政教處年度工作總結（通用24篇）

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的政教處年度工作總結（通用24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　政教處年度工作總結 篇1

　　本學(xué)期政教處，按照學(xué)期初制定的計劃，在校領(lǐng)導的指導下，全體師生的支持、幫助下，順利地完成了各項工作目標。下面小結一下，如有不當之處請領(lǐng)導、老師給予批評、指正。

　　一、通過(guò)文體活動(dòng)、升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育：

　　首先堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)。其次分別在四、五、六月份，組織學(xué)生觀(guān)看電影《張思德》、“五四”文藝演出、校園卡拉OK比賽、男子籃球比賽、女子排球比賽活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活、寓教于樂(lè )，使學(xué)生的身心得到陶冶鍛煉，進(jìn)爾培養其愛(ài)國主義、集體主義情操。

　　二、加強管理，樹(shù)立良好校風(fēng)：

　　為了加強學(xué)生的.管理力度，本學(xué)期共召開(kāi)了八次班主任工作會(huì )議，同時(shí)重新明確了學(xué)生的入退校時(shí)間、升旗儀式時(shí)間等，先后對二起違反校規校紀的同學(xué)進(jìn)行了嚴肅的處理。為良好校風(fēng)的樹(shù)立，為凈化校園起到事半功倍的教育效果。

　　三、通過(guò)勞動(dòng)，鍛煉自我，美化、綠化校園：

　　首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門(mén)前積雪，四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾，五月份對學(xué)校班級及各處室內外衛生進(jìn)行了徹底打掃，六月份安排03電工、03微機、04汽駕、04電工、04微機1班、04微機2班清理南平房外雜草，同時(shí)組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉。其次本學(xué)期采取了班級輪流出一期板報及國旗下講話(huà)的這一作法，效果很好，讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)鍛煉自我，增強集體主義觀(guān)念，懂得勞動(dòng)的價(jià)值，體會(huì )勞動(dòng)的喜悅。

　　四、完善學(xué)籍管理制度，為畢業(yè)證的準確發(fā)證奠定基礎：

　　嚴格履行手續，為入退校及畢業(yè)班學(xué)生極時(shí)辦理相關(guān)手續。并在班任會(huì )多次強調其重要性，同時(shí)制定相關(guān)的畢業(yè)生登記表，對畢業(yè)生進(jìn)行摸底調查，掌握準確的信息，組織畢業(yè)班老師認真填報登記表及照畢業(yè)像。

　　五、宿務(wù)工作：

　　為加強宿務(wù)的管理力度，開(kāi)學(xué)初先后召開(kāi)了宿舍人員工作會(huì )議及全體住宿生會(huì )議，并針對我校住宿生的情況制定了相應的管理考核細則，并與班級量化考評掛鉤，同理給新入住的同學(xué)安排餐宿，收繳住宿費，通過(guò)工作盡可量為住宿生提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。

　　六、其它工作：

　　節假日安排領(lǐng)導帶班，學(xué)生護校，澆花及四月份到西南鄉各鄉鎮進(jìn)行招生宣傳工作等。

　　七、存在問(wèn)題：

　　1、對宿務(wù)指導、管理深入的不夠。

　　2、活動(dòng)內容、形式單一，缺少創(chuàng )造性。

　　3、有些工作做得不夠細致、主動(dòng)、考慮不縝密。

　　針對以上工作中存在的不足，希望得到領(lǐng)導、師生的幫助，我將逐步加以改善，同時(shí)非常感謝領(lǐng)導、師生對政教處的關(guān)愛(ài)與支持。

　　政教處年度工作總結 篇2

　　本學(xué)年，政教處在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著(zhù)管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作，切實(shí)維護校園安全，建設校園文化，加強法制教育和健康教育，為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的`努力。

　　一、繼續實(shí)施“x工程”

　　20xx年x月，xx學(xué)子“x工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)年，政教處繼續組織全校師生開(kāi)展了“感恩”主題教育。

　　“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )、感恩自然多方面入手，通過(guò)多種活動(dòng)，培養學(xué)生感恩的心。

　　在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開(kāi)了x次“感恩”主題班會(huì )、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動(dòng)、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。

　　通過(guò)這一系列的“感恩”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境

　　二、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平

　　班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設：

　　1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

　　2、堅持班主任例會(huì )制度，通過(guò)班主任例會(huì )，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　3、20xx年x月x日召開(kāi)xx高中青年班主任成長(cháng)座談會(huì )，針對青年班主任成長(cháng)中的典型現象和典型問(wèn)題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個(gè)性的成長(cháng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。

　　4、組織班主任進(jìn)行拓展訓練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。

　　三、德育常規工作

　　繼續深入貫徹“三從原則”，教育學(xué)生從自我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開(kāi)展德育工作。

　　1、堅持開(kāi)展好每周一集體升國旗和國旗下講話(huà)活動(dòng)，堅持開(kāi)展每周一晚自習第一節主題班會(huì )活動(dòng)，使這兩項德育活動(dòng)有計劃、有檢查、有反饋，并做好文檔案的留存。

　　2、20xx年x月x日到x日，分別組織各教研組、部分班級學(xué)生在學(xué)�？盏剡M(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

　　3、各班召開(kāi)主題班會(huì )，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請假的.混亂狀況，并對住校生的請假和出門(mén)證的辦理進(jìn)行了嚴格周密的規定，堵塞了制度漏洞。

　　4、20xx年x月上旬，邀請x區法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座。

　　5、20xx年x月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了xx高中第九屆體育文化節，豐富了同學(xué)們的課余生活。

　　四、安全工作

　　1、20xx年x月份，開(kāi)展了安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習防火防盜安全、食品衛生安全、交通安全的知識，增強學(xué)生安全意識，利用校園廣播、班會(huì )、校園櫥窗等媒介開(kāi)展安全知識教育，組織了一次安全知識黑板報評比活動(dòng)，進(jìn)行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度。

　　2、20xx年x月x日—x日，開(kāi)展春季安全教育，進(jìn)行了一次安全大檢查。

　　3、堅持行政值班，加強校園巡邏。對門(mén)衛保安加強日常管理，堅持來(lái)客登記和校園巡邏，做好大門(mén)管理和校園安全防范工作。

　　五、校園文化建設

　　1、20xx年x月，把xx高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了校園文化品位。

　　2、堅持衛生檢查和量化評比，保持校園凈化。

　　3、開(kāi)展班級文化建設，對各班教室進(jìn)行美化裝飾，營(yíng)造積極向上的文化氛圍。

　　4、對校園裝飾標語(yǔ)進(jìn)行了更新，增加了大量新的名言警句。

　　六、法制教育

　　20xx年x月開(kāi)展法制宣傳教育周活動(dòng)，利用校園櫥窗，開(kāi)辦專(zhuān)欄宣傳法制知識。開(kāi)展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長(cháng)徐蓓到我校進(jìn)行法制教育專(zhuān)題講座。

　　七、健康教育

　　1、衛生室堅持辦好？衛生與保��？期刊，宣傳普及健康知識。

　　2、定期辦好衛生與保健板報。

　　八、宿舍管理

　　1、加強了宿管員隊伍建設，充實(shí)了宿管員隊伍，一層一個(gè)宿管員，嚴格管理，嚴格考勤，宿舍管理力度得到加強。

　　2、嚴查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時(shí)發(fā)現，嚴肅處理。

　　九、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　1、政教處和年級的結合不到位。造成這一問(wèn)題的原因既有政教處的主觀(guān)原因，也有體制不順的客觀(guān)原因。

　　2、班主任培訓方式單一，工作力度不夠大，下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓途徑。

　　3、進(jìn)一步嚴格部門(mén)工作紀律，加強部門(mén)工作作風(fēng)建設。

　　政教處年度工作總結 篇3

　　本學(xué)期政教處以精細化管理為指導，以“提質(zhì)量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng )特色、樹(shù)品牌、爭一流”為工作目標，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力開(kāi)展美麗校園創(chuàng )建活動(dòng)。強化德育常規管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個(gè)重點(diǎn)，抓住一條主線(xiàn)，帶好一支隊伍，團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，舉行了一系列活動(dòng)，豐富了校園文化�，F將本學(xué)期工作總結如下：

　　一、帶好一支隊伍，優(yōu)化過(guò)程管理。

　　1、帶好一支隊伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議和學(xué)習會(huì )，努力提高班主任的教育力和執行力。安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓，提高班主任素質(zhì)，增強責任感和執行力。學(xué)期初，在班主任會(huì )議上就規范常規作進(jìn)一步要求并學(xué)習《經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心學(xué)校中學(xué)部班主任一日工作要點(diǎn)》。

　　2、督促班主任制定好班級工作計劃，并認真實(shí)施。

　　3、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動(dòng)開(kāi)展、各種上交資料等。班主任績(jì)效做到當月考核，當月公布，有效的調動(dòng)了班主任工作的積極性、針對性和實(shí)效性。

　　4、及時(shí)根據學(xué)生的具體實(shí)際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強對班主任工作的督促和指導。

　　二、狠抓常規，加強學(xué)生的養成教育。

　　1、繼續實(shí)行行政人員聯(lián)系班級制，對班級的常規管理和活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導和督促。

　　2、學(xué)期初，重新制定了《肥東經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動(dòng)安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動(dòng)中的模式已形成，效果明顯。

　　3、加強常規管理和檢查。一是，開(kāi)學(xué)就制定出《肥東經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動(dòng)登記表》，每天記錄，當月統計并公布教師參與常規活動(dòng)的績(jì)效，有效的調動(dòng)了協(xié)助教師參與班級常規活動(dòng)的熱情和積極性。二是，對學(xué)生的儀容儀表、班級衛生、班級布置等方面進(jìn)行多次檢查和評比，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。三是，每天大課間活動(dòng)有相關(guān)人員負責對各個(gè)班級進(jìn)行巡查，發(fā)現情況及時(shí)告知班主任，并要求及時(shí)整改，確保大課間活動(dòng)學(xué)生安全不出問(wèn)題。四是，開(kāi)學(xué)初，重新制定出《肥東經(jīng)開(kāi)區中心學(xué)校中學(xué)部一日常規積分評比標準》、《肥東經(jīng)開(kāi)區中心學(xué)校中學(xué)部一日常規積分表》，每天由學(xué)生會(huì )值日生負責巡查和打分，當天公布，月末統計并落入班主任當月績(jì)效考核中。

　　4、規范升旗制度，制定出《肥東經(jīng)開(kāi)區中心學(xué)校國旗下講話(huà)安排表》并組建了中學(xué)部國旗班，國旗下講話(huà)做到定時(shí)、定人、定主題。抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才。

　　5、堅持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會(huì )秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動(dòng)都要堅持整好隊，放學(xué)路隊有班主任和協(xié)助教師負責整隊并護送到校門(mén)口。

　　6、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。

　　三、加強對學(xué)生干部的.培養和管理。

　　1．加強對學(xué)生干部的培養，在學(xué)生中大力倡導和發(fā)揚“自學(xué)、自律、自理、自覺(jué)、自強”的精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。

　　2．加強對學(xué)生會(huì )、班團隊工作的指導，提高學(xué)生干部的工作能力和管理水平，并通過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生干部開(kāi)展活動(dòng)。

　　四、加強學(xué)生安全工作，共建和諧校園。

　　安全無(wú)小事，安全教育逢會(huì )必講。學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)十分重視學(xué)生的安全教育工作，在學(xué)校每次行政會(huì )議，班主任例會(huì )，全體學(xué)生集會(huì )，教師例會(huì )上，都做到次次有布置和要求，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學(xué)期繼續落實(shí)行政值日人員—值日教師和班主任三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則，做到責任到人，工作到位。

　　1、本學(xué)期初，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，政教處要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。

　　2、印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表, 統計并造冊，以便于及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)。

　　3、加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。

　　4、豐富安全教育內容，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育、防溺水教育。

　　5、通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如：學(xué)期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)一封信、組織學(xué)習等。

　　6、通過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。

　　7、協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。

　　五、特色教育，成效明顯。

　　積極創(chuàng )建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長(cháng)點(diǎn)；是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現教育創(chuàng )新的突破口和切入點(diǎn)；是呈現學(xué)校鮮明個(gè)性，拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。為此，學(xué)校順應教育改革發(fā)展的需要，并結合學(xué)校自身特點(diǎn)，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統一思想，明確目標，積極投身于創(chuàng )建特色學(xué)�；顒�(dòng)之中，在藝體教育、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校園文化等方面形成了獨特而鮮明的學(xué)校個(gè)性：

　　1、有序開(kāi)展大課間活動(dòng)；

　　2、學(xué)校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，及時(shí)宣傳報道我校開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng)和取得的成果；

　　3、重大節日舉行慶�；顒�(dòng)，本期舉行慶元旦班級布置評比活動(dòng)、慶元旦等活動(dòng)，將藝術(shù)教育與德育活動(dòng)及建設“書(shū)香校園”活動(dòng)結合起來(lái)，培養學(xué)生的審美情趣和人文精神。

　　4、召開(kāi)七、八年級師會(huì )生，加強學(xué)生思想教育和常規教育。

　　5、組織學(xué)生參加各項文體比賽并多次獲獎。

　　6、開(kāi)展學(xué)生心理健康講座，提高學(xué)生抗挫折能力。

　　7、召開(kāi)20xx年秋季美麗家長(cháng)會(huì )，加強學(xué)校教育與家庭教育相結合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )引導家長(cháng)科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，形成教育合力，構建和諧教育。

　　六、抓好衛生工作，美化校園環(huán)境。

　　教學(xué)是中心，安全是重點(diǎn)，環(huán)境是窗口。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學(xué)期初，重新劃分了班級衛生區，做到劃分明確，責任到班級。各班級衛生區每天要三掃三檢，每周五再進(jìn)行環(huán)境整治活動(dòng)，努力做到學(xué)校時(shí)時(shí)經(jīng)得起看，處處經(jīng)得起查。

　　七、存在問(wèn)題。

　　1、學(xué)生的常規管理工作還有不細致的地方。

　　2、學(xué)生工作還需加強，工作方法還需改進(jìn)。

　　3、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。

　　4、班主任隊伍建設仍待加強。

　　5、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。

　　八、今后工作思路。

　　1、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，在各年級實(shí)施班主任培訓計劃。

　　2、結合我校工作實(shí)際，結合學(xué)生特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　3、改革完善班級量化考核辦法，做到制度化，精細化，常態(tài)化。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度，管好用好學(xué)生會(huì )，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

　　4、加強學(xué)生心理健康教育。

　　5、加強學(xué)生干部的培養，提高學(xué)生的自我管理能力。

　　6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。

　　7、加強德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。

　　政教處年度工作總結 篇4

　　本學(xué)期，教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在其它處室配合下，在教研組長(cháng)、任課老師的支持下，團結協(xié)作、認真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi)，如果說(shuō)教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻的話(huà)，這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動(dòng)的結果。本學(xué)期的工作指導思想是重視合作意識，突出服務(wù)意識。作為教務(wù)處主任，做到了“上情下達”、“下情上達”，起橋梁溝通作用。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局、融合全體，在管理中形成合力。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。在教學(xué)管理中，本著(zhù)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開(kāi)展工作。

　　1、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)研討、制訂出學(xué)校的教學(xué)、教研計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開(kāi)展。

　　2、制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規章制度和巡課制度。做好教學(xué)工作的常規檢查，期中、期末學(xué)生成績(jì)檢測和統計工作，為學(xué)校評價(jià)學(xué)生和考評教師提供依據。特別是本學(xué)期的巡課制度，教務(wù)處每節課安排人員巡視，并及時(shí)公布巡課結果。第一時(shí)間掌握每節課的實(shí)施情況，處理一些突發(fā)事件，保證了正常的教學(xué)秩序。

　　3、繼續深化教學(xué)改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量。我�！皡f(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗告訴我們，中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路。故在校級優(yōu)質(zhì)課評選和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評價(jià)標準，以促進(jìn)全體教師繼續深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期結合我校實(shí)際情況，召開(kāi)了兩次高三年級全體教師座談會(huì )，會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導明年高考的目標，給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學(xué)生成績(jì)，建言獻策，對明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會(huì )。召開(kāi)了“即日起航，刻苦學(xué)習”為主題的升學(xué)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì )。兩次大會(huì )的召開(kāi)，使我們的全體師生重新認識了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性，并把會(huì )議精神貫徹、落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)和學(xué)習工作中去�，F在，全體學(xué)生正在緊張的進(jìn)行期末復習，為即將到來(lái)的期末考試做充分準備。

