學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)（精選22篇）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 1
尊敬的黃老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不幫助同學(xué)的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我。
今天我真的是很深刻的'認識到了我的錯誤，不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不應該在早自習的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà)，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué)，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫(xiě)檢討，老師，你就大人不記小人過(guò)原諒我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規的藐視，我知道老師你可能在監控中看了很長(cháng)時(shí)間，不然不會(huì )來(lái)教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為！作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬(wàn)萬(wàn)不應該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)打鬧，我不該違背您制定的班規，我作為學(xué)生，就應該完全的聽(tīng)懂老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。
所以，我可以向老師保證！今后一定不再早自習及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話(huà)，所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的'認識到這點(diǎn)，我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊重的表現，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統美德，過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說(shuō)我，你再這樣說(shuō)下去，老師，一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫(xiě)檢討，可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現了這一幕，做操的時(shí)候站在班級前面對全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著(zhù)，站在那里，他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會(huì )站在這里，也不會(huì )感到面紅耳赤，當時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴，想想都悔死了。
而且作為一名高中生，這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有，而且這種表現，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個(gè)差班，變成一個(gè)好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同時(shí)也對，你的工作照成的困難，我們應該去共同維護和改善，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤，我深刻的反省了：
�、僭谕瑢W(xué)中，造成了不良的影響，由于我在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學(xué)講話(huà)，都沒(méi)有好好的自習。
�、谟绊憘�(gè)人綜合水平的提高，使自己的素質(zhì)不能提高，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯誤。
�、鬯枷胗X(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，如果當時(shí)我知道說(shuō)話(huà)的后果是這樣，那我一定不會(huì )說(shuō)話(huà)了，肯定會(huì )乖乖的看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)，那這樣的話(huà)，就什么都不會(huì )發(fā)生。
作為一個(gè)高中生，應具有的認識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會(huì )在，今后的幾年里，更嚴格的要求自己上課不講閑話(huà)，作為在上課說(shuō)話(huà)的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。
這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙，也覺(jué)得很丑，希望老師，你給我一個(gè)知錯就改的機會(huì )，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會(huì )跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時(shí)的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當時(shí)在早自習的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話(huà)，打鬧就不會(huì )有后面的一幕，我現在非常的懊悔，我自己要是當時(shí)不多嘴，手不亂動(dòng)，估計就不會(huì )這樣了，我想就是我站在下面看著(zhù)其他同學(xué)們站在上面，看他們的笑話(huà)，可是現實(shí)不是這樣，我站在那里，其他的同學(xué)看我笑話(huà)，哎，全都怪自己��！
望老師，你念在我認真深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請同學(xué)和老師監督，幫助我改正缺點(diǎn)，做有良好習慣的好學(xué)生，今后我一定好好學(xué)習，上課堅決不講閑話(huà)，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光。
