手機被沒(méi)收檢討書(shū)【精】
在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編精心整理的手機被沒(méi)收檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
手機被沒(méi)收檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
今天的天氣不錯,然而卻因為我今天所犯的錯誤讓我們眼中莫名蒙上了一層灰暗,對此我感到萬(wàn)分的抱歉。
因此我向您道歉,我的行為對不起跟我一起互相鼓勵學(xué)習的同學(xué),也對不起起早貪黑工作掙錢(qián)送我上學(xué)的父母,更對不起每天陪伴著(zhù)我們鼓勵著(zhù)我們的老師。而且我的行為還影響了班級的氣氛和聲譽(yù),對于我的個(gè)人形象也是個(gè)嚴重的打擊,如果我能早一點(diǎn)知道我的這些行為會(huì )帶來(lái)這些后果的話(huà),我肯定不會(huì )抱著(zhù)僥幸做出這樣的事情。但現在錯已犯下,悔之晚矣!只好向老師您遞交上這份深刻的檢討書(shū)來(lái)檢討自己的行為,反省自己的錯誤,乞求老師的原諒。
關(guān)于學(xué)生玩手機這一情況,這一惡劣行為一向是學(xué)校明令禁止,而老師也是隔三差五的進(jìn)行強調和警告的。身為具有一定自我思考和判斷力的高中生,位于沖刺的最前線(xiàn),理應用更加嚴格的要求自己。將所有的精力都放在如何提高自己的學(xué)習能力上,而不是貪玩帶著(zhù)手機過(guò)來(lái)影響自己學(xué)習也也影響他人學(xué)習。
為此,我對于老師收繳我的手機毫無(wú)怨言,這是我對自己的管理不當的證明,也是我無(wú)法克服我貪玩而且不愛(ài)學(xué)習的表現。在這個(gè)競爭越來(lái)越激烈的社會(huì ),千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的高考橫在我們所有人的面前,幾乎所有人都顧足了勁向前拼搏,老師不斷地為我們增加動(dòng)力,而我去抱著(zhù)手機漸漸脫離了班級前進(jìn)的步伐,甚至拖累了班級前進(jìn)的速度。實(shí)在是一種非常自私、非常過(guò)分的舉動(dòng),更會(huì )讓同學(xué)們質(zhì)疑我的品格。
所以從今以后,我想我會(huì )牢牢地記住這次教訓,并且盡我的一切努力在未來(lái)消除掉這次行為帶來(lái)的不良影響。改過(guò)自新,嚴格按照校規班規來(lái)要求自己,杜絕再次犯下同樣的錯誤。努力在剩下的時(shí)間里將有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習中去,將之前拉下的課程一一補好,將還未學(xué)習的課程一一掌握。
雖然犯下這樣對高中生來(lái)說(shuō)非常嚴重的錯誤,但我還是厚顏想向您求得一定程度上的原諒,我不求您能夠將這件錯誤當做從未發(fā)生過(guò)那樣放下,只希望您能夠在未來(lái)不因為我的這次錯誤對我有負面的固有印象,讓我的改正和努力能夠進(jìn)入您的眼簾,讓您看到我的改變,認可我的改變。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
手機被沒(méi)收檢討書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證:以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒(méi)用,又不太好。對吧?謝謝!中學(xué)生手機被沒(méi)收檢討書(shū)4
敬愛(ài)的班主任老師:
三月四號中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機聽(tīng)了一下音樂(lè ),結果被政教處主任抓住了現形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說(shuō)一聲對不起。
既然是檢討,就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽(tīng)歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住,也就是第一責任人是我。
由此我出一句話(huà);不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結果,并非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結果為大。重視學(xué)習的結果,而非過(guò)程。為了一個(gè)好結果,默認可以不擇手段來(lái)達到目的。其中有千方百計為此擠時(shí)間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng )意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jì)下滑飛快的原因,有一條是現階段想起來(lái)。我當時(shí)對這個(gè)教育制度充滿(mǎn)迷惑,對高考迷茫,沒(méi)有目標,沒(méi)有動(dòng)力,這是學(xué)習下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習,必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jì)差?但先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無(wú)知,錯在愚蠢。餓甘愿受罰,誰(shuí)叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
手機被沒(méi)收檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機作為處罰。 如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習,找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。 再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。 最后我寫(xiě)一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
手機被沒(méi)收檢討書(shū)4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
對于上課玩手機這件事,我感到無(wú)不后悔,我辜負了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的向您承諾,從此以后上課時(shí)間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機,一定好好學(xué)習,不在看一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū),不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受您對我的懲罰,比如說(shuō)不給我零花錢(qián),其他的玩樂(lè )時(shí)間等等。我也不會(huì )再調皮,以后上課,我會(huì )好好聽(tīng)老師講的什么,有不會(huì )的也會(huì )積極的找老師尋求幫助,爭取把不會(huì )的問(wèn)題都搞明白。
老師留得作業(yè),我會(huì )把它先寫(xiě)好再玩或者休息,作業(yè)寫(xiě)完后,得到您的認可肯定后,我再去玩。 同時(shí),我也會(huì )制定一個(gè)日常生活計劃,例如幾點(diǎn)起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì )給自己制定一個(gè)目標,比如說(shuō)考試要考第幾名,同時(shí)這些需要您的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望您再給我一次機會(huì ),我會(huì )證明給您看,我一定會(huì )做到的!
