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小學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2022-02-23 11:50:08 檢討書(shū) 我要投稿

小學(xué)生檢討書(shū)(通用25篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編精心整理的小學(xué)生檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

小學(xué)生檢討書(shū)(通用25篇)

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知。

  1、一是上課時(shí)間學(xué)習態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看!還有當我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)!

  2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣:回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì )叫我做作業(yè)、又不會(huì )教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現我也就那樣了!

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人。今天考試成績(jì)也出來(lái)了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  檢討人:

  日期:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了第5第6節的英語(yǔ)課,惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課,但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了xx老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語(yǔ)課,我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會(huì ),我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  檢討人:

  日期:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)無(wú)限愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對在下課下樓時(shí),不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心。

  我非常羞愧,做為一個(gè)小學(xué)生,應該遵守學(xué)校規則,而我的行為讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)我對這種危害自身與他人安全的行為認識不夠,才導致了這件事的發(fā)生。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導,服從老師的安排,遵守各項安全規定,檢討書(shū)《小學(xué)生檢討書(shū)1000字》。而我的這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設。老師是多么關(guān)心我們,愛(ài)護我們,擔心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規定,聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求,并保證不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后注意安全,提高安全意識,不辜負老師對我的期望,不再有類(lèi)似的情況發(fā)生。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤!

  檢討人:

  日期:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對自己的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過(guò)錯的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望你們可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  每一份糧食,都是他人艱辛的勞動(dòng)成果,本人應該要注重他人的勞動(dòng)成果,要點(diǎn)多少吃多少。

  每一份糧食,都是我們的福氣,給予我們,我們應把它吃完,不要浪費。

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農民辛辛苦苦得來(lái)的成果,所以我應該珍惜農民的新勞成果,吃完,不可以有半點(diǎn)浪費。我浪費的行為我也感到深深的愧疚,對于飯菜的珍貴,多少窮人吃不起白米飯啊,我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜,白白糟蹋糧食,我也做了深刻的檢討和反思,我對不起這些農民的汗,對不起父母為我們花出的血汗錢(qián),今后一定痛改前非,決不再糟蹋糧食,認真對待糧食,希望老師原諒。

  此致

敬禮

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

       您好!

  老師,因為我家離學(xué)校最遠了,所以我才遲到的。早上六點(diǎn)二十幾分的時(shí)候我就開(kāi)始從家里出發(fā)了,開(kāi)始結果還是遲到了。老師我不是故意的,我才第二次遲到的,我也不知道為什么會(huì )遲到的?天!天!天!為什么?我想我該再早點(diǎn)來(lái)學(xué)校了吧?可是太早的話(huà)我家人會(huì )擔心的,再說(shuō)去學(xué)校的過(guò)程中有兩條馬路,其中一條太危險了,我的奶奶。

  老師,對不起!可是我差一點(diǎn)才對呀,應該算沒(méi)有遲到的啊。因為老師說(shuō)過(guò)學(xué)校七點(diǎn)十分點(diǎn)名,我沒(méi)有遲到也沒(méi)有被扣分,班委就把我的名字給記起來(lái)了。算了,以后還是早點(diǎn)來(lái)學(xué)校好了,管他什么的,我想說(shuō)如果可以讓時(shí)間慢點(diǎn)我也不會(huì )遲到的,可是早晨的時(shí)候起的'太早天太黑沒(méi)有太陽(yáng)的感覺(jué)真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒(méi)看到,都是陰天,有時(shí)候讓人感到有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  老師,我跟你說(shuō):“只要笑一笑,讓自己的心情永遠青春!”

  我覺(jué)得老師有時(shí)候笑起來(lái)的感覺(jué)跟我們一樣,都是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。老師,對不起,我因為家太遠了才遲到的。老師,請您原諒我一次吧!以后我再也不會(huì )遲到了,希望您再一次原諒我吧。

  也許您會(huì )以為我在為自己找借口,因為我老是說(shuō)家太遠,老師,您不信的話(huà)可以去問(wèn)魏海燕,因為她知道我家在哪里。老師,對不起!我的天。!我以后再也不遲到了,因為寫(xiě)500個(gè)字的檢討實(shí)在是太難了。老師,寫(xiě)500個(gè)字的檢討簡(jiǎn)直比登天還難呀!我一萬(wàn)次叫天!可是天一直下雨點(diǎn)兒,而且讓我的心里有毛毛的感覺(jué)呀!

