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小學(xué)生自我反省檢討書(shū)

時(shí)間:2022-01-03 11:27:58 檢討書(shū) 我要投稿

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)(通用15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)生自我反省檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)(通用15篇)

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  在這個(gè)星期xx下午上x(chóng)x課的時(shí)候,我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,嚴重違反了課堂紀律,我在此向老師和同學(xué)表達深深的歉意,彌補我的過(guò)錯。

  上x(chóng)x的時(shí)候,因為外面有雨,所以我們在室內上課,xx老師講完了課,讓我們在自己的座位上畫(huà)畫(huà)不讓說(shuō)話(huà)和下座位,突然,xx從他的座位上下來(lái),飛快地跑過(guò)來(lái),拿走了xx的書(shū)包,xx便去搶?zhuān)抑活櫾谂赃吙礋狒[,沒(méi)有管,過(guò)了一會(huì )兒,xx不動(dòng)xx了,卻又搶我的書(shū)了,xx把我的書(shū)搶走了,我非常生氣,下拉座位就搶回我的書(shū),見(jiàn)搶不回書(shū),便把xx的文具盒給搶走了,xx又跟我搶了起來(lái),我一怒之下,便和xx打了起來(lái),想把我的書(shū)搶回來(lái)。

  我知道那樣是不對的,嚴重違反了課堂紀律,但我也是沒(méi)有辦法才那樣做,我這樣做的后果很?chē)乐,而后,在上x(chóng)x課的時(shí)候,被同學(xué)們揭發(fā)出來(lái)了,然后,xx老師狠狠的批評了我們幾個(gè),讓我們寫(xiě)檢討書(shū),并且在校訊通上點(diǎn)名批評,我很后悔,真不因該在課堂上搗亂,早知道會(huì )這樣,就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達深深的歉意,我保證,我所犯得錯誤不會(huì )再犯了,做一個(gè)守紀律的好學(xué)生。

  我希望老師和同學(xué)能原諒我的過(guò)錯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  正如您對我說(shuō)的那些我因此會(huì )后悔的話(huà),在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候,我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯的那一刻了。老師,通過(guò)自我反省,我真的后悔了。后悔自己的調皮,后悔自己的不聽(tīng)話(huà),后悔自己沒(méi)有做一個(gè)好學(xué)生了。

  其實(shí)在很早之前,我的爸爸就對我說(shuō)過(guò)這樣類(lèi)似的話(huà)?赡苁且驗榘职诌^(guò)于愛(ài)我,舍不得打我罵我,更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我,這讓我一直以來(lái)都對自己的生活,沒(méi)有一點(diǎn)敬畏之心。對,爸爸給我說(shuō)的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說(shuō)過(guò)人要有敬畏之心這樣的話(huà),可能我也許還太傻吧,之前一直都不懂這句話(huà)什么意思,也就無(wú)從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯,我感受到老師您對我的失望后,我才意識到爸爸對我的一直不放棄,是一個(gè)父親對孩子的包容,而老師您對我的失望也一定是在包容過(guò)后的反應吧?

  現在自我反省時(shí),才深深感觸到自己的“罪該萬(wàn)死”!這一次犯的錯誤,如果不是老師您幫我攬下的話(huà),我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導給開(kāi)除了。我不能覺(jué)得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無(wú)法無(wú)天地對待身邊的一切,不可以的。我現在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細一點(diǎn)就好了。不過(guò)也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細講過(guò),只是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去罷了。還好我現在明白了,聽(tīng)進(jìn)去,記在心上了,請老師相信,我再也不會(huì )“為所欲為”了,我得為自己的行為負責!

