高中生上課遲到檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的高中生上課遲到檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生上課遲到檢討書(shū)1
尊敬的xx：
您好！
很抱歉老師，這次我犯下了這么嚴重的錯誤，不遲到，不早退是我們從入學(xué)以來(lái)就一直強調的。也給我們每人發(fā)了一本中小學(xué)生手冊，可我居然還是遲到了，沒(méi)有做到一名高中生應該做到的職責。遲到或許對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)還很正常，可對于我們這種馬上就要成年的人來(lái)說(shuō)顯得格外不可原諒。事實(shí)也的確如此，作為一個(gè)馬上要成年的人來(lái)說(shuō)，控制自己的行為是最基本的，而我卻做不到最基本的控制自己的行為，顯得自己格外的不承受。作為一名成熟的高中生，應該是能夠遵守學(xué)校的規章制度，認真學(xué)習，為自己而學(xué)習，而不是像我一樣做出了這種幼稚的行為。父母送我來(lái)學(xué)校就是為了讓我學(xué)習的，我卻在早上還遲到，耽誤了我寶貴的學(xué)習時(shí)間，這種行為更是讓父母寒心，讓他們感到失望，同時(shí)也辜負了一直對我關(guān)照有加的老師。我做出的行為不單單是影響了我個(gè)人，更是對身邊的人造成了一種重大的傷害。如果給我重來(lái)一次的機會(huì )，我一定會(huì )在今天的早上，選擇起的更早，不犯下這次的錯誤，不讓身邊的人傷心。
從高一入學(xué)起，老師和父母就不止強調過(guò)一次，不要遲到，也和我說(shuō)明了原因。遲到不僅僅是那么簡(jiǎn)單的，更說(shuō)明一個(gè)人沒(méi)有足夠的時(shí)間觀(guān)念，掌控自己都做不到，更別說(shuō)以后上班了，這是一種態(tài)度問(wèn)題。如果是內心真的想，真的喜歡，又怎么會(huì )遲到呢，這些話(huà)我也是一直謹記于心，時(shí)刻警醒自己。但這次還是犯下了這樣的錯誤，我反思了自己的行為，發(fā)現我有幾樣事情是可以做的很快的，但偏偏我會(huì )拖延時(shí)間，所以導致我浪費了很多的時(shí)間。比如洗頭發(fā)，每天早上出門(mén)前我都會(huì )洗一個(gè)頭發(fā)，來(lái)讓自己顯得更干凈，但我明明可以在晚上洗，可我卻改變不了自己的習慣，每次都是早上洗。如果我改掉這個(gè)在早上洗頭發(fā)的問(wèn)題，我是不是每天早上都會(huì )節省很多時(shí)間，那樣我就比以前的早上多了一個(gè)洗頭發(fā)，吹頭發(fā)的時(shí)間。如果我這樣做的話(huà)，會(huì )不會(huì )早上就不會(huì )遲到了，我想這是必然的，遲到分兩種種，一種是外力因素，一種就是個(gè)人行為。外力因素可能就是突發(fā)什么事，讓你不得不遲到了，另外一種就是你因為自己的一些問(wèn)題導致遲到了，比如起晚了之類(lèi)的。
這次我也深刻意識到了自己的錯誤，并向您保證以后一定不會(huì )在犯下這樣的錯誤，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
我是XXX，遲到等同于曠課，這句話(huà)不知道您說(shuō)過(guò)多少次了，我很是遺憾沒(méi)有記在心里，作為學(xué)生的我一切應該以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應該發(fā)生，我就好幾次在上課的時(shí)候遲到，每一次都是趁著(zhù)沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān)，現在想想我是在汗顏，作為學(xué)生的我這對我的影響是很多的，我為自己這次的遲到感到羞愧，一想想自己這樣的行為，一旦養成了習慣對班級，對自己的影響是很?chē)乐氐�，首先對于班級我的行為讓他人看到了就�?huì )覺(jué)得我們班的修養不好，對于自己也是一種損失，學(xué)習是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情，耽誤自己的時(shí)間，也耽誤大家的時(shí)間，我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。
記得您就說(shuō)過(guò)很多次，不管在將來(lái)什么時(shí)候學(xué)習是自己的事情，一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對不會(huì )無(wú)故的這次我卻無(wú)故的遲到了，我知道自己的行為實(shí)在是惡劣，這不是第一次了，在之前就有過(guò)幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶惰了，我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題，第一就是我的思想上，我認為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了，這跟我多次的遲到是離不開(kāi)關(guān)系的，這段時(shí)間我對自己行為上面沒(méi)有了約束，我抱有著(zhù)僥幸的心理，我忘記了您對我們的教誨，在第一次遲到的時(shí)候就應該意識到這個(gè)問(wèn)題。
