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小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū)（通用10篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū)，歡迎大家分享。
小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我知道錯了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節下課休息的時(shí)候，我跟xxx同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務(wù)，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的'，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級的同學(xué)就會(huì )使他們幼小的心靈遭受?chē)乐貍�，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就�?huì )遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì )被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請家長(cháng)。當然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)辜的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好！
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我清醒地意識到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很?chē)乐亓�，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
今天，我犯了一個(gè)錯誤，造成了安全小隱患。在第四節數學(xué)課上，大家都在做51頁(yè)和52頁(yè)的題。我突然想開(kāi)個(gè)玩笑，就用圓珠筆向x同學(xué)指去，他一看就馬上用一支鉛筆把我的文具盒給打掉了。我大怒，一把把他的鉛筆拿住扔向我的后方。這一扔我一不小心把鉛筆扔到了x同學(xué)的臉上，她就哭了。我覺(jué)得這事是我不對，一開(kāi)始就不該用鉛筆指別人，就算別人把我的文具盒打掉了也不應該還擊，不能以暴還暴。如果真的把別人的眼睛弄瞎了，那可不得了。
而且我和同學(xué)也不能動(dòng)手動(dòng)腳，應該和平相處。起因是從我這兒開(kāi)始的，如果我不去用鉛筆招惹，人家也不會(huì )故意把我的文具盒打掉，那我也不會(huì )生氣。這件事我的.責任比同學(xué)的大。
我決定給同學(xué)道歉，和同學(xué)和平相處，不能打打鬧鬧，要注意安全，不打人。安全意識也要提高，每做一件事情時(shí)都要考慮別人，不能只顧自己。還要好好學(xué)習，天天向上。
以后我要改正掉我的毛病，把心胸放寬容，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，還要幫助身邊的同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我真的知道錯了，千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧�？墒俏覅s沒(méi)有重視起來(lái)，貪圖玩樂(lè )，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。
現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒(méi)有想到會(huì )影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒(méi)傷害到其他同學(xué)，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話(huà)搞不好還要被送去醫院急救，做人工呼吸。
總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的.重要意義：每節課要45分鐘，上課同學(xué)們都認真聽(tīng)講了，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養�；蛘呤呛瓤谒�，上個(gè)廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習用具。
所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在走廊打鬧的'行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名小學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū) 5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
課間休息的時(shí)間里面，我和同學(xué)在教室里面打鬧，雖然是沒(méi)有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學(xué)的休息，同時(shí)也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會(huì )在課間的時(shí)間打鬧了。
