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小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū)（通用12篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編為大家整理的小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū)（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也開(kāi)始打鬧，都沒(méi)有好好遵守規則，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的.錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在走廊里絕對不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
課間休息的時(shí)間里面，我和同學(xué)在教室里面打鬧，雖然是沒(méi)有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學(xué)的休息，同時(shí)也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會(huì )在課間的時(shí)間打鬧了。
其實(shí)我也是和同學(xué)開(kāi)玩笑，然后說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就開(kāi)始和同學(xué)打了起來(lái)，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒(méi)注意的話(huà)，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時(shí)候可能就會(huì )下手沒(méi)有了輕重，那樣就會(huì )是變成了很?chē)乐氐氖虑�，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動(dòng)作大一些也是會(huì )把同學(xué)課桌上的書(shū)本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學(xué)的休息。
我們課間的時(shí)間其實(shí)并不長(cháng)，很多同學(xué)一節課下來(lái)，用腦是非常消耗的，也是需要吃點(diǎn)東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時(shí)間其實(shí)并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實(shí)我們下節課可能也是沒(méi)有那么容易集中精力去聽(tīng)課，而我在課件打鬧，這樣做，到時(shí)候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無(wú)法更好的去學(xué)習的，這不但是耽擱了其他同學(xué)的時(shí)間，同時(shí)自己的時(shí)間也是耽擱了，更是無(wú)法好好的學(xué)習，我這樣做很是不對。
老師批評我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點(diǎn)東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠處的風(fēng)景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學(xué)生課間該有的一種行為。這種打鬧對誰(shuí)都是不利的'。而且還容易造成嚴重的后果，特別是如果我們不控制住自己的話(huà)。
而我這次的行為也是體現了我上課是不夠認真的，如果上課認真，我課間根本沒(méi)有那么多的精力去和同學(xué)打鬧，而是會(huì )好好的休息下，為了下一節課做準備，其實(shí)我也是看到有些同學(xué)是有課間預習下節課的一種習慣，這種習慣是非常好的，也是非常值得我去學(xué)習的，我以后也是要向這些同學(xué)去學(xué)習，在課間的時(shí)候去做預習，或者回顧下上節課講了些什么，這樣其實(shí)也是可以提高我的成績(jì)的，同時(shí)這也是個(gè)好習慣，可以去養成它。
老師我已經(jīng)知道錯誤了，今后一定會(huì )好好的利用課間的時(shí)間，也不再打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天在大課間休息的時(shí)候，我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì )再犯下課間打鬧的錯誤了。
在課間的時(shí)候，我與xxx同學(xué)在就倆人感興趣的話(huà)題聊天，但是聊著(zhù)聊著(zhù)，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著(zhù)他跑，就這樣我們繞著(zhù)教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節課做好精力準備的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時(shí)復習的.同學(xué)，因為我們的吵鬧聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上所有的同學(xué)說(shuō)一聲對不起。
班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級的一份子，就需要聽(tīng)從這個(gè)班的規矩。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康安全著(zhù)想，因為在同學(xué)們追打的時(shí)候，學(xué)生就只顧著(zhù)追打，不考慮自身的安全，教室里都擺滿(mǎn)了課桌椅，很容易在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴重的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規定。但是我和xxx同學(xué)把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規定，不顧及自己的安全問(wèn)題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護自己。老師在為學(xué)生們的安全操心，想辦法讓學(xué)生不受到傷害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對于這次的事情，我很愧疚。
