★環(huán)保建議書(shū)15篇
在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到建議書(shū)，在寫(xiě)作上，建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？以下是小編收集整理的環(huán)保建議書(shū)，希望對大家有所幫助。
環(huán)保建議書(shū)1
尊敬的李校長(cháng)：
您好!
我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時(shí)，電視機在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(cháng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個(gè)年級，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是非常必要的。
尊敬的李校長(cháng)，以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà)，這是發(fā)自?xún)刃牡�。如果有不妥的地方，請您多多包�?如果友好的建議，希望您能夠采納。
建議人：xxx
日期：
環(huán)保建議書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾，得獎品，贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人：xxx
日期：
環(huán)保建議書(shū)3
親愛(ài)的校領(lǐng)導：
您好！
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì )忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花，可是，當我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì )發(fā)現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4、32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì )出現這種浪費水資源的現象，是因為同學(xué)們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)�！彼�，節約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節約用水的標語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節約用水的班會(huì )。
3、開(kāi)一個(gè)節約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導和老師參考。
建議人：xxx
日期：
環(huán)保建議書(shū)4
尊敬的市長(cháng)叔叔：
您好!
我是平師附小的一名學(xué)生。我從小在平湖長(cháng)大，我想平湖的變化大家是有目共睹的。這幾年來(lái)，平湖從一個(gè)普通的小城市，漸漸地發(fā)達起來(lái)，面貌日新月異，變得繁華起來(lái)。也許，正是因為人們的生活條件好了起來(lái)，才使人們的思想不再純潔，肆虐地破壞腳下的每一寸土地。
在那個(gè)貧窮的年代，人們腳下的每一寸土地都是神圣的。然而，就在這個(gè)人們都富裕起來(lái)的年代，人們腳下的每一寸土地上都種滿(mǎn)了邪惡，不再是美麗圣潔的。我們的藍天母親不再擁有美麗的面貌，披上了灰色的面紗;我們的河水母親不再晶瑩剔透，穿上了黑色的衣裳;我們的森林母親不再擁有美麗的長(cháng)發(fā)，她的腦袋變得光禿禿的，就連曾經(jīng)對她萬(wàn)般依賴(lài)的動(dòng)物們也不再愛(ài)她……
為什么曾經(jīng)如此美麗的母親們會(huì )變得如此丑陋呢?我捫心自問(wèn)了無(wú)數遍。我也曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)有人刻意撿掉地上的垃圾;我也曾看見(jiàn)過(guò)有人放著(zhù)汽車(chē)不開(kāi)，步行上班;我也曾看見(jiàn)過(guò)有人為了保護環(huán)境種了很多樹(shù)……可是，只有這么一小部分人有保護環(huán)境的意識又有什么用呢?地上的垃圾撿掉后，又有人制造垃圾;剛種下的小樹(shù)苗，過(guò)了幾天，又被砍掉……這樣無(wú)限循環(huán)，又有什么用呢?
市長(cháng)叔叔，為了讓平湖的人們有更好的居住環(huán)境，我想提一些建議：
1、在種樹(shù)的地方設置幾個(gè)探頭，但凡發(fā)現有人砍伐樹(shù)木、破壞樹(shù)木，就發(fā)他在這個(gè)區域內種十倍的樹(shù)木。這樣，既可以讓他不再犯錯，也可以綠化環(huán)境。
2、如果我們平湖只有十四萬(wàn)輛汽車(chē)，就分批駕駛。那么，每天只有兩萬(wàn)輛車(chē)。這樣，每天汽車(chē)尾氣的排放就減少了很多。
3、每戶(hù)人家只能買(mǎi)一輛汽車(chē)。如果買(mǎi)了一輛以上的汽車(chē)，就要交更多的稅。這樣一來(lái)，就能控制好汽車(chē)的數量，還能用所得稅種植樹(shù)木，綠化環(huán)境。
4、建一座垃圾分解站，最好用頂尖的科學(xué)技術(shù)。這樣就便于打撈河水中垃圾的工人處理垃圾，也便于清潔工人掃到的無(wú)法再次利用的物品得到處理。
5、在每條河上，設放一條專(zhuān)門(mén)打撈垃圾的船，船上配置2-3名打撈垃圾的工人，打撈起來(lái)的垃圾送往垃圾分解站。這樣，河水母親就能恢復美麗的容貌了。
尊敬的市長(cháng)叔叔，以上幾條建議，如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果有好的建議，希望您能采納。
建議人：xxx
日期：
環(huán)保建議書(shū)5
尊敬的市長(cháng)伯伯：
您好!
