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學(xué)校自我反省檢討書(shū)

時(shí)間:2021-10-06 10:08:14 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)校自我反省檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編精心整理的學(xué)校自我反省檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校自我反省檢討書(shū)

學(xué)校自我反省檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉要向您遞交這份檢討書(shū),關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯了,我真的知道錯了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過(guò),已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會(huì )吸煙的,又是為什么喜歡上了吸煙。

  x月xx日,星期四下午第二節下課,我和班里的xxx同學(xué)一起往了教學(xué)試驗區走廊玩。然后我看四周無(wú)人,就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與xxx在走廊里吸煙了,原本想到試驗區廁所里吸煙,但沒(méi)想到當時(shí)試驗區有很多班級上完實(shí)驗課下課之后,很多同學(xué)和老師就往了試驗區廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

  但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候,我被您發(fā)現了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過(guò)來(lái),將我和xxx抓個(gè)正著(zhù)。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關(guān)xxx同學(xué)的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

  關(guān)于我吸煙的經(jīng)過(guò)要從高一上學(xué)期開(kāi)始,當時(shí)我剛考進(jìn)這所重點(diǎn)高中,與其他同學(xué)不同的事,我是被父母花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。父母對我的期看很大,要我天天用功讀書(shū)。第一學(xué)期我很專(zhuān)心地讀,但可惜我的成績(jì)還是上不往,于是我就熬夜看書(shū),精神和生理都承受著(zhù)巨大的壓力。后來(lái)我聽(tīng)到了大人們說(shuō)吸煙可以緩解疲憊,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現在這個(gè)情況。

  關(guān)于我的檢討和反。菏紫任乙呀(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質(zhì),因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個(gè)未滿(mǎn)18周歲的高中生,從法律意義上講就沒(méi)應該吸煙,這也是違反了法律法規的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯,學(xué)校的規章制度明確表明學(xué)生不應該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實(shí)在是非常不應該。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校自我反省檢討書(shū)2

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà),并且影響了其他的同學(xué),其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的'人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  檢討人:xxx

  20xx年×月×日

學(xué)校自我反省檢討書(shū)3

  由于我的種種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學(xué)習、作業(yè)、游戲等等方面。

  在學(xué)習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績(jì)不理想,按原理來(lái)說(shuō)我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會(huì )在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔?墒乾F在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認真復習,做好充足的準備工作。那樣才有機會(huì )在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒(méi)有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開(kāi)這些“絆腳石”,也許會(huì )適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō),只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jì)也就不是難事了?蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!,正要在這種過(guò)錯中來(lái)培養。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長(cháng)訓斥......這時(shí),不要自卑,要試著(zhù)自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當的安慰會(huì )轉化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí),也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),但我卻從沒(méi)有反思過(guò),過(guò)著(zhù)得過(guò)且過(guò)的生活。

  在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí),我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)一道文字題目比較有趣,思想馬上開(kāi)始分散,直接丟下數學(xué)作業(yè),轉而去做語(yǔ)文作業(yè)了,再因為語(yǔ)文作業(yè)上的一道題......反反復復,到最后一件事都沒(méi)有完成。一看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí),真是“賠了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒(méi)多大出息了。其實(shí),坐下來(lái)細想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái),不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業(yè),這樣就不會(huì )出現分心,注意力不集中的現象?墒聦(shí)往往與預想相反,當我靜下心來(lái)之后,由于以前的壞習慣,習以性成:以前我總會(huì )在寫(xiě)作業(yè)前先翻會(huì )課外書(shū),一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時(shí)之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開(kāi)始“漫游”了。時(shí)間長(cháng)了,我也想到了應對的方法:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),對自己說(shuō):“我能夠靜下來(lái),我能行!蓖ㄟ^(guò)這番話(huà)后,我相信一定更夠使自己充滿(mǎn)信心,是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái),不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。

  玩游戲,按理來(lái)說(shuō)是小孩們在心底里最樂(lè )意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時(shí),往往游戲的制作者會(huì )設置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡。這時(shí),性格不同的兩種人會(huì )做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰的人,他會(huì )選擇放棄,他會(huì )選擇不再玩這個(gè)游戲,哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢(qián)、時(shí)間、精力,他依然會(huì )放棄:還有一種:膽大心細、勇于挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會(huì )選擇尋找破解的方法,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒(méi)有了希望,只要不放棄就還有可能?墒俏艺缪萸罢叩娜,還夾雜著(zhù)一個(gè)壞習慣:當我正玩著(zhù)這個(gè)游戲是,因為某種原因,我看見(jiàn)了別的游戲,于是不管三七二十一就轉移了目標.所謂“久病成良醫”,我對這個(gè)難題也有了辦法:在玩的時(shí)候,只注視這個(gè)游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實(shí),說(shuō)白了還是一個(gè)理:要專(zhuān)心致志、一心一意地去做事,這個(gè)理適用一切。

