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打架檢討書(shū)

時(shí)間:2022-04-14 15:33:21 檢討書(shū) 我要投稿

打架檢討書(shū)(通用21篇)

  檢討書(shū)也稱(chēng)認識書(shū),是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是小編整理的打架檢討書(shū)(通用21篇),歡迎大家分享。

打架檢討書(shū)(通用21篇)

  打架檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書(shū) 篇2

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是X班學(xué)生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今天中我從食堂買(mǎi)完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái),準備是想嚇唬他的,沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出,請你們安心的在醫院養傷!

  我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師,不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

  對不起,老師,同學(xué),我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過(guò)時(shí)當時(shí),我抑制不住內心的沖動(dòng),揮手相向,打了對方。事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這么做會(huì )給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái),我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話(huà)當做耳旁風(fēng),絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這是對老師教育的不尊重。再次,我對不起那個(gè)被打的同學(xué),暴—力手段很有可能會(huì )傷害到它。。影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。

  自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),學(xué)校多次強調紀律對于學(xué)習的重要性,紀律是學(xué)習的必要條件,而我卻沒(méi)有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個(gè)表面現象,深究?jì)刃牡脑蚴侨狈硇越鉀Q問(wèn)題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴—力作為解決問(wèn)題的手段,往小了說(shuō),這種思想不利于個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展,往大了說(shuō),這種思想阻礙了和諧社會(huì )的構建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導保證,認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì )三思而后行,不再做那么沒(méi)有責任感的魯莽行徑。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書(shū) 篇3

老師:

  對不起!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我不應該打架,造成諸多影響。

  1、讓老師擔心我的安全。本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

 檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架檢討書(shū) 篇4

敬愛(ài)的領(lǐng)導同學(xué)們:

  您們好!

  我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),今天,我和食堂的同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

  首先,請允許我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,因為飯菜問(wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突,由于言語(yǔ)不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

  事后在同學(xué)和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的認識到了問(wèn)題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我現在特別后悔,后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同學(xué)間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開(kāi)始,領(lǐng)導就已三令五申,一再強調:同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí),單位領(lǐng)導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負單位領(lǐng)導和同學(xué)們對我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現無(wú)疑。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動(dòng)!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領(lǐng)導和同學(xué)們對我所寄托的希望。

  最后,我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同學(xué)說(shuō)聲對不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟處罰!至此事之后,無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì )跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì )以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。

  最后的最后,我向中心領(lǐng)導保證,今后如有再犯主動(dòng)請辭!請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導同學(xué)們繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  打架檢討書(shū) 篇5

尊敬的班主任老師:

  在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

  經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到,在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習,要將全部精力都運用在學(xué)習上,不應該去想其他的事情。

  最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。

  這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺(jué)得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。

  老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  你好!

  我是xxx,學(xué)生的職責不是在學(xué)校里面要多么多么厲害,這次打架情節很?chē)乐,我們學(xué)校很久都沒(méi)有發(fā)生過(guò)了,我感到很難受,也是因為這件事情在我們xx中學(xué)是很少見(jiàn)的,在跟同學(xué)打架了,是在校外,現在想起來(lái)我真的很后悔,對于這樣的事情我當時(shí)就是一時(shí)沖動(dòng),現在往往想起來(lái)就很后悔嗎,我知道自己現在晚了,當時(shí)因為自己的沒(méi)有想到這一點(diǎn),作為一名中學(xué)生了,我自己的行為有時(shí)候帶表這就是學(xué)校,就是我們xx中學(xué)這次在外人看來(lái)我這次就會(huì )給學(xué)校造成一些負面的影響了,我的心情現在很復雜,丟失了一名學(xué)生的形象,也造就了很多的不應該。

  事情是這樣的,因為是新的一周了早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,也是在人多的時(shí)候跟他發(fā)生了摩擦,自己的形象完全丟失了,我的行為一直都很不好,這次事情的發(fā)生在我們學(xué)校附近還是今天早上的事情,現在我還是記憶猶新,讓您擔心了現在我真的很后悔,盡管沒(méi)有受什么很?chē)乐氐膫,但是畢竟是打架這不能簡(jiǎn)單的認為沒(méi)有受傷就了事了,我知道您是很在乎我們的安全的,在學(xué)校這也是容易發(fā)生的事情,但是我這次是在校外打架的,這個(gè)就是已經(jīng)非常的惡劣了。