　　4、本學(xué)期的評比工作。本學(xué)期，按照學(xué)校工作的統一部署，組織實(shí)施了校級優(yōu)質(zhì)的評選活動(dòng)，在評選過(guò)程中，重新修訂了評選辦法，使得評選過(guò)程更容易操作，更透明，更公平，共有19位老師參加，評出了以蘇保穩、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績(jì)突出老師，極大地提高了教師的教研和課改氛圍，促進(jìn)了教學(xué)工作積極開(kāi)展。按照學(xué)校部署，對21位外聘教師，在民主評議，教案，授課，評教等方面進(jìn)行了評比。評出了外聘教師中的優(yōu)秀代表，他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項工作的開(kāi)展提高了外聘教師的工作積極性，體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評教，四次教案檢查，一次全規模的推門(mén)聽(tīng)課。在以上的評比過(guò)程中評委老師大多是各教研組的組長(cháng)老師，或者是在教學(xué)方面有突出貢獻的老教師，他們不辭辛苦，認真對待，充分起到了模范帶頭作用。同時(shí)這些工作的開(kāi)展也為我校教職工的考核提供了依據。

　　5、考試組織工作。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試，包括期中考試，全縣，和即將進(jìn)行的期末考試。教務(wù)處工作人員精心組織、周密安排、嚴格實(shí)施，為學(xué)生良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測試考試的`順利組織和實(shí)施，給全體考生留下了組織嚴密，秩序井然的良好印象，給我們來(lái)年的招生做了良好的宣傳。

　　6、實(shí)訓室和圖書(shū)室的管理。實(shí)訓室的管理工作涉及到學(xué)校財產(chǎn)安全、學(xué)生安全及實(shí)訓課程能否正常開(kāi)展。教務(wù)處不敢掉以輕心，結合實(shí)訓教師做好實(shí)訓器材的管理工作，實(shí)行責任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)負責的制度。并召開(kāi)了全體實(shí)訓教師參加的財產(chǎn)管理和實(shí)訓課管理會(huì )議，規范了管理制度和學(xué)生的上課行為，本學(xué)期實(shí)訓課沒(méi)有出現一次教學(xué)安全事故。圖書(shū)室的管理中，重新設計、印刷、填寫(xiě)了圖書(shū)登記卡，并對所有圖書(shū)進(jìn)行了整理分類(lèi)，建立了師生借閱制度，給全體師生發(fā)放了圖書(shū)借閱卡，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了教師科研能力。

　　7、為了迎接菏澤市職業(yè)教育評估和教學(xué)評估工作，教務(wù)處全體人員在學(xué)校的統一部署下，積極準備相關(guān)材料，為我校評估成績(jì)的高

　　分提供了保障。向市縣兩級推薦了共8位老師，參評市級骨干教師和縣級教學(xué)能。組織了高三學(xué)生高考報名工作，并配合市教育局細心核對了學(xué)生的個(gè)人信息。

　　8、幾點(diǎn)體會(huì )

　　(1)教務(wù)處工作頭緒多，比較繁雜，由于我個(gè)人工作能力有限，難免在實(shí)際工作中出現疏漏，在以后的工作中，要努力學(xué)習，多方面考慮問(wèn)題，使教務(wù)處的工作更上一層樓。

　　(2)在優(yōu)質(zhì)課評比和外聘教師評比過(guò)程中，雖然評委老師積極配合，努力完成評委的工作，但是由于評委老師大部分都是任課教師，出現了評委不穩定，不長(cháng)效的現象。在一定意義上對部分老師的評價(jià)是不公平的。為此在以后的評比工作中要建立一支穩定的、長(cháng)效的評委隊伍，使評比結果更加接近實(shí)際情況。

　　(3)“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來(lái)之不易，我們要鞏固教改的勝利果實(shí)，繼續深化課堂教學(xué)改革。

　　(4)本學(xué)期初，就業(yè)班課程進(jìn)行了改革，去掉了語(yǔ)數外，我感覺(jué)這是幾年來(lái)我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步，但是在專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問(wèn)題，比如，并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù)，沒(méi)有開(kāi)設一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。

　　各位領(lǐng)導、老師們，我的述職到此結束，敬請各位批評指正!

　　政教處年度工作總結 篇5

　　本學(xué)期，我校進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一，預防為主”、“源頭遏制，過(guò)程監管”的意識，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，切實(shí)加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”， 全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著(zhù)增強�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，明確責任

　　為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管德育校長(cháng)為副組長(cháng)，辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、共青團、保安、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)、檢查、協(xié)調等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)上報，限期整改。同時(shí)，根據學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，把涉及師生安全的相關(guān)內容進(jìn)行認真分解，具體落實(shí)到人，做到每一項工作都有相應的專(zhuān)（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以校長(cháng)親自抓，分管校長(cháng)具體抓，政教處、保安、各班主任等負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。

　　1、學(xué)校對各處室、各功能室、全體班主任明確各自的崗位職責，層層簽訂安全責任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責” “誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，實(shí)行一票否決，做到職責明確，責任到人。

　　2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，保安人員實(shí)行24小時(shí)巡邏值班，對涉及學(xué)校安全保衛的`各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　3、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事件應急處理領(lǐng)導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時(shí)性機構，并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

　　二、深化教育，齊抓共管

　　要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。

　　1、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。利用班會(huì )課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等途徑，通過(guò)講解、演示和演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過(guò)主題班會(huì )、講座、國旗下講話(huà)、消防交通安全征文與知識競賽等形式，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，普及安全知識，弘揚安全文化，推進(jìn)校園安全工作的展開(kāi)。

　　2、學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，積極與公安、消防、衛生、綜治委等部門(mén)通力合作，組織學(xué)生進(jìn)行了消防演練。通過(guò)開(kāi)展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng)，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。

　　三、嚴格管理，深入整改

　　本學(xué)期，政教處根據上級有關(guān)安全工作精神，結合學(xué)校實(shí)際，嚴格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，為教育教學(xué)工作營(yíng)造了一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境。

　　1、做好外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)出證、登記工作，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園。

　　2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來(lái)源、儲存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時(shí)間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

　　3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。與交警密切配合，主動(dòng)邀請相關(guān)部門(mén)來(lái)校給學(xué)生舉辦各種圖片展覽；并對周邊的書(shū)店、飲食店、交通狀況等安全隱患進(jìn)行摸底排查；加強對事故多發(fā)地段、危險路段的護送和告誡教育，正確教育引導學(xué)生不乘坐“黑車(chē)”等無(wú)牌無(wú)駕照的車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛，切實(shí)保障學(xué)生交通安全。

　　4、學(xué)校利用期中考后召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，做好家校聯(lián)系工作，加強對家長(cháng)的宣傳、溝通、聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持和配合，共同做好學(xué)生的安全教育和管理監護工作，并積極幫教轉化學(xué)困學(xué)生。規范點(diǎn)名及請假制度，并利用班會(huì )課等，對學(xué)生的交通、消防、食品衛生、住宿等方面的安全進(jìn)行宣傳教育。

　　5、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。行政人員堅持帶頭值班，要求通訊暢通，反應快速。

　　6、對校園周邊的安全隱患能及時(shí)上報有關(guān)職能部門(mén)。

　　今后，我們將進(jìn)一步加強學(xué)生教育管理工作，及時(shí)解決教育工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校德育教育工作水平；進(jìn)一步加大安全工作的管理力度，加強與家庭、社會(huì )密切配合，緊緊依靠各職能單位、社會(huì )的力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，維護學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，開(kāi)創(chuàng )我校和諧、平安校園的新局面。

　　政教處年度工作總結 篇6

　　本學(xué)期工作即將結束，現結合本學(xué)期工作實(shí)際，對政教處工作總結如下。

　　一、加強德育工作，提高德育工作實(shí)效

　　學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著(zhù)“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、加強師德建設

　　進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。認真抓好師德建設，組織全校教師在教師例會(huì )中開(kāi)展政治理論學(xué)習，積極開(kāi)展師德討論，組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，舉行師德專(zhuān)題演講，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。對照XX縣“教師七條禁令”要求，規范教師行為，不斷提高教師的整體素質(zhì)。與此同時(shí)，對亂訂資料、有償家教、校外兼課等現象進(jìn)行監管，加大治理力度，明察暗訪(fǎng)，多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )了解情況，規范教師行為，通過(guò)治理，有償家教、亂訂資料等現象得到了很好的扼制。

　　2、強化過(guò)程管理

　　本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細則》，突出對班主任工作的過(guò)程考核，目的就是落實(shí)班級常規管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。為了落實(shí)《細則》，除值周組、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、教室衛生、包干區衛生情況、教室衛生紀律)外。政教處加大了對班主任到崗、升旗儀式、衛生打掃等工作的不定期檢查，通過(guò)對重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了明顯變化，常規管理工作走上了新的臺階。

　　德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通。積極組織學(xué)生參加社會(huì )舉行的各項主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮社區教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò )的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的時(shí)間內都能接受健康有益、積極向上的德育教育。因此，學(xué)校要求各班主任要認真落實(shí)家校聯(lián)系制度，各班建立了家長(cháng)微信群，加強與學(xué)生家長(cháng)的信息交流，形成教育合力。

　　二、強化行為規范教育，改變學(xué)生精神面貌

　　1、加強行為規范教育

　　本學(xué)期以來(lái)，政教處十分重視學(xué)生的行為規范教育，把對學(xué)生的日常行為規范教育貫穿在日常管理工作之中。每周在升旗儀式后專(zhuān)門(mén)召開(kāi)廣播會(huì )，對學(xué)生上周的行為表現進(jìn)行總結，對好的事跡和班級進(jìn)行表?yè)P，對存在的問(wèn)題敢于直面現實(shí)，點(diǎn)到班，說(shuō)道同學(xué)。同時(shí)還注重對好的行為品質(zhì)的激勵和引領(lǐng)。與此同時(shí)，對學(xué)生的不良行為進(jìn)行教育，提高認識，積極改進(jìn)。如本學(xué)期中，先后對發(fā)現在校園抽煙的多名同學(xué)進(jìn)行教育，對初三(7)班鮑金升同學(xué)給與了記過(guò)處分。督促他們改正了抽煙的壞習慣。對儀表檢查發(fā)現的問(wèn)題也能逐一通過(guò)談話(huà)也進(jìn)行解決。

　　2、強化校園環(huán)境的整治力度，推進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校在均衡取得成果的基礎上，開(kāi)學(xué)初的一個(gè)多月的時(shí)間對校園衛生、班級衛生、自行車(chē)擺放、地下室電瓶車(chē)的停放、校園騎車(chē)現象進(jìn)行了集中規范。通過(guò)學(xué)校上下努力，學(xué)校環(huán)境明顯改觀(guān)，各種好的行為習慣正在形成。學(xué)校窗明幾凈、車(chē)輛擺放整齊、地面干凈衛生、墻壁干凈整潔、花草樹(shù)木郁郁蔥蔥。

　　3、重視安全教育

　�、匍_(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識。

　　安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會(huì )議、班主任例會(huì )、全體學(xué)生集會(huì )、教師例會(huì )上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，本學(xué)期我們還在各班級設立了安全員，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了安全員會(huì )議。對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學(xué)期共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。對地下室電瓶車(chē)的存放、學(xué)校充電樁等重大安全隱患向學(xué)校提出，建議學(xué)校徹底解決電瓶車(chē)停放等重大安全隱患。本學(xué)期學(xué)校強力推行了領(lǐng)導值班責任制，學(xué)校對值班領(lǐng)導的分工、職責、站位進(jìn)一步做了細化，明確了職責，規定了時(shí)間，提出了嚴明的紀律要求，本學(xué)期領(lǐng)導值班盡職盡責，大大改善了學(xué)校的常規管理，收到了實(shí)效。

　�、陂_(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)。

　　為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

　�、奂訌婇T(mén)衛管理

　　本學(xué)期在東大門(mén)還未施工結束前，政教處就積極謀劃，經(jīng)學(xué)校批準，從保安公司增聘門(mén)衛兩人。在學(xué)校大門(mén)沒(méi)有安裝之前，設立門(mén)崗，對進(jìn)出入人員施行嚴格管理，對門(mén)衛的職責進(jìn)行規范監督。同時(shí)加強對東西門(mén)衛的協(xié)調管理，職責明確，分工合作。打造了第一道安全關(guān)。

　　4、扎實(shí)做好防溺水、防雷電等重點(diǎn)防范工作。

　　早在四月份，政教處就針對我校防溺水的嚴峻的安全形勢，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了給家長(cháng)一封信的活動(dòng)，廣泛宣傳，積極動(dòng)員家長(cháng)、老師、及社會(huì )力量參與到防溺水的活動(dòng)中去，要求全體任課教師要每天講防溺水，班主任要每個(gè)周會(huì )課講防溺水，行政領(lǐng)導要每次升旗儀式講防溺水，各個(gè)班要求召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，主題班會(huì )等認真討論具體防范措施。進(jìn)入六月份以來(lái)，我校又認真貫徹國家基礎教育司關(guān)于防溺水工作的要求，對防溺水工作進(jìn)行部署。學(xué)校利用滾動(dòng)屏幕對防溺水進(jìn)行不間斷的宣傳，受到了家長(cháng)和社會(huì )的好評。5月份政教處組織了放溺水安全教育簽名活動(dòng)。

　　5、重視學(xué)生的安全演練。本學(xué)期政教處進(jìn)一步細化了學(xué)生的行走路線(xiàn)，統一打印后印發(fā)到各班，平時(shí)升旗儀式、大課間、集體活動(dòng)都訓練學(xué)生走各自的樓梯，養成良好的習慣，把演練落實(shí)到每一天。

　　6、扎實(shí)做好留守兒童之家建設。本學(xué)期重建了留守兒童之家。

　　7、利用監控系統提高安全防范工作。政教處在學(xué)校監控系統投入使用后，組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校監控中心，對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高防范意識。同時(shí)利用監控查處了三起破壞公物事件和多起違紀現象，增強了學(xué)校管理能力。

　　8、加強青少年普法教育，把青少年普法工作落實(shí)到實(shí)處，經(jīng)常組織開(kāi)展法制宣傳、法制講座及各種法制活動(dòng)。

　　三、舉行大課間活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設

　　1、高度重視，大力宣傳，做到全員參與。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，就大課間活動(dòng)作出安排，確定了由政教處牽頭，教務(wù)處、團委、后勤、藝體組等多個(gè)部門(mén)參與的組織機構。張校長(cháng)經(jīng)常深入大課間，現場(chǎng)辦公，解決活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題。

　　2、因地制宜，科學(xué)規劃，確定活動(dòng)方案。我�，F有學(xué)生兩千八百多名，教職工一百六十多人，校園狹小，僅有一個(gè)三百米的跑道可供使用。平時(shí)做操操場(chǎng)就十分擁擠。跑道僅能夠一個(gè)年級的跑步使用。我們根據這一實(shí)際情況。初一年級利用兩樓之間的'空隙組織活動(dòng)。初二年級利用西門(mén)新開(kāi)的道路跑步，這樣既保證了初三年級的重點(diǎn)迎考訓練，也使初一、初二兩個(gè)年級有了活動(dòng)場(chǎng)地。

　　3、積極創(chuàng )造條件，做好廣播操。三月份政教處又組織了初一年級廣播體操比賽，通過(guò)一個(gè)月的努力，初一年級全體同學(xué)也順利的學(xué)會(huì )了廣播體操，隨后，政教處精心規劃，克服了場(chǎng)地狹小的困難，把籃球場(chǎng)、跑道路面充分利用起來(lái)，保證了初二年級的做操場(chǎng)地。同時(shí)，在信息中心的配合下，對大課間的音樂(lè )進(jìn)行了重新編排，確保了廣播體操順利開(kāi)展。

　　4、嚴格考核，狠抓落實(shí)，實(shí)施攻堅戰役。為了確保方案的實(shí)施，學(xué)校成立了三個(gè)大課間考核組，由三位副校長(cháng)分別任考核組組長(cháng)，學(xué)校中層領(lǐng)導，年級組長(cháng)任組員，全面對大課間工作進(jìn)行考核，班主任、教職工在大課間的活動(dòng)表現情況納入績(jì)效考核。

　　四、存在的問(wèn)題

　　1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉化工作不力，對“上網(wǎng)”、“說(shuō)臟話(huà)”、“厭學(xué)”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。

　　2、學(xué)生常規管理缺乏長(cháng)久性、自覺(jué)性、延續性。值周組工作的主觀(guān)隨意性較大，少數值日生本位主義思想嚴重。

　　3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。

　　4、校園內打架現象仍有發(fā)生，治理校園欺凌現象壓力很大。

　　五、今后的工作設想

　　1、繼續抓好學(xué)生的行為規范教育，鞏固擴大成果。

　　2、加強班主任隊伍建設，加強班主任的常規管理，

　　3、改革完善班級量化考核辦法，增加對班主任自身工作的考核。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

