學(xué)校年度工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校年度工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年度工作總結1
根據學(xué)校對于工作總結的具體要求，本著(zhù)實(shí)事求是的指導思想，就自己本學(xué)期的工作的各個(gè)方面做如下總結：
師德師風(fēng)
本著(zhù)對幼兒關(guān)心愛(ài)護、因材施教、做好養成教育的原則，以《教師行為規范》為目標，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，以鼓勵的語(yǔ)言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏(yíng)得了幼兒的喜歡和家長(cháng)的認可，未發(fā)生過(guò)一次家長(cháng)投訴事件，在幼兒和家長(cháng)的心目中樹(shù)立了良好的教師形象。
讀書(shū)活動(dòng)
讀書(shū)，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時(shí)間就翻翻看看，在低吟慢誦之時(shí)，細心體味我國古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅持不懈的學(xué)習使我受益匪淺，在上課和寫(xiě)一些應用文章時(shí)不會(huì )因為詞不達意而苦惱，文學(xué)素養有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書(shū)時(shí)，對于當今的教育模式有了一點(diǎn)思考，并贊同書(shū)內的一些觀(guān)點(diǎn)，希望能在自己的教學(xué)過(guò)程中，盡快的轉變觀(guān)念，適應新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰線(xiàn)上的合格士兵。
《細節決定成敗》這本書(shū)我讀了不止一次了，汪中求先生在書(shū)中羅列的眾多例子，用事實(shí)向我們說(shuō)明了細節的作用。更用哲理分明的觀(guān)點(diǎn)向我們強調了注重細節成就大事的普遍規律。在讀《細節決定成敗》這本書(shū)，從思想深處理解了王雪峰校長(cháng)的辦學(xué)理念：把簡(jiǎn)單事情做精彩。其實(shí)質(zhì)和汪中求先生的觀(guān)點(diǎn)有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習中，我一定會(huì )從全局著(zhù)眼，從細微處著(zhù)手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級常規管理
衛生方面：
環(huán)境衛生的保持。堅持每天打掃三次衛生，及時(shí)傾倒垃圾;保證每天的通風(fēng)時(shí)間，使教室內的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個(gè)人衛生的保持。每周給幼兒帶一卷衛生紙，督促幼兒保持個(gè)人衛生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛生做好服務(wù)工作。
幼兒獎勵方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規定時(shí)間內，全部完成課堂作業(yè)并且準確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養了幼兒的計算能力，而且是幼兒養成了高效率完成作業(yè)的習慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會(huì )出現更多蔣欣池這樣愛(ài)學(xué)習并學(xué)習效率高的孩子。
在生活上關(guān)心孩子 。 有的孩子尿床，我會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話(huà)，照顧孩子的自尊心。這一點(diǎn)還要感謝張麗云老師，她總是單獨把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因為感到害羞而不說(shuō)實(shí)話(huà)，從中能夠感悟到張麗云老師對孩子的愛(ài)心。
在學(xué)習上重視孩子的個(gè)體差異。對于學(xué)優(yōu)生，引導他們利用比別人剩余的課堂時(shí)間，多讀書(shū)，多識字。對于學(xué)困生，以鼓勵的語(yǔ)言和溝通感情的方式，增強其學(xué)習興趣，使其因為喜歡老師兒喜歡學(xué)習。
活動(dòng)
本學(xué)期根據進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽(yáng)光寶貝”課間游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂(lè )，表演了器械操。孩子們學(xué)習的時(shí)候非常認真，表演的時(shí)候更是和著(zhù)節拍，做出稚嫩可愛(ài)的動(dòng)作。通過(guò)這項活動(dòng)，培養了孩子們的集體榮譽(yù)感，每個(gè)孩子都想為二班做貢獻，不想因為自己而影響班級的形象。
“陽(yáng)光寶貝”活動(dòng)還包括一項游戲，我設計了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規則是：把一個(gè)乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點(diǎn)到老師規定的重點(diǎn)后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點(diǎn)為勝。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是不僅要有速度，還有細心照顧好球，不讓球掉下來(lái)�？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛�(lái)的表情，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛(ài)了。
班級特色
在班級建設方面，和手工黃英杰老師合作，在班級墻面上開(kāi)辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達到了3個(gè)，這個(gè)創(chuàng )意不僅使孩子們有了成績(jì)感，更使班級的學(xué)習氛圍更加濃厚了。
在教學(xué)特色方面，與其他兩個(gè)平行班一樣，我們班開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以唐詩(shī)為主要內容，通過(guò)教師簡(jiǎn)介作者和詩(shī)歌內容，看詩(shī)歌視頻畫(huà)面，教師領(lǐng)讀，指導糾錯，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個(gè)學(xué)期之內共學(xué)習了18首唐詩(shī)。在這項活動(dòng)過(guò)程中，培養了幼兒對古典文學(xué)的興趣，并養成了美文成誦的習慣。書(shū)香校園活動(dòng)在幼兒班里初見(jiàn)成效。
教學(xué)工作
常規教學(xué)
我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費幼兒的課堂學(xué)習時(shí)間，每一節課都做到有新內容，并爭取在課堂之內使幼兒掌握新知識，做到講練結合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識堂堂清。在學(xué)習數的分解和組成時(shí)，充分運用學(xué)具做到直觀(guān)教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點(diǎn)，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時(shí)，先學(xué)習漢字筆畫(huà)的寫(xiě)法，使幼兒在掌握筆畫(huà)的基礎上，再學(xué)些漢字，既減少了寫(xiě)字的難度，為以后學(xué)習合體字打下了基礎。在每天學(xué)習4-5個(gè)漢字的同時(shí)，擴展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫(xiě)一些短的句子奠定了基礎。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫(xiě)比較短的句子。如：小鳥(niǎo)在天上飛。小鳥(niǎo)在空中鳴叫�；疖�(chē)在地上跑。等等。
培訓工作
本學(xué)期參加了學(xué)校組織的班主任班級管理經(jīng)驗交流，聽(tīng)取了徐楨立老師和鄂志芳老師的發(fā)言，從中獲取了一些好的班級管理方法，我認為，對我以后的工作有很大的幫助。
我校在11月開(kāi)展的全校家長(cháng)會(huì )暨家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)課堂，在社會(huì )上引起了很大的反響。王雪峰校長(cháng)在會(huì )上作的講座，對每一位教師和每一位家長(cháng)的啟發(fā)都是有目共睹的，理論與實(shí)際的完美結合，范例與分析的相輔相成，彰顯了對教師工作的指導作用，也我以后的工作指明了方向。在此，希望學(xué)校能夠更多的.組織此類(lèi)活動(dòng)，以提高教師與家長(cháng)教育學(xué)生的能力，促進(jìn)家校家和，為孩子的成功人生奠基。
教研工作
本學(xué)期幼兒園繼續秉承了一課三研的教研模式，班主任的教研以集體備課-聽(tīng)課-評課-再聽(tīng)課-再評課的方式，在聽(tīng)與評的過(guò)程中，教師共同提高，不僅擴展了教學(xué)的思路，更在共同探討的同時(shí)，增強了集體凝聚力，加深了同事之間的感情，為創(chuàng )造和諧的工作氛圍提供了條件。
特色工作
與學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)保持一致，在經(jīng)典誦讀的基本工作基礎上，鼓勵幼兒多識字，多讀書(shū)，以我�！按箝喿x 厚人生”的指導方向為根本，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)幼兒讀書(shū)。在幼兒午休和第五節課之間的時(shí)間里，給幼兒讀故事，教幼兒朗誦兒童詩(shī)歌。如：《我愛(ài)雪花》、《落葉》、《秋天》、《贊美祖國》等等。讓詩(shī)的語(yǔ)言浸潤幼兒的心田，讓詩(shī)的韻律美化幼兒的情感，站前的孩子將來(lái)俱是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的莘莘學(xué)子。
工會(huì )，后勤工作
積極參加工會(huì )組織的各項活動(dòng)。并在活動(dòng)中發(fā)揮自己的作用。
積極配合后勤的工作，把班級的桌椅數量和質(zhì)量報呈后勤。及時(shí)把班級的備品使用情況報呈后勤，使教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
存在問(wèn)題
雖然在工作中盡量細致盡心，也難免出現一些疏漏。如：教具的使用和制作；上課前的準備和課堂教學(xué)的精細化；與同事的溝通相處；對學(xué)校領(lǐng)導工作布置的理解及執行；自己業(yè)務(wù)能力及職業(yè)素養的提高。
改進(jìn)措施
對于工作的認真負責態(tài)度要更強。對于課堂教學(xué)及班級管理要有目標有計劃，在實(shí)施過(guò)程中不斷完善，以達到預定的效果。
上課時(shí)盡量使用教具，以直觀(guān)的教學(xué)方式呈現教學(xué)內容；與其他教師一起研究制作教具，實(shí)現教學(xué)效果最大化。