請老師相信我，我以后保證不再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自身將要為自身的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自身的錯誤，我認為有必要對自身的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自身不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的'，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權威。
三、對自身的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自身知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自身的錯誤和身上的毛�。�
一、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
這是一次很深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再你的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的`心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 5
尊敬的xx老師：
次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的`一種不負責任。
說(shuō)到本日之事件，我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言“量變是質(zhì)變的前提”。我在平日便經(jīng)常算準腳步，要求步伐準確，哪時(shí)開(kāi)始刷牙哪時(shí)開(kāi)始洗臉都要精確算準時(shí)間，只求踏入教室門(mén)便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來(lái)早了吃啞巴虧。于是如此反復，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說(shuō)越來(lái)越精準，卻沒(méi)發(fā)現這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現失誤。于是出現今天的局面。來(lái)了個(gè)大變。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xxx
2xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長(cháng)和團支書(shū)的批評，我都沒(méi)有認識清楚，直到現在，我才認識到錯誤的嚴重�，F在有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
上兩個(gè)月的考評，都記了我4節的曠課，本來(lái)收到通知的時(shí)候，我很納悶的，因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課。第一次沒(méi)怎么注意，第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà)，我才知道。學(xué)校的規定是遲到就算曠課，而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到，就會(huì )按上課節數記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒(méi)有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給xx系抹了黑，給我們院抹了黑。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。當代大學(xué)生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習的時(shí)間。時(shí)間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。
現在我已經(jīng)清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信，守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分。
以后我會(huì )積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理。事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。
提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評�，F在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃，學(xué)習環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的.后腿，對此我深感內疚和痛心。知錯就改。通過(guò)這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習。遵守校規校紀，提高認識，加強時(shí)間觀(guān)念。保證不再遲到，曠課。
對于我的錯誤，我會(huì )進(jìn)一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 7
尊敬的x老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的問(wèn)題，就違反了學(xué)校里面的規定，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的`諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)入大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請助學(xué)金的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己�，F在我已經(jīng)深刻的體會(huì )到了自己的錯誤，希望老師能夠原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導、老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師！我犯的.是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后
學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 9
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦，不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規的事。
