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給的建議書(shū)作文300字

時(shí)間:2021-02-07 20:01:10 建議書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】給的建議書(shū)作文300字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的給的建議書(shū)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】給的建議書(shū)作文300字4篇

給的建議書(shū)作文300字 篇1

尊敬的組長(cháng)

  您好!

  咱們組的作業(yè)情況雖然好,但你有沒(méi)有考慮過(guò)為什么大家值日時(shí)都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責任,你呢?游手好閑,記記名。同學(xué)們此時(shí)都會(huì )說(shuō):“組長(cháng)都不值日,我也不值了!蹦阒还苡浢,不管根本。這根本就是你。

  哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時(shí)候,你卻像逛街一樣,你踩著(zhù)腳下的紙片,走過(guò)去。

  看到的是同學(xué)們那抱怨的眼神,你想過(guò)么?沒(méi)有,你只知道給自己減輕負擔,別人呢?

  我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說(shuō)是警告你:“第七組,不缺乏好學(xué)生,也不是只有你能當組長(cháng),如果組長(cháng)就是你之前這樣的話(huà),那誰(shuí)都可以代替你,做得更好?

  我們要的是榜樣,一個(gè)好的榜樣。大家都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的但你呢?

  你的組員:苗宸瑞

  20xx年12月24日

給的建議書(shū)作文300字 篇2

  尊敬的校長(cháng):

  在我即將離開(kāi)校園之際,希望能為校園盡一份微不足道的力量,讓我們的校園更加的美好。

  一、應適當的增加一些實(shí)踐活動(dòng)。

  在21世紀中,人們需要地更多的是實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個(gè)機會(huì ),讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會(huì )時(shí)能更好的'融入進(jìn)去。例如:做一些采訪(fǎng),幫助殘疾人等。

  二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。

  現在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。學(xué)生因為不理解老師,會(huì )和老師對著(zhù)干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好地溝通。這樣我們才會(huì )互相理解。

  希望我的這兩條建議您看了以后能酌情采納。祝學(xué)校越來(lái)越好。

  xxx

  20xx年10月31日

給的建議書(shū)作文300字 篇3

  漳平市實(shí)驗小學(xué)五年級四班黃俊俐全體少先隊員們:同學(xué)們,當你們端坐在寬敞明亮的教室時(shí),是否想過(guò)貧困地區的失學(xué)兒童呢?當你們在長(cháng)著(zhù)綠油油的小草的操場(chǎng)上撒下笑與歡樂(lè )時(shí),是否想過(guò)貧困地區的失學(xué)兒童呢?為了讓他們早日重返校園,為了讓他們有良好的學(xué)習環(huán)境,我提出以下建議:一.少吃一根冰棍,每人各自建立一個(gè)“小銀行”,把節省下來(lái)的錢(qián)積攢起來(lái),定期捐給貧困地區的失學(xué)兒童。二.把自己看過(guò)的有意義的圖書(shū)每人捐贈1至2本(有條件的同學(xué)可以多捐幾本)給貧困地區的失學(xué)兒童,以此來(lái)豐富他們的課外知識。三.與父母商量,清理出自己用過(guò)的被子等日用品、學(xué)習用具捐給貧困地區的失學(xué)兒童,以解決他們的暫時(shí)困難。四.學(xué)校大隊部每年可舉行夏令營(yíng)活動(dòng),讓我們去農村體驗一下艱苦的農村生活、培養吃苦耐勞的精神。學(xué)?梢园沿毨У貐^的失學(xué)兒童接到這里來(lái),讓我們互幫互學(xué)、增進(jìn)友誼、共同進(jìn)步。 五.我們可以動(dòng)員自己事業(yè)有成的親戚,讓他們也與我們一起幫助貧困地區的失學(xué)兒童。同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!讓我們手拉手,獻上一片愛(ài)心,共同擁有金色的童年,共同澆灌世紀友誼之花。

給的建議書(shū)作文300字 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好。

  我希望學(xué)校能開(kāi)通校車(chē)。自從3年級時(shí)學(xué)校停止使用校車(chē)之后,不僅我們學(xué)校的交通十分擁擠,而且還使我們學(xué)校外的馬路更加擁擠。我覺(jué)得使用校車(chē)可以有三方面的好處:第一,道路不堵塞了。每多一輛校車(chē)就可以乘四五十名學(xué)生,就可以減少四五十輛私家車(chē)。同時(shí),校車(chē)又減輕了家長(cháng)們的負擔,家長(cháng)們可以放心地工作,不必要擔心孩子的接。

  第二,校車(chē)的安全性高。大客車(chē)的司機都是a駕照的,是最高水平的駕照,他們都是經(jīng)過(guò)國家的高標準來(lái)開(kāi)車(chē)的,比私家車(chē)司機的c駕照安全,可以使學(xué)生們更加地安全,同時(shí)家長(cháng)也可以更加地放心。

  第三,校車(chē)綠色環(huán)保。一輛校車(chē),可以減輕四五十輛車(chē)的汽油,從而減輕了環(huán)境污染,使環(huán)境更加好。綠色環(huán)保是我們現在這個(gè)社會(huì )十分需要的東西,既然可以用到那何樂(lè )而不為呢?

  我覺(jué)得,一旦有了校車(chē),不僅可以讓家長(cháng)放心,學(xué)生安全還可以達到綠色環(huán)保的目的,這不正是一舉三得嗎?我希望我們可以再次用上校車(chē)這一一舉三得的東西。因為這樣可以讓我們的生活更加地好。

  敬祝身體健康

  504班xxx

  20xx.1.1

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