關(guān)于給的建議書(shū)作文集錦十篇
在現在的社會(huì )生活中，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。為了讓您在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的給的建議書(shū)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給的建議書(shū)作文 篇1
同學(xué)們：
我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水，還有許多可愛(ài)的花草和高大的樹(shù)木。但是近幾年來(lái)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這些美好的景物正在逐漸減少：水體污染，各江海發(fā)生斷流，有的己成了“黑�！�、“墨池’，;大氣污染，工廠(chǎng)廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞，南極上空己出現大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明，如果我們再不行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境最終會(huì )毀于我們之手!因此，我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、拒絕食用野生動(dòng)物，保持生態(tài)平衡，讓可愛(ài)的動(dòng)物們成為我們的好朋友。
二、雙面使用侮張紙，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的森林資源。
三、使用節水型用具，隨手關(guān)閉水龍頭，在生活中不浪費任何一滴水。
四、使用無(wú)磷洗衣粉，購買(mǎi)無(wú)氟冰箱和環(huán)�？照{，防止地球臭氧層被破壞。
五、不亂扔廢棄物，吃完口香糖后包好、放好，不隨地吐痰，保持環(huán)境的清潔衛生。
六、買(mǎi)菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防造成白色污染。
七、多參加植樹(shù)活動(dòng)，定期guǎn lǐ自己種下的樹(shù)，為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應盡的一點(diǎn)義務(wù)。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，伸出你的熱情之手、愛(ài)心之手、環(huán)保之手，共同來(lái)保護我們的家園，保護我們的環(huán)境吧!
給的建議書(shū)作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和人才培養，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì )聲譽(yù)的重要因素，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學(xué)任務(wù)的基本保障，也是學(xué)風(fēng)建設的重要載體。為了進(jìn)一步整飭課堂秩序，深化學(xué)風(fēng)建設，在全院范圍內營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下建議：
一、增強時(shí)間觀(guān)念。珍惜時(shí)間，自古而然；人生百年，時(shí)不我待；似水流年，光陰似箭；青春年華，只爭朝夕。珍惜時(shí)間既是一種精神，一種習慣，一種作為，也是自身成長(cháng)成才的一種信心。面對一課堂，我們要做不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守作息時(shí)間， 不在上課期間接打手機，努力提高專(zhuān)業(yè)知識的應用能力，博采眾長(cháng)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生，集中精力聽(tīng)好每一堂課。
二、強化紀律意識。沒(méi)有規矩，不成方圓；不守規矩，毀方破圓。遵守紀律是一種尊重，是一種美德，更是對自己對集體的一種責任。學(xué)習紀律在大學(xué)生的成長(cháng)成才過(guò)程中起著(zhù)重要作用，是保證學(xué)習有序進(jìn)行并提高學(xué)習效率的必要條件和有效手段。自覺(jué)遵守自習課紀律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，互利你我他，提高一課堂學(xué)習效率。同學(xué)們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài)，讓紀律成為一種意識，一種習慣，以便自己向更高處發(fā)展。
三、創(chuàng )建精彩課堂。我們要深入了解課程安排以及課程特點(diǎn)，針對個(gè)人興趣與知識特點(diǎn)選擇適合自己的課程，做好預習復習，抓好學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節，全力創(chuàng )建秩序穩定、教學(xué)相長(cháng)、氣氛活躍的精彩課堂。