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
很是對不起,我破壞了學(xué)校的紀律,更是沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),明知道不可為還是去做了,F在我就這次手機在教室中充電的事情向老師道歉,并且承認自己的這次錯誤,同時(shí)保證之后的我定是不會(huì )再犯。
當時(shí)老師來(lái)教室進(jìn)行巡查,留意到正在教室后排中充電的手機,當時(shí)的我是相當的慌亂,在那樣的情況下我不敢去承認那是我的,于是老師更是非常的生氣,更是當場(chǎng)就沒(méi)收了。待老師走后我就非常的后悔,我更是為自己不敢承認錯誤而感到悔恨,雖說(shuō)我事后還是去辦公司給老師道歉并且承認了錯誤,但是我的行為還是應該要好好的反思。
學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都在強調不能將手機帶入到校園來(lái),而這次我不僅僅是帶了手機,還將手機放在教室中充電,現在的我完全無(wú)法想象曾經(jīng)的我究竟是有多么的大膽,竟然敢做下此等的事情,更是害得老師非常的生氣,班級的同學(xué)也受到較大的影響。我很是后悔自己做下了這樣的行為,現在我才終于是明白過(guò)來(lái)自己的錯誤是有多么的大。如今我更是無(wú)比的悔恨,就希望老師可以原諒那個(gè)無(wú)知的我,讓我可以重現開(kāi)始,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我也是知道手機對我們的危害,一方面身體會(huì )收到影響,而更重要的方面就是我的學(xué)習,所以學(xué)校才不讓我們去玩手機,更是在學(xué)校中時(shí)刻的注意這樣的情況。很是抱歉,自己沒(méi)有做好這件事,很是讓老師為我擔心了,我也明白自己在這方面確實(shí)是應該要更加的努力,所以我會(huì )立馬進(jìn)行改正,希望接下來(lái)的我能夠以一個(gè)嶄新的我出現在老師的面前。
這次手機被沒(méi)收,我也不希望老師還給我,就請老師幫我好好保管,等我的成績(jì)得到更大的提升,再將手機還給家長(cháng)吧。以后的我不會(huì )再沉迷于手機中,更是不會(huì )將手機帶到學(xué)校,當然在家也會(huì )盡可能的少玩。我會(huì )努力的改變自己,成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師為我感到驕傲,更是以一份優(yōu)秀的成績(jì)單來(lái)為自己這次的錯誤贖罪。我知道我個(gè)人也還是有著(zhù)非常多的缺點(diǎn),所以我也非常的希望老師可以多多的關(guān)注我,更是讓我可以在接下來(lái)的學(xué)習上,甚至生活上去有更大的進(jìn)步,當然我也會(huì )努力的讓自己有更多的成長(cháng),讓自己不要辜負老師對我的期待。
往后的生活我都會(huì )努力的去提升自己的學(xué)習,當然還需要老師對我多多的幫助,我會(huì )非常的感激老師的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)6
尊敬的xx:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時(shí)用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
作為在考試的時(shí)候用手機的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的'份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)
手機被沒(méi)收檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
學(xué)校是不讓帶手機進(jìn)來(lái)的,這樣的校規學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都了然于心,盡管如此帶手機來(lái)學(xué)校的學(xué)生還是有一大堆,每個(gè)學(xué)期老師沒(méi)收的手機也有一大堆。這個(gè)學(xué)期里,被沒(méi)收的手機中有了我的一個(gè),很抱歉我把手機帶到了學(xué)校,并且還在學(xué)校偷偷地玩了,所以手機被沒(méi)收我也無(wú)話(huà)可說(shuō),寫(xiě)下這份檢討書(shū)不是為了逃避自己的責任,不是為了給自己的錯誤開(kāi)脫,只是希望老師能夠原諒我這一次的行為。
