關(guān)于計劃書(shū)學(xué)生8篇
計劃書(shū)學(xué)生 篇1
新學(xué)期伊始，我們生活部作為系部學(xué)生會(huì )的一個(gè)重要部門(mén)，即將開(kāi)始新的學(xué)習工作，學(xué)生會(huì )生活部計劃書(shū)。我們將繼續以“服務(wù)同學(xué)，建設系部”為宗旨，努力做好分內分外的工作�，F將本學(xué)期生活部工作計劃如下：
一、人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開(kāi)展的基礎前提，這一點(diǎn)對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動(dòng)，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創(chuàng )新意識的部委成員�；谶@一點(diǎn)，我部老部員和部長(cháng)在選拔同學(xué)時(shí)要高度認真負責，爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員，組成一只優(yōu)秀的團隊。
二、工作開(kāi)展
（1）基本工作的開(kāi)展
1、 這一學(xué)期，我們準備在全院中開(kāi)展一次“文明寢室”評比活動(dòng)，活動(dòng)對象包括我院在校的大一大二全體同學(xué)。我們將在評比時(shí)間段內通過(guò)定期的查寢與不定期的抽查相結合，最后總結評選出二十個(gè)優(yōu)秀寢室。我們旨在通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)使我們的同學(xué)養成一種文明的生活習慣，使學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。
2、 配合學(xué)院和學(xué)生會(huì )兄弟部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)
作為生活部在學(xué)生會(huì )工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統，從整個(gè)學(xué)生會(huì )的大局出發(fā)，結合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢，積極協(xié)作其他兄弟部門(mén)的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負責的安全和后勤方面�？傊�，希望經(jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì )內部樹(shù)立“有困難，找生活部”的工作理念。
09級干事剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì )，對于學(xué)生會(huì )的了解還不夠深入，新學(xué)期的活動(dòng)已進(jìn)入開(kāi)展階段。為了加強學(xué)生會(huì )生活部的凝聚力，提高干事的素質(zhì)，使學(xué)生會(huì )的工作取得更好的成效，我們對新干事培訓迫在眉睫。
1、充分利用例會(huì )時(shí)間。每?jì)芍芤淮蔚睦龝?huì )，除了安排新的工作計劃以及總結工作外，利用剩余時(shí)間對干事進(jìn)行學(xué)校以及學(xué)生會(huì )相關(guān)事宜的介紹和解釋?zhuān)屆總�(gè)干事樹(shù)立學(xué)生會(huì )大集體觀(guān)念，熟悉學(xué)生會(huì )工作的大致流程，明確作為學(xué)生會(huì )成員的責任。
2、定期召開(kāi)生活部例會(huì )，重要會(huì )議時(shí)做必要的會(huì )議記錄。
（2）創(chuàng )新方面
1、宣傳“自我保護意識”系列活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動(dòng)，可與宣傳部共同開(kāi)展。
2、 做有關(guān)食堂的調查問(wèn)卷，工作計劃《學(xué)生會(huì )生活部計劃書(shū)》。
3、 開(kāi)展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動(dòng)�？衫媚赣H節父親節來(lái)宣傳。開(kāi)展以“孝”為題的征文比賽，與編輯部、宣傳部共同舉辦。
4、 開(kāi)展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動(dòng)。
5、舉行以“大學(xué)生活”為主題的征文比賽，可以聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生活感言、未來(lái)規劃或者宿舍生活等，詩(shī)歌散文等體裁不限�；顒�(dòng)初步定在十二月初，參賽對象為各個(gè)學(xué)院的學(xué)生。
以上就是本年度內生活部工作的大致計劃，體現了生活部的工作特色和理念，工作的內容十分的豐富，要一一開(kāi)展實(shí)施還需要學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導老師的大力支持和兄弟部門(mén)的緊密協(xié)作。我們相信，新的一年將是我們生活部嶄新一頁(yè)的見(jiàn)證。
計劃書(shū)學(xué)生 篇2
一.校園創(chuàng )業(yè)環(huán)境介紹
隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟和文化的發(fā)展,人們生活節奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化! 兼職已經(jīng)成為一種時(shí)尚,學(xué)生兼職的市場(chǎng)非常廣闊。
學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負擔的需要;學(xué)以致用的需要;學(xué)生了解社會(huì )的需要;提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;增加社會(huì )經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要.
團體消費已經(jīng)悄然走進(jìn)人們的生活,已經(jīng)開(kāi)始流行,這是社會(huì )發(fā)展的需要同時(shí)也是一種必然.
團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節約金錢(qián),節約時(shí)間,用盡量小的投入獲的最大的消費實(shí)惠,學(xué)生團體消費就更有市場(chǎng),學(xué)生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學(xué)生消費也是走在社會(huì )的最前沿.團體消費是個(gè)性.品牌.實(shí)惠最佳消費方式.
打造高校團體消費終端市場(chǎng),其商業(yè)市場(chǎng)發(fā)展潛力不可估量!
二.校園創(chuàng )業(yè)宗旨
著(zhù)力于高校市場(chǎng)的開(kāi)發(fā),建立校園兼職平臺,學(xué)生實(shí)踐報告平臺,校園商業(yè)平臺,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)高校.