這次違反學(xué)校的校紀校規，被您親手給抓到我，為此，我感覺(jué)十分的羞愧。我不敢正視您的眼睛，我怕從您的眼睛里看到對我的失望，我怕我這一眼看過(guò)去會(huì )把自己給看哭，因為我知道了自己的錯誤所在。在犯錯以后，老師您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的`惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
當我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監督我成長(cháng)中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽(tīng)老師的話(huà)，類(lèi)似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活，不遲到，不早退，上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習成績(jì)；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù)；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督，我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情.用]以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
這次月考的已經(jīng)出來(lái)了，我在看到的各科成績(jì)之后已經(jīng)是傻眼了，我這一次的考試發(fā)揮的確是比較差，各個(gè)的成績(jì)幾乎都下滑了不少，尤其是這個(gè)科目更是出現了明顯的退步，這讓我都不好意思來(lái)面對您了。原本我還想著(zhù)自己或許會(huì )逃過(guò)老師您的批評，可是沒(méi)想到在上課的時(shí)候老師您還是提起了這次考試的分數，對我的成績(jì)還特別的指了出來(lái)，這讓我可被班上的同學(xué)都笑話(huà)了一陣子，不過(guò)這也算是對我的'一次提醒吧，好在這次考試只是月考，我還有很多時(shí)間和機會(huì )去調整自己的狀態(tài)。
我覺(jué)得自己之所以在這次月考中會(huì )出現這么嚴重的失利情況，完全是因為自己的學(xué)習狀態(tài)出現了問(wèn)題，尤其是在語(yǔ)文科目的學(xué)習上，我認為自己的確沒(méi)有下心思，這也導致了我在考試的時(shí)候出現了題目不會(huì )做、答題不完整、書(shū)寫(xiě)不規范等等問(wèn)題，這都是我失分的原因�，F在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，馬上就要面臨中考這個(gè)嚴峻的難題了，雖然大家在語(yǔ)文科目上的差距都不是很大，但是我不應該掉以輕心才對，如果我把心思都放在了其它的地方，那么我就真是本末倒置了，語(yǔ)文雖然很基礎，但是它的分數占比還是蠻重的，要是我在這門(mén)科目上都比不過(guò)別人的話(huà)，那么我也沒(méi)有辦法在成績(jì)上取得大的突破。
這一次在被老師您公開(kāi)批評了之后，我其實(shí)一直都是在反思自己最近一段時(shí)間的學(xué)習和舉動(dòng)，我要是能像班上那些優(yōu)秀學(xué)生一樣認真的把各科目都認真復習一遍就好了，那么我也不會(huì )造成如今的這種局面，所以在接下來(lái)的這一段日子里面，我要好好地把學(xué)習給弄好，我首先會(huì )把老師為我們準備的每一節課給聽(tīng)好，然后再認真的去做老師布置的課后作業(yè)。
最后再花費一些時(shí)間去做一些練習題目，此外我也會(huì )多多在課堂上和老師您進(jìn)行互動(dòng)，提出一些心中的疑惑，相信這樣一來(lái)的話(huà)那么我的語(yǔ)文成績(jì)肯定就不會(huì )再出現明顯的下滑了，我相信這些事情我還是能夠做到的，也請老師您多多督促我平日里的學(xué)習，要是發(fā)現了我在上課的時(shí)候走了神，請您一定及時(shí)地點(diǎn)醒我。在此我也給老師您一個(gè)承諾，我一定會(huì )在以后的考試中把語(yǔ)文給考好的，其它的科目我也會(huì )盡力考出一個(gè)較好的成績(jì)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
在8月12日的全校月考中，我沒(méi)能做到身為學(xué)生應該遵守的最基本的規章制度，為了能讓自己的成績(jì)好看點(diǎn)，以取得更高的排名，我在考試中出現了作弊的行為，但我的小動(dòng)作還是沒(méi)能逃過(guò)監考老師的火眼金睛，老師很快就發(fā)現了我在座位上不對勁，隨即便發(fā)現了我的“作案工具”，由于考試的座位是被打亂的，所以我的作弊行為也被其他班級的同學(xué)看到了，這讓我心中十分的不是滋味，畢竟錯是我一個(gè)人造成的，卻給我們的班級抹了黑，這實(shí)在不是我想看到的。為了向老師您表明我認錯的決心，也為了警醒其他同學(xué)不再犯下和我一樣的過(guò)錯，我特向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
月考，在我們學(xué)校里的重視程度是比較大的，在高一的時(shí)候我們還沒(méi)感受到月考所帶來(lái)的壓力，可當我們成為高二的學(xué)生后，我們才真真切切的感受到了學(xué)習帶給我們的壓力，首先便是課本的難度驟然提升，老師的講課也越來(lái)越讓我們感覺(jué)在聽(tīng)無(wú)字天書(shū)一樣，這讓我們不得不投入更多的精力在學(xué)習中。月考是對學(xué)生每個(gè)月學(xué)習情況的考察，有時(shí)候出的題目比較容易，有時(shí)候出的比較難，全校同學(xué)都會(huì )參與到其中，也算是比較盛大的.考試了，而且在考試結束后，老師會(huì )在兩天內就把成績(jì)排名公布出來(lái)，以便學(xué)生們檢查錯誤在哪。
每一次公布考試成績(jì)，我都會(huì )格外的緊張，因為我的成績(jì)是不穩定的，有時(shí)候排名還行，有時(shí)候就直接拉胯了，一旦排名不好，我自己都沒(méi)心情去做其它事情了，晚上睡覺(jué)都會(huì )一直想著(zhù)這個(gè)事情。在本次月考中，我發(fā)現出的題目難度系數比較高，而且題型也不常見(jiàn)，這瞬間就讓我有點(diǎn)慌了神，于是我在考完了第一門(mén)后，便開(kāi)始準備著(zhù)小抄了，不然這次鐵定考不好，到時(shí)候不僅得挨老師的批評，還得被好友們嘲笑一下，這可不是我想看到的事情。在準備了小抄后，我的心里又激動(dòng)又忐忑，在xx考試中，我偷偷地拿了小抄出來(lái)，這讓我把許多空著(zhù)的題目都填好了，我對于這次的考試結果也瞬間有了信心，可爭當我得意自己的小聰明時(shí)，巡檢的監考老師發(fā)現了我的不對勁，也看到了我用手遮攔住的小抄，隨后我的試卷就被收走了，連人都被趕出了考場(chǎng)……
