lái)推動(dòng)個(gè)人行為素養養成和提高，堅持從小事做起、從我做起。

　　認真學(xué)習有關(guān)國家醫療衛生政策，醫療衛生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并依據工作中實(shí)際情況，用理論指導實(shí)踐，以客觀(guān)事實(shí)為依據，解決自己在工作中遇到的`問(wèn)題。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，誠信團結。在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。團結同志、誠懇待人，足踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，不管是在任何時(shí)候，不耽擱病人治療，不推諉病人，理智診療。接待病人時(shí)，能夠及時(shí)與病人溝通。平等待人，關(guān)懷、體貼每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療、合理收費。強化業(yè)務(wù)學(xué)習，增強服務(wù)意識。醫學(xué)是門(mén)博大精深的科學(xué)，深知自己的缺乏，為此，我一方面加強理論學(xué)習，一方面從其他途徑了解和學(xué)習醫學(xué)知識，不斷吸取醫學(xué)的新知識和新開(kāi)展。通過(guò)不斷學(xué)習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務(wù)意識。

　　在以后的工作中，堅持以病人為中心，不斷加強思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素養，更加扎實(shí)地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，為醫院開(kāi)展奉獻自己一份微薄之力。

臨床醫師年度考核個(gè)人總結2

　　20xx年11月19日至12月31日，我校進(jìn)行了為期兩個(gè)月的“國培計劃（20xx）——信息技術(shù)應用能力提升工程2.0”集中培訓。本次培訓旨在提高教師在教學(xué)過(guò)程中運用信息技術(shù)軟件，檢索信息，并在教學(xué)過(guò)程中加以實(shí)踐運用的能力。在這不到兩個(gè)月的培訓中，我認真聆聽(tīng)了吳校長(cháng)、時(shí)校長(cháng)、傅主任的精彩講座，而且也在專(zhuān)家的指導下以小組為單位進(jìn)行了信息化研修方案的設計，課堂教學(xué)的實(shí)踐，收獲的不僅僅是信息化的理論知識，而且更重要的是獲得了觀(guān)念更新與具體實(shí)地操作的技巧，可以說(shuō)是獲益匪淺。

　　一、拓寬教師視野，開(kāi)啟智慧之光

　　時(shí)校長(cháng)的講座，使我對信息技術(shù)中的一些新生事物，如希沃電子白板、班級優(yōu)化大師、UMU平臺、閱卷平臺、問(wèn)卷星等課堂備課資源、課堂管理之類(lèi)的app有了更深層次的理解。以前總覺(jué)得自己會(huì )制作PPT會(huì )應用PPT，這就是信息技術(shù)。培訓之后才覺(jué)得自己對信息技術(shù)的理解太過(guò)于狹窄，信息技術(shù)的應用有很多，大致歸納起來(lái)，一共有29個(gè)能力點(diǎn)。作為一名現代化的教師，在每一年都要學(xué)幾個(gè)能力點(diǎn)，力爭在若干年內學(xué)會(huì )29個(gè)能力點(diǎn)。教師信息技術(shù)應用能力點(diǎn)是指利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設計、學(xué)法指導、學(xué)業(yè)評價(jià)等29個(gè)微能力。因此我們作為新時(shí)代的教師只有睜眼看世界，才能拓寬視野，迎接智慧的光芒！

　　二、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

　　通過(guò)傅主任的入門(mén)指導，我們對與教學(xué)有關(guān)的信息技術(shù)軟件有了更全面的理解，也不斷地摸索嘗試，在課堂上實(shí)踐這些新技術(shù)，備課時(shí)我們會(huì )將原有的教學(xué)思路與希沃白板中的名師課件相對比，最終確定一個(gè)既內容充實(shí)，又前衛潮流的上課方案，例如課堂小游戲的加入提升了學(xué)生參與課堂的積極性，異彩紛呈的視頻、音頻圖片資源更能直觀(guān)簡(jiǎn)明的讓學(xué)生感受到科技與文字之間碰撞的火花，思維導圖式的總結，鍛煉了孩子們的邏輯思維能力。橡皮擦、蒙層等技術(shù)的運用，增加了多媒體的神秘感，提高了課堂落實(shí)提問(wèn)效率。學(xué)情問(wèn)卷調查，讓老師能方便快捷的了解學(xué)生學(xué)習中的疑難雜癥，從而切準脈，開(kāi)對藥！學(xué)生在課堂上熱血澎湃、滿(mǎn)腹激情，對學(xué)生課前預習檢測，課后精準在線(xiàn)落實(shí)，收效大好，這一切都要歸功于信息技術(shù)的無(wú)限魅力。