三.創(chuàng )業(yè)主題
關(guān)系學(xué)生成長(cháng):讓學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐,認識社會(huì ),了解社會(huì ),邊學(xué)習邊實(shí)踐,學(xué)以致用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校園市場(chǎng),由學(xué)生自己開(kāi)發(fā),自己經(jīng)營(yíng)自己維護.
計劃書(shū)學(xué)生 篇3
組長(cháng)：張賓
成員：安長(cháng)冬
劉李陽(yáng)
郭振海
張遠航
學(xué)校：河南商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校
專(zhuān)業(yè)：軟件開(kāi)發(fā)和項目管理
時(shí)間：20xx年9月28日
引言 .................................................................................................... 1
1.1編寫(xiě)目的 .................................................................................... 1
1.2 開(kāi)發(fā)背景 ....................................................................................... 1
1.2.1 現狀分析 .............................................................................. 1
1.3 系統特點(diǎn) ...................................................................................... 1
1.4 經(jīng)濟可行性................................................................................. 2
2.1數據庫概念設計 ............................................................................ 3
2.1.1 系統的實(shí)現與測試 ............................................................... 3
2.1.2 主界面的實(shí)現與測試 ........................................................... 3
2.1.3 定義 .................................................................................. 4
2.1.4 參考資料 ........................................................................... 4
2.2 開(kāi)發(fā)環(huán)境 ...................................................................................... 5
2.3 主要參加人員............................................................................... 5
2.3.1 文件 ..................................................................................... 5
2.3.2 服務(wù) 為用戶(hù)提供培訓安裝，維護和運行支持，自用戶(hù)安裝
起為用戶(hù)提供一定期限服務(wù)。 ..................................................... 5
2.3.3 非移交產(chǎn)品 .......................................................................... 5
3.實(shí)施計劃 .......................................................................................... 6
3.1工作任務(wù)的分解與人員分工 .................................................. 6
3.2 預算 ........................................................................................ 6
3.3 進(jìn)度 ........................................................................................ 6
4.支持條件 .......................................................................................... 6
引言
1.1編寫(xiě)目的
學(xué)生公寓管理是后勤工作中非常重要、非常復雜的內容。每年新生入學(xué)時(shí)大量的學(xué)生信息錄入、學(xué)生 房間分配、各項押金、住宿費用的收繳，學(xué)生住宿房間模糊查詢(xún)等，對學(xué)生住宿管理的考評管理；公寓 中各種設備的使用、更換、維修等等，都是十分瑣碎的事情，管理者要及時(shí)全面清楚地掌握這些情況， 必須依靠信息化管理手段。
