考試反思檢討書(shū)給老師(通用11篇)
在日常生活和工作中,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,反思過(guò)去,是為了以后。如何把反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的考試反思檢討書(shū)給老師,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試反思檢討書(shū)給老師 篇1
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)英語(yǔ)試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,提高自身對于英語(yǔ)的學(xué)習興趣。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺(jué)與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試反思檢討書(shū)給老師 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,首先謝謝您對我們每日孜孜不倦的教導,謝謝您對我們的努力和期盼。但是,同時(shí)我也感到非常的抱歉,接受了您這么多的教導,這么多的指點(diǎn),可是,在這次的期末考試后,我卻依然讓您失望了!
這次的期末考試,雖然不是高考,雖然只是我們高一學(xué)年的檢測考試,但是其實(shí)某種意義上更勝高考,作為高一的我們,即將步入高二快步學(xué)習的我們,這次的考試就是為了測試我們是否已經(jīng)對之前的學(xué)習都打好了基礎,是否做好進(jìn)入高二加速學(xué)習的準備,是否有有做好將來(lái)面對高考的決心!
我們都是知道的,在高中最重要的,就是學(xué)習;最緊急的,也是學(xué)習。三年,我們有三年,也只有三年!既然我們來(lái)到這里,那就是為了在將來(lái)能參加高考,為了在未來(lái)我們能上一所好大學(xué)!這都是我在來(lái)到這里時(shí)的夢(mèng)想,也都是我家人所給我的期待。雖然帶著(zhù)愿望以及這么多人的期待來(lái)到這里,可是在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習后,我才發(fā)現!我對自己的管理能力是有多么的差勁!明明在周?chē)耐瑢W(xué)都在努力學(xué)習,都在孜孜不倦的學(xué)習的氣氛下?墒俏覅s不知怎么的漸漸偏離了學(xué)習的方向,漸漸地離努力這個(gè)詞越來(lái)越遠。同是走的同一條路,同是一個(gè)老師給我們上的課!可是別的同學(xué)都在漸漸的往上走,但我卻不知怎么開(kāi)始走上了下坡路,而且還沒(méi)有一點(diǎn)自知!
如今等到期末的成績(jì)出來(lái),看著(zhù)自己遠低于同學(xué)們的成績(jì),看著(zhù)我那拖平均分的“秤砣”成績(jì),我實(shí)在是不知道該怎么去面對大家,怎么回去面對家長(cháng)。
對不起!老師,我對不起您的教導和期盼,更對不起在家中等待的父母!對不起他們在我身上付出的心血。他們在努力的為我付出,可是我卻沒(méi)能好好的將這些付出轉化成自己的動(dòng)力!實(shí)在是慚愧。
但是,現在事已至此再慚愧、再后悔也是沒(méi)有用的了。雖然已經(jīng)被我浪費掉了寶貴的一年時(shí)間,但我也不會(huì )就這樣放棄!我還有家人對我的期待,我還有沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想,我還想要繼續努力!對不起,老師,我之前錯了,大錯特錯。但是,請相信我,老師,我已經(jīng)決定改變,我會(huì )好好的改正自己的習慣,我一定會(huì )再次趕上來(lái)的!我還不想放棄,還請老師也不要放棄,我一定會(huì )在放假回來(lái)后帶著(zhù)改變后的自己回到學(xué)校!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試反思檢討書(shū)給老師 篇3
尊敬的數學(xué)老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的.數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足,F如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分xx分的好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試反思檢討書(shū)給老師 篇4
敬愛(ài)的老師:
我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分數是很低的,這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而,考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jì)不好,只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:
1、平時(shí)不注意語(yǔ)文知識的專(zhuān)研,也可以說(shuō)是我對于語(yǔ)文這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì),在下一次大考當中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jì)才是給老師的交待。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試反思檢討書(shū)給老師 篇5
親愛(ài)的老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。
關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是,我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn);
第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。
第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。
第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì ),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè),因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì ),總比沒(méi)有機會(huì )好。
第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà),就過(guò)不要死死地盯著(zhù)那道題,而忽略了別的題。
第五點(diǎn):考完后,認真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試反思檢討書(shū)給老師 篇6
尊敬的地理老師:
在這次期中考試當中,我的地理成績(jì)全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差xx分,我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試反思檢討書(shū)給老師 篇7
尊敬的老師:
我懷著(zhù)愧疚懊惱的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。 以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講 ,導致我考試沒(méi)考好。 我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習很不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。 現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不是重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。 現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。
因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快而不管以后的出路”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。 還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。 人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。 我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。 我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤, 希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人:
20xx年x月x日
考試反思檢討書(shū)給老師 篇8
敬愛(ài)的老師:
您好!
