反省自己檢討書(shū)集合15篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的反省自己檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
反省自己檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
由于用電器安全意識不夠高，我們在宿舍私自使用電飯鍋燒熱水，昨天晚上X老師到宿舍查訪(fǎng)時(shí)，發(fā)現了我們空置于陽(yáng)臺之上的電飯鍋，當場(chǎng)進(jìn)行了查收，并且在今天下午對我們這些犯了共同的錯誤的同學(xué)進(jìn)行談話(huà)，通過(guò)這次大功率電器的查收活動(dòng)以及X老師給我們進(jìn)行的談話(huà)，我對我們宿舍的這種行為的錯誤性有了更深刻的認識。
我們的電磁爐是我們宿舍集體買(mǎi)的，當時(shí)是聽(tīng)我們的師姐們說(shuō)她們宿舍有電磁爐，可以自己煮東西吃，比較方便和有氣氛。我們幾個(gè)就商量之下買(mǎi)了一個(gè)，但是后來(lái)就在后來(lái)也沒(méi)怎么有用，因為我們在宿舍沒(méi)什么好煮來(lái)吃的，而且去食堂吃還更方便一些，所以電磁爐就一直閑置在宿舍中。在此期間學(xué)校進(jìn)行過(guò)多次針對大功率電器的檢查，但是由于我們沒(méi)有拿出來(lái)用，就都沒(méi)有被檢查到，我們對使用這種大功率電器的錯誤性以及其存在的危害也逐漸的忽略了。
由于近段時(shí)間天氣變得比較冷，同時(shí)學(xué)校新更換熱水供應系統不給力，我們在有時(shí)使用熱水極其不方便的情況下就私自使用我們的電飯鍋來(lái)熱水洗頭甚至于洗澡，雖然我們使用電飯鍋是有一定的客觀(guān)條件促使的，但是我們不能因此放松對自己行為的錯誤性反省也不可以把這些當成使用大功率電器的正當理由，必須對自己的行為進(jìn)行進(jìn)一步的反省。
首先，我們在宿舍使用大功率電器的行為是對自己的生命安全極其不負責任的一種表現。我們在這場(chǎng)情況下使用當然是不會(huì )造成什么危害后果的，但是由于我們難免會(huì )犯一些疏忽性的錯誤，所以說(shuō)不定在什么時(shí)候就因此而釀成我們生命中一場(chǎng)難以挽回的遭難。正如X老師所說(shuō)的萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生的情況下，我們該怎么給家長(cháng)交代呢，這將會(huì )對我們自身和家庭都是很大的打擊，現在沒(méi)有發(fā)生的事情不表示這樣的災難永遠不會(huì )發(fā)生，因此我們不能存在僥幸心理，要從根源上杜絕這種事情發(fā)生的可能性，停止使用大功率電器。
其次，這種在宿舍使用大功率電器的行為也對其他同學(xué)的生活和安全是一種極其嚴重的威脅。因為我們學(xué)校電路的緣故是不能允許大功率電器的使用，我們在使用大功率電器的時(shí)候首先是會(huì )影響其他同學(xué)正常的用電，給他們造成一定的生活困擾，同時(shí)，我們也都知道一直不斷發(fā)生的高�；馂氖录�，大多數都是因為違反學(xué)校規定私自在宿舍使用大功率電器所導致的，一旦火災發(fā)生產(chǎn)生的危害不僅僅是自己的損失，還有可能會(huì )危及到一些附近宿舍無(wú)辜的同學(xué)的安全，這都將會(huì )對他們的生活造成很大的危害，而且在嚴重的情況下我們這種使用大功率電器的行為引起火災是可能對這些無(wú)辜的同學(xué)造成難以彌補的傷害的，我們是沒(méi)有權利把別人的安定生活當做兒戲的，這種不考慮自己行為對別人危害的私自使用大功率電器的行為也是自私的，甚至是可恥的。
再次，一旦我們的這些使用大功率電器行為引起火災或者造成其他的什么后果的話(huà)，也會(huì )對我們學(xué)校造成嚴重的后果�；馂牡陌l(fā)生學(xué)校的財產(chǎn)必定將會(huì )遭到的損失，同時(shí)這樣的火災事故一旦發(fā)生的情況下，那么必定會(huì )引起媒體的連續報道，對學(xué)校的正常秩序以及學(xué)校的名聲將會(huì )是一個(gè)很大的打擊，這將會(huì )我們學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一大安全事故污點(diǎn)。這是我們這些接受學(xué)校教育恩惠的學(xué)生們難以彌補的錯誤。