  爸爸也跟我說(shuō)過(guò),一個(gè)男孩子,做事情必須要有擔當,不可以在做一件事的時(shí)候抱著(zhù)無(wú)所謂或者好玩的心理去做,當然游戲的時(shí)候除外,但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理,有這樣心理的人長(cháng)大了會(huì )變成了一個(gè)破壞社會(huì )秩序的人。不說(shuō)對社會(huì )有用,老師,我想我還是不想對社會(huì )造成危害的。也許我的確比別的同學(xué)調皮很多,可我真的沒(méi)有壞心眼的!當然,我還是有那種好玩的心理在……不過(guò)以后不會(huì )了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長(cháng)一樣,做一個(gè)有責任有擔當的男子漢!我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱,我爭取以后也能夠和班長(cháng)一樣,多做一些對班級有益的事情!爭取重新得到我的爸爸媽媽對我的信任以及老師您對我的信任!請您給我一些時(shí)間!我可以做到的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)3

  您好!

  這次我因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手推人,導致他摔在地上,把頭磕破了。對于這件,我真的非常抱歉,也十分的后悔做了這一件事情。我已經(jīng)反省了一天,現在的我非常的清醒,也認識到了的錯誤,更是認識到了這件事情的嚴重性。如果我不推他,他也就一不小心磕到了自己的頭,還流了血,我真的非常愧疚,因為我真的不是故意的,我就是和他吵吵鬧鬧,不小心推了一下而已。我沒(méi)有想到會(huì )出現這樣的后果,我當時(shí)很驚慌也很害怕,甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補的傷害,更是給他人帶來(lái)了不良的影響,在此我向他道個(gè)歉,對不起xxx,以后我不會(huì )再這么用力推別人了,更不會(huì )和別人鬧小矛盾了。

  其實(shí)這件事情一大部分的原因都在我,我搶了他的玩具,原本只是想玩一下就還給他,但是他一直都在吵吵鬧鬧追著(zhù)我要。我當時(shí)覺(jué)得好玩,所以就一直跟他追追趕趕,沒(méi)想到我一不小心的摔倒了,我爬起來(lái)他還在追著(zhù)我吵鬧,我一生氣就一掌把他推了出去。他個(gè)子比我小一些,所以他當時(shí)沒(méi)站穩,可能我的力氣也太大了,所以他就摔倒了,還不小心磕到了自己的頭,不僅腫了還流了一點(diǎn)血。當時(shí)老師看到之后非常生氣,我們都是,卻因為這樣一件小事情鬧出這么一件事情來(lái)。

  后來(lái)我們的家長(cháng)都來(lái)了,我爸媽看到我樣子也是非常生氣。在那一刻我才認識到我犯了一個(gè)怎樣的錯誤。我總以為這不是我故意的,但是我卻已經(jīng)造成了這幅場(chǎng)面。無(wú)論是不是故意的,我都要承擔這個(gè)責任,因為這是我做出來(lái)的,我讓他受傷了,我就要承擔這次事故的責任。后來(lái)我認真的和他、他的父母道了歉,他們看在我態(tài)度良好的份上也原諒了我,只是希望我今后可以和他繼續做好同學(xué),但是不要再追趕打鬧了。

  這件事情雖然過(guò)去了,但是我仍然知道是自己做錯了,我沒(méi)有照顧到我們的同學(xué)情誼,甚至沒(méi)有尊重他,就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評了我這個(gè)行為,這個(gè)行為也讓我再一次蒙羞。今后的學(xué)習中我會(huì )正確認識到這些小點(diǎn),不會(huì )再和同學(xué)之間鬧出矛盾,也不會(huì )再像這次一樣不尊重同學(xué)、傷害同學(xué)。我會(huì )在今后學(xué)習中越發(fā)努力,來(lái)彌補這一次過(guò)失,希望老師也能夠釋?xiě),原諒我這一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  老師很對不起,沒(méi)有想到我這次竟然犯了這樣的錯誤,讓老師多了一些不必要的煩憂(yōu),我自己也認識到了嚴重的錯誤。也很感謝老師對我耐心的勸導和教育,才讓我了解到,有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度是多么的重要,更是對我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā)。

