高中帶手機檢討書(shū)（通用17篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的高中帶手機檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中帶手機檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx：
本人因在數學(xué)課玩手機而受老師責備，沒(méi)收了手機，吾深表悔恨之意，原老師體之諒之將手機還之，吾不勝感激。
聽(tīng)小生言：吾常頑固，常玩手機，玩了一節，手眼而累之，玩了兩節，手機沒(méi)電之。同桌張某憫我寂寞，將手機借之。吾經(jīng)常玩手機，使之玩物而喪志。至于成果既無(wú)爆機，終鮮半途而廢。人氣衰薄，少有朋友，外無(wú)提醒之同學(xué)，內無(wú)自覺(jué)之心理。而被收手機，使我煢煢獨立，形影相吊。
早上第四節被逋，心感悔之。前面同學(xué)察我認真學(xué)習，后面同學(xué)警我不要玩手機。我以毫無(wú)關(guān)系一一拒之，而繼續玩之。老師將下逮得正著(zhù)，尋蒙師恩，命我將手機上交之，猥以自賤，絕不上交，最終老師為手機而怒之。我具以借口解釋之。則師之不理。命令將下，責生不仁，師之逼迫，責生不義，師之臨旁，急于星火，我欲將自己手機雙手而獻之。手機乃同桌之物。欲茍順私情，事不過(guò)三之，則告訴不許。吾之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。
伏惟老師以愛(ài)治學(xué)生，凡被老師教過(guò)之學(xué)生，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，師之善良。況我寂寞，特為差生。且我現任科代表，歷職地理。本圖不交作業(yè)，不矜名節。今被逮之賤俘，至微至陋，過(guò)蒙師之拔戳，寵命憂(yōu)渥，愷敢將自己手機上交。如果可以重來(lái)，但愿聽(tīng)同學(xué)之言。
吾與手機之情親于弟兄，與之同枕共眠數月，未曾關(guān)機過(guò)。手機更氣息奄奄，機命危淺。朝不濾夕。吾無(wú)手機無(wú)以過(guò)日子，手機無(wú)我，無(wú)以得知己，我與手機更相依為命，是以區區不能上交。
小生今年十之七八，手機如今不足半年。是我上交于老師之日短，保養手機之日長(cháng)。虛榮私情，原乞老師還之，吾之辛苦非老師及同學(xué)所見(jiàn)明知�；侍旌笸�，實(shí)所共鑒。
高中帶手機檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任老師：
針對XX月XX日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討�；厥淄�，歷歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(cháng)。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)哈雷衛星如何脫離地球的引力實(shí)現繞地軌道飛行。
當時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機，悄悄地開(kāi)機看著(zhù)小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì )驚動(dòng)什么，可是當我開(kāi)機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來(lái)電話(huà)了”，緊接著(zhù)又發(fā)來(lái)了數條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息，還有一些是抽獎短信。
當時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了……我終于明白了為什么央視315晚會(huì )要這樣哭著(zhù)喊著(zhù)打擊垃圾廣告短信，看來(lái)真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會(huì )被發(fā)現，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲傷啊，吶喊啊……
面對我手機已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí)，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學(xué)期末拿回。
誠摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了，因為已經(jīng)沒(méi)有了，我也買(mǎi)不起了。
高中帶手機檢討書(shū) 篇3
敬愛(ài)的xx老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，
帶手機上學(xué)，對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學(xué)，這是一個(gè)錯誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì )被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
高中帶手機檢討書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您!最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧!
高中帶手機檢討書(shū) 篇5
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的`錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！我會(huì )用事實(shí)證明！我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
高中帶手機檢討書(shū) 篇6
尊敬的XX：
今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時(shí)間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會(huì )跟中魔似的，竟會(huì )玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭，上課玩手機檢討書(shū)。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母�！耶敃r(shí)貪玩，我想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍Σ黄鹉銈�，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì )多么傷心，難過(guò)。
我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認認真真地聽(tīng)。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個(gè)階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說(shuō)水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事，不需要外人來(lái)監管，自己應當自覺(jué)，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當做別人的事。部是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，我現在深刻體會(huì )到了。當你把我們交出去，對我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會(huì )影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無(wú)縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時(shí)間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
高中帶手機檢討書(shū) 篇7
可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師們才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您!最后，我想說(shuō)：老師們，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師們可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師們原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧!