昨天晚上熄燈后,我在被窩里拿出手機,看起了小說(shuō),沒(méi)想到您那天會(huì )來(lái)查寢,這個(gè)我真的是非常的意外,這個(gè)學(xué)期您基本沒(méi)怎么來(lái)過(guò),也是因為這樣,所以我才放松了警惕。實(shí)際上在您來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)有人過(guò)來(lái)通知了我們宿舍,所以宿舍的人對于您即將到來(lái)這件事他們是全部都知道的,除了我。由于我躲在被子里玩手機玩的太投入,所以我完全沒(méi)有聽(tīng)到外面說(shuō)了什么,而且我是躲在被子里,所以就連室友也不知道我當時(shí)是在玩手機,因此他們也沒(méi)有提醒我。
您進(jìn)來(lái)后也沒(méi)有發(fā)現我在玩手機,但吵鬧的宿舍安靜了下來(lái),我好像感覺(jué)到了什么,拿著(zhù)我的手機轉了過(guò)來(lái),正好與您的眼神對上了。當然我的手機也被看到了,因此被沒(méi)收了,造成這樣的結果完全是我自己一個(gè)人的錯,既然把手機帶到了學(xué)校就要做好被沒(méi)收的準備。
只是感覺(jué)有些對不起您,您對我們一向十分寬容,您知道我們長(cháng)時(shí)間待在學(xué)校家人會(huì )擔心,因此您也同意我們把手機帶到學(xué)校里來(lái)。只是在來(lái)的第一天需要把手機交到您的手里,我們需要打電話(huà)發(fā)短信時(shí)可以去找您拿,您這樣的行為可以說(shuō)是十分的好了,我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)別的班級的老師還有著(zhù)這樣事情,他們從來(lái)都是看到手機就沒(méi)收。
盡管如此,我還是偷偷帶來(lái)了手機卻沒(méi)有交上去,所以我對您真的是十分的愧疚,手機對學(xué)生的危害我十分清楚。我自制力不夠,經(jīng)常玩手機玩到很晚,然后第二天上課犯困,學(xué)習成績(jì)也因此下降了,但我還是放不下手機,我沒(méi)有那么頑強的自制力,您這次沒(méi)收手機對我也有很大的幫助。這次我真的知道自己錯了,我保證下次帶了手機一定交到您的手里,請各位同學(xué)們能夠一起監督我。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)8
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),昨天上午,我在語(yǔ)文可抗偷完手機,被老師發(fā)現后沒(méi)收了手機。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機。平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)9
學(xué)習的,不會(huì )把心思都放在那些沒(méi)用的事情上的。老師,請您相信我,這次我不會(huì )再讓您失望了。我不會(huì )在在課堂上做別的事情了。我會(huì )嚴格要求自己。把心思都放在學(xué)習上。我回對自己負責的。不會(huì )在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會(huì )在帶手機了。
再次,我想您保證,不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。上課手機被老師收了,保證書(shū)怎么寫(xiě)?尊敬的老師:首選我先給您道歉,因為我上課玩手機,導致了您的辛苦講課沒(méi)有得到最佳的效果,我保證以后再也不會(huì )出現此類(lèi)事情,上課認真聽(tīng)講,考試考出好成績(jì)當做對您工作肯定的最佳回報。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