課前準備要更加充分，備課時(shí)要對重點(diǎn)難點(diǎn)的突破有想法有辦法，讓幼兒樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。
以寬容之心與同事相處，不計較個(gè)人的得失，不在意只言片語(yǔ)之爭，把工作放第一位，為和諧校園出份力。
貫徹領(lǐng)導對工作的布置，并在執行過(guò)程中想辦法做到最好，為擴大站前幼兒園在社會(huì )上的影響，樹(shù)立站前幼兒園的良好形象而努力。
不斷學(xué)習，積極參加各項各層次的培訓，提高自己的業(yè)務(wù)水平。閱讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，增強教學(xué)能力，做一名學(xué)習型教師。
以上是我對自己這個(gè)學(xué)期工作的總結，或許有很多不當之處，也會(huì )有很多需要改進(jìn)的地方，我會(huì )在以后的工作中逐步完善自己，做一名合格的幼兒教師。請各位同事和領(lǐng)導監督指正。
學(xué)校年度工作總結2
20xx年即將過(guò)去，一年來(lái)，在保安公司和各級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，我在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個(gè)合格稱(chēng)職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的民勤縣新民小學(xué)全年校園秩序的持續穩定，圓滿(mǎn)完成了各級領(lǐng)導的安排的工作任務(wù)。具體工作主要體現在以下幾個(gè)方面。
一、提高思想認識，端正工作態(tài)度
學(xué)校是興學(xué)育人、培養祖國未來(lái)人才的基地，從身著(zhù)保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著(zhù)守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽(yù)感，工作有動(dòng)力和方向。
二、樹(shù)立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局
作為保安公司的'派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹(shù)立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了責任書(shū)，努力做到公司領(lǐng)導放心，學(xué)校領(lǐng)到滿(mǎn)意，校園秩序穩定。
三、認真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作
1、自覺(jué)遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時(shí)著(zhù)裝嚴整，舉止文明、自覺(jué)樹(shù)立保安人員的良好形象。
2、小學(xué)在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車(chē)輛、人員的增加等一系列的問(wèn)題相應而來(lái)。為解決這些涉及校園安保工作的問(wèn)題，嚴把學(xué)校校門(mén)的出入關(guān)，違規的人員和車(chē)輛決不放入。發(fā)現有違規的黑校車(chē)或超員私家車(chē)，立即制止，并及時(shí)報告學(xué)校，采取措施，為校園門(mén)外接送車(chē)輛規定停車(chē)區域和接送線(xiàn)路，在校園門(mén)口設立警戒區域和隔離彩帶。
3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開(kāi)展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來(lái)的工作，自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛工作作出了自己的成績(jì)，雖然也存在著(zhù)工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問(wèn)題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績(jì)，完善不足，圓滿(mǎn)完成校園保安的職責和任務(wù)。
在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們在上課時(shí)，總是千方百計想找理由出去，我就透過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的'辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作？為什么來(lái)那里搞門(mén)衛呢？”
在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認為還是能夠的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表此刻以下四個(gè)方面，即：責，勤，愛(ài)，言。四個(gè)字上，現分述如下：
一、在工作中長(cháng)期堅持一個(gè)“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門(mén)衛工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責的，門(mén)衛工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每一天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時(shí)，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛生。五是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢當然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對于校領(lǐng)導分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責”字，我的工作是為學(xué)生負責、為家長(cháng)負責、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中，我們是堅持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)，學(xué)校雖然車(chē)輛不多，但也不少，如學(xué)生車(chē)、上級來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等，對進(jìn)出的每輛車(chē)，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對來(lái)訪(fǎng)的家長(cháng)和外來(lái)人員出入，我們都做到了認真盤(pán)查、登記和引導，上課期間，社會(huì )青年一律不準入內。
三、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們在上課時(shí)，總是千方百計想找理由出去，我就透過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作？為什么來(lái)那里搞門(mén)衛呢？”我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來(lái)了，沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù)，只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。時(shí)間一長(cháng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當然這些成績(jì)的起得是與校領(lǐng)導的正確指導和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
四、一向以來(lái)，我們遵遁著(zhù)一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報，是什么呢是孩子們在進(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就心滿(mǎn)意足了。
以上就是我們門(mén)衛一年來(lái)的工作總結，不到之去，請校領(lǐng)導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多資料沒(méi)有表達出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我們就應做的，離學(xué)校領(lǐng)導的要求還不夠，我們會(huì )吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在校領(lǐng)導的正確指導下，進(jìn)一步加強學(xué)校的門(mén)衛工作使每一項工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無(wú)事故，使《精英學(xué)�！酚幸粋�(gè)讓精英學(xué)習的好環(huán)境。
學(xué)校年度工作總結3
根據上級精神，習城鄉中心校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設和發(fā)展提供了優(yōu)良的服務(wù)，較好地完成了各項工作任務(wù)，在平凡的工作中獲得了一定的成績(jì)，現就20xx年度財務(wù)工作總結以下：
一、公道安排收支預算，嚴格預算管理
單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實(shí)現事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本根據。因此，認真做好我鄉的收支預算具有十分重要的意義。為弄好這項工作，根據學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結分析上年度預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀(guān)分析本年度國家有關(guān)政策對預算的影響，還要廣泛征求各部分的意見(jiàn)，并屢次向領(lǐng)導匯報，在現有條件下，在國家政策答應范圍內，發(fā)掘潛力，多渠道積極張羅資金，本著(zhù)“以收定支，量進(jìn)為出，保證重點(diǎn)，統籌一般”的原則，使預算更加切合實(shí)際，利于操縱，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。
二、加強對固定資產(chǎn)的管理
固定資產(chǎn)是學(xué)校展開(kāi)教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物資條件，其種類(lèi)繁多，規格不一。在這一管理上，很多人長(cháng)時(shí)間不重視，存在側重錢(qián)輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平時(shí)的報銷(xiāo)工作中，對那些該記進(jìn)固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)進(jìn)庫手續的，催促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對，確保帳實(shí)符合。通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現和梗塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的.各種題目，制定出相應的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完全。