在吃到了苦果后，我也意識到了自己的行為是多么的愚蠢和自私，這種作弊行為是對其他同學(xué)的不公平，也是對自己的不負責，就算我利用作弊取得了好成績(jì)，但這也只是一個(gè)泡沫，隨便碰一下就會(huì )支離破碎。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
月考的落幕對于身為高三學(xué)生的自己而言自然具備著(zhù)十分重要的參考意義，然而正因為數學(xué)沒(méi)考好的緣故導致自己的月考成績(jì)出現了較大的瑕疵，這讓我在感到無(wú)比悔恨的同時(shí)也在思考數學(xué)沒(méi)考好的原因以至于出現這樣的狀況，尤其是相對于考前的信心滿(mǎn)滿(mǎn)而言此刻的'沮喪無(wú)疑形成了鮮明的對比，至少針對如此之差的考試結果應當認真反省并檢討問(wèn)題所在才行。
以往的考試中雖然也曾發(fā)生過(guò)意料之外的狀況卻終究還是在可控的范圍內，盡管自己在月考之前預料過(guò)數學(xué)成績(jì)可能存在誤差卻沒(méi)想到竟然令人如此失望，直到此時(shí)陷入悔恨的情緒中才意識到這次月考的準備工作實(shí)在是不夠充分，尤其是考前老師也曾特別強調過(guò)這次數學(xué)難度較大卻沒(méi)將這些重要的話(huà)語(yǔ)放在心上，直到慘烈的結果發(fā)生以后才認清自己與同學(xué)間的差距著(zhù)實(shí)有些太遲了，畢竟身處于高三階段的我不應該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現這類(lèi)令人失望的結果。
也許是近期的幾次測驗都表現不錯的緣故從而產(chǎn)生了月考只需隨便應付的錯覺(jué)，然而通過(guò)其他同學(xué)在學(xué)習方面的努力成就就應該明白這種錯誤的觀(guān)念會(huì )對考試的結果產(chǎn)生較大的影響，更何況其中包含著(zhù)老師在考前講解過(guò)的部分題型卻沒(méi)能做對實(shí)在是令人感到慚愧，既然身處于高三階段就不應該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現令人后悔的結果，畢竟月考中的努力程度也相當于為后續的高考積累相應的經(jīng)驗，只不過(guò)這種情況若不進(jìn)行深刻的反思很有可能將不好的習慣帶入高考的考場(chǎng)之中。
既然數學(xué)沒(méi)考好的結果無(wú)法改變就應該想辦法避免這類(lèi)狀況再次發(fā)生，畢竟對待高三的學(xué)習不夠重視很有可能因為考試失利導致以往的努力變得毫無(wú)意義，聯(lián)想到老師與父母的期盼也應該認真對待每場(chǎng)考試的復習工作才能夠提前將隱患排除，對于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)應當從數學(xué)沒(méi)考好的結果中吸取教訓才能得到相應的成長(cháng)，只不過(guò)對待自身的不足應當盡快進(jìn)行彌補才不會(huì )令考試失利的陰影始終縈繞在自己的內心之中。
盡管這次數學(xué)沒(méi)考好的狀況讓我感到十分自責卻也要盡快振作起來(lái)并投入到新的學(xué)習中去，畢竟面對問(wèn)題唯有查漏補缺才能夠提升自身的學(xué)習水平從而更好地應對考試，因此我會(huì )加強各類(lèi)知識的學(xué)習并吸取考試失利的教訓從而避免沒(méi)考好的陰影再次降臨在自己身上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
今天的化學(xué)課上，我沒(méi)有控制住自己愛(ài)動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)的個(gè)性，就不知不覺(jué)了回了頭，在此過(guò)程中，老師發(fā)現了我這一嚴重的錯誤，并及時(shí)對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，尤其是講期中考試的錯誤和考題，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)說(shuō)話(huà)，真是及其不該。這樣的行為，不但使對老師不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責任，更是對自身的要求不嚴，約束不夠，這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的影響，同時(shí)也給老師對我們這個(gè)班集體留下了極壞的.影響，險些使我們班在校內丟了臉，掉了隊。在校內，進(jìn)行的檢查，我犯下了這樣的錯誤，使我們集體的形象受到了極大的損失，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里，我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意再次出錯，違犯了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起父母，更對不起自己，假如自己平時(shí)能像，其它的同學(xué)一樣，向班長(cháng)等好學(xué)生學(xué)習，對自己的要求嚴格對自身進(jìn)步標準，相必就不會(huì )犯下此類(lèi)的嚴重錯誤，世上是無(wú)處買(mǎi)后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，為此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，進(jìn)步對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在班級內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭光添彩，同時(shí)也應為自己留下一筆寶貴的財富。
我們把認真聽(tīng)講這種好事和禮節并沒(méi)有延續下來(lái)，就像很多中國青年不知有圣誕節，但特別隆重的過(guò)圣誕一樣，我們都在無(wú)知中遺失了紀律，忘記了學(xué)習的根本目的，花自飄零水自流一次的說(shuō)話(huà)，吵鬧回升，老師幾次憂(yōu)愁，難提醒相看，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知特向您檢討。
首先造成講話(huà)的根本原因是約束力差了，在老師寫(xiě)板書(shū)時(shí)覺(jué)得無(wú)事可作，問(wèn)接原因是我們希望在無(wú)事可作時(shí)不免相互間的交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌，慢慢的化學(xué)課要沸騰了。當然這不能成為化學(xué)課不遵守紀律的理由。魯迅先生、歌德先生都說(shuō)過(guò)此類(lèi)的話(huà)，我們只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源、講清題目的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。
