學(xué)生掛科檢討書(shū)（精選17篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生掛科檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，大一的生活與學(xué)習即將結束，在兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活中，我一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去度過(guò)每一天，在這學(xué)期的學(xué)習上我沒(méi)有認真的去學(xué)習，而是每天沉迷語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )，導致了我學(xué)習成績(jì)下滑了很多，以前在班級排名都是名列前茅，現在由于我荒廢學(xué)習導致了成績(jì)下滑，在前幾天我們的考試成績(jì)出來(lái)后，我去看了自己的成績(jì)，很不理想，甚至有一門(mén)專(zhuān)業(yè)掛科了，看到自己的成績(jì)后我感到非常的后悔，這學(xué)期我每天沉迷打游戲，生活作風(fēng)一天不如一天，還記得上學(xué)期的我是多么的積極向上，多么的勤奮好學(xué)，可是這學(xué)期的考試我掛科了，這讓我幡然醒悟我知道自己不能在這么下去了，為了自己以后的前途我不能這么荒廢學(xué)業(yè)，也不能辜負家人的期望，跟學(xué)校對我的培養，通過(guò)這次考試讓我下定了決心，也讓我開(kāi)始正視自己這學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)：
第一上課期間，別特是上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，我沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我學(xué)的是java開(kāi)發(fā)，可能是每天面的讓人頭疼的代碼，上課又枯燥乏味，讓我不想去接受這些知識，老師交待下來(lái)的作業(yè)我每次都是敷衍了事，遇到自己不會(huì )的知識點(diǎn)也沒(méi)有向老師同學(xué)請教，長(cháng)期處于這種狀態(tài)下使我放棄了學(xué)習。
第二學(xué)期我開(kāi)始迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，上課期間也在玩手機玩游戲，每天都在上網(wǎng)去了沒(méi)有好好學(xué)習，網(wǎng)絡(luò )游戲是精神毒藥這句話(huà)真的不假，是我沒(méi)有自制力不好，才導致了我沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
這些都是導致我這次考試掛科的原因，我知道這不應該是我掛科借口，我現在指出自己的這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習中一定好好拋棄這些不好的習慣，雖然每天在玩游戲沒(méi)有學(xué)習的壓力，但是現在我回想起來(lái)才知道這是對自己極其不負責的表現，我違背了自己的初心，記得剛踏入大學(xué)的時(shí)候我就勵志要成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是現在我沒(méi)有做到，這讓我感到非常的愧疚，經(jīng)過(guò)這次我知道了不管什么時(shí)候在學(xué)習上都不能有半分松懈，自身的生活習慣要健康，思想上不能被網(wǎng)絡(luò )游戲給侵蝕，我一定端正好自己的態(tài)度，好好反省自己這學(xué)期的所作所為，加強自己的自制力，培養好自己的生活作風(fēng)，改掉現在這些不好的習慣，積極向上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
非常抱歉我在這次期末考試的高數考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，我因未完全理解老師的考試要求，會(huì )計基礎學(xué)科考試不及格。掛科時(shí)間出現之后，我經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間深刻的反思，并對自己做出全面的檢討。經(jīng)過(guò)認真的自我檢討，我認識到了自己的錯誤，下定決心要改正。我相信我一定會(huì )找出自身學(xué)習上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
我總結了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、對大學(xué)學(xué)習生活的不適應。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習生活要求也不一樣，如果我老是按著(zhù)高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習更多倡導的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習為目的，以自習室和圖書(shū)館為根據地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著(zhù)學(xué)習的學(xué)習模式有很大區別。
進(jìn)入大學(xué)之后，逐漸遠離了高中緊張的學(xué)習生活，在相對自由的大學(xué)生活中，我慢慢的忘記了努力自主努力學(xué)習的習慣。平時(shí)總是想先玩一下，然后在考試之前臨時(shí)抱佛腳，考前突擊。其實(shí)這種根本就沒(méi)有學(xué)到真正的知識，并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學(xué)習的興趣。
二、沒(méi)有集中精力在學(xué)習上。課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習。從大一的時(shí)候開(kāi)始，在忙碌的學(xué)習之余，我就參加了分院社團管理中心，那時(shí)候，我認為，做學(xué)生工作能鍛煉自己的能力，開(kāi)闊自己的視野，同時(shí)也能為自己以后的工作打下基礎�？墒乾F在看來(lái)，這個(gè)想法太過(guò)幼稚了，并且，在參與學(xué)生工作的過(guò)程中，我沒(méi)有能夠正確合理的處理學(xué)習與工作的關(guān)系。經(jīng)常會(huì )因為一些活動(dòng)占用上課的時(shí)間，對待學(xué)習也越來(lái)越不上心。
