六年級給校長(cháng)的建議書(shū)(精選20篇)
現如今,很多地方都會(huì )使用到建議書(shū),使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)建議書(shū)會(huì )更加事半功倍。大家知道建議書(shū)的格式嗎?以下是小編為大家收集的六年級給校長(cháng)的建議書(shū),希望能夠幫助到大家。
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇1
xxx敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是暨陽(yáng)小學(xué)六(4)班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時(shí)光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著(zhù)小花園的'改造,食堂的新建,操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風(fēng)成長(cháng)。馬上,我的小學(xué)生活也將完結。所以,我特提出建議,F在,許多學(xué)生不愛(ài)護學(xué)校的公共設施,針對這一問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái),讓同學(xué)們做關(guān)于愛(ài)護公共設施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛(ài)護學(xué)校公共設施。
2、把周一的國旗下講話(huà)利用起來(lái),以“愛(ài)護學(xué)校公共設施”為主題,讓同學(xué)們都有意識愛(ài)護學(xué)校公共設施。
3、把班會(huì )利用起來(lái)。班會(huì )以“愛(ài)護學(xué)校公共設施”為主題,同學(xué)們進(jìn)行討論,并照討論內容,做出有關(guān)的愛(ài)護方案。
4、讓學(xué)生們去山區體驗一下貧困生的生活?纯此麄兪窃鯓由畹,學(xué)習用具是怎么愛(ài)護的,再反省一下自身的錯誤。
5、運用以上方案。每個(gè)班級有專(zhuān)門(mén)檢查員,每周學(xué)校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長(cháng)和大隊輔導員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱(chēng)號?砂堰@一項納入衛生檢查方面。 希望學(xué)校領(lǐng)導,聽(tīng)取建議。 此致
敬禮!
建議人:xx
XX年10月17日
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇2
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是六年級的一名學(xué)生,再過(guò)半個(gè)學(xué)期我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在將要離開(kāi)母校之前,我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議:
1、我覺(jué)得我們的課程中,應該增加實(shí)踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節實(shí)踐課。在實(shí)踐課上,同學(xué)們可以自選課程,自己最感興趣的內容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。我們有一本叫做《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》的書(shū),我覺(jué)得應該上這些課,里面的內容對我們有很大的幫助,我們也可以選里面的內容來(lái)實(shí)踐。這樣,不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力,還可以培養同學(xué)們的.學(xué)習興趣,《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》這本書(shū)里有一句話(huà),我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話(huà)說(shuō)得很不錯。這樣一舉多得的課程,學(xué)校為何不考慮一下呢?
另外,我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當的時(shí)間,給同學(xué)們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點(diǎn)建議,那這所小學(xué)將會(huì )辦得更好,會(huì )有更多人喜歡學(xué)習了。
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!我是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,叫XX。我在這上學(xué)已經(jīng)長(cháng)達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但我覺(jué)得您是一位稱(chēng)職的校長(cháng),這并不是什么拍馬屁的話(huà),是真的。您對所有老師都很關(guān)心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來(lái)到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。
可是,也許還有您不知道的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗室,里面的器材應該充分利用起來(lái),多作實(shí)驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。
還有實(shí)驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長(cháng)時(shí)間無(wú)人看管、照料,雜物越積越多,到了現在已經(jīng)污水滿(mǎn)池,臭氣熏天,讓人一看到就覺(jué)得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿(mǎn)校園。我們常常被那惡臭熏得透不過(guò)氣來(lái),熏得沒(méi)心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚(yú)噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚(yú)噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見(jiàn)底。那將會(huì )讓其他學(xué)校的領(lǐng)導干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),我們一定會(huì )和您一樣驕傲,一樣自豪。
對了,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車(chē)車(chē)墊都被雨淋濕了,回家的時(shí)候不能騎著(zhù),只能推著(zhù)自行車(chē)走。如果您能在后面搭一個(gè)車(chē)棚,大家一定會(huì )很開(kāi)心很感謝您的`。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放,這樣一來(lái),不但可以滿(mǎn)足大家看書(shū)的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。
敬愛(ài)的許校長(cháng),我說(shuō)了這么多,你不會(huì )煩吧!我愛(ài)朝霞,我愛(ài)母校,我希望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn),走向美好的未來(lái)。!
