組長(cháng)的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的組長(cháng)的檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
組長(cháng)的檢討書(shū)1
親愛(ài)的組長(cháng)大人:
感謝你在百忙之中抽空看我的檢討!
組長(cháng)大人,寫(xiě)這封檢討時(shí),已經(jīng)夜深人靜,可能你早就睡了,而我卻在床上輾轉,反思著(zhù)自己上午的“不良”行為,充滿(mǎn)悔恨。
以下是事情的經(jīng)過(guò):當我迎著(zhù)朝陽(yáng),邁著(zhù)輕快的步伐走在上學(xué)的路上,可憐的我還不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什幺可怕的事。你笑里藏刀地向我走來(lái),問(wèn)我數學(xué)作業(yè)做了沒(méi)有?
數學(xué)作業(yè)!噢,我的天呀!我都忘記有數學(xué)作業(yè)這回事了!我呆愣了5秒,忽然以每秒10米的速度向教室沖去。在順利到達教室后,我手忙腳亂地將數學(xué)課本和作業(yè)本從書(shū)包里抽出,慌慌張張地補起作業(yè)來(lái)。正當我補完作業(yè),準備松一口氣時(shí),你慢悠悠地走進(jìn)教室,冷笑著(zhù)走到我身旁,拍了拍我的肩膀:“恭喜你被扣了1分!保ㄗⅲ捍颂幍摹胺帧敝覆傩蟹,每人每學(xué)期為100分。)
?我立刻從補完作業(yè)的喜悅中清醒過(guò)來(lái),接著(zhù)記憶如潮水般涌了過(guò)來(lái):班主任為了整治早上趕作業(yè)的不良行為,上周五定下了“早上不能趕作業(yè),違者扣1分”的規定。也就是說(shuō),我開(kāi)創(chuàng )了我們班上“因早上趕作業(yè)被扣分”的先河!這份榮譽(yù)我可擔當不起!我又猛然想到你是這周的值周班干部,這著(zhù)實(shí)讓我驚出了一身冷汗。
也許是你考慮到我的行為被扣分將對全班起到警示作用,“善解人意”的`你表示要獎勵我寫(xiě)一篇1000字的檢討!我真是欲哭無(wú)淚!
不過(guò),組長(cháng)大人,我并不怪你,是我有錯在先;叵肽銥槲覀兏冻龅男难秃顾,讓比你早出生幾個(gè)月的我自嘆不如。你就好比一位大姐姐,而我們組員就像一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,常常惹你生氣,你用你那博大的胸懷包容著(zhù)我們。我保證下次再也不犯相同的錯誤了(要犯也要犯別的錯誤)!請你就原諒我這次吧!
組長(cháng)大人,這是我第一次被人要求寫(xiě)檢討呀,所以請不要太嚴格,字數什幺的不重要,真情才最重要!
檢討人:xx
組長(cháng)的檢討書(shū)2
對不起,我親愛(ài)的組員們:
作為組長(cháng),我有的時(shí)候是失職的,尤其是這一次,研究性學(xué)習的第二階段。在寒假里,在那二十天里,我僅僅因為聯(lián)系不到一兩個(gè)人就放棄了寒假里進(jìn)行活動(dòng)的計劃,浪費了寶貴的時(shí)間。剛開(kāi)學(xué),我又因為自己攬來(lái)的雜七雜八的事,將研究性學(xué)習的事置之腦后。前兩天,為了準備和7班的聯(lián)合班會(huì ),我中午午自習也沒(méi)有去教室,結果沒(méi)有聽(tīng)到研究性學(xué)習通訊員的通知,也沒(méi)有聽(tīng)到我們組第一階段的評分。在得知周末就要評比的時(shí)候,我心底深深的懊惱把我徹底包圍。我覺(jué)得自己真的太失職了!
你們會(huì )怪我嗎?本來(lái)該和伙伴們出去游玩的周六,我卻把你們叫到教室里進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。
你們會(huì )怨我嗎?在沒(méi)想到好的想法之前,你們隨便聊了幾句,我就責怪你們沒(méi)有責任心。其實(shí)你們是很有責任心的,不然怎么愿意出來(lái)進(jìn)行活動(dòng)呢?
