偷玩手機檢討書(shū)（通用17篇）
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的偷玩手機檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
偷玩手機檢討書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。
檢討人：
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不該在您的課上做出玩手機這樣的錯事！甚至，連將手機帶進(jìn)學(xué)校這件事本身就是錯誤的！我對自己的行為感到后悔，為自己的錯誤感到慚愧，可是，這些都不能挽回我的錯誤，錯誤如果只需要懊悔就能改變，那也不需要公正了。
這次我違反了學(xué)校的規定，將手機偷偷的帶進(jìn)了校園。這件事本身就是一次非常嚴重的違紀。學(xué)校的領(lǐng)導們早就在升旗儀式上不知道說(shuō)過(guò)了多少遍，我們也不知道聽(tīng)過(guò)了多少遍“校園之內禁止學(xué)生攜帶手機！”老師的話(huà)仿佛還回蕩在耳邊，可是我卻沒(méi)有老實(shí)的去遵守這條規則。是我貪玩的心在作祟，是我的任性在活躍，是我的僥幸心在低語(yǔ)，總之，我最終還是忍不住將手機偷偷的帶了進(jìn)來(lái)，對不起！
將手機帶進(jìn)校園，在做這件事的時(shí)候我甚是沒(méi)有思考過(guò)我這樣做到底是代表著(zhù)什么！將學(xué)校的規則打破，滿(mǎn)足了自己的私欲。但是究竟帶來(lái)了什么呢？班級的紀律也被我破壞了，同學(xué)們知道我帶了手機，就會(huì )同樣被引誘，會(huì )犯下同樣的錯誤，甚至影響到其他班級的同學(xué)的！這樣的問(wèn)題不會(huì )停止，這樣的問(wèn)題會(huì )一直擴散。學(xué)校中老師們好不容易建立起來(lái)的平衡就被打破了。要完成這樣的平衡，就必須大家一同去遵守規則，要是有少數的人打破這個(gè)平衡就會(huì )被破壞。但是明明班上其他的同學(xué)都能忍得住，可為什么就我沒(méi)有把持住呢！
我的錯誤中最嚴重的地方，就在于我在上課的時(shí)候偷玩手機這件事！要是只是將手機帶來(lái)學(xué)校為了聯(lián)系家人，這樣的情況要是說(shuō)還是情有可原，但是如果是為了在上課的時(shí)候去玩，那可就真是難以原諒了。上課玩手機，不僅是對臺上認真講課的老師的不尊重，更是對同學(xué)們的一種危害！危害了周?chē)耐瑢W(xué)不能在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，不能專(zhuān)心的學(xué)習，連周?chē)耐瑢W(xué)都收到了影響，更何況我自己呢！自己是絕對無(wú)心學(xué)習的！
千錯萬(wàn)錯，這都是因為我沒(méi)能忍住的錯！這是我沒(méi)有好好的遵守學(xué)校的規定，沒(méi)有好好的約束自己！給自己和老師、同學(xué)們都帶來(lái)了不小的危害。
思考完自己的錯誤之后，我深深的為自己的錯誤感到震撼，無(wú)知不是錯誤的擋箭牌，我必須要好好的去對自己的錯誤進(jìn)行反省，好好的改正，堅決不能再做“害群之馬”！
檢討人：
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級里的一名學(xué)生，我叫xx。作為一名高三的學(xué)生，高考復習的任務(wù)已經(jīng)迫在眉睫了。而我居然還在這樣緊張的時(shí)期里面，犯錯下了在學(xué)校里面偷玩手機的錯誤。實(shí)在是太不應該了。
離高考還不到兩個(gè)月復習的時(shí)間了，其他同學(xué)已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻，整天都在刻苦努力的用功，不是在做題，就是在去往學(xué)習的道路上。而對比起來(lái)我，就更加的自行慚愧了。我不但沒(méi)有加緊學(xué)習和復習的步伐，反而沉浸在手機虛幻的世界里面。絲毫沒(méi)有意識到，高考已經(jīng)離我們越來(lái)越近了。也更加沒(méi)有意識到自己必須要去努力學(xué)習這件事情。但是在這次事件過(guò)后，我已經(jīng)徹底的醒悟了過(guò)來(lái)。我在老師的批評教育里反省自己，在被停課的這段日子里檢討自己。發(fā)現自己之前的所作所為都是愚蠢而錯誤的行為，我必須要去改正自己。
最重要的是，我必須要做到戒掉自己的手機癮。我要做到在剩下的這段高三時(shí)期里面，盡量克制自己不再去看手機，不再去玩手機。更不能夠把手機帶到學(xué)校里面去，不管是有什么要緊的事情需要處理，也不管是有什么緊急的人需要聯(lián)系，我都要提前聯(lián)系和處理好，總之就是不能讓自己有把手機帶到學(xué)校里面去的機會(huì )。既然我的自制力這么的弱，那我就要從根源上去斬斷它。更何況在我們現在這個(gè)階段，最緊急的事情，就是為高考做準備。
