景觀(guān)設計年度工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編收集整理的景觀(guān)設計年度工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
景觀(guān)設計年度工作總結1
尊敬的各位公司領(lǐng)導:
你們好,轉眼間二零一二年即將離我們而去,光陰似箭,歲月匆匆,時(shí)間伴隨著(zhù)我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發(fā)現過(guò)去的一年是充實(shí)而又精彩的一年,內心感慨萬(wàn)千,新的一年即將開(kāi)始,在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候,在這里對過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧,總結以往的經(jīng)驗教訓,以待在新的一年有所改進(jìn)。
首先感謝公司的各位領(lǐng)導和同事給于我信任和支持,自20xx年5月7日入職以來(lái),在公司各級領(lǐng)導的悉心心關(guān)懷和正確領(lǐng)導下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得一定的成果,F匯報如下:
一、業(yè)務(wù)方面
1增強業(yè)務(wù)能力,提高設計水平
對于今年剛剛入職的我來(lái)說(shuō),從事施工圖設計工作是機遇也是挑戰。在剛剛過(guò)去的半年多來(lái),我盡快適應了工作的環(huán)境,融入到設計院這個(gè)集體中。這期間完成了蘇州新創(chuàng )擴初設計、路徑外岡四期施工圖設計等項目,特別是對銀億舟山魯家峙E04-02、E04-05項目的設計,將對于施工圖設計的認識上升到更高層次的水平。通過(guò)做這些工作,對景觀(guān)工程的認識逐步提高,與各配合專(zhuān)業(yè)的連接與協(xié)作更加全面,設計進(jìn)度時(shí)間安排更加合理。在此期間,通過(guò)整理設計資料,分析甲方意見(jiàn),鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關(guān)系,與集團各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性。
通過(guò)不斷學(xué)習與實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專(zhuān)業(yè)技能,領(lǐng)會(huì )設計工作的核心,本著(zhù)集團“專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注客戶(hù)至上”的服務(wù)理念,積極響應、倡導“進(jìn)取精神、團隊精神、主人翁精神、實(shí)干精神”的企業(yè)精神,為設計院的發(fā)展多做貢獻。
2.加強學(xué)習,不斷提高
通過(guò)工作實(shí)踐,使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習,向同事學(xué)習,這期間我自學(xué)各類(lèi)規范圖集,閱讀大量?jì)?yōu)秀設計項目,這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項專(zhuān)業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動(dòng)性,具備較強的專(zhuān)業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。3.嚴格要求,團結進(jìn)取
在過(guò)去的一年里,我嚴格要求自己,遵守規章制度,團結同事堅守工作崗位,服從領(lǐng)導的工作安排,按時(shí)完成領(lǐng)導分配的工作,以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當中去,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。很好的理解自己工作和責任,履行了崗位職責,能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門(mén)的工作做出了應有的貢獻。
二、不足與提高
回顧這一年的工作,本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中,取得了一些成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現在:
第一,現場(chǎng)經(jīng)驗不足,特別是現場(chǎng)協(xié)調等工作,在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐,要多動(dòng)腦筋,認真看其他專(zhuān)業(yè)圖紙、看懂看透,熟悉各專(zhuān)業(yè)設計規范;
第三,自己的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、設計規范學(xué)習還是很欠缺的,應當更加努力的`學(xué)習與實(shí)踐。
在以后的工作中要保持著(zhù)良好的心態(tài),爭取改正以往的缺點(diǎn),總結經(jīng)驗吸取精華,為明年的工作做好戰前的準備,工作當中的繼續發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,任勞任怨,多付出少抱怨,做好自己的本職工作,
新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰!我將不斷地總結與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身設計水平與業(yè)務(wù)水平,以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長(cháng)。爭取在新的一年再創(chuàng )佳績(jì),邁上一個(gè)新臺階。爭取做出更大的成績(jì)來(lái),為公司帶來(lái)更大的效益!