　　除了自己的備課上課、課前調研、課后落實(shí)，我們還發(fā)揮團隊的合力，這一直是我校的'優(yōu)良傳統，我們每周一都會(huì )進(jìn)行同學(xué)科組的大教研，集思廣益，群策群力，取百家之長(cháng)，切實(shí)提高自己在微能力點(diǎn)運用上的能力，從知道到做到，從做到到做好，究竟需要逾越多寬多深的鴻溝，經(jīng)歷多少挫折，只有真正參與的人才能切身體會(huì )這痛并快樂(lè )著(zhù)的成長(cháng)經(jīng)歷！

　　三、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

　　信息技術(shù)的培訓和實(shí)踐，如紅日初生，其道大光，既充滿(mǎn)希望，也充滿(mǎn)挑戰。且隨著(zhù)大數據時(shí)代的到來(lái)，信息大爆炸的社會(huì )現狀，信息技術(shù)2.0的培訓好似為我們教育教學(xué)工作開(kāi)了天眼，我們看到了無(wú)窮無(wú)盡的充滿(mǎn)魅力的技術(shù)光芒，既為我們的教學(xué)增光添彩，又提高了我們的課堂效率。如此浩蕩的知識海洋，讓我深深體會(huì )到了一句話(huà)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，所以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”

臨床醫師年度考核個(gè)人總結3

　　后勤管理科在院部的領(lǐng)導和支持下做了大量、卓有成效的工作，現將20xx年的工作總結如下：

　　一、水電安全管理方面

　　1、20xx年我院各項工作處于高速發(fā)展階段，且我院是全縣用電大戶(hù)，在人員少、事情多的情況下。每周定時(shí)組織水、電工到各科室進(jìn)行后勤行政查房。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對于無(wú)法及時(shí)完成的事情，做好記錄并立即上報分管領(lǐng)導，經(jīng)領(lǐng)導同意后，會(huì )同外請專(zhuān)業(yè)人員妥善安排處理。今年x月份成立xx區，后勤組織相關(guān)人員加班加點(diǎn)進(jìn)行水、電改造。及時(shí)的完成上級領(lǐng)導安排的任務(wù)。得到領(lǐng)導和大家的一致好評。今年院部領(lǐng)導按照工作安排，確定在xx月份前完成等級醫院創(chuàng )建工作。我們后勤管理科按照創(chuàng )建標準，組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員克服困難、加班對水、電、氣供應設備進(jìn)行改造完善工作。做好創(chuàng )建資料的補充工作。在創(chuàng )建等級醫院過(guò)程中得到評審專(zhuān)家的高度好評；

　　2、加強水電安全監管力度，后勤管理科與醫療、護理、行政科室領(lǐng)導共同協(xié)商制定相關(guān)管理制度，共同監管，杜絕滴漏跑冒，有效的節約了水、電費用；

　　3、修舊利廢，節約成本，對于更換的物品做到能用的修復后再次使用。節約了成本支出；

　　4、合理安排時(shí)間組織水、電工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識學(xué)習，提高業(yè)務(wù)知識和服務(wù)技能。

　　二、物資計劃、采購管理

　　1、醫院運行以來(lái)，由于行政后勤人員不足，供應保障計劃性差，給臨床工作帶來(lái)不便，也不符合醫院財務(wù)管理規范，在財務(wù)部門(mén)指導下，負責醫院日常物資的計劃制定，實(shí)行計劃、采購分開(kāi)管理。首先了解科室上報計劃的合理性，掌握科室計劃周期的使用量，并作分別統計；