從小學(xué)一直努力到現在，不說(shuō)寒窗苦讀，就是每天堅持上學(xué)我完成學(xué)習任務(wù)也是一件難事。所以我都堅持到了現在，為什么不在剩下的兩個(gè)月里，再咬咬牙，繼續堅持下去。甚至是再沖一把勁，為考上自己理想的大學(xué)而沖刺一把，為自己以后的理想生活而努力奮斗。也是為了不讓自己這十幾年的努力都白白浪費掉了。
而且我再怎么辛苦也就只辛苦了這兩個(gè)月的時(shí)間，如果我現在不做出改變，不去克服自己的困難，那我很有可能就會(huì )辛苦我往后剩下的余生。
所以即便是為了不讓自己后悔，我也要在這最后剩下的兩個(gè)月里，改掉自己愛(ài)玩手機的毛病，堅決抵制手機的誘惑，遠離手機，絕對不會(huì )再帶手機進(jìn)入學(xué)校，來(lái)讓它影響自己學(xué)習的心情，分散自己學(xué)習的注意力。我一定會(huì )全心全意的投入到高考的復習當中，爭取我之前所落下的功課全部都不補習上，并且考出一個(gè)好成績(jì)出來(lái)。
檢討人：
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我錯了，我不該在您的課堂上不聽(tīng)講還拿出手機來(lái)玩，這不僅僅是對自己的不負責任，還是對于您在上課之前辛苦備課以及上課后努力發(fā)揮教學(xué)水平的辜負，更是對不起關(guān)心我學(xué)習的各位老師和我父母的疼愛(ài)和照顧�，F在我已經(jīng)不小了，身為一個(gè)準成年人的高中生，我對于自己的自控能力本應該比小初中時(shí)期高上很多個(gè)檔次。但是今天我的表現卻連小初中生都不如，畢竟就算是小學(xué)生初中生也知道在課堂上要知道尊重老師，熱愛(ài)學(xué)習認真聽(tīng)講。而我卻癡長(cháng)如此大年歲，卻連他們都不如，實(shí)在是不應該！
親愛(ài)的xx老師，其實(shí)我知道您對我的關(guān)心和照顧，畢竟在您看來(lái)，我是屬于那種有很高進(jìn)步空間的學(xué)生。在上次考試中我也取得了不錯的成績(jì)，讓您為我高興了好一會(huì )，心里更加希望我能夠在此基礎上更進(jìn)一步，取得更好地成績(jì)。而我也想要回應您的期望，在上課認真學(xué)習，課后老實(shí)復習。但是我的懶惰本性卻讓我漸漸地產(chǎn)生了厭煩心理，開(kāi)始在上課上走神，下課后瘋狂玩鬧，甚至于發(fā)展到現在這樣在課堂上玩手機的程度。
要說(shuō)我不想學(xué)習，那是對我的污蔑了，我明白學(xué)習的重要性，也想要學(xué)習。但是我學(xué)習的熱情卻總是不夠持久，不能夠長(cháng)久的保持下去以至于我常常在學(xué)習中被別的東西給吸引注意力。我是想要改變的，不過(guò)卻老是下不了決心，因為我這樣的偷懶行為雖然很讓我不安，但是真的很讓人難以舍棄。
但是現在，我想我有了足夠的改變理由了。您的教導我認真的聽(tīng)取了進(jìn)去，對于我的未來(lái)也有了更加仔細而真切的思考。當時(shí)您問(wèn)我想要成為什么樣的人，雖然我現在還不是很明白我到底想要成為什么樣的人，但是我可以肯定的告訴您，我絕對不想成為一個(gè)這樣懶惰頹廢的人。所以我一定要改變過(guò)來(lái)，哪怕沒(méi)有具體的正確方向，但我起碼要保證自己不會(huì )往錯誤的方向前進(jìn)。
我的手機就麻煩老師您幫我收著(zhù)吧，如果覺(jué)得收著(zhù)麻煩可以還給我媽媽?zhuān)乙梦易约旱膶?shí)際行動(dòng)告訴您，我想要改變的決心。也希望老師您能夠幫助和協(xié)助我，讓我在這個(gè)遼無(wú)邊際的學(xué)海之中前行，并找到我真正的人生目標。
我相信我在學(xué)習上的努力不會(huì )白費，不管是什么目標和理想我在學(xué)習上的付出都不會(huì )浪費，而是會(huì )讓我獲得令人驚喜的回報。
檢討人：
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任：
您好！
我們在上自習課的時(shí)候，沒(méi)有復習其他課程，因為我沉迷了手下，我是走讀生，沒(méi)有在學(xué)校住宿，所以我也就偷偷的拿手機到教室。
平時(shí)上課的時(shí)候我不敢拿手機玩，因為畢竟我不敢當著(zhù)老師的面在課堂里玩。所以遇到了這次自習課，沒(méi)有了老師來(lái)坐鎮，讓我心中蠢蠢欲動(dòng)的玩樂(lè )之心，躁動(dòng)起來(lái)，從口袋里面拿出了一直關(guān)機的手機，悄悄的打開(kāi)，就這樣，一堂課浪費在了手機上，其他同學(xué)卻在認真復習，或者背課文，默寫(xiě)。就只有我特立獨行，玩手機。
太過(guò)特立也是容易讓人察覺(jué)，很顯然我的蹊蹺神情，讓路過(guò)的老師看到了，最終在辦公室辦公的您被迫來(lái)了，沒(méi)有說(shuō)任何話(huà)，也直接朝著(zhù)我走來(lái)，當我聽(tīng)到周?chē)淖x書(shū)聲，筆身都已經(jīng)停下，好奇的抬頭，正好撞見(jiàn)了班主任您那雙炯炯有神的眼神。充滿(mǎn)了憤怒與無(wú)奈。從中我看到了老師對我的生氣，對我不爭氣的無(wú)奈。