這次上化學(xué)講話(huà)違反了教育治理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠。這一項過(guò)錯，又辜負了偉大父母殷切�？�，好時(shí)間浪費在校時(shí)間，這是對父母之不孝乃二罪也，更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失看，此乃不仁，三罪也，老師您像父母一樣對我們以陽(yáng)光般熱和，我卻以不忠、不仁、不忠對待您，實(shí)在是我的不孝，在寫(xiě)比檢討時(shí)文時(shí)，我深感自身的無(wú)知，后悔之極。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
真的很慚愧，xx分，這個(gè)鮮紅的數字被老師瀟灑的寫(xiě)在我的試卷上，盡管字跡漂亮，但是這個(gè)分數實(shí)在是讓我笑不出來(lái)。當自己拿到自己的試卷的時(shí)候，我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績(jì)只能算中等，但唯獨是英語(yǔ)這門(mén)科目，是自己的“死穴”。我也曾想過(guò)要努力，但是總是沒(méi)能堅持多久就放棄了。一次次的放棄，甚至到最后連我自己都已經(jīng)不不再在英語(yǔ)這門(mén)課上努力。
但是，這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我，我其實(shí)非常的清楚，作為三主課的一門(mén)語(yǔ)言課，英語(yǔ)在現在已經(jīng)是非常重要的學(xué)科了！這無(wú)論是現在還是未來(lái)都是會(huì )用到的知識！但是過(guò)去我一直在試圖欺騙自己，讓自己以為用其他科目的成績(jì)來(lái)彌補英語(yǔ)的短板就好了。但是到現在，我才真正的清楚，無(wú)論如何，沒(méi)有任何一門(mén)課可以互相代替！這些都是未來(lái)重要的知識，尤其是三門(mén)主課，這是我們走到哪里都離不開(kāi)的！
自己的英語(yǔ)成績(jì)，以及老師您對我的批評，讓我在次醒悟了過(guò)來(lái)。我認識到我這樣逃避的行為是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的，即使解決了考試，那么未來(lái)，當自己面對工作和人生的時(shí)候，自己還能去欺騙誰(shuí)呢？我徹底的認識到，自己只有學(xué)好了這些重要的.課程，才能真正的成長(cháng)，才能改掉自己的換毛��！
但是，之前我也說(shuō)過(guò)，自己總是容易有想法卻沒(méi)能堅持。所以我在學(xué)習之前，我必須先面對自己的懶惰和恐懼！我知道，自己害怕學(xué)習英語(yǔ)，因為這一直都不是我的強項。而且長(cháng)久的拖延讓我需要花費更多的時(shí)間才能趕上大家的進(jìn)度。這使得我一直在猶豫，在思考！但是，現在已經(jīng)不是做這些的時(shí)候了！我們已經(jīng)高三了，我沒(méi)有時(shí)間花費在猶豫上！我必須向前沖刺！無(wú)論自己能做到什么地步，但如果不去前進(jìn)就永遠不會(huì )前進(jìn)！我很抱歉自己犯下了這樣的錯誤認知。
但是，在這次之后，我已經(jīng)徹底的清醒了！我會(huì )改變自己，我會(huì )努力的向上！所以！希望老師能夠原諒我這次的錯誤，并且在今后的學(xué)習中幫助我！我想要改變！我一定會(huì )改變！我希望能得到老師的幫助，我希望自己能有一個(gè)更好的未來(lái)！希望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我現在感覺(jué)非常的抱歉，這次的月考考砸了，這樣子我感覺(jué)在很大程度上面都發(fā)揮出來(lái)，是非常重要的事情，調整好心態(tài)，讓自己發(fā)揮出平時(shí)100%的狀態(tài)才是非常有必要的，可是我今天變成這個(gè)樣子，連月考都沒(méi)有及格，語(yǔ)文老師肯定對我很失望，您一直都非�？春梦�，在班上我的成績(jì)一直都是一般般，平時(shí)您非常細心，非常耐心的在，傳授我知識，可是我一直都沒(méi)有認真去聽(tīng)，在上課的時(shí)候上語(yǔ)文課，老是給自己找理由，甚至因為自己不喜歡這一門(mén)課程，而經(jīng)常在上課期間給自己找各種理由，或是開(kāi)小差，或是上廁所，或是連平時(shí)的作業(yè)都不按時(shí)完成，實(shí)在羞愧。
我不是一個(gè)善于表達的人，我知道這樣子下去肯定是不行的，沒(méi)有養成一個(gè)好的學(xué)習習慣，能在考試的時(shí)候考好呢？我現在反省過(guò)來(lái)，自己連這些事情都做不好，在以后還怎么做一名合格的`學(xué)生？怎么給自己內心一個(gè)心安理得？因為我是女人，成績(jì)在班上只能算的上一般般，但是這個(gè)學(xué)期我過(guò)度的消耗自己過(guò)度的在墮落，沒(méi)有重視習，沒(méi)有把語(yǔ)文這一門(mén)放在心上，這本來(lái)就是我比較弱的一科，但是我居然沒(méi)有重視起來(lái)，我知道，我現在肯定讓您失望了，考試成績(jì)結果出來(lái)之后，我一直耿耿于懷，一直都很傷心，平時(shí)的月考都考不好，要是到了真正的期末期中考試的時(shí)候，我又怎么能考出一個(gè)好成績(jì)？給自己一個(gè)交代，給家里一個(gè)交代，未來(lái)的時(shí)間還很長(cháng)，考試也不止一次，兩次還需要很多次面對，這樣子，我應該對自己負責，調整狀態(tài)，打起精神才是。
現在我不知道怎么跟你們解釋?zhuān)俏覒撝赖氖亲约阂α�，通過(guò)這次成績(jì)不及格，我應該在語(yǔ)文這一門(mén)上付出更多的時(shí)間，投入更多精力，我經(jīng)常會(huì )讓自己時(shí)刻打好精神，做好準備，在學(xué)習考試的時(shí)候，我從來(lái)都是非常認真的，但是這個(gè)學(xué)期以來(lái)表現非常不好，經(jīng)常上課，各種小動(dòng)作，各種不聽(tīng)老師講課，以至于到考試的時(shí)候，我現在連語(yǔ)文這一門(mén)都沒(méi)有及格，這是我上高中以來(lái)第一次沒(méi)有及格，我實(shí)在是非常的難受，真的不知道自己應該怎么去面對，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我的考試不及格，這就是擺在面前的事實(shí)，不知道怎么跟老師交代，也不知道未來(lái)怎么去提高自己，但是現在我意識到了，自己有哪些不足，在學(xué)習上面，我肯定會(huì )做出相關(guān)的調整，也會(huì )讓自己變得越來(lái)越好，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