  昨天老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě),理由很簡(jiǎn)單,就是由于玩心太重,和小伙伴一起玩去了。直至后來(lái)忘記了寫(xiě)作業(yè)。記得老師和我說(shuō)的一句話(huà)是,“你每天不會(huì )忘記吃飯是因為什么?因為每天那個(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯,你自己也會(huì )提醒自己要吃飯了。那么學(xué)習想要長(cháng)期的堅持下去,是不是也應該要有這樣的提醒呢?”老師的話(huà)語(yǔ)很輕,很溫柔,聽(tīng)完之后,我就知道自己的錯誤了。就像老師打的這個(gè)比方,我們不忘記吃飯的原因,是因為從小到大,每次要吃飯時(shí),便有人提醒“該吃飯了哦!”長(cháng)時(shí)間下去,自己也有了這樣的意識,每日的早中晚,我們也會(huì )準時(shí)的吃飯,才有了一日三餐這樣的習慣。因此,吃飯是培養的習慣,那么學(xué)習也是可以的。只有對自己有要求,才能培養好自己的習慣。

  經(jīng)過(guò)思考之后,我有了幾個(gè)想法。就如吃飯一樣,我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自己學(xué)習寫(xiě)作業(yè),每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自己寫(xiě)作業(yè),并堅持下去。我相信幾個(gè)月數年之后,每到那個(gè)點(diǎn),我就會(huì )很自覺(jué)的學(xué)習和寫(xiě)作業(yè),就不會(huì )出現這樣的情況了。這次教訓為我帶來(lái)了痛苦,也給我帶來(lái)了醒悟。犯一次錯知道悔悟是基本,懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說(shuō)人知錯就改就是好孩子,而做到真正改變過(guò)來(lái),我想需要更多的恒心和毅力,說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)永遠都是截然不同的兩回事。因此,這次我會(huì )著(zhù)重在行為上作出改變,我希望老師可以給我一次機會(huì ),見(jiàn)證我的成長(cháng),我不想讓老師對我失望,我仍然想讓老師對我信任和教導。只有您給予了我鼓勵,我才會(huì )更加有信心去做好以后的自己,所以,拜托了老師!

  我已經(jīng)清晰地認清了自己的錯誤,也確定了在今后的學(xué)習中改進(jìn)的方向。我希望自己可以堅定自己的內心,不再犯錯,努力的做好自己一個(gè)學(xué)生的責任。將我這次說(shuō)的在不久的未來(lái)都轉變?yōu)閷?shí)際,為自己這次犯錯做一次彌補。所以,希望老師您能夠原諒我這一次,我想自己不會(huì )再辜負您的期望了,我會(huì )證明自己,讓您看到我的成果的,請您相信我!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)5

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天上午課間體息時(shí),我仗著(zhù)自己身強力壯,欺負同班的同學(xué)。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規,F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向那位同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊員。

  老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,作為您教導班級的一名學(xué)生,但我卻沒(méi)有管理好自己日常的行為和紀律。在x月x日這天的中午,我因為自身和同學(xué)的一些小沖突,竟不顧校園的紀律和班級的影響,在教室中和同學(xué)爭吵,甚至打架!如果不是有其他同學(xué)的阻攔,我們甚至可能會(huì )因此受傷甚至出現更大的問(wèn)題。對此,我現在想起來(lái)真的一陣后怕和后悔。

  作為我們的老師,您總是教導我們要團結友愛(ài),要和同學(xué)們友善的相處!但我卻總是不將您的話(huà)放在心上,只顧著(zhù)以自我為中心,不太考慮身邊的同學(xué)們的情況,更不重視自己給其他同學(xué)帶來(lái)的問(wèn)題!如今,這次的打架行為中,我也認識到自己有很大的問(wèn)題。作為同學(xué),生活中的一些小沖突和小毛病完全是可以體諒的。但我沒(méi)有這么做,我只重視自己的感受,沒(méi)有將在意其他同學(xué)是不是故意的,就喜歡抓著(zhù)一點(diǎn)小毛病不放。這才導致了后面沖突的加劇,讓我和xx同學(xué)的矛盾愈發(fā)愈烈。