三、重視平常財務(wù)收支管理
收支管理是一個(gè)單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強收支管理，既是減緩資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執行節約辦一切事業(yè)方針的體現。為了加強這一管理，建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)平常工作就能夠做到有法可依，有章可循，實(shí)現管理的規范化、制度化。對一切開(kāi)支嚴格按財務(wù)制度辦理，使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過(guò)認真落實(shí)執行，收效非常明顯，極大地進(jìn)步資金的使用效益。
四、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較負責和沉重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結清舊賬，年終轉賬和記進(jìn)新帳，編制會(huì )計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀態(tài)和收支情況的書(shū)面文件，是財政部分和單位領(lǐng)導了解情況，把握政策，指導學(xué)校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基礎。所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認真細致地弄好年終決算和編制各種會(huì )計報表。同時(shí)針對報表又撰寫(xiě)出了詳實(shí)的財務(wù)分析報告，對一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評價(jià)，通過(guò)分析，總結出管理中的經(jīng)驗，揭露出存在的題目，以便改進(jìn)財務(wù)管理工作，進(jìn)步管理水平，也為領(lǐng)導的決策提供了根據。
總之，在20xx年，在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績(jì)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)辟進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設和發(fā)展貢獻我們的氣力。
學(xué)校年度工作總結4
一年來(lái)，我校團委在校黨政領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，在上級團委的正確指導下，充分發(fā)揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務(wù)和指標，本著(zhù)“開(kāi)拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的原則，進(jìn)一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動(dòng)，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設，為學(xué)校的教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境�，F本年度團委在本學(xué)年的具體工作總結如下：
一、進(jìn)一步完善團委組織機構
依據《中國共青團團章》和我校團委實(shí)際工作的需要，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團委的組織機構。團委書(shū)記負責學(xué)校團委全面工作及學(xué)生會(huì )管理工作；年級團支部任組織委員，負責發(fā)展新團員、團籍整理、團費收繳、團關(guān)系轉接工作；大膽開(kāi)展工作，組織了一系列活動(dòng)，都出色的完成了本職工作。
二、落實(shí)團委的組織工作
認真落實(shí)發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關(guān)系轉接和團干部培養等各項日常組織工作。
1、經(jīng)過(guò)各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，發(fā)展了一批新團員,于12月9日舉行了新團員宣誓儀式。
2、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時(shí)組織了團關(guān)系轉接工作。
3、及時(shí)完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交。
4、加強了對各班團支書(shū)的選拔培養工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動(dòng)的開(kāi)展。
三、讓學(xué)生會(huì )成為學(xué)校管理的好助手
我校學(xué)生會(huì )工作由校團委全面負責，學(xué)校領(lǐng)導全力支持、高度重視學(xué)生會(huì )工作。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，退出學(xué)生會(huì )，為保證學(xué)生會(huì )工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內公平、公正、公開(kāi)的舉行學(xué)生會(huì )部分職務(wù)的招聘。經(jīng)過(guò)嚴格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到
為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì )工作中來(lái)，為學(xué)生會(huì )補充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì )組織充滿(mǎn)活力。
為落實(shí)好學(xué)生會(huì )工作，讓學(xué)生會(huì )真正成為學(xué)校管理的好助手，注重平時(shí)對學(xué)生會(huì )干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務(wù)意識，切實(shí)維護了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí)，積極引導學(xué)生會(huì )的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動(dòng)，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。
四、開(kāi)展有意義的主題系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強對全體同學(xué)的教育引導，由學(xué)校團委或牽頭組織開(kāi)展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
1、重視升旗儀式。學(xué)校本學(xué)期恢復升旗儀式，在升旗儀式上校團委負責升旗儀式主持人的培訓工作，將一批優(yōu)秀學(xué)生推上主持工作，并通過(guò)以老帶新的方式培訓新的主持人。
2、在本期我校升辦省二級示范校的過(guò)程中，校團委組織學(xué)生會(huì )的干部積極參與到本次創(chuàng )建活動(dòng)中，每天對學(xué)校各班進(jìn)行衛生、校牌的檢查，此舉大力促進(jìn)了我校學(xué)生對校牌佩戴的規范性。
3、本期校園廣播以新的模式重新開(kāi)啟，廣播站不在是單一的點(diǎn)歌形式，廣播站的廣播內容將囊括國際新聞、體育賽事、娛樂(lè )新聞、校園新聞、美文鑒賞、精彩段子、流行音樂(lè )、歌曲點(diǎn)播等多個(gè)方面。
4、在本期舉行的校運會(huì )上，團委學(xué)生會(huì )承擔了大部分的工作，在本次運動(dòng)會(huì )上，校團委學(xué)生會(huì )負責了運動(dòng)會(huì )期間的宣傳工作，負責運動(dòng)會(huì )的精神文明獎項的評比工作。
五：20xx年的團委工作中，我校團委有開(kāi)展成功的工作，但也在工作中存在了一些問(wèn)題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開(kāi)展好后，信息報送工作還不夠及時(shí)。
2、教工團支部的建設還需進(jìn)一步加強和完善。由于青年團員教師流動(dòng)性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后。
3、團員學(xué)生接受學(xué)習的參與率不高。在一些活動(dòng)中，我們見(jiàn)到的`都是積極分子，而大部分團員同學(xué)參與的機會(huì )很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團員學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )和展示的舞臺。
團委的工作充滿(mǎn)了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗。學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)方面，因此，多份責任，長(cháng)抓不懈，創(chuàng )新德育策略，一定會(huì )結出累累碩果的。
在本學(xué)年的工作中，我們在不斷地總結反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團委將不斷提高管理水平，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的保障服務(wù)
學(xué)校年度工作總結5
在院所領(lǐng)導的正確領(lǐng)導關(guān)心扶助下，在行政處領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和大力支持下，在院所各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助和各相關(guān)部門(mén)的配合協(xié)助下，依靠院所職工的理解支持和職工食堂全體新老員工的共同努力，較好地完成了全年的各項生產(chǎn)(工作)任務(wù)，取得了較好經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，也為今后做好服務(wù)工作，積累了較多實(shí)踐經(jīng)驗和較好物質(zhì)基礎。具體食堂工作總結如下：
一、全年主要工作指標完成情況：(經(jīng)營(yíng)收入、經(jīng)費支出、人員培訓、食品安全衛生、其他等)。
二、依靠領(lǐng)導，依靠骨干，發(fā)動(dòng)職工，整章建制，促進(jìn)改革創(chuàng )新
1、從xxx年4月份起，建立了以班組主管為核心的領(lǐng)導群體并根據院所相關(guān)規章制度，結合職工食堂具體情況，制定了“工作人員十分標準守則”(后編印了工作人員崗位責任書(shū)人手一份)明確工作性質(zhì)工作職責，工作規范，從組織上，思想上確立了職工食堂要以改革求發(fā)展，以發(fā)展求生存的服務(wù)理念。
