大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)1
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師：
學(xué)生向你們致敬問(wèn)好
當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的歉疚和自責，我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的.笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì )，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反�。何也荒芩讲卮蠊β�，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的，
我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤，歉疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規紀，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì )深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師，感謝你們引導我認識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。
檢討人：
時(shí)間：
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)2
尊敬的×××：
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì )犯錯誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì )知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個(gè)挑戰，這個(gè)是錯誤的`，老師的話(huà)是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
學(xué)生：xxx
時(shí)間：xxx
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)3
尊敬的老師：
這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的.學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學(xué)校繼續學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續學(xué)習，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當了班里的班長(cháng)，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著(zhù)學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級上，學(xué)習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長(cháng)的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習有些吃力，便和班主任商量將班長(cháng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習了一段時(shí)間，在上學(xué)期期未考試中，學(xué)習成績(jì)有所提高，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習是有進(jìn)步了，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著(zhù)那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)4
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的`諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
尊敬的老師您好!在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
通過(guò)這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。
就算是在寢室忙者做題，逃課是錯的。
就算是給學(xué)院作貢獻，逃課是錯的。
就算為了看火炬，逃課是錯的。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!
其實(shí)我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說(shuō)給你看，因為我寫(xiě)好檢討書(shū)了。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來(lái)了不少問(wèn)題!
這不能成為我曠課的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)5
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的.學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)6
尊敬的級長(cháng)x老師、班主任x老師：
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長(cháng)期以來(lái)對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關(guān)心和愛(ài)護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦，不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等，mp3，智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌，更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà)，這就是錯上加錯，這些嚴重的過(guò)錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。
通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jì)跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì )越來(lái)越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的`青春。
當我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監督我成長(cháng)中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽(tīng)老師的話(huà)，類(lèi)似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活，不遲到，不早退，上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習成績(jì);維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督，我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
學(xué)生：xxx
時(shí)間：xxx
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)7
尊敬的XXX老師：
你好!
這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的.規定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)8
尊敬的***導員(老師)：
首先我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深刻的悔過(guò)。前幾天由于自己的懶散和沖動(dòng)在不請假的情況下擅自離校了，造成了嚴重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，應該自覺(jué)的遵守學(xué)校的規章制度。然而現在，我卻違反了。
介紹事情經(jīng)過(guò)........(按照自己的心情，及犯錯的嚴重程度和老師的心情，簡(jiǎn)單或者詳細寫(xiě)下事情經(jīng)過(guò)，注意要有心里描述哦~)