此致
敬禮!
學(xué)生:XX敬上
20xx年5月9日
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇4
尊敬的校長(cháng):
您好!
六年的小學(xué)生活即將就要結束了,在這六年的時(shí)間里,我在這美好的校園里生活著(zhù),這里環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量好,我們在這環(huán)境下學(xué)習,都稱(chēng)贊這里好!但是,還有美中不足的幾點(diǎn)。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學(xué)習,我向您提出以下建議,希望您能采納。
現在我們學(xué)校的同學(xué)都有一點(diǎn)喜歡吃一些5毛錢(qián)的垃圾食品,這不但費的錢(qián),還壞了身體。為了不讓同學(xué)們生病,和身體情況。我建議校長(cháng)在小賣(mài)部里安一個(gè)秘密攝像頭,看見(jiàn)了一些同學(xué)在買(mǎi)一些不健康的食品時(shí),就可以給他背食品安全的懲罰,這樣一來(lái),就沒(méi)有同學(xué)買(mǎi)垃圾食品這樣做可以讓同學(xué)們生病的'可能性小一些。還可以觀(guān)察同學(xué)有沒(méi)有亂丟垃圾。真是一舉兩得!
我覺(jué)得我們的書(shū)鄉活動(dòng)還做的不夠。我建議在每個(gè)班辦一個(gè)小小的圖書(shū)館,每個(gè)人,可以把自己看過(guò)的書(shū),捐獻給班上,每人捐2本,也就是一百多本,我們可以在里面隨意找書(shū)看。這樣一來(lái)不僅方便了同學(xué),還鍛煉了同學(xué)們的自覺(jué)學(xué)習的習慣。
有的同學(xué)愛(ài)打籃球和打乒乓球,但是,比賽沒(méi)有正規的裁判員,有的輸了不服輸,我建議多舉行一些籃球比賽或乒乓球比賽,這樣可以鍛煉同學(xué)們的身體,也可以鍛煉同學(xué)們的對積極性。
以上就是我的建議,也許,我說(shuō)的是微不足道,但是,我相信,只要學(xué)校做到了這幾點(diǎn),一點(diǎn)會(huì )更美好!
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇5
敬的校長(cháng):
你好!
我馬上就要離去小學(xué),前往初中。為了對母?梢杂懈玫拿烙^(guān),我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長(cháng)可以采納 。
俗話(huà)說(shuō)得好,“水是生命之源“,而運動(dòng)后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長(cháng)提出以下幾個(gè)建議:
1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子,避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時(shí)候過(guò)大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個(gè)?意思。
3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺飲水機,好讓同學(xué)們在喝水時(shí)不需要擠來(lái)擠去,也減少了病菌傳染的機會(huì ),保護了同學(xué)的.身體。
4.在每一個(gè)飲水機放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管,以便在有些沒(méi)帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止,減少病菌的傳。
以上就是我的建議,希望校長(cháng)可以采納。再次我也表示對大家的關(guān)心,母校的熱愛(ài)。和老師的懷念,同學(xué)的依依不舍希望校長(cháng)在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發(fā)展下去,望校長(cháng)采納。
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的陳校長(cháng):
您好!
我是一名畢業(yè)生,這個(gè)夏天即將要離開(kāi)這里的一名母校的培養出來(lái)的孩子,我馬上要走入人生的另一個(gè)階段,臨走之前,我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學(xué)習生活了六年了,我對于學(xué)校有著(zhù)深厚的感情,我覺(jué)得我們的校園是美麗的。但是我覺(jué)得還有很多地方需要休整,對此,我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
2、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的`提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對全校開(kāi)放,對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結束手續由老師負責。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上就是我對于學(xué)校發(fā)展的建議,我希望校長(cháng)可以好好考慮這些建議,把學(xué)校建設得更加美好。
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇7
敬愛(ài)的校長(cháng):
我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)美麗的母校了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,為母校提出一點(diǎn)建議,使母校更受歡迎,是我義不容辭的責任,所以,我向您提出一點(diǎn)建議。
現在,地球上的物質(zhì)資源十分匱乏,我國作為全世界人口數量排名第二的國家,人均占有資源極其缺乏,可就在這種情況下,我校食堂里的浪費現象卻愈發(fā)嚴重起來(lái),我甚至還看見(jiàn)過(guò)一位同學(xué)一口也不吃就倒掉了,如果全世界所有的人都像他這樣,那該造成多么巨大的浪費!