為了減輕工作人員的勞動(dòng)量，有效提高工作效率，給管理者提供及時(shí)準確的學(xué)生及公寓的各種數據信息，讓管理者隨時(shí)都可以一目了然地看到各公寓內的學(xué)生、資費、設備、工作人員的詳細情況，我們設計了學(xué)生公寓管理系統軟件。來(lái)解決目前存在的問(wèn)題。
1.2 開(kāi)發(fā)背景
1.2.1 現狀分析
1.管理技術(shù)
對學(xué)生的寢室管理，學(xué)生的檔案管理還是采用原有的人工管理方式。這導致工作效率低、誤差大，也造成了人力、物力、財力資源的浪費，隨著(zhù)學(xué)生人數的增加，要記錄存檔的數據比較多，人工記錄是相當麻煩的，而且浪費許多時(shí)間，工作效率也比較低。
2.新目標分析
在調查研究和用戶(hù)需求分析的基礎上，我們確定了該系統的目標和要求。該系統應能達到內容制定的合理性和全面性，數據庫管理都科學(xué)性，數據更新的及時(shí)性，各條信息的真實(shí)性。
1.3 系統特點(diǎn)
1．數字化校園，實(shí)現校園無(wú)紙化管理。
2. 用戶(hù)權限分級管理，適合 多用戶(hù)操作。
3. 界面完好，功能完善，安全易用。
1.4 經(jīng)濟可行性
估算宿舍管理系統的開(kāi)發(fā)費用和今后的運行、維護費用，估算宿舍管理系統將獲得的經(jīng)濟和社會(huì )效益，并將費用與效益進(jìn)行比較，看是否有利。例如，宿舍管理系統投入運行后可以提供哪些以前無(wú)法及時(shí)提供的信息，用戶(hù)查詢(xún)和使用信息的方便程度提高多少、速度增加了多少，對于操作人員進(jìn)行工作提供了多少幫助等等。
項目概述
1.在用戶(hù)登陸時(shí)當用戶(hù)輸入帳號和密碼不正確時(shí)能夠給出提示信息。
2．當用戶(hù)成功登陸系統后，系統能夠為系統管理員提供對學(xué)生進(jìn)行宿舍安排、宿舍調整、退宿管理等功能。
3.系統能夠對學(xué)生退宿操作完成后提示是否將該學(xué)生記錄刪除。
4.系統能夠對學(xué)生宿舍的各種費用進(jìn)行記錄管理。
5.系統可以對學(xué)生宿舍的檢查、違紀、評分記錄管理。
6.系統可以生成并輸入一下主要報表：寢室衛生情況報表，寢室用電情況報表。
7.要求信息在輸入時(shí)要嚴格防錯和校正�？河鄶祿幚頃r(shí)由程序自動(dòng)更新，以保證數據的準確性和一致性。
8，要求遵守使用權限和采用令等保密措施，并具有自動(dòng)連接數據庫的功能。
9.系統可擴充、易維護。
系統具體要求內容如下：
宿舍管理員：
a.信息要求：宿舍管理員能查詢(xún)上面提到的宿舍樓的所以相關(guān)信息，包括某一學(xué)號的學(xué)生在宿舍樓中住宿的詳細信息，夜歸的詳細信息和學(xué)生離返校信息。以利于對整個(gè)宿舍樓的全面管理。
b.處理要求：當學(xué)生基本信息發(fā)生變化時(shí)，宿舍樓管理員能對其進(jìn)行修改。比如，某些同學(xué)搬到其他宿舍，他們在原來(lái)的'宿舍樓中相應的記錄就應該刪除，當快件到達本宿舍樓時(shí)，宿舍管理員應依據到達快件的相關(guān)信息在快件信息中插入一天記錄，當同學(xué)接收快件后，管理員應登記快件接收時(shí)間，表明該信件已成功到達收信人的手中。
c.安全性與完整性要求：
安全性要求：系統應設置訪(fǎng)問(wèn)用戶(hù)的標識以鑒別是否是合法用戶(hù)，并要求合法用戶(hù)設置其密碼，保證用戶(hù)身份不被盜用。應對不同的數據設置不同的訪(fǎng)問(wèn)級別，限制訪(fǎng)問(wèn)用戶(hù)可查詢(xún)和處理數據的類(lèi)別和內容。
信息要求：可以查詢(xún)學(xué)生所在宿舍的所以信息，能查詢(xún)自己的快件信息，自己的夜歸記錄和離返校記錄。
2.1數據庫概念設計
在此次學(xué)生宿舍管理系統中設計學(xué)生、來(lái)訪(fǎng)者以及宿舍三個(gè)實(shí)體，其中學(xué)生屬性包括姓名、學(xué)號、性別、宿舍號、入住時(shí)間和違紀情況；來(lái)訪(fǎng)者屬性包括性名、性別、來(lái)訪(fǎng)時(shí)間和離開(kāi)時(shí)間；宿舍屬性包括宿舍號、入住人數和衛生評比情況。
數據庫邏輯設計
該設計以概念結構設計中的E-R圖為主要依據，設計出相關(guān)的整體邏輯結構。根據總E-R圖了解有三個(gè)實(shí)體，其中我們把衛生評比和違紀處理這兩個(gè)功能作為屬性出現在E-R圖中，四個(gè)關(guān)系形式如下：
來(lái)訪(fǎng)者（姓名，性別，來(lái)訪(fǎng)時(shí)間，離開(kāi)時(shí)間）
宿舍（宿舍號，入住人數，衛生評比情況）
訪(fǎng)問(wèn)（學(xué)生學(xué)號，來(lái)訪(fǎng)者姓名，訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間，離開(kāi)時(shí)間）
2.1.1 系統的實(shí)現與測試
使用不同函數和代碼將前臺的各個(gè)控件按鈕與后臺進(jìn)行連接，實(shí)現各個(gè)模塊的功能，最終實(shí)現前臺與后臺的完全鏈接并能夠實(shí)現學(xué)生宿舍管理系統中所要求的功能。為了確定此系統的可靠性，下面通對每個(gè)模塊使用黑盒測試進(jìn)行單獨測試。
2.1.2 主界面的實(shí)現與測試
宿舍流程圖：
計劃書(shū)學(xué)生 篇4
一、培訓宗旨：
學(xué)生干部是老師和廣大同學(xué)溝通、交流的一個(gè)良好的紐帶。所以，一個(gè)好的學(xué)生干部要有較高的綜合能力，對于剛入大學(xué)的新生來(lái)說(shuō)，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調能力、社交能力、創(chuàng )新能力、應變能力等，為了更好的去培養新生的綜合素質(zhì)能力，保證有熱情，一心為同學(xué)們服務(wù)的學(xué)生干部能有能力去管理同學(xué)，協(xié)調同學(xué)之間的矛盾，做好工作，真正起到一個(gè)紐帶的作用，我們將要對新上任的學(xué)生干部進(jìn)行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學(xué)服務(wù)，做老師的得力助手，為把他們培養成復合型人才為社會(huì )做貢獻而努力。