第二就是我的行為上出現了偏差，我這段時(shí)間以來(lái)一直很懶散，不僅僅行動(dòng)上面，還有學(xué)習中我做什么事情都會(huì )不自主的滿(mǎn)，這是陋習，我這次遲到就是因為自己的長(cháng)期以來(lái)思想行為上的不端正，讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了，我忘記了您的教會(huì )，忘記了自己是一名學(xué)生，我的職責就是不遲到不曠課，所以在今天上課時(shí)候自己總是俺媽?zhuān)掏痰脑谏险n鈴響起的時(shí)候還在外面慢悠悠的走，我的懶散終于出了問(wèn)題，之前您一直沒(méi)說(shuō)就是為了讓我主動(dòng)地糾正，這次已經(jīng)不是第一次了，我實(shí)在是不好意思再逃避了，遲到使我在學(xué)習當中不由自主的抱有僥幸心理，我知道這一定會(huì )影響到自己的，現在也是為了及時(shí)的發(fā)現，我不希望自己再讓你失望，我作為您的學(xué)生是在不應該在您的課多次的遲到。
我浪得了很多學(xué)習的時(shí)間，這些時(shí)間我浪費的完全沒(méi)有意義，有的只有對自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風(fēng)一定需要改變，我會(huì )好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高中生上課遲到檢討書(shū)3
尊敬的xx老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表我遲到這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到的決心。
守時(shí)守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書(shū)面檢討。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會(huì )是惟一的一次。我不會(huì )再辜負家長(cháng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì )再犯兩樣的錯誤！請老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，在這兩個(gè)星期中我收回了在假期中的那種玩樂(lè )的心，作為一名學(xué)生會(huì )的一員，從開(kāi)學(xué)到現在我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己在開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間一定要做好模范，不管是學(xué)習還是生活各方面都要做到最好，要時(shí)刻的遵守學(xué)校規章制度，做一名積極向上的學(xué)生，給老師留個(gè)好印象，給同學(xué)們做好帶頭作用，特別是要讓今年剛來(lái)的我們學(xué)校的新生看到我們x中的這種氣氛，給新生留個(gè)好印象，但是就是在今天早上早讀課的時(shí)候，我遲到了整整十幾分鐘，讓您，讓班級的同學(xué)看到了很驚訝，因為我平時(shí)早上都是來(lái)的最早的一個(gè)，但是今天我遲到了，還遲到了十幾分鐘，讓您讓同學(xué)門(mén)看到了很不可思議，我自己也是很羞愧，作為班上的紀律委員，作為學(xué)生會(huì )的一份子，我居然犯了這種最不應該的錯誤，我為我自己感到羞恥，同時(shí)也通過(guò)這件事情讓我知道不管是什么時(shí)候都不能對自己放低要求。
事情是這樣的，由于昨天晚上睡得有點(diǎn)晚，凌晨才睡著(zhù)，不知道是什么原因，可能是因為白天的工作太多了，作為一名學(xué)生會(huì )的干部，跟班上的紀律委員平時(shí)事情是挺多的，每天晚上上完晚自習還要去處理一些事情，回到宿舍洗刷完就有點(diǎn)晚了，到了今天早上我一直在宿舍賴(lài)著(zhù)床起不來(lái)，同學(xué)們洗漱完了后看見(jiàn)我還躺在床上就叫了一下我，我在半醒的狀態(tài)下回應一聲，他們以為我起的來(lái)便也沒(méi)多想就陸續的都走了，當我正在睡夢(mèng)中的時(shí)候，外面一聲鈴向把我叫一起來(lái)，我一看時(shí)間都上早讀了，這個(gè)時(shí)候我手忙腳亂的起了床，洗刷也不洗了，直接走到樓下，發(fā)現大門(mén)鎖了，因為我們學(xué)校一般到這個(gè)時(shí)候都會(huì )鎖門(mén)，我便大聲叫了好久的宿管阿姨才把門(mén)打開(kāi)，一路跑到教室門(mén)口已經(jīng)遲到的十幾分鐘的我非常不好意思的說(shuō)了一生：“報告”，您看了我一眼，把我叫到辦公室批評了一頓，我知道您批評我是為我好，作為一名學(xué)生干部應該起好帶頭作用，今天發(fā)生這樣的事情完全是我個(gè)人原因，作為一名班干部居然遲到了，這件事情在班上影響也不好。
作為一名班干部，事后，我一定深刻的檢討自己，加強自己的生活作風(fēng)，合理的安排好自己的時(shí)間，不再出現這種情況。
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
高中生上課遲到檢討書(shū)5
尊敬的老師：