我認為,之所以會(huì )造成如此大的`浪費,是因為大多數同學(xué)的環(huán)保意識淡薄,也因為飯菜不合同學(xué)們的胃口,為了杜絕以上的慘狀,我制定了以下方案:
1、召集所有1——6年級的學(xué)生,在多功能廳上一堂關(guān)于杜絕浪費的演講;
2、調查同學(xué)們喜歡吃的飯菜,計算比例;
3、按每樣飯菜的喜愛(ài)人數的比例制作飯菜,每天一葷兩素一飯一湯搭配;
4、將垃圾桶擺放至餐廳后門(mén),并專(zhuān)門(mén)安排人員,檢查同學(xué)們是否吃掉了每樣菜的70%。
以上就是我的建議,希望校長(cháng)能夠采納!
六(1)班徐子桁xx
xx年x月x日
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇8
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫(xiě)這封建議書(shū)。
我們的學(xué)校綠化面積嚴重不足,同學(xué)們有的.亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學(xué)不能節約一滴水、一張紙。學(xué)校要對各年級的同學(xué)們進(jìn)行長(cháng)期的行為習慣的養成教育。教育同學(xué)們嚴格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養成良好的習慣。還可以展開(kāi)節約活動(dòng),對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育,要求同學(xué)們節約一滴水、一張紙,保護樹(shù)木,愛(ài)護動(dòng)物,人人爭當環(huán)保小衛士。
我還要建議在操場(chǎng)上新建一認小菜園。到時(shí)候,低年級的小朋友會(huì )主動(dòng)到花園上早自習,那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園飄揚而出,是多么美妙!
盡這些還不夠,應該在建個(gè)食堂,如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!
有了這些,我看學(xué)校一定會(huì )美麗起來(lái)。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇9
尊敬的校長(cháng)和老師:
你們好!
我是汝河路小學(xué)六年級四班的謝宜非同學(xué),在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了,每天都來(lái)上學(xué),我們的學(xué)校有美麗的小花園,潔白的教學(xué)樓,美麗的噴水池,寬敞的操場(chǎng)……
可是在我們天天來(lái)的校園,時(shí)不時(shí)有一堆不該出現的垃圾,這些垃圾嚴重的影響我們學(xué)校的形象,我想這堆垃圾是從哪里來(lái)的?我觀(guān)察到,每天,有很多的`同學(xué)來(lái)校自帶的零食、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見(jiàn),既不美觀(guān)又影響我們學(xué)校的形象,為了讓我們學(xué)校成為無(wú)垃圾的美麗校園,我有以下建議:
1、多做宣傳,讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果。
2、發(fā)現亂丟垃圾的同學(xué),扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。
3、獎勵主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),并在班內表?yè)P。
4、加強我校的衛生管理,經(jīng)常衛生大掃除。
5、多設我校內的環(huán)保垃圾箱。
6、我發(fā)現我們用過(guò)的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。
這是我對我們校園的一點(diǎn)建議,光在嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的,美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來(lái)!