由于我上課玩手機的緣故從而被教室外巡視的校長(cháng)沒(méi)收了,不得不說(shuō)這次的貪玩導致整個(gè)班集體的聲譽(yù)受到影響的做法讓我感到很慚愧,本來(lái)只是臨時(shí)起意拿出手機玩卻沒(méi)想到會(huì )被正好路過(guò)的校長(cháng)給發(fā)現,而且我也應當明白將手機帶進(jìn)校園本就是不被允許的事情,明明處于上課期間卻因為貪玩導致自己抵制不了玩手機的誘惑,這次手機被校長(cháng)沒(méi)收著(zhù)實(shí)令我感到后悔并對此事進(jìn)行了檢討。
其實(shí)在我看來(lái)這次將手機帶進(jìn)校園本就懷著(zhù)不純的動(dòng)機,若非想要在校玩手機的話(huà)也許自己并不會(huì )攜帶手機進(jìn)入校園,再加上心懷僥幸覺(jué)得偷偷玩手機并不會(huì )被老師給發(fā)現,殊不知將注意力放在玩手機和防備老師之中的自己會(huì )被校長(cháng)發(fā)現,在這次被批評的過(guò)程中讓我明白手機被沒(méi)收實(shí)質(zhì)上也是件好事,至少沒(méi)有玩手機的自己能夠在上課期間做到認真聽(tīng)講并更加專(zhuān)注地進(jìn)行學(xué)習,然而我還是得反思這次將手機帶進(jìn)學(xué)校的原因所在并向老師進(jìn)行誠懇的道歉。
另外因為自己的貪玩導致班集體形象受損也是讓我感到難以接受的事情,畢竟這次手機被校長(cháng)沒(méi)收以后很難讓對方產(chǎn)生良好的印象,相對應的則是自己所在班級也會(huì )因為這次手機被沒(méi)收的問(wèn)題而被連累,雖然我比較貪玩卻也不希望自己的過(guò)失連累整個(gè)班集體受罰,因此在等待批評的過(guò)程中才是讓自己的內心感到十分糾結的,既希望能夠盡快拿回手機又擔心這次的懲罰將會(huì )給班集體造成怎樣的影響,除此之外我也對這次在校內拿出手機的做法感到后悔并希望能夠得到原諒。
面對自己造成的過(guò)失還是應該承認錯誤并承擔起相應的責任才行,這次在校玩手機的做法的確做得不對以至于出現了被校長(cháng)沒(méi)收的狀況,若是自己沒(méi)有將手機帶進(jìn)校園的話(huà)也許這些令人感到懊悔的事情并不會(huì )發(fā)生,所以我也希望能夠在學(xué)習生活中得到老師的原諒從而徹底改正自身的錯誤,我也會(huì )將手機交給父母并自覺(jué)接受他們的監督以免再次出現同類(lèi)錯誤,正因為內心感到惶恐才不希望再次出現手機被沒(méi)收的問(wèn)題以至于讓老師感到失望。
想要在學(xué)習中有所成就應該保持專(zhuān)一性才能夠在課堂上認真聽(tīng)講,無(wú)論是否會(huì )將手機拿出來(lái)玩都不應該將其帶入校園之中,既會(huì )導致自己無(wú)法將精力集中于學(xué)習之中也會(huì )干擾到其他同學(xué)的學(xué)習,所以我檢討了這次手機被校長(cháng)沒(méi)收的問(wèn)題并希望在道歉過(guò)后被老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xx,很抱歉在您都課堂上我使用了手機,經(jīng)過(guò)我這幾天的放心,我已經(jīng)知道自己的錯誤了。
在昨天的物理課堂上,我的心里突然萌生出一個(gè)想法,我想在課堂上玩手機,起因是因為我聽(tīng)到xx游戲更新的消息,還有xx明星拍攝的電視劇今天正式開(kāi)播,xx聯(lián)賽今天將在x點(diǎn)進(jìn)行直播。這一系列的勁爆消息,讓我非常的心動(dòng),我是一個(gè)以學(xué)習為主的學(xué)生,盡管我攜帶了手機,但是我都沒(méi)有玩過(guò),很多時(shí)候我都是將手機放在寢室里的,但是由于今天我關(guān)注的內容全部聚集在一天了,所以我是被這些消息迷昏了頭腦,一時(shí)沖動(dòng)便把手機在進(jìn)教室了。