經(jīng)過(guò)自我反思，我認識到適當的學(xué)生工作確實(shí)可以提高自己的各方面素質(zhì)，但絕不能以犧牲學(xué)習為代價(jià)。
所以，之后，我會(huì )主動(dòng)和同學(xué)交流的，不會(huì )的題目，我也會(huì )主動(dòng)找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問(wèn)題越積越多啊，最后影響考試成績(jì)。
學(xué)校希望把我們培養成設為的棟梁之才，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚，我也感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我知道了任何事都是成績(jì)與汗水成正比的。
在之后的奮斗過(guò)程中，我會(huì )秉承地大“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”的校訓精神，腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點(diǎn)個(gè)不足，并會(huì )在以后的學(xué)習、生活中認真的改正，也希望黨支部?jì)?yōu)秀的通知時(shí)常監督我，指出我的缺點(diǎn)和不足以便我及時(shí)的改正。
檢討人：XXX
20xx年XX月XXX
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現掛科情況，沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí)，我沒(méi)有太大反應，平靜地接受了考試結果�？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復思考，談不上對所學(xué)內容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì )。這學(xué)期我花在學(xué)習上的時(shí)間確實(shí)少了，這樣的考試結果客觀(guān)上講是個(gè)必然事件。事已至此，唯有坦然面對。
其實(shí)我對自己的人生充滿(mǎn)迷茫。逐漸了解自己的專(zhuān)業(yè)后，我開(kāi)始覺(jué)悟到自己不喜歡也不擅長(cháng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而且對數學(xué)電路物理一類(lèi)的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對這個(gè)繩結，感覺(jué)苦、悶彷徨。為了解開(kāi)心結，我查資料，聽(tīng)講座，找書(shū)看；各家觀(guān)點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結合自身的情況，我找到了自認為合適的一個(gè)，就是新東方教育科技集團董事長(cháng)俞敏洪的 “專(zhuān)業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長(cháng)，并使之達到可以讓自己在社會(huì )立足的程度�！� 這是個(gè)極好的解決方針。但，方針總是正確的，執行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執行不到位。
在這一學(xué)期里，多數時(shí)間都在看經(jīng)濟和營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的書(shū)，此外還有哲學(xué)小說(shuō)之類(lèi)的，有時(shí)似懂非懂，有時(shí)感觸良多。但，這種遨游書(shū)海、書(shū)叢獵奇的快樂(lè )的基礎如此不牢固。它來(lái)的太過(guò)泛濫而沒(méi)有節制——有時(shí)上課我也在看課外書(shū)，加之對高數物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內學(xué)習的時(shí)間和精力在有意無(wú)意地越來(lái)越少。
現在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習生活，終于臨近考試時(shí)泡沫破了。
計算機專(zhuān)業(yè)的課程都有一定的門(mén)檻性，突擊的效果很不明顯，于是，突擊失利 ——考試失利。
在假期里我深刻地反思，根本問(wèn)題到底出在哪，怎么解決？ 這是我暑假解決的主要問(wèn)題。我的答案是自己的思想認識問(wèn)題，即對技術(shù)的不科學(xué)的認識和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機小組，我已經(jīng)報名。放假前布置學(xué)習任務(wù)，假期自學(xué)，開(kāi)學(xué)后審核篩選。不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開(kāi)始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利，對數學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。
認識世界首先要認識它的物質(zhì)規律，要認識物質(zhì)規律就要學(xué)好數理化一類(lèi)的自然科學(xué)， 這個(gè)結論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調整了觀(guān)念認識，完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾，我會(huì )加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀(guān)念對待自己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對待周?chē)娜耸�。爭取早日�?shí)現人生理想，為社會(huì )做貢獻。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇5
尊敬的輔導員：
您好！