這一次的月考我的成績(jì)出乎意料的差，讓老師對我的狀態(tài)很擔心，并且對我這一團糟的成績(jì)非常的生氣。畢竟我一向是老師放心的好學(xué)生，在平時(shí)也不用老師多多來(lái)管教也能做到自學(xué)，這種表現讓我在老師您的面前獲得了相當的自由度。
但是在這個(gè)月，我卻過(guò)于放肆了，不僅僅是在上課的時(shí)候沒(méi)能認真聽(tīng)，在平時(shí)的作業(yè)上也有了很多馬虎的地方。這些問(wèn)題老師您早就找我約談過(guò)，但是因為對我一貫的信任以及當時(shí)我那信誓旦旦的保證才讓老師您對我的錯誤輕輕放下。但是這一次的月考給了我一個(gè)當頭棒喝，也讓老師您對自己之前的放任行為后悔不已。
現在當我從這次打擊中醒悟過(guò)來(lái)，回憶著(zhù)自己的問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現我從開(kāi)學(xué)到現在其實(shí)都沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，仗著(zhù)自己一貫的好成績(jì)開(kāi)始對這科產(chǎn)生了輕蔑感，覺(jué)得哪怕不是那么認真的去學(xué)習，最終我的'成績(jì)也不會(huì )差到哪里去。卻沒(méi)有想到只是這個(gè)月學(xué)習了一些新東西，而我沒(méi)有完全掌握就會(huì )對我的成績(jì)產(chǎn)生這么大的影響。
歸根結底，這都是我的學(xué)習態(tài)度上出現了偏差，對于該重視的地方?jīng)]有重視，可笑我當時(shí)還跟老師您所我在學(xué)校沒(méi)有好好聽(tīng)課，回到家以后我也會(huì )認真的將缺漏補上了的。但是在學(xué)校我都不能做到認真學(xué)習的話(huà)難道我在回了家以后就會(huì )認真學(xué)習了嗎？
我只能夠慶幸，我這樣的態(tài)度還有著(zhù)挽回的余地，雖然這一次我的考試出現了滑鐵盧，但是我還有著(zhù)時(shí)間來(lái)改正。我的底子終究還是在的，所以在這次考試以后，我一定會(huì )努力學(xué)習，將之前落下的功課重新補上來(lái)。
我知道我背負著(zhù)很多，我背負著(zhù)我自己的夢(mèng)想，背負著(zhù)家長(cháng)和老師對我的期望，背負著(zhù)自己不服輸的驕傲。為了這些我所愿意背負的東西，我也應該做到認真學(xué)習，在枯燥的學(xué)習和玩樂(lè )的誘惑面前做出我的選擇。
雖然我這個(gè)年級免不了會(huì )被那些玩樂(lè )的有趣玩意所吸引，但是我也是有著(zhù)自己的判斷能力的，縱然一時(shí)之間被吸引了注意力，只要有老師和家人在一旁關(guān)注著(zhù)我，約束著(zhù)我，我就能夠始終走在正確的道路上。
所以我希望老師不要因為我這一次的退步就對我有不好的看法，我還是希望老師能夠繼續關(guān)照我的，也請老師相信，我在這一次以后就不會(huì )再讓您再次失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，我作弊了。我知道這是錯誤的行為，但是因為害怕這次成績(jì)考得不好，回家會(huì )遭到批評，也會(huì )讓父母失望，所以我還是這樣做了。對不起老師，我辜負了您對我的信任，做出了這種品德不好的人才會(huì )做的事，我自己也很愧疚。
這次考試，我攜帶了一個(gè)寫(xiě)了幾個(gè)我沒(méi)記住的`化學(xué)方程式的本子進(jìn)入考場(chǎng)。因為管理不是特別嚴格，可以自己攜帶草稿本進(jìn)入考場(chǎng)，我就抓住了這個(gè)管理漏洞，用來(lái)作弊。其實(shí)這幾個(gè)化學(xué)方程式也不是特別的難記，只是我平時(shí)沒(méi)有花時(shí)間去記而已。如果想要記住，其實(shí)只要花幾分鐘時(shí)間，就能夠記住。已經(jīng)高三了，我卻沒(méi)有緊張感，總覺(jué)得還有時(shí)間，下一次考試之前記住就好了。因為這樣拖拖拉拉的性格，我有很多東西都還沒(méi)有背。這次之所以這樣做，也是怕自己的成績(jì)太差了，會(huì )讓父母失望。
但是我沒(méi)有想過(guò)，如果我這次嘗到了甜頭，下次會(huì )不會(huì )繼續這樣做。如果我一直沒(méi)有被發(fā)現，那么這些該背的東西會(huì )不會(huì )直到高考了還沒(méi)有背下來(lái)。如果因為這樣的原因，導致我高考失利，不止父母、老師會(huì )失望，我自己也會(huì )覺(jué)得十分的后悔。后悔當初為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間記一點(diǎn)東西，后悔當初為什么要放縱自己作弊。想一想也知道，月考失利和高考失利哪一個(gè)更讓父母失望、難過(guò)。
也是因為我總覺(jué)得還有時(shí)間，所以該記的東西不記，該背的東西不背。每一科都積累了一點(diǎn)沒(méi)有背，加起來(lái)就有很多了。而且我們的復習內容是會(huì )逐漸增加的，后面還有很多需要背的東西，再加上時(shí)間又很緊張，所以到最后肯定還是會(huì )有一些東西沒(méi)有掌握的。
我想，我應該現在開(kāi)始養成一個(gè)要背的東西及時(shí)背的好習慣，這樣就能一直跟著(zhù)老師的進(jìn)度走，就能夠很好的掌握復習的內容�，F在已經(jīng)到了整個(gè)學(xué)習生涯中最重要的高三階段了，這是檢驗成果的時(shí)候，是驗收我十二年的學(xué)習成績(jì)的時(shí)候。我不應該還這么的松懈，應該要緊張起來(lái)，也不能夠再用作弊的方式來(lái)提高自己的考試成績(jì)，而是要通過(guò)考試，檢驗自己的真實(shí)水平�？闯鲎约河心男┑胤叫枰岣�。
我保證，我以后再也不會(huì )作弊了。我會(huì )把考試當做一次檢驗，失敗了沒(méi)關(guān)系，根據考試結果及時(shí)調整自己的學(xué)習方式，才是最正確的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
我在這次的月考里面沒(méi)有考好，雖然是進(jìn)入到高中以來(lái)的頭一次月考，但是和我以前的成績(jì)去對比也是可以看出自己是沒(méi)有去學(xué)好的，在此我也是來(lái)反省下自己學(xué)習的一個(gè)情況做好檢討。
的確進(jìn)入到高中之后，學(xué)習的難度也是大了很多，同時(shí)自己的學(xué)習態(tài)度也是有些問(wèn)題的導致了此次考試很糟糕，也是比較的畏難，覺(jué)得學(xué)的困難就不怎么想去學(xué)了，上課也是有些分心，老師講的自己聽(tīng)不懂也是沒(méi)有去做好筆記，反而是想其他的一些事情去了，導致自己也是沒(méi)有聽(tīng)好課，課后的作業(yè)也是做得不夠好，或者去抄同學(xué)的答案，也是被老師說(shuō)過(guò)幾次了，但我都是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，此次考試的成績(jì)出來(lái)我也是想不到，排名是很靠后的也是拖了我們整個(gè)班級的后腿，自己看到也是沒(méi)有想到，但是仔細的回顧自己的學(xué)習也是要去正確的面對，的確自己沒(méi)有認真的做好該做的，導致了成績(jì)那么的差勁，如果當初自己肯努力也是不會(huì )那么差的成績(jì)，困難是有的，但是只要自己積極的去面對，去問(wèn)老師，去和同學(xué)探討其實(shí)也是可以去學(xué)好的。