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級的倒數第一進(jìn)班級的，所以這個(gè)習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書(shū)可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì )各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的，我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū)，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧！那樣的話(huà)學(xué)生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒(méi)有打電話(huà)通知家長(cháng)，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句：不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)！其實(shí)這句話(huà)我感覺(jué)很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的，其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的，我知道老師有可能會(huì )我的高明見(jiàn)解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫(xiě)檢討書(shū)了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說(shuō)的那句話(huà)了！
其實(shí)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿(mǎn)分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時(shí)候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無(wú)大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說(shuō)了：不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)！我就下去了，結果和同學(xué)一樣無(wú)大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jì)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度！
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
對于我的遲到我也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，其實(shí)我也后悔的，因為起床的時(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運動(dòng)員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我昨天晚自習遲到了，對不起。大家都可以按時(shí)的到學(xué)校，我卻遲到了，實(shí)在是很不應該。雖然休息的時(shí)間確實(shí)比較緊張，但是只要我做事的節奏快一點(diǎn)，也不會(huì )遲到的。同學(xué)們都是跟我一樣的上課時(shí)間和下課時(shí)間，他們能夠按時(shí)的到教室，我卻不可以，那我肯定是要從自己身上找原因的。
從最后一節課下課到晚自習上課，中間有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，吃個(gè)飯是肯定夠了的，還綽綽有余。其實(shí)我自己也沒(méi)想明白我為什么會(huì )遲到，明明我也沒(méi)干什么別的事情，只是回家吃了個(gè)飯，等到教室的時(shí)候卻已經(jīng)打了上課鈴聲了。我遲到肯定是有原因的，我自己總結了兩點(diǎn)。
第一，因為我吃飯的速度太慢了。這是我從小就有的一個(gè)缺點(diǎn)，我小時(shí)候吃飯，都需要吃半個(gè)小時(shí)，一直到現在都需要這么的久。小時(shí)候在冬天的時(shí)候，飯冷的比較快，常常我還沒(méi)有吃完的時(shí)候，飯就已經(jīng)結油了，爸爸媽媽只好給我熱一熱再繼續吃。所以別人十分鐘就能解決掉吃飯這件事，我卻需要花半個(gè)小時(shí)甚至更久，在吃飯這件事上，我就會(huì )耽誤不少的時(shí)間。我覺(jué)得這是我需要花時(shí)間去改變的地方，如果我十分鐘就可以把飯吃完的話(huà)，就能夠多出二十分鐘用來(lái)學(xué)習了。