通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規章制度，還是班級上的任何一條規定，我都需要去遵守，規行矩步，安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時(shí)候，不會(huì )在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧，下課期間就應該好好地休息，不想休息或者不做及時(shí)的復習，也不能打擾到別人的學(xué)習和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級的學(xué)習氛圍很好，我不能做破壞班級氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
在今天課間休息的時(shí)間里，我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴重影響了班上其他同學(xué)的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫(xiě)下檢討書(shū)向老師保證，我不會(huì )再出現課間與同學(xué)打鬧的行為。
事情的來(lái)由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學(xué)只是在聊天開(kāi)玩笑，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們就開(kāi)始開(kāi)玩笑似地動(dòng)起手來(lái)，最后，沒(méi)控制住自己的情緒和自己的行為，打鬧的動(dòng)作幅度有些大，將班上同學(xué)課桌亂鬧，還將同學(xué)的書(shū)撞掉在地上，更影響了其他同學(xué)的休息，隨之可能會(huì )影響到他們下一節課的學(xué)習。所以，在此我要因為我這魯莽的行為，對班上的所有同學(xué)都說(shuō)上一句對不起。
學(xué)校安排的課間休息時(shí)間，并不是給學(xué)生在在教室里追趕打鬧的，而是為了上學(xué)生們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng)，為下一節課有更好的聽(tīng)課效率，讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習，是我浪費了學(xué)校的一番好意，不知學(xué)校的用心良苦。學(xué)校也不允許學(xué)生在教室里打鬧，因為學(xué)校擔心學(xué)生會(huì )因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴重的后果。學(xué)校有這項規定，都是在為我們每一位學(xué)生的生命安全考慮，而我卻不領(lǐng)情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學(xué)操心，擔心我們每一位同學(xué)的安全問(wèn)題�？墒俏疫�這么的`不懂事，老師，對不起，害你為我擔心了。
反思檢討自己的行為后，我決定改過(guò)自新，在今后的課間休息時(shí)間我不會(huì )在像今天這樣與同學(xué)在教室打鬧，端正好自己的學(xué)習態(tài)度，教室一個(gè)學(xué)習的地方，不是給我們玩耍的'場(chǎng)所。我會(huì )合理地利用好課間休息的十分鐘，鞏固回憶上節課所學(xué)的知識，加深自己的印象。在課間的休息時(shí)間，遵守好學(xué)校的規定，做一名遵紀守規的好學(xué)生，不會(huì )再讓老師這么為我擔心。
最后，我想告訴老師，我一定會(huì )銘記您今天對我的批評與教誨，記住把自己的安全放在第一位，我也已經(jīng)意識到自己的錯誤了，我向您保證以后不會(huì )再與同學(xué)在教室里打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任：
您好！
我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現在，我就原原本本地就我這個(gè)錯誤向您做一個(gè)匯報：20xx年11月3日下午第一節語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因為一點(diǎn)糾紛我們起了小爭執，不過(guò)不是那種很?chē)乐氐募m紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當中我不小心打碎了趙同學(xué)的`一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿(mǎn)地都是。
現在看來(lái)，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財物的損毀。
對此，我向您保證如下：
1、我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì )因為一點(diǎn)小爭執就跟同學(xué)打鬧。
2、我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話(huà)，如果可以的話(huà)我抽空會(huì )出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。
3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