我們經(jīng)歷過(guò)軍訓其實(shí)也是沒(méi)有過(guò)去多久，那時(shí)候都是能堅持下來(lái)，為何學(xué)習就是不行的我也是去思考了，我知道要作出改變才行，此次的成績(jì)也是提醒了我，學(xué)習的事情如果不去進(jìn)步那么就是會(huì )退步的，而且很多的'學(xué)習也是必須要自己去做好的，月考此次沒(méi)有考好結果我也是看到了，老師的話(huà)我也是會(huì )記在心里，會(huì )在以后認真的學(xué)好，筆記會(huì )做好，即使的確是不會(huì )的，那么就去辦公室問(wèn)老師，去自己多一些的思考，不能畏懼這些難題，不能覺(jué)得自己做不了，其實(shí)并不是如此的，只要自己有想去做，那么還是可以做到，讓成績(jì)有所提升而不是現在這個(gè)樣子，或許排名我無(wú)法改變更多，但是自己的分數，自己學(xué)習的態(tài)度卻是可以去作出大的改變。
老師的話(huà)我認真的聽(tīng)了，自己也是反省過(guò)來(lái)了，的確只有去作出改變自己才能真的不辜負考上了高中。這是一次不好的經(jīng)歷，但是也是讓我更加的認清了自己，下次的月考我會(huì )努力的，也是希望老師監督，我也是會(huì )積極學(xué)好，讓您放心，不會(huì )再這樣丟班級的臉，讓老師花費時(shí)間來(lái)操心我的學(xué)習了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
這次英語(yǔ)考試我的成績(jì)很不理想，要說(shuō)我準備不好，做的不夠，所來(lái)說(shuō)去還是因為自己做的并不好，沒(méi)有達到基本的簡(jiǎn)單要求，沒(méi)有做到更本的一些要點(diǎn)，始終沒(méi)有做到老師對我們上課要求的做法。
其實(shí)這次的考試沒(méi)有考好主要原因在于自己懶惰，不愿意去牢記單詞，不愿意去接受更多的知識，只知道在崗位上蹉跎時(shí)間，浪費時(shí)間，我已經(jīng)初三了時(shí)間本來(lái)就不夠，但是我還是非常感激這次的考試，讓我醒來(lái)，知道了自己不不是一個(gè)成績(jì)好的學(xué)生，相反我是一個(gè)成績(jì)非常差的人。
英語(yǔ)我還需要繼續加強，有任何問(wèn)題都還需要自己去努力學(xué)習，如果滿(mǎn)足現在的成績(jì)，到了中考的時(shí)候留下的只是后悔的眼淚，必須要做些什么，必須要展現自己的力量，不能一直靠著(zhù)現在的底子去準備中考看我要在剩下的這段時(shí)間里面突襲開(kāi)展更高的學(xué)習水平，展開(kāi)更大的成長(cháng)空間。
我會(huì )努力的老師請不要擔心我一定會(huì )好好的去學(xué)習，我一定會(huì )好好的把英語(yǔ)單詞記牢，記憶熟練，我一定會(huì )好好的把握好自己的學(xué)習時(shí)間不在犯錯了，我要在下次月考的時(shí)候考出一個(gè)好成績(jì)，要在下次成績(jì)中名列前十，我一定會(huì )做到的，不管我今后浮厝多大的努力我總會(huì )去做到的。
我知道想要把成績(jì)提上去不是簡(jiǎn)單的口頭承諾，更重要的是要做到說(shuō)到做到，要保證自己可以完成任務(wù)，保證自己可以及時(shí)的做好基本工作，考試差我就會(huì )知恥后勇，我就會(huì )努力加強工作安排，把自己學(xué)習的時(shí)間增加，把自己讀書(shū)的時(shí)間提升，保證自己在學(xué)習上有更多的經(jīng)歷去奮斗去努力，不指望裝狗屎運，我要把上早自習的'時(shí)間，晚自習的時(shí)間分配更多給英語(yǔ)學(xué)習，讓我自己可以在剛做中學(xué)到更多的知識。
每天必須要記住單詞至少十個(gè)，背語(yǔ)法，背英語(yǔ)課文，把每堂課的時(shí)間都花在關(guān)鍵點(diǎn)上，保證自己在學(xué)習的時(shí)候做到心到，眼到，口到，手到，做好學(xué)習，需要英語(yǔ)，雖然時(shí)間短了些但是我相信只要我努力用好這些生下來(lái)的時(shí)間，我就一定可以做好學(xué)好。
以前自己太調皮，自以為是，不知道學(xué)習還需要繼續加強，繼續努力總是以為自己有了一些成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)，這次打擊已經(jīng)我讓我清楚的了解到我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，與同學(xué)們的差距還有很大。我會(huì )繼續做好學(xué)習任務(wù)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 20
尊敬的班主任：
您好！
在考場(chǎng)遵守紀律是每次考前老師告誡的話(huà)。但是因為沒(méi)有被抓，沒(méi)有被懲罰過(guò)，缺少重視，為了在月考中成績(jì)考好，作弊了。
我們的作弊方式非常傳統，也就是傳紙條，讓我尷尬的是，紙條沒(méi)有傳出去，最后還被老師抓住了，因為監考老師非常嚴厲，凌厲的眼神如同一把利劍時(shí)不時(shí)的在我們身上掃過(guò)，讓我感到從未有過(guò)的壓迫，手上的紙條多次想要傳出去，最后還是沒(méi)有能夠傳出去，害怕被抓到所以就一直停頓不敢做。
當我準備靠自己來(lái)考試的時(shí)候，被我放到口袋里的紙條突然滾了下來(lái)，被路過(guò)的老師剛好看到，打開(kāi)紙條看到了我的問(wèn)題就知道了我想要傳紙條。我被叫到了講臺上。沒(méi)有說(shuō)什么只是拿著(zhù)紙條讓我看，我沉默了，然后我交了試卷，被老師帶到教室門(mén)口問(wèn)話(huà)，當然我把自己的所有情況都說(shuō)了，最后老師當然沒(méi)有相信。
畢竟一個(gè)考試想要作弊的`人，又如何能夠讓人信任，畢竟我違反了紀錄，這樣的做法是錯了，監考老師，并沒(méi)有如何和我認真分說(shuō)，只是想要和我簡(jiǎn)單溝通，我明顯看到他眼神中的失望，當時(shí)心里也難受，沒(méi)有作弊，最后卻因為自己考試中寫(xiě)的一張紙條被抓了個(gè)正著(zhù)。我不否認自己有作弊的想法，最后我卻沒(méi)有能夠實(shí)施還是最讓人感到難過(guò)的。
連我也沒(méi)有想到考試前，不能有任何作弊的想法，這次想要作弊，我對很多題目都沒(méi)有心思去認真看，只是簡(jiǎn)單的了解了一下就不在認真的看了，因為心中緊張，浪費了很多時(shí)間，當我發(fā)現不能作弊的時(shí)候不得不從新沉下心來(lái)好好考試，這時(shí)才知道認真的把自己的題目做好，可是卻最終事發(fā)。