我是XXX班的XXX，由于上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)掛科了，感到非常懊悔，所以做以下的檢討。
我總結了掛科的原因，第一：剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué)，自己的懶惰性格就凸顯出來(lái)了！以前在高中本來(lái)就喜歡賴(lài)床床，雖然還是起來(lái)了但那是宿舍管理員強迫叫起來(lái)的，但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒(méi)人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起床去上課了！這就是態(tài)度不端正的結果！第二：不適應大學(xué)的教學(xué)模式！覺(jué)得英語(yǔ)課上老師教的自己不能吸收到什么，而下課時(shí)自己又沒(méi)自己學(xué)所以英語(yǔ)水平就在這樣的情形下不知不覺(jué)的下降了很多！第三：剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方，比如說(shuō)參加一些自己喜歡的社團，還有參加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學(xué)習就荒廢了！
在寒假期間當知道學(xué)分績(jì)點(diǎn)和自己英語(yǔ)掛科的消息時(shí)，我很傷心！我就一直在反思自己，檢討自己。我認為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了！比如：每天按時(shí)6點(diǎn)半起床，我現在這三周做到了，并且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè)。
其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說(shuō)！在高中我學(xué)到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好！
我向輔導員保證，也向自己保證：這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習成績(jì)一定能更好！
檢討人：
XXXX
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇6
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，這學(xué)期就要過(guò)去了，上周您給我們考試了，因為是您的專(zhuān)業(yè)課最后一周。這周成績(jì)就可以看了。我去查成績(jì)的時(shí)候，您的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課我掛了，掛的相當慘。一行看過(guò)去，我的平時(shí)分也是一個(gè)“F”，考試成績(jì)也是一個(gè)“F”，合起來(lái)我是雙“F”。大學(xué)是看的學(xué)分，分平時(shí)成績(jì)和考試成績(jì)綜合算總的。我的兩個(gè)都是“F”，專(zhuān)業(yè)課就掛了，沒(méi)有一點(diǎn)余地。作為一個(gè)大學(xué)生了，我對自己的學(xué)分看的沒(méi)有那么重要，所以變成這樣。還有您是我們的專(zhuān)業(yè)導師，您這學(xué)期為我們的學(xué)習付出了太多，但是我辜負的很徹底。所以在看完成績(jì)之后我寫(xiě)了這個(gè)檢討，向您檢討我對于自己所選的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有認真對待，也向自己檢討這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我沒(méi)有學(xué)好它。
這個(gè)學(xué)期還是我大學(xué)真正的接觸專(zhuān)業(yè)，但是我自認為才第一學(xué)期，專(zhuān)業(yè)學(xué)到也是基礎的，不是很重要，所以在平時(shí)您的課上，我就盡情的睡覺(jué)、玩手機。還經(jīng)常遲到和早退，才大一，我就已經(jīng)跟放飛的鳥(niǎo)一樣，已經(jīng)不知道自己飄到了哪里，不認真學(xué)知識，平時(shí)還做這么多違紀的事情，各種行為表示我對這一個(gè)專(zhuān)業(yè)的不認真。一直都選擇靠后的的座位，以為這樣您就看不到我在下面的活動(dòng)，殊不知，您在上面看到一清二楚，全都記在了我們平時(shí)成績(jì)的冊子上，每一次違反課堂的行為，都不落。我為自己的得意洋洋道歉。同時(shí)也是自己沒(méi)有認識到大學(xué)一樣也要努力，高中過(guò)來(lái)，高考過(guò)來(lái)的人，認為自己被禁錮太久，一下子就飛的太高，一學(xué)期的混過(guò)來(lái)，就造成現在這個(gè)局面。是我太過(guò)自視清高，太看得起自己了。好不容易考到這個(gè)我喜歡的大學(xué)，不為此努力拼搏，而是不停地浪費時(shí)間和青春。大學(xué)時(shí)光就這么四年，大一不好好規劃，到最后一定會(huì )后悔的。因此看到自己在專(zhuān)業(yè)掛了的時(shí)候，我驟然清醒了，也明白了自己平時(shí)到底做了什么，這結果是自己促成，不怨他人，只怨自己沒(méi)有珍惜和想清楚自己到底想要的是什么。
我現在真誠的檢討著(zhù)，從我對這個(gè)學(xué)期的事情理清了思路，我對自己也有了規劃。在下學(xué)期我會(huì )認真的上課，不會(huì )再在課堂里做一些無(wú)關(guān)知識又違反規定的事情了。第一個(gè)就是手機會(huì )在上課前上交給老師您保管，上完課再拿走；第二個(gè)就是晚上不通宵熬夜，早睡早起，避免在上課期間睡覺(jué)，落下很多專(zhuān)業(yè)知識；第三個(gè)就是課前預習好書(shū)本上要交的內容，您上課時(shí)我就可以跟的上了，也會(huì )弄懂很多。
如上是我檢討自己的這學(xué)期做的不好的地方，希望導師您原諒我這一回，以后專(zhuān)業(yè)上多多指導，一定會(huì )把專(zhuān)業(yè)學(xué)好，不會(huì )后悔選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，不留遺憾在大學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。