四、端正許學(xué)習動(dòng)機。在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨立思考，進(jìn)一步掌握學(xué)習規律，提高學(xué)習質(zhì)量，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識和操作技能，切實(shí)增強自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐能力和科研創(chuàng )新能力，牢固樹(shù)立終身學(xué)習、終身教育的理念。
五、培養良好習慣。培養良好的學(xué)習習慣、生活習慣、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念，努力建設和諧的學(xué)習氛圍和校園環(huán)境。
六、樹(shù)立正確目標。 樹(shù)立正確的人生理想和遠大的學(xué)習目標、成才目標，準確的自我定位，不斷增強自己的學(xué)習動(dòng)力，腳踏實(shí)地的向著(zhù)理想和目標努力奮斗，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應現代社會(huì )需要的人才。
七、遵守校紀校規，規范自我言行。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴格的紀律作保證，遵規守紀是大學(xué)生應有的行為準則。首先，讓我們率先做到“四杜絕”：杜絕考試作弊；杜絕作業(yè)抄襲；杜絕無(wú)故缺課、遲到和早退；杜絕沉迷于電腦游戲。其次，讓我們做到“三堅持”：堅持按時(shí)按量完成作業(yè)；堅持上課具有飽滿(mǎn)精神面貌來(lái)配合老師的教學(xué)；堅持積極參加由學(xué)校、院系組織的各項學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，并起良好的輿論導向工作。 最后，讓我們努力實(shí)現“兩鞏固”：鞏固現有的學(xué)習成績(jì)，并在此基礎上努力前進(jìn)；鞏固現在所在班級的學(xué)習氛圍，并在此基礎上營(yíng)造更良好的學(xué)習環(huán)境。
希望同學(xué)們積極響應建議內容，互幫互助，只有嚴明的紀律，才會(huì )有真正的學(xué)風(fēng)，只有擁有高度的自律性，才會(huì )有驕人的成績(jì)。相信通過(guò)全系同學(xué)的努力，我系的學(xué)習環(huán)境一定更加優(yōu)良，同學(xué)們也一定會(huì )取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，為我們學(xué)校的校園精神文化建設貢獻一份力量。
建議人：
時(shí)間：
給的建議書(shū)作文 篇3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
轉眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(cháng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請校長(cháng)認真考慮，把學(xué)校建設得更加美好！ 祝您身體健康，工作順利！
給的建議書(shū)作文 篇4
東城區環(huán)保局長(cháng)：
我是您轄區培新小學(xué)六年級的學(xué)生。我的媽媽是一位環(huán)保工作者，受她的影響，我一直熱衷這項事業(yè)，現在您能抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我對廢電池回收的建議嗎？
電池，是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號的電池應用在我們的手表、手機、手電、收音機……等等。一旦耗盡，人們不知道如何處理才好，我想幫它們找個(gè)“家”。無(wú)家可歸就要害人了。我曾翻閱過(guò)很多資料，發(fā)現一節小號的廢電池流出的酸、堿，就會(huì )使一平方千米的土地遭受破壞；一顆紐扣般大小的廢電池丟進(jìn)水里，就會(huì )污染十萬(wàn)立方米的水；廢電池中含有各種重金屬，還會(huì )嚴重的導致嬰兒先天智力低下，老人患癡呆癥，重則致癌呢！所以，解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點(diǎn)建議：
一、開(kāi)展科普知識講座，加強學(xué)生對廢電池相關(guān)知識的了解，知道對土地、河流、健康等造成的危害，再通過(guò)我們這些小喇叭宣傳給家人。
二、通過(guò)多種媒體，在廣播、電視上安排一個(gè)時(shí)間段，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網(wǎng)絡(luò )上刊登一些相關(guān)知識，使更多的人了解其危害性，增加環(huán)保意識，以后不亂扔了。
三、多建一些廢舊電池回收站，通過(guò)媒體等多種渠道告知地址，方便大家將廢電池送到回收站，以便統一處理，減輕危害。
四、希望能設計一種新型的垃圾箱，掛在大垃圾箱旁邊，顏色統一，綠色著(zhù)裝，體現環(huán)保，方便回收。
讓我們人人都從小事做起，就像那句公益廣告所說(shuō)的，再小的力量也是一種支持，讓我們朝著(zhù)綠色環(huán)保努力，把我們的家園建設的更加美麗。
希望得到您的支持！
此致
少先隊的敬禮
一個(gè)關(guān)心環(huán)保的小學(xué)生佘宗揚
給的建議書(shū)作文 篇5
交警叔叔：