我明白了這就是我自己的問(wèn)題，老師明令禁止不準在教室里面玩手機，不管是不是上課，甚至不準帶手機進(jìn)入教師，前面一個(gè)放手機的布袋我沒(méi)有按照規定方進(jìn)取，說(shuō)一套做一套與老師暗地做對。這樣有什么用，手機沒(méi)有被老師拿走我沒(méi)有心思去學(xué)習，也沒(méi)有認真的去努力聽(tīng)課，這就是我的問(wèn)題。
老師的話(huà)很多都是對的，因為老師所說(shuō)的都是經(jīng)過(guò)了一代代學(xué)生考驗最后才告訴我們。我不想在犯錯了也不敢犯錯了。今后進(jìn)入教室絕不會(huì )在哪手機，再加上這次我帶手機到學(xué)校也已經(jīng)讓我爸媽知道，爸媽很生氣，對我的管教更加嚴厲，不讓我隨意接觸手機，手機被收繳之后爸媽也沒(méi)有讓老師退給我也是不希望我在玩手機。
我一定會(huì )聽(tīng)話(huà)，也會(huì )認真考慮的，不會(huì )在做這樣沒(méi)有意義的事情，遠離手機，自己不能控制自己就不接近不靠近，多思考，多做一些選擇避免聽(tīng)楊的錯誤多次再犯，好好學(xué)習，以后發(fā)現有同學(xué)在教室玩手機，我也就會(huì )及時(shí)制止，如果制止不了也會(huì )通知老師，避免同學(xué)如我一樣犯錯，最后鬧得不可收拾。
畢竟初中學(xué)業(yè)還是比較緊迫的，我必須要為我的學(xué)習任務(wù)分出更多的知識做出更多的努力，而不是玩手機，做一些無(wú)趣的事情，一定會(huì )認真學(xué)習好好聽(tīng)話(huà)。不在偷玩手機，不在犯錯。
檢討人：
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
對不起，我錯了！我不該在上課的時(shí)候不聽(tīng)講，不該在您教誨的時(shí)候不聽(tīng)，最后導致了現在這樣的情況，實(shí)在是對不起！
這件事情在發(fā)生后我就一直在后悔，想找個(gè)機會(huì )向您道歉�？墒菂s總是因為想起您在那時(shí)候生氣的表情而感到怯步。但是我也知道，犯下這樣的錯誤后如果不好好的承認自己的錯誤，好好的反省自己的過(guò)失，那么我只會(huì )在錯誤中越陷越深�，F在我希望通過(guò)這份檢討來(lái)向您道歉，并對自己的錯誤進(jìn)行反省。希望您能接受。
首先，犯下這次錯誤主要是我的思想問(wèn)題。要是我有正確的思想，知道去遵守學(xué)校的規定。那么這個(gè)錯誤的基本原因就不會(huì )存在！是我的貪心，讓我想在學(xué)校中能夠使用手機；是我的傲慢，讓我在課堂的時(shí)間將手機拿出來(lái)玩耍；是我的意志不夠堅定，克制不了自己的這些欲望。
在之前，我并不能深刻的體會(huì )我將手機帶進(jìn)學(xué)校，給班級，給同學(xué)，帶來(lái)了什么樣的危害。我只想著(zhù)“我想玩”，“我要玩”！隨著(zhù)時(shí)間的推移，這樣的念頭也變得越來(lái)越深，漸漸的讓我忘記了自己原本的目的�，F在，在您的教導中，我又再次想起了自己的目標，我是一名高中生，我來(lái)到這里是為了在將來(lái)考上理想的大學(xué)！可是我現在這樣，與一名只顧著(zhù)自己玩具的幼童又有什么兩樣？如果是這樣的我，永遠也不會(huì )有足夠的力量去推開(kāi)大學(xué)的大門(mén)！這樣下去我只會(huì )葬送了我自己！
還有就是我在帶手機進(jìn)學(xué)校后給同學(xué)們帶來(lái)的影響，本是意志鑒定的在學(xué)習中的同學(xué)，卻被我在玩耍的身影所影響，讓堅定的意志產(chǎn)生了裂隙，這不是因為同學(xué)的意志不夠鑒定，而是應為我的行為太過(guò)可惡！人總是會(huì )有欲望，同學(xué)們壓抑了自己對娛樂(lè )的欲望，可我卻在這里不斷的影響他們，我才是那個(gè)最讓人討厭的人。
看到自己在這段時(shí)間里，成績(jì)不僅沒(méi)有提升，還給同學(xué)們也拖了后腿，讓自己的路途變的更加的遙遠了。我現在十分的后會(huì )，十分的慚愧。我知道我犯下了大錯，但是現在的我已經(jīng)醒悟了！我想要改變，我想要回來(lái)！我知道我現在也許還沒(méi)有完全擺脫手機的控制，但是我希望能在老師的幫助下，慢慢的回到正確的道路上，希望您能夠幫助我。
檢討人：
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對于我這次做出了這種行為，我首先在這里向領(lǐng)導您表示我深深的歉意，我很抱歉自己的這種行為，因為我的問(wèn)題而耽誤了工作的進(jìn)度。我想做出了這種錯誤事情的我不算是一個(gè)合格的員工，一個(gè)合格的員工就算是再想玩手機也會(huì )克制住自己不再上班的時(shí)候玩，而是會(huì )在休息的時(shí)候玩，而等到上班的時(shí)候一定是集中自己的全部注意力投入到工作當中，讓自己能夠對的上公司發(fā)給我們的薪水。