當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！
也許有人說(shuō)，兩分不算什麼。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，令我悲痛欲絕！
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講，情愿受到任何懲罰，皮開(kāi)肉綻亦不在乎！
下一次考試中，為了我自己，為了家長(cháng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì )主義建設，為了祖國和民族的未來(lái)，我發(fā)誓一定要上九十分！否則今後馀生世人共戮！
XXX
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致高數成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機會(huì )。
我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的'：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的大學(xué)生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這四年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇9
尊敬的輔導員：
您好！
對于這一次的高數考試打F掛科的事情，我很抱歉，我是全班唯一一個(gè)高數掛科的同學(xué)。本來(lái)我們這一屆是第一次不用有百分之十掛科率的，可是我還是掛科了，所以我這次真的做的太錯了。所以針對這一次的掛科，我表示非常對不起老師您的管理，和高數老師的教課，因此在這里，我要向您做檢討，來(lái)給自己這次的事情道歉，同時(shí)也是保證我一定會(huì )改正自己身上的缺點(diǎn)，以后一定好好學(xué)習，再也不會(huì )出現掛科的事情了。
出現了這一次全班唯一一個(gè)掛科的事情之后，您把我叫道了辦公室，對我狠狠地批評了一次，還說(shuō)高數老師也十分生氣，他教的兩個(gè)班里面我是唯一一個(gè)掛科的同學(xué)，不是不想給我過(guò)，而是我的考試成績(jì)真的是太差了，而且平時(shí)表現分也太低。聽(tīng)到這樣的評價(jià)和老師您的教誨之后，我就陷入到了自責當中，我就在想，我為什么會(huì )出現現在這種問(wèn)題呢？我想了很久，覺(jué)得主要是以下幾種原因：
1、從高中進(jìn)入大學(xué)，一個(gè)全新的環(huán)境不怎么能夠適應好。高中的時(shí)候有著(zhù)
高考、父母期望的壓力在，有著(zhù)班主任的監督管理在，所以能夠用心去學(xué)，而到了大學(xué)，學(xué)習環(huán)境輕松了，也沒(méi)有人在后面管著(zhù)了，全靠自覺(jué)，所以學(xué)習上面沒(méi)有高中那個(gè)時(shí)候那么用心了，學(xué)習也進(jìn)入了被動(dòng)的模式，沒(méi)有老師說(shuō)自己絕對不會(huì )去看書(shū)復習，不到交作業(yè)的期限絕對不會(huì )去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)也是草草了事。
2、學(xué)習的精力不集中，到了大學(xué)，總是容易被其它的事情給耽誤學(xué)習，比
如我加了學(xué)校的兩個(gè)部門(mén)，部門(mén)的事情又比較多，經(jīng)常要開(kāi)會(huì )，要辦各種活動(dòng)，所以經(jīng)常讓我沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習。在一個(gè)就是大學(xué)我談了一個(gè)女朋友，所以又一次地影響了學(xué)習的時(shí)間，讓我不能夠很好地集中精力在學(xué)習上面。
3、上課的時(shí)候自制力不強。因為高數對我而言是比較難的，所以老師上課
的時(shí)候我都是早早到教室選后面幾排的座位，老師在上面講課，我就控制不了自己貪玩的性格，經(jīng)常在下面玩手機看視頻，所以我就不能夠很好掌握課堂知識。
我知道作為一個(gè)學(xué)生掛科是十分嚴重的事情，我現在已經(jīng)發(fā)現了自己身上的問(wèn)題，我一定會(huì )好好改正自己的陋習，一定花費更多的時(shí)間在學(xué)習上面，爭取在這學(xué)期的高數重修上面做出好的表現！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：是對專(zhuān)業(yè)課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問(wèn)：如果我很注重這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意遲到這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重專(zhuān)業(yè)課，雖然沒(méi)有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
考試各科的成績(jì)。通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。就說(shuō)這次考的最差的數學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了?分。這種現象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績(jì)當中，我的英語(yǔ)雖然考的最好，但放在年級排名中，卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、句型的題目，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jì)一定能考的更好。