然后，在宿舍私自使用大功率電器也會(huì )在同學(xué)中間造成很壞的影響。在老師們經(jīng)常提醒我們不要私自使用大功率電器，而且學(xué)校紀律中也有不能使用大功率電器的規定，同時(shí)學(xué)校還會(huì )不定期組織對大功率電器的使用情況進(jìn)行檢查。但是我們還是不顧老師和學(xué)校的這些阻止我們這種錯誤行為的努力，仍舊使用了大功率電器，無(wú)論客觀(guān)生活條件是怎么樣的，我們的這種行為都是對老師的教導以及相關(guān)規定的忽視。學(xué)校沒(méi)有發(fā)現我們的這種行為的時(shí)候，很多同學(xué)還是會(huì )發(fā)現的，他們看到我們使用這些大功率電器來(lái)尋求自己生活便利的時(shí)候，也可能會(huì )產(chǎn)生模仿我們的錯誤做法的念頭。這樣的情況發(fā)展下去的話(huà)，學(xué)校正常的規定秩序將會(huì )無(wú)法得到維護在同學(xué)們中間的這種影響是極其不好的。
因此，即使在學(xué)校的供應熱水設施不好的，不能滿(mǎn)足我們的正常生活需求的情況下，我們也不能把這當成自己在宿舍私自使用大功率電器的借口。別的同學(xué)能夠克服的困難，我們是要一樣可以克服的，不可以貪尋自己的生活舒服便利，而做出這種對自己和別人都是極其不負責任的錯誤行為。
而且現在老師和學(xué)校都為我們的熱水供應問(wèn)題一直在做出努力的情況下，我們更加的不可以再使用大功率電器了。以前的所做出的錯誤行為我們是不可能改變的了，我們只有用以后的表現來(lái)表示我們對自己錯誤行為的認識，我們保證這樣的使用大功率電器的行為無(wú)論在什么情況下都不會(huì )再在我們宿舍發(fā)生了。同時(shí)我們還會(huì )從中吸取教訓更加嚴格的要求自己，并且我們會(huì )在生活中和學(xué)習中互相監督而不是像這次事件一樣一起犯錯誤。請老師相信我們，看我們以后的表現吧。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
反省自己檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對于前段時(shí)間我所犯的錯，接樣時(shí)沒(méi)有看清楚就簽字，結果出現異常時(shí)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行信息溝通，更甚出具報告時(shí)也沒(méi)有認真的核對，由此造成對檢驗中心的惡劣影響，正是這種工作中的不細心、不負責任造成的，這已嚴重違反了檢驗中心的規章制度，違反了作為一個(gè)檢驗員應有的謹慎與責任，也嚴重違背了我自己的做事原則，對此，我愿意承擔領(lǐng)導給予的任何責罰！雖然有時(shí)候我不是很明白，但是我知道人和總是要為自己犯下的錯付出代價(jià)的，所以，就算有想法也是能想得開(kāi)的！
究其原因，是自己的馬虎與自己對工作態(tài)度的放松造成的，其主要表現為工作懶散，雖然每天忙忙碌碌，卻有種碌碌無(wú)為的感覺(jué)！其次為試驗中對于自己盲目的自信。第三是現在的自己似乎丟失了當初剛工作時(shí)的熱情了。第四是由于一種習慣性的錯誤造成的而這次的狀況也使我深刻的認識到，自己的不負責任對中心帶來(lái)了什么樣的后果，讓領(lǐng)導及同事也都受到了一定的影響，為此我感到十分的抱歉與不安。
當我深感痛心的同時(shí)我也慶幸，慶幸自己及時(shí)的清醒。希望各位同事以我作為反面材料，對照自己，改正自己。相信這件事情在我人生中是種關(guān)鍵性的轉折，也徹底改變了我的一些愚腐的想法，工作或是生活，都不該有種得過(guò)且過(guò)的思想，更不該因為世俗的偏見(jiàn)而拋棄了自己。所以如果能夠重新認識自己，如果這在以后的工作中起到警示的作用，我只能說(shuō)這是我的幸運，而非不幸！其實(shí)在車(chē)間采樣的時(shí)間關(guān)于這件事我也想了很多，也自我作了檢討，本來(lái)回來(lái)想向領(lǐng)導匯報，只是以為這件事已經(jīng)過(guò)去，我又何必抓住自己不放。
所以當xx告訴我可能會(huì )受到處罰的時(shí)候我不是沒(méi)有想法的，至于是種什么樣的心理，我也無(wú)法分清，自私的來(lái)講，我不知道這對我是種積極的督促作用還是一種消極的心理陰影。當然我明白，一個(gè)人作下的因必定要承受它帶來(lái)的果，工作中尤其如此，我所犯下的錯誤，我也會(huì )承擔后果！在此我保證在以后的工作中我一定會(huì )更加仔細認真，不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤！
此致
敬禮!
檢討人：XX
日期：XX年XX月XX日
反省自己檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是員工xx，現今來(lái)向您檢討我這次在工作上犯錯的`事情并且通過(guò)自我反省之后給的您的交代，這次工作犯錯導致公司出現了小麻煩。我很抱歉自己在工作的時(shí)候過(guò)于粗心制成，現將檢討自我的錯誤。
