留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)
留學(xué)之前好做好留學(xué)計劃。那么該如何寫(xiě)計劃書(shū)呢?這里公文站小編為你們精心搜集整理了留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)范文。希望可以幫助到大家。
留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)篇一
我叫***，出生于****年**月**日，是20XX年高中應屆畢業(yè)生并參加20XX年全國統一高考，并被金華一專(zhuān)科學(xué)校汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒(méi)能被自己所向往的計算機專(zhuān)業(yè)所錄取。而且現在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺(jué)得將來(lái)計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景將比汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個(gè)我很喜歡的國家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選擇留學(xué)法國。
我知道的中國的傳統教育體制還是學(xué)習方法及思維方式與國外有著(zhù)很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育，培養學(xué)生思維創(chuàng )新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì )有很多的困難出現在我的面前。因此我會(huì )努力去掌握語(yǔ)言，去適應新的學(xué)習環(huán)境，以及適應法國的文化。
在做出留學(xué)法國的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計劃:
首先，要在最短的時(shí)間內掌握法語(yǔ)并適應法國的文化，努力在去法國的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測試。
其次，學(xué)習我所喜愛(ài)的計算機專(zhuān)業(yè)知識并盡快地適應法國的學(xué)習環(huán)境與法律法規，并在預算的3-4年的時(shí)間內順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國。
完成學(xué)業(yè)回到中國后，我將在中國的計算機領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計算專(zhuān)業(yè)知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì )在這個(gè)美麗的國家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎。
留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)篇二
我于XXXX年9月出生于廣東省XX市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生，現在就讀教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。對于韓國，我的如下懵懂的.了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無(wú)論是在語(yǔ)言、文字上，還是在傳統的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊含著(zhù)獨特的民族色彩，更令人向往的是，現代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著(zhù)，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習，并選擇了漢陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)，此專(zhuān)業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過(guò)了大學(xué)兩年的學(xué)習，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專(zhuān)業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機會(huì )讓我到韓國繼續深造。假如我有幸到韓國學(xué)習，我將按照下面的計劃學(xué)習、生活。
(一)明確學(xué)習目標。近期內先學(xué)習韓語(yǔ)，打好一定的語(yǔ)言基礎，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準備。
(二)九、十月，這是到達韓國的第一、第二個(gè)月。了解當地的風(fēng)俗習慣、領(lǐng)略當地的風(fēng)土人情、認識學(xué)校的概況、結交新同學(xué)、適應新環(huán)境是此階段的重要工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、圖書(shū)館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責任和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩。
(三)十、十一，這是到韓國學(xué)習的中間階段，也是轉折點(diǎn)。第二項計劃完成的情況會(huì )影響接下來(lái)的幾個(gè)月的生活和學(xué)習，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認，韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高，相應地生活水平也高，到韓國學(xué)習，這種開(kāi)資不是一般的家庭能夠承擔的。為此，在這三個(gè)月里，我會(huì )勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當中文老師或者到外面做兼職，如麥當勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習，半工半讀，通過(guò)自己的雙手獲取一定數目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養自己的經(jīng)濟意識，何樂(lè )而不為呢?十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學(xué)習情況的大好時(shí)機，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習中，以飽滿(mǎn)的信心迎接韓國交換生的第一場(chǎng)正式考試。
(四)十二月，這是韓國大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì )比在華師期間付出更大的努力來(lái)備考，不僅是因為韓語(yǔ)教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習能力，證明中國人的學(xué)習熱情，同時(shí)，在備考的過(guò)程中要注意把知識學(xué)以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績(jì)。
(五)2011年一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對于這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，我會(huì )放棄回國休假的機會(huì )，將會(huì )選擇留校學(xué)習。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習和生活情況，訂下下半學(xué)年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
(六)三、四月，新學(xué)期的開(kāi)始。對比上年的自己，我應該更加成熟更加穩重，應該能夠克服一切的困難來(lái)完全融入到韓國的生活中，并且反復修改自己的學(xué)習計劃，提高計劃觀(guān)念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活，工作的人。
(七)五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習。
(八)八月，回國階段�？偨Y這一年的交換生活，并且構思好回國計劃，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應用，為自己的未來(lái)為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
當然，計劃是時(shí)刻變化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過(guò)自己的努力贏(yíng)得韓國學(xué)生的認同，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和能力，爭取早日報效祖國。
拓展閱讀：出國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)書(shū)寫(xiě)技巧
留學(xué)學(xué)習規劃書(shū)的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應該是布局清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據有力可信，學(xué)成回國的理由要很是充實(shí)，而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習規劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習規劃書(shū)切不可寫(xiě)的過(guò)長(cháng)，一般不應超過(guò)800字，而且說(shuō)明一個(gè)需要別人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標題，如My Choice of University of Toronto in Canada,My career objective等，以便使館的事情人員對于您一段內容的中心思惟一目明了。
您的論述應該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內容。留學(xué)學(xué)習規劃書(shū)的重點(diǎn)部分是將來(lái)的生業(yè)規劃和留學(xué)后回國的理由，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程這一部分來(lái)告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實(shí)可以或許對于您的生業(yè)成長(cháng)有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國。雖則要求學(xué)習規劃書(shū)的國家往往是移平易近國家，但是由于您聲請出國證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過(guò)過(guò)程學(xué)習規劃書(shū)肯定是要消除您任何移平易近傾向。
1、 簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、 說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);
3、 詳細的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;
5、 對未來(lái)職業(yè)目標的闡述，留學(xué)后回國的理由。
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