而我卻沒(méi)有做到這些，在上班的時(shí)候因為自己想要偷懶就把手機拿出來(lái)偷偷的玩了起來(lái)，我想這些也都是我自己的問(wèn)題。這種思想上的問(wèn)題如果我能夠自己早點(diǎn)發(fā)現那么肯定就是不會(huì )出現這種錯誤了的，而是會(huì )改正自己的這種思想錯誤，讓自己做一個(gè)合格的員工。對于一個(gè)員工來(lái)說(shuō)偷懶玩手機是原則性上的錯誤，在我們剛剛來(lái)到公司的時(shí)候我們的領(lǐng)導也就和我們強調過(guò)遵守公司規章制度的重要性，特別是上班時(shí)間玩手機這更是被嚴格禁止的。
這種的行為不僅僅是會(huì )耽誤自己的工作，更是會(huì )讓公司的其他員工收到影響，特別是看到我在偷偷玩手機他們是否心里會(huì )產(chǎn)生不平衡的感覺(jué)，是否也會(huì )想要在上班的時(shí)候玩上一會(huì )手機。如果真的發(fā)生這樣的事情的話(huà)，我想我是難辭其咎的，也是會(huì )因此一直感到愧疚的。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去我犯下這種錯誤也都是我自己的問(wèn)題，作為一名員工既然接受著(zhù)公司的薪水就應該承擔應該承擔的責任。而我們作為員工的責任就是要做好自己的工作，不讓自己的工作出現錯誤。而我在工作了這么久之后，非但沒(méi)有養成經(jīng)驗，反而變得更加松懈起來(lái)，導致自己這次做出了這樣的`事情。如果可以的話(huà)我真希望這一切都沒(méi)有發(fā)生，這樣我也依然還是那個(gè)領(lǐng)導眼中的好下屬，同事眼中勤勞的好同事。
可顯然不會(huì )有這種事情發(fā)生，我只能夠承擔自己的責任，承認自己的錯誤，讓領(lǐng)導您看到我良好的認錯態(tài)度以及想要悔過(guò)的決心。在被您批評了之后我也是徹底的醒悟了過(guò)來(lái)，哪天我其實(shí)也是玩游戲輸的有些上頭了，就是想要一直打一定要贏(yíng)一把，所以才會(huì )做出這樣的事情。以后我做事一定三思而后行，讓自己盡量不做下錯事再讓領(lǐng)導您操心了。
檢討人：
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。
我完全錯誤了，犯了大錯誤。
為什么呢?因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。
為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。
但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。
應該學(xué)會(huì )控制自己。
雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧。
我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。
我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律。
可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。
我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。
犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)。
可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你。
如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦。
可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了。
所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩!
我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您!最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧!
檢討人：
xxxx年xx月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
11月13日，我在上班監考的時(shí)間用手機上網(wǎng)。領(lǐng)導天天講紀律,但我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我希望所有人以我為戒，不能當耳邊風(fēng)，一定要認識錯誤性。幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果和當天的情況向領(lǐng)導匯報如下：