2、從xxx年4月起，堅持以班組主管為核心的領(lǐng)導群體每周開(kāi)一次管理會(huì )，堅持全體工作人員每周五提前半小時(shí)上班開(kāi)一次學(xué)習生活會(huì )，總結布置工作，獎優(yōu)評劣，推介新產(chǎn)品，演示規范服務(wù)等。從制度上確立了，職工食堂以規范服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)做好后勤保障的'決心和信心。
3、從xxx年4月起，申請添置電腦設備及時(shí)掌握市場(chǎng)供應訊息和各種有關(guān)食品衛生安全，新產(chǎn)品推介等情況，制定每更新周食譜安排生產(chǎn)任務(wù)，要求每個(gè)生產(chǎn)組每月推出不少于2個(gè)新品種，并根據院所專(zhuān)家晚間門(mén)診需要同步開(kāi)設夜間餐飲服務(wù)項目，不斷推出各種風(fēng)味食品節令小吃，受到院所職工和就餐人員好評。
4、xxx年4月起，接洽廠(chǎng)商，陸續引進(jìn)各種燒烤設備，飲料灌裝設備，并及時(shí)安放在手術(shù)室等相關(guān)科室，方便一線(xiàn)職工隨時(shí)喝上可口的飲料，吃上美味的食品。
5、xxx年4月起，下大力氣改進(jìn)員工餐廳環(huán)境重新調整布局增加設施，規范排隊秩序，并在院所職工的共同努力下，有效地解決了長(cháng)期以來(lái)反映最大的外部人員進(jìn)入操作間等問(wèn)題。
6、建立健全主管定期隨訪(fǎng)制度。
7、建立健全預定貨品登記大宗送貨上門(mén)制度。
8、最重要一環(huán)，xxx年8月起在院所領(lǐng)導支持和各部門(mén)大力配合下，順利完成院所在職員工就餐卡更新工作，剔除了1400余張身份不明的餐卡，從根本上保障了全院職工的用餐福利，最大限度獲得實(shí)惠把院所領(lǐng)導對職工的關(guān)心落到實(shí)處。
學(xué)校年度工作總結6
在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在政教處全體工作人員的共同努力下，我校政教工作取得了可喜的成績(jì)，為了發(fā)揚成績(jì)、克服缺點(diǎn)，再創(chuàng )輝煌，特作總結如下：
一、抓好政治思想工作
當代的中學(xué)生成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，尤其是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，思想比較活躍，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠大的理想，端正的學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習，今年學(xué)校給政教工作提出了新的要求，政教處根據要求及時(shí)調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。由于措施得力方法對頭，一年來(lái)從未發(fā)生重點(diǎn)違紀事件，這聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么了不起，實(shí)際上確實(shí)了不起，這與政教人員的努力是分不開(kāi)的。關(guān)鍵是思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
再就是：做好后進(jìn)學(xué)生轉化工作是降低學(xué)生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學(xué)生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性，批評方法要得當，策略要講究在江久再指出危害的同時(shí)還要給學(xué)生指明前進(jìn)的方向，還有很多閃光點(diǎn)，比如：關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、有體育特長(cháng)、樂(lè )于助人等鼓勵他們在認識錯誤改正錯誤的同時(shí)，認識到我還有很多長(cháng)處，給違紀學(xué)生樹(shù)立自信心是他們重新楊起生活的風(fēng)帆，重塑自我，這一部分人的轉化及影響遠遠大于其他人，對學(xué)校工作起到了積極的推動(dòng)作用。
二、抓好衛生工作
衛生工作是學(xué)校的窗口，過(guò)去的一年，我們具體抓了一下幾方面的工作：
1、抓責任落實(shí)，搞好衛生區劃分使學(xué)生、老師明確衛生區的四至，人人做到心中有數。
2、責任到任，各班衛生區劃至值日的每一個(gè)人分工明確，一日三次清掃，每天衛生值日檢查人員2次打分后交學(xué)部，每天一統計，每周一小結，每月一總結，打分，排出名次作為班機量化的重要依據由于方法得當措施得力，班主任負責，同學(xué)們積極努力學(xué)校的衛生方面發(fā)生了巨大的變化。
一進(jìn)校門(mén)就給人耳目一新的感覺(jué)，地面無(wú)紙屑、雜物、室內物資存放有序，地面一干二凈，一日三次清掃又成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)。尤其值得一提的是樓衛生過(guò)去的老大難，今非昔比，成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。辦公室衛生由于辦公室人員高度負責積極參與齊抓共管，也發(fā)生了巨大的變化。
三、安全工作常抓不懈
安全工作牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)，牽動(dòng)著(zhù)每一位家長(cháng)的心，是政教工作的重要環(huán)節，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來(lái)抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時(shí)時(shí)講，在這方面我們主要做了以下幾點(diǎn)：
1、與家長(cháng)簽訂安全合同書(shū)，有效做到了學(xué)校家長(cháng)齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生，這么大的學(xué)校，這么多的學(xué)生，從沒(méi)發(fā)生一起傷亡事故，的確不容易。
2、各攤負責人制定重大事故緊急預案，以引起高度重視。
3、利用班會(huì )、校會(huì )等多種形式教育學(xué)生遵守交通規則，注意交通安全，不搶行，步槍性，交通事故比去年明顯減少。
4、為確保學(xué)校財產(chǎn)安全，節假日，日常老師輪流值班，由于學(xué)校精心組織，值班老師認真負責學(xué)校安全有了保障，財產(chǎn)無(wú)一損失。
四、抓班主任工作
班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節，學(xué)校工作的好壞，班主任是關(guān)鍵人物，學(xué)校工作要上去，班級工作是先行，現在的學(xué)生受一些不良因素得影響思想五花八門(mén)，要是學(xué)生心往一處想，勁往一處使，搓成一股，絕不是一件容易的是的事情，于個(gè)人的責任心水平、素質(zhì)十分不開(kāi)的，沒(méi)有高水平的`班主任就沒(méi)有高素質(zhì)的學(xué)生，因此每學(xué)期開(kāi)始，政教處都要對新任班主任進(jìn)行培訓，主要是如何管理學(xué)生的方法，如何抓班級的各項工作，如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，如何抓后進(jìn)生轉化，如何做家訪(fǎng)等使班主任在較短的時(shí)間內適應工作，進(jìn)入角色，為抓好班級工作起到了很好的促進(jìn)作用。
班級工作量化是衡量班主任工作的標尺，對班級工作的量化，記錄在檔，有據可查極大的調動(dòng)了班主任抓班級工作的積極性，一個(gè)你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。
在抓班級工作的同時(shí)我們始終把班干部的培養和使用放在重要的位置，因為他們是班級的寶貴財富，是班主任老師的耳朵和眼睛，班級情況他們最熟悉，學(xué)生的思想動(dòng)向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行,總之，一年的工作在忙忙碌碌中過(guò)去了，我們還要繼續總結經(jīng)驗，查找不足，共同謀劃來(lái)年的工作思路，把政教工作作好。
學(xué)校年度工作總結7
學(xué)校教科室作為學(xué)校承擔開(kāi)展教育科研工作的主要職能部門(mén)，一直由主管教學(xué)的副校長(cháng)張繼軍主管。在張校長(cháng)的大力倡導和督促下，我校教科室一直將工作重點(diǎn)放在教師的教科研能力提升方面。本學(xué)期我校教科研工作開(kāi)展順利，教師的教研積極性和科研能力有了較大提高。
（一）課題研究
1、20xx年10月，我校市級課題-“基于校本的教師發(fā)展評價(jià)指標體系及實(shí)施機制研究”順利結題（負責人：林衛民，核心組成員：張繼軍、于苒、李暉、楊磊、王靜、孟娜）
2、20xx年度xx區“十二五”教育規劃課題申報中我校成功立項2個(gè)，現已申請結題。20xx年xx區“十三五”教育規劃課題申報中我校共有27個(gè)課題獲準立項，3個(gè)課題成為xx區“十三五”教育學(xué)會(huì )課題，本學(xué)期30個(gè)課題均已順利進(jìn)入中期總結階段；
3、20xx年11月我校加入人大附中翟小寧校長(cháng)負責國家哲學(xué)社會(huì )科學(xué)基金教育重點(diǎn)課題--《人才培養模式的國際經(jīng)驗及改革研究》的子課題《如何超越傳統、單一的人才評價(jià)模式——多元化、過(guò)程性評價(jià)機制研究》，20xx年4月在西南大學(xué)附中舉行子課題開(kāi)題會(huì )議，順利通過(guò)開(kāi)題。
（二）我校教師參加市區級論文征文獲獎情況
1、20xx年北京市智慧教師論文評選活動(dòng)中，我校有30名教師獲獎，其中有3名教師榮獲一等獎，8名教師榮獲二等獎，19名教師榮獲三等獎。
2、北京市第七屆學(xué)習科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果評比中，我校教師岳陽(yáng)、宋花磊分別獲得課例類(lèi)二、三等獎，王靜獲得論文類(lèi)一等獎，岳陽(yáng)獲得論文類(lèi)二等獎，馮帆和宋花磊獲得論文類(lèi)三等獎。
3、北京市教委體衛藝處、北京教育學(xué)會(huì )美育分會(huì )主辦的`第九屆“京美杯”論文評比中，我校共有41篇論文獲獎。其中一等獎4篇，二等獎16篇，三等獎21篇。
4、20xx-20xx年度北京市基礎教育科研論文征文中，榮獲一等獎2篇，二等獎2篇，三等獎11篇；
5、20xx年3月至6月，我校有近100名教師參加北京市、xx區教育部門(mén)組織的各項論文評選。在xx區第十四屆教育科研論文評比中，我校有52篇論文參評；9位老師參加xx區“我的評價(jià)故事”征集；43篇論文參加北京市第八屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果征文；北京市中小學(xué)第十屆“京美杯”征文中，39篇論文參評。
（三）我校加強教師培訓力度
本學(xué)期我校繼續開(kāi)展全校、校區、教研組三級校本教師，每周一次。另外，學(xué)校還鼓勵教師積極參加xx區教科院、xx區教委、北師大基礎教育研究中心、清河學(xué)區、中國好老師五校共同體等單位主辦的教師培訓30多人次，使所有教師的專(zhuān)業(yè)能力得以不同程度的有效提升。
（四）教師考評工作
1、繼續實(shí)施“北外附校教師日�？荚u辦法”，進(jìn)一步規范了評價(jià)方式和程序，在每次評價(jià)前向各學(xué)部提供具體實(shí)施方案、數據統計要求及報告撰寫(xiě)模板，使考評常態(tài)化、規范化；