我們是市直五小的學(xué)生，最近我們小組在大慶路十字路口展開(kāi)了一場(chǎng)調查，在短短的40分鐘時(shí)間內，居然有28輛車(chē)違規，其中摩托車(chē)6輛，電動(dòng)車(chē)6輛，自行車(chē)16輛。為什么汽車(chē)沒(méi)有違規的，其它車(chē)卻有違規的呢？這是因為十字路口裝有攝像頭，會(huì )把違規的汽車(chē)拍下來(lái)，而不拍其他的車(chē)，所以其他的車(chē)就不怕攝像頭，照樣闖紅燈，這還是因為社區居民的.安全意識不高啊。為了使交通事故減少，為了使社會(huì )更和諧，我們提出以下建議：
1、積極宣傳交通安全的重要性，將交通安全植入每一個(gè)人的心頭，使大家意識到交通事故的危害�？梢院蛯W(xué)校聯(lián)合搞活動(dòng)，發(fā)動(dòng)少先隊員們制作宣傳交通安全的海報，讓人人懂得交通安全與我們的生命息息相關(guān)。
2、組織居民積極參與交通安全工作，在交通安全日認真審視并改正不文明的交通習慣，讓居民們都來(lái)關(guān)注交通安全，使我們的小區更加美好。
3、對那些違反交通規則的人進(jìn)行適當的處罰，讓他們汲取違反交通規則的教訓，不再違法。
讓我們人人都來(lái)維護交通規則，讓我們的生活更加有秩序，更加更好！
給的建議書(shū)作文 篇6
崔巒爺爺：
您好。我是一名六年級的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習這本您主編的教科書(shū)的小客戶(hù)吧。您主編的數總體來(lái)說(shuō)還是很不錯的，十分的實(shí)用、人性化。我認為可以給您的工作大個(gè)九十分吧！但是這本書(shū)也有少許不盡人意的地方，所以，我想給您提以下幾點(diǎn)建議：
一、我認為每篇課文的課后資料不太夠，您可以再多增加一些有關(guān)課文內容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣，我們就可以擴展自己的課外知識，讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的，目的也是想讓我們的課外知識更加豐富，開(kāi)拓大家的眼界�，F在大部分同學(xué)的家里都有電腦，我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料，這樣同學(xué)們就不用像現在一樣，花錢(qián)去買(mǎi)《資料庫》、《字詞句篇》等工具書(shū)了。
二、在書(shū)中出現的許多名篇名著(zhù)都和原著(zhù)有很大的出入，使得我們看不到原作者本來(lái)的章節。例如，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《故鄉》大不相同。所以，我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改，讓我們能看到最真實(shí)的文章。
三、是希望您能明確的說(shuō)出課文要求背誦的章節段落，這樣我們就不用老是背錯段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣。導致在考試的時(shí)候，大家不必要的失分了。為了避免這個(gè)狀況，我們的語(yǔ)文老師現在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來(lái)，我們不是就把整本書(shū)背下來(lái)了嗎？對于我們畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的要求難免會(huì )吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見(jiàn)。
給的建議書(shū)作文 篇7
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習、玩耍�？墒乾F實(shí)的環(huán)境還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如：新世紀廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶雪糕袋；生活區不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾；飯店快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施常年散發(fā)著(zhù)魚(yú)腥蝦臭味；我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷沒(méi)有治理得河段周?chē)用裣奶於疾桓议_(kāi)窗沿河工廠(chǎng)還是肆無(wú)忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水比如菱花味精和九九集團他們排放出來(lái)的工業(yè)廢水根本沒(méi)有做任何處理……
我們生活在地球上是地球的主人！我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境！因此我想給你們提幾條建議：
1、加強環(huán)保宣傳增強人們憂(yōu)患意識。
2、環(huán)保是一項功在當今造福子孫的事業(yè)叔叔阿姨們要加強管理力度不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌掛副標語(yǔ)了事！
3、持續性大面積的在街道社區辦多種形式的環(huán)保知識學(xué)習班讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊！