11月13日是星期五，學(xué)校組織期中考試。上午第一場(chǎng)考試前我去領(lǐng)取考卷，607考場(chǎng)兩個(gè)班的一天的考試科目為八門(mén)。我找到7門(mén)科目的試卷后和其他監考老師一同去考場(chǎng)。到達607教室后，為嚴肅考紀，說(shuō)明考試要求后，我要求所有學(xué)生將書(shū)桌掉頭，進(jìn)行答卷。然后我使用手機上網(wǎng)查看的監考通知表，將考試安排寫(xiě)在黑板上。為防止發(fā)錯卷子或有臨時(shí)通知，我又多次查看手機上網(wǎng)查看群通知，違反了監考紀律。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果，此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我這樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣不文明表現，我們教育工作將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。這說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是個(gè)非常危險的傾向，也是個(gè)極其不好的苗頭，如果沒(méi)有領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現并要求自己深刻反省，反而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
手機一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品，我也知道在學(xué)校里面玩手機是不對的，更何況是在上課的時(shí)候，我們上課就應該認真學(xué)習，努力學(xué)習而不是浪費時(shí)間去玩手機。
以前我一直都被手機迷住，多次都沒(méi)有悔改，一錯再錯，犯下了不可饒恕的錯誤，這都是我自己沒(méi)有做好自己的事情，是我管不住自己，我的手機被收走，又買(mǎi)又被老師發(fā)現，我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣，也都次和我談話(huà)，以前我總是敷衍，總是無(wú)所謂，那是因為我沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，愛(ài)沉迷在其中，不可自拔。
現在的我已經(jīng)回過(guò)神來(lái)了，這樣的錯誤不能夠在發(fā)生，也不該發(fā)生，我對自己不夠嚴格，沒(méi)有約束，一直都對自己的的所做所為不在意，導致我在錯誤的道路上越走越遠，我與大家的距離也越來(lái)越到。
看到老師失望的表情，我一次又一次的傷了老師，卻沒(méi)有明白老師的苦心，是我的錯，我們有做好我該做的，是我沒(méi)有做好我身為學(xué)生的義務(wù)。
當我這次犯錯之后，我冷靜下來(lái)，沒(méi)有在像以往一樣，我學(xué)會(huì )了思考知道了去想，我把我的所做所為考慮了一遍，發(fā)現我這樣做不斷對我沒(méi)有好處，還讓我經(jīng)常失眠，讓餓哦的眼睛近視，讓我不愿意與人交流，變得自閉，手機讓我錯過(guò)了太多太多，讓我沒(méi)有以往的開(kāi)心快樂(lè )，沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來(lái)了，再不行來(lái)我就無(wú)藥可救了，學(xué)習才是我的主要生活，游戲手機只是娛樂(lè )，偶爾玩一下無(wú)傷大雅，但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的學(xué)習，不利于我的成長(cháng)。
看著(zhù)憤怒的爸媽?zhuān)粗?zhù)嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了，我該覺(jué)悟了，手機再好也沒(méi)有學(xué)習重要，學(xué)習能夠改變命運，學(xué)習才能讓未來(lái)更精彩，手機該我的只有傷害，終于明白為什么老師不準我們帶手機了，自制力不行就應該聽(tīng)從老師的，老師的話(huà)是經(jīng)過(guò)了實(shí)踐檢驗的是值得信任的，我會(huì )聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)不在玩手機了，上課一定認真學(xué)習，不會(huì )浪費時(shí)間在虛擬的手機中，讓時(shí)間虛度，讓自己以后后悔。
我以后絕不會(huì )在上課玩手機，也不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校，我上課時(shí)會(huì )認真的聽(tīng)老師講課，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為自己的未來(lái)做好鋪墊做好自己能做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 篇11
尊敬的班主任老師：
