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2017毛筆書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃書(shū)
書(shū)法一般多指后世毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的方法和規律。下面是小編整理的關(guān)于2017毛筆書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃書(shū)范文。希望對大家有用!
2017毛筆書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃書(shū)(1)
一、基本概況：
我校多年來(lái)沒(méi)有開(kāi)展毛筆書(shū)法這門(mén)課程了，越來(lái)越多的小學(xué)生不會(huì )使用毛筆，殊不知毛筆書(shū)法是我們中華民族藝術(shù)寶庫里的一朵奇葩。一手毛筆字既可為閱者提供美好的享受，也展現了書(shū)者良好的文化素養。我校書(shū)法興趣小組的開(kāi)設旨在培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，激發(fā)學(xué)生練習書(shū)法的興趣，,以點(diǎn)帶面，使少年兒童在進(jìn)行漢字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中養成良好的性格特征和學(xué)習習慣。另一方面，我校開(kāi)展該興趣小組活動(dòng)，也是為了能充分表現我校學(xué)生多才多藝的特色。
二、指導思想：
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的.藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在活動(dòng)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。
三、活動(dòng)目標：
1.在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2.指導學(xué)生寫(xiě)出一筆好字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、有著(zhù)深遠的影響。
3.通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
四、活動(dòng)要求：
1.利用每周二下午課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2.書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3.保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4.老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
五、活動(dòng)措施：
1.精選學(xué)習內容：
首先，選好教材教材，闡明學(xué)習書(shū)法道理、增強學(xué)習勇氣。在活動(dòng)中要使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。其次，創(chuàng )造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。
2.正確指導方法：
在書(shū)法活動(dòng)中首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養氣質(zhì)。
3.加強書(shū)法訓練：
漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律，便是“有紀律”。
2017毛筆書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃書(shū)(2)
一、指導思想
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。
二、成員分工
組長(cháng)：陳遠紅(負總責及教學(xué))
成員：謝世為 (顧問(wèn)及指導) 謝啟容(資料搜集整理)
三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月到20XX年5月，每周星期三下午第三節課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：六(2)班教室
五、參與人數：20人
六、活動(dòng)內容及目標
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、使學(xué)生能基本掌握用毛筆寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。
4、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
七、活動(dòng)要求：
1、利用每周三興趣小組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查所帶資料及出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
八、工作步驟和措施
1.上好每周一節的寫(xiě)字課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2.學(xué)校給學(xué)生一人買(mǎi)一張水寫(xiě)字帖和一支毛筆，另外學(xué)校購買(mǎi)一些名人字帖，存放在圖書(shū)室，供學(xué)生借閱、臨摹。要求學(xué)生自己買(mǎi)一支毛筆和一瓶墨汁，一支毛筆在水寫(xiě)紙上練習，另一支毛筆蘸墨汁在其它紙上練習。
3、鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生在自愿的基礎上購買(mǎi)一本字貼，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。
4、強化仿寫(xiě)練習。
5、采取自主和協(xié)調的方法，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。
6、在小組內，開(kāi)展一次的書(shū)法比賽，對寫(xiě)得好的學(xué)生給予表彰獎勵，對做的差的學(xué)生提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
6.將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的'積極性。
7、做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理 。
九、教學(xué)計劃安排：
1、在書(shū)法教學(xué)中，首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀貼方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看貼體悟其組合規律，讀貼時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養氣質(zhì)。
2、以毛筆楷書(shū)為主，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。
3、學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
4、基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。
5、楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
6、講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
7、根據學(xué)生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復習訓練。漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律，便是“有紀律”。書(shū)寫(xiě)內容為課內外文章、詩(shī)詞、對聯(lián)或名言、警句之類(lèi)，一詞一語(yǔ)、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
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