第二，是因為我的時(shí)間觀(guān)念不夠強。如果我時(shí)間觀(guān)念比較強的話(huà)，我就會(huì )計劃好我的休息時(shí)間，也會(huì )知道過(guò)了多久了，也會(huì )知道還有多久上課，就不會(huì )遲到了。我覺(jué)得我以后可以做一個(gè)計劃表，把我的休息時(shí)間分成很多個(gè)部分，每個(gè)部分要做什么事，嚴格按照這個(gè)計劃表來(lái)執行，這樣就絕對不會(huì )遲到了。時(shí)間觀(guān)念對于我們高中生來(lái)說(shuō)很重要，因為我們的學(xué)習很緊張，學(xué)習任務(wù)也比較的重。如果我一直這么浪費時(shí)間下去的話(huà)，我就會(huì )比別人少了很多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，成績(jì)也會(huì )比別人落后，也比較難的得到提高。
我知道，我確實(shí)不應該遲到，我已經(jīng)是高中生了，經(jīng)過(guò)之前那么多年的學(xué)習，已經(jīng)懂得了要遵守課堂紀律，也不需要像小學(xué)那樣一再的要老師強調遵守紀律、不要遲到這個(gè)事情了。我確實(shí)不應該讓老師在學(xué)生遲到這個(gè)方面費心，我已經(jīng)知道錯了。
我以后一定嚴格遵守課堂紀律，按時(shí)到校，不會(huì )再遲到。我也會(huì )規劃好自己的休息時(shí)間，減少我遲到的可能。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，自己這次的行為給大家帶來(lái)了如此惡劣的影響！我也非常清楚，您生氣的真正原因，并不是因為我遲到了x分鐘，而是因為我對時(shí)間這樣的不看重，讓您感到生氣。我很抱歉！在今天的休息時(shí)間里，我對自己的錯誤行為進(jìn)行了反省和檢討，并寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，望您接受。
分析這次的問(wèn)題，其主要原因有兩點(diǎn)。一是我在昨晚的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的休息，導致早晨略微起晚了一些。二是自己在時(shí)間上有著(zhù)比較散漫的態(tài)度，導致自己在明知起晚的時(shí)候還不知加緊動(dòng)作。這些問(wèn)題如果只有一樣，那么都還有挽救的余地，但是自己卻倆樣都犯下，便造成了這樣的錯誤！
對于自己第一個(gè)問(wèn)題，我仔細的思考了自己過(guò)去的生活習慣。我認識到，自己的生活非常的呃沒(méi)有規律，并且常常不按照學(xué)校的作息時(shí)間去休息。這導致了自己的精神常常不在狀態(tài)，不僅僅會(huì )導致早晨的遲到，甚至還影響了其他時(shí)間的學(xué)習！這是最需要避免的問(wèn)題了！
其次，自己對時(shí)間的散漫，也不僅僅體現在這一次的問(wèn)題上，過(guò)去的那些日子，無(wú)論是早晨還是其他的時(shí)間，自己總是對時(shí)間不那么在意。就算是上課鈴在身后響起，自己也總是慢慢悠悠的走進(jìn)教室，這其實(shí)是非常不對的！這不僅會(huì )養成錯誤的壞習慣，甚至還會(huì )導致很多本應該做好的事情不能做好！甚至，會(huì )影響到自己今后的生活和工作！
這些問(wèn)題，非常嚴重的影響著(zhù)我的生活和學(xué)習，我自己也非常的清楚。但是在這么久的時(shí)間里，我卻沒(méi)能改正自己，修正自己的錯誤！這就是我的第三個(gè)錯誤——怠惰！我明明知道自己有錯誤，知道錯誤會(huì )影響自己，但是我就是不去改正，不去調整，任由這些問(wèn)題的存在！這下，終于還是惹您生氣了……對不起！
我很慚愧，作為一名高中生，我不應該如此的對待生活和學(xué)習，尤其是學(xué)習！我們的時(shí)間是那么的緊迫，但是自己卻毫不在意！這不僅僅是對學(xué)習的態(tài)度，更是對自己將來(lái)和人生的態(tài)度問(wèn)題！
我知道，自己身上其實(shí)不僅僅這些問(wèn)題，在今后的學(xué)習與生活中，我一定會(huì )好好的改正，努力的調整自己的狀態(tài)！這樣的錯誤，我絕不會(huì )輕易犯下！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
我是XX，遲到等同于曠課，這句話(huà)不知道您說(shuō)過(guò)多少次了，我很是遺憾沒(méi)有記在心里，作為學(xué)生的我一切應該以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應該發(fā)生，我就好幾次在上課的時(shí)候遲到，每一次都是趁著(zhù)沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān)，現在想想我是在汗顏。
作為學(xué)生的我這對我的影響是很多的，我為自己這次的遲到感到羞愧，一想想自己這樣的行為，一旦養成了習慣對班級，對自己的影響是很?chē)乐氐摹?/p>
首先對于班級我的行為讓他人看到了就會(huì )覺(jué)得我們班的修養不好，對于自己也是一種損失，學(xué)習是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情，耽誤自己的時(shí)間，也耽誤大家的時(shí)間，我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。
記得您就說(shuō)過(guò)很多次，不管在將來(lái)什么時(shí)候學(xué)習是自己的事情，一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對不會(huì )無(wú)故的這次我卻無(wú)故的遲到了，我知道自己的行為實(shí)在是惡劣。