檢討人：xx
日期：
高中帶手機檢討書(shū) 篇8
尊敬的XX：
前幾天我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，對此我進(jìn)行了深刻的反思，檢討如下：我深刻的認識到上課玩手機這種行為不止性質(zhì)惡劣，還對周?chē)斐闪撕懿缓玫挠绊�。首先，上課玩手機是對老師的不尊重，老師在上面講課，我卻沉迷?shī)蕵?lè )，辜負了老師對我的殷殷教誨，讓老師寒心了。我知道，老師很生氣，教育批評我都是對的，這是對我的關(guān)心，良藥苦口利于病嗎。如果老師一味的縱容我，那我想后果是很?chē)乐氐�，我有可能走上墮落的道路，這于我的成長(cháng)是不利的，謝謝老師，關(guān)鍵時(shí)候拉我一把。其次，上課玩手機是對自己的不負責任。我把精力都放手機上，不好好專(zhuān)心聽(tīng)課實(shí)在不對。畢竟我們還是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習。學(xué)習最好的時(shí)間就是上課好好聽(tīng)，可是我一時(shí)大意，放縱了自己。這是不對的。放縱固然輕松，辜負的卻是家長(cháng)老師對我的殷殷期望，最大辜負的還是自己。生活在我們這個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展的年代，花花世界的誘惑太多了，我們不能選擇無(wú)視，更不應該靠著(zhù)學(xué)校家長(cháng)的約束，而應該做到自律，這才對的起自己，對自己的人生負責。為了不讓自己后悔，我痛定思痛，決定以后好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。如果一個(gè)人自己都放棄了自己，誰(shuí)還能救得了呢，所以，我決定不放棄任何一個(gè)學(xué)習上進(jìn)的機會(huì )。第三，我上課玩手機實(shí)在是對身邊同學(xué)造成了很不良的影響。手機按鍵的聲音干擾了想聽(tīng)課同學(xué)的思路，分散了他們的注意力，對此我很抱歉。同時(shí)還使得一些同學(xué)紛紛效仿。一個(gè)人不學(xué)，大家也都不學(xué)。為同學(xué)做了一個(gè)壞榜樣，這真是造成了很不良的影響，性質(zhì)極為惡劣，而我還一直麻木不覺(jué)，這都是不顧他人感受的表現，在一個(gè)集體里，我應該時(shí)時(shí)想著(zhù)，不是自有我一個(gè)人，我不想好好學(xué)，也不該影響其他同學(xué)學(xué)習。
通過(guò)以上檢討我認識到自己的錯誤和不足，同時(shí)認識到貪圖享樂(lè )，不顧他人感受，自制力較弱等等錯誤。我必須得說(shuō)，這多虧了監督我的老師和同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉，幸運的是，我在小的錯誤前剎住了車(chē)，所以我決定我要改，請同學(xué)老師為我作證，為我監督。
雖然認識到自己的錯誤，但是光說(shuō)是不行的，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明改錯的決心，所以我決定從以下幾個(gè)方面行動(dòng)：
上課堅決不玩手機，專(zhuān)心致志聽(tīng)課，真正做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，高中階段是人生的基礎階段，是確定一個(gè)人正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，我決定利用這次事情，時(shí)時(shí)警醒自己，鞭策自己。我必須時(shí)時(shí)提醒自己，偉大的事情等著(zhù)我，我必須對自己的人生負責，對社會(huì )負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，這才不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。放縱是件很容易得事，對誘惑說(shuō)不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰，從而達到不斷的完善。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
高中帶手機檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
在今天，我犯下了一個(gè)比較常見(jiàn)卻又不太應該的錯誤，那就是在課堂上玩手機，這種行為對于一個(gè)高二學(xué)生來(lái)言，的確是令人感到痛心的，因為學(xué)習的壓力已經(jīng)是越來(lái)越大了，明年就要面臨著(zhù)高考了，可我卻還有心情在上課的時(shí)候玩手機，要是我的父母知道了這個(gè)情況，那我回家之后肯定沒(méi)什么好果子吃。在經(jīng)過(guò)老師的一番批評教育后，我已經(jīng)深刻地意識到了自己的錯誤，并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機的這個(gè)毛病，希望老師您能通過(guò)這封檢討書(shū)看出我的決心。