二、對象：
xx級所有班級團干部和各部門(mén)新納學(xué)生干部
三、培訓時(shí)間：
20xx年10月18日—31日
四、培訓地點(diǎn)：
實(shí)驗2號樓402及學(xué)校操場(chǎng)
五、培訓內容：
1、學(xué)生干部基本素質(zhì)（思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、領(lǐng)導能力、協(xié)調能力、組織能力及基本社交禮儀）
2、戶(hù)外素質(zhì)擴展
3、師生交流會(huì )
六、培訓方式：
1、主題講座
2、理論學(xué)習
3、課外實(shí)踐
4、交流討論
七、培訓流程：
分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。
理論教育：采取主題報告、互動(dòng)交流等形式。由老師講授作為學(xué)生干部應具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
�。ㄒ唬�、表彰先進(jìn)
地 點(diǎn)：實(shí)驗樓402教室
主講人：學(xué)院團委書(shū)記
形式：專(zhuān)題講座
主題：表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，爭做優(yōu)秀
時(shí)間：xx月18號18：30—20：00
意義：給上學(xué)期學(xué)習工作優(yōu)異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時(shí)能激發(fā)新上任的同學(xué)們對工作的熱情，在下幾場(chǎng)的培訓中，他們能更好的在培訓里學(xué)習與思考，通過(guò)了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點(diǎn)去學(xué)習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學(xué)服務(wù)，輔助老師，提高自己把握方向。進(jìn)而提高效率，不至于盲目的摸索前進(jìn)。
具體流程：
�。�1）播放上學(xué)年度學(xué)生干部工作記錄短片，對工作成果進(jìn)行展示。 （2）宣讀上學(xué)年度學(xué)習優(yōu)異且工作出色的學(xué)生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。
�。�3）請上學(xué)年度獲獎學(xué)生干部代表進(jìn)行獲獎感言
�。�4）團委書(shū)記對獲獎學(xué)生干部進(jìn)行精彩點(diǎn)評，并對新上任的學(xué)生干部提出新學(xué)期的要求并介紹本次培訓目的及內容并對新任學(xué)生干部提出培訓要求。
�。ǘ� 師生交流
意義：使同學(xué)們和老師可以近距離接觸，老師解決同學(xué)們的普遍存在的問(wèn)題，老師可以挖掘出同學(xué)們在學(xué)習和工作上存在的矛盾和問(wèn)題，有利于老師更進(jìn)一步的了解同學(xué)們的心情，老師可以抓重點(diǎn)對其進(jìn)行輔導，利于老師工作的開(kāi)展。更使同學(xué)們可以大膽提出自己存在的疑惑，待老師為其解決問(wèn)題之后，他們會(huì )更好的完成學(xué)習和工作的任務(wù)，提高效率，更好的為同學(xué)們服務(wù)
主要內容：老師把以前工作上同學(xué)與老師反映的問(wèn)題與同學(xué)們共同探討，并提問(wèn)同學(xué)，對同學(xué)們的回答進(jìn)行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經(jīng)驗挑特別重要的與同學(xué)們分享。老師可以下到座位，去與同學(xué)近距離接觸，挖掘出同學(xué)們在學(xué)習和工作上遇到的問(wèn)題，并對其進(jìn)行分析和解決。教同學(xué)們如何做人，如何處事，如何兼顧好學(xué)習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學(xué)們提出要求，提出期望，并在以后的學(xué)習和工作中對同學(xué)們進(jìn)行監督。
計劃書(shū)學(xué)生 篇5
一、指導思想
以我院《學(xué)生干部管理條例》的精神為指導，全面貫徹院團委和院學(xué)生會(huì )布置的各項工作。
二、奮斗目標
努力工作，提高我院同學(xué)的衛生意識，讓我院的整體衛生情況有個(gè)質(zhì)的提高，同時(shí)使本部各成員得到充分的鍛煉和發(fā)展。
三、具體安排：
�。�1）我部將做好衛生宣傳工作（主要是針對07級新生），讓他們更加深入了解我校關(guān)于衛生方面的一系列標準和規定。
�。�2）抓好教室和公共衛生，創(chuàng )建良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
可以說(shuō)教室衛生情況的好壞直接影響著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習效率及效果。教室方面我部將加強對教室衛生的監督：派干事對教室進(jìn)行不定期檢查，每周對優(yōu)秀和不達標教室進(jìn)行通報，并對負責的系進(jìn)行相應的表?yè)P和批評。
�。�3）關(guān)于“清潔與環(huán)境保護”方面的征文。
想搞好衛生首先得加強同學(xué)們的思想觀(guān)念。讓他們在思考的過(guò)程中體會(huì )到做好衛生工作的必要性，并可以從中了解到同學(xué)們的真實(shí)看法，汲取更好的建議和方案。此活動(dòng)希望能得到團和宣傳部的協(xié)助。