由于這次考試的成績(jì)非常理想,我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負您一直以來(lái)對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jì)并不是我想要的結果,因為我也曾在考前做過(guò)認真的復習和準備。也許是我平時(shí)真的練習和認真上有些不夠的話(huà),我以后會(huì )更加努力的去彌補過(guò)去的不足。
我知道上課的時(shí)候我經(jīng)常沒(méi)有認真的抄筆記,課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流,但是我以后會(huì )把這些都做好,不會(huì )再考出這樣的成績(jì)來(lái)讓您擔心。我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會(huì )讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會(huì )放棄以后等待您表?yè)P的機會(huì ),我會(huì )繼續努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。
老師,對于這次的考試,我知道說(shuō)對不起是沒(méi)用的。所以,希望您給我一次證明的機會(huì ),證明我可以考出更好的成績(jì)。我明白您也會(huì )一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試反思檢討書(shū)給老師 篇9
尊敬的xx:
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統
美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的
上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在上課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
檢討人:xx
考試反思檢討書(shū)給老師 篇10
尊敬的老師:
您好!
期末考試里面,我沒(méi)有遵守好考場(chǎng)的紀律,反而還作弊,作為學(xué)生,這樣的行為是非常不誠信的,而且對于自己并沒(méi)有什么真的幫助,我也是在此檢討。
其實(shí)我也是不想作弊的,我也是清楚作弊是不對,但又不想自己的分數那么的差勁,而自己平時(shí)又沒(méi)有去學(xué)好,特別是這個(gè)學(xué)期在家里學(xué)了那么久,自己很難去適應,老師沒(méi)有了那么多的監督,上課的時(shí)候也是不在面前,我也是變得松懈了很多,有些同學(xué)很快就適應了這種方式,還學(xué)的很好,但是我卻沒(méi)有了老師監督就覺(jué)得自己學(xué)不好了,其實(shí)現在想想,這種想法就是不對,老師也是不可能一直都監督著(zhù)我們,還是需要靠我們自己去主動(dòng)學(xué)的,畢竟學(xué)習也是自己的事情,不能老是要靠著(zhù)老師才行,回到學(xué)校,這種壞習慣也是延續了下來(lái)沒(méi)有像之前那么的認真,松懈的狀態(tài)也是讓我對于考試是很沒(méi)有信心的,考前的復習雖然也是認真的去做了,但是更是看到自己沒(méi)有學(xué)好的狀態(tài),對于考試,我也是特別的擔憂(yōu),如果退步了,會(huì )被父母說(shuō),自己也是無(wú)顏去面對。
可是作弊,這更是不好,做出了錯誤的選擇,現在我也是特別的后悔,我也是在反思里面清楚,成績(jì)差,那也只是一時(shí)的,但是作弊,這卻是在品德上的一個(gè)污點(diǎn),當初的選擇并不是好的,即使最后沒(méi)考好,被父母說(shuō),被老師說(shuō),但是也是真正自己這個(gè)學(xué)期的成績(jì),以后去學(xué)好,去考好就夠了,而現在也是被老師批評,但是這個(gè)批評卻是讓我也是很痛心,自己為何要選擇作弊,直面成績(jì)差的勇氣到哪里去了,既然自己不夠努力,那么就要改變,壞的習慣去糾正,平時(shí)多一些認真,下次就會(huì )考好的。這次讓我也是更加的清醒認識到自己必須要在假期里面把這之前沒(méi)學(xué)好的彌補,去繼續的學(xué)好,這樣下學(xué)期到了就能跟上老師講課的進(jìn)度,同時(shí)再次在考試里面取得好的成績(jì)。
成績(jì)只有憑自己的努力考來(lái)的分數,那才是真實(shí),才是有意義的,作弊不可取,以后我也是不會(huì )再干這樣的蠢事了,老師,我知道錯誤了,也是對于您的苦心真的辜負了,不過(guò)以后我不會(huì )再這樣,請您放心,平時(shí)也是會(huì )去認真的學(xué)習好,會(huì )更加的主動(dòng),不再是時(shí)刻都需要老師的監督,讓老師操心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試反思檢討書(shū)給老師 篇11
尊敬的老師:
您好!