我的語(yǔ)文成績(jì)一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎知識方面，每個(gè)人都可以得滿(mǎn)分，拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作，因為語(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分，要想語(yǔ)文成績(jì)變好，首先要提高閱讀寫(xiě)作水平，這樣才能抓到分數。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞，這些都是有百益而無(wú)一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì )在這四門(mén)課上失分，卻沒(méi)想到總成績(jì)還是這四門(mén)課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做，我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功。
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
盡管這學(xué)期以來(lái)我都務(wù)必保證自己在每一堂課程之中都得到了有效的學(xué)習，但是實(shí)際上前不久出來(lái)的學(xué)習成績(jì)令我在失望之余也不免感到有些懊惱，簡(jiǎn)而言之便是我在剛剛過(guò)去的考試之中出現了掛科的現象，這幾天我也一直在向身邊的同學(xué)訴說(shuō)著(zhù)自己考試掛科的遺憾與煩悶，但是我在考試中掛科已經(jīng)是無(wú)法改變的既定事實(shí)了，因此我得要通過(guò)一份檢討來(lái)認清自己之所以會(huì )掛科的原因。
盡管說(shuō)我在大學(xué)的這一學(xué)期并沒(méi)有出現過(guò)曠課或逃課的現象，甚至可以認為我在班上作為一名成績(jì)比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠保證自己的出勤沒(méi)有出現任何問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，然而很多事情并不是只要自己參與進(jìn)去便能夠收獲成長(cháng)的果實(shí)，實(shí)際上我在課堂上的表現相比起大多數的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不能夠令人感到滿(mǎn)意，或者說(shuō)我在這學(xué)期上課的時(shí)候并沒(méi)有好好端正過(guò)自己的學(xué)習態(tài)度，以致于平時(shí)的自己在課堂上玩手機或者睡覺(jué)都是比較常見(jiàn)的狀況，這也是導致自己考試之前的學(xué)習基礎不扎實(shí)的主要原因。
實(shí)際上像我這般懶散的人更是需要比較嚴格的課堂教學(xué)秩序來(lái)規范的，然而大學(xué)期間比較寬松的學(xué)習氛圍似乎使本來(lái)自律性比較差的我變得更加怠惰了一些，實(shí)際上最終那場(chǎng)考試正式對我們平時(shí)學(xué)習成果的一次有效檢驗，大學(xué)期間到底是在混時(shí)度日還是用心學(xué)習可以一試便知。不得不說(shuō)我這樣的慘淡成績(jì)還對不住自己這樣優(yōu)越的學(xué)習條件，實(shí)際上我目前能夠在這樣安逸的學(xué)習環(huán)境中進(jìn)行成長(cháng)還是自己父母花費心血的成果。
在懺悔一番以后我最應該做的事情便是思考如何彌補掛科帶來(lái)的損失，通過(guò)假期的補習并順利通過(guò)下學(xué)期初的補考是我必須要做的事情，但實(shí)際上順利通過(guò)補考只不過(guò)是一種治標不治本的做法，畢竟如果不能夠讓自己將錯過(guò)的那些課堂知識全部記憶在自己腦海中的話(huà)，自己在以后的學(xué)習之中與其他同學(xué)的差距也會(huì )因此變得越來(lái)也大，而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發(fā)生在自己的身上，如果要真是這樣的話(huà)也只能夠抱怨自己太過(guò)于倒霉了一些。
我會(huì )利用這個(gè)假期的時(shí)間將自己平時(shí)學(xué)習中做的不夠好的地方全都彌補回來(lái)的，還希望老師您能夠不因此而破壞自己本來(lái)的好心情，這樣的話(huà)我也在松了一口氣之余減輕了自己內心的一些負罪感，畢竟從本質(zhì)上來(lái)講我是一個(gè)天性不壞并追求美好未來(lái)的當代大學(xué)生而已。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇12
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心。 經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧， 我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再違反規定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深刻認識到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內的事！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象。其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來(lái)展示自己，鍛煉自己。但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的環(huán)境形成的！對違反紀律的同學(xué)也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。 每一個(gè)人都應該為自己所犯下的錯而付出代價(jià)！因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個(gè)重新認識我的機會(huì )，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。
說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì )了解到我對待這件事真誠改過(guò)的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個(gè)機會(huì )，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力！
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇13
尊敬的輔導員：
您好!