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。擅自離校，不是一件小事。我覺(jué)得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1不該貪玩。作為一名學(xué)生，還是一名大學(xué)生，首先應當以學(xué)習為重，不應該整天想著(zhù)如何出去玩，更不應該因為出去玩而耽誤學(xué)校的正常課程。我們讀大學(xué)是來(lái)學(xué)本事的，不是來(lái)玩的，玩多了只會(huì )喪失自己的斗志，將來(lái)一事無(wú)成，辜負了學(xué)校和父母的栽培。
2做事不能不考慮后果，要有責任心。做為一名成年人，還是一名有素質(zhì)的大學(xué)生，做事情應該要有責任心，要考慮到事情背后的后果。不能因為一己之念的沖動(dòng)而隨心所欲，必須要對自己負責，對身邊的人負責，凡事多想想這樣做的后果嚴重性，這樣以后才能在社會(huì )上立足。
3不應該不尊重別人。這一點(diǎn)尤為重要，對于老師嚴格的要求，那都老師對我們負責的變現，我們不應該有反叛的心情，更不應該漠視甚至對抗。要學(xué)會(huì )尊重老師，理解老師，體諒老師的用心良苦，這樣，不但能讓老師在管理那么多學(xué)生的時(shí)候省點(diǎn)心，也是再鍛煉自己成為一名有素質(zhì)，有紀律，有學(xué)識的合格大學(xué)生。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的'嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不擅自離校，不無(wú)故曠課。有事應該先向老師請假，獲得批準后再離校。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
此致
敬禮
檢討人：***
20xx年*月*日
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)9
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，大學(xué)生在校期間喝酒這一事件嚴重違反了校規校紀，可是，我卻在6月23號的晚上違反紀律了，這一行為很惡劣。對于我這次所犯下的錯誤我感到很慚愧。這次喝酒的原因其實(shí)是因為太高興太沖動(dòng)了，所以導致犯下了這樣的錯誤。事情是這樣的，23號的下午跆拳道協(xié)會(huì )進(jìn)行期末的考試，我們這個(gè)班考黑帶，進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的辛苦訓練終于在那天下午結束了考試，我們大家都非常開(kāi)心。晚上便組織這學(xué)期的最后一次聚餐，席間，我卻沒(méi)能控制好自己，喝了酒，到回學(xué)校時(shí)已經(jīng)不是很清醒了，回來(lái)以后還又麻煩我們班上的同學(xué)送我到了醫院，陪我熬了一夜，讓班主任也非常擔心。這次喝酒不當當影響到了我自己的身體，也影響到了照顧我的同學(xué)們的休息，我為這次所犯下的錯誤做出深刻的反省。
我這樣的行為不僅在學(xué)校和同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，同時(shí)也不符合一個(gè)大學(xué)在校生的身份。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我的這種行為，卻給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)不好的頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。犯下這一的錯誤，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯，違反了校規校紀�，F在的我，深知犯下嚴重的錯誤，作為當代大學(xué)生我不但沒(méi)有嚴格要求自己的行為，注意自己的形象，還喝醉酒，這是老師、家長(cháng)、學(xué)校不愿看到的，也是我不愿看到的，事后我真的知道錯并決心改正了，希望老師能夠給我一次機會(huì )。
從另一方面來(lái)說(shuō)，作為一名入黨積極分子，沒(méi)有以一名黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，真的很對不起領(lǐng)導，對不起老師，對不起組織的栽培。多年來(lái)，我們的黨組織能夠發(fā)展得這么順利，是因為有良好的.紀律，優(yōu)良的作風(fēng)，和嚴格的規章規程。而今天我卻犯下大錯，違反了組織額紀律，沒(méi)有好好按照組織的標準嚴格要求自己，自此我做出深深地反省，請求組織處分我，但是也希望組織能夠寬大處理，給我一次改正錯誤的機會(huì )。
我是真的認識到事情的嚴重性了，現在想想很是后怕。如果要是出了什么事情呢，可能發(fā)生的危險太多了，這事我事發(fā)后才想到的。原來(lái)以為自己什么都懂了，現在才發(fā)現自己是多么幼稚。非常感謝老師能及時(shí)發(fā)現我的問(wèn)題，讓我在還沒(méi)深陷時(shí)醒悟，這對我來(lái)說(shuō)是受益終生的，謝謝老師，也謝謝班上同學(xué)對我的照顧，我保證以后再也不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤，我一定嚴于律己，遵守校規校紀，請老師和同學(xué)一同監督我，謝謝老師，謝謝各位同學(xué)。
發(fā)生這件事情后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補我自己的過(guò)錯。因此，無(wú)論學(xué)院領(lǐng)導決定如何處罰我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求老師給我一次機會(huì )，讓我通過(guò)自己以后的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，證明我的決心，這樣的錯誤堅決不會(huì )再犯，真心悔改。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)10
尊敬老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為深刻認識以及再也不逃課決心。
我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師規定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我這次悔過(guò)真很深刻。我要避免這樣錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我悔過(guò)之心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )逃課。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學(xué)生，一名正在接受教育人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞影響，破壞了學(xué)校形象。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成嚴重后果我做了深刻反思。望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，不逃學(xué)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
XXX
年月日
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx，針對于本人犯下的錯誤，在此要對您說(shuō)聲抱歉，說(shuō)實(shí)話(huà)作為一名大學(xué)生，我有失身份。這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的地方，不應該遭受到一絲一毫的破壞，我們走入最高學(xué)府的目的就是要用知識充實(shí)自己的人生，可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，所以寫(xiě)下這封檢討書(shū)，對自己的行為進(jìn)行反思。
讀書(shū)是一件永無(wú)止境的事情，俗話(huà)說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”，這已經(jīng)告訴我們，人的一生就是在不斷的學(xué)習中度過(guò)，還有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們在最好的年華，應該做最有意義的事情，而不是將時(shí)間無(wú)情地踩在腳下，人生不過(guò)短短幾十年，浪費的每一分鐘，都應該受到斥責，更何況作為學(xué)生，我們在二十幾歲的年紀，不正是人生學(xué)習的最好階段？可是我竟然毫不在意，在別人為了目標努力奮斗的時(shí)候，我卻在做著(zhù)與學(xué)習毫不相關(guān)的事情，其實(shí)現在仔細想來(lái)，我所謂的“反正老師也不知道”究竟影響到的是誰(shuí)？毫無(wú)疑問(wèn)一定損害的是自己，我們在這個(gè)年紀理應對自己負責，一個(gè)對自己都自暴自棄的人，何談對別人的責任呢？身為一名大學(xué)生，這顯然是不對的。