其實(shí)我也是和同學(xué)開(kāi)玩笑，然后說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就開(kāi)始和同學(xué)打了起來(lái)，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒(méi)注意的話(huà)，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時(shí)候可能就會(huì )下手沒(méi)有了輕重，那樣就會(huì )是變成了很?chē)乐氐腵事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動(dòng)作大一些也是會(huì )把同學(xué)課桌上的書(shū)本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學(xué)的休息。
我們課間的時(shí)間其實(shí)并不長(cháng)，很多同學(xué)一節課下來(lái)，用腦是非常消耗的，也是需要吃點(diǎn)東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時(shí)間其實(shí)并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實(shí)我們下節課可能也是沒(méi)有那么容易集中精力去聽(tīng)課，而我在課件打鬧，這樣做，到時(shí)候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無(wú)法更好的去學(xué)習的，這不但是耽擱了其他同學(xué)的時(shí)間，同時(shí)自己的時(shí)間也是耽擱了，更是無(wú)法好好的學(xué)習，我這樣做很是不對。
老師批評我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點(diǎn)東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠處的風(fēng)景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學(xué)生課間該有的一種行為。這種打鬧對誰(shuí)都是不利的。而且還容易造成嚴重的后果，特別是如果我們不控制住自己的話(huà)。
而我這次的行為也是體現了我上課是不夠認真的，如果上課認真，我課間根本沒(méi)有那么多的精力去和同學(xué)打鬧，而是會(huì )好好的休息下，為了下一節課做準備，其實(shí)我也是看到有些同學(xué)是有課間預習下節課的一種習慣，這種習慣是非常好的，也是非常值得我去學(xué)習的，我以后也是要向這些同學(xué)去學(xué)習，在課間的時(shí)候去做預習，或者回顧下上節課講了些什么，這樣其實(shí)也是可以提高我的成績(jì)的，同時(shí)這也是個(gè)好習慣，可以去養成它。
老師我已經(jīng)知道錯誤了，今后一定會(huì )好好的利用課間的時(shí)間，也不再打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
今天在大課間休息的時(shí)候，我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì )再犯下課間打鬧的錯誤了。
在課間的時(shí)候，我與xxx同學(xué)在就倆人感興趣的話(huà)題聊天，但是聊著(zhù)聊著(zhù)，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著(zhù)他跑，就這樣我們繞著(zhù)教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節課做好精力準備的同學(xué)，讓他們不能好好的'休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時(shí)復習的同學(xué)，因為我們的吵鬧聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上所有的同學(xué)說(shuō)一聲對不起。
班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級的一份子，就需要聽(tīng)從這個(gè)班的規矩。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康安全著(zhù)想，因為在同學(xué)們追打的時(shí)候，學(xué)生就只顧著(zhù)追打，不考慮自身的安全，教室里都擺滿(mǎn)了課桌椅，很容易在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴重的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規定。但是我和xxx同學(xué)把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規定，不顧及自己的安全問(wèn)題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護自己。老師在為學(xué)生們的安全操心，想辦法讓學(xué)生不受到傷害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對于這次的事情，我很愧疚。
通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規章制度，還是班級上的任何一條規定，我都需要去遵守，規行矩步，安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時(shí)候，不會(huì )在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧，下課期間就應該好好地休息，不想休息或者不做及時(shí)的復習，也不能打擾到別人的學(xué)習和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級的學(xué)習氛圍很好，我不能做破壞班級氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校六年級的一名學(xué)生，我叫xx。我現在已經(jīng)是一名高年級的學(xué)生了，而且還有幾個(gè)月就要從母校畢業(yè)了，但是我卻在這最后要離開(kāi)母校的這段日子里，發(fā)現了一個(gè)如此低級的錯誤。不僅沒(méi)能跟低年級的同學(xué)做好榜樣，還給老師心目中留下了一個(gè)不好的印象。這個(gè)錯誤也一直讓我悔恨到了現在，所以我才來(lái)給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)。希望老師能原諒我的錯誤，能讓我繼續做回您的乖學(xué)生。