4、責令工廠(chǎng)處理好工業(yè)三廢問(wèn)題這個(gè)力度一定得強這是我們環(huán)境污染的最大殺手！
環(huán)保局的叔叔阿姨們：保護地球，提高我們的生存質(zhì)量，維護生態(tài)的良性發(fā)展，是你我共同的責任，我們小學(xué)生永遠做你們忠實(shí)的小小宣傳員，相信只要我們不懈的努力，地球我們這位人類(lèi)的母親會(huì )永遠重新煥發(fā)美麗、青春的！
給的建議書(shū)作文 篇8
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
我是莒南縣實(shí)驗中學(xué)初一的學(xué)生王魯平。我們莒南縣實(shí)驗中學(xué)坐落在山東福瑞酒廠(chǎng)的北面。每天，由于生產(chǎn)商品，山東福瑞酒廠(chǎng)要排放很多廢氣，我們的教室坐北朝南，窗子正好對著(zhù)南邊的福瑞酒廠(chǎng)，如果南風(fēng)一吹，那些看不見(jiàn)的廢氣攜帶著(zhù)刺鼻的氣味就進(jìn)了教室，我們就趕緊關(guān)窗戶(hù)。還有，酒廠(chǎng)排放了許多廢水，污染了河流，影響了莊稼的灌溉和漁業(yè)的發(fā)展。為了能使莒南人民身體健康，家鄉的農業(yè)得到發(fā)展，在這里，我向您提幾項建議：
1、讓福瑞酒廠(chǎng)的工作人員把每天排放的廢氣都過(guò)濾一下，去除難聞的氣味，更重要的是去除有害物質(zhì)，保證人民的健康。
2、排出的廢水要嚴格過(guò)濾，應達到國家標準，使農業(yè)不受威脅。
3、如果有條件，希望把福瑞酒廠(chǎng)搬遷到郊外去。
王魯平
給的建議書(shū)作文 篇9
尊敬的市長(cháng)：
你好！
市長(cháng)，為什么我們所生活的這座城市里還出現的不文明的現象？一些旅客在名勝古跡上亂涂亂畫(huà)，如在長(cháng)城上的墻上刻上自己的名字，然后拍上照片發(fā)到朋友圈，給其他人說(shuō)，看我是好漢；在墻上亂涂亂畫(huà)；在電線(xiàn)桿上貼小廣告……為什么市民們不能文明一點(diǎn)？
市長(cháng)，為什么我們所生活的這座城市里還出現著(zhù)浪費的現象？我們都可以看到垃圾桶里每天都有人往那里面丟筆記本，但是如果我們去看看那些筆記本，發(fā)現都是只用了幾頁(yè)就扔了，還有的是嫌封面不好看所以才扔的。為什么你們不能把筆記本用完再扔，如果你們是嫌封面不好看，也可以跟別人去換啊，為什么要扔？為什么要浪費？你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹(shù)，而如果每個(gè)人都浪費一本筆記本，那森林就沒(méi)有了，要是沒(méi)有了森林那我們怎么生活？森林可以給我們凈化空氣，但是我們卻亂砍亂伐。如果森林沒(méi)有了，那我們該怎么活下去，我們城市不就天天是沙塵暴，地震，臺風(fēng)？
市長(cháng)，為什么我們所生活的這座城市里還出現著(zhù)亂丟垃圾的現象？我們都可以看見(jiàn)草坪里，灌木叢里，草叢里有行人們隨手亂丟的瓜子殼，飲料瓶，塑料袋……為什么還存在著(zhù)這些現象？為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意動(dòng)動(dòng)手指去撿一點(diǎn)垃圾。
市長(cháng)，為此我給你提出幾條意見(jiàn)：
�、贬槍Σ晃拿鳜F象。如果有人不文明，那么罰他們把自己做的事全部擦干凈或撕掉。并拘留一定的天數，并罰款500元。
�、册槍速M現象。如果有人浪費就罰他們種一百棵樹(shù)。
�、橙绻腥藖y丟垃圾，那就罰他們掃一個(gè)星期的大街。也讓他們嘗一嘗環(huán)衛工人的累，這樣他們才會(huì )記得不亂丟垃圾，記住這次的教訓。
白連小學(xué)六⑴班怡寶
20xx.11.10
給的建議書(shū)作文 篇10
如果我不從小鍛煉著(zhù)做家務(wù)， 最近我發(fā)現您對我越來(lái)越嚴厲了，我都沒(méi)有收拾好，但是您把我的時(shí)間安排的這么緊，每個(gè)星期，我的事不用你操心。
我的作業(yè)可以分周六和周日上午做，’’可是，您就又開(kāi)始催促我了，比如說(shuō)， ，以致于我不用那么著(zhù)急的寫(xiě)作業(yè)，您總是對我說(shuō)：’’你只要做好你自己的事就行了。
您可曾想過(guò)，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，但是我收拾的整齊，您總是不讓我多幫您做一些家務(wù)活，我向您提出以下建議： 1、在星期天時(shí)，還有您總是急性子，而下午背作文和做題。
長(cháng)大之后的生活我將無(wú)法自理，我雖然收拾得慢， 2、在周末讓我幫您分擔一些家務(wù)活，否則，我都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的童年了，而不是一味地催促我，您讓我收拾一下寫(xiě)字臺里的東西， 希望您能采納我的建議，生活就不會(huì )自理了， 為此，在星期日的時(shí)候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔心我上了初中之后沒(méi)時(shí)間學(xué)習課外知識。
3、您可以讓我在做家務(wù)時(shí)，而導致學(xué)習退步，但您可知道。鍛煉鍛煉我的自理能力，當我上初中時(shí)，慢慢的鍛煉做事利索的習慣，你都要求我在星期六的時(shí)候寫(xiě)完作業(yè)。
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