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大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)

時(shí)間:2020-11-06 20:01:08 計劃書(shū) 我要投稿

2017大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)

  實(shí)習學(xué)生必須端正實(shí)習態(tài)度,認識實(shí)習的重要性,積極認真地參加實(shí)習,保質(zhì)保量地完成實(shí)習任務(wù)。下面小編為大家推薦的是2017大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū),歡迎閱讀參考。

2017大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)

  2017大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)(一)

  一、 實(shí)習目的

  為提高湧德電子集團(UDE)在大陸地區重點(diǎn)大學(xué)院校中(二本以上)的知名度,幫助學(xué)校培養優(yōu)秀的大學(xué)生,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì )適應能力,同時(shí)方便公司人才的選拔和任用,實(shí)現人力資源儲備與接收的順利接軌,特擬定此實(shí)習計劃。

  二、 實(shí)習對象

  西南科技大學(xué)20xx屆大學(xué)生

  三、 具體要求為:

  1. 專(zhuān)業(yè)要求:工業(yè)工程、工業(yè)設計、機械設計及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過(guò)程裝備與控制工程(詳見(jiàn)附件1);

  2. 愿意在廣東東莞市虎門(mén)鎮或德陽(yáng)中江縣長(cháng)期發(fā)展;

  3. 有良好的道德品德,在校期間沒(méi)有違反校規的行為。

  四、 實(shí)習人數

  20xx年實(shí)習人數:105人(其中中江廠(chǎng)69人,東莞廠(chǎng)36人)。

  五、 實(shí)習時(shí)間

  第一階段: 1.5個(gè)月,20xx年7月10日—20xx年8月25日;

  第二階段:6—8個(gè)月,20xx年10月—20xx年6月。

  六、 項目負責人:

  大學(xué)生實(shí)習:人事—何貴成

  學(xué)校項目建設:新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝,人事—何貴成

  七、 實(shí)習方式

  第一階段

  1. 了解公司各部門(mén)作業(yè)內容及作業(yè)所需知識;

  2. 理論講座(根據20xx屆大學(xué)生培訓安排,適當加入實(shí)習生旁聽(tīng));

  3. 根據專(zhuān)業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當安排意向部門(mén)。

  第二階段

  1. 課題研究,以完成畢業(yè)論文形式展開(kāi);

  2. 畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門(mén)內須解決的問(wèn)題或其它相關(guān)課題。

  八、 考核方式 : 公司考勤、主管考評及其它考評等。 實(shí)習生獎勵及福利待遇(詳見(jiàn)表一)

  第一階段:根據個(gè)人表現,綜合評分,分為A、B、C、D四個(gè)等級。

  A級:綜合評分為90分(含)以上,助學(xué)獎金1000元/人,并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生,返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎金每月800元;

  B級:綜合評分為75分(含)以上,助學(xué)獎金600元/人,并可進(jìn)入第二階段實(shí)習;或由部門(mén)主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生,返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎金每月400元;

  C級:綜合評分為60分(含)以上,助學(xué)獎金200元/人,經(jīng)需求部門(mén)主管同意后, 可予進(jìn)入

  第二階段實(shí)習;

  D級:綜合評分為60分以下,不發(fā)予助學(xué)獎金。

  第二階段:第一階段表現優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實(shí)習期間根據個(gè)人表現綜合評分,分A、B、C、D四個(gè)等級。實(shí)習成績(jì)由:每2個(gè)月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報告+上臺報告等三種成績(jì)合并計算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實(shí)習期間,其薪資(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執行);其它第二階段實(shí)習學(xué)生, 公司給予助學(xué)獎金每月2000元。實(shí)習期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求、規定及享受公司福利比照正式員工辦理。

  A級:綜合評分為90分(含)以上,畢業(yè)后免除試用期,并在標準薪資基礎上直接加薪600元—1000元/月;

  B級:綜合評分為75分(含)以上,實(shí)習生可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后免除試用期,并在標準薪資基礎上直接加薪400元—800元/月;

  C級:綜合評分為60分(含)以上,經(jīng)需求部門(mén)主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)就職后進(jìn)入2個(gè)月試用期,試用期滿(mǎn)根據工作表現進(jìn)行調薪;

  D級:綜合評分為60分以下,公司不予以錄用。

  2017大學(xué)生實(shí)習計劃書(shū)(二)

  前言:

  畢業(yè)的前奏,抉擇的開(kāi)始

  記得,

  那年夏天,我們因夢(mèng)相遇,一起走向屬于我們的星光 爾后,

  一些時(shí)光,一些迷惘

  倉促而彷徨的過(guò)往,停停走走的回望

  而今,

  我們攜手,為理想前行,為夢(mèng)而戰„„

  期冀,

  明天,希翼美好„„

  二、自我崗位定位分析

  1.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實(shí)、待人誠懇、熱愛(ài)思考、有很強的學(xué)習能力 。個(gè)性比較開(kāi)朗,學(xué)習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著(zhù)面對一切。思維動(dòng)作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。