雖然很多同學(xué)在下課的時(shí)候會(huì )玩一玩手機，但是大部分人在上課時(shí)還是收起了手機，只有很少一部分人會(huì )在上課的時(shí)候繼續玩手機。而我，由于在平日里本來(lái)成績(jì)就不是很好，便有點(diǎn)自暴自棄了，反正聽(tīng)課也不太聽(tīng)得懂，干脆在課上偷偷地玩手機來(lái)打發(fā)時(shí)間。但也正是因為我一直低著(zhù)頭，連黑板都不抬頭看幾眼，老師您很快就察覺(jué)到了不對勁，隨后便發(fā)現了我偷玩手機的情況……別的同學(xué)都在認真的聽(tīng)課，希望能在高二這一年里打好基礎、有所突破，可我卻還有閑心玩手機，這讓我從老師您的眼中看到了失望，同時(shí)我也看到了周?chē)耐瑢W(xué)都對我投來(lái)了目光，這些目光讓我格外地尷尬，讓我體會(huì )到了難受的滋味，我可不想再體會(huì )一次。在最后，我向老師您承諾，我一定會(huì )好好地去學(xué)習，不會(huì )再在學(xué)校里玩手機了，甚至我都不會(huì )再帶手機來(lái)學(xué)校，我要證明自己，努力學(xué)習的我不比任何人差！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中帶手機檢討書(shū) 篇10
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師們的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師們的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師們講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師們可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師們可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師們的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師們說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師們可以原諒我的錯誤，我可以向老師們保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師們說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師們說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師們說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師們所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師們的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師們說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師們的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師們可以放心，讓老師們可以信任。
上課玩手機，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師們可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師們再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。
高中帶手機檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
老師我犯錯了，我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候玩手機，被外面巡查的老師發(fā)現沒(méi)收了，我不該玩手機不該不聽(tīng)課。老師您能原諒我嗎？
從我們跨入校園開(kāi)始，老師您就一直教導我們在學(xué)校不能玩手機，如果發(fā)現一律沒(méi)收，還會(huì )通知家長(cháng)，這樣的話(huà)一遍又一遍的穿過(guò)我們的耳邊，我卻沒(méi)有聽(tīng)從老師的吩咐，依然我行我素的在學(xué)校玩手機，甚至還是在課堂上玩，我真是蠢到家了，學(xué)校最近一直都在嚴抓玩手機的人，我卻頂風(fēng)作案，不把這當一回事，我被逮到后內心的后悔如同江海，也非常的害怕，但是犯錯了就不得不面對，被您知道了這事，也被爸媽知道了，我甚至成為了全校的談資與想笑柄。
在家里我被我爸媽狠狠的教訓了一頓，爸媽非常生氣，對我玩手機的行為感到痛心，失望。來(lái)到學(xué)校后，您把我叫到辦公司給了我一張紙，拿白紙給我，說(shuō)想明白了再來(lái)，就讓我會(huì )教室了，我知道您是要我檢討自己的過(guò)錯，改過(guò)。我因此寫(xiě)下這封檢討希望老師您能夠原諒我。