�。�4）強后續人員的培養
新學(xué)期里我部將把工作分配負責到人，讓干事發(fā)揮自己的作用和創(chuàng )造力，讓他們得到充分的鍛煉，為下學(xué)年我部培養優(yōu)秀的后備人才。我們三位部長(cháng)將帶領(lǐng)他們一起把工作作好，并對其工作提供指導和咨詢(xún)。
�。�5）強合作，共同努力，把我院的學(xué)生工作做好。
生勞部一直以來(lái)都與團委和學(xué)生會(huì )的各部門(mén)保持著(zhù)友好的關(guān)系。在這一學(xué)年里我們將繼續發(fā)揚傳統，為其他部門(mén)所舉行的活動(dòng)及展開(kāi)的工作提供他們所需且力所能及的幫助。使各部在互信互助的基礎上，在和睦友好的氣氛中把我院學(xué)生工作做得更好。
�。�6）做好學(xué)院和團委下達的各項工作
這學(xué)年我部的工作安排大體如上，先將工作逐步細化，力爭把工作做得更好。靈活調度，盡心盡力的把工作做好，不負老師和學(xué)生會(huì )的期望。
具體安排：
�。╝）從上學(xué)期實(shí)施過(guò)程中我們發(fā)現《生勞部衛生檢查條例》存在不足，所以我們決定對《生勞部衛生檢查條例》進(jìn)行適當的修改，使條例更完善、合理，更能讓廣大的同學(xué)們接受。并印發(fā)至各系。使其熟悉“條例”并在“條例”的明確指導下，把教室及公共衛生搞好。
�。╞）我部打算成立一個(gè)監督小組，目前初步打算成員由07級成員組成，負責對我院教室衛生工作進(jìn)行督促（性質(zhì)類(lèi)似抽查）。
�。╟）我院目前正在參評的教室有懷瑾樓、科學(xué)樓、創(chuàng )業(yè)樓、卓理樓、博益樓，這些樓層的教室由各系生勞部負責安排各班打掃。對于這些教室，我們會(huì )不定期地對幾間教室進(jìn)行抽查，來(lái)監督各系把教室保潔工作做好，而對于不認真打掃衛生的系、班級進(jìn)行通報，這項工作還需要宣傳部來(lái)配合我們部，從而確保工作更好的完成。
�。╠）在即將舉行的“女生節”，“文化藝術(shù)巡禮月”，“科技節”，“校運會(huì )”等活動(dòng)我部將配合各個(gè)部門(mén)做好后勤保障工作。配合其他部門(mén)完美的完成各項任務(wù)。
目前我部的基本工作計劃安排如上，靈活調度。另外希望院團委和主席團能重視我部的衛生工作，并在適當的情況下給我部的工作提供支持，這樣我部的許多工作才能賦予實(shí)踐�？傊�，我堅信在上級的支持下我部門(mén)人員會(huì )團結一心，積極工作，在實(shí)踐中不斷求新，盡全力把我部門(mén)工作做得越來(lái)越好；并配合各部門(mén)的工作，力爭把我院的學(xué)生工作做得更好！
計劃書(shū)學(xué)生 篇6
前言：
畢業(yè)的前奏，抉擇的開(kāi)始
記得，
那年夏天，我們因夢(mèng)相遇，一起走向屬于我們的星光 爾后，
一些時(shí)光，一些迷惘
倉促而彷徨的過(guò)往，停停走走的回望
而今，
我們攜手，為理想前行，為夢(mèng)而戰
期冀，
明天，希翼美好
二、自我崗位定位分析
1.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實(shí)、待人誠懇、熱愛(ài)思考、有很強的學(xué)習能力 。個(gè)性比較開(kāi)朗，學(xué)習能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，擅于交際，能夠笑著(zhù)面對一切。思維動(dòng)作敏捷，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。
2.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：平日里總有些倦怠，沒(méi)有最大化的利用自己的時(shí)間，自尊心比較強，不習慣請教別人，不會(huì )刻意去討好別人，為人也比較固執,自尊心比較強，不習慣請教別人。
綜上分析崗位定位：適合行政類(lèi)、管理類(lèi)、服務(wù)類(lèi)工作
三、環(huán)境因素分析
1.社會(huì )環(huán)境因素：(a.社會(huì )越來(lái)越發(fā)展，為我提供很多機會(huì )，我能夠利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)做自己喜歡的工作，而且多元化的社會(huì )能夠給我們更大的發(fā)展空間。但是，就業(yè)壓力比較大，對知識掌握的要求高，優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉正在大力發(fā)展旅游業(yè)，工作條件比較優(yōu)越，而且和自己專(zhuān)業(yè)比較對口。
2.自身環(huán)境因素：(a.個(gè)性比較開(kāi)朗，學(xué)習能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，擅于交際，能夠笑著(zhù)面對一切。思維動(dòng)作敏捷，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。但是，自尊心比較強，不習慣請教別人，不喜歡就是不喜歡，不會(huì )刻意去討好別人，為人也比較固執。(b.父母親朋對自己給予十分的支持，有著(zhù)堅強內部后盾。
四、工作(實(shí)習)目標確定
(一)階段目標：
大學(xué)畢業(yè)后(包括實(shí)習階段)：盡快找一份適合自己的(實(shí)習)工作，在工作中開(kāi)始的積累工作經(jīng)驗，發(fā)展和展示自己的技能和專(zhuān)長(cháng)，為提升或橫向職業(yè)成長(cháng)打下基礎。
(二)短期目標：
實(shí)習完成后必須達到的：
1.確定什么工作真正適合自己的工作;
2.適應企業(yè)工作環(huán)境;
3.成為企業(yè)的正式職工;
4.得到上司和公司同仁的肯定，在企業(yè)中找到自己的位置.