2、每學(xué)期均完成了教師課堂教學(xué)基本能力考評、學(xué)生對教師教學(xué)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查、教師自評、學(xué)期末同年級教師互評及年級組學(xué)部領(lǐng)導評價(jià)等各項考核。今后，學(xué)校教科室將不斷完善教科研制度，進(jìn)一步拓寬研究思路，豐富研究?jì)热�，將課題研究與日常教學(xué)緊密結合起來(lái)，使科研更好地為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。
學(xué)校年度工作總結8
20xx年已經(jīng)過(guò)去，現將信息中心的工作情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài) 積極發(fā)送稿件
一年來(lái)，信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息，將校園新聞及時(shí)發(fā)送到各級網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線(xiàn)、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )媒體選用�！遏斈铣靠�、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞，引起社會(huì )各界人士的廣泛關(guān)注。
二、積極編印�？� 構建文學(xué)平臺
在校長(cháng)的親自指導下，學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進(jìn)展順利，刊物的結構更為合理，欄目不斷更新，能及時(shí)地反映學(xué)校生活，并不斷推出新人新作，發(fā)現、并培養了一大批文學(xué)藝術(shù)愛(ài)好者，較好地推動(dòng)了校園文化建設。雜志還注意用攝影、書(shū)法、繪畫(huà)等形式展現學(xué)校風(fēng)貌和文化特色，取得圖文并茂的效果。目前，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區教育系統的前列，受到上級教育主管部門(mén)和各級領(lǐng)導的好評與支持。
三、參加各級賽事 推動(dòng)文學(xué)創(chuàng )作
信息中心在做好本職工作的同時(shí)，重視文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng)。積極鼓勵教師參與創(chuàng )作和投稿，取得了一定的成績(jì)。一年來(lái)，共有十余人次在國家級、市級文學(xué)大賽中獲得等級獎，并被知名媒體予以報道。值得一提的是，《市中通訊》編輯部對我校的文學(xué)創(chuàng )作水平給予了充分的肯定，多次刊發(fā)中學(xué)教師作品。校長(cháng)建議在作品后注明作者單位的建議，被報紙采納以來(lái)，《市中通訊》幾乎在每期都會(huì )出現中學(xué)這個(gè)名字，這也是我們引以為豪的'。
四、注重傳統文化 發(fā)展文學(xué)社團
信息中心還負責學(xué)校文學(xué)社的組織工作，現已發(fā)展社員六十余名，成為氣氛活躍的文學(xué)團體。在去年年底，我們組織了楹聯(lián)知識講座、詩(shī)詞知識講座等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)傳統文化、投身文學(xué)創(chuàng )作的熱情和信心。目前，文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采，而且在上級報刊上時(shí)有發(fā)表，取得了一定的成績(jì)。
一年的工作已經(jīng)結束，成績(jì)屬于過(guò)去。在新的一年里，我們將取長(cháng)補短，做好本職工作，及時(shí)報道學(xué)校生活的最新動(dòng)態(tài)。并準備組織專(zhuān)業(yè)人士，編寫(xiě)校本教材《詩(shī)詞聯(lián)賦常識》一書(shū)，以更好地推動(dòng)我校的書(shū)香校園建設。
二0XX年元月
學(xué)校年度工作總結9
本學(xué)期來(lái)，我們校園在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在鎮委、鎮政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導“規范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，遵循校園工作計劃開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。我們全體師生弘揚團結拼搏、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng )業(yè)精神，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動(dòng)校園工作沿著(zhù)科學(xué)軌道持續穩步前進(jìn)。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單匯報。
一、校園管理規范化
本學(xué)期，我校本著(zhù)“科學(xué)規范、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標，實(shí)施了一系列加強教學(xué)管理的具體措施。首先是健全制度、規范管理。我校本著(zhù)“立足實(shí)際，遵循科學(xué)性，增強實(shí)效性，激發(fā)積極性”的原則，對原先的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統的修訂、補充和完善。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù)，落實(shí)工作職責，引入競爭機制，激發(fā)和調動(dòng)了教職工的工作積極性，使各項工作在較短的時(shí)間內步入了良性軌道。
其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。透過(guò)業(yè)務(wù)會(huì )、反饋會(huì )、考試分析會(huì )、聽(tīng)課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，有力地推動(dòng)了高效課堂教學(xué)。再次是強調團結協(xié)作、和諧發(fā)展。校園由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進(jìn)人文管理，創(chuàng )設教育教學(xué)的和諧氛圍。例如：我們開(kāi)展禮貌班級評比活動(dòng)、實(shí)施教職工考勤制度、輪值制度，常規教學(xué)檢查制度。在總結評比中，我們突出幫忙落后和激勵先進(jìn)，以煥發(fā)教師熱愛(ài)教育，奉獻教育事業(yè)的工作熱情。
二、狠抓教學(xué)常規管理
常規教學(xué)各環(huán)節落實(shí)到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期校園在常規教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節管理作為最基礎、最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。首先，明確工作要求。教導處對常規教學(xué)各環(huán)節都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫(xiě)教案、課堂教學(xué)、課外輔導、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計劃、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結資料結構的要求，對新教師學(xué)習提高的要求，還有對聽(tīng)課評課的標準、程序提出了具體的要求，提出了群眾備課的要求和定時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思的要求，這些要求使校園活動(dòng)各環(huán)節有章可循，較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性。其次，加強反饋檢查。為保證常規教學(xué)切實(shí)到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節的質(zhì)量，校園以抓檢查為重點(diǎn)，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導分組檢查辦公狀況為手段，有力地保證了教師的辦公紀律，保證了辦公時(shí)間。二是加強了常規教學(xué)檢查。本學(xué)期校園共進(jìn)行了兩次大檢查，每月一次小檢查，檢查的資料是教師的備課狀況、聽(tīng)課筆記、班主任工作手冊、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習冊等，每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結、有公布、有反饋，透過(guò)這些檢查，校園全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習狀況，促使常規教學(xué)在不斷發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改善缺點(diǎn)的前提下規范、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎知識和基本技能的落實(shí)，從而保證校園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、重視教育科研，促進(jìn)課堂教學(xué)
本學(xué)期，我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導教育科研之風(fēng)，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以教研促教學(xué)，初步構成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時(shí)間認真讀書(shū)、計筆記，能夠定時(shí)做好課后反思，努力打造高效課堂。校園成功地組織開(kāi)展了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、化學(xué)、國學(xué)等教學(xué)研究課，在活動(dòng)中，教導處認真組織，領(lǐng)導班成員帶頭講課、評課，全體教師熱情參與，聽(tīng)課中大家認真記錄，聽(tīng)課后積極評議研討，使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時(shí)，我們組織了二三四五年級語(yǔ)文、一二三五年級數學(xué)、三五年級英語(yǔ)等科組群眾備課活動(dòng)，老師們都積極參與研討，互相學(xué)習、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語(yǔ)科優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，獲得二等獎，選派李銘正同學(xué)參加第xx屆農村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選，韓春蝶副校長(cháng)獲得一等獎，符績(jì)樹(shù)和劉瓊多老師都獲得三等獎。
四、強化教師培訓，提高專(zhuān)業(yè)素養