我們已經(jīng)到高中了，我們的學(xué)習壓力非常的，任務(wù)很重，要為以后的高考做準備了，不然高考考不好對學(xué)校對自己又有什么好處呢，我在上課時(shí)間玩手機，那是嚴重的違紀行為，我的成績(jì)只是中等，沒(méi)有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子，沒(méi)有資格，去浪費一節課，今天浪費一節課，明天又是原樣，后天還是，這樣子什么時(shí)候會(huì )到頭能，手機是永遠玩不夠的，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的快速，新鮮的新奇的各種各樣東西，天天更新，以后又不是不能玩，現在不克制自己，將來(lái)就要因生活所迫，我們現在學(xué)習也是為將來(lái)學(xué)習，路需要我們腳踏實(shí)地的走下去，知識需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握，然而手機卻會(huì )分散我們的精力，浪費我們的時(shí)間，我直達思考了才明白其中的關(guān)鍵，我玩手機的做法，深深的傷透了您，您廢了那么多的口舌，還是無(wú)法禁止我玩手機，您失望我是理解的，但是誰(shuí)不犯錯呢，我希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一次機會(huì )，又怎能知道不會(huì )有意外的驚喜呢。
老師您一直都是寬容大度之人，無(wú)論在學(xué)習還是在其他方面都對我們照顧有加，我犯了錯讓您感到無(wú)奈，與失望，甚至會(huì )讓您對我失去信心，我的認錯態(tài)度是誠懇，我再也不玩手機了，再也不會(huì )違反學(xué)校的規定了，更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開(kāi)恩，讓我能夠從新做人，從現在開(kāi)始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話(huà)了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中帶手機檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
在寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候，我的心情是非常愧疚的，我違背了您對我們的規定，您多次跟我們說(shuō)，在上課的時(shí)候是不能玩手機的，上課應該遵守上課的規矩，手機是用來(lái)和父母溝通聯(lián)系的，而不是讓我們拿來(lái)玩的。我們的自制力本來(lái)就比較差，在沒(méi)有人管理的時(shí)候真的是想玩就玩，特別是在晚上睡覺(jué)的那段時(shí)間，常常玩到一兩點(diǎn)，弄得第二天早起起不來(lái)，睡眠時(shí)間根本就不夠，精神也不好。而我甚至在您的課堂上都忍不住玩了起來(lái)。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我就下定決定，要好好學(xué)習，高考留給我們的時(shí)間不多了，我應該珍惜這短暫的時(shí)間。但往日的誓言就這樣在手機的誘惑下，被我拋在腦后。沉迷于手機游戲的我，完全忘記了這件事。偶爾想起來(lái)，也是想著(zhù)等會(huì )就去學(xué)習，一會(huì )又一會(huì )，作業(yè)總是到了不得不寫(xiě)的時(shí)候才開(kāi)始草草的去完成，字跡潦草的臉我自己都看不懂。這一次更是膽大至極的在課堂上玩手機，老師，我向您坦白，這其實(shí)并不是我第一在課堂上玩手機了，之前的時(shí)候，總是想著(zhù)老師在講臺上，看不到我，懷著(zhù)這樣僥幸的心理，盡管也總是惴惴不安，但欲望戰勝了理智，讓我在手機的誘惑下漸漸沉淪、墮落。
我的成績(jì)在近期也是下滑的非常嚴重，您還特意找我談過(guò)話(huà)，問(wèn)我為什么會(huì )出現這樣的情況，而我卻以身體不適作借口，您信任我，卻不知道我這是在欺騙您，還很關(guān)心的問(wèn)我身體恢復的怎么樣了。我現在簡(jiǎn)直是羞愧的無(wú)地自容。對不起，您這樣擔心我，而我卻欺騙了您，愧對了您對我的期望，也愧對了父母。這短短的一晚上時(shí)間，我的良心不停的在被譴責，譴責我辜負你的信任，譴責我違犯了學(xué)校的規定。想起您每晚都辛苦的為我們做備課，批改我們的作業(yè)，寫(xiě)錯的地方都幫我門(mén)圈了出來(lái)，可我卻是這樣的回報您。
我上課玩手機這樣的事情，如果不嚴格管理的話(huà)，也許同學(xué)們就會(huì )不當回事，也會(huì )學(xué)我一樣，所以為了防止這樣的事情再發(fā)生，我會(huì )做一個(gè)表率的，我會(huì )在同學(xué)們面前做深刻的檢討，讓他們也別在上課的時(shí)候玩手機。我保證之后絕不再犯這樣的錯誤，希望您能原諒。
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中帶手機檢討書(shū) 篇13
尊敬的教官：
您好！