　　一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。

　　政教處年度工作總結 篇7

　　在本學(xué)期中，本著(zhù)以人為本的思想，重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，組織和開(kāi)展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗教育活動(dòng)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì )化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，讓學(xué)生在其中體驗道德是非，體驗成功，養成良好的日常行為規范，爭做合格小公民�，F將本學(xué)期工作總結如下：

　　一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生道德教育。

　　水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成，發(fā)現發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，及時(shí)進(jìn)行教育、引導、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴的小事中培養良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：

　　1、開(kāi)學(xué)初，先確定9月份為行為規范強化月，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會(huì )課的時(shí)間重溫行為規范，并確定了本學(xué)期行為規范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。

　　2、充分利用期中檢查的`契機對學(xué)生再次進(jìn)行行為規范的強化教育。抓好學(xué)生的行為規范需要一個(gè)反復教育、反復強化的過(guò)程，所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規范的檢查—教育—強化的過(guò)程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規范檢查中，我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時(shí)對一年級學(xué)生進(jìn)行了行為習慣的普查，對于檢查中發(fā)現的一些問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋，將一些不良的現象消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、對于極個(gè)別行為規范極端不夠理想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育，并多次與家長(cháng)進(jìn)行溝通，盡管效果沒(méi)有達到理想中的要求，但至少減輕了班主任負擔，也這些學(xué)生和家長(cháng)一定的壓力，促使學(xué)生在下階段能有所改變。

　　4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證班會(huì )課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對性和實(shí)效性，能結合時(shí)事，開(kāi)展愛(ài)國主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。

　　二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還可增加了學(xué)生的知識面，而且在活動(dòng)中能對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育，陶冶了他們的情操，培養了他們的主人翁精神和集體意識，還增強了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神，德育教育的有效載體。

　　三、繼續班主任隊伍和班級體建設。

　　1、進(jìn)一步確立“以德治�！庇^(guān)念，讓全體教師提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任，強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來(lái)看情況良好。

　　2、加強班主任隊伍建設，為進(jìn)一步加強班主任的隊伍建設，盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍，在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結隊工作基礎上，繼續進(jìn)行師徒結隊工作，同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責，大家分工明確，團結協(xié)作，共同建設優(yōu)良班集體。同時(shí)繼續完善一月一次的班主任工作研討會(huì )，每次會(huì )議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進(jìn)行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式。在學(xué)期結束時(shí)召開(kāi)班主任教育反思會(huì )，在會(huì )上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思，會(huì )議應該說(shuō)還是開(kāi)得比較成功，對班主任的幫助都非常大。通過(guò)這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。

　　3、抓好班集體的建設，班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、活動(dòng)的校內主要場(chǎng)所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設至關(guān)重要。

　　四、加強家校聯(lián)系的工作。

　　1、開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校

　　家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的教育觀(guān)念、教育方法得當與否，在很大程度上制約著(zhù)學(xué)校教育的效果，因此，讓家長(cháng)接受教育，使之與學(xué)校形成教育合力顯得極為重要。

　　2、繼續做好家訪(fǎng)工作

　　為了更好地了解家庭教育情況，使學(xué)校教育和家庭教育達成一致，期中時(shí)各班以各種形式召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行了聯(lián)系，期末階段教師們對學(xué)生又進(jìn)行了家訪(fǎng)，拉進(jìn)了與家長(cháng)的距離，在教育上得到了家長(cháng)的充分支持，形成了教育的合力。

　　五、認真做好安全教育工作。

　　1、認真抓好學(xué)生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來(lái)抓，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示，針對學(xué)生一天的安全問(wèn)題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復強調課間文明活動(dòng)，校內提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。

　　2、在平時(shí)教育中，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。

　　六、下學(xué)期工作設想。

　　1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹(shù)立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學(xué)期著(zhù)重要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。

　　2、如何能更有效的開(kāi)展各項德育工作，提高學(xué)生的思想道德水準，加強學(xué)生的思想道德教育，形成良好的行為習慣，是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。

　　3、注重科研引路，在德育教育中引進(jìn)科研，用科學(xué)的方法來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育，努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。

　　政教處年度工作總結 篇8

　　在這一學(xué)期的學(xué)校德育工作中，我校全面貫徹上級文件精神，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛(ài)國主義、群眾教育和社會(huì )主義教育為主線(xiàn)，注重行為規范、生活規范和學(xué)習規范，注重校園文化建設。讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，學(xué)會(huì )健身，學(xué)會(huì )欣賞美，努力培養有禮貌、有日常禮儀、有良好品德、心理健康、有創(chuàng )新精神的新一代。工作總結如下：

　　一、做好德育工作規劃，著(zhù)力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍整體素質(zhì)。

　　充分發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強德育領(lǐng)導，完善德育管理機制。校長(cháng)負總責，政教處特別重視。實(shí)行校長(cháng)辦公室—班主任兩級日常管理制度，構成了一個(gè)由各部門(mén)緊密協(xié)調、班主任和班主任共享的垂直連接的德育體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，能夠以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全體員工探索學(xué)校德育工作的新途徑。注重加強德育隊伍建設，人格就是班主任隊伍建設。堅持每學(xué)期“四種會(huì )議”，即每周一次主題班會(huì )；班主任會(huì )議一個(gè)月開(kāi)兩次；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái)，我們堅持觀(guān)察主題班會(huì )，讓班主任在實(shí)踐中相互學(xué)習，共同提高。由于長(cháng)期的活動(dòng)，我們學(xué)校的班會(huì )質(zhì)量有了很大的提高。定期召開(kāi)班主任會(huì )議，通過(guò)學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗文章和介紹經(jīng)驗，努力提高班主任的工作潛力。對于一些新來(lái)的班主任，學(xué)校采取“幫、幫、帶”的方法，讓他們盡快勝任班主任工作。

　　二、加強校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境。

　　1、精心安排宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的引導和管理，在做好輿論引導的同時(shí)，努力突出主題，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

　　2、規范教室布局。每節課教室的布置體現了每節課的特點(diǎn)，營(yíng)造了活潑、干凈、優(yōu)雅、健康、禮貌、勵志的育人氛圍。

　　3、做好迎“縣教育區”工作，使校園文化具有滿(mǎn)足教育要求的吸引力和情調，逐步構成高品位的校園文化教學(xué)精神。

　　4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程。環(huán)境優(yōu)美，校園文化高雅，給人奮進(jìn)的力量。學(xué)校發(fā)揮環(huán)境教育的作用，營(yíng)造“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我們學(xué)校有健全的教育陣地，比如公告牌，黑板報，興趣小組等等。學(xué)校長(cháng)期堅持每周一舉行升旗儀式，利用升旗儀式在國旗下進(jìn)行演講，進(jìn)行德育教育，成為我們學(xué)校的特色。這些活動(dòng)充分體現了學(xué)生參與的整體性、教育的目的和教育形式的多樣性，使學(xué)生能夠在這樣的教育環(huán)境中陶冶情操，完善人格，促進(jìn)實(shí)踐潛力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。

　　三，加強學(xué)生思想道德教育和養成教育。

　　1、豐富德育活動(dòng)，推進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《會(huì )寧縣中小學(xué)德育工作常規11條》，《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》，堅持每天培養教育十分鐘。同時(shí)深入開(kāi)展禮儀教育、法制教育、安全教育等。

　　2、加強班級文化建設。我們要求班主任認真思考，加強班級制度、班級氛圍和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。每個(gè)班的學(xué)習園地布置得很漂亮，很規范，很實(shí)用，很有教育意義，每個(gè)班的活動(dòng)和善行都有記錄。

　　3、加強后進(jìn)生的教育和轉化。政治教育署要求各班制定后進(jìn)生轉化的計劃和措施，并及時(shí)了解相關(guān)情況，以協(xié)助班主任對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行幫教。

　　四、做好德育教學(xué)計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

　　一直以來(lái)，我們學(xué)校加強了家庭和學(xué)校的關(guān)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，上課聽(tīng)課聽(tīng)課，豐富家長(cháng)的學(xué)�；顒�(dòng)，家長(cháng)參與率在70%以上。同時(shí)，堅持電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)和定期與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，促進(jìn)家校聯(lián)系，提高家庭教育水平。

　　2、我們學(xué)校一直重視把教育融入活動(dòng)中。我們組織了一系列活動(dòng)：比如開(kāi)展了以“創(chuàng )建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)；定期組織學(xué)生觀(guān)看教育片；安排宣傳窗口，讓學(xué)生及時(shí)了解國際、國內、校園事件；開(kāi)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍3、我校十分重視家庭教育工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。透過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的'要求和對家長(cháng)的期望。期望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

　　五、存在的問(wèn)題。

　　1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

　　2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。

　　3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

　　六、今后工作設想。

　　1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。

　　3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

　　4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。今后，我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，結合各級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強教育理論的學(xué)習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

　　政教處年度工作總結 篇9

　　本學(xué)期，xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著(zhù)“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養成教育入手，并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，具體工作總結如下：

　　一、重視德育工作，德育工作放在首位

　　本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。

　　1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛藝處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

　　2、利用每周一次升旗儀式，結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。

　　3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。

　　4、針對學(xué)生法制觀(guān)念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長(cháng)解放路派出所張所長(cháng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì )保護自己的專(zhuān)題會(huì )。加深生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。

　　5、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

　　二、養成教育常抓不懈，積極推行"日行一善，日積一語(yǔ)"活動(dòng)

　　1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理

　　利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的`現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。

　　2、繼續充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　3、加強行為規范教育，積極推行"日行一善，日積一語(yǔ)"活動(dòng)，xx小學(xué)“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣，我校決定開(kāi)展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。

　　班主任每天利用晨會(huì )檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學(xué)生良好的思想品德的培養，要從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對高年級學(xué)生的衣著(zhù)打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長(cháng)發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退。

　　三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理

　　1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。并繼續作好了“市文明班級”評選工作。

　　2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

　　3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期結合教科室組織班主任通過(guò)加強學(xué)習，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過(guò)交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

　　4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　四、加強后進(jìn)生轉化工作

　　對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話(huà)記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進(jìn)行追蹤調研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡劣事件的發(fā)生，防患于未然。

　　政教處年度工作總結 篇10

　　本學(xué)期政教處堅持“以德樹(shù)人”為教育基調，以創(chuàng )建“文明學(xué)�！�、“福建省現代示范性職業(yè)院�！睘楣ぷ髦行�，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下，以“紀律教育、安全教育”為橋梁，以“規范為重，從嚴管理”為工作重點(diǎn)開(kāi)展系列德育工作。杜絕了重大違紀、違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)做好了本學(xué)期的德育工作，創(chuàng )設了良好的育人氛圍，活躍了校園文化生活，舉辦了多種形式的教育活動(dòng)，打造安全、穩定，文明、和諧的育人環(huán)境。

　　1、加強一日常規檢查，狠抓養成教育，學(xué)生行為規范得到了很大提高。

　　2、德育教育和管理活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，德育教育和管理工作扎實(shí)，有效。

　　1)不斷各種完善德育管理制度，德育工作管理制度更加科學(xué)、規范

　　2)舉辦各種形式多樣的'德育實(shí)踐活動(dòng)。德育教育和管理工作扎實(shí)，有效。

　　3)凈化美化教室，學(xué)校生活垃圾分類(lèi)和減量活動(dòng),校園環(huán)境得到大的提升

　　4)扎實(shí)有效開(kāi)展各種評優(yōu)評選活動(dòng)

　　5)加強了對特殊學(xué)生(受處分學(xué)生、留守學(xué)生、待進(jìn)生)的教育和跟蹤轉化。

　　3、學(xué)生心理教育活動(dòng)豐富多彩，精彩紛呈,成效顯著(zhù)。

　　4、加強了學(xué)生宿舍的規范管理, 學(xué)生宿舍生活更加的安全，規范，有序。

　　5、成功召開(kāi)20xx-2018年度學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，家校聯(lián)手教育，共創(chuàng )育人氛圍

　　政教處年度工作總結 篇11

　　本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿(mǎn)的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體班主任老師的緊密配合下，認真貫徹執行了上級文件精神，取得了教育人培養人的新成就，并認真完成了上級部門(mén)和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

　　一、加強班主任班級管理工作

　　班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認真組織召開(kāi)了班主任培訓工作會(huì )議，對班主任進(jìn)行培訓和指導，大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級量化細則》，極大地調動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級管理出現了前所未有的好形勢：由班主任不在意量化結果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結果。

　　由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍。

　　由不過(guò)問(wèn)衛生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛生，使學(xué)生寢教室衛生、清潔區衛生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉變。

　　二、調整學(xué)生干部隊伍，加強校園文明有序管理

　　一開(kāi)學(xué)，政教處即著(zhù)手對學(xué)生會(huì )干部隊伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部的管理職能，強化日常工作管理。每天開(kāi)展衛生評比活動(dòng)，加強紀律常規檢查。堅持抓好班會(huì )、升旗儀式的國旗下講話(huà)重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強學(xué)校與家庭、社會(huì )之間的溝通，政教處配合年級組開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，督促班主任進(jìn)行家訪(fǎng)。

　　三、開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)

　　文明班級是團結和諧的集體，是遵規守紀的集體，是秩序井然的集體，是愛(ài)班如家的集體，是學(xué)風(fēng)濃厚的集體，是文化氛圍突出的集體。既體現了學(xué)生品質(zhì)的好壞，也體現了班級管理的優(yōu)劣，所以評比文明班級對促進(jìn)班級管理可起到積極的作用。為此，我們認真制定了文明班級評比細則，并認真組織學(xué)生會(huì )配合進(jìn)行檢查評比，做到公平公正，及時(shí)表彰，對班級管理起到了積極地促進(jìn)作用。

　　四、加強學(xué)生紀律管理工作，緊扣安全教育這根弦

　　1、做好安全教育：通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育。結合全國各學(xué)校安全事例開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。

　　2、做好安全管理：加強門(mén)衛管理，維護正常教學(xué)秩序、做好來(lái)訪(fǎng)登記、加強校園巡邏工作。

　　對學(xué)校校園內的重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的'同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改。

　　學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū)，明確了學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負的責任。繼續加強并完善學(xué)生出入校園制度，加強級段、班級、門(mén)衛的三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò )，嚴查強管，層層負責，從運作機制上保證管理不疏漏。

　　3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理

　　對公寓管理員重新招聘，加強了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀律衛生狀況有明顯改觀(guān)。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號，并在寢室門(mén)帖上“床位安排表”，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現在表中，這樣就對每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導的督導和級段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì )干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛生值日情況、內務(wù)整理情況均有了極大地轉變。

　　五、積極配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)

　　1、為開(kāi)學(xué)典禮、軍訓、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動(dòng)書(shū)寫(xiě)宣傳版面，懸掛條幅。

　　2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng)，如組織學(xué)生撰寫(xiě)“激情奧運，書(shū)香校園”征文、結核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運，書(shū)香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎，我校被國家關(guān)工委評為優(yōu)秀組織一等獎。

　　在結核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級一等獎。

　　李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎，我校獲先進(jìn)組織單位。

　　今后，我們將進(jìn)一步構筑與完善政教處管理機制，加強與級段、其它各處室的密切配合，調動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì )三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強對各類(lèi)管理人員的指導與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規范教育工作的針對性、實(shí)效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺階。

　　政教處年度工作總結 篇12

　　一學(xué)年來(lái)，在各級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，政教處認真貫徹執行黨和國家的教育方針，努力落實(shí)學(xué)校工作計劃，按照學(xué)校確定的落實(shí)一個(gè)改革、抓牢三條主線(xiàn)、強化四個(gè)重點(diǎn)、實(shí)現三個(gè)突破，開(kāi)展工作，努力形成鮮明的工作特色，不斷加大學(xué)生管理力度，開(kāi)拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路，團結廣大師生，開(kāi)拓進(jìn)取，積極探索，較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標�，F將一學(xué)年的工作擇要總結如下：

　　一、努力提高學(xué)生管理水平，創(chuàng )造安全、健康向上的良好育人環(huán)境

　　1、狠抓了行為規范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個(gè)環(huán)節，學(xué)期開(kāi)始認真學(xué)習了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規范、宿舍管理制度、宿舍管理規范、安全教育目標責任制實(shí)施方案、一日常規”等并進(jìn)行了考試，簽訂了責任書(shū)，對各班級進(jìn)行了評比；用，指導體現在行動(dòng)中；查，利用學(xué)生會(huì )對學(xué)生的行為以文明禮貌、日常行為、衛生、作息等各方面進(jìn)行督查；根據全體教干、教師反映及學(xué)生督查反饋到班級，跟蹤班主任糾的情況。

　　2、特別重視和加強學(xué)生安全管理。對學(xué)生安全管理相當重視，采取了嚴格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了安全責任書(shū)，二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，三是假期與學(xué)生及家長(cháng)、班主任簽訂了責任狀，明確了職責，四是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級和學(xué)生，五是配合學(xué)校加強了安全保衛工作和其他設施的管理工作。教干教師24小時(shí)晝夜值班，確保了校園安寧，師生平安。