  老師,請您原諒我吧!

  我保證不再遲到了,我真的保證不再遲到了,我在紙上寫(xiě)了,我反正不會(huì )再遲到了。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的班主任老師:

  今天上午課間體息時(shí),我仗著(zhù)自己身強力壯,欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規,F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊員。

  老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇7

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以前對上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。

  我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的奶奶:

  您好!

  這次數學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住試卷,最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你,在這里,我先把我復雜凌亂的心情整理一下。

  奶奶,我這次還是只考了91分,我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿(mǎn)分。上次我考了90分,當我把試卷拿給你的時(shí)候,你皺著(zhù)眉頭,瞪大眼睛,問(wèn)我們班有多少個(gè)滿(mǎn)分的,我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)考了滿(mǎn)分。

  你當時(shí)就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說(shuō)“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能考滿(mǎn)分,大家都是一樣的老師教的,別人能考滿(mǎn)分,你為什么就不能考?“”你看看,這個(gè)題目又做錯了,你就不能用點(diǎn)心嗎?這么馬虎,一錯再錯!啊斑@么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì )做嗎?你是不是我生的?”

  這一次,我拿試卷給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢(qián)減半,電視也沒(méi)得看了。奶奶,我也不知道為什么我這么笨,我真的很笨嗎?就像你說(shuō)的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。

  奶奶,你為了讓我上更好的學(xué)校,你換了工作,來(lái)到這里租房陪讀。我知道你很辛苦,為我付出了很多?墒,奶奶你知道嗎,每天晚上,我寫(xiě)作業(yè)累了,站起來(lái)想活動(dòng)活動(dòng),你就趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有?先把作業(yè)寫(xiě)好了再休息”。我就說(shuō)我要喝水,你就說(shuō):“別動(dòng),要什么直接喊奶奶就行了!

  我說(shuō)想去上個(gè)洗手間,你就說(shuō)我一寫(xiě)作業(yè)就事多,說(shuō)我注意力不集中,可是我的眼睛真的很痛,我想寫(xiě)一會(huì )休息一下下都不行嗎?奶奶,我感覺(jué)我時(shí)刻被你監控著(zhù),每天一遍又一遍重復著(zhù)你給我下達的命令,我感到很累,我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有意思。

  奶奶,你總是說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)磨蹭,天天催促我寫(xiě)快一點(diǎn),可是我已經(jīng)很快了,那個(gè)字,我寫(xiě)得再快一點(diǎn)就很潦草了。

  奶奶,你總是說(shuō)我懶,可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、圍棋班。我只有下課回家后,可以先看一會(huì )電視,吃過(guò)飯就得開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),每天晚上寫(xiě)到11點(diǎn)。如果考試沒(méi)有考好,我還得寫(xiě)檢討和總結。我覺(jué)得我已經(jīng)不懶了啊。

  奶奶,你總是說(shuō)“現在不努力,看你長(cháng)大以后怎么辦?就跟你爺爺一樣吧“,我不知道長(cháng)大以后會(huì )怎么樣,真的有那么可怕嗎?可是奶奶說(shuō)我爺爺現在也很好的啊。

  謝謝奶奶對我的教誨。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇9

老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬的學(xué)校老師:

  關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

  面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀律,充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年,沒(méi)有意識到“遵守紀律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué),也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今后就很難立足社會(huì ),更是無(wú)法適應當今社會(huì )對于人才的要求。

  總而言之,上課睡覺(jué)違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話(huà)以后,晚上我的心情也不好受。

  在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病,即使聽(tīng)不進(jìn),我也努力看書(shū),爭取理解知識。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,作為一名小學(xué)生,我在這次的錯誤中的行為,實(shí)在是過(guò)于糟糕。因為貪玩就對教室里的桌椅進(jìn)行破壞,這是都么惡劣的行為!這樣的行為,不僅嚴重的違反了學(xué)校的紀律,還對同學(xué)們的安全造成了影響!