針對這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū)，保證以后一定要好好學(xué)習，絕不再出現掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討，我相信我一定會(huì )找出自身學(xué)習上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機會(huì )，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認清自己在學(xué)習上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習上的壞毛病。也許現在就不會(huì )出現學(xué)習上掛科的情況了�？墒羌热滑F在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學(xué)期的學(xué)習情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習的問(wèn)題出現在什么地方?我總結了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一,大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習生活要求也不一樣，如果我老是按著(zhù)高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習更多倡導的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習為目的，以自習室和圖書(shū)館為根據地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著(zhù)學(xué)習的學(xué)習模式有很大區別。我帶著(zhù)高中的學(xué)習習慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習。這也是這次掛科的主要原因。
二，沒(méi)有集中精力在學(xué)習上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習。我現在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習永遠都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習階段，因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習那些自己喜歡的東西，學(xué)習那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機會(huì )，這一切，我們都浪費不起三，考試前夕家里出現的問(wèn)題，給我也帶來(lái)了些影響�？煸摽荚嚨臅r(shí)候，家里打來(lái)電話(huà)，說(shuō)出事了，要我趕緊回去一趟。當時(shí)就請了兩天的假，雖然很快就處理完回來(lái)了，但這件事一直在我心里記著(zhù)。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習和復習，我一直沒(méi)能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著(zhù)快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當時(shí)的情緒帶來(lái)很大的影響。
這學(xué)期，我一定會(huì )調整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習中去。我一會(huì )要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來(lái)，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
這次，我從內心深處，明白了一些學(xué)習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理，一定會(huì )在我以后的學(xué)習和生活上起很大作用，也一定會(huì )改變我以前的那種學(xué)習生活習慣。對于以后的學(xué)習，我也做了很詳細計劃。大致如下：
一，改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習生活中。大學(xué)里學(xué)習不管是枯燥乏味的，還是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，你不主動(dòng)去接受，永遠都不會(huì )跑到你的腦子里去。大二了，我們還得面對另一個(gè)挑戰，就是考級考證。學(xué)習的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會(huì )合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì )盡快完成作業(yè)，其他的時(shí)間安排，我也會(huì )側重考級考證上二，把精力放到學(xué)習上，專(zhuān)心于目前的學(xué)習生活�，F在的學(xué)習課程安排的很滿(mǎn)，大學(xué)生的目的就是學(xué)習，好好的學(xué)習。