針對我校教師青年教師和代課教師多的現狀，本學(xué)期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工程來(lái)抓。其一，搭建新教師成長(cháng)平臺，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標要求，使他們明確努力的方向；給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，讓他們在教學(xué)實(shí)踐中得到鍛煉；透過(guò)實(shí)施“一幫一”結對子活動(dòng)，以老帶新，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，促使青年教師不斷成長(cháng)提高。
其二，立足校情，透過(guò)校本培訓，開(kāi)展師德規范教育和課堂教研活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)潛力增強。其三，為每一位任課教師購買(mǎi)了擁有多種類(lèi)型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦，為教師學(xué)習、研究、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗帶給了信息資料保證。其四，校園加大外出學(xué)習投入的力度，盡量為教師外出學(xué)習創(chuàng )造機會(huì )、帶給方便，為教師開(kāi)闊視野、更新觀(guān)念、改革教法帶給條件，本學(xué)期共派出學(xué)習聽(tīng)課的教師26人次。其五，黨員教師在上級黨委部門(mén)的領(lǐng)導下，認真學(xué)習和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，參與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在，努力提高自身的思想覺(jué)悟，爭當一般教師和學(xué)生的楷模。
五、注重養成，強化德育
為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規范》，我校立足本校實(shí)際，校長(cháng)室、教導處把習慣養成教育滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一，開(kāi)展一系列的養成教育活動(dòng)，致力于養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。例如：初步養成了學(xué)生的讀書(shū)習慣、自主完成作業(yè)的習慣、愛(ài)護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質(zhì)疑的習慣、禮貌守紀的習慣、誠實(shí)守信的習慣、勤儉節約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。
其二，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。校園在教學(xué)樓前安置了兩塊板報欄，透過(guò)報欄，及時(shí)傳遞校園的管理意見(jiàn)、先進(jìn)事跡、主題教育等教育，限度增強其教育性、引導性，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導學(xué)生成長(cháng)的'作用。其三，持續開(kāi)展了“讀經(jīng)典名著(zhù)，做時(shí)代新人”的主題教育活動(dòng)。利用傳統節日和紀念日開(kāi)展愛(ài)國主義教育、倫理道德教育活動(dòng)，致力于培養學(xué)生的“三種精神”，即自強不息的民族精神、愛(ài)國奉獻的愛(ài)國主義精神和進(jìn)取創(chuàng )新的時(shí)代精神。其四，舉辦了多種群眾性教育活動(dòng)。例如，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動(dòng)、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立遠大的革命理想。其五，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我們先后組織了在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、語(yǔ)文學(xué)科背書(shū)比賽、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽、學(xué)生硬筆書(shū)法賽、講故事比賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
六、做好安全和穩定工作
在安全和穩定工作中，我們主要開(kāi)展了以下工作：其一，每周一、周五操會(huì )定期對師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，強化安全意識，增強了全體師生的安全防范潛力，本學(xué)期有效地開(kāi)展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專(zhuān)題教育。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)區域的安全隱患。其三，大力推進(jìn)人文性管理，倡導禮貌行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四，杜絕了亂收費、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了校園的安全和穩定。
七、搞好體育衛生工作
我們校園堅持上好體育課和課外活動(dòng)，加強學(xué)生日常體育鍛煉，保證了學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到校園的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓練和中小學(xué)生田徑訓練，同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用校園廣闊的體育運動(dòng)環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓練和體質(zhì)測評工作。加強學(xué)生的健康教育。提高學(xué)生對于健康好處的認識層次，強化學(xué)生強身健體的自覺(jué)行為。同時(shí)，注重學(xué)生心理健康的教育和引導工作，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學(xué)期，我校中學(xué)生排球隊參加文昌市中學(xué)生排球錦標賽，獲得男子組第六名。我校小學(xué)生田徑隊參加文昌市第3xx屆小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲得團體總分第18名。中考體育成績(jì)名列全市前茅。
八、成績(jì)與不足
我們校園今年小考成績(jì)輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩(shī)心等同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)文昌中學(xué)，邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)文昌華僑中學(xué)。平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名，總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績(jì)也比往年有所提高，平均分全市排行第19名。兩位到達文昌華僑中學(xué)統招分數線(xiàn)，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標錄取。
我們校園的教育教學(xué)工作雖然取得了必須的成績(jì)，但我們的工作也存在著(zhù)一些明顯的不足之處，例如：如何規范校園內部管理問(wèn)題；如何促進(jìn)校園班子成員之間的協(xié)調合作問(wèn)題；如何調動(dòng)教師的工作積極性問(wèn)題；如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣問(wèn)題；如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問(wèn)題等，還有待我們繼續去努力、去摸索、去尋求良策，在新的學(xué)期，我們必須在上級教育主管部門(mén)和地方政府部門(mén)的關(guān)心和指導下，開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)、勵精圖志，再創(chuàng )輝煌。
學(xué)校年度工作總結10
一學(xué)年來(lái)，我校在上級教育行政部門(mén)的指導下，按照學(xué)習踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，以學(xué)校特色教育、提升教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，大膽實(shí)踐，努力探索，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，圓滿(mǎn)完成了各項工作，現總結如下：
一、基本情景 。
一學(xué)年來(lái)，我校堅持“以學(xué)生為本”的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，繼續貫徹德育為首，全員育人的思想，進(jìn)一步整合德育資源，構建德育體系 。以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設為基本點(diǎn)，立足學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的實(shí)際，不斷更新教學(xué)理念，加強教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使學(xué)校的教學(xué)教研質(zhì)量穩步提升 。
二、主要成績(jì) 。
�。ㄒ唬┑掠尚э@著(zhù) 。
1、能做到依法治校、依規辦學(xué)，嚴格抓好師德師風(fēng)建設，構成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的`良好形象，教師隊伍朝著(zhù)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展 。
2、加強了學(xué)生思想教育和行為管理，進(jìn)一步樹(shù)立了良好的校風(fēng)校紀，展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌 。
3、開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)，全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì) 。
4、學(xué)生中沒(méi)有出現重大安全事故和職責事故，學(xué)生違法犯罪率為零 。
�。ǘ┙虒W(xué)質(zhì)量堅持名列縣屬小學(xué)前列，榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評估綜合總分第一名 。
三、主要做法 。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好德育工作，建設良好的校風(fēng) 。
1、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍整體素質(zhì) 。