  身為一名小學(xué)生,我也非常喜歡坐在堅固穩定的桌椅上讀書(shū),學(xué)習。但是,自己僅僅只是喜歡,卻不知道愛(ài)惜!對待這些公共物品,我總是不謹慎,不小心!尤其是這次,自己因為貪玩就對桌椅使勁的搖晃,甚至踩在上面!這不僅僅是對桌椅的破壞,也同樣是對自己和同學(xué)們安全的不負責!

  我很慚愧,自己過(guò)去并沒(méi)有仔細的思考到這些問(wèn)題。但是自從聽(tīng)了老師您的批評,我也對自己的錯誤行為進(jìn)行了深刻的反!作為一名xxx班的一份子,自己怎么能做出這樣的事情呢?老師您總是教育我們要愛(ài)護公物,愛(ài)護學(xué)校的一草一木。盡管自己在過(guò)去的時(shí)候答應的頭頭是道,但是顯然我沒(méi)有將這些問(wèn)題記在心中!這就造成了在這次的錯誤中自己犯下了如此的錯誤!

  經(jīng)過(guò)我對自己的檢討反思,我總結出自己的錯誤問(wèn)題如下:

  第一,對學(xué)生守則的學(xué)習不嚴格!作為學(xué)生,我們從小就開(kāi)始學(xué)習小學(xué)生守則!而這篇守則,也一直掛在教室最顯眼的地方!可是,我沒(méi)能做到,甚至對其中不少的條例都做出了違反的事情!這值得我深刻的反思自己。

  第二,我對班級的物品不愛(ài)惜,這是我個(gè)人的思想問(wèn)題。都說(shuō)學(xué)校就像在家里,可是我卻不愛(ài)護自己的“家”的東西,這是在是不對的!同時(shí),這也是對同學(xué)們的不尊重,給老師們帶來(lái)了麻煩。真的很對不起!

  對于自己這次的行為,我深深的表示慚愧。作為一名小學(xué)生,我為了玩耍,卻忘了遵守學(xué)校的紀律、班級的規定!更忘了學(xué)生守則的條例,這是對我自己行為的嚴重不負責!我知道自己這次的行為非常的糟糕,更明白,自己給我大家造成了一個(gè)壞榜樣!我很抱歉!

  但是我在這次的反思后,堅定了要改變自己的決心!我一定要努力的改正自己,改進(jìn)自己!成績(jì)如何是一回事,但是作為學(xué)生,我們同樣要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做一個(gè)正直的人!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇12

尊敬的學(xué)校老師:

  今天我聽(tīng)到了梁老師對我們秋游的評價(jià),我很慚愧,因為我們只想著(zhù)自己不想別人。梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要,也讓我知道了團結的重要。今后我們一定會(huì )變得團結起來(lái)的!

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應該上課

  說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責,另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍,會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì )出現大的漏洞。

  所以,我想過(guò),我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參與到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應該上課

  說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責,另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍,會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì )出現大的漏洞。

  所以,我想過(guò),我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參與到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇15

xxx:

  實(shí)在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂(lè )建立別人的痛苦之上;不應該把您的話(huà)當作耳旁風(fēng),F在我給您報告一下我們那時(shí)的具體情況。

  今天,我們像往常一樣玩起了游戲?墒俏覀兘裉烊硕鄤(dòng)作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時(shí)會(huì )關(guān)上門(mén),不讓別人進(jìn)來(lái),還有時(shí)把別人碰倒,卻總有一句簡(jiǎn)單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒(méi)有起到我紀律委員的會(huì )會(huì )長(cháng)的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會(huì ),我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒(méi)有當好這個(gè)會(huì )長(cháng);傷心我一次又一次的放棄我的機會(huì );我決定改過(guò)自新,并做出以下幾條:

  一、上課認真聽(tīng)講,下課好好復習或幫助同學(xué),做有益的體育運動(dòng),不做危險游戲。

  二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)。

  三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會(huì )。

  四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

  在此,我要嚴格按以上幾條來(lái)做,不再讓您失望。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇16

尊敬的班主任老師:

  作為一個(gè)正處于復習階段的學(xué)生,我為自己昨天下課觀(guān)看手機視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō),為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。

  同學(xué)們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯,但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時(shí)的醒悟。

  說(shuō)真的,昨晚被您叫到辦公司訓話(huà)之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,議論我的會(huì )不會(huì )被您責罰。

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習,所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e了。我現在能挽回的就是努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母,來(lái)回報老師的諄諄教導。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇17

尊敬的老師:

  今天第四節課體育課又打架了。

  是因為王榮煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之后大張揚就來(lái)幫忙,丁佳欣就來(lái)幫王榮煥,之后我得罪了孫俊奇,是因為我不小心碰著(zhù)孫俊奇了,孫俊奇就激了他也來(lái)幫助王榮煥,寧宇軒看見(jiàn)我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見(jiàn)我們在打架他就說(shuō):"我要快點(diǎn)走,要不讓張誠他老姑又連累了。"他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來(lái),把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚也跑了,老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。

  我意識到自己錯了,我真后悔。

  我跟王榮煥約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,王榮煥要是激了的話(huà)我就跟王榮煥好好說(shuō),孫俊奇也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒(méi)有那么多的人來(lái)幫,也不會(huì )連累很多人,我以后再也不跟王榮煥打,玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強,這事是我會(huì )負責的,我會(huì )補上這次過(guò)錯,我希望老師能原諒我這次過(guò)錯,希望老天爺能原諒。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇18

尊敬的班主任老師:

  今天,我犯下了一個(gè)極為嚴重的錯誤,我逃學(xué)了。在此,我懷著(zhù)深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過(guò)我痛徹心扉之后寫(xiě)的“逃學(xué)的檢討書(shū)”,以深刻反省我的過(guò)錯,列出我的改正措施,爭取您的原諒。

  面對錯誤,我供認不諱,我的錯誤總共有三項:逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯誤原因,這跟我平時(shí)放松自己的要求有著(zhù)密切關(guān)系,并且我沒(méi)有充分認識到遵守《中小學(xué)生日常行為規范》以及《中學(xué)生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個(gè)人享樂(lè ),全然不顧老師、父母的培育養育之情。

  這次錯誤,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯誤,改正措施如下

 。菏紫,我必須堅決地與逃學(xué)違紀違規行為作斗爭,徹底糾正我的不良思想,正所謂“關(guān)鍵是思想,根本在覺(jué)悟”,我要提高覺(jué)悟,重塑自我。其次,當然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  最后,我懇請您能夠原諒我的錯誤!

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  針對本人一貫的具體表現與作風(fēng),現在開(kāi)展積極的自我批評與反省,基本情況如下:

  1、做事不夠認真、謹慎。如上次借別人的相機用,明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項,我卻還是把相機弄壞,結果弄得雙方都為難;其他比如出門(mén)忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤(pán)等事件,也常有發(fā)生。

  2、惰性太足,做事情總喜歡一拖再拖。就說(shuō)博客這里吧,心里面雖然老惦記著(zhù),可中間,過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間,再忙,也不至于寫(xiě)一篇日志的時(shí)間都沒(méi)有,我卻一直拖到今天。還有讀書(shū),上次為了軟件設計師的考試,老早就買(mǎi)了教材,可到了具體行動(dòng),我卻總想著(zhù)今天有事,明天再看吧,這樣一直到了考試的前一天,書(shū)還是新的?尚Φ氖,我還常常責怪學(xué)生的書(shū)是新的呢,這分明是五十步笑百步的行為。

  3、缺乏耐心和毅力,做事情總是猶豫不決。這個(gè)就不舉例說(shuō)明了,說(shuō)多了,怕影響不好。哈哈,這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn),死愛(ài)面子,大方不夠。

  算了,今天就檢討到這里,以后的日子,我一定有錯就改,好好表現,也歡迎我的朋友們來(lái)監督指正我哦。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇20