  現在的回想起來(lái),這真的是很沒(méi)有必要的事情。如果當時(shí)我們能各退一步,這個(gè)時(shí)候我們就應該安安靜靜的在教室中學(xué)習,而不是反省自己為什么不去“讓一步”!我們都知道,只要自己讓一步就不會(huì )有更大的問(wèn)題,但我過(guò)去自我主義,也太容易暴躁。遇上這樣的問(wèn)題,我習慣性的將錯誤推到了對方身上,沒(méi)有意識到自己也同樣有許多的問(wèn)題。這樣的演化下,我們的沖突就變成了必然。

  經(jīng)過(guò)了對自己的反思,我充分認識到了自己的錯誤和問(wèn)題,現總結自己的問(wèn)題如下:

  1.自我主義,我總是喜歡將自己看做中心,不顧身邊其他人的感受。但其實(shí)我應該加強自我的反省,認識自己在學(xué)習和生活中的種種不足。我也十分清楚,自己是有很多問(wèn)題的,但我不愿意去面對自己的問(wèn)題,將錯誤都推給別人,這是十分不對的!

  2.謙讓精神,作為同學(xué),我卻沒(méi)有足夠的謙讓精神。面對雙方的問(wèn)題,我卻毫不留情,甚至直接認定是對方有錯。這是不應該的!這樣的情況,誰(shuí)對誰(shuí)錯都沒(méi)有意義,這都只會(huì )引起一場(chǎng)沖突而已,如果我能謙讓對方,就可以避免很多的問(wèn)題和麻煩。

  認識了自己的錯誤,我更加清楚自己在這次行為中的沖動(dòng)和錯誤,我們都是同學(xué),不是敵人,在生活和學(xué)習上我們都應該多為他人著(zhù)想。我為自己這次的沖動(dòng)感到十分的抱歉,還望您能原諒,也希望我能和xx同學(xué)重歸與好,不再為生活中這些小事耽誤學(xué)習!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)7

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天,我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因為這件事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以后不會(huì )在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì )好好聽(tīng)講,不會(huì )再開(kāi)小差了,我向您保證,如果我再開(kāi)小差我就罰我自己寫(xiě)一份更深刻的檢討。

  老師,今天我在您的課上開(kāi)了小差,我很內疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),這對我們今后會(huì )有很大的幫助,我現在的疏忽可能會(huì )影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,真是不應該,因為您是最辛苦的,老師,應該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識。

  您一直堅持著(zhù)。我們還上課開(kāi)小差,我們這么做是錯了。我一定會(huì )慢慢改過(guò)來(lái)。您對我的訓斥也是對的,因為我上課開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔憂(yōu),所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過(guò)錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì )開(kāi)小差,不好好聽(tīng)講了!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我昨天逃學(xué)了,本應該是去學(xué)校上課的,但我沒(méi)有去學(xué)校。學(xué)校以為我出了什么事情,大肆尋找,我的家人也是非常的擔心,對此我真的覺(jué)得非常的抱歉,我沒(méi)想到不去學(xué)校會(huì )引發(fā)這么大的后果,寫(xiě)下這份檢討書(shū)也是為了表明我內心的愧疚。

  其實(shí)很多學(xué)生都不怎么喜歡學(xué)習,所以他們喜歡在上課的時(shí)候開(kāi)小差,去和同學(xué)們聊天。如果不是家長(cháng)認我來(lái)學(xué)校學(xué)習,我應該不會(huì )來(lái)學(xué)校,雖然父母總是說(shuō)著(zhù)學(xué)習有多重要,學(xué)習會(huì )對人的以后產(chǎn)生多大的影響。但那些離我太過(guò)遙遠,我也理解不了那么多東西,我只是覺(jué)得天天坐在椅子上看著(zhù)那些枯燥的文字覺(jué)得非常的無(wú)趣。

  我家里學(xué)校不是很遠,走路半個(gè)小時(shí)左右就能到了,所以我每天都是走路上學(xué)的,對我來(lái)說(shuō)路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學(xué)每天都起的很早,因此每天出門(mén)時(shí)我的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了不快,但每次走在去學(xué)校的路上時(shí),當我看見(jiàn)小溪緩緩流淌,田邊的野草隨風(fēng)飄蕩,心中的那四不快就煙消云散了,而當我踏進(jìn)校門(mén)時(shí),我的心情又開(kāi)始變得沉重起來(lái),每一天我的心情都在發(fā)生著(zhù)同樣的轉變。