六年級四班xx
20xx年5月17日
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇10
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好,我作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,非常感謝母校的栽培,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,而我也會(huì )用學(xué)習中取得的成績(jì)來(lái)回報母校,為了使母校辦得更好,成為我們成長(cháng)的.搖籃,我冒昧的給您提出一些建議,希望您能采納。
我希望學(xué)校能增添一些別的體育器材。因為,要想有更高的學(xué)習效率,就必須有健康的體魄。我們學(xué)校的體育器材太少,每天課間,體育器材上都會(huì )有很多同學(xué),使至沒(méi)有一點(diǎn)運動(dòng)的空間,我們學(xué)習了一天后,感到很累,需要放松一下,多么希望能自由自在奔跑,鍛煉,勞逸結合,學(xué)習效率自然高。所以,我想冒昧的給您提出第一個(gè)建議,希望您在這方面考慮一下。
我還希望學(xué)校能多次舉行一些活動(dòng)。而活動(dòng)的人選可以自己去爭取,不要讓一些老師直觀(guān)地選擇,因為這樣,會(huì )扼殺許多學(xué)生的積極性,一些同學(xué)因沒(méi)有被選上而失去信心和機會(huì ),認為自己無(wú)法超越過(guò)別人,甚至還會(huì )埋怨老師。有主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng),為了更好地開(kāi)展這些活動(dòng),我還想到了幾條方案。
第一:讓同學(xué)們自己來(lái)挑選主持人,而演講稿則寫(xiě)過(guò)后讓老師幫忙修改。
第二:表演的節目可以通過(guò)報名同學(xué)的特長(cháng)來(lái)定。
第三:演出時(shí),老師們和校長(cháng)作為評判,來(lái)評判每個(gè)表演。
以上,就是我對活動(dòng)策劃的一些想法,希望校長(cháng)能夠考慮采納。
在校六年的時(shí)光恍如一日,母校給了我太多的關(guān)懷愛(ài)護,母校的種種光輝已經(jīng)掩蓋了一些不足,但是,敬愛(ài)的校長(cháng),我希望您能夠采取我的建議,把學(xué)校創(chuàng )建得更加完善,原一實(shí)小的明天更加輝煌。
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇11
尊敬的校長(cháng):
在您的領(lǐng)導和老師們的辛勤努力下,我們有了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)們在你們的教導下,都取得了喜人的成績(jì)。然而,近階段來(lái),我們發(fā)現學(xué)校中有不少同學(xué)不注意保護環(huán)境:亂扔果皮、紙屑;隨地吐痰;亂倒垃圾;隨意踐踏草坪的現象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議:
一、加大宣傳教育力度,充分利用早上集會(huì )和班隊會(huì )時(shí)間,對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性。
二、加大監管力度,各班選派代表,協(xié)同值日老師,組成校園“環(huán)保小衛隊”利用課余時(shí)間,在校園內巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設環(huán)保標志牌和垃圾箱,方便廣大師生。
四、放學(xué)時(shí),先集中隊伍,而后再按次序離校。防止個(gè)別同學(xué)因貪圖方便,而踐踏草坪。
五、期末評選“環(huán)保先進(jìn)班集體”,表彰“優(yōu)秀環(huán)保小衛士”。
保護環(huán)境人人有責。希望我的.建議,您能認真考慮;謴托@昔日的面貌,為我們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習環(huán)境。
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇12
敬愛(ài)的校長(cháng):
在小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,出于對母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受家長(cháng)和學(xué)生的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能設一個(gè)課外閱覽的'課程。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。學(xué)校雖然設了圖書(shū)室,但圖書(shū)室只有每周二的下午參加課外閱覽課的同學(xué)才有時(shí)間去看,和現在的體育課暫時(shí)可以去看,其他課余時(shí)間都不能去看。所以,我建議學(xué)校開(kāi)幾節課外閱覽課,每周一至兩節左右。這樣既能豐富同學(xué)們的知識,又能充分地發(fā)揮閱覽室的作用。
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇13
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿(mǎn)墨香的校園,那里有舒適的教室,寬敞的'運動(dòng)場(chǎng),高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……但是還有一點(diǎn)兒美中不足,在此,我向您提出一點(diǎn)建議。我希望圖書(shū)館開(kāi)放。
每當我和同學(xué)路過(guò)圖書(shū)館時(shí),不禁被書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)所吸引,但我們在窗外,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書(shū),我們覺(jué)得好惋惜!皶(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò),是啊,有了書(shū)籍,我們就像走進(jìn)了知識的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識充滿(mǎn)我們的大腦,讓知識伴我們而行。為了辦好圖書(shū)館,我想到了一些具體辦法。
第一:買(mǎi)幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。