  早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候人比較多,我每次星期一的時(shí)候都會(huì )選擇在學(xué)校附近吃早餐,我今天是來(lái)的比較晚的,因為我沒(méi)有起得早,去到那個(gè)早餐店的時(shí)候就是很多人了,當時(shí)我還是看了一下時(shí)間,覺(jué)得還是有時(shí)間讓我去賣(mài)包子的,于是就在那里排隊了,因為人也多,我在排隊的時(shí)候就被后面晚來(lái)的一位同學(xué)才到鞋了,我是很能夠理解的,因為人很多,可是后面那位同學(xué)是高年級的,他也沒(méi)有跟我道歉什么的,我當時(shí)雖然能夠理解但是我的一直心理還是有一點(diǎn)不平的,因為是高年級的我也沒(méi)說(shuō)什么。

  又沒(méi)過(guò)多久,后面那位同學(xué)又踩我,這次我就不能理解了,這么多人為什么兩次都踩我,我當時(shí)就有一點(diǎn)氣憤了,主要是那位同學(xué)一直沒(méi)有跟我說(shuō)道歉什么,我覺(jué)得很不能理解。我當時(shí)還回頭看了他一眼,不用懷疑他肯定是知道踩到我的腳,但是我看他的時(shí)候他居然就跟我說(shuō)了一句:“怎么不服啊”,當時(shí)就獲起來(lái)了,明明是連續兩次踩到我了,當時(shí)還這么跟我講話(huà),我很不平衡了就跟他爭吵,本以為就是一場(chǎng)爭吵結束的事情,可是那位同學(xué)就在一直挑釁,于是就發(fā)生了后面的事情。

  校外打架我很難受,讓您失望了,我會(huì )好好反省自己的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我本以為我給您的第一份書(shū)面文字會(huì )是我學(xué)業(yè)有成給您的感謝信,卻沒(méi)想到在還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候卻因為這次闖禍而向您書(shū)寫(xiě)檢討書(shū),我的心里也是非常的失落,理想與現實(shí)的落差總是讓人萬(wàn)分難過(guò)。當然,我也知道老師您心里一定也滿(mǎn)是失望與難受,畢竟我平日里在班上不說(shuō)遵規守矩的好孩子,但也是熱愛(ài)集體,團結同學(xué)的好學(xué)生,班級內的氛圍也因為我平日里的活躍而變得歡樂(lè )而友愛(ài)。老師平日里對我也很好,我也很感激老師,所以盡量也不想給您添麻煩。

  但是,這次我卻違背了我一向的原則,不但使我爸爸媽媽為我而擔心受怕,也給老師您挑著(zhù)的沉重負擔再次加重。而這一切的起因都是我太過(guò)幼稚,思想問(wèn)題不夠全面,受到電影小說(shuō)的熏陶就盲目的推崇少年意氣,血氣方剛這樣的思想,對于跟同學(xué)的矛盾不選擇好好的說(shuō)開(kāi),而是熱血上頭的一再挑釁,將事件逐漸升級。將打架行為約到校外也是一種‘江湖事江湖了’的幼稚意氣,任憑那可笑的幼稚的想法裹挾著(zhù)我們走向錯誤的道路。

  最終,我們在校外付出了沉重的代價(jià),多名同學(xué)被打傷,雖然受傷不重,但也驚動(dòng)了附近的警察叔叔,將我們帶到了派出所進(jìn)行批評教育。我們在冷靜下來(lái)后也都羞愧難當,在警察叔叔的教育下完全不敢抬起頭來(lái)。

  特別是最后,我的爸爸媽媽來(lái)派出所接我時(shí)憤怒而又失望的表情,更讓我只想在地上找一個(gè)深坑跳進(jìn)去躲起來(lái),不用面對這些刺痛我心靈的目光。

  可是,事情終究需要我這個(gè)當事人去面對,在做這些事情之前我就應該有一個(gè)準備,而不是等到事到臨頭的時(shí)候想著(zhù)逃避。這樣不僅僅是幼稚,還是沒(méi)有男子氣概的表現。

  我爸爸經(jīng)常教育我,在做事情之前多思考,多動(dòng)腦,才不會(huì )在以后后悔。同時(shí),還告訴我,如果真的犯了錯誤,就要勇于去承認,去面對,將自己引發(fā)的責任和壞事情解決,讓自己像一個(gè)真正的男子漢。

  所以,尊敬的xx老師,我已經(jīng)深刻的明白到了自己的幼稚和愚蠢,對于我在校外打架一事的責任,我該付的一定會(huì )付,并且會(huì )在班級、在學(xué)校用我的經(jīng)驗來(lái)警示后面的同學(xué)們,讓大家以我為戒,千萬(wàn)不要去學(xué)我的做法。