無(wú)意義、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機，那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時(shí)候手持“游戲機“(完全可以想象一下，那副情景是多么令人不知所然)，這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢?——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導點(diǎn)撥，確實(shí)令我豁然開(kāi)朗，不禁意間我有了哭泣的沖動(dòng)，還是領(lǐng)導您說(shuō)的是 總而言之，一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢?這是堅決不可取的。
這次錯誤以后，我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、“剛剛踏上工作崗位“、“思想覺(jué)悟素質(zhì)不高“、“意志品質(zhì)薄弱“、“趕時(shí)髦親時(shí)尚“等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過(guò)這次錯誤，我自己都無(wú)法輕易繞過(guò)自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著(zhù)嚴肅的心情，認真得寫(xiě)下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書(shū)僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書(shū)也只是文字，對于錯誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促�？墒俏疫�是要寫(xiě)，這是為什么呢?因為我要向領(lǐng)導坦實(shí)得表達我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
偷玩手機檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前、我一定不會(huì )犯這種低級錯誤、也不會(huì )讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請老師諒解。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
偷玩手機檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
玩手機這種不利于學(xué)習的行為向來(lái)都是讓老師感到深?lèi)和唇^的，作為學(xué)生應該要聆聽(tīng)老師的教導并在平時(shí)的學(xué)習中不做出任何違規行為，然而這次上課玩手機的舉動(dòng)著(zhù)實(shí)影響了班上的學(xué)習氛圍，所以我認真檢討了玩手機的行為并進(jìn)行了自我反省。
這次玩手機的初衷是覺(jué)得上課太過(guò)于無(wú)聊所導致的，由于所學(xué)課程并非自己感興趣的內容以至于沒(méi)有將心思放在學(xué)習上，畢竟我在以往的學(xué)習中便存在偏科的狀況自然不會(huì )對弱勢科目感興趣，然而即便再怎么覺(jué)得無(wú)聊都應該調整好狀態(tài)并認真學(xué)習才行，做出玩手機這種不尊重人的行為只會(huì )讓老師對自己感到很失望罷了，須知周?chē)耐瑢W(xué)都在認真學(xué)習又怎能因為玩手機而自甘墮落呢？而且不感興趣的科目若是不認真對待的話(huà)很有可能導致考試成績(jì)變得很差，明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在。
另外我得明白玩手機這種行為本就是屬于玩物喪志的類(lèi)型，既無(wú)法促進(jìn)成績(jì)的提升也會(huì )因為精力的分散導致成績(jì)的下降，而且通過(guò)以往所學(xué)也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性，對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的困境，若是等到自己發(fā)現這類(lèi)問(wèn)題的不妥之處可能就有些太遲了，須知學(xué)習不勤奮的學(xué)生想要獲得成績(jì)的提升簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，若是等到成績(jì)下降以后再來(lái)為上課玩手機的行為感到后悔可就有些太遲了，所以我得趁危機還沒(méi)出現之前便改正這方面的缺陷才行。