　　2、了解市場(chǎng)價(jià)格，堅持“質(zhì)好價(jià)優(yōu)”原則，杜絕關(guān)系進(jìn)貨的不良狀況。計劃、采購兩條線(xiàn)的實(shí)施，有效地形成了約束機制，醫院物資保障效力得到進(jìn)一步提高。同時(shí)加強醫院的后勤物資出、入庫管理，杜絕人情單。

　　三、加強氧氣、消防、污水處理管理

　　院領(lǐng)導在人員比較緊張的情況下，及時(shí)的安排一名人員充實(shí)到消防值班崗位，彌補人員不足、事情多的局面。并參加了市消防支隊組織的專(zhuān)業(yè)技能培訓，保證了消防控制室的正常值班。

　　1、氧氣是醫院診療工作中的重要保障。每日安排專(zhuān)人24小時(shí)值班，定時(shí)到病房巡查氧氣壓力、以及有無(wú)跑、漏氣情況發(fā)生。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。保證了臨床正常的用氧安全；

　　2、污水處理站關(guān)系到醫院污水處理排放是否達標的重點(diǎn)科室。按照環(huán)保部門(mén)的要求，每日8小時(shí)定時(shí)工作，做好藥物投放、詳細記錄運行時(shí)間。保證了污水的達標排放；

　　3、在院部領(lǐng)導、安全生產(chǎn)委員會(huì )的領(lǐng)導下，按照工作計劃，全年組織x次消防安全知識培訓，使我院職工人人了解、掌握一定的消防安全知識及初起火災撲救、逃生能力。深得消防管理部門(mén)的好評。

　　四、加強基礎設施的維護、維修，醫院安全生產(chǎn)和慣性運行得到保證

　　自醫院實(shí)行大后勤分工管理以來(lái)，后勤科對水、電等工種實(shí)行嚴格管理，堅持每日查房制度。具體做法是：自行巡查電器設備的運行狀況，檢查水管線(xiàn)有無(wú)跑、漏現象，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，每日由水、電專(zhuān)業(yè)人員詢(xún)問(wèn)各科室存在問(wèn)題和待維修處理問(wèn)題。一般問(wèn)題當時(shí)處理，并交付給科室，實(shí)行維修工作簽單制。疑難問(wèn)題書(shū)面向本科負責人匯報，本科組織討論，拿出處理方案。本院人力、技術(shù)等因素不能完成時(shí)，立即向分管領(lǐng)導匯報，及時(shí)外請人員予以處理。此工作方法避免了拖拉和扯皮現象的發(fā)生，提高了工作效率，杜絕了醫院安全生產(chǎn)隱患和事故的發(fā)生。門(mén)衛在人員少的情況下，合理排班。門(mén)、急診、病區遇有特殊醫患糾紛積極協(xié)助醫務(wù)部門(mén)處理相關(guān)事務(wù)。

　　五、強化醫院環(huán)境管理，樹(shù)立公立醫院行政職能形象

　　我院是全縣的x級公立醫院，承擔全縣大多數衛生行政職能等行為活動(dòng)的承辦，在數次大型檢查、驗收、觀(guān)摩活動(dòng)中，我院花大力氣治理醫院環(huán)境及公共秩序，x月份完成西大門(mén)的安保工作（安裝減速帶及升降桿），配合醫務(wù)科完成平安醫院的驗收工作。在每次的檢查活動(dòng)中環(huán)境面貌均得到上級領(lǐng)導和相關(guān)單位的肯定，受到社會(huì )一致好評。

　　六、強化食堂管理

　　醫院食堂在醫院的'發(fā)展中起到了舉足輕重的作用。如何合理的解決住院病員及我院職工的飲食問(wèn)題，是院領(lǐng)導關(guān)注的重要事情之一，x月份對食堂進(jìn)行外包競標。早、中、晚規定開(kāi)飯時(shí)間。組織各式各樣的早點(diǎn)，晚間能保證加班醫師的正常用餐。