我是公司的員工，在工作時(shí)沒(méi)有盡到自己的職責，導致工作失誤把大家的工作耽誤了，這是身為公司員工最大的不是。我這次在處理文件的時(shí)候，沒(méi)有分好類(lèi)，大部分的文件就都堆在一起,也沒(méi)有整理,就自己顧著(zhù)玩手機去了，把事情撂下就不管了。結果因為我在我自己的工作時(shí)間沒(méi)有把文件都歸置好，在公司開(kāi)會(huì )議的時(shí)候，就沒(méi)有及時(shí)找著(zhù)需要用的文件，因此耽誤了大家的時(shí)間,造成會(huì )議進(jìn)行的不及時(shí)，浪費了太多的時(shí)間在那找。我這次犯的這個(gè)錯不是一個(gè)小錯,是一個(gè)大錯了。
公司的文件交到我手上，肯定是因為信任我的能力，大家都相信我能夠做好。本來(lái)我的工作也不多，就是專(zhuān)門(mén)幫助其他的人處理一些雜事，這是我最基本要做的，但是我連這都沒(méi)有做好，我率負了公司里大家對我的一個(gè)信任。文件沒(méi)有分類(lèi)歸置，自己還在玩著(zhù)手機打著(zhù)游戲，就這樣把自己的工作丟在邊不管，任何一個(gè)公司都不會(huì )允許一個(gè)不干事的人做員工。今天我犯下如此過(guò)錯,我知道公司里面的其他的同事對我肯定有抱怨，我接受你們的遣責以及公司對我的處分,不管是怎樣的,我都會(huì )虛心接收,這是我應得的報應。
經(jīng)過(guò)這次事情,我知道自己的缺點(diǎn)和不足,以后我會(huì )改正過(guò)來(lái),不會(huì )再任這樣事情發(fā)生在自己身上。上級領(lǐng)導給我的工作,我都會(huì )按時(shí)按量做好,絕不會(huì )有偷懶的時(shí)候了。我也從大家的話(huà)語(yǔ)中知道自己平時(shí)是一個(gè)什么樣的人,所以我會(huì )對自己有要求,要求自己為我們公司做貢獻,把自己的個(gè)人價(jià)值在公司里展現出米,讓所有人認可我,我會(huì )讓自己的能力有所體現。
這次還望領(lǐng)導您和同事們請原諒,我在上面保證過(guò)的,定會(huì )做出來(lái)給你們看,不會(huì )讓你們對我有第二次失望的可能性,從現在起我就會(huì )努力把自己分內的一個(gè)工作做好,請您相信我,再給我一個(gè)機會(huì )體現自己的機會(huì ),不會(huì )再有此類(lèi)事情出現。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)4
尊敬的潘老師：
您好！
上個(gè)星期x，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)悔恨的心理給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度的不負責。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學(xué)習，就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現一次，我就自覺(jué)退出奧數班，決不再說(shuō)什么。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
都說(shuō)“人非圣賢”難免有失誤和遺漏的時(shí)候。但我清楚，錯誤并非來(lái)自于偶然，工作的懈怠和自我要求的不嚴格，就是導致工作錯誤的誘因！
作為一名xx公司的員工，我們在紀律和規定中都有著(zhù)嚴格的要求和規定，雖說(shuō)不能防止所有的錯誤，但如今我在工作中犯下的問(wèn)題，卻是完完全全不應該的行為！在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的多次，教導，以及同事們幾經(jīng)提醒后的問(wèn)題！原本我們都以為這樣的錯誤因該已經(jīng)不會(huì )再公司中發(fā)生來(lái)了！但因為我對工作的馬虎和不集中，導致這個(gè)錯誤再次出現在了我們的公司，出現在了我的工作！這是十分不應該的！
當我認識到自己犯下的錯誤后，我首先感到的是慚愧、后悔！我認識這個(gè)錯誤，也知道該怎么去預防！但我卻沒(méi)有在工作中做好自己的職責，結果導致了工作的失誤！這是十分糟糕的一次工作錯誤事件！工作確實(shí)會(huì )犯錯，但絕不應該一而再的去犯下同樣的錯誤！不然對錯誤的反省就失去了意義，讓錯誤只是錯誤，對我們的工作再沒(méi)有一點(diǎn)正面的意義！
通過(guò)這樣的認識，我也明白了自己這次問(wèn)題的關(guān)鍵。犯下這個(gè)問(wèn)題，并不是我對工作的能力問(wèn)題或是其他因素，而是因為我在自我管理上的不嚴謹導致對待工作的不認真！這才引起了這樣重蹈覆轍的問(wèn)題！