  當然,這件事情對班級、對老師、對學(xué)校造成的壞影響不是我一個(gè)小小的學(xué)生就能夠扛下來(lái)的責任,我對于這些負面影響真的感到很抱歉,我希望我能夠做什么來(lái)進(jìn)行彌補,如果實(shí)在沒(méi)有什么可以讓我做的話(huà),我也會(huì )在學(xué)業(yè)上努力,用成績(jì)來(lái)表現自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  打架檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的休息時(shí)間中,發(fā)生了這樣的事情真的非常抱歉。我能想象,現在您一定非常的生氣,畢竟沒(méi)有誰(shuí)愿意再工作了一天之后還聽(tīng)到這樣讓人頭疼的消息。但是我卻偏偏在這個(gè)時(shí)候犯下了錯誤,真的非常抱歉。

  x月x日放學(xué)后,我和xx班的xx發(fā)生了一場(chǎng)惡劣的校外斗毆行為!我想著(zhù)您是已經(jīng)清楚了的,但是我卻沒(méi)有清楚。作為這件事情主犯之一的我,卻還沒(méi)有弄清楚自己究竟為什么會(huì )犯下這樣的錯誤!為什么要去做出這樣明知是錯誤的行為?這是不合理智的,尤其對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),這可謂是“自殺式”的犯錯!但是現在看來(lái),這次的錯誤只能算是我們因為沖動(dòng)加上頭腦發(fā)昏做出的錯誤舉動(dòng)!

  現在清醒之后,我實(shí)在是后悔自己在這場(chǎng)沖突中的行為,這根本不是一個(gè)學(xué)生該有的行徑,在校外的街道上和人打架,這與所謂的“地痞無(wú)賴(lài)”又有什么分別?枉費了老師對我們這些年的教導,我卻連這一層都沒(méi)有看透。

  現在反省過(guò)后,更是覺(jué)得自己犯下的是一件嚴重且麻煩的事情。在這次的事情中我失去了太多太多,同學(xué)的信賴(lài)、老師的信任、自己的名聲、學(xué)校的榮譽(yù)、班級的榮譽(yù)……這些都因為我的一時(shí)沖動(dòng)被我一起打碎!而我得到了什么?心中一時(shí)的爽快?這遠遠比不上我失去的那些。!

  所謂的名聲和印象,這都是我們在長(cháng)久的學(xué)習中累積下來(lái)的東西,是我們行走在學(xué)校中給人的感覺(jué)。但是這種東西,卻脆弱的只需要一件嚴重的錯誤就能打碎。僅僅是我個(gè)人的還好,可是我卻忘記了,在我的身后,還同樣背負著(zhù)我們的學(xué)校,我們的班級!我的行為雖然在我眼里只代表自己,但是在別人的眼里卻是學(xué)校和班級的代表!

  這次犯下的錯誤給多方都帶來(lái)了嚴重的損害,更過(guò)分的是,我們本就不該為了這么點(diǎn)小事做出這樣的舉動(dòng)!這次的錯誤,沒(méi)有收獲,盡是損失。

  我的錯誤給大家帶來(lái)了太多的影響,真的非常的對不起。我知道僅靠自己難以彌補,但是希望老師能再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我不想就這樣失去所有的可能,我今后一定會(huì )嚴加的約束自己,改正思想,努力的學(xué)習,用自己的表現去證明自己的改變!

  此致

敬禮!

 檢討人:

  日期:

  打架檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  已經(jīng)是高中生的我們,馬上就要成年了。然而我卻在這樣的年級里,依舊是這樣的不穩重,甚至是出現了和別人打架的行為。

  昨天下午放學(xué)的時(shí)候,因為天氣比較熱,所以我和班上幾個(gè)同學(xué)就在學(xué)校外面的奶茶店排隊,想喝杯奶茶涼快一下。人很多,比較擁擠,但至少大家都是很遵守規則的,沒(méi)有人插隊,都在耐心的等待著(zhù)。然而總有些人,破壞規矩。隔壁班的xx同學(xué)就是這樣,他和他的朋友也是來(lái)喝奶茶的,但是人多,不想排隊,他和排在我前面的那個(gè)人認識,所以他便要插隊進(jìn)來(lái),原本隊伍就很擁擠,他這么一弄,隊伍瞬間就混亂了,我被人推推搡搡了好幾次,夏天火熱,有悶,讓我的心情也變的很差,不耐煩。事情因他而起,我自然是很生氣的,我指責他不該插隊,破壞了原本的秩序他卻很輕蔑的說(shuō),你誰(shuí)啊你,管得著(zhù)嗎。心情差到極點(diǎn)的我,直接把他推出了隊伍,他沒(méi)站穩摔倒在了地上,邊上的人也不喜歡他插隊,看他出糗,自然是很樂(lè )意的,不少人還笑了出來(lái)。倒在地上的他,也許是覺(jué)得丟了面子,被人這么的嘲笑,直接就一拳打了過(guò)來(lái),我躲避不及,被打中了臉。我的朋友看我吃虧了,也來(lái)幫忙,他的朋友也沒(méi)有閑著(zhù),我們就這么扭打在一起。原本只是一起插隊引起的混亂,卻變成了群架斗毆。