1）加強師資隊伍學(xué)習，深入學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》等有關(guān)法律法規，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先，全員育人，全能育人”觀(guān)念，組織學(xué)習《班主任工作職責》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責，增強每一位班主任教師的工作職責感、使命感，規范制度，強化管理 。
2）定期召開(kāi)班主任例會(huì )，加強班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗和管理案例的交流，在學(xué)習、交流和思考中博采眾長(cháng)，積淀經(jīng)驗，更新觀(guān)念，引領(lǐng)實(shí)踐 。鼓勵人人都做智慧型的班主任，推進(jìn)名班主任培養工程，推薦優(yōu)秀班主任交流自我的管理經(jīng)驗和做法，鼓勵班主任勤寫(xiě)德育隨筆，把自我與學(xué)生、家長(cháng)的故事及時(shí)的記錄下來(lái)，加以總結 。經(jīng)過(guò)多種培訓形式提高素養，促進(jìn)全體班主任教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，以進(jìn)一步提高我校德育工作水平 。讓“孩子的習慣是我的職責，孩子的智慧是我的品味，孩子的未來(lái)是我的動(dòng)力”成為全體班主任的共識 。
2、繼續深化德育管理，提升學(xué)生禮貌素養 。
良好的行為習慣將使學(xué)生終身受益，我們站在面向未來(lái)，面向學(xué)生終身發(fā)展的高度抓好常規工作，在兒童良好行為習慣培養和禮貌禮儀訓練中，關(guān)注每一個(gè)細節，做好每一件小事，持之以恒地反復抓，提高管理的針對性、時(shí)效性，努力做到抓細節不含糊，抓問(wèn)題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生禮貌形象 。讓人人都能自覺(jué)做到“三好”：在學(xué)校，做有個(gè)性，會(huì )學(xué)習，知榮恥的好學(xué)生；在家里：做有孝行，會(huì )自理，擔職責的好孩子；在社會(huì )：做有教養，有職責，守公德的好公民 。
1）扎實(shí)開(kāi)展禮貌禮儀教育，把語(yǔ)言禮貌作為抓學(xué)生規范的切入點(diǎn)，要求學(xué)校內外使用禮貌用語(yǔ)，倡導主動(dòng)問(wèn)好、排隊禮讓等“禮儀行動(dòng)” 。2月各班開(kāi)展一次以“講禮貌、講禮儀”為主題的班隊活動(dòng)，制定班級禮貌公約，4月進(jìn)行班級“禮貌之星”評比，讓全校都參與對學(xué)生的禮貌禮儀評議，使學(xué)生養成禮貌、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì) 。
2）進(jìn)一步加強禮貌班檢查評比制度，促進(jìn)各班班風(fēng)班紀不斷好轉，學(xué)校每一天加強對各班班容班貌、班風(fēng)班紀、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、早餐、衛生、兩操、集隊集會(huì )等情景的檢查，做到每一天檢查、每周小結、每月評比，表?yè)P先進(jìn)班，鞭策后進(jìn)班 。
3）利用好班會(huì )課、隊活動(dòng)課，加強禮貌禮貌、遵紀守法教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，根據本班情景備好每節班會(huì )、隊會(huì )課，重在對學(xué)生的品德表現、學(xué)習活動(dòng)等情景做階段性的點(diǎn)評，培養學(xué)生自主、自理、自護本事，頒發(fā)各類(lèi)“提高獎” 。
學(xué)校年度工作總結11
最新學(xué)校年度工作總結01-09
年度學(xué)校安全教育工作總結01-05
學(xué)校年度工作總結(匯編15篇)01-14
學(xué)校年度工作總結(通用15篇)01-14
學(xué)校年度工作總結(合集15篇)01-14
學(xué)校保安年度總結01-05
學(xué)校年度工作總結12
在學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導之下，在全體教職工的大力支持下，經(jīng)后勤處全體同志共同努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交辦后勤處的各項工作任務(wù)，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，也為全體師生員工努力地創(chuàng )造良好的工作，學(xué)習和生活的環(huán)境�，F將后勤處的工作總結如下: 一、服務(wù)到位，質(zhì)量第一
堅持以教育教學(xué)為中心的原則，根據教育教學(xué)工作的實(shí)際需要，認真做好服務(wù)保證工作.首先，按照中心物資采購的要求，及時(shí)的購入教育教學(xué)所需各種物品，并保質(zhì)保量，及時(shí)發(fā)放，確保教育教學(xué)及各種活動(dòng)的順利進(jìn)行.其次，為全體師生及時(shí)的，保質(zhì)保量的供應純凈水，并為全體員工家庭供應純凈水，確保了師生和家庭飲水衛生和身體健康.第三，為全體員工適時(shí)購入大米，豆油，水果，蔬菜等食品，保證了全體員工的生活福利待遇不斷提高.
二、團結協(xié)作，克服困難，勇于奉獻
在后勤處的幾位同志團結協(xié)作，克服種種困難，犧牲許多個(gè)人時(shí)間，共同完成了以下主要工作:
教學(xué)樓，大小宿舍樓，室外廁所的維修工程； 校內的外墻粉刷工程；
階梯教室，校長(cháng)室，會(huì )議室的裝修工程；
教學(xué)樓，大宿舍樓，室外廁所的屋頂防水工程； 校園內燈箱維修項目；
校園內體育器材，護欄，車(chē)棚，車(chē)架等的油漆項目； 鋪設運動(dòng)場(chǎng)邊的道板和教學(xué)樓南側的道板工程； 校園內下水工程的維修與改造；
教學(xué)樓內的'網(wǎng)線(xiàn)，閉路線(xiàn)，電源線(xiàn)及電話(huà)線(xiàn)的維修； 固定圍墻拉線(xiàn)和護欄的維修；
安裝暖氣12組；
四個(gè)實(shí)驗室下水設施及管道的維修；
配備教學(xué)設備教學(xué)物品，發(fā)放生活物品；
一般性常規維修.
三、改善環(huán)境，綠化校園
在校園綠化環(huán)境管理工作中，后勤的同志們能夠努力做到對花壇，草坪，花草樹(shù)木及時(shí)鋤草，適時(shí)施肥，規范剪枝，增加品種，使校園更優(yōu)美，環(huán)境更舒適.為全體師生的工作和學(xué)習提供了幽雅的環(huán)境. 四、存在的主要問(wèn)題:
1、在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細致，保障不夠到位的現象；
2、解決問(wèn)題不夠及時(shí)，存在工作不夠扎實(shí)的現象；
3、服務(wù)質(zhì)量不高，標準不高，不規范的現象；
以上問(wèn)題有待今后工作中解決，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻。
學(xué)校年度工作總結13
這學(xué)期我繼續擔任三年二班的班主任和三年二班的語(yǔ)文教學(xué)工作，能夠積極主動(dòng)地配合各科教師共同搞好班級管理工作。對于一些后進(jìn)生，我經(jīng)常找他們談心，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系共同解決，從而幫助他們轉化思，達到育人的目的。雖然在工作中比較嚴謹，但自己仍存在許多不足之處，仍需要今后不斷改進(jìn)。
在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我在思想上曾經(jīng)走了一些彎路，特別是作為一名黨員對自己的一言一行更應該謹慎，因為自己所代表的不是某一個(gè)人而是東風(fēng)小學(xué)校整體教師形象。所以，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間我成熟了很多，遇事要三思而后行。只有考慮成熟了，在去做我想這樣一定會(huì )收到事半功倍的.效果。經(jīng)歷了這么多，使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹"。
在我今后的工作中，我會(huì )從哪跌倒在從哪站起，我相信自己會(huì )走好今后的每一步！我也更堅信自己能在東風(fēng)小學(xué)或者說(shuō)在小學(xué)教育事業(yè)上譜寫(xiě)出一首最動(dòng)人的樂(lè )章！本學(xué)期擔任三年級二班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導下，經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團友愛(ài)、刻苦學(xué)習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個(gè)具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。
學(xué)校年度工作總結14
本學(xué)期根據學(xué)�？傮w工作部署，圍繞創(chuàng )立“江蘇省高程度示范性現代化職業(yè)學(xué)�！睘橹攸c(diǎn)開(kāi)展。進(jìn)一步理順管理關(guān)系，明確責任要求，推進(jìn)課程建立和課改研究。關(guān)注老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，聚焦課堂實(shí)效，增強研究意識。以“質(zhì)量”、“信息化建立”為主題，進(jìn)一步夯實(shí)教科研工作，推進(jìn)“五課”教研活動(dòng)，以“兩課”評比大賽、信息化大賽為平臺，不斷提升老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)程度，推動(dòng)教科研再登新臺階。詳細總結如下：
一、完成的主要工作
1.做好爭創(chuàng )“江蘇省高程度示范性現代化職業(yè)學(xué)�！毕嚓P(guān)工作;
2.做好新一輪“青藍工程”建立，強化專(zhuān)業(yè)負責人建立; 3.強化課題管理，實(shí)現課題管理進(jìn)一步標準化，拓展校級課題研究工作。
4.強化“五課”教研工作，公共根底課“兩課”評比、信息化大賽獲得市級一等獎以上獎勵，省級比賽有名次;
5.認真做好省級以上培訓申報和培訓人員安排工作;做好專(zhuān)業(yè)老師企業(yè)頂崗理論督查和統計工作。
二、獲得主要成績(jì)
1.做好爭創(chuàng )“江蘇省高程度示范性現代化職業(yè)學(xué)�！毕嚓P(guān)工作;
2.教研活動(dòng)管理進(jìn)一步走向標準化，活動(dòng)的`內容更加扎實(shí)有效，教研之風(fēng)更加濃重。
3.媒體設備使用與管理更加標準，利用更加合理，有效利用率100%。
4.“五課”教研、“兩課”評比進(jìn)一步深化開(kāi)展，老師的參與度進(jìn)一步進(jìn)步，參賽內在要求更加強烈。信息化大賽、“兩課”評比活動(dòng)組織有力，再創(chuàng )佳績(jì)。
三、存在問(wèn)題和今后努力方向
在良好的形勢下，教科研工作還存在一些缺乏，如對施行性教學(xué)方案的研究與修訂及時(shí)反響性不好�！拔逭n”教研、“兩課”評比活動(dòng)的開(kāi)展，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)還不平衡。在下學(xué)期，我們要把工作做得更細，考慮的更全面，從而使我們的工作更有效，為學(xué)校的開(kāi)展做不懈努力!