認識到自己的問(wèn)題的后，我也明白了自己的錯誤所在。這是我對自己崗位的思想問(wèn)題！因為我不重視工作，沒(méi)有反思和學(xué)習精神！導致已經(jīng)出現過(guò)的問(wèn)題卻再次出現！作為一名xx工作者，工作一直都在前進(jìn)中探索。對于工作中發(fā)現的問(wèn)題我們不應該一笑而過(guò)！即使當時(shí)沒(méi)有出現在我們的身上，我們也應該讀這些的問(wèn)題認真自省，以防工作中出現同樣的問(wèn)題。
但我沒(méi)能做到，我沒(méi)有重視自我累積的和提升。問(wèn)題第一次出現可以說(shuō)是經(jīng)驗，但第二次出現，就只能說(shuō)是錯誤！對此，我真的感到很抱歉！
但如今的這個(gè)錯誤，也給了我很深的教育意義。對于這次出現的錯誤，我感到十分抱歉！但在慚愧和后悔之余，我也深深的醒悟了對自己?jiǎn)?wèn)題的認識！今后，我一定會(huì )嚴格的管理自己，提高自我在工作中的要求和學(xué)習，對于自己如今的錯誤，我一定會(huì )牢記在心！再不會(huì )讓自己因學(xué)習和態(tài)度問(wèn)題，犯下這樣的錯誤！還望您能給我一次改過(guò)的機會(huì )，我一定會(huì )努力改進(jìn)自己，積極在工作中發(fā)揮更大的貢獻！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
抱歉我在上課時(shí)間里玩手機，而不是認真的聽(tīng)您講課，對此我反省自己，并向您對此事檢討，只愿您能夠給學(xué)生一個(gè)機會(huì )去改正這個(gè)錯誤。
今天帶了手機到學(xué)校來(lái)，本來(lái)是用來(lái)聯(lián)系父母的，沒(méi)有打算玩，結果因為聽(tīng)著(zhù)課，覺(jué)得無(wú)聊，就沒(méi)有忍住，就把手機拿出來(lái)玩了，沒(méi)能控制自己。在講臺下面玩得起勁，也就忘記了是上課時(shí)間，更忘記了自己的任務(wù)是學(xué)習，不是在課堂上玩的。在課上原本就是禁止玩手機的，這樣是違規的，而且此種行為還會(huì )影響到身邊的同學(xué)上課，會(huì )把他們從課上的注意力吸引到自己這邊來(lái)，這樣就影響到課堂了。就因為自己沒(méi)有把控住玩了手機，也為此受到很大的教訓了，被您叫過(guò)去批評了一頓，還把父母也叫過(guò)來(lái)了，如此一來(lái)，我又被爸媽給說(shuō)了一頓，更是讓他們傷心了。他們那么辛苦為我讀書(shū)賺錢(qián)，就是希望我可以有個(gè)好成績(jì)，這樣將來(lái)就不用吃很多的苦，可以輕松一點(diǎn)，可是我卻拿著(zhù)手機在玩，忘記了正事，這就是自己的錯誤了，是自己沒(méi)有對自己嚴格要求。
如今接受了批評，也懂得了上課玩手機是很大的錯了，我也就不會(huì )再去這樣做了。如果有必要帶手機，我會(huì )跟老師報備一聲，然后放到您那保管，努力去克制玩手機的癮，那么也希望老師可以看到這次我的認錯態(tài)度的誠懇，從這之后，無(wú)論如何，我都不會(huì )在課上去玩手機了。我會(huì )安心的上課，認真聽(tīng)老師們講課，把學(xué)習搞好，不去做跟學(xué)習都不相關(guān)的事情。我也不愿意看到老師和我的父母那眼里的失望，當初你們是那么的放心我，相信我，以后我也會(huì )努力去再次獲得你們的信任和期望，不讓你們?yōu)檫@些事情而擔心。有這次的教訓，定不會(huì )有下次了，還望老師您繼續支持學(xué)生我，給我鼓勵，我需要老師的支持和認可，這樣可以讓我有更多的動(dòng)力，學(xué)習也會(huì )更加努力的。愿敬愛(ài)的您原諒我，并在以后對我進(jìn)行監督，我覺(jué)得自己一定能夠克服想要玩手機的癮的，會(huì )更加注重學(xué)習，畢竟在學(xué)校，最重要的事情就是學(xué)習了。老師，也感謝您的關(guān)注，及時(shí)發(fā)現我的問(wèn)題，并給了我反省的機會(huì )，能夠讓我去注意自己的一些問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書(shū)7
尊敬的老師：
這次上課睡覺(jué)，我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到上課不專(zhuān)心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次上課睡覺(jué)不但破壞了校規，還耽誤了自己的學(xué)習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀律。在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。