  對不起老師,我們這樣的行為給學(xué)校丟臉了,打架的時(shí)候我們都穿著(zhù)學(xué)校的校服,加上奶茶店就在學(xué)校門(mén)口不遠,除了我們,還有不少不是我們學(xué)校的人買(mǎi)奶茶。我們學(xué)校是以校風(fēng)嚴謹出名的,然而我們這樣公然在校門(mén)口打架,不只是我們自己的形象被破壞,學(xué)校的形象也被破壞了。教導主任曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò),不管有什么事情,要保持和平,不要隨意動(dòng)手,大家都是同學(xué),并不是什么有著(zhù)深仇大恨的仇人。很明顯的,我們并沒(méi)有把這樣的話(huà)放在心上。因為沖動(dòng),我推到了他,因為沖動(dòng),他回擊了我,年輕氣盛的我們沒(méi)有能夠做到克制自己,無(wú)疑是失敗的。

  我深深的悔過(guò)了,打架最終只會(huì )是兩方都吃虧,就像我臉上,身上還有著(zhù)不少的淤青,輕輕觸碰就疼的很,我想xx的身上也不會(huì )少吧。誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)得勝利,誰(shuí)都是輸家,奶茶也沒(méi)喝到,還要寫(xiě)這份檢討。

  老師,對不起!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  打架檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我是XXX班的XXX,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結,友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì )弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì )學(xué)習,并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì )習氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現,實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  我向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師,不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  此致

敬禮

 檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  今天我因為和同學(xué)意見(jiàn)不和,在爭論的過(guò)程中,沒(méi)有控制住自己的脾氣,直接跟同學(xué)打了一架,之后被老師勸阻下來(lái),還好沒(méi)有造成什么嚴重的損傷,但是這種打架的行為給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響,我現在向老師進(jìn)行自我檢討,反思我在這件事情的所犯的錯誤。

  學(xué)校里曾經(jīng)多次的強調,學(xué)生不得打架,老師您也多次的說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì )控制自己的情緒,不要和別的同學(xué)打架,打架是很不好的行為,嚴重的話(huà)是要記大過(guò)的,這對我們學(xué)習生涯有很大的負面影響。我聽(tīng)您說(shuō)的時(shí)候,連連點(diǎn)頭表示自己知道了,也以為自己不會(huì )犯這樣的錯誤,可是現在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典范,是我的問(wèn)題,是我沒(méi)有控制住自己的脾氣,我不應該因為一點(diǎn)小事就和別的同學(xué)爭執,爭執不下的時(shí)候更加不應該沒(méi)有控制自己的情緒,沖動(dòng)的打了那個(gè)同學(xué),我為我不理智的行為感到很慚愧,也愿意為此接受懲罰,只是想老師看在我知錯就改的誠意下,能夠從輕發(fā)落。

  我的打架行為也影響了學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣,身為一個(gè)學(xué)生,應該要把精力都放在學(xué)習上面的,而不是為了一點(diǎn)小事就做口舌之爭,甚至上升到打架層面了,這次慶幸的是兩人都沒(méi)有什么損傷,現在回想,我是真的后怕的,也徹底的意識到這種打架的行為是要不得的,是大錯特錯的,這種不能控制沒(méi)有脾氣的行為是不可取的,我意識到自己的錯誤,也愿意跟那個(gè)同學(xué)道歉,以后也不會(huì )在做這樣的事情了。

  現在我會(huì )把自己的時(shí)間都放在學(xué)習上面,我不會(huì )再讓您和父母失望了,我也會(huì )學(xué)會(huì )修身養性,以后遇到會(huì )時(shí)刻提醒自己要保持冷靜,不能像之前這次事情一樣那么沖動(dòng)了,我也會(huì )和同學(xué)們友好相處,互幫互助,團結友愛(ài),不會(huì )再出現和同學(xué)打架這樣的事情了,請老師能夠原諒我這次,也請老師能夠再相信我一次,我一定會(huì )說(shuō)到做到,日后再有類(lèi)似打架的事情發(fā)生在我身上,那我任憑老師懲罰,老師,我是真的不敢了,我以后會(huì )好好學(xué)習,天天向上,不會(huì )再讓其他的事情分散我的注意力了,之后的考試我也會(huì )認真的考的,這次的事情,真的希望老師能夠從輕發(fā)落。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書(shū) 篇12

尊敬的班主任老師:

  您好!