景觀(guān)設計年度工作總結2
轉眼間20xx年離我們而去,光陰似箭,歲月匆匆,時(shí)間伴隨著(zhù)我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發(fā)現過(guò)去的一年是充實(shí)而又精彩的一年,內心感慨萬(wàn)千,新的一年即將開(kāi)始,在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候,在這里對過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧,總結以往的經(jīng)驗教訓,以待在新的一年有所改進(jìn)。
首先感謝公司的各位領(lǐng)導和同事給于我信任和支持,自20xx年x月x日入職以來(lái),在公司各級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和正確領(lǐng)導下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得一定的成果。xx現匯報如下:
一、業(yè)務(wù)方面
1、增強業(yè)務(wù)能力,提高設計水平
對于今年剛剛入職的我來(lái)說(shuō),從事施工圖設計工作是機遇也是挑戰。在剛剛過(guò)去的半年多來(lái),我盡快適應了工作的環(huán)境,融入到設計院這個(gè)集體中。這期間完成了xx擴初設計、xx四期施工圖設計等項目,特別是xx對xxe04—02、e04—05項目的設計,將對于施工圖設計的認識上升到更高層次的水平。通過(guò)做這些工作,對景觀(guān)工程的認識逐步提高,與各配合專(zhuān)業(yè)的連接與協(xié)作更加全面,設計進(jìn)度時(shí)間安排更加合理。在此期間,通過(guò)整理設計資料,分析甲方意見(jiàn),鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關(guān)系,與集團各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性。
通過(guò)不斷學(xué)習與實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專(zhuān)業(yè)技能,領(lǐng)會(huì )設計工作的核心,本著(zhù)集團[專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注客戶(hù)至上"的服務(wù)理念,積極響應、倡導[進(jìn)取精神、團隊精神、主人翁精神、實(shí)干精神"的企業(yè)精神,為設計院的發(fā)展多做貢獻。
2、加強學(xué)習,不斷提高
通過(guò)工作實(shí)踐,使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習,向同事學(xué)習,這期間我各類(lèi)規范圖集,閱讀大量?jì)?yōu)秀設計項目,這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項專(zhuān)業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動(dòng)性,具備較強的專(zhuān)業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
3、嚴格要求,團結進(jìn)取
在過(guò)去的一年里,我嚴格要求自己,遵守,團結同事堅守工作崗位,服從領(lǐng)導的.工作安排,按時(shí)完成領(lǐng)導分配的工作,以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當中去,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。很好的理解自己工作和責任,履行了,能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門(mén)的工作做出了應有的貢獻。
二、不足與提高
回顧這一年的工作,本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中,取得了一些成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現在:
第一,現場(chǎng)經(jīng)驗不足,特別是現場(chǎng)協(xié)調等工作,在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐,要多動(dòng),認真看其他專(zhuān)業(yè)圖紙、看懂看透,熟悉各專(zhuān)業(yè)設計規范;
第二,自己的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、設計規范學(xué)習還是很欠缺的,應當更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。
在以后的工作中要保持著(zhù)良好的心態(tài),爭取改正以往的缺點(diǎn),總結經(jīng)驗吸取精華,為明年的工作做好戰前的準備,工作當中的繼續發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,任勞任怨,多付出少抱怨,做好自己的本職工作,