　　以上就是我科今年的工作情況，但要取得更大的進(jìn)步與成功，還需要努力。后勤工作繁雜沉重，涉及面廣，影響范圍大。但我相信，通過(guò)我科的努力，后勤人員將會(huì )認真工作，奮發(fā)向上，為醫院工作的開(kāi)展增光添彩！

臨床醫師年度考核個(gè)人總結4

　　20xx年即將過(guò)去，回顧這一年來(lái)，我科在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持“以病人為中心，提高醫療服務(wù)質(zhì)量”為重要指導思想。努力學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，使個(gè)人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺階。俗話(huà)說(shuō)有總結才會(huì )有提高，為了能在以后的工作中揚長(cháng)避短，取得更大的成績(jì)，現將我個(gè)人在本年度的工作總結如下：一、政治思想方面：因為工作性質(zhì)的關(guān)系，看多了生命的脆弱與短暫，所以我時(shí)常想起，曾看過(guò)的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來(lái)度過(guò)的：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的`工作更有意義，自己的人生更有價(jià)值。

　　一、業(yè)務(wù)水平方面：

　　俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”，這話(huà)用在醫生身上再貼切不過(guò)了。在很多人的眼里只有臨床醫生的壓力大，風(fēng)險高，必須醫術(shù)精湛，以確保萬(wàn)無(wú)一失，其實(shí)隨著(zhù)科技的發(fā)展，大量現代化設備應用到了醫學(xué)上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然后結合患者癥狀來(lái)下定論，這樣看，醫技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風(fēng)險系數才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。用如履薄冰，來(lái)形容我的工作心態(tài)絲毫不為過(guò)，對待每個(gè)患者的X光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術(shù)上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫院抹黑。(為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學(xué)習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實(shí)踐工作，但理論與實(shí)踐終究存在著(zhù)千絲萬(wàn)縷的區別，很多時(shí)候面對新的病情我從書(shū)中找不到答案，一籌莫展，科室會(huì )診大家的意見(jiàn)也莫衷一是，所以我就到東港中心醫院求教，終于解開(kāi)心中疑團，回到醫院后很多同事對我的這種行為不理解，或許覺(jué)得討教的行為不光彩吧，但我認為在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里，只有無(wú)知才是可恥的，求知無(wú)罪。

　　在不斷的走、看、求教的過(guò)程中，讓我清醒認識到，目前我們醫技科室仍存在大量問(wèn)題，急待解決：一、客觀(guān)上：設備落后、老化，致使成像清晰度低影響診斷，片子拿出去也影響醫院聲譽(yù)。有時(shí)候拿著(zhù)別的醫院的CR片子，我的臉上滿(mǎn)是羨慕的表情，因為片子上，病人的病情清晰可見(jiàn)，漏診的幾率當然會(huì )大大降低。我希望我們醫院也能引進(jìn)先進(jìn)的設備，雖然成本很高，但是我們xxxx醫院既然是鄉鎮中的一流醫院，就應該有高于其他醫院的設備，先進(jìn)的設備在日后一定會(huì )帶給我們更高的回報，而不僅僅是經(jīng)濟效益。

　　二、主觀(guān)上：

　　科室成員水平不一，良莠不齊，又各自為政，這勢必會(huì )影響工作。

　　首先團隊意識不濃厚，大家互相幫助，互相學(xué)習的氛圍有待于提高。希望在今后的工作中能通過(guò)各種活動(dòng)，聽(tīng)講座學(xué)習，增強我們科室的團隊意識。

　　其次，報告書(shū)寫(xiě)不規范，各寫(xiě)各的，詳簡(jiǎn)不一，沒(méi)有統一認可的

　　標準，漏癥率較高，導致臨床醫生不信任醫技科室，如果是這樣的話(huà)那醫技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設。所以在下一年里希望醫院在搞業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)，能把一些時(shí)間放給各科室，各科室針對相應的業(yè)務(wù)問(wèn)題，有針對性的學(xué)習，而我們科室，則可以開(kāi)設一、兩節如何書(shū)寫(xiě)規范報告的學(xué)習。