第二:學(xué)校統一制作一些借書(shū)卡,給每個(gè)班級的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書(shū)卡,還要制作一些借書(shū)登記表。安排一些同學(xué)做登記人員(每一個(gè)星期更換一次)登記表供登記人員使用。規定星期幾是幾年級閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書(shū)卡每一個(gè)學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)可以去圖書(shū)室找登記人員拿借書(shū)卡,借完還要登記一下班級、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買(mǎi)借書(shū)卡。
第三:借書(shū)的時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)星期,如不歸還,取消借書(shū)資格,如借書(shū)的書(shū)有損壞,按原價(jià)賠償。
以上就是我的建議,希望校長(cháng)能考慮采納。
建議人:xx
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇14
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
在十一月的這段時(shí)間里,天氣越來(lái)越冷。路旁的小樹(shù)在寒風(fēng)中無(wú)可奈何地抖掉自己最后的衣裳,就連路上行走的人也豎起衣領(lǐng),急匆匆地離去。平日在枝頭高歌的鳥(niǎo)兒也變得十分少見(jiàn)。整個(gè)世界似乎都冷靜下來(lái)……此刻,若不捉住秋天的尾巴,就只能再等一年了。
真希望校長(cháng)可以批準我們去秋游。
遙想一年前,我在炎亭游玩,在那里看見(jiàn)了動(dòng)人的風(fēng)景。
我從大街出發(fā),滿(mǎn)街都是可口的海鮮。它們味道鮮美,吃后一定會(huì )讓人贊不絕口。那香氣迎面撲來(lái),饞得我直流口水。
走進(jìn)沙灘,看到的便是一片金黃,感覺(jué)踩到了畫(huà)家筆下的畫(huà)似的。但這不是美術(shù)課上繪畫(huà)的顏料,而是大自然獨有的美麗。沙灘上一塵不染,可以在上面邊搭沙堡,用沙子埋人,也可以把所有的'煩惱憂(yōu)愁全部埋下。
到了海灘,踩在沙子上,感受海風(fēng)在你身邊輕輕拂過(guò)。海水淹沒(méi)了膝蓋,那種涼爽是無(wú)法形容的。大海像一面龐大的鏡子,映照著(zhù)所有的風(fēng)景。
好看的風(fēng)景也遮掩不住這里的人情。從角落里來(lái)看,有幾個(gè)烤海鮮的中年人,他們的性格大方。倘若有路人來(lái),就一定要獻上香噴噴的食物和魚(yú)餅。
希望學(xué)校能讓我們的秋日旅游得以實(shí)現,為我們的校園生活留下一份寶貴的記憶。
此致
敬禮!
學(xué)生林XX
20XX年11月20日
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇15
尊敬的校長(cháng):
您好!
在我離開(kāi)母校之前,想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來(lái),我目睹了學(xué)校的.巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報頻頻傳來(lái),我為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。
但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認為學(xué)?梢赃m當地多組織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì ),走向大自然。
敬愛(ài)的校長(cháng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì )中。我想,這樣收獲一定是巨大的,對嗎?我相信,在您的領(lǐng)導下,在老師們的精心培育下,母校必將培養出更多祖國的精英,社會(huì )的棟梁,時(shí)代的驕子。
此致
敬禮!
五(2)班學(xué)生:李雅琳
20xx年x月xx日
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇16
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
您收到這封信可能會(huì )很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生XXX。您以前教過(guò)我們五年級的《品德與社會(huì )》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經(jīng)讀六年級了,立刻就要畢業(yè)了,立刻就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您,離開(kāi)這個(gè)同我一齊開(kāi)心,一齊難過(guò),一齊跨越我美麗童年的學(xué)校。離開(kāi)母校之前,我期望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個(gè)小小的提議告訴您。我們都明白,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無(wú)數人因不能保護自我而遇難了,僅有少數人挺著(zhù)執著(zhù)的信念生存了下來(lái)。如今,青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,教師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我期望校長(cháng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險的時(shí)候盡量避免那些不必要的`傷害。
對于這個(gè)問(wèn)題,我還想到了一些具體方法,能夠讓您研究一下。
1、能夠在日課表上設置“安全自救”的科目,讓教師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時(shí)能夠借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的本事是否提高,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì )到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽,能夠講述危險時(shí)自我保護的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評選。
4、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強學(xué)生安全保護的本事和意識。
敬愛(ài)的校長(cháng),以上就是我的提議,衷心地期望您能研究一下,做出您的決定,讓母校擁有一個(gè)更加完美的明天!