當我被老師叫起來(lái)的時(shí)候我就已經(jīng)頭腦發(fā)昏，知道事發(fā)了，但是卻有些奇怪自己并沒(méi)有真正的去實(shí)施，可是最后還是被逮到了，突然發(fā)現老師的眼睛是非常犀利的，如果稍有不注意就會(huì )白他們抓到把柄，一旦被抓到就別想在逃避了。
都怪我非想作弊，最后出現這樣的情況也是額我自己作死，自己犯了這樣的錯，心中后悔又有什么用，心中雖然已經(jīng)后悔。已經(jīng)不能夠晚會(huì )，走出考試的考場(chǎng)，看到其他人考試中奇異的眼神心中也是聽(tīng)不好受的，畢竟整個(gè)考場(chǎng)都只有我一個(gè)人作弊，還被抓到了，以后我再也不作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！
在這次考試之前，我一直處于一個(gè)比較低迷的狀態(tài)，經(jīng)歷了上一次開(kāi)學(xué)考試之后，我的狀態(tài)邊有一點(diǎn)低沉了�；蛟S是壓力比較大的原因，我一直都沒(méi)有太大的興奮感，也總是使不出力氣來(lái)，就算我想加油，我也沒(méi)有那一份精力去對抗。我找了很久，一直都沒(méi)有找到解決的辦法，所以這次月考中，我又一次的失敗了。失敗之后，我又徹底的郁悶了很久，這一段抑郁的時(shí)間里，我開(kāi)始逐漸的明白了失敗的原因。
開(kāi)學(xué)考試我經(jīng)歷了步入高三第二學(xué)期來(lái)的第一次失敗，那一次失敗徹底的打擊了我的信心，我從第五名掉到了第十五名，這是個(gè)名次仿佛都是一把刀，刀刀致命。所以自從那以后，我整個(gè)人的狀態(tài)就有一點(diǎn)消極了，沒(méi)有想到的'是，這一個(gè)月的時(shí)間里，我沒(méi)有及時(shí)的調整過(guò)來(lái)，導致這次月考中，我仍然失敗了。我的成績(jì)又是考得一塌糊涂，我不知道該怎么去面對您了，我也不知道該怎么給自己一個(gè)合理的解釋?zhuān)@一切都讓我很崩潰，但同時(shí)我也知道，如果我就這樣倒下了，我就可能再也站不起來(lái)了。所以這一次考試失敗之后，我狠下心來(lái)，努力地去反思自己，找自己的問(wèn)題出在什么地方上。終于，我找到了至關(guān)重要的幾點(diǎn)問(wèn)題。
首先死我自己的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我是一個(gè)很好強的人，上次的失敗給了我沉痛的打擊，以至于讓我沒(méi)有走出來(lái)，我又是一個(gè)自尊心很強的人，這一個(gè)月我只想著(zhù)怎么多得一點(diǎn)分，卻沒(méi)有想著(zhù)多讓自己進(jìn)步一點(diǎn)，所以在這個(gè)方向上我就走錯了，我一直都在復習那些錯題，以至于沒(méi)有其他的精力去打實(shí)其他的基礎，所以這一次失敗也是理所應當的了。
其次是我自己在學(xué)習方面注意力不集中，很容易分心。有時(shí)候明明學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)突然就出神了，自己沒(méi)察覺(jué)不到。這是我個(gè)人的狀態(tài)問(wèn)題，我會(huì )想辦法去解決，讓自己重回軌道來(lái)。
我知道自己平時(shí)得失心太強了一些，越到最后的關(guān)口，我就越是焦慮不安。其實(shí)保持一顆平常心是完成任何事情的前提，看過(guò)那么多書(shū)，看過(guò)那么多的名人事跡，我也應該清楚，最接近成功的便是擁有一顆平常之心。不管成功與否，保持一份平常，都是一份幸福。所以往后的學(xué)習，我不會(huì )再像以前一樣，我會(huì )冷靜下來(lái)，沉著(zhù)的應對今后的一切，慢慢改善狀態(tài)，提升成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
抱歉作為一名學(xué)生我的義務(wù)就是管好的心，專(zhuān)攻。然而我的心思出現了偏差，并放在學(xué)習上，反而把學(xué)習放在了次要的位置上，導致我這次月考的失利。雖然只是一次簡(jiǎn)單的月考，但就看出來(lái)了我在這個(gè)學(xué)期和班上其他同學(xué)的差距產(chǎn)生了。我很抱歉我作為一名初中生沒(méi)有做到自己的職責，我想我這次的考試讓您感到了難受，更是辜負了父母的心意。他們付出心意希望我能夠好好學(xué)習，然而我卻考出了這樣的一個(gè)成績(jì)來(lái)回報他們，我為此感到深深的內疚和自責�；蛟S只有我自己了解我在這個(gè)學(xué)期和上個(gè)學(xué)期的差距，上個(gè)學(xué)期我全身心的'投入在學(xué)習上，不被別的事情干擾，最后考出了一個(gè)好成績(jì)，然而這個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始我就變成了這樣。我想這一切都是我自己的原因，怪不得別人，是我自己貪玩導致自己的成績(jì)下滑，在開(kāi)學(xué)之后還沒(méi)有收心，還想著(zhù)接著(zhù)玩，導致這次月考直接暴露了我的問(wèn)題。也幸好這個(gè)問(wèn)題被發(fā)現的早，否則我可能會(huì )一直這樣墮落下去了。感謝您即使的挽回了正在踏入深淵的我，否則就初三的最后一個(gè)學(xué)期我卻出現了問(wèn)題，這樣我前面兩年的努力都是白費了的，謝謝您。
有一個(gè)好學(xué)校的重要性我想不需要我說(shuō)您也知道，我父母一直希望我能考上市里最好的高中，好在一個(gè)好的環(huán)境里專(zhuān)心學(xué)�？忌弦粋�(gè)好的大學(xué)。然而我卻辜負了大家，在上個(gè)學(xué)期結束放假之后，我因為自己的成績(jì)第一次拿到了全班第一的好成績(jì)，因此感到有些驕傲，認為自己這么厲害了不需要在放假在學(xué)習了。而我的父母也看上個(gè)學(xué)期的我過(guò)的太苦了，所以這個(gè)假期并沒(méi)有管我，讓我放松了一下，并且對我基本上是我要什么都會(huì )滿(mǎn)足我。而也正式這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了一個(gè)不好的習慣，打游戲。在這個(gè)假期中我天天和朋友一起在手機上玩游戲，從早上吃完早飯玩到晚上上床睡覺(jué)前，就這樣一個(gè)假期下去我對于游戲似乎成癮了。導致我在開(kāi)學(xué)之后還是沒(méi)有擺脫這個(gè)毛病，在晚上回家之后一晚就玩到凌晨，然后在學(xué)校的時(shí)候就沒(méi)有了精神學(xué)習�，F在我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，現在正是初三的最后一個(gè)學(xué)期，也是最關(guān)鍵的時(shí)候，我還有最后的幾個(gè)月就要中考。我不能在這個(gè)時(shí)候停下我前進(jìn)的腳步，否則我之前的努力都付諸東流了。我會(huì )在未來(lái)的日子里慢慢的改正，拜托掉這個(gè)壞習慣的，也請老師監督我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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