  以上是我總結的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法,我保證我會(huì )改掉這些不好的習慣。

  檢討人:xxx

  20xx年×月×日

學(xué)校自我反省檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  對于這次您批評我在學(xué)校捉弄同學(xué)的事情,學(xué)生我已經(jīng)深刻知道自己錯了。學(xué)生在此向您保證,此類(lèi)事情如再有發(fā)生,學(xué)生一定站在學(xué)校升旗臺向同學(xué)道歉!

  老師,您說(shuō)得對,捉弄同學(xué)這樣的事情,到了社會(huì )上就是流氓干的事兒!雖然我捉弄同學(xué)并沒(méi)有像流氓那樣流氓,但是這件事情本質(zhì)上就是有問(wèn)題的。試想要是別人捉弄我,我自己會(huì )作何反映呢?說(shuō)實(shí)話(huà),老師您跟我這次聊完之后,我意識到我自己過(guò)去是多么的自以為是了,設身處地的想想,我就再也不想捉弄同學(xué)了。

  好在我捉弄的同學(xué),她“大人有大量”,愿意原諒我,不然我又意識到了自己的錯誤,卻永遠得不到原諒,那我的心靈可得受什么樣的煎熬!其實(shí)之前我一直都喜歡捉弄這位同學(xué),我也不知道是不是我有點(diǎn)喜歡別人,總之我看見(jiàn)她就想要捉弄她一下。以前我捉弄她,她都沒(méi)有向老師您報告,我也就沒(méi)想到她是那么的不喜歡被我捉弄,這次她去向您報告了,想來(lái)她一定是非常不愿意再被我捉弄了,對我的行為已經(jīng)忍無(wú)可忍了吧!

  老師,我愿意親自去給她道歉,只要她不要為此流淚傷心了。我不是什么討厭這位同學(xué),不是什么非得欺負她,把她惹哭才好,我可能就是太想要跟她打好關(guān)系,又不知道該如何做,所以才變著(zhù)法兒的捉弄她吧!

  哎,我真是太傻了!現在我這樣,說(shuō)不定已經(jīng)被她當作是流氓了吧!以后我再也不這樣對待女同學(xué)了!老師,您說(shuō)我改掉我的壞毛病還能跟她成為朋友嗎?老師您別誤會(huì ),我不是跟您說(shuō)早戀這樣的事情,我這個(gè)人很喜歡交朋友,想跟她成為朋友,可是我自己又不像她一樣是成績(jì)好的同學(xué),跟她平日里沒(méi)什么辦法交流,只好用這種方法去接近別人了。也不知道我會(huì )不會(huì )因此而改變自己!我也想成為學(xué)霸,成為老師心中成績(jì)好的同學(xué)的,可是我從小就成績(jì)不怎么好,沒(méi)有什么學(xué)習方法,做起事來(lái)都是吊兒郎當樣的。實(shí)在不知道該如何改變自己!老師您說(shuō)我可以變好嗎?變成一個(gè)老師心中的好學(xué)生,變成同學(xué)心中的一個(gè)好同學(xué)嗎?

  老師,或許想和問(wèn)是沒(méi)有問(wèn)的吧!通過(guò)這次事情,我要改變自己了!我要成為一個(gè)可以跟那位同學(xué)好好交流的男同學(xué),再也不做欺負別人捉弄別人的男同學(xué)了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)校自我反省檢討書(shū)5

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規校紀,當成了耳邊風(fēng),這些都是不應該的,也是對學(xué)校領(lǐng)導和老師的不尊重。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了一段時(shí)間了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐氐腻e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價(jià),在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!

  我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  在這一段時(shí)間里,我每天還是按時(shí)起床,想想我在學(xué)校也生活了幾年了,對學(xué)校已有很深的感情。在今后,我會(huì )以新的面貌,出現在學(xué)校,保證不再犯類(lèi)似錯誤。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧萬(wàn)能檢討書(shū)50篇范文萬(wàn)能檢討書(shū)50篇范文。

  對于這一切,我將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年×月×日

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