由于我一個(gè)人犯的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)是一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)（班干部檢討書(shū)）也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習風(fēng)氣。包括我自己也不例外。
但是良好的學(xué)習風(fēng)氣靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習風(fēng)氣，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都不聽(tīng)課不嚴格要求自己，大家成績(jì)都會(huì )下降，學(xué)不到知識，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習風(fēng)氣形成的，所以學(xué)校對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學(xué)校給予的處罰。對不起，老師！我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次的事情作為鞭策自己的動(dòng)力，以后決不沉迷于玩樂(lè )，不再上課睡覺(jué)。我決心以后好好聽(tīng)課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書(shū)8
一天周末我在寫(xiě)作業(yè)，但是我補習班挺多的，所以我斷斷續續的在寫(xiě)。
就這樣，雖然作業(yè)不多，但格外的補習班壓的我起不來(lái)身，所以我利用了空余的時(shí)間一直趕趕了好久，我才把作業(yè)寫(xiě)好。
我寫(xiě)好時(shí)已經(jīng)快晚上我一拍腦門(mén)：糟了，默寫(xiě)還沒(méi)做，算了我上課了，上好再來(lái)默吧，我感覺(jué)這節課上得特別漫長(cháng)。上了好久我終于回到了家，剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽就喊起來(lái)：“小航，去把編程作業(yè)寫(xiě)起來(lái)，別再拖到明天了�！甭�(tīng)聞此言，我立馬小跑跑到書(shū)房，把編程作業(yè)編起來(lái)。好不容易寫(xiě)好了，我不知為什么突然把默寫(xiě)這件事忘了，我回到房間然后去廁所刷牙，最后躺在床上睡著(zhù)了，我直到上學(xué)都沒(méi)有發(fā)現作業(yè)漏做！
第2天我回到學(xué)校突然發(fā)現默寫(xiě)默寫(xiě)，我的心里五味雜陳，仿佛有兩個(gè)人在爭著(zhù)，那個(gè)惡魔說(shuō)：“干脆和老師說(shuō)自己古詩(shī)沒(méi)有默，其他默了，然后再把兩個(gè)都補起來(lái)�！绷硪粋�(gè)天使說(shuō)：“自己和老師主動(dòng)承認錯誤，老師可能不會(huì )罰你檢討�！笨勺詈髳耗倭�，我也沒(méi)能逃過(guò)老師的法眼，于是有了這篇檢討書(shū)。
對不起，我錯了老師，下次我再也不敢這么做了。
反省自己檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
完成工作是我們的職責，將工作做好，更是我們工作的目標！但此次，我寫(xiě)下的這份檢討正是為了反思自己的在工作中的失誤！正是以為我在崗位上對工作的不重視，導致此次在工作中出現了失誤，不僅影響了自己的工作職責的完成，甚至還給其他同事拖后腿！對此，我真的感到無(wú)比的抱歉！
簡(jiǎn)單回顧這次的問(wèn)題，這次的工作問(wèn)題其實(shí)并不難，甚至在過(guò)去也曾經(jīng)做過(guò)，有一定的處理經(jīng)驗。但所謂：“工作的好壞就在工作者的細心上”，雖然有工作經(jīng)驗，但如果工作時(shí)思想重心不在工作上，再多的經(jīng)驗也同樣會(huì )犯下簡(jiǎn)單的錯誤！而我正是因為這樣簡(jiǎn)單的疏忽，卻在領(lǐng)導交于的工作中犯下了嚴重的錯誤！對此，我真的深感抱歉！
如今，因為我在的在的中導致的錯誤，結果得讓之前已經(jīng)做好的工作全都重新的檢查一遍！這不僅耽誤了大量的時(shí)間，甚至還影響了其他幾位同事的工作，影響了整個(gè)部門(mén)甚至工作。對此結果，我真的深感慚愧和懊悔！
通過(guò)反思自己工作失誤的問(wèn)題，我意識到這不僅僅是工作上的錯誤！對我而言，我并非是因為能力不足而導致了錯誤的出現！更應該反省的是。我為什么在這種問(wèn)題上，依舊犯下錯誤！不然，即使這次的問(wèn)題得到了鞏固和改進(jìn)，但在今后也會(huì )遇上第二次、第三次……為此，我必須去面對自己真正的問(wèn)你題——思想！