　　3、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。教師建立了家訪(fǎng)記錄，密切了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，取得了家長(cháng)的理解、支持，加大學(xué)生管理力度，起到了很好的作用。經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的工作和家長(cháng)的配合，待轉化生工作非常突出，優(yōu)生率有很大提高。

　　二、重視校園法制系統化體系，努力抓住主線(xiàn)開(kāi)展工作

　　實(shí)踐證明，沒(méi)有主線(xiàn)的管理如同一盤(pán)散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顧此失彼，貽誤工作。今年在探索如何抓住主線(xiàn)工作方面進(jìn)行了積極探索：

　　1、認真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》�！吨袑W(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南，學(xué)校認真研究德育大綱實(shí)施方案，對任課教師、班主任、團隊、學(xué)生會(huì )及社會(huì )教育等各個(gè)環(huán)節全面加強了管理，除對政治、語(yǔ)文、歷史等文科繼續加大德育目標的滲透外，對其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導，開(kāi)學(xué)伊始，我們就從德育目標在計劃中的滲透進(jìn)行了指導與檢查，根據學(xué)校特點(diǎn)把德育目標細化分解，按照初中不同年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識水平，分別以“邁好理想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題，細化落實(shí)了德育大綱分年級的各項常規教育，重視結合節日和季節開(kāi)展活動(dòng)，以確�；顒�(dòng)效果。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)，落實(shí)德育。實(shí)踐證明，利用德育活動(dòng)進(jìn)行德育教育，形式多樣，內容豐富，容易形成教育的氛圍，效果很好。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節系列活動(dòng)，如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。

　　3、加強育人管理。今年伊始，學(xué)校加強了教師師德建設，制定了《師德考核制度》把對學(xué)生的育人管理納入對全體教師的考評中去，有效地調動(dòng)了教師的育人積極性，同時(shí)學(xué)校加強班主任、學(xué)生會(huì )和團總支的建設，學(xué)生會(huì )堅持對學(xué)生的到崗、文明禮貌、紀律、衛生等有關(guān)校風(fēng)、校紀進(jìn)行全面督查，團總支圍繞中心工作，組織開(kāi)展了團的系列活動(dòng)。

　　三、重視圍繞特色加大工作力度

　　1、不斷探索加強德育陣地建設的新路子，在繼續管好用好黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等傳統德育陣地的.同時(shí)，我校集中精力加強德育陣地建設，利用閱覽室、閱報欄、廣播室、定期報道學(xué)校近期工作，報道校園生活、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，起到了很大作用，收到了很好效果。

　　2、開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校十分重視德育隊伍的培訓、管理、指導，出臺了《班主任隊伍培養計劃》分階段、分層次對班主任進(jìn)行了培訓，組織學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規程》等。與班主任簽訂了責任狀，利用了周?chē)�的工作對學(xué)生中的骨干分子進(jìn)行了培訓與培養工作。

　　努力建設德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò )，重視教書(shū)育人，對教師的備課、計劃嚴格把關(guān)，組織了德育目標滲透的檢查，就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識的學(xué)習與研討。重視管理育人，學(xué)校形成了校長(cháng)、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的XX式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹(shù)立“一切服務(wù)于學(xué)生成長(cháng)”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處服務(wù)于學(xué)生，注意發(fā)揮社會(huì )與家庭的作用，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，取得了很大的成效。

　　政教處年度工作總結 篇13

　　20xx年度，政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，繼續完善德育及學(xué)生常規管理制度，狠抓學(xué)生管理和安全管理，加強班主任隊伍建設，認真開(kāi)展德育系列活動(dòng)和有益的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，較好的完成了年初所制定的各項工作計劃�，F將工作總結如下：

　　一、認真打造一支高素質(zhì)的政工隊伍。

　　政工隊伍的建設特色是：實(shí)施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍；加強學(xué)習培訓，提高理論素養；完善規章制度，嚴格考核管理；運用激勵機制，激發(fā)工作熱情。開(kāi)展的主要工作如下：

　　1、完善常規管理制度。依據《中小學(xué)班主任工作規定》結合我校工作實(shí)際，修改了《中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《中學(xué)班級管理月考評方案》《中學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《中學(xué)班級管理單項獎考評辦法》等規章制度。按照制度實(shí)施管理。

　　2、加強學(xué)習培訓。學(xué)校每周五召開(kāi)一次全校班主任會(huì )議，每月召開(kāi)一次安保工作會(huì )議，不定期召開(kāi)各類(lèi)班干培訓會(huì )議。班級經(jīng)常召開(kāi)班干會(huì )議及主題班會(huì )。實(shí)行全校班主任會(huì )議和年級工作例會(huì )，常規會(huì )議和專(zhuān)題會(huì )議相結合的會(huì )議制度，培訓政工隊伍，檢查布置工作。使各項管理措施得到了很好的落實(shí)。

　　3、組織外出參觀(guān)學(xué)習。組織班主任到XX縣會(huì )宮中學(xué)參觀(guān)學(xué)習學(xué)生管理，參加X(jué)X市第四節班主任工作研討會(huì )，組織班主任到江蘇XX市實(shí)驗中學(xué)參觀(guān)校園文化建設，組織班主任到安全觀(guān)摩主題班會(huì )課。參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。系列參觀(guān)培訓，開(kāi)闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。

　　4、嚴格實(shí)行量化考核。依據學(xué)校班主任工作實(shí)施辦法及班級管理月考評方案，考核班級常規工作，兌現班主任績(jì)效津貼。依據優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考評班主任工作，評定優(yōu)秀班主任。設計《教育教學(xué)問(wèn)卷調查表》深入各班調查，并召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )，探討學(xué)生管理的有效途徑，并改進(jìn)相關(guān)工作。

　　二、科學(xué)實(shí)施德育，有效進(jìn)行學(xué)生管理。

　　主要特色是：實(shí)行跟蹤管理，確保秩序正常；實(shí)行封閉管理，消除安全隱患；開(kāi)展系列活動(dòng)，有效實(shí)施德育；實(shí)施分月考評，形成管理特色。主要做法是：

　　1、有效實(shí)施年級管理，認真落實(shí)《中學(xué)班級管理月考評方案》。

　　年級管理人員之間密切配合，狠抓學(xué)生常規管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學(xué)工作巡視；重大活動(dòng)以年級組為單位組織實(shí)施；高三年級班主任繼續集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動(dòng)、衛生管理、安全紀律”等常規管理工作，確保班風(fēng)純正。年級組對班級各項工作分月實(shí)施考核，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績(jì)效津貼掛鉤。

　　2、有效實(shí)施三級管理，對學(xué)生全程跟蹤到位。

　　年級組管理人員輪流值班，加強巡視管理。班主任及授課教師加強跟蹤管理，班主任每天第三、四節晚自習跟班，中午自習及晚就寢等特殊時(shí)段輪流值班，授課教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理，出現學(xué)生缺勤立即與班主任溝通；班干部管理，加強學(xué)生自治，記錄班級情況，隨時(shí)向班主任匯報。

　　3、實(shí)行半封閉管理，開(kāi)展巡查活動(dòng)。

　　制定校園半封閉管理制度，加強門(mén)衛管理和《出入證》管理，外住學(xué)生憑《出入證》在規定的時(shí)間內外出。實(shí)施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時(shí)段開(kāi)展校園巡查活動(dòng)，政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查，組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動(dòng)，要求保安員加強重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查，系列巡查活動(dòng)，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩定。

　　4、認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

　　扎實(shí)有效地開(kāi)展形式多樣的'安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動(dòng)”的要求，開(kāi)展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活動(dòng)，開(kāi)好主題班會(huì )，辦好黑板報和宣傳櫥窗。組織學(xué)生觀(guān)看《學(xué)校防震教育片》，開(kāi)展地震緊急避險及應急疏散演練活動(dòng)。加強家校聯(lián)系。高考、學(xué)業(yè)水平考試及放假時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，放暑假時(shí)發(fā)放《中學(xué)學(xué)生暑假安全須知》。

　　認真實(shí)施安全管理。開(kāi)學(xué)初，逐層簽訂安全工作責任書(shū)；認真開(kāi)展安全隱患排查處置工作，及時(shí)上報《安全工作月報表》等相關(guān)表格；學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒，學(xué)生離校時(shí)疏導交通。

　　5、使用新版《班級日志》，如實(shí)記錄班級各項情況。將原活頁(yè)式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務(wù)日志》合并為新的《班級日志》，設計的欄目全面，記錄的內容豐富。規范了班級日志的填寫(xiě)要求。新版《班級日志》為班主任的班級管理提供了詳細的資料。

　　6、按要求穩步開(kāi)展常規專(zhuān)項工作。

　　扶貧助學(xué)，學(xué)生及班級評優(yōu)，教寢室衛生檢查評比，班級工作常規檔案的收集整理，政教處及安全教育網(wǎng)頁(yè)維護和更新，班主任津貼統計發(fā)放，高一年級新生軍訓及入規入軌教育、高一文理分科及分科后的維穩，高二年級暑期補課的籌備及實(shí)施，高二籃球聯(lián)賽的組織開(kāi)展，高三年級畢業(yè)畫(huà)冊制作、班情分析會(huì )及高考送考工作，組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影視片，開(kāi)展主題征文、演講比賽活動(dòng)，開(kāi)展主題班會(huì )課及主題德育活動(dòng)等。

　　20xx年度，政教處與時(shí)俱進(jìn)，工作上大膽創(chuàng )新，扎實(shí)的開(kāi)展了一系列工作，取得了一定的成績(jì)。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多，非常復雜，這就需要全體工作人員多開(kāi)動(dòng)腦筋、多投入，多奉獻。要更加團結，加強合作。力爭在新的年度里各項工作再上新臺階。

　　政教處年度工作總結 篇14

　　本年度總務(wù)后勤工作，以20xx年度工作計劃為指導，本著(zhù)以人為本、服務(wù)至上、保安全、保運轉、保穩定的總體目標而運作，圍繞“服務(wù)為本，教學(xué)優(yōu)先”這一思想積極開(kāi)展工作，優(yōu)化后勤管理，強化服務(wù)理念，確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法，圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項工作任務(wù)，根據年初工作計劃，現將總務(wù)后勤工作總結如下：

　　1、新教學(xué)藝術(shù)大樓主體施工完畢，附屬工程室外地坪硬化和排水系統已完工，大樓內監控、聽(tīng)力系統、教師辦公室設計和辦公桌椅添置、部分學(xué)生課桌椅添置等已安裝完畢。

　　2、公租房工程在房管局領(lǐng)導關(guān)心下基本完工，通過(guò)了消防驗收，目前正在完善后期規劃、環(huán)保、審計等工作。

　　3、新天橋施工完畢，正在籌劃校園道路、圍墻項目申報、財政評審、招標等事項。

　　4、完成了教師公寓改水工作，每戶(hù)安裝了水表。

　　5、狠抓安全工作不放松，本學(xué)年進(jìn)行了12次教寢室固定設施安全檢查和整改，10次校園周邊安全隱患排查，每周一次食堂飲食安全檢查。市場(chǎng)局檢查組在本年度全縣學(xué)校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價(jià)較高。

　　6、搞好了學(xué)校年初財務(wù)預算及年終決算，保證了正常財務(wù)運轉，兌現了教職工本年度績(jì)效工資，完成了教職工調整工資標準工作。

　　7、大力開(kāi)展開(kāi)源節流工作，每項工作都本著(zhù)以最低的成本取得最大的效益來(lái)進(jìn)行工作，最大限度的節約水電，控制不必要的開(kāi)支。

　　8、后勤管理進(jìn)一步精細化、科學(xué)化。人員得到合理利用，物資管理規范，辦事流程科學(xué)，決策民主。

　　8、努力辦好食堂，加強食堂管理，做到了師生滿(mǎn)意，得到了師生好評。

　　后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的'前提，做好它事關(guān)重大，在本年度的工作中，總務(wù)處較好地完成了學(xué)校各個(gè)職能部門(mén)的協(xié)調工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會(huì )聲譽(yù)做出了自己的努力。我們有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取今后使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。

　　政教處年度工作總結 篇15

　　時(shí)間的飛逝，轉眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，我們政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展總體目標，在校長(cháng)“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規）”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，準手少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍的建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育，法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。

　　一 規范管理，提升德育水平

　　本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以學(xué)生行為習慣為主抓手，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)的投入到爭做“文明學(xué)生”爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

　　二 加強文明禮儀教育

　　以學(xué)校常規工作抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的`文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行了全面檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師，學(xué)生值日及佩戴紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì )、學(xué)生干部例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估上見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。

　　總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。

　　政教處年度工作總結 篇16

　　這學(xué)期政教處依托教育局春季會(huì )議精神，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的辛勤工作和支持下，尤其是班主任的大力支持，扎實(shí)有效地落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，緊緊圍繞我校的學(xué)期初制定的政教處工作計劃開(kāi)展工作，踐行感恩教育，弘揚中華傳統文化，以培養學(xué)生自理、自律、自尊、自強、自覺(jué)為重點(diǎn)，將養成教育抓細抓具體，放大家庭教育、課堂教育與常規教育的管理功能，堅守沒(méi)有教育不好的學(xué)生的理念，最終形成我校的育人風(fēng)格，使全員德育落在實(shí)處。

　　本學(xué)期，我校始終將師德師風(fēng)的提升放在首位，提升教師的德育素養，鑄造陽(yáng)光師魂，提高德育工作的針對性和實(shí)效性入手。打造一支肯干事、真干事、干實(shí)事的班主任隊伍。

　　傾力打造一支強而有力的德育隊伍

　　開(kāi)學(xué)初，政教處就非常重視班主任隊伍的建設，加強班主任工作的校本培訓。班主任是一個(gè)班級的核心，是學(xué)生成長(cháng)的指導者，也是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者。但在多數老師的心目中認為班主任的德育工作就是“管”學(xué)生，只要“管”到位了，學(xué)生自然就有規矩了。其實(shí)這個(gè)“管”字卻蘊含著(zhù)深刻的學(xué)問(wèn)。真正的德育是要努力挖掘學(xué)生內在的能動(dòng)因素，引導學(xué)生自覺(jué)規范自我，從而發(fā)自?xún)刃牡卣J識到“德”的重要性同時(shí)積極去踐行“德”，這樣將愛(ài)的教育就得到落實(shí)。

　　以課堂為陣地，營(yíng)造全員育人氛圍，重視德育實(shí)效性

　　學(xué)生的問(wèn)題是繁雜的，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，單純依靠班主任是不可能完成任務(wù)的。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成更需要每一位科任老師積極地配合與支持，我們提出每位教師在教育教學(xué)中都應樹(shù)立育人意識，并樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人”的教育理念，將德育工作提升到“每一個(gè)教師義不容辭的職責”的高度。辦學(xué)以來(lái)學(xué)校始終堅持著(zhù)德育為首，樹(shù)人先立德的治校方針和育人原則。課堂是德育工作的主陣地，每位教師樹(shù)立在課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的觀(guān)念。正確處理教學(xué)與德育的關(guān)系，讓每一節課學(xué)生都能感受德育的.氛圍與知識的結合。摒棄德育工作是班主任一個(gè)人的事，與科任教師無(wú)關(guān)的錯誤思想。提倡每一位教師對學(xué)生都要傾注滿(mǎn)腔的熱情，刻苦專(zhuān)研，勤于學(xué)習德育理論，管理好自己的課堂，教育好自己的學(xué)生，不把德育工作丟給別人，不要有事就找班主任或政教處。這樣一來(lái)，許多科任教師都成為有心人，多學(xué)習，勤思考，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，加大了與學(xué)生的溝通力度，改變了德育工作的單調、枯燥甚至粗暴的現象。讓課堂教學(xué)環(huán)節成為實(shí)施德育教育的重要途徑，提高了德育教育的實(shí)效性。

　　強化養成教育，完善學(xué)生人格

　　踐行“德”的教育。德是學(xué)生健康成長(cháng)的基石。只有抓好養成教育，才能是學(xué)生成為有修養，負責任，會(huì )學(xué)習，善求真，身心健康、全面發(fā)展的人。只有加強養成教育，注重培養學(xué)生的良好的道德習慣，才能達到培養學(xué)生良好的道德素質(zhì)�！敖逃裏o(wú)小事”，培養學(xué)生良好的行為習慣重在抓小事、抓日常。為此，我們進(jìn)一步完善了流動(dòng)紅旗評比的各項制度，出臺了衛生、紀律、文明評比細則。從儀容儀表、衛生常規、文明禮貌、課間活動(dòng)等方面的提出明確要求，公開(kāi)評比辦法。用完善的管理制度嚴格地要求學(xué)生力爭做到時(shí)時(shí)處處有管理，事事有規范。同時(shí)為加強制度落實(shí)，我們力求做到日查日評，當天反饋，不走過(guò)場(chǎng)，每周一小結，每月一總結。