期末的考試之中,我作弊了,拿了小紙條進(jìn)入考場(chǎng),想用這種方式能獲得好的分數是不對的,但我卻并沒(méi)有控制自己這個(gè)錯誤的行為,反而還覺(jué)得其實(shí)并沒(méi)有什么,只要以后努力學(xué)習就好了,這次只是由于實(shí)在準備不足,但又不想成績(jì)那么糟糕,但這個(gè)作弊的事情如果做了一次,其實(shí)也是會(huì )在今后繼續的做下去,也是會(huì )導致自己成績(jì)會(huì )更差,學(xué)不到東西更是對自己不負責任。老師,我也是經(jīng)過(guò)您批評認識到錯誤,在此檢討。
反思的過(guò)程之中,其實(shí)我也是知道作弊是不對,從小老師也是教過(guò)我們這個(gè)道理,但是到了實(shí)際的考試之中,總是會(huì )有一些情況讓我對這個(gè)道理不那么的看重,老想著(zhù)成績(jì)要是差了可怎么辦,卻是沒(méi)有去想,為何自己的考試成績(jì)會(huì )那么的糟糕,而這次老師說(shuō)我,我也是想到,其實(shí)平時(shí)認真的來(lái)學(xué)好了,成績(jì)并不會(huì )如何的差勁,根本就不會(huì )說(shuō)那么的擔心,自己也是太過(guò)于松懈,在平時(shí)覺(jué)得時(shí)間還有很多,先玩會(huì ),再去學(xué),考試之前也是這樣想的,還有幾天,再過(guò)一天再來(lái)復習吧,結果這樣一直拖著(zhù)導致最后也是沒(méi)有好好的去復習好,平時(shí)又是懶散,復習也是做得不夠,自然成績(jì)也是會(huì )擔心,會(huì )考不好,再想去作弊,如果這次沒(méi)有被老師抓到,其實(shí)我想以后我也是會(huì )覺(jué)得作弊就可以拿到分數,還是會(huì )在平時(shí)的學(xué)習之中一拖再拖的。
而拖延懶散的后果只會(huì )是自己什么都沒(méi)有學(xué)到,反而還落得一身的壞毛病,不想學(xué)習不想去下苦功夫,那么怎么可能會(huì )有一個(gè)好的分數,考試之前不做好準備,積極的去復習,那么自然也是到了考試時(shí)候沒(méi)有可能去做好題目,從而考好,回顧我這學(xué)期,雖然是在家里學(xué)習了很長(cháng)的時(shí)間,但沒(méi)有一個(gè)監督,自己也是挺松懈的,看起來(lái)都是聽(tīng)課了,做了作業(yè),但是其實(shí)并沒(méi)有那么的認真,而今回頭看,雖然是沒(méi)有監督,但是學(xué)習終究是自己要去做的事情,而非是有老師監督才行的,老師也是不可能是一輩子都是監督著(zhù)你,讓你去把學(xué)習給搞好。我也是通過(guò)老師和我講了那么多清楚自己作弊不對,除了誠信的問(wèn)題,更多還是自己沒(méi)去學(xué)好,導致會(huì )去想這些歪主意來(lái)拿到好的分數,今后也是要平時(shí)努力,來(lái)讓自己去有了準備,從而去拿到屬于自己真正的成績(jì),不能再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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