學(xué)校年度工作總結15
本學(xué)年，我校的教學(xué)教研工作主要教學(xué)教研工作計劃為參考，認真貫徹執行《基礎教育課程改革綱要》和上級文件的精神，大力推進(jìn)教育科研，深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F就一學(xué)年來(lái)我校的一些做法作如下回顧
一、以教師培訓為契機，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高
1、積極組織全體教師開(kāi)展上級組織的各級各類(lèi)培訓。本學(xué)期我校選派陳振亮老師參加了儋州的語(yǔ)文教師國培學(xué)習；劉春岸、鐘春霞參加了�？诘恼Z(yǔ)文國培學(xué)習；黃焯教師參加了省上組織“湖北國培學(xué)校干部管理員培訓和學(xué)習。另有61名教師參加了全國的國培計劃（xxxx）網(wǎng)上和線(xiàn)下的學(xué)習，學(xué)習時(shí)間為期三個(gè)月；十月至十二月下旬止，組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)參與了學(xué)校的校本教研活動(dòng)及國培線(xiàn)下精品課教研示范課，學(xué)校開(kāi)展了豐富的校本教研活動(dòng)；使教師開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了學(xué)識，提高了教學(xué)水平，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、學(xué)校的校本培訓和校級間的交流培訓也是教師素質(zhì)提高的有效途徑。本學(xué)期，我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓，以校領(lǐng)導輔導、教師集中培訓、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結合，為教師搭建學(xué)習的平臺，從而不斷轉變教師的理念。開(kāi)學(xué)初，以王嬌老師組織的全校學(xué)生背經(jīng)典古詩(shī)《弟子規》，全校掀起了一股學(xué)習古人品德，學(xué)習做人的大學(xué)習高潮，促進(jìn)學(xué)生的整體思想道德，學(xué)會(huì )了人際交往，學(xué)會(huì )了做人的道理。組織教師觀(guān)看了專(zhuān)題講座《基于課程標準聚焦單元的學(xué)科重難點(diǎn)解決策略》、《基于學(xué)習重難點(diǎn)導學(xué)案的撰寫(xiě)要求和細則》及卓彥老師的《影子》等等的專(zhuān)家講課及課堂教學(xué)觀(guān)摩課；觀(guān)摩后，我校組織全體教師談體會(huì )，談感想，并在教學(xué)中積極實(shí)踐；我校陳人穎老師和唐麗花老師還為我們學(xué)校全體教師進(jìn)行了精彩的精品課展示。
二、以課堂教學(xué)改革為核心，狠抓教育教學(xué)的全面落實(shí)
1、高效課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續把高效課堂教學(xué)作為學(xué)校校本教學(xué)的過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的.過(guò)程管理，繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課及以科組為單位的統一部署安排聽(tīng)課雙原則，課后點(diǎn)評交流制度不變。本學(xué)期對黎勇、盆海憑、王少寧、黃洪、胡波、林舒潤等教師進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課。并在聽(tīng)課后對任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評，隨堂指導，切實(shí)對新任課教師起到了積極的指導和促進(jìn)作用。
2、加強對中青年教師的培養和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，本學(xué)期由一年級老師陳人穎、二年級老師唐麗花兩位教師作了示范課，一方面達到教學(xué)教研的目的，另一方面使青年教師盡快成長(cháng)，同時(shí)使各位教師養成同伴互助的良好習慣。對教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用。
3、認真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們實(shí)行集體備課，認真落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。本學(xué)期，改革了傳統的備課方式，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)驗，調研，結合我校的備課改革中的實(shí)際情況，商討出以年級組長(cháng)為主備教師，要求要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng )造性地處理好教材，廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本班學(xué)生實(shí)際情況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，年級內的教師在原有資源上實(shí)行二次備課的原則，教師要積極參與集體研討，根據學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，寫(xiě)出個(gè)性化的二次備課。課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。打破傳統的手抄教案，為廣大教師節省了時(shí)間，讓教師們在科研中更能參與校本教研的專(zhuān)題研修，提高了效率，促進(jìn)了教師的積極性，促進(jìn)了教師教育觀(guān)念的更新以及備課能力的全面提高。
4、本學(xué)期，改變了以往的教研活動(dòng)形式，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結合的形式，更注重教材教法的鉆研和學(xué)習，更注重了教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)，在專(zhuān)家引領(lǐng)，同伴互助，自主學(xué)習等傳統形式的基礎上，倡導教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研，使教研活動(dòng)更加自主化、制度化、人性化。
三、今后工作設想
1、及時(shí)修改并健全各種研訓制度，為使各項制度得到更好的落實(shí)，學(xué)校將設立檢查督導小組，負責督促檢查各種計劃、制度的執行情況。
2、教研與科研相結合，發(fā)揮課題帶動(dòng)策略。本學(xué)期末我們將根據學(xué)校實(shí)際，確立研究課題，利用假期指定教研組及個(gè)人研究的子課題，要求每位教師將自己確立的研究專(zhuān)題在每周教研活動(dòng)中探究，然后在自己的課堂教學(xué)、備課、教學(xué)成績(jì)及撰寫(xiě)論文中體現出課題實(shí)驗的價(jià)值。
3、建立教師個(gè)人及教研組的檔案，以便更好地記錄教師個(gè)人及教研組的成長(cháng)歷程，展示校本教研的成果。
4、研究從反思開(kāi)始，培養教師的反思意識。要求教師對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析，提出問(wèn)題并能從他人的行為中得到反思，同時(shí)在日常的工作中，還要培養學(xué)生的反思意識，要求教師課課有反思，養成課前、課中、課后反思的習慣，教師將自己最滿(mǎn)足、最有價(jià)值的反思提交教導處，學(xué)校組織科組的骨干成員進(jìn)行審閱，匯集反思集。
6、改革備課，實(shí)行集體備課制度及年級組備課。計劃從語(yǔ)文、數學(xué)教研組開(kāi)始實(shí)驗，組內成員全員參與設計，一人執筆，分單元備課，課后對教案的執行情況人人寫(xiě)反思。
總之，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級領(lǐng)導的要求還有相當大的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項工作做好做實(shí)，提高教師的教研能力，為新課程的實(shí)施奠定堅實(shí)的基礎，使我校的教育教學(xué)再上新臺階。
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