  對此我感到非常的厭倦,昨天上學(xué)的時(shí)候我突然就不想去學(xué)校,我路上停了下來(lái),在附近慢悠悠的轉了幾圈。然而我沒(méi)想到家長(cháng)和老師會(huì )這么的著(zhù)急,我在附近玩夠了后,在一條小溪邊坐了一會(huì )兒后,才慢慢悠悠的趕到學(xué)校,等我到了學(xué)校已經(jīng)是兩節課之后了,我也做好了被老師批評的準備,就算我,也是知道逃課是不好的行為,肯定會(huì )受到不小的懲罰。

  雖然事先想象過(guò)后果,但事情的嚴重性還是超出了我的預料,老師們看到我后臉上著(zhù)急的神色得到了緩解,快速走了過(guò)來(lái)問(wèn)了我一堆事情,立馬打電話(huà)給我家里,那陣仗,有點(diǎn)像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué),不自覺(jué)的`留下了淚水,老師見(jiàn)到我這樣,也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是讓我回到了教室,同學(xué)們立馬圍上來(lái)關(guān)心我,這也讓我十分的感動(dòng)。也意識到原來(lái)周?chē)瓉?lái)有這么多關(guān)心我的人,經(jīng)歷了這次事情,我不會(huì )在逃課了,不會(huì )讓那些關(guān)心我這么擔心了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)9

尊敬的xx老師:

  您好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)10

尊敬的xx老師:

  您好!

  對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀(guān)參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學(xué)校一向對我們的道德素質(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長(cháng)責任。

  回顧錯誤,當天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學(xué)平常熟識又是鄰居玩伴,看他當時(shí)打架,自己也跟著(zhù)湊了過(guò)去。周?chē)腥藝^(guān)打架,我也跟著(zhù)圍觀(guān),并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受?chē)乐卮輾垺?/p>

  錯誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導老師們對我們進(jìn)行了深刻的批評教育,我也慢慢得地意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒(méi)有帶頭給班級同學(xué)做好紀律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復雜嚴重,無(wú)助于解決根本問(wèn)題,我圍觀(guān)參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有,我當時(shí)的行為客觀(guān)上起到了推波助瀾的作用。

  現如今,我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺(jué)得自己對不起被打同學(xué),也對不起學(xué)校領(lǐng)導與同學(xué)們,我感到了無(wú)比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初,真的覺(jué)得無(wú)臉面對老師與同學(xué)們了?偠灾,我的這次錯誤非常嚴重,我必須在今后長(cháng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

  在向當事同學(xué)表達歉意的同時(shí),我也要鄭重得向學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯誤當中吸取深刻的經(jīng)驗教訓,從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護校園團結,多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護瘦弱同學(xué)不被欺負。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)11

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xxx,我真的又想到了自己的錯誤,這一次是非常惡劣的,不按時(shí)交作業(yè),也沒(méi)有完成和作業(yè),在我們學(xué)校是非常惡劣的情況,作為一名學(xué)生,我現在也對自己這種行為而感到慚愧,不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的,就像這次我作業(yè)沒(méi)有完成一樣,不知道怎么跟您解釋這件事情,但是我還是需要正確的去看待它,我不希望在今后陣營(yíng)想到了我,我也不希望在未來(lái)的生活學(xué)習當中,因為這一點(diǎn)而失去一些什么,所以對于今天這件事情,我應該好好的檢討自己,再沒(méi)有交作業(yè),這件事情上面實(shí)在是非常惡劣的,也不能再次出現這樣的情況了,我真的是很也很難受,不希望這種情況再次發(fā)生,這樣會(huì )影響到我。