近幾年，我市市區的環(huán)保工作做得不夠理想，市民的環(huán)保意識也太差。工廠(chǎng)大量地排放污物，市民亂扔垃圾的習慣也越來(lái)越嚴重。
在以前，我們的小區是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山明水秀。在龍山溪旁小花一簇一簇的，小草一叢一叢的，給美麗的龍山溪增添了許多光彩。小溪靜靜地流著(zhù)，仿佛是一條美麗的哈達逶迤著(zhù)伸向遙遠的地方，在小溪里時(shí)不時(shí)能看到小魚(yú)小蝦在玩耍嬉戲，還能聞到陣陣芬芳的香味。清晨，人們在這里晨練，在這里釣魚(yú)，這里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
自從，龍山溪附近修建了一座菜市場(chǎng)，這里的環(huán)境就開(kāi)始改變了，人們把沒(méi)用的東西扔進(jìn)溪里，菜市場(chǎng)里的一些經(jīng)營(yíng)戶(hù)在溪邊殺魚(yú)宰雞，然后又將污物倒進(jìn)龍山溪里。再加上近幾年在龍山溪上游建了許多工廠(chǎng)，那些工廠(chǎng)的排污口就設在溪邊�，F在的龍山溪里臭氣沖天。經(jīng)過(guò)這里的居民們個(gè)個(gè)捂著(zhù)鼻子，溪邊的花花草草也被踩得枝折花落，溪里的小魚(yú)小蝦也無(wú)精打采，半浮半沉。我知道，這都是那些沒(méi)有環(huán)保意識的人造成的，然而我們又有什么辦法呢?
作為一個(gè)少先隊員，作為家鄉的小主人，我在此向您提出以下建議：
1、加大宣傳力度，讓市民們意識到這樣做的危害，提高人們的環(huán)保意識;
2、在花草旁圍上防護欄;
3、讓龍山溪旁的居民出錢(qián)出力，讓龍山溪恢復昔日的美麗。
希望我的建議能為龍山溪恢復往日美麗出一份力。
建議人：xxx
日期：
環(huán)保建議書(shū)6
尊敬的鄉長(cháng)：
您好！
我是育才小學(xué)的一名小學(xué)生，現在，全國上下人人都在宣傳環(huán)保，綠化家園。
我想，我們也應該注意保護家園，現在，我們學(xué)校的旁邊就有一條臭水河，夏天的時(shí)候，不管在校內還是在校外，都能聞到一股臭味。我只能捂著(zhù)鼻子走回家。那臭味可真是“香飄十里”。
臭味影響著(zhù)我們上課，每當夏天的時(shí)候，不管上課還是不上課，我們都要把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，大家都感到又熱有臭。河面上到處都是垃圾，小魚(yú)小蝦越來(lái)越少。所以，請您阻止那些往河里扔垃圾的人，使臭水河不再那么臭。
我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、多植綠被。
有一句話(huà)這樣說(shuō)道：“綠色是生命的顏色，綠色是希望，綠色是財富，綠色是未來(lái)！”多種草植樹(shù)，為武陟縣增添幾絲綠意，讓我們的家園更有生機！
二、不亂扔垃圾。
在學(xué)校，老師就開(kāi)始教小學(xué)生不亂扔垃圾的道理了，既然小學(xué)生都懂，為什么有些大人都不懂，亂扔圾，污染環(huán)境。所以，我們不再污染環(huán)境就先從不亂扔垃圾開(kāi)始吧！
建議人：xxx
日期：
環(huán)保建議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你們都知道，現在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個(gè)例子�，F在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的'眼淚!
建議人：xxx
日期：
環(huán)保建議書(shū)8
敬愛(ài)的市民：
您好！我是一名普普通通的小學(xué)生。
我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而富饒的地球上，是地球母親母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。在大街上，一些再亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰心驚。為此，我向您誠懇地提出了以下的建議：
1：請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2：建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊，去制止身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3：市民們要在馬路旁邊多多種樹(shù)，樹(shù)會(huì )吸收二氧化碳吐出氧氣，使空氣更清新。
希望大家好好保護地球，讓它不要破碎。
建議人：
20xx年XX月XX日
環(huán)保建議書(shū)9
學(xué)習了《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸。在此，我向大家提出以下幾條建議：
�。�1）多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不踩踏草坪。
�。�2）不用化學(xué)藥品，
�。�3）立一些保護環(huán)境的標牌，
�。�4）愛(ài)護野生動(dòng)物，
�。�5）珍惜水源，不浪費，
�。�6）地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做。
地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護它，保護它。從我做起，從現在做起，節約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康！
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)保建議書(shū)10
敬愛(ài)的環(huán)保局：
一個(gè)綠色的地球是我們人類(lèi)生存的先決條件。兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴重的今天，環(huán)境保護和國際貿易間的關(guān)系正變得越來(lái)越密切，在貿易自由化的同時(shí)，你必須注意環(huán)境保護。因為不加限制的貿易自由化，將會(huì )導致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業(yè)，任何一家謀求長(cháng)遠發(fā)展的企業(yè)，都不會(huì )漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對環(huán)境所造成的影響，都會(huì )做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議： 1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
1、大力節約能源，不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
2、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
3、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與社會(huì )綠化美化活動(dòng)，保護綠地、花木。
4、建議垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節再扔進(jìn)垃圾箱。
5、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
6、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油，購買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。 地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì )的共同努力。老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì )的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
建議人：xxx
20xx年8月8日
環(huán)保建議書(shū)11
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