這不是第一次了，在之前就有過(guò)幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶惰了，我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題。
第一就是我的思想上，我認為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了，這跟我多次的遲到是離不開(kāi)關(guān)系的，這段時(shí)間我對自己行為上面沒(méi)有了約束，我抱有著(zhù)僥幸的心理，我忘記了您對我們的教誨，在第一次遲到的時(shí)候就應該意識到這個(gè)問(wèn)題。
第二就是我的行為上出現了偏差，我這段時(shí)間以來(lái)一直很懶散，不僅僅行動(dòng)上面，還有學(xué)習中我做什么事情都會(huì )不自主的滿(mǎn)，這是陋習。
我這次遲到就是因為自己的長(cháng)期以來(lái)思想行為上的不端正，讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了，我忘記了您的教會(huì )，忘記了自己是一名學(xué)生，我的職責就是不遲到不曠課，所以在今天上課時(shí)候自己總是俺媽?zhuān)掏痰脑谏险n鈴響起的時(shí)候還在外面慢悠悠的走，我的懶散終于出了問(wèn)題。
之前您一直沒(méi)說(shuō)就是為了讓我主動(dòng)地糾正，這次已經(jīng)不是第一次了，我實(shí)在是不好意思再逃避了，遲到使我在學(xué)習當中不由自主的抱有僥幸心理。
我知道這一定會(huì )影響到自己的，現在也是為了及時(shí)的發(fā)現，我不希望自己再讓你失望，我作為您的學(xué)生是在不應該在您的課多次的遲到。
我浪得了很多學(xué)習的時(shí)間，這些時(shí)間我浪費的完全沒(méi)有意義，有的只有對自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風(fēng)一定需要改變，我會(huì )好好反省的。
檢討人：___
20xx年_月_日
高中生上課遲到檢討書(shū)9
尊敬的xx老師：
在上午的xx課上，我遲到了很久，我深刻意識到我錯了。
遲到曠課也是不守時(shí)的表現�，F代社會(huì )發(fā)展速度迅猛，誰(shuí)能把握住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能掌握競爭的主動(dòng)權，在競爭中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀(guān)念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習上只有很強的時(shí)間概念和嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習慣問(wèn)題，而這些決定將來(lái)成敗的習慣很大部分都是在大學(xué)直接表現和養成的，這點(diǎn)絕對不能忽略。馬克思說(shuō)惡習是民族的鴉片�？档抡f(shuō)：我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見(jiàn)好習慣和壞習慣在我們的生活中有著(zhù)多么重要的決定作用。因此我們要養成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習慣。堅決不能遲到或曠課。
說(shuō)到生活作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，我認為這涉及到一個(gè)高中生的素質(zhì)問(wèn)題。一個(gè)高中生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì )和工作就業(yè)，應當意識到自己肩上的`重擔。有意識的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養和素質(zhì)，一個(gè)合格的高中生就應該在大學(xué)里樹(shù)立自己的目標和理想，并為自己的將來(lái)未雨綢繆，打好堅實(shí)的基礎，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現，思想觀(guān)念和道德修養都停留在中學(xué)的水平，不是一個(gè)高中生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì )添磚加瓦的人所應具備的素質(zhì)。因此我們要嚴格要求自己，整頓生活、工作和學(xué)習作風(fēng)，杜絕遲到和曠課現象。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個(gè)高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動(dòng)成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時(shí)要站著(zhù)講上兩節課，實(shí)不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