  回顧這次我作業(yè)沒(méi)有完成的事情,真的是非常的羞愧,畢竟留給我的時(shí)間是非常多的,每次您布置的作業(yè)并不是很多,就是看我們的完成一個(gè)態(tài)度,但是我沒(méi)有完成好,我作為一名小學(xué)生,在這方面不夠自覺(jué),我的學(xué)習意識不夠高,我真的應該好好的,發(fā)現自己才是對于這件事情,我現在抱著(zhù)深刻的自責,也是沒(méi)有辦法去面對這樣的事情,所以我應該好好的反省自己,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我就學(xué)會(huì )給自己找理由,找借口了,這是非常不好的,我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來(lái)的生活學(xué)習當中,沒(méi)有去保障好,這一點(diǎn)是很不好的,作業(yè)是一名學(xué)生最應該完成的東西,也是最基礎的東西,而我卻一次次的在違反規定,沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè),今天我又沒(méi)有完成好作業(yè),您布置的作業(yè)真的不多,連續了兩三天的時(shí)間,我一直都沒(méi)有去完成作業(yè)去,沒(méi)有想這個(gè)事情,現在想想真的是很慚愧。

  這件事情我一定要好好的反省自己,也應該對自己對學(xué)習有一個(gè)交代,就是我個(gè)人學(xué)習上面的一個(gè)問(wèn)題,不能就這么去逃避,也不能任由其發(fā)展下去,這樣影響也會(huì )很大的,所以對于這次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的事情,我要從自己這邊做一個(gè)深刻的檢討,好好的認錯,以后再也不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了,說(shuō)了這么多,我就希望你能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我去糾正自己,因為這樣的情況,我是真的很自責的,也很難受,自己為什么會(huì )這么不堅定?態(tài)度上面也有,不是很好,我一直在想這些問(wèn)題,是不是能夠糾正好?因為自己一直以來(lái)都把學(xué)習看得很輕,也把作業(yè)看得很輕,不知道這其中的厲害關(guān)系,這次我真的是意識到了,我也知道自己身上有很多缺點(diǎn),所以我一定要陸續的去糾正,請你給我一個(gè)機會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  針對本人一貫的具體表現與作風(fēng),現在開(kāi)展積極的自我批評與反省,基本情況如下:

  1、做事不夠認真、謹慎。如上次借別人的相機用,明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項,我卻還是把相機弄壞,結果弄得雙方都為難;其他比如出門(mén)忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤(pán)等事件,也常有發(fā)生。

  2、惰性太足,做事情總喜歡一拖再拖。就說(shuō)博客這里吧,心里面雖然老惦記著(zhù),可中間,過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間,再忙,也不至于寫(xiě)一篇日志的時(shí)間都沒(méi)有,我卻一直拖到今天。還有讀書(shū),上次為了軟件設計師的考試,老早就買(mǎi)了教材,可到了具體行動(dòng),我卻總想著(zhù)今天有事,明天再看吧,這樣一直到了考試的前一天,書(shū)還是新的?尚Φ氖,我還常常責怪學(xué)生的書(shū)是新的呢,這分明是五十步笑百步的行為。

  3、缺乏耐心和毅力,做事情總是猶豫不決。這個(gè)就不舉例說(shuō)明了,說(shuō)多了,怕影響不好。哈哈,這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn),死愛(ài)面子,大方不夠。

  算了,今天就檢討到這里,以后的日子,我一定有錯就改,好好表現,也歡迎我的朋友們來(lái)監督指正我哦。

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  因為作業(yè)沒(méi)有完成,到現在我都沒(méi)有交作業(yè),課代表來(lái)收作業(yè),我還推脫說(shuō)自己滿(mǎn)上寫(xiě)完了,卻一直都不愿意寫(xiě),等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了,我還一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有。

  現在我后悔了,都是我不好,老師布置的作業(yè)我就應該及時(shí)完成,而不是一直拖著(zhù)不想完成作業(yè),我明明有時(shí)間,但是就是不想去寫(xiě)作業(yè),自己也不去完成總想著(zhù)等快要交作業(yè)了在寫(xiě),等到要交作業(yè),我就在想,過(guò)一會(huì )在寫(xiě),就這樣一拖再拖,不斷的給字不懈作業(yè)找借口,導致最后我作業(yè)沒(méi)有完成。還驚動(dòng)了一直在辦公室忙碌的老師。