　　再次攝片質(zhì)量不高，除去設備原因也有個(gè)別醫生技術(shù)不高，責任心不強等因素在里面。希望院領(lǐng)導能充分認識到醫技科室的重要性，給予我們科室更多的關(guān)注，分批分期派出去學(xué)習，傾力打造一支責任心強，技術(shù)過(guò)硬的醫療隊伍。

　　最后，個(gè)別醫生對患者服務(wù)態(tài)度較差，體現不出“以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

　　總之，這一年里有收獲也有遺憾，希望在20xx年里所有的榮耀不會(huì )褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長(cháng)的帶領(lǐng)下，在全院職工的共同努力下，xxxx醫院不僅僅是一流的鄉鎮醫院，而且可以和省、市一流醫院相媲美!

臨床醫師年度考核個(gè)人總結5

　　20xx年馬上過(guò)去，總結過(guò)去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去，在繁重的臨床工作中除了順利平穩完本錢(qián)職技術(shù)工作以外，注重醫德醫風(fēng)的培養，提升自身道德水準，以關(guān)心服務(wù)為榮，主要從醫患關(guān)系、醫護關(guān)系、護際關(guān)系三個(gè)方面入手，踏踏實(shí)實(shí)步步為營(yíng)。

　　“除人類(lèi)之病痛，助健康之完美”是我們醫療行業(yè)的終極目標，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會(huì )對衛生行業(yè)肅然起敬。雖然醫患關(guān)系愈來(lái)愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人服務(wù)。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是最根本的要求，尊重病人的人格和權利，像對待朋友一樣為5患者保守醫療隱秘，贏(yíng)得病人的好感和信任，同時(shí)遵紀守法，廉潔行醫，婉拒紅包、禮物，醫生和護士本來(lái)就是同一個(gè)戰壕里的戰友，唇齒相依、唇亡齒寒，建立和諧的醫護關(guān)系式整個(gè)醫療活動(dòng)安全有效進(jìn)行的.根底。全國各地的病人紛至沓來(lái)，五湖四海的繼續教育人員川流不息，在臨床工作中顧全大局，團結協(xié)作，一切由臨床動(dòng)身，一切為了病人醫生護士同心協(xié)力。在專(zhuān)業(yè)治療方面盡可能多參加醫生組查房交班深層次理解病情，同時(shí)對于新輪轉的同事竭盡所能關(guān)心他們熟悉環(huán)境標準流程，醫生護士的關(guān)系和諧了，醫患關(guān)系自然就穩固了。

　　優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅僅是態(tài)度，更需要過(guò)硬專(zhuān)業(yè)素養作為堅強的后盾。過(guò)去的一年里我堅持本科課程學(xué)習提升自身素養，在臨床工作中因病施治、標準醫療服務(wù)行為，努力學(xué)習外語(yǔ)，并利用醫院圖書(shū)室資源定時(shí)查閱中、外文專(zhuān)業(yè)雜志，學(xué)習數據庫檢索知識，從而了解到本專(zhuān)業(yè)新動(dòng)態(tài)開(kāi)闊了視野，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有了一定提高。

臨床醫師年度考核個(gè)人總結6

　　一年來(lái)，本人在思想上嚴于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)學(xué)生，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導安排，積極配合學(xué)校做好各項工作，完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

　　一、教育教學(xué)工作：

　　在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求，認真專(zhuān)研教材，認真備課，把課標、教參與實(shí)際操作能力有機結合，按時(shí)完成了規定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，從而使學(xué)生在體育課堂上，掌握基本運動(dòng)技能，提高身體素質(zhì)。

　　二、其他方面：

　　在課余時(shí)間里，我不斷加強理論研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，還創(chuàng )建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。

　　三、努力方向：

　　在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

　　總之，任現職以來(lái)，我作為教育戰線(xiàn)和學(xué)校行政中普通的一員，雖然在政教工作和教學(xué)工作上取得了一定的成績(jì)，也多次受上級部門(mén)的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔子的份量，我愿意驕戒躁，再接再厲，爭取在新的一年取得更大的成績(jì)。

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