祝您身體健康,天天開(kāi)心!
提議人:六(1)班學(xué)生XXX
20XX年X月X日
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇17
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至[注: 微:微細;至:到。沒(méi)有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。]的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。],成為了設施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì )十全十美[注: 十分完美,毫無(wú)欠缺。]的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3.恢復“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會(huì )其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情
況,還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的'意識,真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]!
5.在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的。
敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您接受我提的建議吧!
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇18
親愛(ài)的校長(cháng):
您好!我是一位即將走出校門(mén)的學(xué)生,在這短短的幾年里,我多么快樂(lè ):我曾興奮地奔跑在操場(chǎng)上,曾站在舞臺上一展歌喉,我曾在課堂上學(xué)習有趣的知識,曾……這一切的'一切多么美好!現在,我要踏出校門(mén),我沒(méi)什么可報答母校,只能留下我發(fā)自?xún)刃牡慕ㄗh:
一、我們這些小苗們,整天無(wú)所事事,不擔心沒(méi)有雨露沒(méi)有陽(yáng)光,因為你們?yōu)槲覀儨蕚浜昧诉@一切,但這樣并不是完美的,你們想想,小苗得到了呵護,不就不會(huì )快快成長(cháng)了嗎?因此,我建議您能多舉行一些活動(dòng),調動(dòng)一下學(xué)生們的積極性。
二、唉,有的同學(xué)連拿鋤頭都不會(huì ),你說(shuō)這該怎么辦。這可是因為沒(méi)有實(shí)踐才發(fā)生的事情,所以,親愛(ài)的校長(cháng)我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實(shí)踐生活。
親愛(ài)的校長(cháng),希望您能參考參考我的建議。
祝工作順利!
水靈子
XX年4月14日
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇19
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是XX班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
此刻,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有,成為了設施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的',所以,大家在那里學(xué)習得也很簡(jiǎn)便、愉快?墒,作為學(xué)校和教師,工作都不會(huì )十全十美的。所以,我在這兒給學(xué)校提幾項提議:
1、多派一些人手管理樓梯口,異常是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候教師能夠更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、恢復“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓,讓我們體會(huì )其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。
4、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)能夠辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情景,還能夠在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5、在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的。
敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您理解我提的提議吧!
提議人:XXX
20XX年X月X日
六年級給校長(cháng)的建議書(shū) 篇20
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!我是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,叫XX。我在這上學(xué)已經(jīng)長(cháng)達六年之久,對那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但我覺(jué)得您是一位稱(chēng)職的校長(cháng),這并不是什么拍馬屁的話(huà),是真的。您對所有教師都很關(guān)心,異常是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,并且,您對工作更是一絲不茍,每一天都早早的來(lái)到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。
可是,也許還有您不明白的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗室,里面的器材應當充分利用起來(lái),多作實(shí)驗,因為僅有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。
還有實(shí)驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長(cháng)時(shí)間無(wú)人看管、照料,雜物越積越多,到了此刻已經(jīng)污水滿(mǎn)池,臭氣熏天,讓人一看到就覺(jué)得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿(mǎn)學(xué)校。
我們常常被那惡臭熏得透可是氣來(lái),熏得沒(méi)心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚(yú)噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚(yú)噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見(jiàn)底。那將會(huì )讓其他學(xué)校的領(lǐng)導干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),我們必須會(huì )和您一樣驕傲,一樣自豪。
對了,前幾天一向在下雨,同學(xué)們的自行車(chē)車(chē)墊都被雨淋濕了,回家的'時(shí)候不能騎著(zhù),只能推著(zhù)自行車(chē)走。如果您能在后面搭一個(gè)車(chē)棚,大家必須會(huì )很開(kāi)心很感激您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放,這樣一來(lái),不但能夠滿(mǎn)足大家看書(shū)的欲望,并且能夠讓大家都明白些課外知識。
敬愛(ài)的許校長(cháng),我說(shuō)了這么多,你不會(huì )煩吧!我愛(ài)朝霞,我愛(ài)母校,我期望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。我也期望我與母校一同前進(jìn),走向完美的未來(lái)!
此致
敬禮!
提議人:XXX
20XX年X月X日
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