  都是我不夠自覺(jué),要老師親自來(lái)請我交作業(yè),我也感到非常羞愧,等到這時(shí)候原本只是一件小事情,也辦成了一件大事情,我想要彌補這樣的事情,但已經(jīng)犯下了錯誤,不交作業(yè)非常不好。不但這樣會(huì )讓其他同學(xué)學(xué)習,也會(huì )讓我變得更加懶惰,變得更加沒(méi)有上進(jìn)心,我必須要為自己的工作思考,必須要 完成基本的任務(wù),而不是這樣讓老師失望。

  我也發(fā)現了,是自己平時(shí)的習慣,自己對待作業(yè)不重視,總想這拖延,總想著(zhù)各種借口,就是不愿意繼續堅持沒(méi)繼續努力下去,犯了錯還不去改正非要老師親自來(lái)懲罰我才知道自己錯了,我不該這樣,作為一個(gè)學(xué)生,作業(yè)是非常重要的,每天都有很多知識點(diǎn),但是想要讓自己記住知識點(diǎn),光靠記憶是不行的,更需要左右也練習。

  做作業(yè)還能夠發(fā)現自己那些地方?jīng)]有掌握,能夠找到自己的缺點(diǎn),我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設。為自身的學(xué)習努力,老師非常重視我們的學(xué)習我卻一而再的讓老師失望,成為一個(gè)調皮的學(xué)生,大家都不喜歡,我自己也不喜歡,我還不如改正,重新讓老師原諒我。

  犯了錯就要自己去改正,就要自己去思考,我會(huì )好好思考會(huì )認真做好準備的,不會(huì )在不交作業(yè)了,只要有時(shí)間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè),不會(huì )在拖延,更不會(huì )偷懶不完成作業(yè),對于作業(yè)會(huì )好好的寫(xiě)好,更會(huì )認真思考及時(shí)完成自己的作業(yè),做好學(xué)習任務(wù),每天都會(huì )記住自己的基本任務(wù),做一個(gè)好學(xué)的人,不做一個(gè)懶惰的人,只要老師需要我完成,我機會(huì )及時(shí)去完成作業(yè)。不會(huì )一直拖拖拉拉,對待學(xué)習一定上心,對待作業(yè)一定認真。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  我是班上的學(xué)生xx,對不起,我這次做出了一些不好的事情,現在我已經(jīng)知道自己錯了,我明白同學(xué)之間就是應該好好去相處,您放心我以后一定不會(huì )欺負同學(xué)了,我會(huì )與他們好好的相處的。

  其實(shí)當時(shí)的情況也是我的不饒人才造成的,所以我更是應該要負非常重大的責任,在您批評我的時(shí)候我都還是比較的不饒人,更是不認錯,但是在認真的聽(tīng)了您的話(huà)之后我才漸漸的,明白同學(xué)相互間的情誼是很重要的,并且相處方式也是非常的重要?赡芤恢币詠(lái)我都沒(méi)有以較好的方式、姿態(tài)去與周?chē)耐瑢W(xué)相處,所以更是有著(zhù)非常暴躁的脾氣,更是在與同學(xué)相互交往的過(guò)程中也是有著(zhù)一定的問(wèn)題,更是沒(méi)有選擇好一種較好的方式進(jìn)行。

  在經(jīng)過(guò)我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應該要做出的努力,并且我個(gè)人也是應該要去不斷地奮進(jìn),當然我也非常的期待自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習中去慢慢成長(cháng)與改變。犯錯這件事我確實(shí)是應該要正確的去面對,只有保持一個(gè)較好的姿態(tài),這樣才能夠將自己的事情都做到更好,同時(shí)我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長(cháng),更讓我的生活有著(zhù)很不一樣的色彩。

  現在的我還是一名小學(xué)生,也很是慶幸自己是一名小學(xué)生,從現在開(kāi)始了解自己存在的問(wèn)題,并進(jìn)行改正還不算晚,也是非常容易改正的。當然從現在開(kāi)始養成一個(gè)良好的習慣,更是非常的好的,所以從現在起我就會(huì )盡力去改正自己身上那些不好的地方,更是需要老師對我投入更多的幫助,讓我可以更清楚我存在的問(wèn)題,讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯是人生中必定少不了的活動(dòng),而我更是非常的期待自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢成長(cháng),所以我更是相當的期待自己能夠變得更加的優(yōu)秀。