(三)長(cháng)遠目標
1.通過(guò)實(shí)習熟悉掌握企業(yè)文化及公司相關(guān)制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程，了解企業(yè)薪酬管理，績(jì)效考核流程。
2.通過(guò)實(shí)習階段的磨練學(xué)習成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè)，發(fā)展前景光明，開(kāi)始人生的職業(yè)生涯。
五、工作(實(shí)習)概況
部門(mén)：人力資源部
崗位：人事專(zhuān)員、助理
地點(diǎn)：云南玉溪澄江希爾頓酒店
時(shí)間：20xx年x月x日20xx年x月x日
六、工作(實(shí)習)方式和要求
(一)前期準備:
1.完善和系統化所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識;(相關(guān)人力資源管理知識的補充和系統化)
2.對所要進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機構設置、考核方式等)
3.參加相應的培訓班，增強職業(yè)素養;(禮儀風(fēng)采培訓等)
3.做好面試和工作準備。(簡(jiǎn)歷，求職信等)
(二)工作(實(shí)習)要求
1.知識靠積累，積累靠勤奮。既然已經(jīng)找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待，要以一顆感恩的心去工作，因為于茫茫人海，競爭激烈的人力資源市場(chǎng)了企業(yè)選擇了我們。在工作過(guò)程中我們應該做到認真負責，不怕苦、不怕累，甘心從基層做起，積累經(jīng)驗，增強自己工作能力。
2.學(xué)習是進(jìn)步的不二法門(mén)，在工作的過(guò)程過(guò)程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學(xué)習培訓，從而來(lái)充實(shí)我們自己，以滿(mǎn)足公司發(fā)展進(jìn)步的需要。
3.工作中勇于創(chuàng )新，因為我們是新生力量，思維沒(méi)有形成固定模式，我們的加入必定會(huì )為企業(yè)帶來(lái)新的思維，這時(shí)候就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，為企業(yè)帶來(lái)更多利益。
4.相信團隊的力量是無(wú)窮大的，在工作中要做到虛心向他人請教，三人行，必有我師焉。，要精誠與同事合作，有團隊精神。
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5.工作負責任做到今日事今日畢，多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)抱怨。
(三)工作(實(shí)習)時(shí)間安排
1.第一階段：(第一個(gè)月)
對自己的工作崗位有一個(gè)清晰的認識，融入工作團隊。
2、第二階段(第二、三個(gè)月)：
工作進(jìn)入正軌，能夠全力投入到工作中。
3.第三階段(第四、五、六個(gè)月)：
在完全能勝任初步實(shí)習階段的工作的基礎上，能獨立完成其他的工作，針對所涉及的工作有自己的見(jiàn)解和能夠提出有建設性實(shí)施方案等。
4.第四階段(第七、八、九個(gè)月)：
完全融入企業(yè)，得到公司所有人員的認同，成為企業(yè)希望留下的有用人才，有發(fā)展的空間。
七、工作(實(shí)習)總結
認真回顧總結自己在這段時(shí)間里工作的表現和及時(shí)發(fā)現自己在工作中存在的問(wèn)題，并找到相應的解決辦法。根據實(shí)習情況生成實(shí)習報告。
八、附件
附件一：個(gè)人簡(jiǎn)歷 附件二:求職申請表
計劃書(shū)學(xué)生 篇7
古人云：良好的開(kāi)端是成功的一半。大一一年我基本上沒(méi)有干過(guò)幾件象樣的事情，完成應該完成的任務(wù)就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半�？墒俏矣植桓市�，因為嚴格說(shuō)來(lái)，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對我來(lái)說(shuō)也太不公平。如果說(shuō)世界上真的沒(méi)有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過(guò)于現在流行的選秀節目中的復活一詞。把自己將來(lái)要做的每一件事當做一次選秀對待，死了還有復活的機會(huì )。
特此，我從三個(gè)方面對接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規劃。有夢(mèng)想就有希望，我不敢保證我的職業(yè)規劃完完全全的切實(shí)可行，但至少它代表了我現階段最大的理想，也是近期最應該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著(zhù)我的后半生的成功與失敗。
第一、 學(xué)業(yè)方面
學(xué)習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的活到老學(xué)到老大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習，拋開(kāi)了學(xué)習一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì )計的學(xué)子，社會(huì )對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會(huì )計師，將來(lái)能有一份穩定的工作，能夠有一份穩定的收入，在工作的過(guò)程中，我還要努力學(xué)習，試著(zhù)考注冊會(huì )計師�？傊�，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會(huì )計師，能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷史上的出名的會(huì )計師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一MMMM個(gè)不變的規律。這就意味著(zhù)我必須博覽群書(shū)，為今后步入社會(huì )后能獨擋一面作好充分的準備。此外，英語(yǔ)四級雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來(lái)說(shuō)不定還要在外資企業(yè)工作，英語(yǔ)的需求量也是相當大的，所以一定要在大一時(shí)搞好英語(yǔ)，為大二的四級準備。還有，在這個(gè)數字化、信息化的時(shí)代，對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設計。
大二：
一、要把會(huì )計資格證、初級會(huì )計師證考過(guò)，這是自己在會(huì )計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過(guò)，拿了證就算是本事了。
二、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯英語(yǔ)考砸了，影響了整體成績(jì)跟獎學(xué)金還有一點(diǎn)距離，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒(méi)課就無(wú)所事事，多看一本書(shū)，可以多學(xué)一個(gè)道理(概數)。
三、拼了命也要把英語(yǔ)四級過(guò)了，爭取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給最多一次機會(huì )，當然這不絕對不優(yōu)先考慮。