我已經(jīng)因為玩手機的行為得到過(guò)教訓自然會(huì )將其牢記于心，因此在往后的學(xué)習中我會(huì )集中精力并保證不會(huì )在玩手機，畢竟通過(guò)這次批評已經(jīng)讓我明白玩手機對學(xué)習的危害性，這便意味著(zhù)我需要認真學(xué)習才能夠跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，我在以往玩手機的時(shí)候已經(jīng)錯過(guò)了許多重要的知識點(diǎn)自然不能夠繼續墮落下去，而且我也不能夠讓老師再次失望并應該將精力都在學(xué)習上，我也會(huì )端正好態(tài)度并自覺(jué)在以后的學(xué)習中接受家長(cháng)和老師的監督。
不得不說(shuō)我因為玩手機導致自己近期的成績(jì)也下降了不少，只不過(guò)由于我沒(méi)有意識到這點(diǎn)才會(huì )繼續在上課期間玩手機，事實(shí)上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績(jì)的提升自然要進(jìn)行抵制才行，作為學(xué)生的我也會(huì )在以后的學(xué)習中牢記自己的職責并改正思想方面的錯誤，而且已經(jīng)認識到玩手機對學(xué)習有害無(wú)益的我也會(huì )保證不再做出這種行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
偷玩手機檢討書(shū) 篇14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
此次，我因為自身管理的不嚴謹，竟在工作期間，偷玩并沉迷于手機游戲！不僅導致工作的完成的既馬虎又緩慢，還影響周?chē)聜兊某砷L(cháng)工作，擾亂了公司的嚴格秩序！對此事件，我感到萬(wàn)分的慚愧和后悔！
作為一名工作者，我接受過(guò)您的指點(diǎn)，也深刻的記得公司對于公司時(shí)間紀律安排和要求。工作期間，禁止使用手機和個(gè)人設備！這些條例明明白白的寫(xiě)在布告欄上，如今還就張貼在那里！可是我呢？我每天從那里經(jīng)過(guò)，從條例下走過(guò)滯留了那么多次，但在這件事位置，都還沒(méi)能做到這些最基本的規定！是啊，我是知道這些規定，但是沒(méi)做到比起不知道，要更加的嚴重，更加的過(guò)分！
我是工作者，是來(lái)到公司來(lái)工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值和利益的人！但我今天做了什么呢？我在工作的時(shí)間，工作的崗位上，偷偷打開(kāi)了自己的手機屏幕，并在領(lǐng)導沒(méi)注意到的親狂的下，沉迷于手機的游戲當中。但俗話(huà)說(shuō)的好：“螳螂捕蟬黃雀在后”，我怎么又能知道，在我以為瞞過(guò)領(lǐng)導的時(shí)候，您又會(huì )出現在我的身后呢？這也說(shuō)明我在玩游戲時(shí)的集中，竟已經(jīng)到了這樣的地步！對此，我真的是慚愧不已。
如今，對于這次的錯誤，我接受了您的屏，并在之后也對自身的行進(jìn)行了反省、反思，并寫(xiě)下了這份檢討。以下，是我對自己這次錯誤反省總結：
首先，這次的錯誤是在思想上。作為一名工作者，在工作中保持對工作的嚴謹和仔細是最基本的要求。但我卻沒(méi)能?chē)乐斪陨淼?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想，甚至走神到了手機上去，這才引起了錯誤的開(kāi)端。
其次，是我紀律上的嚴謹性。我明白紀律的要求，知道上班時(shí)間不能玩手機。但卻沒(méi)有制止自己的行為，甚至放縱自己這么做！這是我對紀律的不尊重，是我懈��！
再次，這也是我對工作責任感的不足！我們是工作者，在工作中本該將自己全部的精力投入到工作任務(wù)中！但我卻放松自己，懈怠自己的責任，做出了這樣的蠢事。
最后，也是最為嚴重的一個(gè)問(wèn)題！在辦公的區域，我卻在做這種消遣的事情！這不僅僅是對我的影響，更是對部門(mén)甚至整個(gè)公司的影響！
認識了自己的錯誤，我很慚愧，我一定會(huì )認真改進(jìn)這個(gè)錯誤，讓今后的工作在認真嚴謹的要求下完成，望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
偷玩手機檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說(shuō)聲對不起，對于玩手機，我現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)不得在學(xué)校玩手機。我知道，玩手機決不是一件可忽略的小事！我們沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫！而且，由于我一個(gè)人玩手機，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學(xué)的不負責。而且，也讓老師擔心我，為我個(gè)人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
我作為一個(gè)學(xué)生，應該遵守校規而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由。