我還記得教官您在剛剛與我們見(jiàn)面的時(shí)，就讓我們要上交手機，在我們進(jìn)行軍訓的這幾天時(shí)間中不可以玩手機，最后不聽(tīng)話(huà)的我沒(méi)有上交，我以為自己可以做到不讓教官發(fā)現，但是我在軍訓玩手機的事還是被您當場(chǎng)抓住。
對于您對我的處罰，我沒(méi)有任何一句的狡辯，即使當時(shí)的我在做的時(shí)候幾度無(wú)法支撐，但是我還是盡量撐著(zhù)。在完成您對我的處罰并且您收繳了我的手機之后，我感覺(jué)到渾身輕松，我覺(jué)得這樣我就可以更加的投入訓練中，不用每天思考我的手機有沒(méi)有藏好。這次我沒(méi)有遵守教官的話(huà)，我以為自己的這點(diǎn)小聰明是可以騙得過(guò)教官的，但是我還是低估了教官這么多年的摸爬滾打，是我太過(guò)于無(wú)知了，竟然還試圖去挑戰教官的權威�，F在我才明白自己的錯誤有多大。
已經(jīng)是違反規定的我，就是一個(gè)罪人，就應該接受最為嚴格的懲罰，可是教官就僅僅是處罰了我一頓俯臥撐，雖然我也是做得很辛苦，就差點(diǎn)沒(méi)辦法完成，但是我還是覺(jué)得在我如此的錯誤下這算是真的很輕松了。當然我不是想要教官再對我增加處罰，我就是想要向教官表達我現在已經(jīng)是知道錯誤了，我會(huì )以之后更加好的狀態(tài)來(lái)面對整個(gè)軍訓過(guò)程，對于教官交代的任何事情，我都遵照不誤，絕對不會(huì )出現有任何的不好違反規定的行為。這一次的錯誤我會(huì )記在心里，來(lái)時(shí)刻警告我在之后的訓練中要遵守規矩，做好自己，不要試圖去做一些不應該做的事情，更是不能夠用自己的小聰明來(lái)構思一些不好的事情。我向教官保證已經(jīng)有了這樣思想的我，必定對在之后的的訓練中都全力以赴，將自己的汗水都揮灑在訓練的這片沙地上。
請教官可以信任現在的我，雖然之前的我就是有欺騙您的先例，但是現在的我絕對是真心的，在軍訓開(kāi)始前的我是無(wú)知的我，我沒(méi)有想到軍訓的嚴厲，更是沒(méi)有將軍訓整個(gè)的放在心上，覺(jué)得自己只要有參加就好了，并沒(méi)有想要好好的對待。曾經(jīng)的我就沒(méi)有將自己的思想擺放到正確的位置，現在才是完全的明白過(guò)來(lái)了，我覺(jué)得現在明白也還不算太晚。在之后的訓練中我必定會(huì )以自己最為飽滿(mǎn)的狀態(tài)來(lái)對待，再也不隨便來(lái)對待，我會(huì )認真做好每一個(gè)教官教的動(dòng)作，努力做到自己應該要做到的，并且好好監督其他的同學(xué)，期待在之后大家的共同努力下，我們整個(gè)連隊可以以“優(yōu)秀連隊”的稱(chēng)號結束這場(chǎng)軍訓時(shí)光。我相信教官您一定是我在這幾天日子里最感恩的人，我會(huì )謹記您教導我們的每一句話(huà)，在之后的生活中發(fā)展得更好，不斷前進(jìn)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中帶手機檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
高中帶手機檢討書(shū) 篇15
尊敬的學(xué)校老師：
優(yōu)良的班風(fēng)是需要班級全體學(xué)生共同維護的，晚自習往往沒(méi)有老師來(lái)駐班，需要學(xué)生自己維持好班級秩序。學(xué)校為此制定了完善、規范的晚自習制度，以促進(jìn)我們班級的學(xué)風(fēng)建設，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。而如今，我在晚自習玩手機的行為嚴重地違反了學(xué)校的晚自習制度，給班級造成了負面影響，給同學(xué)們樹(shù)立了不良范例，同時(shí)也讓老師為此事困擾。對此，我深深地感到愧疚與懊惱。
正所謂“不好好學(xué)習的孩子都是沒(méi)前途的”，晚自習就是我們進(jìn)行自學(xué)的大好時(shí)機。身為一名高中生，正處于人生學(xué)習的黃金時(shí)期。晚自習對于我們如此重要，可是我卻不懂得好好珍惜，實(shí)在是非常得不對啊。晚自習的時(shí)間又非常寶貴，一來(lái)可以用來(lái)做作業(yè)，二來(lái)也可以預習次日的新課文。三來(lái)更可以思考一下自己的人生�？墒乔∏〔荒苡糜谕媸謾C，玩手機是很浪費時(shí)間的事情，荒廢時(shí)間就等于浪費生命啊。老師啊，現在我知道錯了。我以后再也不會(huì )在晚自習時(shí)候玩手機了，我一定認真遵守班級規定，認真學(xué)習。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