新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰!我將不斷地總結與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身設計水平與業(yè)務(wù)水平,以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長(cháng)。爭取在新的一年再創(chuàng )佳績(jì),邁上一個(gè)新臺階。爭取做出更大的成績(jì)來(lái),為公司帶來(lái)更大的效益!
景觀(guān)設計年度工作總結3
轉眼20xx學(xué)年已經(jīng)結束,回首城市空間與景觀(guān)設計工作室(藝理堂)17年學(xué)子們的所有成果,似乎已經(jīng)不能用碩果累累來(lái)形容了。
一、教學(xué)理念
工作室經(jīng)過(guò)兩年的教學(xué)及實(shí)踐工作摸索,逐漸確立明確的研究方向,依托中國傳統文化,制定一系列教學(xué)課程內容,將傳統文化融入設計教學(xué)實(shí)踐,讓學(xué)生從中領(lǐng)會(huì )傳統文化的精髓,充實(shí)自我,沉淀內心,提升修養,培養專(zhuān)注,以文化激發(fā)學(xué)生的設計靈感及創(chuàng )作,提升文化自信。
二、精銳的教師團隊
三、斗志昂揚的陽(yáng)光學(xué)子
偌大的工作室總學(xué)生成員人數102人,其中14級畢業(yè)生有34人,人才輩出。15級、16級的斗志鋒芒亦尚可指觀(guān)。
四、特色課程中的學(xué)子的神采
一年尚有陽(yáng)光明媚的春季、烈日如炎的夏季、金光閃耀的秋季以及白雪如銀的冬季。而在藝理堂五大特色課程的實(shí)踐中,便有《“二十四節氣”場(chǎng)所還原再塑造》環(huán)節中穿梭時(shí)光般的刺激、《空間形式的國畫(huà)手法應用》環(huán)節中筆下生花般的快感、《“魯班鎖”解構在兒童活動(dòng)空間中的應用》環(huán)節中天性釋放般的激情、《人文空間設計與生活美學(xué)》環(huán)節中騷人墨客般的享受、更有《建筑規劃原理》環(huán)節中理性邏輯的跳躍。
《“二十四節氣”場(chǎng)所還原再塑造》
美人如畫(huà),持扇掩面;秀遍g真似自己來(lái)到了漢朝!扒锓帧毙〗M繪制的水墨背景墻前闖入的美人消斷的不僅僅是時(shí)空的平行線(xiàn),更是不同朝代間文化交流隔膜。
《空間形式的國畫(huà)手法應用》
大隱隱于市,中隱隱于野,小隱隱于朝。而我更愿意隱于藝理堂無(wú)限的山水中,用盡手中的筆墨繪下我心目中的大江滄海。
這是一片享受水墨世界的凈土
《“魯班鎖”解構在兒童活動(dòng)空間中的應用》
最純真爛漫的.時(shí)刻便是似兒童般苦無(wú)頭緒地解開(kāi)人類(lèi)始祖留下的智慧精髓-“魯班鎖”。最驕傲于眾的便是將“魯班鎖”的智慧與現代設計相融合。
《人文空間設計與生活美學(xué)》
都說(shuō)要學(xué)好設計,首先你得是一個(gè)懂生活美學(xué)的人,從前三個(gè)環(huán)節一路闖到現在,我似乎已習慣于在各種文化空間中尋求獨屬于自己的一份安寧。
《建筑規劃原理》
百花齊放的驚艷已讓人感覺(jué)不到新鮮,而當將所有的被賦予中國傳統文化元素的作品集中到一起時(shí),才讓人真正感受到震撼。
五、外出體驗
順著(zhù)傳統文化的脈絡(luò )將思緒從課堂延伸到課外,回首17學(xué)年的旅途中,我們走過(guò)靜心的嵩山禪宗,品過(guò)醇香的中國茶味,觀(guān)過(guò)精美的禹州神垕霍家陶瓷,訪(fǎng)過(guò)情味濃厚的莫溝老家,賞過(guò)陶藝大師楊勁川、西貝夫婦的工作室。當然,也少不了耳的享受-“鄭州古琴協(xié)會(huì )”會(huì )長(cháng)張黃波先生的古琴講學(xué)。
六、師生齊樂(lè )、情誼融融
七、工作室改革
不斷的改革是為了使集體更加完美,藝理堂堅持在教學(xué)方法、部門(mén)管理及工作室管理方面進(jìn)行了不斷改革。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓!彼嚴硖迷17年下半學(xué)年實(shí)行了“能動(dòng)式自主管理”的模式。即“八點(diǎn)二十分點(diǎn)名--上交手機換取點(diǎn)名冊牌--掛牌及驗牌(驗證是否遲到與曠課)--先生與弟子互行禮(增加儀式與尊重)--課堂開(kāi)始、進(jìn)行、結束--名冊牌換手機(驗證是否早退)
八、最終成果
1.教學(xué)管理方面
20xx學(xué)年度工作室完成教學(xué)用工作量1450.9,工作室5位老師共完成39門(mén)課程教學(xué),其中尚娜老師完成12門(mén)課程教學(xué),孫青麗老師完成6門(mén)課程教學(xué),陳晶老師完成6門(mén)課程教學(xué),聞覓真老師完成8門(mén)課程教學(xué),付予鵬老師完成七門(mén)課程教學(xué)。
2.新版人才培養方案,新版課程教學(xué)大綱完成情況
針對新版人才培養方案,全體工作室老師進(jìn)行多次集體討論和修改,最大限度的避免錯誤的發(fā)生,共完成了14門(mén)新版人才培養方案的課程修訂。
3.教育教學(xué)研究和質(zhì)量工程
陳晶老師被學(xué)生推薦為環(huán)境設計系考研工作室主要輔導老師,聞覓真老師積極參加學(xué)校精髓課程評選,并獲得“人文空間設計”精品課程立項。同時(shí)工作室完成“中原金融產(chǎn)業(yè)園景觀(guān)設計”、“港區牛莊安置房景觀(guān)規劃設計”兩項共計17萬(wàn)橫向科研工作。
4.教師教學(xué)能力
在學(xué)校中期教學(xué)檢查中,校督導組表?yè)P工作室教學(xué)模式;學(xué)生表?yè)P工作室尚娜老師的教學(xué)能力。
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