  2.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):平日里總有些倦怠,沒(méi)有最大化的利用自己的時(shí)間,自尊心比較強,不習慣請教別人,不會(huì )刻意去討好別人,為人也比較固執,自尊心比較強,不習慣請教別人。

  綜上分析崗位定位:適合行政類(lèi)、管理類(lèi)、服務(wù)類(lèi)工作

  三、環(huán)境因素分析

  1.社會(huì )環(huán)境因素:(a.社會(huì )越來(lái)越發(fā)展,為我提供很多機會(huì ),我能夠利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)做自己喜歡的工作,而且多元化的社會(huì )能夠給我們更大的發(fā)展空間。但是,就業(yè)壓力比較大,對知識掌握的`要求高,優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉正在大力發(fā)展旅游業(yè),工作條件比較優(yōu)越,而且和自己專(zhuān)業(yè)比較對口。

  2.自身環(huán)境因素:(a.個(gè)性比較開(kāi)朗,學(xué)習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著(zhù)面對一切。思維動(dòng)作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。但是,自尊心比較強,不習慣請教別人,不喜歡就是不喜歡,不會(huì )刻意去討好別人,為人也比較固執。(b.父母親朋對自己給予十分的支持,有著(zhù)堅強內部后盾。

  四、工作(實(shí)習)目標確定

  (一)階段目標:

  大學(xué)畢業(yè)后(包括實(shí)習階段):盡快找一份適合自己的(實(shí)習)工作,在工作中開(kāi)始的積累工作經(jīng)驗,發(fā)展和展示自己的技能和專(zhuān)長(cháng),為提升或橫向職業(yè)成長(cháng)打下基礎。

  (二)短期目標:

  實(shí)習完成后必須達到的:

  1.確定什么工作真正適合自己的工作;

  2.適應企業(yè)工作環(huán)境;

  3.成為企業(yè)的正式職工;

  4.得到上司和公司同仁的肯定,在企業(yè)中找到自己的位置.

  (三)長(cháng)遠目標

  1.通過(guò)實(shí)習熟悉掌握企業(yè)文化及公司相關(guān)制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程,了解企業(yè)薪酬管理,績(jì)效考核流程。

  2.通過(guò)實(shí)習階段的磨練學(xué)習成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè),發(fā)展前景光明,開(kāi)始人生的職業(yè)生涯。

  五、工作(實(shí)習)概況

  部門(mén):人力資源部

  崗位:人事專(zhuān)員、助理

  地點(diǎn):云南玉溪澄江希爾頓酒店

  時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  六、工作(實(shí)習)方式和要求

  (一)前期準備:

  1.完善和系統化所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識;(相關(guān)人力資源管理知識的補充和系統化)

  2.對所要進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機構設置、考核方式等)

  3.參加相應的培訓班,增強職業(yè)素養;(禮儀風(fēng)采培訓等)

  3.做好面試和工作準備。(簡(jiǎn)歷,求職信等)

  (二)工作(實(shí)習)要求

  1.知識靠積累,積累靠勤奮。既然已經(jīng)找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待,要以一顆感恩的心去工作,因為于茫茫人海,競爭激烈的人力資源市場(chǎng)了企業(yè)選擇了我們。在工作過(guò)程中我們應該做到認真負責,不怕苦、不怕累,甘心從基層做起,積累經(jīng)驗,增強自己工作能力。

  2.學(xué)習是進(jìn)步的不二法門(mén),在工作的過(guò)程過(guò)程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學(xué)習培訓,從而來(lái)充實(shí)我們自己,以滿(mǎn)足公司發(fā)展進(jìn)步的需要。

  3.工作中勇于創(chuàng )新,因為我們是新生力量,思維沒(méi)有形成固定模式,我們的加入必定會(huì )為企業(yè)帶來(lái)新的思維,這時(shí)候就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,為企業(yè)帶來(lái)更多利益。

  4.相信團隊的力量是無(wú)窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,“三人行,必有我師焉。”,要精誠與同事合作,有團隊精神。

  5.工作負責任做到今日事今日畢,多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)抱怨。

  (三)工作(實(shí)習)時(shí)間安排

  1.第一階段:(第一個(gè)月)

  對自己的工作崗位有一個(gè)清晰的認識,融入工作團隊。

  2、第二階段(第二、三個(gè)月):

  工作進(jìn)入正軌,能夠全力投入到工作中。

  3.第三階段(第四、五、六個(gè)月):

  在完全能勝任初步實(shí)習階段的工作的基礎上,能獨立完成其他的工作,針對所涉及的工作有自己的見(jiàn)解和能夠提出有建設性實(shí)施方案等。

  4.第四階段(第七、八、九個(gè)月):

  完全融入企業(yè),得到公司所有人員的認同,成為企業(yè)希望留下的有用人才,有發(fā)展的空間。

  七、工作(實(shí)習)總結

  認真回顧總結自己在這段時(shí)間里工作的表現和及時(shí)發(fā)現自己在工作中存在的問(wèn)題,并找到相應的解決辦法。根據實(shí)習情況生成實(shí)習報告。

  八、附件

  附件一:個(gè)人簡(jiǎn)歷 附件二:求職申請表

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