課堂違紀的檢討書(shū)
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的課堂違紀的檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課堂違紀的檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
您好，在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書(shū)，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話(huà)，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書(shū)學(xué)習。
事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，更是對不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問(wèn)題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話(huà)了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹(shù)立紀律觀(guān)念。
第二，我必須督促自我充分認識自習課對于自學(xué)能力培養的重要性，本著(zhù)提高自我學(xué)習能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節自習課，認認真真地利用自習課時(shí)間完成作業(yè)、復習功課。
第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，下次再也不敢了。
最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒(méi)有下次了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
課堂違紀的檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師：
上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩。
老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚光大。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
課堂違紀的檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師：
您好，感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書(shū)，我不甚慚愧。在此，我向您遞交我的這篇檢討書(shū)，以深刻反省我在課堂上違反紀律，亂扔紙團的錯誤行為。
事到如今，我也沒(méi)有什么好隱瞞了，我就將我自己知道的所有細節都一一跟您透露：今天上午也就是20xx年11月9日早上6點(diǎn)45分，我起床來(lái)到學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)嵌糕吃，結果在舀湯的時(shí)候突然間趙同學(xué)舀的湯灑在我臉上，他不僅沒(méi)有道歉反而嘲笑我起來(lái)。當然我氣不打一處來(lái)，就想上前給他一拳，可想著(zhù)嵌糕這么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也寬了不少，琢磨著(zhù)我也是大人有大量我就忍了這口氣�；氐浇淌�，誰(shuí)曾想趙同學(xué)居然在我同桌前后桌宣傳這件事，說(shuō)"舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝"。這樣的說(shuō)辭嚴重地與事實(shí)不符，這是對我極大的侮辱，我怒火中燒，可是已經(jīng)上課了。于是，我上課時(shí)候越想越生氣，揉搓一團紙就往趙同學(xué)腦袋上砸去，結果越砸越開(kāi)心，我連續砸兩三回，最終讓您給發(fā)現。
現在看來(lái)我的錯誤主要是這樣的：違反課堂紀律、小肚雞腸、跟小孩子一般見(jiàn)識、當面事情應該當面談、不應該秋后算賬。
錯誤已然發(fā)生，那么我今后的改正做法：首先，我就是應該就違反課堂紀律的行為向老師與同學(xué)道歉。其次，我已經(jīng)買(mǎi)嵌糕的時(shí)候就避讓同學(xué)了，盡量就不舀湯了。再有，我已經(jīng)要防小人，不去招惹像趙同學(xué)之類(lèi)的頑皮搗蛋分子。然后，我要從此次錯誤當中吸取教訓，今后不再犯此類(lèi)錯誤了。
最后，我懇請老師您的原諒，希望您能夠原諒我。
此致!
課堂違紀的檢討書(shū)4
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了張老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
課堂違紀的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因，我不應該上課說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習，無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責，另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍，會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃，那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性，或者還會(huì )影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì )出現大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課堂違紀的檢討書(shū)6
上課不能想做什么就做什么，課堂上不能太放肆，中國人都知道。我也知道。
我犯了一個(gè)天大的.錯誤，那就是上課打牌。我在此向被我影響到的老師和同學(xué)道歉，對不起，sorry very much.