關(guān)于其他方面，我也想過(guò)，早起早睡，積極鍛煉身體，養成良好的生活習慣。平時(shí)放假時(shí)候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉轉，這樣可以培養同學(xué)之間的友誼。
對于學(xué)習也是一樣的事。學(xué)習對于現在的我們而言就是一種責任，我們應盡自己的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會(huì )在學(xué)習上多下功夫，把自己的學(xué)習提上去。類(lèi)似這樣的掛科，保證再不會(huì )出現。我也會(huì )好好努力，調整好自己的學(xué)習狀態(tài)，爭取學(xué)習和工作更加優(yōu)秀。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇14
尊敬的x老師：
您好！
我現在的心情，很難過(guò)，很想哭。對不起自己，對不起神起，更對不起家人，最得對不起是媽媽。因為我這次考試考的很差，全部學(xué)科都靠的不知所謂。每科都是100分滿(mǎn)分的，語(yǔ)文xx分，數學(xué)xx分，英語(yǔ)xx分，歷史xx分，綜合x(chóng)x分。五科中有x科不及格，及格的那些也靠的不好。其中xx跟xx離班的平均分還很遠。不及格的x科中，xx題也寫(xiě)離題了。xx科一塌糊涂。
自己的前段時(shí)間學(xué)習太懶散了。上課常常睡覺(jué)，不然就是說(shuō)話(huà)，發(fā)呆，心思不在課堂上。特別是xx課，自己一節課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，整整半個(gè)學(xué)期都這樣怠慢。所以這次歷史考差也是必然的。因為我連一些基礎的知識都沒(méi)記好。xx課上，明知自己已經(jīng)基礎很差了，還不認真聽(tīng)課。不懂也不問(wèn)老師，寫(xiě)作業(yè)永遠都是看過(guò)別人的再去寫(xiě)。自己從來(lái)不認真動(dòng)腦筋，平時(shí)測驗也不認真對待，測驗也問(wèn)別人如何寫(xiě)。xx課上也不聽(tīng)，xx的課堂，有很多重要知識也沒(méi)聽(tīng)。平時(shí)要背的xx也沒(méi)背好，寫(xiě)練習時(shí)常常都抄答案。平時(shí)寫(xiě)作文也不肯自己寫(xiě)，總愛(ài)抄作文書(shū)。xx閱讀差，這次的xx題也扣了很多分。xx中的信息填寫(xiě)中，x個(gè)空錯了x個(gè)。綜合試卷中x道選擇題竟然有x道題是錯的。自己平時(shí)上其他如地理，生物，化學(xué)，物理的可，也不認真聽(tīng)，也不做好筆記。該背的東西也沒(méi)背好。
在考試前的x個(gè)星期才開(kāi)始復習，綜合科也沒(méi)怎么復習，歷史在考試前才復了x小時(shí)多點(diǎn)。語(yǔ)文的古詩(shī)文也還沒(méi)背完，數學(xué)連練習題也不會(huì )作，很多公式不是沒(méi)背就是背了卻又忘記了。英語(yǔ)也復得不夠深入。
對于前段時(shí)間，自己真的很散漫。自己的心思根本不在學(xué)習上，常常想著(zhù)玩，想著(zhù)回家后上網(wǎng)。像一個(gè)壞學(xué)生一般，無(wú)心向學(xué)�；丶液蟪怂X(jué)就是上網(wǎng)，不然就是聽(tīng)歌，看小說(shuō)。
自己只會(huì )追星，不會(huì )去努力學(xué)習。整天都在不自覺(jué)的想著(zhù)神起，但卻不會(huì )想想學(xué)習。我這樣的追星還有什么積極呢。但我知道這是我自己的問(wèn)題，是我自制力不強，與xx學(xué)校無(wú)關(guān)。我這個(gè)人，說(shuō)到神起就有活力，說(shuō)到學(xué)習就沒(méi)勁。一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西，都不理學(xué)習了，媽媽都也已經(jīng)了很多遍，而自己就是不肯聽(tīng)。一味地只顧著(zhù)沉迷上網(wǎng)。
同是喜歡xx學(xué)校，同是迷上x(chóng)x學(xué)校。為什么別人都是努力學(xué)習，成績(jì)幾名，幾十名，甚至是百多名的進(jìn)步，而自己是不斷的退步。在一個(gè)全級最差的班里，自己的成績(jì)也是最差。難道不覺(jué)得羞愧嗎？只想著(zhù)追星，不想想學(xué)習！xx學(xué)校也在努力，自己卻在頹廢。神起也會(huì )討厭不思進(jìn)取的人，也不需要這樣一個(gè)差勁透頂的仙后。
還有媽媽為了我更好地讀書(shū)，才會(huì )在升高中時(shí)花了3萬(wàn)元幫自己買(mǎi)了個(gè)區塾中學(xué)的學(xué)位。而自己還這樣不努力，對得起媽嗎？媽每個(gè)星期都從一個(gè)鎮跑到另一個(gè)鎮給自己送飯送湯的，這樣花錢(qián)，花精力，花時(shí)間去為自己付出。自己又做了什么去回報呢？
自己之前還一心想考個(gè)好的大學(xué)，現在成績(jì)考得這么差，還考什么大學(xué)？還有一年就高考了，還不去努力，還懶懶散散的。要當廢人了么？