四、嘗試著(zhù)考計算機二級。一級證書(shū)有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì )有的證書(shū)，擺出來(lái)會(huì )讓人笑掉大牙的，它基本上沒(méi)什么用處可言。物以稀為貴，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過(guò)不了也要考。據前人(學(xué)長(cháng)學(xué)姐)所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號，沒(méi)報名參加考試就有了不去學(xué)習的借口，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中，但在用心去學(xué)習的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會(huì )選擇后者，因為它具有長(cháng)遠的利益�？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與。
五、認真在學(xué)習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì )實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應對社會(huì )的道理。教授們常跟我們說(shuō)，學(xué)新聞的如果不結合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有，遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話(huà)也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。
大三：
一、英語(yǔ)六級參與。自己的基礎不夠扎實(shí)，為了讓現實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是只求有勇氣嘗試，不過(guò)也原諒自己，奇跡當然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級并沒(méi)有我想象中那么難。
二、證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了，可以準備考一些相關(guān)的證書(shū)，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專(zhuān)家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會(huì )計師證了。當然，教師資格證也該備用，以便不時(shí)之需，關(guān)鍵時(shí)刻用來(lái)當護身符，也許那些山區的校園在我最無(wú)助的時(shí)候會(huì )收留我，雖然我一直認為自己偶爾會(huì )變得很爆的脾氣不太適合當老師，不過(guò)那種爆通常是對付很爆的人才時(shí)候才用的。
大四：
一、前期進(jìn)入實(shí)習階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì )實(shí)踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領(lǐng)導交給我的每一項任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會(huì )計，把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì )計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
二、后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。
三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養活自己，因為畢業(yè)后，那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過(guò)多的支持了，相反的，應該是角度對換的時(shí)候，一切重擔得自己來(lái)扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時(shí)償還。
第二、為人處世方面
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
二、尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著(zhù)什么樣的性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的。
三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負擔也好。干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
第三、生活方面
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會(huì )長(cháng)久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習和工作之外，我必須給自己一個(gè)快樂(lè )的生活方式，珍惜現在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀(guān)念，無(wú)論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )感情，調節身心健康。
二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我的快樂(lè )和不安，一路走來(lái)是他們支撐著(zhù)我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來(lái)，最終如愿以?xún)?
計劃書(shū)學(xué)生 篇8
摘要
民以食為天，但在高校里，學(xué)校食堂的伙食一直被學(xué)生們所抱怨，由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎�，F如今，人們的生活水平在不斷提高，對于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，健康營(yíng)養，價(jià)格適中的飲食才是他們所需要的。因此，在學(xué)校附近辦一個(gè)專(zhuān)以學(xué)生為消費群體的餐廳是我所想要創(chuàng )業(yè)的目標。
項目概況
項目目的：校園食堂的伙食一直是學(xué)校的詬病，在學(xué)校附近經(jīng)營(yíng)一個(gè)價(jià)格適中，品種多樣的餐廳是一個(gè)非常不錯的創(chuàng )業(yè)項目。
市場(chǎng)分析：在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問(wèn)題，僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠遠沒(méi)有達到學(xué)生們的要求。本餐廳就是根據這一點(diǎn),為了提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
宗 旨：健康營(yíng)養，服務(wù)學(xué)生，創(chuàng )建有特色的餐廳
經(jīng)營(yíng)范圍：提供早餐，午餐，晚餐及特色冷飲和休閑餐飲