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應該上課說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責,另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍,會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì )出現大的漏洞。

  所以,我想過(guò),我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參與到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇21

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  我在學(xué)校出現曠課的錯誤,嚴重地違反了學(xué)校紀律,觸犯了班級規章制度,同時(shí)又給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。

  回顧我的錯誤過(guò)程,我從去年x月份就開(kāi)始在學(xué)校經(jīng)常出現曠課了,而且思想上出現了一些叛逆的情緒,不用心讀書(shū),總是一副游手好閑的姿態(tài)。當時(shí)我還參與了很多不良行為,隨著(zhù)錯誤一步步的積累,導致最終我的錯誤已經(jīng)很?chē)乐亓恕?/p>

  這次我錯誤嚴重遭到了學(xué)校批評,我覺(jué)得造成我錯誤的原因,歸根結底還是我心里沒(méi)有一分積極陽(yáng)光的心態(tài),片面地以為讀書(shū)好壞是不影響前途的?梢哉f(shuō)我這樣的思想是很幼稚的,誠然學(xué)習成績(jì)不能夠直接反應未來(lái)前途發(fā)展,可是否擁有一份認真學(xué)習的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認真學(xué)習,還沾染了曠課的惡習,這實(shí)在是會(huì )嚴重影響我的未來(lái)啊。為此,我感到后悔傷心難過(guò)。幸虧老師您批評教育了我,我決心好好改正錯誤。

  最后,我向老師提出保證:今后我一定要好好地對待學(xué)業(yè),認真讀好書(shū),不再觸碰曠課這類(lèi)惡習了。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇22

xxx:

  我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾,兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架,讓老師擔心了,我做了以下的檢討:

  在同學(xué)們中間造成了不良的影響?赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內訌,這是多么可恥的一個(gè)錯誤啊,老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班,就是希望我們團結起來(lái),力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。

  影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  通過(guò)這次事件,我有決心、有信心改正錯誤!

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇23

尊敬的老師:

  您好!

  我是X年級XX班的XX,前幾天我在課間寫(xiě)X老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當面批評了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

  事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。

  X老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲,實(shí)在是太不應該了!

  關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講,認真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇24

尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!這是一次十分深刻的檢討,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課時(shí)犯這樣的錯誤,我不應該辜負老師的諄諄教導,我們作為學(xué)生就應該認真遵守各項紀律,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活,認真學(xué)習。

  每次聽(tīng)通報都是上網(wǎng)、玩游戲等,沒(méi)有看書(shū)這一項,所以我就理解成看書(shū)無(wú)可厚非,片面的認為完成學(xué)習后可以看看書(shū)歇歇大腦,看書(shū)不是與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,而且還對學(xué)習有幫助,可以提供正能量。我的認識很不足,很不到位,犯下這樣的錯誤,我感到很抱歉,很后悔。

  我希望老師可以原諒我的錯誤,現在我思想認識深刻了。雖說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,但是我也不能以此作為借口,還是要深刻反省,檢討,希望老師可以認可我的檢討,可以原諒我,給我知錯就改的機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的認識深刻了。我無(wú)視學(xué)校規章紀律而在上課時(shí)間觀(guān)看課外書(shū)籍的行為給同學(xué)帶來(lái)了不良的影響,也給學(xué)校管理規范造成了一定的負面消極影響,為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學(xué)們要引以為戒,上課時(shí)間不要做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。

  謝謝老師對我的教誨。

  檢討人:

  時(shí)間:

  小學(xué)生檢討書(shū) 篇25

尊敬的xx老師:

  您好!

  我懷著(zhù)非常的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討。

  我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半,而我大約是早上8:30到的,遲到了五分鐘左右。對此我表示非常的抱歉。這是因為在前一天晚上,我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上7:30的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì )才起床,因此才遲到了。

  解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯,只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì ),這是不對的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,為此我表示非常的抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,生活渙散的必然結果。對此我感到非常的不應該,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì )更加注意,不會(huì )因為一時(shí)的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家帶來(lái)麻煩。

  檢討人:

  時(shí)間:

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