在課堂上,我小心翼翼的拿出手機,眼神四處游動(dòng),時(shí)不時(shí)地看看您,我一下將手機拿在手上但是我的頭因為要時(shí)時(shí)低著(zhù),我害怕被發(fā)現,就將手機擺好放在抽屜里進(jìn)行觀(guān)看,但是我看不到全部的畫(huà)面,而且我覺(jué)得那樣太顯眼了,于是我又將手機放在腿上,我又怕一個(gè)不注意手機掉在地上,那樣更加明顯,糾結了一番后,我決定將手機擺在書(shū)桌上,用一本書(shū)蓋在手機上面。因為高中的書(shū)又多又大,抽屜里時(shí)常擺不下書(shū)籍,所以我們班絕大多數都將書(shū)擺在了桌子上,稍稍將書(shū)的位置挪一挪,便能夠很好地遮擋我的手機了,但是這也是我想的太美好了,一開(kāi)始我的確還會(huì )時(shí)不時(shí)看看黑板,但是由于我看手機看的漸漸入迷,我便沒(méi)有抬頭了,發(fā)現了不對勁的您直接走到了我的身旁,將我樹(shù)底下藏著(zhù)的手機給沒(méi)收了。
但是被您發(fā)現的時(shí)候,我簡(jiǎn)直嚇了一大跳,我的心跳仿佛在那一刻快要停止了,我上課玩手機被您發(fā)現了,我深深清楚,作為一名高中生,在物理課堂上玩手機,會(huì )面臨一種怎樣的處分和后果。但是我的腦子就像是一下子放空了一樣,突然間就呆滯了,伴隨而來(lái)的是洶涌的悔恨之意,我怎么會(huì )做出這樣的舉動(dòng)。
我看到您臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒,我也不敢說(shuō)話(huà),您是出了名的暴脾氣的老師,所以我害怕到全身發(fā)抖,但是您既沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,您將我喊到辦公室,沒(méi)收了這臺手機,并將情況告訴了我的父母,當時(shí)我就感覺(jué)非常后悔自己上課為什么要去玩手機。本身攜帶手機進(jìn)入校園就是不對的行為,我還在課堂上玩手機,現在回想起來(lái),我自己都覺(jué)得丟臉。
老師,我真的知道自己錯了,我現在回憶起發(fā)生的種種,我都難以啟齒,我一定更加努力學(xué)習,不浪費每一分每一秒寶貴的課堂時(shí)間,老師,請您原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
我在教室里面偷偷的玩手機,被巡查的校長(cháng)沒(méi)收了,老師也是被批評了,我這樣不認真來(lái)聽(tīng)課,來(lái)學(xué)習的行為是不好的,更是不該把手機帶到學(xué)校里面來(lái),我也是要對這次帶手機來(lái)學(xué)校在課堂上玩的一個(gè)行為做檢討。
其實(shí)學(xué)校也是有規定,我們是不可以帶手機的,但是我卻學(xué)習上面不怎么用心,而且覺(jué)得上課的時(shí)間太漫長(cháng)了,所以還是把手機帶來(lái)了,課堂上也是沒(méi)有認真的來(lái)聽(tīng)老師講課,覺(jué)得反正自己怎么學(xué)也是不會(huì )學(xué)的很好的,所以干脆也是沒(méi)有怎么聽(tīng),知識也是學(xué)的不怎么樣,聽(tīng)到的也是沒(méi)多少能懂的,這種狀況下,我也是偷懶了,還是覺(jué)得玩手機比較的有趣,所以我也是拿出手機來(lái)玩,沒(méi)有考慮過(guò),越是這種狀況,其實(shí)自己更應該要努力的去學(xué),成績(jì)不好,那么就更需要花功夫在課堂上,在學(xué)習中,而不是還去放棄掉,我們高中本來(lái)就時(shí)間很短,這學(xué)期更是如此,如果還不去重視學(xué)習,以后怎么辦,沒(méi)學(xué)好,大學(xué)也是考不上去,到時(shí)候自己沒(méi)什么本事也是無(wú)法去到社會(huì )立足的。
老師和我說(shuō)了很多,我也是知道自己不應該上課不聽(tīng)課的,玩手機更是不好,如果這個(gè)習慣養成了,那么以后更是糟糕,成績(jì)不好,那就去學(xué)習,每個(gè)人的成績(jì)都是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習,然后才有進(jìn)步的,不去學(xué),成績(jì)也是不可能好的,可能我學(xué)的慢一點(diǎn),基礎差一些,但是只要學(xué)了,還是會(huì )考到一個(gè)成績(jì)的,再慢慢的去進(jìn)步,到時(shí)候也是有機會(huì )去上大學(xué)的,并不是完全沒(méi)有機會(huì ),只要自己愿意努力,而不是這樣的懶惰,這樣的對自己不去負責任,老師其實(shí)也是希望我們真的學(xué)好,所以才和我說(shuō)了那么多的話(huà),不然不管我就行了,校長(cháng)也是希望對我們負責,所以才把我的手機給沒(méi)收了,我而今也是意識到自己的錯誤在哪里,不該帶手機,不該這樣的松懈。