通過(guò)對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學(xué)習計劃和目標，保證再不無(wú)故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書(shū)10
尊敬的老師
您好！
每天我從家里出發(fā)趕公交，沒(méi)有一次遲到的。但是由于過(guò)幾天就是期某考試了，我為了能夠在期末考個(gè)好成績(jì)，晚上回家努力復習功課，卻沒(méi)注意時(shí)間，造成了沒(méi)有休息好，耽誤了公交，我在這里向您認錯，我下次不會(huì )在遲到了。
雖然我的遲到是應為我自己回家學(xué)習耽誤造成的，這是我的錯，不能夠以此為借口，讓自己心安，錯就是錯了，狠多時(shí)候我們只看結果，結果不是好的，那就對我沒(méi)有任何的幫助，只會(huì )讓我不能學(xué)好東西。
我遲到了十多分鐘來(lái)到教室門(mén)口，看著(zhù)緊閉的教室，我內心挺害怕的，我曾想過(guò)干脆就等老師上完課再進(jìn)去也不遲，但是這是不可以的，因為每一堂課都是非常寶貴的，每一堂課老師教授的知識都是不同的，一旦落下就會(huì )影響到我們的后續學(xué)習，錯了就要勇敢面對，我那時(shí)推開(kāi)教師的大門(mén)，看見(jiàn)的是老師同學(xué)們一張張錯愕，不可置信的眼神，令我非常的羞愧，我在班級成績(jì)算好的，從沒(méi)有遲到過(guò)，這次的遲到，老師對我很生氣，作為優(yōu)秀的學(xué)生不帶好頭，居然還遲到，這不應該這么做的，我也不能這么做。
我知道錯了，老師您批評我，說(shuō)讓我好好想想，我認真的想了，也考慮了，時(shí)間不能弄錯，不能因為其他任何事情而影響到我們的學(xué)習，雖然我的出發(fā)點(diǎn)是好的，是想要學(xué)好知識。但是我卻本末倒置的了，課堂上老師傳授的知識非常重要，我們下課后主要是練習溫習知識，讓自己能夠快速的掌握這些知識，而不是撿了芝麻丟了西瓜。
遲到影響非常不好，我的遲到打擾到了同學(xué)們的學(xué)習，擾亂了課堂，打斷了進(jìn)度，老師讓我們這些成績(jì)好的學(xué)生起一個(gè)帶頭的作用，在班級里帶起一個(gè)，認真學(xué)習的，好的學(xué)習氛圍，讓我們能夠更好的學(xué)習，我卻起了一個(gè)非常不好的開(kāi)頭，連我自己都遲到了以后其他同學(xué)又這么會(huì )向我學(xué)習，怎能認同我呢，我明白了我犯的錯誤有多重，影響有多壞。
我的錯誤我會(huì )改正，以后學(xué)習不會(huì )耽誤自己的休息時(shí)間，給自己留下充足的睡眠，讓我自己能夠有充足的經(jīng)歷在明天學(xué)習。
遲到是錯誤的，我絕不在犯同樣的錯誤，我接下來(lái)會(huì )嚴格控制時(shí)間，把握好時(shí)間，不在同一個(gè)地方摔倒兩次，請老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
得益于良好的作息時(shí)間以及思想上的重視導致自己以往并未出現過(guò)遲到的狀況，然而也許是最近在學(xué)習生活中怠惰了許多才會(huì )讓人變得不再勤勉，實(shí)際上對于前段時(shí)間的上課遲到一直都讓我內心感到十分過(guò)意不去，明知學(xué)業(yè)的繁重需要花費諸多精力才能夠起到磨礪的效果，但卻因為自己的無(wú)知坐視上課遲到的事情發(fā)生而沒(méi)有采取有效措施進(jìn)行補救。
正因為成長(cháng)的旅途需要經(jīng)歷無(wú)數的磨礪才需要自己慎重對待從而獲得進(jìn)步，在我看來(lái)思想上的明燈需要時(shí)刻擦拭才不會(huì )因為些許的塵埃變得暗淡無(wú)光，然而目前讓自己感到比較難堪的事實(shí)便是上課遲到帶來(lái)的恥辱，盡管自己并未否認這個(gè)事實(shí)卻不代表可以用無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度來(lái)進(jìn)行面對，身為高中生的自己應當要保持思想上的進(jìn)步才不會(huì )讓上課遲到的事情成為自己墮落的開(kāi)端，雖然自己并不算品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生卻也不能夠縱容上課遲到的事情一再發(fā)生，畢竟這種置班集體榮譽(yù)而不顧并讓老師感到失望的做法向來(lái)都不是學(xué)生所追求的。
思考學(xué)習的不易應當有所珍惜才不會(huì )因為外界的誘惑感到些許迷茫，正如身為班級一份子的自己也會(huì )向往那些學(xué)習上的榜樣并為之而努力，可難道上課遲到的做法就是自己用以回報老師期待的正確做法嗎？既然否認的想法縈繞在自己的心頭就應該認真反思遲到的做法才行，而且我也得考慮到這件事情對于班集體聲譽(yù)的影響才不會(huì )漠然對待，若是因為上課遲到導致班集體的榮譽(yù)以及老師的信任離自己而去明顯是得不償失的。
為了重迎這份美好的期待還是應該審視自身并找出問(wèn)題的源泉才行，除了重視各類(lèi)課程的作用以外還要具備相應的時(shí)間觀(guān)念，尤其是自己做事情的效率要有所提升才不會(huì )因為些許的拖延而受到影響，捫心自問(wèn)若是處于老師的角度來(lái)進(jìn)行思考又會(huì )如何對待遲到的學(xué)生，縱使沒(méi)有產(chǎn)生憤怒的情緒也會(huì )因為上課遲到的行為感到失望無(wú)比吧，所以此時(shí)的自己應當承擔遲到的責任并向老師進(jìn)行相應的道歉才能夠使對方有所感觀(guān)。