我是一名六年級的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習環(huán)境，但最近，人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì )比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來(lái)，是因為現在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了，認為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結果，一個(gè)鎮有環(huán)保意識的人大大減少，導致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng )出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是“十人造樹(shù)一人毀”的道理��！難道您，環(huán)保局的一局之長(cháng)，會(huì )不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請一看：
第一：在幾個(gè)地區分別辦幾個(gè)演講會(huì )，找到當地幾個(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們去臺上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵他們環(huán)保，再根據他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會(huì )把環(huán)保變成習慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運用能用的最高科技，建設一個(gè)環(huán)保工廠(chǎng)，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類(lèi)，在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無(wú)反應，智能系統自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實(shí)行。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)12
敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂(lè )觀(guān)，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。
不錯，那就是被人類(lèi)稱(chēng)為白色污染的塑料袋。
你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉！這是一個(gè)多么驚人的數字��！就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧！以前它是那么的清澈，可現在，上面漂滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買(mǎi)東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。
造成了我們地球極大的污染！
由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1。在商場(chǎng)里買(mǎi)東西的時(shí)候不要用塑料袋，應該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節約。
2。塑料袋用完了應該扔進(jìn)垃圾桶里，而不要把它隨手扔掉。
3。用完了的塑料袋還可以放在一起，等到有很多的時(shí)候再拿去賣(mài)。
如果照這樣做的話(huà)，我們的地球家園就會(huì )變得更加美麗。
富饒！
此致
敬禮！
建議人：xxx
xx年x月x日
環(huán)保建議書(shū)13
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始，同學(xué)們當你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)；當你們在操場(chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？
你是否愿意看到你每天學(xué)習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了我們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，建筑工程系學(xué)生會(huì )發(fā)出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌；
3、節約資源，廢物利用。
4、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)14
居委會(huì )的叔叔阿姨：
您們好！
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。我們都想讓家園變得更美麗更漂亮。我今天是想向您們反映一件事，這件事一直圍攏著(zhù)整個(gè)小區的人們。
在我家側面有一個(gè)烤肉店，他的后廚正好緊挨著(zhù)我們小區的門(mén)口。他們特不人道的將洗肉的油滋滋的血水，直接的潑到路上。臟水流的滿(mǎn)路都是，我們都要特別的小心才走的過(guò)去，一不留神就要弄到鞋上。垃圾也不扔進(jìn)垃圾桶，直接隨地丟在路邊，發(fā)出難聞的氣味，經(jīng)過(guò)的人都要捂住口鼻。原來(lái)的干凈小區不見(jiàn)了，換來(lái)的垃圾場(chǎng)。有爺爺奶奶看不過(guò)去，就找他們說(shuō)理去，結果還反遭他們不講理的辱罵。他們這種沒(méi)有環(huán)保意識的行為，已經(jīng)嚴重的影響了小區人們的生活。
為此我向您真誠的提出幾點(diǎn)建議：
1、 能不能以您的身份去提醒他們，并對他們的行為提出警告，讓他們
及時(shí)的改善。
2、 在小區口多放置環(huán)保垃圾箱。
3、 雙休日也能安排清潔工打掃小區的衛生。
4、 經(jīng)常在我們小區多多的走動(dòng)，以及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)們提高環(huán)保意識，同時(shí)也希望叔叔阿姨能加入到我們的隊伍中來(lái)。為保護我們的家園貢獻出自己的力量。不知我的建議是否妥當，如果妥當請采納。謝謝！
祝
工作順利！
建議人：XXX
環(huán)保建議書(shū)15
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們
勤儉節約是中華民族的傳統美德，為大力弘揚傳統美德，踐行勤儉節約，為校園環(huán)保做貢獻，社團聯(lián)合會(huì )特此向全校師生發(fā)出倡議:
1、 全體同學(xué)離開(kāi)教室以及放學(xué)以后，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。
2、 建議老師在長(cháng)期離開(kāi)辦公室時(shí)，關(guān)閉電腦，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開(kāi)空調。
3、 在光線(xiàn)充足時(shí)減少開(kāi)燈的數量或者不開(kāi)。
在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉。
4、在用水時(shí)做到不浪費每一滴水，讓每一滴水都發(fā)揮出作用。
5、用餐時(shí)做到吃多少，買(mǎi)多少。
時(shí)刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。
6、 宿舍內同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí)，記得關(guān)掉宿舍內所有的燈及風(fēng)扇。
這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。
7、增強自己的環(huán)保意識，了解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。
將節電落到實(shí)處，把節約理念傳播給身邊的人。
【★環(huán)保建議書(shū)15篇】相關(guān)文章：
有關(guān)環(huán)保建議書(shū)-建議書(shū)01-04
學(xué)校環(huán)保建議書(shū)-建議書(shū)01-04
給環(huán)保建議書(shū)-建議書(shū)12-27
環(huán)保建議書(shū)模板12-13
生活環(huán)保建議書(shū)12-12
對于環(huán)保的建議書(shū)-建議書(shū)01-04
班級環(huán)保建議書(shū)范文-建議書(shū)01-04