非常抱歉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我真的知道錯了，千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧�？墒俏覅s沒(méi)有重視起來(lái)，貪圖玩樂(lè )，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。
這件事后，我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的一對男女于上班時(shí)間公然在我們的地盤(pán)外打乒乓球，我一同學(xué)拍案而起，讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學(xué)掐了起來(lái)。作為學(xué)校的.忠實(shí)一員，見(jiàn)此景，我看見(jiàn)就跑了過(guò)去，拉開(kāi)這兩個(gè)我發(fā)自?xún)刃牡爻姓J，我錯了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時(shí)候，路見(jiàn)不平；不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起；不該在自己即將遭毆打的時(shí)候，自衛起來(lái)；不該見(jiàn)到斗毆的時(shí)候，逞能而不先報告組織，比如立刻去打小報告去。
現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒(méi)有想到會(huì )影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。
總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節課要45分鐘，上課同學(xué)們都認真聽(tīng)講了，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養�；蛘呤呛瓤谒�，上個(gè)廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習用具。
所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。
檢討人：xx
2020年xx月xx日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我感到非常羞愧，現在我感覺(jué)自己今天在樓道間打鬧是非常不文明的，中學(xué)生應該有的素質(zhì)我都丟失了，這讓我感覺(jué)到非常自責，首先這肯定是影響不好，作為本班的學(xué)生這些都是在直接影響班級的形象，可是我沒(méi)有意識到這些，這是非常惡劣的，雖然是課間但是不是什么事情都能做，我這么一來(lái)實(shí)在是不好，跟同學(xué)們在課間打鬧，本來(lái)是沒(méi)什么問(wèn)題的，但是這次我是在樓道，在樓道是非常不好的，公共場(chǎng)所這么一來(lái)還有別的班級因為下課晚，這個(gè)時(shí)候我們在樓道吵到了了別人上課，當時(shí)我沒(méi)有先想到這些，我應該檢討自己。
首先我現在是非常內疚的，學(xué)校的規矩擺在那里，我知道您一直都在為我們操心，我這么不讓您省心，因為這次事情讓我感覺(jué)很自責，我是今天上午第三節課的時(shí)候我在樓道聲音非常的大，跟xx同學(xué)我們兩個(gè)人在樓道間，本來(lái)是想著(zhù)去操場(chǎng)去玩的，但是因為下雨了，當時(shí)也不知道去哪里，也不知道是怎么回事這么以來(lái)我們兩個(gè)就在樓道間吵鬧，當時(shí)一點(diǎn)沒(méi)有注意到旁邊教室還在上課。
現在想想實(shí)在是不好意思，平時(shí)在學(xué)校應該就培養自己的這種態(tài)度的，我現在讓您失望了，您經(jīng)常都會(huì )告誡我們把這些做好，不知道什么時(shí)候我就沒(méi)放在心上了，一直以來(lái)對這些規矩沒(méi)有放在心上，如果學(xué)習上面也保持這樣的態(tài)度那就非常不好了，今天我丟失了作為一名中學(xué)生的素養，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都是在這種狀態(tài)下面，我也想了想，是我自己放縱了自己，于是讓我幡然醒悟，現在我一定不能再繼續下去了，就像今天下課在樓道吵鬧一樣，我應該杜絕發(fā)生，控制自己，我也在這里下定決心以后一定會(huì )把自己的`本職工作做到位，那就是做好一名中學(xué)生的應該做的事情。
我一定就這次在樓道吵鬧的一事深刻檢討，檢討過(guò)后就一定承諾不再在樓道吵鬧了，跟同學(xué)們我也應該有一個(gè)交待，因為我們是一個(gè)集體，我們每個(gè)人做的事情都應該想到班級，這次我覺(jué)得自己還是無(wú)形之中在影響著(zhù)班級，因為一旦這種情況泛濫了，別人就會(huì )對我們班級印象不好，作為xx班的一名學(xué)生我不會(huì )讓您失望的，當然在今后的學(xué)習當中這些都是我應該保證好的，樓道吵鬧一事再也不會(huì )發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對不起，因為我們的疏忽，導致我和xx同學(xué)在第x節課下課期間，在走廊的樓道間追逐打鬧，不僅違反了學(xué)校的紀律規定，還給大家造成了非常不好的影響！這實(shí)在是非常抱歉的。
其實(shí)在過(guò)去的時(shí)候，我們也經(jīng)常出現過(guò)這樣的錯誤，但是那個(gè)時(shí)候的我們，沒(méi)有做出這么大的動(dòng)靜，更沒(méi)有去清楚的了解到，我們的所作所為，是非常嚴重的錯誤！會(huì )給身邊的同學(xué)們趙成非常大的影響！
真的非常的抱歉！在我們聽(tīng)了老師的批評和教導后，我們才認識到，自己犯下的究竟是怎樣嚴重給的錯誤！我們在走廊上跑動(dòng)，先不說(shuō)可能會(huì )造成怎樣的危險，就我們這樣的腳步，再加上在追逐中發(fā)出的喧鬧，整個(gè)教室都變得不能安寧！這還只是我們自己的班級，但是在我們身邊還緊挨著(zhù)xx和xx兩個(gè)班，上下的樓層還有這么多其他的班級，僅僅我們兩人的吵鬧，卻影響到了這么多的班級，這么多的同學(xué)！這實(shí)在是非常過(guò)分的！