  今天上午課間體息時(shí),我仗著(zhù)自己身強力壯,欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規,F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。

  我身為學(xué)生會(huì )成員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的學(xué)生會(huì )成員。

  老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架檢討書(shū) 篇13

尊敬的教師:

  您好!

  我是此次犯錯誤的學(xué)生XXX,首先向您表達我誠摯的歉意,我身為一個(gè)高中的學(xué)生居然還干出了這種不成熟,不理智的行為。我對不起細心教導我的您,更對不起生我養我的父母。其次,我已經(jīng)深刻認識到我的錯誤了,在事件發(fā)生之后我就已經(jīng)感到了后悔,我做出這種行為對于雙方都是沒(méi)有任何好處的。不管是我和對面那邊受傷都是極大的損失,異常是在高三的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,將會(huì )嚴重的拖累我的學(xué)習。雖然這么說(shuō)會(huì )顯得很幼稚,但我還是有點(diǎn)不服氣,因為我覺(jué)得這件事,并不全是我的錯,我一只手也拍不響巴掌呀。

  這件事情是這樣的,昨日中午休息時(shí)間,隔壁班的同學(xué)喊我去打球,我因為太久沒(méi)打,也有些手癢了,就和他們一齊去了。去了球場(chǎng)之后我們幾個(gè)沒(méi)打一會(huì ),來(lái)了幾個(gè)高二的學(xué)弟,說(shuō)要和我們打個(gè)比賽啥的,我們沒(méi)多想也就答應了。但后面發(fā)生的事情讓我沒(méi)有想到,我們打著(zhù)打著(zhù),學(xué)弟就開(kāi)始玩賴(lài)的,開(kāi)始攻擊我們的身體,在一次碰撞上,對面把我們一個(gè)人放倒了。我們前面也是憋足了火氣,過(guò)去語(yǔ)氣不太好的問(wèn)他們想干嘛,他們也不太友善的回懟起來(lái)。我們有個(gè)人就推了對面說(shuō)話(huà)的一把,然后在他的帶領(lǐng)下,我們就從爭吵變成推搡,又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子,誰(shuí)又愿意服誰(shuí)呢,火氣上來(lái)誰(shuí)管你是誰(shuí),照打。就這樣我們就在籃球場(chǎng)打起來(lái)了,沒(méi)一會(huì )就圍觀(guān)了一堆人,然后有認識我們的,或者認識對面的,又加入了進(jìn)來(lái),就這樣發(fā)生了一場(chǎng)大型的打架事件。

  雖然我覺(jué)得對面是有較大職責的,但畢竟是我們先動(dòng)的手,我愿意向學(xué)弟們道歉,賠償。也期望教師能夠原諒我的這次錯誤,縱觀(guān)兩年多以來(lái),本人沒(méi)有任何不良記錄,一向是德智體美勞全面發(fā)展。我也像教師您做出保證,這種事件絕對不會(huì )發(fā)生第二次,我必須安安穩穩,認認真真的過(guò)完我剩余的高中生活。也期望教師能夠不要告訴我的父母,我已經(jīng)這么大了,我不想再讓他們擔心。他們那種失望的眼神,我真的不想看見(jiàn),那對于我的內心是一種折磨。

  最終感激教師您這兩年多以來(lái)一向耐心的和我們溝通交流,更像一個(gè)朋友一樣和我們呆在一齊,而沒(méi)有那種教師的架子。我以后必須好好學(xué)習,不辜負您的期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  打架檢討書(shū) 篇14

尊敬的教師:

  您好!