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：在餐廳的初步發(fā)展階段，采用優(yōu)惠營(yíng)銷(xiāo)，利用各種優(yōu)惠方式吸引學(xué)生，并在各個(gè)高校里進(jìn)行宣傳，不斷加深學(xué)生對本餐廳的印象，打響品牌。同時(shí)，聘用手藝精良的廚師，創(chuàng )作各種精致美食。隨著(zhù)餐廳的固定食客的增加，建立起堅實(shí)的客戶(hù)關(guān)系。
組織理念：特色飲食，微笑服務(wù)
結 論：學(xué)生餐廳與傳統餐廳有著(zhù)明顯的不同，其特色經(jīng)營(yíng)會(huì )是其收入的主要來(lái)源。以大學(xué)城為其市場(chǎng)，消費群集中，消費方向穩定，人流量大，消費的潛在性強，是餐廳存在之主要支柱。據我們的市場(chǎng)調查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競爭力。而本人正是學(xué)生----是這個(gè)大客戶(hù)群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來(lái)看，是應該是很有機會(huì )擠入該餐飲市場(chǎng)的。
管理層
(一)餐飲經(jīng)營(yíng)者
職責
1.擁有餐廳的決策權，對餐廳成員有聘用解雇的權力。
2.餐廳員工的薪資和休假的安排
3.熱情待客，客人至上，為客戶(hù)提供優(yōu)良的服務(wù)，加強對員工服務(wù)態(tài)度的監督。
4.控制餐廳的經(jīng)營(yíng)情況，加強對餐廳的財產(chǎn)管理，掌握和控制好各種物品的使用情況。
5.加強對每個(gè)廚師的溝通合作，提供客人的意見(jiàn)和改進(jìn)食品的質(zhì)量。
(二)中餐廚師職責
1.每日早午餐的制作，保證食品質(zhì)量
2.遵守作息時(shí)間，準時(shí)開(kāi)餐，不擅離職守，不得無(wú)緣無(wú)故停止營(yíng)業(yè)，影響餐廳經(jīng)營(yíng)。
3.遵守安全操作流程，合理使用原材料，節約水、電、燃氣等消費。
4.上班時(shí)穿廚師專(zhuān)用服，將自身整理干凈，在工作時(shí)間不抽煙，安全烹飪。
5.努力創(chuàng )作特色飲食。
(三)西餐廚師職責
與中餐廳廚師職責相同。
(四)服務(wù)生(三人)職責
1. 微笑服務(wù)，禮貌待人。
2. 餐廳每日營(yíng)業(yè)前，整理好桌椅，餐廳衛生，準備好各種用品，使餐廳正常營(yíng)業(yè)。
3. 客到時(shí)，及時(shí)安排好客人入座，主動(dòng)介紹本餐廳特色飲食。
4. 對客人禮貌，客人的非私人問(wèn)題有問(wèn)必答，隨時(shí)留意客人情況，努力將客人服務(wù)周到。
5. 工作中碰見(jiàn)自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向餐廳管理者匯報，請其幫忙解決問(wèn)題。
6. 客人離開(kāi)后，注意是否有遺留物，若有，速交柜臺，然后，迅速整理餐桌，做好下一批客人來(lái)之前的準備。
7. 下班前檢查工作區域是否關(guān)燈，關(guān)窗，電源是否切斷，確保安全。
8. 與員工之間建立良好關(guān)系，互相幫助，遵守餐廳規章制度。
研究與開(kāi)發(fā)
(一)項目申請
餐廳的創(chuàng )建需要進(jìn)行申請，取得經(jīng)營(yíng)許可證。在銀行進(jìn)行抵押貸款，獲取開(kāi)業(yè)基金。
(二)餐廳開(kāi)辦前準備
1.租用場(chǎng)地
2.裝修餐廳，餐廳風(fēng)格自然，隨意，同時(shí)負有現代氣息，墻面采用偏淡的溫色調，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀(guān)介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
3.聘用中西餐廚師，簽訂合同。
4.聯(lián)系用原材料供應商，與之簽訂合作合同。
5.聘用勤工儉學(xué)的學(xué)生為服務(wù)員，談好薪資，工作時(shí)間，工作內容，簽訂好勞工合同。
6.開(kāi)始在各高校進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
行業(yè)及市場(chǎng)
餐廳是為人們提供生活飲食的地方，是人們生活所必不可少的。隨著(zhù)生活的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，填飽肚子才是人們對飲食的要求，現在的人所追求的是干凈衛生，有特色的餐廳。而本餐廳就是在此基礎上建立起來(lái)的，價(jià)格適中，選擇多樣，安全衛生，微笑服務(wù)是我們餐廳能生存下來(lái)的重要條件。
(一)此類(lèi)餐廳的形成及發(fā)展前景
世界的不斷融合，越來(lái)越多的西餐廳在中國建立起來(lái)，高校的學(xué)生接觸的西方文化，讓他們對西方的食物充滿(mǎn)好奇，因此，像本餐廳中餐為主，西餐為輔的餐廳有著(zhù)一定的市場(chǎng)需求，只要價(jià)格安排合理，味道較好，餐廳風(fēng)格獨特，一定會(huì )有較高發(fā)展前景。
(二)餐廳所在地(大學(xué)城)消費市場(chǎng)分析
大學(xué)城是高校集中的地方，消費量大，中餐廳多，但是專(zhuān)為學(xué)生提供休閑場(chǎng)所的餐廳卻并不多，因此，學(xué)生餐廳會(huì )有較大的市場(chǎng)。且由于本餐廳的價(jià)格安排較為適中，符合大部分學(xué)生的消費標準。
營(yíng)銷(xiāo)策略
在確定經(jīng)營(yíng)方式前，本餐廳會(huì )對消費群和競爭對手進(jìn)行調查和分析，根據不同情況制定相應的經(jīng)營(yíng)策略：
1.優(yōu)勢宣傳：
1.本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流動(dòng)小攤衛生沒(méi)有保障的擔憂(yōu)，并且與食堂同樣方便快捷，節約時(shí)間。
2.同時(shí)，非餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥、等，并提供免費茶水。
3.簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿(mǎn)意的服務(wù)也將是本店的一大特色。
4.此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導致丟失的市場(chǎng)份額，換句話(huà)說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶(hù)群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。
5.本餐廳的消費群目標是高校的學(xué)生，因此，綠色衛生，價(jià)格適宜是本餐廳重大優(yōu)勢。
6.本餐廳的構造風(fēng)格符合廣大學(xué)生的審美標準。具體內容請參見(jiàn)附件一。
2.服務(wù)：
本餐廳所推崇的是微笑服務(wù)，作為餐廳的一員，不管是餐廳管理者，還是服務(wù)員，面對顧客均需要微笑服務(wù)，真誠待人，對于具體要求本餐廳在聘請廚師以及服務(wù)員時(shí)已經(jīng)強調。餐廳規章制度也有明確要求。
3.品質(zhì)與價(jià)格的雙重標準的競爭策略
1.本餐廳所強調的是綠色生活，健康享受美食，因此，對于原材料的購買(mǎi)均要求較高，符合大學(xué)生的健康飲食。
2.本餐廳的消費群是廣大學(xué)生群體，因此，在價(jià)格方面會(huì )盡量符合學(xué)生們的消費需求。
4.校園廣告
(1)再在前期資助學(xué)生所舉辦的活動(dòng)，打響本餐廳的名氣，吸引顧客的前來(lái)。
(2)等有了一定的顧客群體，就會(huì )采用各種優(yōu)惠方式，來(lái)留住顧客。
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