  這次犯錯確實(shí)是我沒(méi)有控制好自己,更是沒(méi)有認真的做好我身為學(xué)生該做到的事,我在此向老師承諾,我之后都會(huì )好好的管束好自己,讓我不會(huì )再做出一些不合時(shí)宜的事情,并且我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間中有較好的收獲。同時(shí)我更是期待自己能夠變得非常的優(yōu)秀。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  對我而言不交作業(yè)的做法無(wú)疑給課代表的工作造成了很大的困擾,畢竟在收作業(yè)的時(shí)候出現這類(lèi)不配合的狀況自然很難保持良好的心情,更何況不交作業(yè)在先本就存在著(zhù)理虧的情況又怎能不反思自身的錯誤所在,所以我深刻檢討了自己不交作業(yè)的做法并進(jìn)行了自我反省。

  其實(shí)定期收作業(yè)也是為了更好地檢驗學(xué)生每天的學(xué)習成果,通過(guò)作業(yè)中解題的過(guò)程能夠對我們近期的學(xué)習狀況有著(zhù)直接的了解,因此無(wú)論出于怎樣的原因都不能夠不交作業(yè)以至于無(wú)法讓老師進(jìn)行批改,若是無(wú)法通過(guò)老師批改的作業(yè)了解到自己在學(xué)習方面的不足之處則很難采取有效手段進(jìn)行改進(jìn),實(shí)際上這次沒(méi)有按時(shí)將作業(yè)交給課代表也是因為存在著(zhù)難以啟齒的原因,主要是作業(yè)沒(méi)有全部做完以至于感到不好意思直接交上去,我應該明白不交作業(yè)的行為對于自身的學(xué)習而言只會(huì )造成不好的影響,既然如此就應該在課代表收作業(yè)的時(shí)候按時(shí)將其交上去才行。

  明明其他同學(xué)都能夠按時(shí)交作業(yè)為何不能夠配合課代表的工作呢?在進(jìn)行自我反省的同時(shí)也應該明白不交作業(yè)完全是自己的過(guò)錯罷了,畢竟當班上沒(méi)交作業(yè)的學(xué)生只有自己一人之時(shí)便應該反思造成這種狀況的原因,稍微思考便能明白不交作業(yè)很容易讓自己的學(xué)習受到嚴重的影響,主要還是這種不重視按時(shí)交作業(yè)的心態(tài)很容易成為自己墮落的開(kāi)端,因此面對老師的批評還是要重視交作業(yè)的問(wèn)題才不會(huì )令這類(lèi)狀況再次出現在自己身上。

  既然已經(jīng)在不交作業(yè)的問(wèn)題上吃虧就應該記住這方面的教訓才行,并非每次不交作業(yè)都能夠得到老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導并選擇原諒自己,所以我得珍惜這次改錯的機會(huì )并進(jìn)行自我反省才能夠明白不交作業(yè)的危害性,畢竟相對于這種行為來(lái)說(shuō)滿(mǎn)不在乎的心態(tài)才是容易讓人墮落的原因,我在吸取教訓的同時(shí)也要將目光放長(cháng)遠些并意識到按時(shí)交作業(yè)的重要性,至少因為這類(lèi)原因被老師批評只會(huì )顯得自己的目光過(guò)于短淺罷了,再加上老師也因為交作業(yè)的問(wèn)題批評過(guò)自己又怎能再次出現同樣的錯誤。

  對于不交作業(yè)的后果應該已經(jīng)通過(guò)這次教訓得以了解,所以在交作業(yè)之前既要保證將其全部完成也不能夠擔心出現錯誤,這樣的話(huà)在作業(yè)交上去并經(jīng)過(guò)老師批改以后才能夠意識到自身學(xué)習方面的不足并加以改進(jìn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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