改變自己身為遲到者的印象并為之而努力才是現階段應該做的，除了承諾不再遲到并在作息時(shí)間方面有所調整以外還要在學(xué)習上有所成就，比起簡(jiǎn)單的改正錯誤而言更應該將之前造成的損失進(jìn)行彌補才能體現出自己的擔當。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這一份檢討書(shū)是我第一份因為遲到而寫(xiě)的檢討書(shū)。面對這件事我感到十分慚愧，因為身為一個(gè)學(xué)生，本職的工作就是按時(shí)上好課，課后做好作業(yè)，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。內容并不多，但是我卻連這個(gè)并不多的學(xué)生任務(wù)都沒(méi)有做好！但是其他的同學(xué)們卻都做得很好，所以這讓我很慚愧。
面對遲到，我明白自己沒(méi)有什么理由好講的，也深知自己是錯的。所以我很認真的寫(xiě)下這一份檢討，也是很誠懇的向老師你表達我的認錯之心。而且我們也都不是小學(xué)生了，都已經(jīng)是高中生了，更是面臨著(zhù)要擠過(guò)萬(wàn)人要走的獨木橋，所以每一節課都在這段時(shí)期顯得格外珍貴。
而我卻在這種時(shí)期遲到，不僅是不珍惜，更是對老師的不尊重，也對同學(xué)們造成了一些負面影響，同時(shí)也是一種不負責的表現。這些道理我也都明白，更是知道自己錯誤，但是我還是要先向老師你說(shuō)明一下，我并非惡意遲到，這一次的遲到也并非我本意。但是我也深知面對遲到，我是找不到什么借口能為我自己開(kāi)脫的，并且也是不應該的，不應該去找理由給自己開(kāi)脫，也不應該不認真的面對自己的錯誤。
人的一生并不長(cháng)，而有限的時(shí)間也不長(cháng)，我們一生也就像我們上學(xué)的星期一到星期五一樣，分為短短的五個(gè)階段，童年、少年、青年、中年、老年。而在這五個(gè)階段中，少年和青年以及中年前階段的努力常常決定著(zhù)之后階段的質(zhì)量。而我正處在黃金的少年階段，這個(gè)時(shí)候的我們都是一個(gè)求知期，也是一個(gè)黃金的求知期�？墒俏覅s不珍惜，在這樣重要的時(shí)段還犯下上課遲到的這種低級錯誤，實(shí)在是很不應該呢！
老師你也常說(shuō)“知識改變命運”，而學(xué)習知識最好的地方就是課堂，但是我卻沒(méi)能珍惜在這里的時(shí)間，也是很不應該的。而且這也是一種不負責的體現，學(xué)生的責任就是好好學(xué)習，而我卻因為學(xué)習以外的事件而耽誤了學(xué)習，所以這也是一種很不負責的表現。往大的說(shuō)，今天我錯過(guò)的這段時(shí)間的課里面的知識點(diǎn)，可能正好是高考畢業(yè)的知識點(diǎn)，而我不僅自己錯過(guò)了，還因為遲到打擾到了其他同學(xué)學(xué)習，打亂了老師講課的步伐，從而導致同學(xué)們對這個(gè)知識點(diǎn)不深刻。這將會(huì )是我的又一樁罪狀。不僅這是一種不負責的表現，也還是不尊重的表現，不尊重老師，不尊重學(xué)校，不尊重知識。不論從什么角度來(lái)講都是不對的，也是應該進(jìn)行深刻反思的。
但是也我希望老師你能念在我是初犯，且態(tài)度誠懇的情況下原諒我這一次，而且我之后也絕不會(huì )再犯如此低級的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20xx年×月×日
高中生上課遲到檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)初中生，開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到檢討書(shū)這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強調不要遲到，可我因為在床上多睡了一會(huì )兒，導致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規章制度，理應受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現了該學(xué)生沒(méi)有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長(cháng)也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性，我現在已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的學(xué)習中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過(guò)的機會(huì )，雖然問(wèn)題十分嚴重，但是我會(huì )努力地學(xué)習，不會(huì )再次違反學(xué)校里的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到檢討書(shū)這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團結友愛(ài)，一起努力學(xué)習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著(zhù)想，要為集體著(zhù)想。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書(shū)14