下課了，對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)休息的好時(shí)候，但是對熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這有何嘗不是個(gè)鞏固和預習的好時(shí)候呢？他們在教室中安靜的學(xué)習，而我們卻在教室外吵鬧！這真是讓人感到慚愧！這里是學(xué)校，是學(xué)習的地方，同學(xué)們在學(xué)習的時(shí)候，我們不應該去打擾他們，更別談我們還是在休息！我們他們安靜的學(xué)習，我們也應該安靜的'休息，這才是遵守的態(tài)度。
其次，我們也了解了在樓道中追逐的危害，不僅可能會(huì )撞到脆弱的玻璃，給自己或是教室中的同學(xué)造成危害，給學(xué)校造成損失，更有可能撞到出門(mén)的同學(xué)，讓我們受傷！無(wú)論怎么看，在樓道打鬧都是非常危險且會(huì )造成很多麻煩的行為！
在認識到了自己做出的的是怎樣的錯事之后，我和xx同學(xué)都進(jìn)行了深刻的反省。我們對自己犯下這樣的錯誤感到非常的慚愧，自己不僅給班上和周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)打擾，更是增加了周?chē)奈ｋU性！這樣給大家帶來(lái)了很多的困擾和麻煩！
我們并不希望這樣，也不希望大家因為我們的打擾遇上麻煩。這次犯下了這樣的錯誤，實(shí)在是非常的對不起，得到了老師的教導之后，我們一定會(huì )努力的改正自己的錯誤，再不會(huì )在這種時(shí)候給同學(xué)們帶來(lái)打擾，同時(shí)我們自己也會(huì )努力的學(xué)習，提升自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于我這樣的一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是完全不應該做出這種錯誤的，更何況是在小學(xué)打基礎這么一個(gè)重要的時(shí)候。在這個(gè)階段最重要的就應該是要擺正自己的心態(tài)，把自己的精力都花在學(xué)習上，避免自己未來(lái)在初中的時(shí)候落下自己的學(xué)習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤，我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生，如果是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生是一定不會(huì )犯下這種錯誤的，而是會(huì )好好在下課休息時(shí)間自己放松一下，眺望一下遠方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會(huì )。然而我卻都沒(méi)有做，反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的`，如果再打鬧的過(guò)程中出現了什么意外的事情，我想我是付不起這個(gè)責任，甚至會(huì )給自己家里帶來(lái)禍事的�？僧敃r(shí)的我卻并沒(méi)有思考那么多，反而覺(jué)得他過(guò)來(lái)和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會(huì )很沒(méi)有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的，而是靠自己的能力得到大家的認可，而不是和別人打鬧回去就會(huì )有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑，如果讓我在重新選擇的話(huà)我一定是不會(huì )在這樣做了的，一定做一個(gè)好學(xué)生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因為我而擔心。
這件事情說(shuō)起來(lái)雖然不是我引發(fā)的，但我也有一部分的責任。如果他過(guò)來(lái)招惹我的時(shí)候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么肯定就不會(huì )有那么多的事情了，也就不會(huì )發(fā)生現在的錯誤，弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤，也為此感到深深的愧疚和自責。我來(lái)到學(xué)校的初衷是為了來(lái)學(xué)校的，而不是來(lái)到這里和別人玩樂(lè )的，我應該把學(xué)習知識當成自己的第一目標，不去做哪些和學(xué)習無(wú)關(guān)甚至會(huì )影響到學(xué)習的事情。我想這次錯誤之所以會(huì )發(fā)生的原因也是因為我自己身上的問(wèn)題，爭強好勝，愛(ài)面子，覺(jué)得他過(guò)來(lái)惹我一下就是不給我面子，就要報復回去。但其實(shí)都是同學(xué)，他也不是惡意的，只是想開(kāi)個(gè)玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過(guò)來(lái)，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠給我一個(gè)機會(huì )，糾正自己身上的哪些缺點(diǎn)，我以后一定不會(huì )再做這些事情，而是好好的學(xué)習，不做于學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我們在樓道間，肆意打鬧，違反了學(xué)校的規定，我錯了，樓道是我們交通要道，經(jīng)常有人走動(dòng)，我們在打鬧的時(shí)很容易撞到，他人也容易引發(fā)事故。
一開(kāi)始我們并沒(méi)有意識到在樓道中打鬧有什么不對，沒(méi)有注意些校里面的一些條規，當我犯下錯誤的時(shí)候我才知道，老師對不起，真的我不知道有這條規定，現在我知道了以后我一定不會(huì )在犯這樣的錯誤了，一定會(huì )好好的做好自己的工作，不在犯錯，不在闖禍。