  我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,在操場(chǎng)上和同學(xué)起了沖突,然后還打了起來(lái),要不是同學(xué)及時(shí)的來(lái)制止,恐怕我會(huì )釀成更大的錯誤,但我和同學(xué)的打架還是讓我們都受傷了,并且還在同學(xué)間造成不好的影響,破壞了同學(xué)間的團結,對于這個(gè)錯誤,我作為最主要的職責人,我要負責,并且要好好的反省,今后必須不能再打架,再起沖突了。

  其實(shí)我們打架也不是什么大事,都是由于一點(diǎn)兒小事,大家的脾氣沒(méi)收住,一點(diǎn)點(diǎn)的小事就變成了大事,最終先是口角,然后醞釀成打架,我真的此刻覺(jué)得沒(méi)必要,明明是一件小的不能再小的事情,可是我怎樣就讓它變成了打架這么大的事情,教師批評我們之后,我也是冷靜的想了很久,明白了除了我的脾氣不好之外,也是我自我不懂得克制,不明白打架的嚴重性,雖然之前教師也是講過(guò)很多次,不能違紀,不能干一些事情,可是其實(shí)我都是聽(tīng)了又忘記了,完全沒(méi)有去想這些事情如果真的做了,后果是我很難去承擔的。

  就像這次的打架,如果沒(méi)有同學(xué)拉住,勸架,可能我們就不是只受點(diǎn)皮外傷,可能還會(huì )有更嚴重的,到那時(shí)候,我再后悔就真的遲了,和同學(xué)的相處,不可能一點(diǎn)兒沖突都沒(méi)有,可是只要我們心平氣和的去理解各自的觀(guān)點(diǎn),而不是只要發(fā)生沖突就口角,就演變成打架,那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是能夠理解的,況且我們也是高中生了,有自我的觀(guān)點(diǎn)了,意識到自我該做什么了,可是我卻并沒(méi)有這樣,反而是還打架,這也是我平時(shí)太閑著(zhù)無(wú)聊了,才會(huì )如此。

  如果我平時(shí)都是認真的去學(xué)習,哪里還有時(shí)間和同學(xué)去起沖突,看我們的高三師兄師姐他們,一天到晚,都在學(xué)習,吃飯的時(shí)候都是急匆匆的。根本不會(huì )去想其他的事情,而我卻閑著(zhù)無(wú)聊,想想都覺(jué)得臊得慌,要是我平時(shí)多些努力用在學(xué)習上頭,那么我也是不會(huì )和同學(xué)在操場(chǎng)上起沖突的,這次的事情,此刻想想,不可是我脾氣不好,也還是自我把心思放在玩上頭,沒(méi)有專(zhuān)注于學(xué)習中,教師,經(jīng)過(guò)這段日子的反思,我也是明白了我這次打架是多么錯誤了,對于學(xué)校予以我的懲罰,我都理解,同時(shí)我自我也是要在今后認真的去學(xué)習,不再打架了,不能再把心思花在不該花的地方。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  打架檢討書(shū) 篇15

尊敬的老師:

  您好!

  20XX年X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執,事由起因是由于我與其XX吵架,到最后出手打人。實(shí)在,不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這類(lèi)極真個(gè)方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!

  人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為?墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向老師和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長(cháng)大的進(jìn)程,就是不斷取得自由的進(jìn)程,也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由,通常是由于來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。

  一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現,所以我要學(xué)會(huì )去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

  團結實(shí)在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的暖和。學(xué)會(huì )在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )聆聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個(gè)團結的集體!一個(gè)團結的集體所碰到的任何困難都會(huì )迎刃而解,由于集體具有個(gè)人沒(méi)法相比的無(wú)窮聰明。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。

  固然我們每個(gè)人不是秀的,但我們在一起就可以夠組成一個(gè)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團結就是氣力!我們也是一個(gè)團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個(gè)人和集體只有依托團結的氣力,才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái),超出個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。

  我知道錯了,請老師原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  打架檢討書(shū) 篇16

尊敬的公司領(lǐng)導

  您好!

  于20xx年xx月xx日下午上班期間,我因與同是工廠(chǎng)辦公室人員的xxx發(fā)生摩擦而大打出手。

  此番在公司打架,著(zhù)實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這檢討書(shū),以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉。面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從踏入社會(huì )以來(lái)與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問(wèn)題,努力上進(jìn)工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。

  經(jīng)過(guò)這次事情,我深刻的認識到自己的錯誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì )里,人與人,就應該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應該因為一些小事而大動(dòng)干戈,特別是在工廠(chǎng)里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對其他員工也會(huì )產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導我們,要心胸寬廣,認認真真工作,不受其他事物干擾,要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)涔视许n信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的`事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長(cháng)的路上多了一塊墊腳石,雖然是負面的不好的成長(cháng)經(jīng)歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。

  人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事,遇見(jiàn)過(guò)一些人后,身上的棱棱角角才會(huì )慢慢磨平,生活中必須學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  同時(shí)感謝工廠(chǎng)領(lǐng)導對我的教導,讓我懂了很多知識,讓我進(jìn)步了,也讓我認識到自己的不足,在此我保證再也不會(huì )發(fā)生此類(lèi)事情。

  對于這件事情,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為工廠(chǎng)做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書(shū) 篇17

尊敬的xx老師:

  您好!