　　強化提升學(xué)生自我管理的能力。紅領(lǐng)巾監督崗將晨讀（早讀行為規范）、午間休息、課間休息、乘車(chē)規范等檢查落到實(shí)處�？隙▋�(yōu)點(diǎn)、發(fā)現不足，嚴格的用制度來(lái)規范，用量化來(lái)檢驗，把抽象的德育目標細化為學(xué)生身體力行的事情，使學(xué)生逐步養成主動(dòng)自律，自我規范的行為意識，促使其養成良好的行為習慣。

　　依托德育活動(dòng)，強化德育實(shí)效

　　1、感恩教育與我校實(shí)際相結合。學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)傳統文化，伴我心靈成長(cháng)，知行合一”的的與專(zhuān)題講座，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習《弟子規》，觀(guān)看感恩視頻，倡導學(xué)生在家踐行孝道，在校恭敬師長(cháng)。繼續貫徹和落實(shí)《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規范》、《學(xué)生一日常規》。進(jìn)而將感恩教育逐漸落到實(shí)處。

　　2、結合衛生月、安全周、防火災、地震等應急疏散大演練系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行生活德育教育。

　　3、以豐富多彩的活動(dòng)推進(jìn)德育的提升。本學(xué)期開(kāi)展“慶六一文藝匯演”、“七彩陽(yáng)光廣播體操比賽”等大型活動(dòng)，增強各班的凝聚力和向心力。

　　4、構建家校橋梁促進(jìn)雙向交流

　　加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望；完善班主任家訪(fǎng)制度，加強與家長(cháng)的溝通和理解，特別是后進(jìn)生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時(shí)向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的學(xué)習、生活、思想狀況，政教處將會(huì )加大對班主任家訪(fǎng)與電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)的回訪(fǎng)力度。

　　本學(xué)期我們學(xué)校的德育工作從以上幾個(gè)方面出發(fā)，努力完成學(xué)期初指定的計劃。但也存在一些問(wèn)題有待解決。政教處要加強學(xué)習，不斷提高自己的管理水平，努力轉變管理模式，做到管理科學(xué)化、制度化、人文化。繼續完善學(xué)生值周和值日制度，與少先隊大隊部聯(lián)合加強培訓和指導。下學(xué)期將檢查結果做到日反饋，周小結，月總結。針對衛生保持不好，學(xué)生整體沒(méi)有保持衛生的習慣，隨處亂丟垃圾現象；少數學(xué)生在校園里吃食品，口香糖的現象。由每班負責清掃一周，讓所有學(xué)生體驗清掃的辛苦，增強保護環(huán)境的意識。嚴懲“打架”、“借錢(qián)”、“以大欺小”等事件責任人，讓此種現象在學(xué)校這片凈土上無(wú)生存之地。完善班主任考核制度，培訓制度，開(kāi)好班主任經(jīng)驗交流會(huì )。加大對青年班主任的培訓與指導，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的特長(cháng)。做到用制度管人，管事，形成學(xué)校的主流意識。與辦公室、校園安全小分隊聯(lián)合加大對校園安全的整治力度，確保平安校園、促進(jìn)和諧校園的建設和發(fā)展。大力弘揚中華傳統文化，落實(shí)《弟子規》，踐行感恩教育，奉行孝道，恭敬師長(cháng)，將德育活動(dòng)身體力行之。同時(shí)在工作中及時(shí)總結，發(fā)現問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的方法。

　　德育工作是學(xué)校工作的重中之重，提高德育工作的實(shí)效性，減少德育工作的盲目性，要求我們每位德育工作者要有長(cháng)遠發(fā)展的眼光，實(shí)實(shí)在在地從細微處入手，切切實(shí)實(shí)地做到在學(xué)習中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng )新。我們將繼續求真務(wù)實(shí)，實(shí)施有效德育，讓我校的德育工作抓實(shí)抓細。讓全體師生明白感恩教育，從而踐行感恩教育，真正達到辦人民滿(mǎn)意教育的目的。

　　政教處年度工作總結 篇17

　　本學(xué)期政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們認真貫徹落實(shí)國家的教育方針，積極推行素質(zhì)教育和德育教育，多層次、多渠道地開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高學(xué)生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學(xué)生在學(xué)習、生活等諸方面得到全面發(fā)展。

　　一、認真落實(shí)常規工作

　　1、紀律方面：

　�。�1）加強紀律“立法”。要規范學(xué)生的行為，首先應該讓學(xué)生明白什么事不該做，做了要受什么懲罰。為此，政教處在學(xué)校原有紀律條例之外，又將學(xué)生紀律規范納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進(jìn)管理、監督作用。

　�。�2）加強紀律管理，我校班主任的教學(xué)任務(wù)比較重，在學(xué)生管理以及處理學(xué)生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過(guò)“抓小事”、“抓活動(dòng)”、“抓評比”，加強對學(xué)生的管理，真正實(shí)現以管理促教學(xué)。

　　2、衛生方面：

　　為了美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng )造一個(gè)清新怡人的環(huán)境，政教處每天組織學(xué)生會(huì )干部負責檢查教室、衛生區的衛生，并對每天檢查的結果進(jìn)行通報，每周匯總。通過(guò)“抓小事”、“抓評比”，對學(xué)生進(jìn)行養成教育，教育學(xué)生樹(shù)立主人翁思想，愛(ài)護學(xué)校的基礎建設，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，養成良好的衛生習慣和生活習慣。

　　二、加強思想教育和道德教育

　　1、進(jìn)行愛(ài)國教育，強化愛(ài)國意識：

　　利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。政教處主持升旗儀式，并由學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)校中層和學(xué)生代表負責撰寫(xiě)國旗下講話(huà)，講話(huà)的內容豐富多彩，有批判學(xué)生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規校紀的等等。在這種良好的德育環(huán)境下，學(xué)生的文明禮儀習慣越來(lái)越好。每周升國旗儀式，當雄壯的國歌唱響的時(shí)候，所有學(xué)生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮；校園內，遇到老師、來(lái)賓能夠主動(dòng)地向他們問(wèn)好�！澳�好”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)隨處可聞。所有學(xué)生遵紀守法，公德意識強，違紀現象少，無(wú)違法犯罪和吸毒現象、無(wú)因心理問(wèn)題而引發(fā)嚴重后果的現象。

　　2、開(kāi)展法制教育，增強法律意識：

　　不定期地組織學(xué)生召開(kāi)法制教育主題班會(huì )，利用宣傳欄開(kāi)辟法制園地，組織學(xué)生集中觀(guān)看法制教育片，通過(guò)采取這些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，使學(xué)生了解國家的法律法規，進(jìn)而關(guān)心國際、國內大事，做一個(gè)知法、守法、護法的中學(xué)生。為建設平安校園，加強法制建設，政教處經(jīng)常性召開(kāi)法制大會(huì )，在校內制定法紀教育計劃，每月專(zhuān)門(mén)安排老師開(kāi)設一節法制課。學(xué)校還邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制教育報告，以提高學(xué)生的法律意識。做到讓法制進(jìn)校園、進(jìn)課堂，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)生會(huì )設有學(xué)生紀律督導組，長(cháng)年堅持校園督導。全校無(wú)發(fā)生嚴重治安事件，日常行為合格率達99.5%以上，個(gè)別違紀學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步。

　　3、樹(shù)立安全意識，強化安全教育：

　　安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育和“預防校園侵害，學(xué)會(huì )保護自己”的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。另外，號召同學(xué)們以班為單位開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì )，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。通過(guò)落實(shí)安全教育的各項措施，引導全體學(xué)生樹(shù)立安全意識，學(xué)習安全知識，提高防范能力，預防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對學(xué)生的安全教育，加強安全教育，落實(shí)安全公約，提高防水、防電、防火等等的自救，為創(chuàng )建平安校園，本校建立健全了各類(lèi)安全責任制度，學(xué)生入學(xué)的`第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。每年均組織安全疏散演習，學(xué)生初步掌握安全自救自護意識。在整個(gè)校園內無(wú)安全隱患，本年內未發(fā)生校園責任安全事故。

　　4、以“端正考風(fēng)，嚴肅考紀”為突破口，加強誠信教育：

　　誠信是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展主題班會(huì )，教育同學(xué)們在考試過(guò)程中，一定要端正考風(fēng)，嚴肅考紀，向學(xué)校和家長(cháng)匯報自己的真實(shí)成績(jì)，更重要的是，通過(guò)誠信教育，提高了同學(xué)們的誠信意識，有利于學(xué)生的終身發(fā)展�？傊�，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jì)，但我們也看到了我們的不足，比如學(xué)生的常規管理工作還有不細致的地方，學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。我們會(huì )在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都在上一個(gè)新臺階。

　　政教處年度工作總結 篇18

　　本學(xué)年，在校黨總支的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)的支持與配合下，在全體老師的共同努力下，政教處貫徹落實(shí)“育人為本，德育為先”思想，以正向習慣培養教育和班級管理為德育工作主線(xiàn)，以主題教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生的健康成長(cháng)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。深入開(kāi)展行為規范教育、文明禮儀教育、品德教育、紀律教育、生命與法紀教育、心理健康教育，進(jìn)一步明晰德育理念，豐富德育內涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階�，F將具體工作總結如下:

　　一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道

　　1、各年級在政教處的指導下，以各年級的工作目標為導向，創(chuàng )建德育合作團隊，不斷深化常規管理的考核、監督力度，細化考核內容，推行精細化管理。

　�。�1）加強班主任隊伍建設。

　　3月11日召開(kāi)了全體班主任會(huì )議，主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步強化常規管理，提高德育工作實(shí)效。

　　5月19日下午，初中部初一、初二年級年級組長(cháng)、班主任在政教處的組織下，召開(kāi)了“精細化班級管理”的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。大家分享了梁志剛、呂會(huì )朝、賈志偉、孫兆斌四位班主任在班級管理上的經(jīng)驗。此次交流會(huì )為班主任創(chuàng )設了交流學(xué)習的平臺，使大家轉變了工作態(tài)度和事業(yè)觀(guān)念，并且拓寬了班主任的工作思路，提高了育人的整體水平，增強了教育實(shí)效。全體班主任老師獲益匪淺，定將促使我校的班主任工作更上一層樓！

　　8月27日上午，初中部全體班主任們準時(shí)參加了本學(xué)期第一次培訓活動(dòng)。會(huì )上，薛麗萍書(shū)記向班主任們介紹了我校今年新生情況，指明了本學(xué)期工作的重要方向，肯定了老師們在假期還不忘本職工作的奉獻態(tài)度。李永紅副校長(cháng)和劉軍英、焦現軍老師通過(guò)展示，系統利用教學(xué)中動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng)，幫助教師輕松指導學(xué)生進(jìn)步；冀玉君老師用具體事件介紹了班級管理經(jīng)驗；陳站立老師做了“做有智慧的班主任”專(zhuān)題講解。

　　10月16日下午在三樓禮堂進(jìn)行了初一新班主任培訓會(huì )議，共20余名新班主任參加了會(huì )議。會(huì )議強調要始終把師德修養放在首位，多了解校情生情，并講求教育藝術(shù)，努力提高校園危機處理能力，踐行學(xué)生自主管理。并以班級管理的實(shí)例交流了處理工作中遇到的問(wèn)題，鼓勵班主任發(fā)揮“新”班主任的優(yōu)勢，因為“新”所以要關(guān)于突破束縛、打破條條框框，因為“新”所以可以有更加廣闊的思路和管理方式。

　　我們還利用網(wǎng)絡(luò )資源在校園網(wǎng)及班主任群中，進(jìn)行班主任培訓。從理論及實(shí)踐兩方面探討做好班主任工作的有效途徑。查找班主任工作中存在的突出問(wèn)題，幫助制定改進(jìn)措施，確定整改重點(diǎn)，開(kāi)展個(gè)性化的自我研修系列活動(dòng)，提高教師運用理論和方法提高班級管理的實(shí)際操作水平。

　　設計制作了“班級日志”“班主任日志”“德育案例”，加強班級管理，推廣有效經(jīng)驗。

　�。�2）加強團隊自身組織建設，充分發(fā)揮團隊工作的作用，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，擴大學(xué)生干部的影響力。繼續加強學(xué)生干部培養，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)和管理能力。學(xué)期初召開(kāi)全校班長(cháng)、團支書(shū)（中隊長(cháng)）聯(lián)席會(huì )議，對學(xué)期的工作進(jìn)行布置，每月一次的學(xué)生干部會(huì )議，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)進(jìn)行培訓，提高學(xué)生工作的實(shí)效性。積極推進(jìn)自身組織建設，實(shí)施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì )、年級學(xué)生會(huì )、班級自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì )”，即以對家庭負責為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì )孝敬；以對自己負責為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì )誠信；以對學(xué)習負責為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì )求知；以對集體負責為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì )關(guān)心；以對社會(huì )負責為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì )報效祖國。

　　通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養成教育，學(xué)校對涌現出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等在全校大會(huì )上進(jìn)行表彰獎勵。我校元元榮獲“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號，肖瀟、馬曉軒、張天聰、毛子琪榮獲“省級優(yōu)秀三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　2、搭建家�；�動(dòng)平臺，形成家校教育合力

　　重視了家庭、社會(huì )與學(xué)校教育相結合，抓好家庭、社會(huì )與學(xué)�！叭�位一體”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。要求各班級按要求開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、短信等形式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法。根據學(xué)校工作布署，各年級分別在期中、期末考后召開(kāi)了的家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓，并通過(guò)相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉變。

　　3、鞏固宣傳陣地，提升教育內涵

　　認真組織好每周的升國旗儀式，精心安排國旗下講話(huà)活動(dòng)。本學(xué)期國旗下講話(huà)，具有較強的針對性，教育效果較好，行為規范教育以及感恩、環(huán)保、防震減災科普教育、安全意識、法制意識等眾多主題，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和品格言行教育，達到糾正不同時(shí)期在學(xué)生中出現的共性的不良傾向和行為的目的，通過(guò)擺事實(shí)講道理，逐步增強學(xué)生明辨是非的能力。

　　二、以文明創(chuàng )建為平臺，狠抓學(xué)生行為規范教育

　　學(xué)生行為規范養成教育一直是政教處工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。本學(xué)期政教處充分利用創(chuàng )建5A級學(xué)校的'有利時(shí)機繼續加大這方面工作力度。

　　1、抓學(xué)習教育。繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等規章制度，做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執行。要求各班要結合學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的內容，抓緊、抓實(shí)一日常規，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起。充分利用校園廣播、櫥窗、升旗儀式、班會(huì )等渠道宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡及身邊的好人好事，批評教育學(xué)生中不良行為，積極營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。

　　為弘揚正氣、表彰先進(jìn)，提高我校精神文明建設水平，政教處在初中部開(kāi)展“月度精神文明十佳好人好事評選活動(dòng)”。

　　2、抓檢查落實(shí)。加強管理力度，力求量化公平合理，加強督促檢查，一天一公布，期末進(jìn)行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據。進(jìn)一步督促各班主任根據年級實(shí)際情況，制定適合本班班規，抓好良好班風(fēng)的建設。

　　3、抓專(zhuān)項整治。本學(xué)期內重點(diǎn)開(kāi)展對儀容儀表、亂丟亂扔進(jìn)行專(zhuān)項整治，加大對自行車(chē)管理、校園衛生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，端正了學(xué)習態(tài)度和培養良好的行為習慣，努力塑造高尚的道德修養。

　　通過(guò)文明禮儀教育提高學(xué)生執行“中小學(xué)生行為規范”的自覺(jué)性，提高學(xué)生的文明水準；教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，抓好環(huán)境衛生工作，做好教室、衛生責任區、樓梯的衛生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛生打掃和衛生檢查評比制度，課間由專(zhuān)人（郭丙全老師）負責，監督學(xué)生購買(mǎi)及衛生情況，對不良行為予以制止及教育，杜絕亂拋亂扔現象。安排校級學(xué)生會(huì )成員分層負責，課間巡查，檢查亂扔現象，進(jìn)行制止，對違紀學(xué)生上報，并于上課前檢查所負責區域衛生情況。與年級主任統一認識，每人負責一層班級衛生工作，召開(kāi)班主任會(huì )議，對班級出現的垃圾情況進(jìn)行整改，出現的問(wèn)題及時(shí)處理。每周四召開(kāi)班級衛生委員會(huì )議，進(jìn)一步強化落實(shí)。

　　6月5日，初中部政教處人員帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )部分成員，對同學(xué)進(jìn)行一次儀容儀表大檢查。檢查內容要求：