我對不起自己，對不起xx學(xué)校，對不起媽。我這次真的認真想了。我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。我如果再不努力，明年的高考，我一定會(huì )哭死的。不能再這樣下去了，為了自己，為了xx學(xué)校，也為了家人！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，大一的生活與學(xué)習即將結束，在兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活中，我一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去度過(guò)每一天，在這學(xué)期的學(xué)習上我沒(méi)有認真的去學(xué)習，而是每天沉迷語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )，導致了我學(xué)習成績(jì)下滑了很多，以前在班級排名都是名列前茅，現在由于我荒廢學(xué)習導致了成績(jì)下滑，在前幾天我們的考試成績(jì)出來(lái)后，我去看了自己的成績(jì)，很不理想，甚至有一門(mén)專(zhuān)業(yè)掛科了，看到自己的成績(jì)后我感到非常的后悔，這學(xué)期我每天沉迷打游戲，生活作風(fēng)一天不如一天，還記得上學(xué)期的我是多么的積極向上，多么的勤奮好學(xué)，可是這學(xué)期的考試我掛科了，這讓我幡然醒悟我知道自己不能在這么下去了，為了自己以后的前途我不能這么荒廢學(xué)業(yè)，也不能辜負家人的期望，跟學(xué)校對我的培養，通過(guò)這次考試讓我下定了決心，也讓我開(kāi)始正視自己這學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)：
第一上課期間，別特是上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，我沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我學(xué)的是java開(kāi)發(fā)，可能是每天面的讓人頭疼的代碼，上課又枯燥乏味，讓我不想去接受這些知識，老師交待下來(lái)的作業(yè)我每次都是敷衍了事，遇到自己不會(huì )的知識點(diǎn)也沒(méi)有向老師同學(xué)請教，長(cháng)期處于這種狀態(tài)下使我放棄了學(xué)習。
第二學(xué)期我開(kāi)始迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，上課期間也在玩手機玩游戲，每天都在上網(wǎng)去了沒(méi)有好好學(xué)習，網(wǎng)絡(luò )游戲是精神毒藥這句話(huà)真的不假，是我沒(méi)有自制力不好，才導致了我沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
這些都是導致我這次考試掛科的原因，我知道這不應該是我掛科借口，我現在指出自己的這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習中一定好好拋棄這些不好的習慣，雖然每天在玩游戲沒(méi)有學(xué)習的壓力，但是現在我回想起來(lái)才知道這是對自己極其不負責的表現，我違背了自己的初心，記得剛踏入大學(xué)的時(shí)候我就勵志要成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是現在我沒(méi)有做到，這讓我感到非常的愧疚，經(jīng)過(guò)這次我知道了不管什么時(shí)候在學(xué)習上都不能有半分松懈，自身的生活習慣要健康，思想上不能被網(wǎng)絡(luò )游戲給侵蝕，我一定端正好自己的態(tài)度，好好反省自己這學(xué)期的所作所為，加強自己的自制力，培養好自己的生活作風(fēng)，改掉現在這些不好的習慣，積極向上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇16
尊敬的XXX：
我感覺(jué)我這次英語(yǔ)考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意化學(xué)知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于英語(yǔ)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成英語(yǔ)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給英語(yǔ)作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的英語(yǔ)成績(jì)才是給老師最好的交待。
XXX
XXXX
學(xué)生掛科檢討書(shū) 篇17
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我是xx級xx專(zhuān)業(yè)的xx學(xué)生，學(xué)號為xxxxxx，因為上課沒(méi)用心聽(tīng)講，認真做筆記。臨考時(shí)又沒(méi)有足夠的準備應付考試，抱著(zhù)僥幸的心態(tài)參加考試，結果可想而知，我掛科了。我對于我掛科的這件事十分慚愧，也做了深刻反思，由此向學(xué)校領(lǐng)導檢討，檢討我因不認真而犯下的錯，希望領(lǐng)導能夠原諒，我保證以后上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做筆記，不缺課不逃課，認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做人。做一個(gè)對社會(huì )有用的新大學(xué)生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
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