對于本件事情，我進(jìn)行了詳細的剖析與自我反思，逐漸認識到，自己的思想已經(jīng)脫離正軌，學(xué)習這么重要的.事情，在自己的日常生活中應該占據著(zhù)非常重要的地位，所以我已經(jīng)認識到了自身存在的問(wèn)題，這一切都是源于自己思想的松懈，我知道這是萬(wàn)萬(wàn)不可為的，回想起自己剛入大學(xué)時(shí)的豪言壯志，此時(shí)不免心生慚愧，只是短短的一段時(shí)間，便開(kāi)始動(dòng)搖心中的信念，而且還讓老師為自己操心，我感覺(jué)到十分的羞愧。那么在認識到錯誤后，我決心要改正，因為在自己寶貴的青春年華，我不允許自己在這樣的錯誤上迷失方向。所以在這里我向老師保證，在今后的學(xué)習中一定會(huì )端正自身的態(tài)度，嚴格要求自己；在學(xué)習上做好自己的規劃，課上認真聽(tīng)見(jiàn)，課下及時(shí)完成老師布置的作業(yè)；不管是在生活還是在學(xué)習中，都向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，及時(shí)發(fā)現自身存在的不足，并做出相應的改變。
對于自己犯下的錯誤，我接受相關(guān)的處理決定，因為我要對自己的所作所為負責，那么在進(jìn)行了深刻的反思后，我也希望能夠取得老師的原諒，我一定會(huì )用自己的行動(dòng)證明，這樣類(lèi)似的錯誤在今后絕對不會(huì )發(fā)生第二次。
檢討人：
20xx年x月x日
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)12
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的'。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)13
尊敬的系領(lǐng)導：
首先，我為自己由于無(wú)知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過(guò)程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關(guān)鍵時(shí)刻，一名保安同志及時(shí)的制止了我的錯誤，我非常的感謝他，若沒(méi)有他，我很可能已經(jīng)走上了繼續犯錯的不歸路。
不遵守國家法律和學(xué)校規定是國家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負責任的表現，這種行為不但對其他考生不公平，而且違犯了國家法律，屬于違法的無(wú)恥行為!
那天當保安同志制止住我的錯誤的時(shí)候，我心中還不以為然，沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性和破壞性�，F在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性，我在本質(zhì)上就是在犯法啊!雖然我沒(méi)有參與進(jìn)去，但是為他們提供電腦等作案工具，從法律上講，這也叫伙同犯罪!是要收到法律制裁的!
明白了我的錯誤之后，!在這里我們要感謝老師的思想指導，如果沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯誤，那我們可能還會(huì )在這條路上越走越遠!
我知道我這種不自律.不自愛(ài)的行為傷害了很多關(guān)心我的師兄師姐學(xué)弟學(xué)妹，作為一個(gè)犯下嚴重錯誤的罪人，我在這里向大家說(shuō):對不起~我傷害了你們的感情! 我的行為還可能會(huì )在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著(zhù)帶一次也無(wú)無(wú)知的僥幸心理釀成了現在的后果。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院領(lǐng)導老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
犯下如此嚴重的'錯誤，我自己也想了很久，思考了很多東西，反省了很多事情，自己也很悔恨，也深刻的意識到了問(wèn)題的嚴重性.對自己所犯的錯誤感到了羞愧.冷靜過(guò)后，我對自己的犯錯動(dòng)機進(jìn)行了深刻的分析，問(wèn)題最終歸結于我世事太淺，沒(méi)有經(jīng)受住社會(huì )上的誘惑，輕信社會(huì )上的人，借給他們電腦，并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事�，F在，多虧老師您的幫助，我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái)，您是我們人生道路上的領(lǐng)路人指明燈，照亮了我們的后半生!
犯下如此嚴重的錯誤，我們辜負了老師父母的期望，對于我的錯誤，我不奢求老師您能原諒我，我指懇求您給我一個(gè)改正的機會(huì )，給一個(gè)積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會(huì )!也希望同學(xué)引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxxx
時(shí)間：xxx
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)14
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心.經(jīng)過(guò)今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,讓同學(xué)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再違反規定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的.事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深刻認識到,每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內的事!從而樹(shù)立個(gè)人良好形象,也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí),我也相信,每一個(gè)同學(xué)都希望班級給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習,也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來(lái)展示自己,鍛煉自己.但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的環(huán)境形成的!對違反紀律的同學(xué)也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。每一個(gè)人都應該為自己所犯下的錯而付出代價(jià)!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個(gè)重新認識我的機會(huì ),而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。
態(tài)度決定一切,細節決定成敗。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之�！笔裁词羌毠�?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用,一個(gè)細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
說(shuō)實(shí)話(huà),經(jīng)過(guò)今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會(huì )了解到我對待這件事真誠改過(guò)的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個(gè)機會(huì ),我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)萬(wàn)能檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
您好，遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤：20xx年x月x日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定，當時(shí)我是答應您的`�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1。違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2。說(shuō)謊不信守、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初的背叛，極其不應該。
3。知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改！
根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。
檢討書(shū)之感言：老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
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