思想是自己的準則，是工作的態(tài)度！而我犯下了這樣的錯誤，正是因為在思想上的馬虎，因為我在工作的時(shí)間里沒(méi)有將思想的重心放在工作上！這才導致了思想和行動(dòng)的偏差！導致了這次的錯誤！
我很遺憾，對于工作的反思，我總是只顧表面，不顧及自己內心的根本！過(guò)去的學(xué)習和犯錯的時(shí)候，我能認真的改進(jìn)技術(shù)上的錯誤，但在改進(jìn)后，卻沒(méi)有進(jìn)一步在思想上牢記自己的不足！這導致盡管錯誤僅僅只是簡(jiǎn)單的改變了樣子，但我卻沒(méi)法認出來(lái)，甚至讓同一個(gè)錯誤接二連三那的出現！這是我在思想上的嚴重些問(wèn)題！
如今，真正認識了自己錯誤的根源，我也積極的在調整和改進(jìn)著(zhù)自己的壞習慣，還望您能給我一次機會(huì )，我一定會(huì )改進(jìn)自己的不足，讓自己在工作中帶著(zhù)熱情、嚴謹、仔細的出來(lái)好自己的工作職責。我定不會(huì )讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)10
方老師：
對不起，我為我所做的一切感到懊悔，在被您的一番教導之后，我認真反思，為我自己的行為感到深深的內疚和不安，在此，我做出了深刻的檢討。
事情就發(fā)生在xx月xx日下午隊會(huì )課的那后半節課，我就忍耐不住了。我和同桌及后面的xx講起了話(huà)，講了大半功夫了，我就在那發(fā)呆看著(zhù)后面的黑板報，徐奇琪以為我又在回頭說(shuō)話(huà)，就走了過(guò)來(lái)，打了我，當時(shí)我有點(diǎn)委屈，立刻回道：“我沒(méi)有說(shuō)話(huà)！”“你回頭了！”徐奇琪說(shuō)，“你的名字已經(jīng)被我記上了”然后就走了。我可憐的看了看xx便回過(guò)頭來(lái)干自己的事了。
我現在犯了大錯，我深深懊悔不已，我通過(guò)這件事情，做出全面的反省。以后，我絕不會(huì )再犯同樣的錯誤了，也不會(huì )再讓我的名字出現在“光榮榜”上了，我一定會(huì )聽(tīng)從班干部的話(huà)，不再違反她們的話(huà)了。
我一定會(huì )謹記并吸取這次教訓，還請您原諒我！
檢討人
檢討時(shí)間
反省自己檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師：
您好！
在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來(lái)，本人表現欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì )被吸引。但我覺(jué)得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。
偷懶之心仍被我保留，遲到之類(lèi)的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過(guò)，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么？我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關(guān)門(mén)的信號，我病得的確很重，為此我多次到衛生科、學(xué)生處等等部門(mén)進(jìn)行救治，但總是失望而歸，他們都說(shuō)我沒(méi)得救了，但我并沒(méi)有氣餒，通過(guò)這次的檢討，我已經(jīng)找到了問(wèn)題的關(guān)鍵。
老師能讓我寫(xiě)檢討，說(shuō)明老師還信任我，在此我對老師的高風(fēng)亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂(lè )，士遇知己。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。當代大學(xué)生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節，雖然僅僅是幾分鐘，幾節課�？煞从车膯�(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習的時(shí)間。當然，這不能成為我遲到的出自魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識增長(cháng)的道路�？磥�(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少有識之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿(mǎn)天下，孔子曰：見(jiàn)不賢則內自省。曾子曰：吾日三省吾身。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時(shí)間浪費在毫無(wú)用處的方面，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。在古人面前，我豈能不慚愧�，F代社會(huì )是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì )，現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達到黨對我的要求，但我相信我很快就能達到。