　�。ㄒ唬┐┐髡麧�、樸素、大方（不佩戴各種飾物、不化妝、不留長(cháng)指甲等）；

　�。ǘ�）發(fā)型要符合中學(xué)生身份，應該自然、簡(jiǎn)便、整潔，顯示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)；

　�。ㄈ�）愛(ài)護公物，不在課桌亂涂亂畫(huà)，保持課桌整潔。對不規范的學(xué)生，由年級做好登記，進(jìn)行督察整改。

　　11月17日進(jìn)行了“告別陋習美我校園”系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并在下午召開(kāi)了年級主任及干事會(huì )議，布置活動(dòng)的實(shí)施方案，依照實(shí)施步驟及內容逐項開(kāi)展，并要求按時(shí)完成。21日下午又召開(kāi)了政教處人員及年級干事會(huì )議，匯報總結本周各年級活動(dòng)開(kāi)展情況，安排布置下周主題班會(huì )和黑板報內容。政教處人員對衛生工作嚴格檢查及時(shí)公示，各班主任積極配合，學(xué)校水房衛生得到極大改善，效果明顯。

　　課間是消除學(xué)習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調節，而良好的課間紀律又會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。所以我們安排了課間紀律專(zhuān)項檢查，要讓學(xué)生懂得課間禮儀，教育引導學(xué)生，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。

　　三、積極開(kāi)展德育活動(dòng)，豐富校園文化內涵

　　積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，并有針對性滲透德育，增強德育實(shí)效性，是我們工作目標。

　　1、三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班積極開(kāi)展了對學(xué)校、社區的服務(wù)活動(dòng)和感恩活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了升華。同學(xué)們都用自己的熱情和愛(ài)心詮釋著(zhù)志愿者精神，并用行動(dòng)去感染著(zhù)身邊每一個(gè)人。

　　2、為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德，加強我省中小學(xué)生愛(ài)國主義教育，拓展深化“善行河北”活動(dòng)，在我國傳統節日——端午節到來(lái)之際，省文明辦、省教育廳、省文聯(lián)聯(lián)合組織開(kāi)展“善行河北美德傳承”——全省中小學(xué)生愛(ài)國詩(shī)文、書(shū)法、繪畫(huà)作品征集大賽活動(dòng)。5月5日上午，初中部政教處利用升國旗時(shí)間號召全校師生積極參與此項活動(dòng)。

　　3、為了繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，感受漢字的魅力，改善在網(wǎng)絡(luò )、電子通訊環(huán)境影響下出現的中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力有所削弱的現象，激發(fā)孩子們學(xué)習傳統文化的熱情，培養孩子們對漢語(yǔ)言文化的熱愛(ài)，河北電視臺與河北省教育廳聯(lián)合推出，面向全省中小學(xué)學(xué)生的一檔大型節目《漢字大比拼》。

　　5月6日下午第三節課，初中部政教處聯(lián)合初二年級語(yǔ)文教師在大禮堂舉辦了初賽。依據省大賽組委會(huì )要求，嚴格按照程序進(jìn)行，初二全體語(yǔ)文老師們全程監考，同學(xué)們認真答題，初賽圓滿(mǎn)結束。

　　初賽選出的王加力、郭佳樂(lè )等五位同學(xué)與輔導教師石璐老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，成功晉級16強。復賽中小選手們精神飽滿(mǎn)、沉著(zhù)冷靜，從容應戰，保持良好狀態(tài)，取得第四名的好成績(jì)，為我校爭得了榮譽(yù)。

　　4、5月6日下午第三節課，初中部召集初一、初二年級各班班長(cháng)就近期需要完成的幾個(gè)主題活動(dòng)進(jìn)行了布置。首先是“勤儉節約伴我行”活動(dòng)，具體要求各年級各班將發(fā)現的浪費現象用文字和圖片記錄下來(lái)，并提出可行性建議；收集節約的竅門(mén)、金點(diǎn)子；征集節約宣傳語(yǔ)；制作節約手抄報；召開(kāi)關(guān)于如何節約的主題班會(huì )；“我的節約小故事”征文等。其次，每班選拔三名同學(xué)參加“弟子規”“千字文”答卷活動(dòng)。最后，組織班內學(xué)生參加省讀書(shū)成就夢(mèng)想網(wǎng)上答題活動(dòng)。

　　5、“勤儉節約伴我行”活動(dòng)，具體要求各年級各班將發(fā)現的浪費現象用文字和圖片記錄下來(lái)，并提出可行性建議；收集節約的竅門(mén)、金點(diǎn)子；征集節約宣傳語(yǔ)；制作節約手抄報；召開(kāi)關(guān)于如何節約的主題班會(huì )；“我的節約小故事”征文等愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)采取以體驗為主的教育形式，目的在于培養同學(xué)們節約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，也希望通過(guò)此次活動(dòng)，能加強學(xué)生之間團結互助意識，培養理財能力，讓大家體驗收獲的快樂(lè )。愛(ài)是一種語(yǔ)言、是一束靈光、是一種情感、更一股力量。最后學(xué)校將活動(dòng)愛(ài)心款代表大家捐助給需要幫助的同齡孩子們。

　　6、為了弘揚中華傳統美德，培養學(xué)生良好的行為習慣。我校按本學(xué)期德育工作計劃，有計劃、有組織的利用班會(huì )、團會(huì )課等一切可以利用的時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習、踐行《弟子規》、《千字文》的活動(dòng)。為了檢查各班活動(dòng)開(kāi)展的情況，中國夢(mèng)宣傳教育的通知》（教防辦函[20xx]4號）和《河北省教育廳關(guān)于舉辦“強國夢(mèng)、強軍夢(mèng)”國防教育征文比賽的通知》（冀教政體[20xx]110號）文件精神，大力推進(jìn)國防教育工作，政教處聯(lián)合初二年級舉辦以“強國夢(mèng)、強軍夢(mèng)”為主題的國防教育征文比賽，比賽獲獎學(xué)生頡雨佳、肖慧穎、周芮涵的文章推薦市級。

　　8、6月12晚，伴著(zhù)盛夏的火熱激情，政教處與初二年級承辦的“歌唱青春，舞動(dòng)希望”消夏晚會(huì )順利拉開(kāi)帷幕。歌聲、掌聲交織成歡樂(lè )的海洋，3000余名學(xué)生一百余名教師共同度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的夜晚。

　　晚會(huì )在主持人慷慨激昂的言辭中拉開(kāi)了帷幕，薛麗萍書(shū)記上臺致詞，她回顧兩年來(lái)我們共同走過(guò)的歲月，對學(xué)生們寄寓了深切的期望和祝福。

　　整臺節目均由我校師生自編自演，品學(xué)兼優(yōu)的孩子們演繹別樣的《快樂(lè )體操》，給現場(chǎng)觀(guān)眾帶來(lái)了視覺(jué)上的無(wú)盡享受；校園歌曲《同桌的你》，以深入人心的演唱，感染了臺下?lián)碛型瑯踊貞浀膸熒�；現代舞、拉丁舞和街舞表演更是將他們活力的青春、蓬勃的朝氣，十足的動(dòng)感表現的淋漓盡致。感情真摯的手語(yǔ)表演，幽默滑稽的自排小品，婉轉悠揚的古箏合奏，整臺晚會(huì )精彩不斷，深深吸引著(zhù)所有觀(guān)眾的目光，尤其是老師的節目一次又一次將晚會(huì )推向高潮。

　　晚會(huì )在教師們的表演中圓滿(mǎn)結束……優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )、響亮的歌聲、耳目一新的節目編排形式，既展現了我校師生的藝術(shù)才華，也彰顯了他們非凡的青春活力，使廣大師生備受鼓舞。

　　9、6月17日下午，初中政教處聯(lián)合初一年級組織的“品味經(jīng)典，傳承國學(xué)”文藝匯報演出在初中部禮堂舉行，學(xué)校師生近300余人參加并觀(guān)看了匯演。

　　國學(xué)是中國傳統文化的精髓，對于傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興都起著(zhù)重要作用。近年來(lái)，市三中致力于推行“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”活動(dòng)，先后舉辦以“國學(xué)經(jīng)典”為主題的板報評比；誦讀、競讀《千字文》、《弟子規》等活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，達到勵志怡情、明理啟智、開(kāi)拓創(chuàng )新的目的。

　　此次匯報演出，參演師生以圣賢為友，與經(jīng)典同行，盡情吟唱，盡情舞蹈，盡情歌頌，整個(gè)禮堂洋溢著(zhù)隆重而熱烈的歡樂(lè )氣氛。一曲《賦得古原草送別》舞蹈拉開(kāi)了此次匯演的序幕，古原野草，翠綠草色，伴隨著(zhù)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，觀(guān)眾們頓時(shí)陶醉在一片翠綠色的海洋中；《千古風(fēng)韻永流傳》的詩(shī)朗誦搭配現場(chǎng)書(shū)法展示，別出心裁，耳目一新；小品《孝順》取材貼近學(xué)生生活，小演員們深情投入的表演，讓觀(guān)眾們深刻體會(huì )到孝順的含義；相聲《走進(jìn)國學(xué)殿堂》風(fēng)趣幽默、發(fā)人深省，讓人在忍俊不禁的捧腹大笑中領(lǐng)略了國學(xué)之美；古箏獨奏《漁舟唱晚》、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》仿佛讓大家穿越地域，領(lǐng)略各族人民或粗獷自由、遼闊無(wú)邊的豪放，或溫婉細膩、飄逸悠揚的柔美；一曲氣勢雄偉的琵琶獨奏《十面埋伏》更是讓現場(chǎng)觀(guān)眾熱血沸騰、振奮不已，把整場(chǎng)演出推向了高潮！

　　10、積極發(fā)揮家庭教育、社會(huì )教育的作用，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì )適應能力，培養并提高學(xué)生社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )并富有收獲的假期，政教處依據市教育局的文件精神，認真組織開(kāi)展暑假主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　11、9月初積極開(kāi)展“民族團結第一課”活動(dòng)，緊緊圍繞“講團結、促穩定、謀發(fā)展、創(chuàng )特色”教育活動(dòng)的主題，采取主題班會(huì )、主題板報、手抄報、征文、繪畫(huà)、書(shū)法、學(xué)唱民族歌曲等形式，創(chuàng )建和諧學(xué)校、和諧班級、和諧家庭等活動(dòng)，引導師生為積極維護民族團結，維護校園穩定作出貢獻，邢臺2套經(jīng)濟頻道對我�；顒�(dòng)進(jìn)行了報道。

　　12、開(kāi)展“水，我的泉城夢(mèng)”征文活動(dòng)，有5名學(xué)生在市級比賽中獲獎。

　　13、今年4月份開(kāi)始，在全校開(kāi)展了“走復興路圓中國夢(mèng)讀書(shū)成就夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)，11月6日我校被評為優(yōu)秀組織單位，并做典型發(fā)言。

　　征文活動(dòng)中組織了評委組，由學(xué)校語(yǔ)文組組長(cháng)曲芳老師牽頭，張麗君老師具體負責，帶領(lǐng)評委組按照要求評出了100余篇優(yōu)秀文章，最終按文章質(zhì)量評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將優(yōu)秀同學(xué)的作品送教育局關(guān)工委參評。趙旭晗同學(xué)榮獲征文一等獎。

　　演講比賽，由政教處牽頭組織了評委組，擬定了評分標準，評出一、二、三等獎。在演講比賽過(guò)程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過(guò)程中口齒清晰，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當，表達流暢，衣著(zhù)得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。張月同學(xué)代表學(xué)校參加了教育局組織的演講比賽，并獲得中學(xué)組二等獎。

　　積極組織“春苗網(wǎng)”知識競賽�；顒�(dòng)中，學(xué)生在認真閱讀活動(dòng)讀本的基礎上，以真實(shí)身份參加了相應組別的知識競賽。他們在本次競賽活動(dòng)中開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，陶冶了情操，鍛煉了才干，增強了對祖國的自豪感、責任感和使命感，激發(fā)了為中華民族偉大復興而奮發(fā)有為的豪情壯志。初一18班徐梓芮同學(xué)榮獲初中組全國特別獎。

　　四、加強心理健康教育，培養學(xué)生良好心理品質(zhì)

　　政教處與校心理咨詢(xún)中心配合，開(kāi)展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，有針對性的做好學(xué)生心理的疏導。

　　1、5月初進(jìn)行了“5.25”心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。旨在通過(guò)系列活動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì )感受父母之愛(ài)、師生之愛(ài)、社會(huì )之愛(ài)，提升正能量，促進(jìn)心智健康發(fā)展，快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)。

　　2、5月12日下午，初中政教處聯(lián)合我校心理健康教育中心（全國第000289號青愛(ài)小屋）和校外國學(xué)志愿者舉辦了一場(chǎng)“溫馨五月感恩孝親”心靈交流活動(dòng)，初一年級近300余名學(xué)生到會(huì )聆聽(tīng)。20xx年5月14日下午4：00，舉辦了第二場(chǎng)孝德教育，初二200余名學(xué)生參加了活動(dòng)�；顒�(dòng)以中華傳統文化“感恩孝親培德”為主題，共分四部分，采用新穎的互動(dòng)方式的形式呈現，以“生命的締造者—母親”、“媽媽的臨終告白”、“爸爸媽媽謝謝你”、“學(xué)生受益分享”四個(gè)環(huán)節為主線(xiàn)，配合精美的幻燈片和真實(shí)感人的視頻，穿插兩位主持人的精彩主持和學(xué)生互動(dòng)分享，現場(chǎng)氣氛熱烈，高潮迭起�；顒�(dòng)讓同學(xué)們懂得了生命的意義，懂得要做一個(gè)感恩的人，感恩黨，感恩祖國，感恩師長(cháng)，感恩身邊的人，將感恩圖報與個(gè)人奮斗結合起來(lái)，把感恩轉化為人生成長(cháng)和寒窗苦讀的強大動(dòng)力，與愛(ài)同行！

　　3、為進(jìn)一步加強心理健康教育的工作力度，培養我校心理健康教育的中堅力量，提升班主任心育工作的實(shí)效性和創(chuàng )新性，9月3日下午，我們聯(lián)合心理健康教育中心對初一、初二60余名班主任進(jìn)行了心理健康課實(shí)施技能的專(zhuān)項培訓，并為每位參訓的班主任發(fā)放了校本教材及培訓資料。

　　五、做好上級督導檢查驗收工作

　　1、3月18日，市教育局創(chuàng )建5A校園評估督導組，在基教科劉振興科長(cháng)的帶領(lǐng)下，一行8人分別對我校高中部、初中部和小學(xué)部進(jìn)行評估驗收。

　　2、4月23日下午，省政府教育督導評估團領(lǐng)導、省裝備處辦公室主任魏晨宇，在市教育局基教科科長(cháng)劉振興、心理健康教育科科長(cháng)劉計敏、督導室李建軍的陪同下蒞臨我校，現場(chǎng)指導工作。

　　3、依據評選5A學(xué)校的細則，制定出評選5A班級和5A學(xué)生的辦法。通過(guò)5A的評選，強化班級管理，樹(shù)優(yōu)爭先，調動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性，增強學(xué)生自我約束和自我管理的能力。

　　4、成立校園文化整改小組，初步進(jìn)行校園文化設計，并請李校長(cháng)與初中部校領(lǐng)導班子聽(tīng)取了的匯報。整個(gè)設計思路以能夠體現我�，F代化辦學(xué)理念，濃郁的學(xué)習氛圍，人文關(guān)懷為主。我們的終極目標就在于創(chuàng )設一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　5、進(jìn)行道德大講堂的整體設計，以國學(xué)經(jīng)典為主要內容，整個(gè)畫(huà)面要求典雅，突出文學(xué)底蘊。并邀請5位教師做道德講堂的講師，內容以學(xué)習中華傳統文化；了解多元民族心和文化；喚醒人們從家庭、職業(yè)及小事和身邊事做起，在小的環(huán)境都要做道德的示現者。

　　在此次評估檢查工作中，政教處進(jìn)行充分準備，依據領(lǐng)導安排，將檢查內容進(jìn)行分工，落實(shí)到人，逐項進(jìn)行準備，所有資料設計統一封皮，添加本學(xué)期投資情況及校園文化設計內容；仔細核對打分表，對相關(guān)內容進(jìn)行梳理，內插粉頁(yè)，裝訂成冊，資料詳細規整，得到領(lǐng)導和檢查組好評。

　　六、做好招生工作

　　把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn)，明確招生責任，拓寬招生渠道，落實(shí)工作措施，積極協(xié)調各種關(guān)系。我們以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團結協(xié)作，加班加點(diǎn)，招生過(guò)程中接打的電話(huà)多得無(wú)法統計。我們整頓工作紀律，接人待物，實(shí)行禮貌用語(yǔ)，文明用語(yǔ)，給來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。來(lái)咨詢(xún)小語(yǔ)種的，我們都熱情接待，仔細詢(xún)問(wèn)學(xué)生及家長(cháng)的意向，揣摩學(xué)生及家長(cháng)的意圖，認真解答他們的疑難問(wèn)題，做到百問(wèn)不厭其煩。使他們高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。在接電話(huà)方面，我們和氣、耐心，以真誠的心態(tài)來(lái)感動(dòng)對方，圓滿(mǎn)完成了招生工作。