深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會(huì )玩手機。
3、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的認真去牢記校規。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫(xiě)深刻檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、對于自己對各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。
短短幾個(gè)字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該玩手機的。我希望老師能給我改過(guò)和“重新做人”的機會(huì )。如果學(xué)校仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我的學(xué)習生活。
請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
偷玩手機檢討書(shū) 篇16
尊敬的單位主管：
您好！
對于我工作時(shí)間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。
回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月xx日我在x午的工作當中掏出手機在玩xxx，等到客人臨近詢(xún)問(wèn)的時(shí)候才放下手機，而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn)，導致顧客不滿(mǎn)意接連詢(xún)問(wèn)到柜臺。我的錯誤后果很?chē)乐�，我玩手機的舉止嚴重地影響了xx的形象。
錯誤發(fā)生，經(jīng)過(guò)主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬(wàn)分悲痛。昨晚睡覺(jué)之前的x小時(shí)都是以淚洗面。午夜時(shí)分，我從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)到我會(huì )因為此次錯誤被開(kāi)除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態(tài)，以“穩妥、靜心、恒遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機調為無(wú)聲或震動(dòng)，沒(méi)有事情絕不翻看手機！
短短的文字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我希望領(lǐng)導能給我改過(guò)重新的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終。工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì )努力的工作，我已經(jīng)把這個(gè)工作當成我生活的一部分了！請領(lǐng)導繼續關(guān)心監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
偷玩手機檢討書(shū) 篇17
尊敬的教員：
您好！
我叫xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！
我于x月x日x午在教室玩手機，被教員你發(fā)現，然后手機被收了，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1、沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。
2、對自己的要求太過(guò)于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀(guān)念淡薄。
對于今后自我的改正：
1、在以后的學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)講，認真完成學(xué)習目標。
2、在以后的學(xué)習過(guò)程中，不在學(xué)校玩手機。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4、聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà)，愛(ài)護好學(xué)校的環(huán)境。
希望教員能給我一次機會(huì )，我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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