以后上課的時(shí)間,即使我聽(tīng)不懂,我也是可以去做好筆記,下課之后去問(wèn)同學(xué),去問(wèn)老師都是可以的,一點(diǎn)點(diǎn)的把知識給搞懂了,然后考試的時(shí)候再認真一些,也是會(huì )有一個(gè)真實(shí)的分數,然后再去了解自己學(xué)的不好的地方去彌補,去通過(guò)做題目,問(wèn)同學(xué),各種的方式來(lái)把基礎補上來(lái),我想只要我愿意努力,還是會(huì )有好的成績(jì),會(huì )進(jìn)步的,不能再松懈了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
前段時(shí)間心存僥幸的自己攜帶手機進(jìn)入了學(xué)校之中,雖然自己并未拿出玩耍卻也因為沒(méi)電的原因導致將手機放在教室充電,也許是這種舉動(dòng)過(guò)于大膽才會(huì )在后面上課的時(shí)候導致手機被沒(méi)收,因此我在認真檢討自身給手機充電的過(guò)失以后希望能夠得到老師的諒解。
實(shí)際上將手機隨便帶進(jìn)校園的行為很容易遭受非議和誤會(huì ),畢竟若不是想要在校玩手機的話(huà)又怎么會(huì )冒著(zhù)這么大的風(fēng)險將其帶進(jìn)校園呢?無(wú)論是學(xué)校的規定還是老師的教導都提到過(guò)不許學(xué)生帶手機進(jìn)學(xué)校,然而自己卻無(wú)視這條重要的規定甚至將手機拿出來(lái)充電,不得不說(shuō)敢于做出這樣的舉動(dòng)從而導致手機被沒(méi)收也是活該!我應該認識到高中階段的學(xué)習不應該因為手機而受到嚴重的影響,也許在家中玩手機的話(huà)只不過(guò)會(huì )導致自己的學(xué)習下降,殊不知將手機帶進(jìn)教室并擺在外面充電的話(huà)又會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)多大的沖擊,至少可以明白自己這種做法將會(huì )導致同學(xué)們很難專(zhuān)心投入到學(xué)習之中。
真因為知道給手機充電的錯誤性我才能理解老師恨鐵不成鋼的心情,作為高中生卻不將精力放在重要的學(xué)習上面又怎能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì),若是自己不能夠引起重視的話(huà)即便老師再怎么著(zhù)急也是無(wú)濟于事的,因此我十分抱歉自己在以往的學(xué)習之中辜負了老師對大家的一片好意,真因為對學(xué)生的關(guān)心才希望我們班每個(gè)人都能夠通過(guò)努力從而在考試之中取得優(yōu)異的成績(jì),不得不說(shuō)自己這次將手機帶進(jìn)學(xué)校并進(jìn)行充電的做法是錯誤的。
盡管手機被沒(méi)收卻可以得知老師是多么痛恨這種影響學(xué)生成績(jì)的東西,因此我會(huì )牢牢記住老師的教導并保證不會(huì )再將手機帶進(jìn)學(xué)校,畢竟若是因為玩手機導致自己高中階段的學(xué)習成績(jì)下降無(wú)疑是有些得不償失的,所以還希望老師能夠原諒初次將手機帶進(jìn)學(xué)校充電的自己,我會(huì )在后續的學(xué)習中時(shí)刻警醒自己從而避免再次接觸手機,而且通過(guò)老師的教導也讓我明白長(cháng)期接觸手機會(huì )讓自己難以集中精力進(jìn)行學(xué)習,我會(huì )讓父母在家中監督自己從而在根源上斷絕將手機帶進(jìn)學(xué)校的可能性。
其實(shí)對于自己給手機充電的事情也應該考慮到被校領(lǐng)導發(fā)現的可能性,若是出現這樣的結果則意味著(zhù)整個(gè)班集體的聲譽(yù)都會(huì )因為自己的行為受到影響,考慮到這種后果以后自然需要認真對待學(xué)習并保證不再隨便接觸手機。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機被沒(méi)收檢討書(shū)14
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人:xx
手機被沒(méi)收檢討書(shū)15
尊敬的老師
你好!