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性:不打架是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由打架了。

  我們要更加有集體榮譽(yù)感,因為保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己,也對同學(xué)老師要負責任!我一定好好反省,要團結為班級爭光。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我打架的重要原因。試問(wèn):如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì )隨意打架嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。很多時(shí)候,往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴謹的作風(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。

  對于學(xué)校的每一條規矩都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯。同時(shí),我也深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。我將有以下改造,請老師監督我:思想上,我重新檢討自己堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。打架對我們的學(xué)習是百害而無(wú)一利的,我今后要看干有助于學(xué)習的事情。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,今后我會(huì )知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!再次向您表達我的歉意。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  打架檢討書(shū) 篇18

尊敬的領(lǐng)導、老師:

  您們好!

  我是10油畫(huà)一班的韓有為。我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。本人在這xx年上學(xué)期月9日與級裝潢專(zhuān)業(yè)沈祥平同學(xué)因為誤會(huì )而出手打人。事件經(jīng)過(guò)是這樣的:xx年月9日上午在三號教學(xué)樓五樓上專(zhuān)業(yè)課最后一節接近下課時(shí),沈祥平同學(xué)到我班找岳蕓同學(xué)(他們現在是男女朋友關(guān)系),下樓時(shí)沈祥平同學(xué)背著(zhù)岳蕓被我看到,本人頓時(shí)怒火中燒(岳蕓是本人前女友),我對他們提出警告沒(méi)有得到回應,于是動(dòng)手打了沈祥平同學(xué)。隨后被老師同學(xué)勸阻。事后,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì )弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。作為一名在易斯頓學(xué)習的在校學(xué)生,對于我失誤所犯下的錯誤,深感慚愧。在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,向老師表示深刻的歉意,向同學(xué)表示無(wú)盡的愧疚。并將我的反思結果向領(lǐng)導、老師匯報如下:

  首先,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的一時(shí)沖動(dòng),和意氣用事,完全沒(méi)考慮到此事會(huì )造成多大影響。這也是不對的,學(xué)校是一個(gè)集體,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來(lái)處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在這里感到由衷的抱歉。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設發(fā)展。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我通過(guò)認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),已經(jīng)全面的認識了自己的錯誤。從而得以進(jìn)步,才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,在完全意識到自己錯誤嚴重性的同時(shí),及時(shí)接受了老師對我的教育開(kāi)導,充分理解了一個(gè)大學(xué)生應有的自我要求,并保證絕不會(huì )再有類(lèi)似的事件發(fā)生。

  對于此次事件的受害者沈祥平同學(xué),我感到了萬(wàn)分的抱歉。事后幾天中我十分的后悔,面對同學(xué)的眼光,老師的嘆息,我不禁想起作為學(xué)生的本質(zhì)工作是學(xué)習。大家來(lái)到學(xué)校都是同一目的,而我這樣做不僅給沈祥平同學(xué)帶來(lái)身心上的傷害,還讓各位老師的擔心,為此我深表歉意。無(wú)論什么是都應該心平氣和,大事化小,小事化了。多一事不如少一事,不爭一時(shí)之氣。在這里我對沈祥平同學(xué)真誠的道歉。

  此外,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。但發(fā)生這件事,錯已鑄成,我只能盡力彌補自己的過(guò)錯。更要從中總結教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動(dòng)這一性格缺陷。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  打架檢討書(shū) 篇19

尊敬的班主任:

  您好!

  我作為您的新學(xué)生,在學(xué)校里認真學(xué)習,和同學(xué)們堅持融洽的關(guān)系是我的義務(wù),可我卻在X月X日這天,和班上的XX同學(xué)起了矛盾,并且在課間打起架來(lái)。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級的圍觀(guān),造成了極為惡劣的影響,在經(jīng)過(guò)XX教師的勸阻后,我們才停止了打架。此刻,我和XX同學(xué)都已經(jīng)意識到了打架的嚴重性,在此我作出深刻檢討。