尊敬的老師
您好！
今天上午的早自習我遲到了近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，都已經(jīng)快要下課了才來(lái)，而且在早自習的時(shí)候作業(yè)也收了，我很多作業(yè)都沒(méi)有及時(shí)的上交，補交的時(shí)候又給老師、同學(xué)們造成了不必要的麻煩。也因為沒(méi)有上早習而錯過(guò)一節課的學(xué)習時(shí)間。這樣也會(huì )讓我比其他的同學(xué)拉下一些進(jìn)度，我也得花更多的時(shí)間才能補回來(lái)。
最近天氣忽變，昨天還是艷陽(yáng)高照，然而晚上卻突然下起來(lái)大雨，一直到今天早上也是下個(gè)不停，我還是按照往常的時(shí)間出門(mén)。因為是下雨天，公交車(chē)開(kāi)的很慢，路上車(chē)又多，正是上班的高峰期。這一趟車(chē)等了許久才來(lái)，我看了下時(shí)間，比平常晚了五分鐘。一路走走停停，還是趕得上來(lái)學(xué)校的。
但是在過(guò)立交橋的時(shí)候，因為車(chē)實(shí)在太多，而橋底下這一條路又很窄，車(chē)子速度慢的像是烏龜在爬行一樣。然后我聽(tīng)見(jiàn)司機說(shuō)，前面堵車(chē)了，出了車(chē)禍。我心想，糟糕，今天估計要遲到。我下座位往前面看去，有兩輛小車(chē)追尾了，而那兩個(gè)司機都把車(chē)停在路中間，都沒(méi)有往邊上挪，也挪不開(kāi)。因為他們前面也還堵著(zhù)，我看見(jiàn)這兩個(gè)追尾的司機在那冒著(zhù)雨打架，沒(méi)有半點(diǎn)和解的意思。我在車(chē)上不知道該怎么辦，我想下車(chē)，但是雨下的很大，這附近也攔不到出租車(chē)。如果走過(guò)去，起碼還得要40多分鐘的路程。我也只能在公交車(chē)上默默的等了。而公交司機都直接把車(chē)熄火停著(zhù)了，也沒(méi)有想要繼續開(kāi)的樣子。
我在公交車(chē)上等了30多分鐘，這兩輛小車(chē)才終于挪開(kāi)了，因為交警到了。這兩輛車(chē)前面的車(chē)輛早就開(kāi)走了。到學(xué)校，我比平常晚了近幾十分鐘的時(shí)間，早自習都快要結束了。同學(xué)們正在聽(tīng)數學(xué)老師講題目，而我卻在這個(gè)時(shí)候才姍姍來(lái)遲。打斷了老師的上課，班上的同學(xué)也朝我這里看過(guò)來(lái)。我有些羞愧。
老師對不起，雖然今天早上早自習遲到并非我的本意，但我在實(shí)質(zhì)上還是有了遲到的行為。我也因為遲到而擾亂了課堂紀律，打擾了同學(xué)們的學(xué)習，也給班上造成了不好的影響，我很抱歉。在之后，我會(huì )爭取每天再早一些起床，避開(kāi)上班的高峰期，以免因為天氣原因或是其他的什么意外，而導致上課遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
因為個(gè)人的原因，導致我上課遲到，我為自己的這種行為感到羞愧，高考在即，我還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性，只圖眼前的痛快，違反了學(xué)校規定，也辜負了老師的期望，在此寫(xiě)上課遲到檢討書(shū)一篇，來(lái)表達我對此事愧疚。
遵守校紀律是每個(gè)學(xué)生要做的事情，但是我卻沒(méi)有做到，因為上課遲到，被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數，我無(wú)顏面對老師和同學(xué)，我的行為給班級拖了后腿，雖然老師只是教育了我，但是我卻自己不能原諒自己。
一位偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。
讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。
在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
作為在接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書(shū)面檢討。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
通過(guò)這次事件，我是真的意識的了我的錯誤，面對高考這么嚴肅的事情，我都沒(méi)把他放在心上，只想著(zhù)怎么去玩，這個(gè)錯誤是致命的，有可能影響我的一生，感謝老師的提醒和規勸，讓我及時(shí)的懸崖勒馬，不在錯誤的道路上再走下去，請老師放心，我會(huì )以這份遲到檢討書(shū)為鑒今后我一定努力，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你！
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
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