現在我已經(jīng)清楚的認識到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信，守時(shí)會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分。
以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內，欲罷不能�？尚业氖墙駥W(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識。于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春，幾次強行出校門(mén)去吃喝，但都良心發(fā)現了。以前看到學(xué)校飯堂里飯菜都會(huì )有嚴重的生理反應，但經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀(guān)了，已經(jīng)完全接受。這都歸功與老師的愜心教育。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書(shū)12
尊敬的老師：
你好！
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)x歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )、老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我知道了任何事都是成績(jì)與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的＇影響是很壞的。上課學(xué)習不專(zhuān)心聽(tīng)講，是成績(jì)最大的殺手，以后，我一定做到認真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習題，請老師您放心！
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學(xué)習，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
事情的起因是這樣的，在入公司后，連續多日的xx讓我無(wú)法找到對本職工作的切入點(diǎn)，導致內心無(wú)比焦躁。也對科長(cháng)安排的事情產(chǎn)生一些情緒抵觸，跟科長(cháng)交談中沒(méi)有控制好自己情緒，與他發(fā)生餓了沖突，并且沒(méi)有顧及到周?chē)�有其他同事，造成了嚴重不良的影響。對此我向領(lǐng)導及同事們表示非常抱歉。
以下是我針對我工作態(tài)度不端正的檢討和改正措施：
第一，關(guān)于我思想覺(jué)悟上存在的嚴重不足。做為一個(gè)有過(guò)很多年職場(chǎng)工作經(jīng)驗的職員，還在與領(lǐng)導溝通的問(wèn)題上犯如此錯誤確實(shí)讓人覺(jué)得不應該，如果在情緒控制上能讓自己緩一緩，更加冷靜地來(lái)處理，就很可能避免我此次錯誤的發(fā)生。因此領(lǐng)導要求我對自己的深刻反省是必要的。
其二，通過(guò)這件事，我對自己這段時(shí)間的工作進(jìn)行了詳細回憶和分析。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣，如果每個(gè)基層員工對自己的上領(lǐng)導不尊重，會(huì )給領(lǐng)導在工作上造成障礙。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我深深感到抱歉，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求我深刻反省，那么后果可能會(huì )是極其嚴重的。因此，通過(guò)這件事，我也感受到了幸運，感受到了領(lǐng)導及時(shí)的提醒和幫助，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