　　總之,本學(xué)年以來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jì)。但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，為學(xué)校的德育工作做出積極貢獻。

　　政教處年度工作總結 篇19

　　本學(xué)期，政教處根據學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規范》教育為基礎，圍繞學(xué)校中心工作和校園文化建設，積極開(kāi)展各項教育和活動(dòng)，努力培養學(xué)生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣，現將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揮黨員示范作用，形成工作機制

　　本學(xué)期，政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng )新、有特色，注重細節，注重時(shí)效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實(shí)踐中能不斷總結經(jīng)驗，磨練自己的能力。xx老師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重，為了學(xué)校常規管理不出現空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人;x老師任教2個(gè)班物理，兼團委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實(shí);班主任工作和學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多，默默無(wú)聞，無(wú)私工作。

　　二、重視德育契機，形成德育合力

　　1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的環(huán)節。結合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國內外重大時(shí)事認真組織國旗下講話(huà)，“文明禮儀”、“感恩”、“考試動(dòng)員”等19次主題講話(huà)，進(jìn)一步增強升旗儀式的教育效果。

　　2、結合國家重大節日，如：“我們的節日———清明節”等契機，有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，如：

　�、�4月2日下午，由市文明辦、市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢(mèng)”主題詩(shī)歌誦讀活動(dòng)在校大禮堂隆重舉行，本次活動(dòng)得到了市委和市教育局領(lǐng)導的高度重視，市委常委、宣傳部部長(cháng)張秋紅、副部長(cháng)金曉云、市教育局局長(cháng)許明等領(lǐng)導觀(guān)看了活動(dòng);

　�、�3月28日南海中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動(dòng)，緬懷革命先烈，對師生進(jìn)行了革命傳統教育

　�、圻M(jìn)行了“我們的節日—清明節”的主題征文活動(dòng)和主題黑板報評比。寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗。

　　3、搞好“后進(jìn)生”的思想教育工作和家庭困難學(xué)生的幫扶工作。

　�、�4月7日下午，共青團XX市委謝瑛部長(cháng)來(lái)我校支助特困生王志超，希望他能克服困難，努力學(xué)習，用知識回報社會(huì )。

　�、�。陸續開(kāi)展了困難家庭調查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學(xué)生調查和幫扶工作。

　　三、細化管理過(guò)程，加強班主任管理

　　1、加強班主任隊伍管理。政教處實(shí)行“定量與定性雙重”考核，實(shí)行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規管理專(zhuān)題片、班主任培訓。

　�、俟�10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核內容形成書(shū)面文字，把存在的問(wèn)題及時(shí)曝光，把班主任需要關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行羅列;

　�、谟脭z像機把工作中的優(yōu)缺直觀(guān)地呈現出來(lái)，如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過(guò)早到�！睂�(zhuān)題片等。這樣，進(jìn)一步明確了班主任的職責，把責、權、利統一在一起，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。

　　2、加強班主任的考核工作。期中期末，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結，自下而上地通過(guò)對學(xué)生的問(wèn)卷調查、學(xué)生座談會(huì )、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現的班主任工作薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新安排部署，嚴查強管，層層把關(guān)，更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。

　　3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )和和諧競爭的氛圍。

　�、僬�教處根據學(xué)校的統一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪(fǎng)�！被顒�(dòng);

　�、谕ㄟ^(guò)“校信通”平臺加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通;

　�、郯嘀魅喂ぷ鲀�(yōu)秀案例的.收集和評比;

　�、�2月19日上午，召開(kāi)新學(xué)期班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，總結過(guò)去展望新學(xué)期的班主任工作思路，進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理水平;

　�、�3月17日，市教育局關(guān)工委領(lǐng)導評估和驗收我校創(chuàng )建“模范家長(cháng)學(xué)�！惫ぷ�，我校被評為“市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！�。

　　四、抓好常規管理，開(kāi)展文明班級評比

　　1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會(huì )課。本學(xué)期政教處對班會(huì )課進(jìn)行了規范，規定主題并進(jìn)行專(zhuān)項的巡查、記錄和反饋。

　　2、每周都有一項例行的專(zhuān)項抽(巡)查。對巡查中發(fā)現的問(wèn)題，定期播放常規管理專(zhuān)題片，直觀(guān)地進(jìn)行常規管理中出現的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補救效果。如：舉辦“常規管理回頭看”專(zhuān)題管理講話(huà)和“未成年人思想道德建設工作測評”問(wèn)卷調查等活動(dòng)，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規范佩帶檢查、亂扔垃圾專(zhuān)項檢查、長(cháng)發(fā)專(zhuān)項檢查、吃零食問(wèn)題教育、各班衛生死角進(jìn)行清查、清剿課外書(shū)籍、自行車(chē)排放等。

　　3、做好“流動(dòng)紅旗”評比工作。并認真組織檢查學(xué)生干部配合進(jìn)行評比，做到公平公正，及時(shí)表彰，使各班教室的各項指標達到要求，讓流動(dòng)紅旗流動(dòng)起來(lái)，常規管理變成管理常規，起到了環(huán)境育人的積極作用。

　　4、抓好各個(gè)班級的學(xué)生干部的帶頭作用。這學(xué)期，我們專(zhuān)門(mén)組織了“班長(cháng)培訓班”、“班級宣傳委員會(huì )議”、“常規管理檢查人員會(huì )議”，大大地提高了學(xué)生干部的積極性，上下形成了合力以促進(jìn)了常規管理的有效性。

　　五、加強安全文明教育，制度不斷完善。

　　1、開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識，提高自我保護能力。進(jìn)行了國旗講話(huà)、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會(huì )等系列活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展文明和諧宣傳教育。如：

　�、�3月5日，學(xué)校團委帶領(lǐng)七年級部分學(xué)生參加X(jué)X市紀念開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)50周年志愿服務(wù)集中啟動(dòng)儀式;

　�、诎l(fā)放和宣傳“學(xué)習雷鋒精神，爭做文明中學(xué)生”倡議書(shū);

　�、郯l(fā)起“從我做起共建節約型幸福校園”倡議書(shū)，倡議學(xué)生從小樹(shù)立勤儉節約的意識，爭當“崇尚節約、反對浪費”的小使者，攜手共建節約型幸福校園，同心共筑節約型和諧社會(huì );

　�、馨l(fā)起“慈善一日捐”倡議，全校師生積極響應倡議書(shū)的號召，伸出援助的雙手，奉獻真誠的愛(ài)意!

　�、菁訌姟懊赖隆苯逃�，倡導文明行為和良好習慣的養成，我校八(12)的韓鵑同學(xué)獲得了市“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　六、組織豐富多彩的文體活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。

　　1、本學(xué)期，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數次更新櫥窗內容，每次評比有主題，在班主任的指導下，學(xué)生自定內容，自已排版，自已抄寫(xiě)，自己美工，質(zhì)量有了較大的提高。

　　2、“紅領(lǐng)巾廣播臺”定期播出集文學(xué)、娛樂(lè )、教育等內容;繼續擴大�！班]文化”特色，不斷更新《郵苑》內容;第5的《魁星》校園雜志出版。

　　3、團委組織進(jìn)行“第三十二期少年團校開(kāi)學(xué)典禮”，又有一批優(yōu)秀學(xué)生入團。

　　4、參加5月的由市教育局和新華書(shū)店聯(lián)辦的“美麗中國”讀后感征文大賽，我校獲得了一等獎，等8位獲得了二等獎。

　　5、開(kāi)展特色郵文化活動(dòng)。

　�、�5月13日下午，市政協(xié)主席，市郵協(xié)會(huì )長(cháng)、中華全國集郵聯(lián)合會(huì )理事倪文才來(lái)到南海中學(xué)，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座，并展示了自制《道教文化》郵集;分老師和學(xué)生集郵愛(ài)好者聽(tīng)取了講座、參觀(guān)了郵展;

　�、� 6月5日下午，南海中學(xué)陳維平老師為全校集郵愛(ài)好者作了一頁(yè)郵集制作講座。

　　七、創(chuàng )造性地扎實(shí)開(kāi)展體藝工作和團委工作。

　　1、體藝工作頭緒多、任務(wù)重，但體藝組扎實(shí)搞好相關(guān)數據收集、歸納、上報。如：組織全校學(xué)生體質(zhì)數據測試并上報國家體育總局、傳統特色項目申報和材料準備、校園足球活動(dòng)工作方案制定和上報、市級課題研究開(kāi)題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級和學(xué)校各項活動(dòng)，較好地完成各級交代的任務(wù)，體藝組一班人克服教學(xué)任務(wù)重的困難，任勞任怨，完成了各項任務(wù)。

　　2、團委工作活動(dòng)多，應急較多，在完成常規工作的同時(shí)，本學(xué)期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉接工作。受到了團市委的高度肯定，我校團委評為“市十佳五四紅旗團委”，臧芳書(shū)記被評為優(yōu)秀團干部。

　　總之，一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。

　　政教處年度工作總結 篇20

　　歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長(cháng)室、校黨委的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx學(xué)年度第二學(xué)期�；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易，但更預示著(zhù)美好的前景和希望。

　　一、堅持工作學(xué)習兩不誤，努力增進(jìn)管理能力和水平

　　工作是為了今天，學(xué)習是為了明天，本學(xué)期盡管班級數由去年的44個(gè)班級增至48個(gè)班級，學(xué)生數增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務(wù)重，但我們依然堅持在做好本職工作的基礎上，抽出時(shí)間，利用處室例會(huì )，班主任例會(huì )的時(shí)間組織學(xué)習、加強研討，增強工作后勁，努力建構學(xué)習型處室和學(xué)習型集體。

　　通過(guò)組織學(xué)習《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的若干意見(jiàn)》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認識，增強了工作責任心和使命感;通過(guò)學(xué)習《中學(xué)班主任工作暫時(shí)規定》和《班主任工作操作規程》，使大家認識到班主任角色在班級教育中的突出地位，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和工作職責，熟悉班主任工作的原則和方法，提高理論指導工作的科學(xué)性和工作的可預見(jiàn)性;通過(guò)學(xué)習相關(guān)的德育理論文章，充實(shí)更新原子有的德育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法時(shí)創(chuàng )時(shí)新，更加貼近時(shí)代脈膊，貼近學(xué)生實(shí)際，系列學(xué)習收效明顯。

　　二、堅持狠抓常規不動(dòng)搖，著(zhù)力學(xué)生行為養成教育

　　良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺(jué)悟產(chǎn)生的內心需求，而達到這個(gè)目標則需要用紀律約束，規范學(xué)生的行為，在規范的過(guò)程中實(shí)現領(lǐng)悟、覺(jué)醒、滋生需要，基于這種認識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

　　1、堅持抓好班會(huì )，升旗儀式和旗下講話(huà)重要的德育陳地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

　　2、繼續改革并完善出入證制度，加強門(mén)衛、學(xué)校、年級組和班委會(huì )的四級值勤網(wǎng)絡(luò )，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。

　　3、協(xié)同各年級分管領(lǐng)導組織召開(kāi)好學(xué)生會(huì )和家長(cháng)會(huì )，針對不同年級所表現的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時(shí)，加大對違紀學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項治理，本學(xué)期共查處2人泡吧，6人次受到紀律處分，處分率為0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行為的蔓延。

　　4、對高一新生繼續堅持“軍訓、法制和常規系列教育”，從策劃到組織實(shí)施，總結匯報表演都做到了精心、細心、系統，并結合現實(shí)需要和學(xué)生特點(diǎn)，對有些內容進(jìn)行改進(jìn)，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強化過(guò)程，注重實(shí)效，受到了區委、區政府和相關(guān)局領(lǐng)導的高度贊揚�，F這項系列教育活動(dòng)，已成我校教育的傳統和法寶。

　　5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認真落實(shí)轉化后進(jìn)生的“三個(gè)一”措施，即“每月召開(kāi)一次座談會(huì )，一周向班主任匯報一次，一個(gè)月向政教處遞交一份匯報材料”。對教育收效不明顯的少數后進(jìn)生，還聘進(jìn)了檢察協(xié)助幫教，通過(guò)“檢校共建”、“法律咨詢(xún)站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權崗”和旁聽(tīng)審判等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門(mén)和社會(huì )的認可。本學(xué)期我�！扒嗌倌昃S權崗”被評為市“十佳維權崗”，李永兵書(shū)記被評為“十佳”維權先進(jìn)個(gè)人。

　　6、我校作為浦口區社會(huì )綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對學(xué)�！皠�(chuàng )平安浦口，創(chuàng )平安江中”的檢查驗收，同時(shí)作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示，得到省市區各級領(lǐng)導的高度評價(jià)。

　　三、強化隊伍建設不松懈，努力造就隊伍孵化器

　　本學(xué)期通過(guò)調整，充實(shí)班主任隊伍，組織學(xué)習，自身學(xué)習和選排外出進(jìn)修學(xué)習相結合、“以老帶新”、強化績(jì)效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂(lè )于吃苦，奉獻崗位，跟班緊、盯生嚴，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻;通過(guò)改選出新一屆學(xué)生會(huì )和團委，更新血液，增強主體造血機能，極大地發(fā)揮了群團組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的效果，同時(shí)培養了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高;通過(guò)調整值勤隊伍，增強了值勤人員的責任意識、安全意識和紀律意識，采用周日輪值制，給值勤教師人文關(guān)懷，調動(dòng)了勤查的積極性，為良好的值勤效果和正常的教育教學(xué)秩序提供了可靠的保障。

　　四、圍繞“四星”驗收不松動(dòng)，拓展育人新平臺

　　本學(xué)期是學(xué)�！八男羌墶爆F場(chǎng)驗收的關(guān)鍵時(shí)期，事關(guān)驗收能否成功的全局�！八男羌墶钡膶W(xué)校需要“四星級”全面的素質(zhì)，學(xué)期初我們多次利用旗下講話(huà)、廣播班會(huì )、主題班會(huì )和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，針對中途驗收推移，個(gè)別班級、個(gè)別學(xué)生有所松懈的情況，我們又及時(shí)地進(jìn)行再宣傳和再動(dòng)員，強化“四星級”驗收在學(xué)生思想中的認同感，使他們明白“細節決定成敗” 和“他們就是創(chuàng )星的主體”道理，鼓動(dòng)所有人都積極參與到創(chuàng )建的實(shí)際行動(dòng)中，在滕校長(cháng)的帶領(lǐng)下，精心采劃、擬定實(shí)施“創(chuàng )星爭光計劃”，以此推動(dòng)學(xué)生、班級參與創(chuàng )建的進(jìn)程，兩次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)肯定創(chuàng )建好的班級，指出其中所存在的50項問(wèn)題，集中改進(jìn)，各個(gè)擊破。當時(shí)很多班主任丟掉家庭、孩子，全身心投入到班級和創(chuàng )建中，其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng )建可歌可泣的感人事跡，在學(xué)生中普遍涌動(dòng)著(zhù)為班級出最好的黑板報，竟相把家中最好看的花帶到學(xué)校裝扮班級，向違紀違規宣戰等文明的春風(fēng)，正是全體班主任的忘我工作和學(xué)生的參與精神，使得現場(chǎng)驗收時(shí)展示學(xué)校文明程度的窗口：為升旗儀式、廣播操、高二年級的研究性學(xué)習、政教處和團委承擔的文藝演出等得到了與會(huì )專(zhuān)家的高度贊揚，其正做到了為創(chuàng )四星增添了諸多的.亮點(diǎn)和色彩，大家才是20xx年感動(dòng)江中的最可愛(ài)的人。

　　五、堅持德育科研不松馳，點(diǎn)化德育助推器

　　德育科研反映出一所學(xué)校德育整體層次的高低，我們在課務(wù)繁重、創(chuàng )建驗收，并抓好常規工作的同時(shí)，不忘德育交流和科研，創(chuàng )建驗收前后分別和三十四中、廣州六中、行知實(shí)驗中學(xué)的德育交流研討會(huì )，推進(jìn)了學(xué)校德育科研工再上新臺階。滕校長(cháng)在研討會(huì )上，在構建“四全”、“三結合”、“三統一”和“三位一體”的德育管

　　理格局的基礎上，系統概括了我校德育工作的特點(diǎn)：

　　1、要實(shí)施扎實(shí)的德育教育;

　　2、要實(shí)施尊重的德育教育;

　　3、要實(shí)施長(cháng)遠的德育教育;

