【實(shí)用】學(xué)生上課遲到檢討書(shū)4篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)生上課遲到檢討書(shū)4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx老師：
您好！
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因為上學(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì )遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì )遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì )遲到了。我錯了，我錯在之前沒(méi)有好好計劃上學(xué)前該做什么事；我錯了，我錯在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了，我的錯誤讓我不能準時(shí)上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真�？傄詾樯蠈W(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今天我認識到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現，這個(gè)思想如果不遏制，后果很?chē)乐亍?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
這次早上上英語(yǔ)課的時(shí)候我遲到了，原因是我們早上洗漱的人很多，需要我們排隊才能夠接到水，一般都要等一段時(shí)間才行，我還要打掃寢室衛生導致最后遲到了。
每一節課對我們來(lái)說(shuō)都是非常重要的，因為每一天老師要講的內容都不同，我們現在剛開(kāi)學(xué)，學(xué)的都是最新的知識，如果現在沒(méi)有注重知識的積累，沒(méi)有認真上課在我們期末考試的時(shí)候就會(huì )后勁不足，考不到好成績(jì)。我知道錯了，請老師原諒我以后再也不會(huì )遲到了。我以后會(huì )更早起來(lái)的，如果起不來(lái)以后我也會(huì )在前天晚上把洗漱用的水提前儲備好，把寢室衛生也提前打掃干凈，等到第二天的時(shí)候就只要做好一些細節就可以了，早上起來(lái)只要整理一下寢室的東西的擺放就可以了，在把地拖一遍，這樣我就能夠減少時(shí)間，避免自己遲到了。
在開(kāi)學(xué)我就遲到，給班級的其他同學(xué)帶頭作了不好的表現，這樣對我們班級的建設非常不好，如果其他同學(xué)都像我一樣，上課遲到，對于我們的學(xué)習影響是非常大的我們來(lái)到學(xué)校的目的就是要努力學(xué)習的，不是來(lái)游玩的，我們承擔著(zhù)爸媽對我們的期盼，也懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，我們來(lái)到學(xué)校是要實(shí)現夢(mèng)想，改變命運的，我也知道這一點(diǎn)，我這次遲到也是我沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，因為剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久還沒(méi)有從暑假的輕松中拖離出來(lái)，我不會(huì )在向這次遲到了，我會(huì )努力做好自己的，不會(huì )在上課這么重要的時(shí)間遲到，我以后會(huì )嚴格的要求自己，我也會(huì )調整自己的.作息，讓我從新回到正常的學(xué)習中來(lái)。
老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就強調了不準遲到，不準曠課等一系列要求，我也是認可的，我也回應了老師不會(huì )遲到的，但是我這次卻犯了，沒(méi)有履行自己的諾言是我的錯，我希望老師原諒，我這次不是故意遲到，也不是有意冒犯的，我下次決定不會(huì )這樣了，請老師相信我，我在以后的學(xué)習中不管是英語(yǔ)還是其他課程我的會(huì )按時(shí)來(lái)到課堂，寧可早點(diǎn)到教室也不會(huì )遲到來(lái)上課，我會(huì )做好自己，我會(huì )把我說(shuō)的牢記在心，我也會(huì )用每一天的表現向老師您證明我是說(shuō)到做到的，一次犯錯，一次遲到，并不能否定我，我會(huì )在今后的學(xué)習中努力奮進(jìn)，積極進(jìn)取，爭取在期末考試中考去一個(gè)好成績(jì)回報老師的信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交我的這份多次遲到的檢討書(shū)。我缺席上課的行為，是不遵守紀律的表現，給老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良范例。
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討�；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分，在路上自身的自行車(chē)又壞了，最終導致我上課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習覺(jué)悟不高，沒(méi)有良好作息規律等問(wèn)題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自身錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調節能力，加強自身從假期到學(xué)習期間的身體狀態(tài)調整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……
我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在我初踏入校園的時(shí)候，老師就已三申五令的一再強調組織紀律問(wèn)題，提醒我們千萬(wàn)不要違反規定，可我卻沒(méi)有把這些話(huà)記在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校對于每位學(xué)生的規定緊記在心。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
這次上課遲到的主要原因是參加團校學(xué)習，由于路上出了點(diǎn)事情，耽誤了開(kāi)會(huì )時(shí)間，嚴重違反了學(xué)校的規定，影響了同學(xué)們學(xué)習的時(shí)間以及老師上課的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的錯，有可能造成別的同學(xué)的效仿�！叭擞惺�，馬有失蹄”。人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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