這樣的事情出現在您的眼前我實(shí)在感到非常的抱歉,在我們進(jìn)學(xué)校的第一天,x校長(cháng)就站在國旗下向我們宣講道:“我們學(xué)校是嚴令禁止手機出現在校園里的,為了保證一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,手機絕不許帶進(jìn)校園!”我們在下面感受著(zhù)x校長(cháng)這番聲色俱厲的演講,深深的為之震感。但是雖然x校長(cháng)的演講激勵了我一段時(shí)間,可是到了最后我還是沒(méi)能管理好自己的行為,給您添了麻煩,也給班級拖了后腿。
我也知道,我這樣的行為是不對的,這樣的公然違反學(xué)校紀律,觸犯校規,無(wú)視校長(cháng)的警告,忘記老師的教導……這些都是我這個(gè)學(xué)生所不因該犯下的錯誤,是我作為學(xué)生的失職!老師您是那樣的苦心教導,想要在這混亂的洪流中將我們引向正途,您為我們勞累的劃著(zhù)船穿梭在這無(wú)邊的苦海,想把我們渡到知識的彼岸。但是就算是您,就算是在教書(shū)育人這個(gè)神圣崗位堅守多年的您,可能也沒(méi)辦法輕易管住剛剛進(jìn)入羊圈的所有調皮的羊羔,我狡猾的從您的管理范圍的邊緣走向遠處,在您發(fā)現之前又回過(guò)頭來(lái)裝作若無(wú)其事,也許您需要管理的事情實(shí)在是太多了,我這樣的狡猾的把戲竟然暫時(shí)的瞞過(guò)了您的眼睛,跳入苦海卻毫不知情的我只顧著(zhù)玩自己的手機,直到您終于有一天將公正的鐵錘降臨到了我的頭上我才知道后悔。
我知道您是為了我好才會(huì )教育我,我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的,所以我甘愿接受懲罰。我只是恨我沒(méi)能禁受得住手機的誘惑,恨我身在福中不知福!我知道,就像我們初中老師說(shuō)的一樣:“老師管你,你才應該感到幸福。等到那天沒(méi)人管你了,你才知道什么是后悔!”我現在就已經(jīng)非常后悔了,我后悔沒(méi)能聽(tīng)當時(shí)初中老師的教導,讓自己在同樣的錯誤上一錯再錯。
經(jīng)過(guò)您的教導,我已經(jīng)知道了自己的問(wèn)題所在。我沒(méi)有意識到一個(gè)重要的問(wèn)題,我已經(jīng)是個(gè)大人了!是個(gè)該為自己的行為負責的青年!我因該為自己的未來(lái)考慮,為我的家庭考慮。我這樣的玩物喪志就是對自己,對父母的不負責任!老師您一言驚醒夢(mèng)中人,我沉迷在這樣的娛樂(lè )中,那我的未來(lái)怎么辦?我不能一輩子拖累父母!
謝謝老師您的教誨,謝謝您還依然愿意管教這個(gè)深陷泥潭的我,我在今后一定會(huì )好好的管住自己,讓自己朝著(zhù)正確的路上前進(jìn)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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