　　4、要實(shí)施發(fā)展的德育教育。聽(tīng)后令人耳目一新，這是對學(xué)校德育理論建設的一次重大的貢獻，為后續學(xué)校的德育工作指明了努力的方向;學(xué)校繼續深化“整體構建德育體系”和“學(xué)生的自主育德育德”兩個(gè)子課題的研究，多位班主任的研究成果受到了20xx省德育年會(huì )的表彰，其中高昌宏老師的論文獲全國一等獎，李永兵、張鵬、朱愛(ài)燕三位老師分獲全國二等獎，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠兩老師合撰的論文分獲國家級三等獎，梅世芳、莫杏花分獲省二等獎，楊玲、徐仁平、裘立萍分獲省三等獎，德育科研再結碩果。所有研討、研究成果都在自覺(jué)和不自覺(jué)地指導著(zhù)我們的德育行為，促進(jìn)著(zhù)我們的工作。

　　歷經(jīng)艱辛而不撓，不達終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實(shí)寫(xiě)照，讓我們在來(lái)年繼續攜起手來(lái)，勵精圖治，深化研究，轉化成果，去扮亮德育的美好明天。

　　政教處年度工作總結 篇21

　　本月，在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，在校辦室和其他部門(mén)的支持和協(xié)助下，政教處緊抓校園安全和德育工作，現將主要工作匯報如下：

　　一、安全方面：

　　1、完善住校生接送制度。

　　本月，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，我們與租賃車(chē)車(chē)主簽訂了合同并審查了駕駛員的資質(zhì)。根據上級領(lǐng)導部門(mén)和校長(cháng)室的指示，每個(gè)線(xiàn)路基本能夠按照車(chē)輛核載人數來(lái)安排學(xué)生，接送線(xiàn)路為此增加了11條，現共計45條線(xiàn)路，47輛租賃車(chē)。學(xué)生們乘車(chē)環(huán)境改善了，安全系數也提高了。目前，有少數幾輛租賃車(chē)合同未到位，正在辦理中。

　　2、準備、迎接市教育局兩次安全檢查工作，并及時(shí)上報安全類(lèi)表格。

　　3、開(kāi)展防滑防凍工作。

　　這項工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣傳動(dòng)員為主，以增強全體師生的防滑防凍意識。大量的實(shí)際工作主要在12月份和元月份去做。

　　二、德育方面：

　　1、開(kāi)展常規檢查與突擊檢查相結合的日常規檢查機制。

　　11月份，日常規檢查主要以常規檢查與突擊檢查相結合的形式來(lái)開(kāi)展。集中抓日常衛生保潔、儀容儀表、集會(huì )、三操、路隊等。通過(guò)以上檢查，學(xué)生日常規范明顯有所改善。

　　2、開(kāi)展德育臺賬資料檢查。

　　11月份德育臺賬資料的檢查主要以抽查的形式來(lái)開(kāi)展。抽查內容為：《家校聯(lián)系卡》、《互簽簿》、《周記》、《班主任工作手冊》、《班級會(huì )議記錄》、《點(diǎn)名冊》、《班級日志》、《學(xué)生請假單》、《班級日常事務(wù)記錄本》共9樣。檢查的.目的，一是看平時(shí)的工作是否務(wù)實(shí)，二是看臺賬記錄是否規范。目前來(lái)看整體情況有所好轉，存在問(wèn)題能夠及時(shí)反饋。

　　3、認真組織主題班會(huì )活動(dòng)。

　　11月份召開(kāi)了3次主題班會(huì )，分別是11月7日“團結協(xié)作創(chuàng )和諧班級”、11月21日“在人際關(guān)系中成長(cháng)”、11月27日“交通安全”，每次班會(huì )都能夠做到：會(huì )前確定主題（根據實(shí)際工作需要進(jìn)行選題）、發(fā)《通知》、班主任寫(xiě)《教案》、政教處檢查《教案》、班主任召開(kāi)班會(huì )、有專(zhuān)人記錄、有行政人員聽(tīng)課、有專(zhuān)人巡視的良性循環(huán)軌道。達到了預期的目的。

　　4、量化考核表。

　　回收11月份班級內部量化考核匯總表，發(fā)放12月份新表。在日常檢查中，發(fā)現有的班級“日常量化考核”工作沒(méi)有落實(shí)，此問(wèn)題在12月份將重點(diǎn)來(lái)抓。

　　5、“月循環(huán)紅旗”評比活動(dòng)。

　　如果說(shuō)以前的評優(yōu)評先是憑少數行政人員對某某班級的主觀(guān)印象來(lái)武斷評價(jià)的話(huà)，那么現在這一情況將不復存在。本學(xué)期，“班主任評優(yōu)”、“班級評流動(dòng)紅旗”全部施行了量化考核�！叭粘９芾�、月考、活動(dòng)積分、專(zhuān)項評優(yōu)”全部進(jìn)行量化，月底匯總，一切以量化結果為評優(yōu)依據，杜絕主觀(guān)意志的影響。得到了一致認可。

　　6、開(kāi)展七、八年級拔河比賽活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)了班級凝聚力，促進(jìn)了團結協(xié)作班風(fēng)的形成，也增添了校園文化藝術(shù)氛圍。

　　7、召開(kāi)三個(gè)年級學(xué)生代表座談會(huì )，就班級管理的一系列問(wèn)題進(jìn)行調查了解，就反饋的情況整理后發(fā)到各部門(mén)，12月份將著(zhù)重就一些反饋意見(jiàn)和建議進(jìn)行深入了解和處理。

　　以上就是11月份政教處的主要工作回顧�？偟膩�(lái)說(shuō)，本月各項工作有序開(kāi)展，校園文化氛圍濃厚，教育教學(xué)秩序穩定。相信在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，政教處在下個(gè)月將會(huì )更好地完成各項工作。

　　政教處年度工作總結 篇22

　　本學(xué)期，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門(mén)制定的工作計劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認真開(kāi)展工作�，F將這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況作如下總結：

　　一、狠抓常規，著(zhù)力進(jìn)行學(xué)生的行為養成教育

　　1、抓好開(kāi)端教育

　　開(kāi)學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習貫徹《中學(xué)生在校一日常規》及我校規章制度，這樣抓好了開(kāi)端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

　　2、加強日常行為規范的檢查

　　每天由值周領(lǐng)導、值日教師對全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、自行車(chē)排放、三讀、兩操、校園衛生等進(jìn)行檢查，將檢查結果反映的問(wèn)題匯報給各班主任，由各年級班主任負責落實(shí)解決，起到督促與監督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。

　　每天由值周領(lǐng)導對幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀現象控制到可控范圍內。

　　各班每日堅持三小掃，文娛節學(xué)生會(huì )衛生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環(huán)境區進(jìn)行檢查評分、公布。填寫(xiě)班級學(xué)生違紀情況，極大地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設。

　　當天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統計表，并給予及時(shí)公布。

　　3、安全教育

　　積極做好安全工作在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國旗下講話(huà)都強調了安全問(wèn)題；每天早操后晨會(huì )班主任都進(jìn)行了安全教育，或小結或布置工作，每周的班會(huì )都進(jìn)行了安全教育，并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治，取得了良好的效果。

　　此外，值周領(lǐng)導堅持每周末總結本周學(xué)校學(xué)生安全工作，加強安全知識的宣講教育，抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，規范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和學(xué)生回家返校，各班都要強調安全工作，本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。

　　4、抓好德育工作的落實(shí)

　　切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改；增強教書(shū)育人意識，既教書(shū)又育人，真正把工作落到實(shí)處。

　　二、加強了班主任對班級管理的工作

　　1、加強班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結合每周星期一的全校教職工會(huì )議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開(kāi)好每次班會(huì )（包括主題班會(huì )），切實(shí)幫助班主任提高工作的.水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì)。

　　2、把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。

　　3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對學(xué)生宿舍管理、內務(wù)衛生進(jìn)行內務(wù)衛生的檢查評比，經(jīng)過(guò)每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較大的改變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任積極參與檢查，對各班的管理彼此了解，這極大地促進(jìn)了各班級各項工作的管理。

　　三、加強學(xué)校安全衛生的綜合治理工作

　　1、對全體師生加強了安全衛生教育。全校上下十分重視安全衛生教育，引導學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

　　2、結合開(kāi)展的“開(kāi)端行為教育”，大力加強（狠抓）課堂教學(xué)紀律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋，使校園課堂紀律真正好起來(lái)。同時(shí)也要求各科任教師必須對本節課負責，加強對班級學(xué)生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。

　　3、經(jīng)常召集班主任，對學(xué)校的各項安全工作進(jìn)行部署強調，保證各個(gè)環(huán)節都緊張有序。

　　4、值周領(lǐng)導和值日教師在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內，加強校園內部各個(gè)角落的巡視，同時(shí)也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，使校園周邊環(huán)境相對較好。本學(xué)期，我校德育安全領(lǐng)導小組把學(xué)生安全事故防范范圍擴大，延伸到校外100米左右，必要時(shí)護送問(wèn)題學(xué)生安全離校。這樣，極大地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對問(wèn)題學(xué)生的監控與管理。

　　四、著(zhù)力進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育

　　1．堅持抓好班會(huì )，升旗儀式和旗下講話(huà)重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育、理想教育、愛(ài)國主任教育、心理教育以及人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

　　2．利用櫥窗與班級黑板報，進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育。為強化學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感，我們?yōu)榇伺e行了“慶國慶”黑板報與12月專(zhuān)題黑板報評比活動(dòng)。

　　五、工作中的不足主要表現在以下幾個(gè)方面

　　1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng )新，以學(xué)生為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。本學(xué)期，期中家長(cháng)會(huì )和文藝晚會(huì )兩項重要活動(dòng)均由于甲流的影響未能如期完成。

　　2、宿舍還存在一系列不良的現象，比如，失竊、到規定的時(shí)間內不按時(shí)午休、就寢等。這說(shuō)明我們管理還存在漏洞，學(xué)生防范意識淡漠，良好的行為習慣還需進(jìn)一步加強。

　　3、個(gè)別學(xué)生思想轉化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應加強和家長(cháng)的溝通和配合。學(xué)生之間仍然存在影響安全團結的事故隱患。

　　4、部分班級對所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。

　　回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績(jì)，各項工作和以前相比有了很大的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴格要求，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。

　　政教處年度工作總結 篇23

　　本學(xué)期政教處工作在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下，在學(xué)校各部門(mén)的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。

　　一、20xx年下學(xué)期工作總結

　　1、開(kāi)學(xué)之初依托縣教育局管理月活動(dòng)，開(kāi)展了以“講文明、習禮儀、守規則”為主題的系列活動(dòng)：利用國旗下講話(huà)營(yíng)造氛圍，要求師生同講文明禮貌用語(yǔ)，利用主題涂鴉墻手抄報等，使規則禮儀深入學(xué)生內心，變成自覺(jué)行動(dòng)。堅持升國旗制度，建立健全少先隊組織，利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的`前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

　　2、積極推進(jìn)育人為本十二項制度建設。

　　結合學(xué)校實(shí)際，我們先后完善了《臨朐縣東苑小學(xué)全員育人導師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)生安全全員育人目標責任制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生應助盡助制度》《臨朐縣東苑小學(xué)師德考核評議制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)情會(huì )商制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教師與家長(cháng)經(jīng)常溝通制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(cháng)學(xué)生評議教師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(cháng)參與學(xué)校管理評價(jià)制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教育問(wèn)責制度》《臨朐縣東苑小學(xué)違反校規校紀懲戒制度》。在制度建設實(shí)施過(guò)程中，注重實(shí)效認真落實(shí)，結合制度定期進(jìn)行滿(mǎn)意度測評，逐步建立起依法辦學(xué)、自主管理、民主監督、社會(huì )參與的現代學(xué)校管理制度，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，樹(shù)立教育良好形象。

　　3、繼續強化學(xué)生自我管理。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的監督作用，極大地發(fā)揮了學(xué)生的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的效果，同時(shí)培養了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

　　4、開(kāi)展安全宣傳教育。本學(xué)期學(xué)校邀請北關(guān)派出所所長(cháng)宿榮鎮同志到校為全校同學(xué)做了以未成年人如何加強自我防范意識為主要內容的法制教育報告，增強了全校師生的法制意識，加強了自我防范能力。

　　5、著(zhù)力加強名家進(jìn)校園工程的開(kāi)展。為充分發(fā)揮名人資源，我校本學(xué)年要繼續開(kāi)展“千名名家進(jìn)校園”工程。先后邀請了縣殘聯(lián)姬廣飛同志為學(xué)生做了攝影基礎知識講座，開(kāi)闊了學(xué)生視野，極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習攝影的積極性；邀請了縣宣傳部張克奇同志為學(xué)生做了寫(xiě)作基礎知識培訓，有力的促進(jìn)了我校日記教育的深入開(kāi)展。

　　6、依托“五個(gè)一”成長(cháng)工程，學(xué)校開(kāi)展了“六項主題活動(dòng)”，即：偶像照我努力、格言助我成長(cháng)、藝術(shù)升我境界、運動(dòng)健我體魄、服務(wù)獻我愛(ài)心、習慣奠基人生。圍繞“六項主題活動(dòng)”學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，校園內利用主題涂鴉墻加大營(yíng)造氛圍；學(xué)生走進(jìn)社區，服務(wù)社區；校內、外積極參加體育鍛煉，培養藝術(shù)愛(ài)好；請家長(cháng)監督，培養一個(gè)還習慣；尋找身邊的偶像，確定自己的榜樣，從榜樣的身上不斷汲取力量。幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

　　7、繼續關(guān)心、關(guān)注八類(lèi)特殊學(xué)生群體，認真落實(shí)相關(guān)措施，與《臨朐縣東苑小學(xué)成長(cháng)育人導師制度》相結合。建立教師反思記錄，主要就師生、家�；�動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的心得體會(huì )、經(jīng)驗反思等進(jìn)行記錄，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。建立班教導會(huì )制度。由班主任主持，主要任務(wù)是針對班級管理、小組發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)等問(wèn)題共同研究現狀、信息共通、難題共診、經(jīng)驗共享、教訓共戒，充分發(fā)揮教育集體的智慧和力量。

　　二、20xx年工作打算

　　1、繼續深入開(kāi)展“六項主題活動(dòng)”，為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺。

　　2、繼續加強育人為本十二項制度建設，提升學(xué)校群眾滿(mǎn)意度。

　　3、加強班主任培訓，提高班主任的班級管理水平，為學(xué)校發(fā)展提供基礎保障。

　　4、推進(jìn)“魅力兒童”評比活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、體育衛生、紀律學(xué)習等各方面的均衡發(fā)展。

　　5、加強輔導員科技培訓，抓好青少年科技創(chuàng )新大賽，力爭學(xué)生作品獲市級以上獎勵。

　　政教處年度工作總結 篇24

　　轉眼間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，回想自己在政教處忙碌的日子有喜有憂(yōu)，下面就做以下總結：

　　一、具體工作：

　　1、上報“陳逢干慈善基金會(huì )貧困資助”。

　　2、統計上報貧困大學(xué)生信息。

　　3、協(xié)助門(mén)海龍管理學(xué)生會(huì )文體部日常工作。

　　4、發(fā)放20XX年6月，9月、10月班主任費。

　　5、統計發(fā)放本學(xué)期班主任電話(huà)費補貼。

　　6、登記上報“江蘇亨通慈善基金會(huì )貧困資助申請”

　　7、為高一新生照相、制作�？�。

　　8、發(fā)放上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生獎品。

　　9、登記發(fā)放20XX—20XX學(xué)年第一學(xué)期國家貧困助學(xué)金。

　　10、處理政教處日常工作。

　　二、存在的問(wèn)題：

　　1、實(shí)施貧困助學(xué)金的過(guò)程中宣傳不到位，有一些班主任在貧困生名額分配時(shí)存在私心，把一些家庭條件不是太貧困的學(xué)生確定為貧困生或把一些貧困生定為了特困生。

　　2、辦理高一新生�？ㄟ^(guò)程中沒(méi)有把時(shí)間安排好，有一些班級在照相時(shí)占用了體育課，導致學(xué)生體育課未能正常開(kāi)展。

　　三、解決的方案：

　　1、發(fā)放貧困生助學(xué)金時(shí)首先認真研究《貧困助學(xué)金上級文件》，根據文件精神制定出實(shí)施方案，在全校宣傳國家對貧困生的一些方針政策，努力做到讓每一個(gè)老師、學(xué)生了解政策。另外在申請助學(xué)金時(shí)把握好“學(xué)生評議小組、班主任、級部和學(xué)�！彼膫�(gè)環(huán)節的審核。保證讓每一個(gè)貧困學(xué)生都能享受到國家助學(xué)金。

　　2、以后為高一新生辦理�？ㄕ障鄷r(shí)，可以選一些周末上自習的'時(shí)間，盡可能的不影響到學(xué)生正常上課。

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