上周星期三里，我和同班同學(xué)發(fā)生了一件，在教室里嬉戲打鬧的錯誤。事情是這樣發(fā)生的。那天上午一下完第1節課，我的同桌就跑去小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)了零食，我以為他會(huì )分給我吃，但是結果沒(méi)有，只是他自己一個(gè)人在旁邊吃得津津有味。還時(shí)不時(shí)得把零食放在我的前面，故意誘惑我。那天早上我因為出門(mén)太急，所以既沒(méi)有吃早飯，也忘記了帶零錢(qián)過(guò)來(lái)。導致我只能眼睜睜的.看著(zhù)她在一旁吃，最后我實(shí)在也是受不了了，就上前要去拿她的零食吃�？墒撬豢�，還起身躲開(kāi)了我，我就更加不依不饒了，追著(zhù)她一路跑著(zhù)，要搶她的零食吃。
可能是因為，教室里面的范圍太過(guò)狹隘，而且，還有好多同學(xué)在那次課余時(shí)間里也在留在了教室里活動(dòng)。所以當我們嬉鬧的太過(guò)火，避之不及的撞上了正在一旁喝水的同學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。那位同學(xué)被我們這個(gè)突然的襲擊，不僅嚇得把杯子給打碎了，還被我們撞到在了地上，受了傷。雖然這個(gè)傷不是很?chē)乐�，但也是因我們而起。所以，我和xx同學(xué)在這里要給xx同學(xué)道一個(gè)歉。對不起，都是因為我們的愚蠢，都是因為我們不考慮后果的行事，讓xx同學(xué)為我們的錯誤買(mǎi)了單。
課間時(shí)間，本來(lái)是用來(lái)給我們學(xué)生們休息和準備下一堂上課的時(shí)間。而我們卻還在教室里嬉戲打鬧，不僅破壞了班級里的風(fēng)氣，還容易發(fā)生一些安全事故。所以，吸取了這次錯誤的教訓，我向老師保證，我已經(jīng)意識到了在課余時(shí)間里在教室里嬉戲打鬧的嚴重后果，也決心要去改正自己的這一行為。在以后上學(xué)的日子里，我一定不會(huì )再出去這種幼稚而危險的行為，絕對不會(huì )再做出在教室里和同學(xué)嬉戲打鬧的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我今天上午做了一件違反班級紀律的事情，現就是來(lái)向老師您來(lái)道歉和檢討的，希望您能原諒學(xué)生的犯錯，我已知錯，也會(huì )改正的。
上午老師您有兩節課，由于當時(shí)您遇到點(diǎn)事情，所以就讓我們安靜自習，你出去辦事了，而我看著(zhù)這會(huì )沒(méi)人管，所以膽子就大起來(lái)了，開(kāi)始搞各種小動(dòng)作，不停的影響其他人。后面我是直接跟人開(kāi)始打鬧起來(lái)了，畢竟我們教室有點(diǎn)偏，一般都不會(huì )有人經(jīng)過(guò)，因此我就和其他幾個(gè)人在這上課期間跟他們喧嘩起來(lái)了，在教室里面追追打打，完全不想學(xué)習，也沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)安靜的自習，我們在班上到處亂竄，從前面追到后面，也不管同學(xué)們對我們有意見(jiàn)，更甚至都不聽(tīng)班干部的管理，如果他們管?chē)懒�，我還跟他們急，所以就沒(méi)有人在怎么管我了，因此第一節課大部分都是在我打鬧過(guò)完的，中途下課就更猛了，完全沒(méi)有顧忌，把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節課上課，由于我在教室里大喊大叫，影響到了其他班上課，而剛好您也辦完事情回到課堂，就聽(tīng)見(jiàn)了其他班的老師以及同學(xué)對我們班的投訴，您就知道我在班上搞出動(dòng)靜了，畢竟我也是有前科的，您來(lái)時(shí)我正在教室里跟人家拿著(zhù)掃把到處舞，可是給班上的氣氛弄成很糟糕了。
我直到您站在我面前，我才知道自己惹禍了，也明白自己觸到了您的底線(xiàn)，您狠狠的罰了我一通，讓我深刻的意識自己犯了怎樣的錯。我在罰的過(guò)程中，也好好的.對自己反省了，我想明白了自己這樣做事特別的不好，首先就是影響到他人的上課，雖然老師不在，但是依然是上課時(shí)間，我不僅違反紀律，還給班級抹黑了，同樣也犯了違反校規的錯，這要是嚴重的，是要被學(xué)校勸退的，那我就更加對不起爸媽了，也對不起自己這么多年的學(xué)習，更是對老師您的不尊重。我的行為已經(jīng)不單單是個(gè)人犯錯，而是給他人帶去了傷害了，在上課打鬧，很容易就會(huì )傷到他人，我不僅撞翻了桌椅，還拿著(zhù)掃把在班級里揮舞，是很不好的行為，這是會(huì )打到同學(xué)的，因此可見(jiàn)我行為之惡劣，如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處，我可能下次還會(huì )再犯，現在我知道了，就不會(huì )了，我以后上課一定安靜的學(xué)習，不會(huì )再打鬧了，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