樓道間人來(lái)人往，在樓道中打鬧一旦撞到他人對他們都非常不好萬(wàn)一影響到了他們的.安全這將非常嚴重，如果我們打鬧摔傷跌倒了這也將給我們留下嚴重的傷害，我不能犯這樣的錯誤，我要做的就是避免這樣的錯誤翻身，不在一直犯錯下去，老老實(shí)實(shí)的學(xué)習，把打鬧影響到他人，不在犯這樣的錯誤，讓老師擔心，給老師添麻煩了，對不起。
以后我一定聽(tīng)老師的話(huà)，這次別老是教訓也是我的問(wèn)題，不過(guò)因為有了老師的教訓讓我知道了自己的行為有多么嚴重，我也意識到了這樣的錯誤，讓我可以干過(guò)自信，以后我一定不會(huì )在犯這樣的錯誤，不在教室樓道打鬧影響他人，不在這樣犯錯，牢記自己的責任，把自己要做的事情做好，一定會(huì )好好的做好自己的工作，把自己的任務(wù)做好，不在犯這樣的錯誤。
我也反思了自己的錯誤，明白了自己的問(wèn)題，以后不在發(fā)生這樣的事情，牢記這次的錯誤，我們是來(lái)學(xué)習的不是來(lái)犯事的，一旦犯了錯誤就要及時(shí)的糾正自己的錯誤，樓道非常狹窄，也不是我們打鬧的地方，在這樣狹小的空間里人又多，撞倒人也不好，萬(wàn)一發(fā)生意外有人摔了下去，那將給大家打來(lái)嚴重的后果，這樣的后果非常的嚴重，我不能犯這樣的錯我，我會(huì )吸取這樣的教訓。明白了前因后果，知道的事情的嚴重，知道該怎么去做好。不會(huì )在犯錯了，保證自己一定會(huì )好好做人，不在犯任何的錯誤，做好自己。
請老師放心，我可以向您保證我絕對不會(huì )在犯錯了，一定會(huì )努力工作好好做人不在犯錯，不在給老師添麻煩，不會(huì )在樓道打鬧，更不會(huì )撞倒人，做一個(gè)遵守學(xué)生紀律的人，聽(tīng)老師的話(huà)，做好自己，不犯錯，我一定會(huì )改變我這毛病，不會(huì )在課間打鬧不會(huì )在任何時(shí)候去樓道嬉鬧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
我給您寫(xiě)這篇“樓道打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現在，我就原原本本地就我這個(gè)錯誤向您做一個(gè)匯報：2020年xx月xx日下午第一節語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在樓道里面閑逛，因為一點(diǎn)糾紛我們起了小爭執，不過(guò)不是那種很?chē)乐氐募m紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習慣了，于是我們在樓道追逐打鬧起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿(mǎn)地都是。
現在看來(lái)，我這樣的'錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您看到，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學(xué)、自己受傷，二則樓道原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成樓道財物的損毀。
所以，我已經(jīng)知道錯了，希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生下課玩耍檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生在樓梯間打鬧本就容易產(chǎn)生一些安全事故，在老師反復叮囑的情況下還主動(dòng)違反實(shí)在是有悖于學(xué)生的身份，畢竟我應該明白嚴禁下課在樓道打鬧也是為了學(xué)生的安全著(zhù)想，只不過(guò)當時(shí)的自己因為控制不住情緒才會(huì )沒(méi)顧忌這么多，等到事情發(fā)生并被老師批評以后才認識到自身的錯誤并對此進(jìn)行檢討。
盡管下課是可供學(xué)生自由支配的時(shí)間也應當懂得遵守相關(guān)規定，若是在樓道打鬧從而導致安全事故產(chǎn)生的話(huà)便會(huì )為班集體的形象抹黑，而且作為學(xué)生應當在言行舉止方面文明一些才能給其他人留下良好的印象，即便是使過(guò)去所學(xué)的知識得到相應的運用也不能做出這樣的事情來(lái)，須知在學(xué)習的過(guò)程中本就應該懂得遵守相關(guān)規定是自身的職責所在，平時(shí)即便在空曠區域追逐打鬧都有可能引發(fā)難以挽回的安全事故，更何況樓道這種本就狹窄的區域又怎能允許學(xué)生在此打鬧呢？因此作為學(xué)生卻不顧老師的告誡從而在樓道打鬧實(shí)在是太不懂事了。
想起樓道追逐打鬧的驚險一幕又怎能不在心中感到后怕呢？抱著(zhù)僥幸的念頭做出這樣的事情來(lái)只會(huì )在事故發(fā)生以后陷入無(wú)盡的后悔之中，為圖一時(shí)之快便做出這樣的行為只會(huì )讓兩個(gè)家庭都因此而支離破碎，畢竟若是引發(fā)安全事故的話(huà)只會(huì )我們的親人感到十分傷心，即便沒(méi)有造成特別嚴重的后果也應當明白下課在樓道打鬧本就是不對的行為，而且身為學(xué)生的自己應當具備一定的是非觀(guān)念并將此作為人生準則，即便是想到家中辛苦工作的父母也不能讓他們因為自己在樓道打鬧而感到擔心。
對于樓道打鬧問(wèn)題的解決應該在學(xué)習上加強對自身的要求才行，畢竟下課以后在教室看書(shū)或者在操場(chǎng)運動(dòng)都是利于自身成長(cháng)的'事情，而且明知道自己的娛樂(lè )方式并非局限于這一種又怎能繼續追逐打鬧呢，而且下課以后樓道中本就有人行走應注重其他人的看法才行，若是在打鬧的過(guò)程中不小心撞到正在上下樓的師生可就有些得不償失了，因此而導致有人不小心摔下樓梯的話(huà)又該付出怎樣的代價(jià)才能彌補呢？
為了自己與同學(xué)之間的安全著(zhù)想應該停止在樓道打鬧的任何想法，而且與其將精力放在這么危險的事情上面還不如認真對待學(xué)習，至少在樓道打鬧以至于不小心摔下去的話(huà)只會(huì )讓父母為我們感到傷心難過(guò)，為了不讓這樣的事情發(fā)生還是應該將僥幸的念頭拋到腦后并將精力都集中于學(xué)習上面。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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