  上了初一后,因為班上的同學(xué)絕大多數彼此之間都是陌生的,需要時(shí)間去熟悉,但難免有些人因為性格問(wèn)題鬧出一點(diǎn)矛盾。這次發(fā)生課間打架的情景,主要還是因為我和XX同學(xué)都是剛上初一,所以心性都還不夠成熟,無(wú)法忍受一些小摩擦。我和XX同學(xué)都是屬于性格比較活潑的,打起交道來(lái)本應當是順風(fēng)順水的,可就是因為我們倆說(shuō)話(huà)太直了,有時(shí)候說(shuō)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)就讓人不舒服,容易造成誤會(huì )。

  在X月X日這天,我在下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí),開(kāi)了幾句XX同學(xué)的玩笑。本來(lái)沒(méi)什么大不了的,因為我沒(méi)有說(shuō)任何過(guò)分的話(huà),可XX同學(xué)聽(tīng)到后,就認為我在惡意詆毀他,直接就和我爭論了起來(lái),可我也不算省油的燈,異常是我年紀還小,骨子里面就有種不服輸的性格,我根本就不會(huì )退步,結果我和XX同學(xué)越吵越兇,到了后面,直接就動(dòng)起手來(lái)了,并且打的很兇,周?chē)瑢W(xué)都不敢拉,只能趕快去找教師打報告。

  過(guò)了一會(huì )了,XX教師趕來(lái)了,我倆也被教師拉開(kāi)了,這時(shí)候我和XX同學(xué)才稍微清醒了點(diǎn),意識到了這可是在學(xué)校啊,并且周?chē)@么多同學(xué)都看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,班主任您就來(lái)了,把我們拉到了辦公室里詢(xún)問(wèn)情景,我倆也如實(shí)的交代了,然后,您先是嚴厲批評了我們的行為,再開(kāi)始了苦口婆心的教導。當我們認真聽(tīng)完您的教誨后,我和XX同學(xué)都對自我的行為感到深深的后悔了,因為我們太沖動(dòng)了,這樣的性格在以后的生活中是會(huì )吃大虧的。

  最終,我和XX同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會(huì )再發(fā)生在學(xué)校里打架的情景了,我必須好好學(xué)習,摒棄一切雜念,克制住自我的脾氣,做咱們XX班的好學(xué)生!

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

  打架檢討書(shū) 篇20

尊敬的教師:

  您好!

  我因在校打架,擾亂了學(xué)校的規章制度,違反了課堂秩序。我明白,我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題,教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)?墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,批評和教育自我,自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要經(jīng)過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,并且認識到了此次錯誤嚴重性。我明白我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動(dòng)手打人就更不對了。

  我應當多為別人著(zhù)想,多忍讓?zhuān)喟菟。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我明白自我應當認真檢討自我的行為,認真對自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應當經(jīng)過(guò)這件事清醒地認識自我的錯誤,進(jìn)取改正。

  其次,我還應當團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

  事情已經(jīng)發(fā)生了,我應當進(jìn)取的應對它,解決這件事。此刻我能做的,除了反省自我的錯誤,檢討自我之外,唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學(xué)習生活。為此,我期望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。期望她能夠和我重歸于好。

  從此刻起,我應當時(shí)刻警示自我,吸取教訓。

  從今以后,我要更加嚴格的要求自我,決不再犯類(lèi)似的錯誤。不可是對這個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)取改正,還要多方面反省自我自身的缺陷,多方面完善自我。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己,寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生.特此,我表示道歉。

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

  打架檢討書(shū) 篇21

尊敬的領(lǐng)導

  您好!

  20XX年x月x日,我與同事xxx因工作事情發(fā)生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。

  對于此事,個(gè)人當時(shí)性情太急在加之雙方爭吵時(shí)的氛圍一步步惡化,導致自己當時(shí)己沒(méi)完全控制好自己的情緒;其實(shí),不管我個(gè)人對他工作上的事有多大錯誤多大不對,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,經(jīng)過(guò)這幾天的反復思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。

  經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現在再此向領(lǐng)導和同事表示歉意,這件事情是我的不對,并影響了同事們的工作,在這里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程,是要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒。

  我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著(zhù)我們,以體現一個(gè)人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學(xué)習和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會(huì )去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會(huì )大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我們每個(gè)人都是集體中的一分子。

  團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能全體成員同心協(xié)力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù),為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng )造出更高的效率與回報。

  通過(guò)這件事我也感到很幸運,感到自己覺(jué)醒的及時(shí),感受到通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)、支持及對于我個(gè)人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜負領(lǐng)導們的期望;同時(shí),感謝公司及各位領(lǐng)導能給我再次改正錯誤的機會(huì );此事件造成一定影響,不符合x(chóng)x公司文化、xx公司思想理念,對此我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作方式為單位及個(gè)人做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  檢討人:xxx

  20XX年x月x日

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