高中帶手機檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書(shū)，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著(zhù)老師出門(mén)，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課的時(shí)間是我們學(xué)習各種科學(xué)文化知識的時(shí)間。是人人應該遵守紀律、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著(zhù)電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是內容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲，一旦發(fā)現就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分對不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來(lái)的費事說(shuō)一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”�；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀(guān)錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分嚴肅與嚴肅的中央。
課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而在學(xué)習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不只影響本人學(xué)習，更會(huì )招致本人聽(tīng)不到教師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點(diǎn)，端正學(xué)習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書(shū)給本人給教師帶來(lái)的不便和對同學(xué)們的影響說(shuō)聲對不起。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
高中帶手機檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好！
此次，我趁下課時(shí)間在教師里偷偷的使用手機一事嚴重違反了學(xué)校的紀律，也給班級的秩序和管理帶來(lái)了很多的影響，給您造成了很多的麻煩！對此，我真的很抱歉。
作為一名高中生，但我卻沒(méi)能在校園的生活中管理住自己，不僅違反學(xué)校的規定，將手機這些禁止物品帶進(jìn)校園，甚至還公然拿到教室里來(lái)使用！這實(shí)在是嚴重的違紀行為！
在您這次對我的批評中，我深刻認識到了自己的不足。作為一名xxx學(xué)校的學(xué)生，我卻沒(méi)有一點(diǎn)作為高中生的自覺(jué)性！但高中是一個(gè)非常嚴謹的且有序的學(xué)習階段，我這樣散漫的行為，不僅給自己的學(xué)習帶來(lái)了麻煩，甚至讓班級里的大家也收到了非常嚴重的負面影響！這是給整個(gè)班級都帶來(lái)了麻煩。
如今，在這次問(wèn)題的反思與檢討中，我更是認識到自己這樣違紀，給自己以及周?chē)拇蠹叶紟?lái)了怎樣的影響！
首先，在思想方面！回顧自己在近期的學(xué)習情況。我我不僅在學(xué)習方面越來(lái)越散漫，甚至在思想上也開(kāi)始不斷的懈怠自己！如今回想起來(lái)，正是因有了手機之后，我在學(xué)習上才越來(lái)越不重視！因為欲望，我將過(guò)多的精力都花在了手機上面，這也使我的思想出現了很多的問(wèn)題。
其次，是生活方面！在生活中，因為有了手機的影響，所以出現了很多的影響！就拿晚上的就寢來(lái)說(shuō)，在過(guò)去，我也和其他同學(xué)一樣，熄燈后就按時(shí)睡覺(jué)。但如今，因為有了手機的存在，我在這段時(shí)間的晚上，不僅不能按時(shí)睡著(zhù)，甚至會(huì )有玩手機熬到深夜的時(shí)候！這不僅讓我白天的時(shí)候沒(méi)有精力學(xué)習，甚至在晚上的時(shí)候還會(huì )影響同學(xué)休息！實(shí)在是百害而無(wú)一利。
如今的手機已經(jīng)有了太多的改變，逐漸不再適合我們在學(xué)習的時(shí)候使用。有其是對于我們高中生而言！我們的學(xué)習這么緊迫，哪有時(shí)間花費在手機上！但我也正是因為沒(méi)有認清楚這一點(diǎn)，所以才意外被手機誘惑。真的很慚愧。
如今，反思了自己的錯誤，我才知道自己情況的糟糕！當然，也明白自己這一行為給班級帶來(lái)了多少的影響！對此，我很后悔，也很抱歉！我忘記了自己作為高中生的，目標和職責！給您帶來(lái)了不少的麻煩！
但在這次之后，我一定會(huì )認真的改進(jìn)自己，絕不會(huì )再讓這樣的錯誤影響到我！并且我也會(huì )更加嚴格的管理自己！認真堅定的在學(xué)習的道路上刻苦前進(jìn)！還望您能原諒。
【高中帶手機檢討書(shū)（通用17篇）】相關(guān)文章：
部隊手機檢討書(shū)04-07
上班玩手機檢討書(shū)五篇04-19
學(xué)生玩手機被逮檢討書(shū)04-11
學(xué)生上課玩手機​檢討書(shū)04-18
關(guān)于被收手機學(xué)生檢討書(shū)四篇04-09