我擾亂了課堂紀律，破壞了課堂秩序，降低了課堂效率，敗壞了班級風(fēng)氣。
總之，都是我的錯，我悔過(guò)，上課時(shí)上課，有些事情不能做。終于懂得，政治老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要對自己的行為負責，不負責會(huì )導致嚴重后果。
在此，我檢討，我的錯。
譚老師，對不起，攪擾了你，我不是故意。無(wú)意中的放肆，可能氣到了你，可能笑到了同學(xué)，最后傷了我自己。
同學(xué)們，對不起，我要說(shuō)：你們務(wù)必原諒我。同一個(gè)班級，同一個(gè)整體，互相理解，才叫一個(gè)集體。誰(shuí)不會(huì )犯錯?誰(shuí)都會(huì )犯錯，認人都不原諒你，你還怎么活得下去。
成績(jì)好的同學(xué)，我這件事耽誤了你幾分鐘，我知道，成績(jì)好不容易，但我還知道，好成績(jì)不是光靠這幾分鐘就可以解決的問(wèn)題，要想把你化學(xué)成績(jì)提升多少，單靠這幾分鐘，那是放屁。佛說(shuō)，前世五百次回眸換得今生擦肩而過(guò)，我們現在走到一起，不容易，看在緣分的面子上，原諒我，否則你內心過(guò)不去。
成績(jì)差的同學(xué)，我們是一根繩上的人，你們更容易諒解我，或許你們想專(zhuān)心學(xué)習，跳高成績(jì)，沒(méi)關(guān)系，老師在這里，他能幫你。沒(méi)關(guān)系，別放棄，浪子回頭實(shí)在不容易，永不言棄，你們能創(chuàng )造奇跡。
老師，我再次對你說(shuō)，對不起，別無(wú)他花，下不為例。再有下次，請家長(cháng)，隨便你。
我相信，只要心腸沒(méi)丟到公廁里的同學(xué)，都已經(jīng)打心底里原諒我了。謝謝你，你們的善良，在此謹記。
課堂違紀的檢討書(shū)7
我是高一一班的同學(xué)**。因為在第一節微機課上說(shuō)話(huà)所以寫(xiě)此檢討書(shū)。
因為今天是我們在**高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著(zhù)我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話(huà)。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打字的標準指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵***，***看了之后非常生氣，現在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，
我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，
我又回罵了他兩句；他又回罵了我三句，
我又回罵了他三句；他又回罵了我四句，
我又回罵了他四句；他又回罵了我五句，
我又回罵了他五句；他又回罵了我六句，
我又回罵了他六句；他又回罵了我七句，
我又回罵了他七句；他又回罵了我八句，
我又回罵了他八句；他又回罵了我九句，
我又回罵了他九句；他又回罵了我十句，
我又回罵了他十句；他又回罵了我十一句，
我又回罵了他十一句；他又回罵了我十二句，
我又回罵了他十二句；他又回罵了我十三句，
我又回罵了他十三句；他又回罵了我十四句，
……
就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉移到了手，
他打了我一拳，我又打了他二拳，
他打了我二拳，我又打了他三拳，
他打了我三拳，我又打了他四拳，
他打了我四拳，我又打了他五拳，
他打了我五拳，我又打了他六拳，
他打了我六拳，我又打了他七拳，
他打了我七拳，我又打了他八拳，
他打了我八拳，我又打了他九拳……
正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì )做成如此。
我知道錯了，因為我愛(ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧！
課堂違紀的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。
回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中，是因為一些不會(huì )做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養成正確的學(xué)習方式，以后我一定改正錯誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因為它會(huì )影響我的學(xué)習成績(jì)，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負了老師對我的期望。
您在批評我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯誤，可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到……
媽媽說(shuō)過(guò)，學(xué)習要靠自覺(jué)，對于我的學(xué)習退步不是因為我的能力不行，而是我對學(xué)習的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認真的學(xué)習，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。
檢討人：
20xx年xx月xx日
課堂違紀的檢討書(shū)9
尊敬的XX：
今天，我在課間的時(shí)候，不該和同學(xué)吵鬧，影響了大家的學(xué)習，也給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響，我知道自己錯了，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。對于自己的行為，我感到很抱歉，我希望大家能夠原諒我。
這次我有很多錯誤需要改正。
一、知道錯了不及時(shí)向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應該了。
二，不該在衛生角玩，要玩到外面玩，可我們沒(méi)聽(tīng)。
三、不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀律，更不應該破壞集體財產(chǎn)。
我犯了錯誤，代價(jià)不應該只是寫(xiě)檢討書(shū)還陪拖布這么簡(jiǎn)單。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
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