其三，此外，發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我誠意的懇請領(lǐng)導能夠接受我真誠的歉意，并且能監督我，指正我。我自愿下到基層學(xué)習財務(wù)業(yè)務(wù)，等我業(yè)務(wù)基礎知識扎實(shí)后，請領(lǐng)導再給一次機會(huì )。
對于此次事件造成的不良影響，再一次向領(lǐng)導表示深深歉意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書(shū)14
尊敬的教師：
我由于在學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯誤的行為，當時(shí)教師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自我的玩樂(lè )，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )教師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應當只是想著(zhù)自我，我這么做，害的是我自我，我這樣做，看似在此刻玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自我。并且，一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì )也是對教師的不尊重。所以，當教師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我上課沒(méi)聽(tīng)教師講課也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是教師，無(wú)論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不貼合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“(自我寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應當去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習，這是嚴重的不尊重教師的行為。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代學(xué)生理應具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習，這并不是好的表現，同時(shí)也是在害我自我，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應當在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在玩，辜負了教師對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的教師們，我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從理解了教師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，教師教育我說(shuō)明教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)教師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解教師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(shū)15
尊敬的x老師：
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好x的原因：
第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。x是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。
第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。x是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們x的重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好x�，F在起我就要重視起來(lái)，x課認真聽(tīng)講，認真做好每一道x作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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