對于我自己這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，做出了這種令人失望的行為。對于我這樣的一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)我的行為是不合格的，一個(gè)真正合格的小學(xué)生是一定不會(huì )做出這樣的事情，而是會(huì )在下課之后也在自己的'座位上鞏固著(zhù)上節課所學(xué)習的知識，或者和同學(xué)們聊聊天放松一下緊張的學(xué)習生涯。然而我卻沒(méi)有做到這些，反而做出了身為一個(gè)學(xué)生不應該做出的事情，在走廊上和同學(xué)打鬧。在此要對老師您說(shuō)聲感謝，幸虧我的錯誤及時(shí)被老師您制止否則惡化下去會(huì )發(fā)生什么樣的事情還不一定呢。如果真的出現什么人員傷亡的話(huà)我想我是承擔不起這個(gè)責任的。在走廊上打鬧這么危險的事情我自己現在回想起來(lái)也是十分的后怕，也是越發(fā)的感謝老師您。如果能夠讓我重新進(jìn)行選擇的話(huà)我肯定就不會(huì )在做出這樣的決定，使得我們雙方都置身于危險之中�？上也⒉荒軌蚩刂茣r(shí)間，我只能在這里請求老師您原諒我，并且在以后的日子里約束好自己的行為，不讓自己再犯下這樣的錯誤。
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習才是最重要的事情，而我做出這樣的行為不僅僅是可能造成威脅，也是會(huì )對自己的學(xué)習造成一定的影響。在課間的時(shí)候把自己的精力全部都花光了還怎么能夠在上課的時(shí)候集中自己的注意力去聽(tīng)課呢。我真是越想越后悔，自己這么大的人了居然還做出了這種幼稚的行為。其實(shí)我一直認為自己是比同齡人相對來(lái)說(shuō)要成熟一點(diǎn)，因此也是一直注意著(zhù)自己的言行，不讓自己和其他同學(xué)一樣犯下各種幼稚的錯誤。但我確實(shí)高看了自己，我也只是一個(gè)小孩子。在遇到這種事情的時(shí)候也是會(huì )想著(zhù)和對方追逐打鬧，而不是事先冷靜的思考自己的行為會(huì )造成什么后果。當然也是和我自己依然還是管不住自己的行為有關(guān)系，如果我能夠管住自己的行為，不讓自己在一開(kāi)始的時(shí)候就參與進(jìn)去肯定就不會(huì )發(fā)生這種事情。我想還是我太幼稚的原因，在以后的日子里我會(huì )讓自己變得成熟一些，不讓自己在犯下這樣的錯誤讓老師您擔心。也請老師您能夠原諒我這一次的錯誤，我也向您保證這種錯誤絕對不會(huì )再次發(fā)生，請老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生在校奔跑打鬧檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我這次做出了這種行為，辜負了您對于我的期望，讓您感到了傷心。我也知道我作為一名小學(xué)生，在我這個(gè)年紀愛(ài)玩是很正常的，但是我們應該做到的是克制自己，不讓自己做出出格危險的事情，把主要精力放在學(xué)習上�？墒俏疫�是沒(méi)有做到這些，沒(méi)有控制住自己，我想我或許不是一個(gè)合格的小學(xué)生吧，如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定是不會(huì )做出這種事情的，而是克制住自己不去打鬧，不做這種危險的事情，讓每位老師和自己的家長(cháng)放心。平常父母每天工作就已經(jīng)很辛苦很累了，回到家還要給我做飯，炒菜，如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會(huì )為我操心，讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的抱歉，好在老師您及時(shí)的制止了我的行為，讓我沒(méi)有犯下大錯，如果真的出現了什么問(wèn)題，我想我是付不起這個(gè)責任的。我們大家也都還是孩子，應該把時(shí)間花在學(xué)習上，而不是這些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。如果這次的事情，出現了什么問(wèn)題，哪位同學(xué)受傷了，我想自己的心里也會(huì )感到十分愧疚的。
再被老師您教育了一番之后，我也反省了自己的那些錯誤，也明白了自己哪里有不對的地方。在當時(shí)我的同桌過(guò)來(lái)和我鬧的時(shí)候，我應該做的不是還回去，而是置之不理，讓他覺(jué)得沒(méi)意思這樣之后也就不會(huì )在找我了，也就避免了發(fā)生意外的可能。走廊并不是一個(gè)特別安全的地方，如果不小心撞到了墻什么的，那你該怎么辦，我們現在還小，還在長(cháng)身體發(fā)育的階段，如果真出了什么事，可能身上一輩子都會(huì )留個(gè)傷疤的�，F在的我們或許還不會(huì )感覺(jué)有什么，但等到以后肯定是會(huì )感到一陣陣的后悔的�，F在也能明白了老師您讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)的深意，就是希望我能夠在寫(xiě)的過(guò)程中進(jìn)一步反省自己的錯誤，讓自己發(fā)現自己的那些缺點(diǎn)和不好的地方，進(jìn)一步的`總結在改正自己的錯誤�，F在我也真的明白了自己的那些錯誤，我作為一名小學(xué)生，這種事情對我來(lái)說(shuō)是危險的，我們作為要一起同窗六年的同學(xué)，應該做到的是互相幫助，共同前進(jìn)，而不是像今天這樣做出了這種危險不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次，給我一次改正自己的錯誤的機會(huì )，也讓老師您看到我悔過(guò)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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追逐打鬧的檢討書(shū)03-07
下課打鬧檢討書(shū)02-18
打鬧學(xué)生檢討書(shū)11-18
課間打鬧的檢討書(shū)09-22