你們會(huì )恨我嗎?每次一參加完活動(dòng),就讓你們馬不停蹄地寫(xiě)日志。沒(méi)在網(wǎng)上看到,就打電話(huà)催。也不管是什么時(shí)間,你們在哪里。那時(shí)的我顯得那么不近人情,不明事理,讓人討厭。
你們不會(huì )怪我的吧,如果我的計劃能夠更加周密,讓你們能夠在有空的時(shí)候自愿地聚集起來(lái)活動(dòng)。
你們不會(huì )怨我的`吧,如果我多為你們想一想,明白新意不能強逼出來(lái),需要信息的交流。
你們不會(huì )恨我的吧,如果我更加明確地布置任務(wù),將工作更加細化,讓每個(gè)人都能做自己拿手的一方面。
不,不是如果,上面的那些不會(huì )是如果,而是我以后即將付諸的行動(dòng)。請每一個(gè)組員監督我,批評我,我才能做個(gè)更好的組長(cháng),我們這個(gè)組才能更加優(yōu)秀。
組長(cháng)的檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
由于管理方面的疏忽導致我帶領(lǐng)的小組沒(méi)能完成領(lǐng)導布置的任務(wù),不得不說(shuō)出現這類(lèi)狀況以后作為組長(cháng)的我應該要承擔首要責任,畢竟無(wú)論是具體的工作安排還是指導自己都沒(méi)有引起足夠的重視,現如今面對項目沒(méi)能完成的問(wèn)題著(zhù)實(shí)令我感到很慚愧,明明領(lǐng)導在工作中如此信任自己卻出現了這種令人難以接受的結果,所以我認真反思了自己沒(méi)管好小組的問(wèn)題并希望得到諒解。
回顧以往的工作讓我明白自己能夠取得成就全憑領(lǐng)導的栽培,可以說(shuō)從工作量的完成到競聘成為組長(cháng)讓我經(jīng)歷了許多,也正因為有了這段時(shí)間的積累讓我能夠從容完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。然而也許是我近期對待工作比較懈怠的緣故導致沒(méi)有以往那么認真,尤其是小組管理方面的問(wèn)題沒(méi)能引起重視以至于負責的項目沒(méi)能得到順利完成,關(guān)于這項問(wèn)題著(zhù)實(shí)令我感到很愧疚并希望能夠彌補這方面的過(guò)失,由于缺乏管理方面的經(jīng)驗以及沒(méi)能意識到工作的重要性才會(huì )導致這類(lèi)狀況發(fā)生。
通過(guò)反思不難明白以往總是在一線(xiàn)積極工作的我其實(shí)是缺乏管理經(jīng)驗的,一方面是人際交往的不足導致我始終在逃避這類(lèi)問(wèn)題,另一方面則是高估了自身能力從而覺(jué)得能夠獨立處理好這部分問(wèn)題,殊不知沒(méi)有有效的管理整合小組的力量,又怎能順利完成這方面的任務(wù),即便是些許的思考都能夠明白自己沒(méi)能管理好小組的主要原因,但凡多和其他小組的組長(cháng)進(jìn)行交流都不至于缺乏管理方面的經(jīng)驗,所以我很愧疚自己在工作中的無(wú)能造成了這種嚴重的損失。
在反思自身過(guò)失的同時(shí)也要制定方案改善工作中的不足才行,通過(guò)沒(méi)管好小組的.問(wèn)題可以得知缺乏管理經(jīng)驗以及對管理小組沒(méi)有興趣才是造成損失的主要原因,所以我得強化管理方面的能力并利用閑暇時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習,至少我得通過(guò)行動(dòng)讓領(lǐng)導明白自己屬于合格的管理人員并得到對方的認可,另外我也得培養自己的責任心從而將小組的工作當成自己的事業(yè),這樣的話(huà)便能夠通過(guò)后續工作中的努力令自己的管理能力得到顯著(zhù)的提升。
我會(huì )做好組長(cháng)的本職工作并管理好自己的小組,因此希望領(lǐng)導能夠選擇信任自己并在后續的工作中給予支持,我會(huì )通過(guò)對小組的有效管理處理好領(lǐng)導安排的任務(wù),希望屆時(shí)在工作中取得成就的自己能夠憑借努力回報領(lǐng)導給予的這份信任。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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