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家長(cháng)自我檢討書(shū)（通用12篇）
檢討書(shū)也稱(chēng)認識書(shū)，是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是小編整理的家長(cháng)自我檢討書(shū)，歡迎大家分享。
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇1
寬容是一種美德，它像催化劑一樣，能夠化解矛盾，使人和睦相處。我在幫助孩子糾正缺點(diǎn)時(shí)就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽(tīng)話(huà)，不自覺(jué)，沒(méi)自信，注意力不集中，辦事不分主次”好像就束手無(wú)策，只能?chē)Z嘮叨叨的不斷的重復這些話(huà)。每天的親子生活在戰爭中。
自己非常明白父母想改變孩子的行為，幫助孩子樹(shù)立正確的觀(guān)念與標準，父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過(guò)程其實(shí)也是父母自身教育的過(guò)程，正所謂“上梁不正，下梁歪”。我認識自己的不足，可偏偏在關(guān)鍵時(shí)控制不了自己的情緒，說(shuō)一些刺激孩子的話(huà)，擴大事態(tài)嚴重性。我錯了。
我希望孩子能夠朝著(zhù)所希望的'價(jià)值標準去努力，忘了幫助孩子自己認識自己的價(jià)值，忘了尊重女兒的個(gè)性及能力，久而久之女兒達不到我的期望值，不開(kāi)心，沒(méi)動(dòng)力，沒(méi)自信，不努力的跡象就越來(lái)越明顯，我太求好心切了。
孩子成長(cháng)某種意義上講就是不斷改掉缺點(diǎn)、追求進(jìn)步的過(guò)程。在這方面我不應該只以女兒的過(guò)失所造成的結果指責孩子，沒(méi)有給女兒自我思考的過(guò)程，當孩子的行為出現較大錯誤時(shí)，沒(méi)有讓女兒自己想出處理方式，沒(méi)有充分對孩子的尊重，不利于孩子站在一個(gè)客觀(guān)角度評價(jià)自己并逐漸養成對自己行為負責的態(tài)度。這種的結果造成了她的自我管理能力較差，經(jīng)常犯同類(lèi)的過(guò)失。真的沒(méi)有考慮到女兒當時(shí)心情，長(cháng)久之后女兒將閉口不言。
在心理學(xué)上，耐心屬于意志品質(zhì)的一個(gè)方面，即耐力，它與其他方面如主動(dòng)、自制、心里承受等有一定關(guān)系�？晌业哪托钠艿侥抢锶チ�。全都錯了。我對待孩子教育不夠耐心，沒(méi)有培養她的耐心，總是用“我是媽媽你就必須聽(tīng)我的”方法來(lái)對待她。我錯的這么離譜，女兒怎么可能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子呢？
所以女兒現在這么多缺點(diǎn)都是我沒(méi)有正確的認識引導造成的。
現在改還來(lái)的及嗎？
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知，讓我很吃驚�！皒xx遲到三次，共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先，說(shuō)明班級的管理很?chē)栏�，遲到已經(jīng)是很?chē)乐氐倪^(guò)錯。第二，說(shuō)明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三，遲到通知這種方式將會(huì )讓老師——學(xué)生——家長(cháng)三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過(guò)錯有一致的認識。
說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(cháng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個(gè)管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個(gè)五十人的'團隊，一個(gè)人耽誤6分鐘，每個(gè)人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個(gè)團隊?
鑒于此，作為家長(cháng)我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學(xué)習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來(lái)人才。
檢討人：
檢討日期：
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx的家長(cháng)，很抱歉第一次和您聯(lián)系溝通是用這樣的一種方式。首先我真的很抱歉，自己作為孩子的父母，沒(méi)有好好的教育自己的孩子，反而是放縱他，讓他任性妄為，對于這一點(diǎn)，我必須向您表示歉意，也向孩子表達我的悔意。在這里，我也想對我孩子這次沒(méi)有完成作業(yè)表達一些歉意，也對我作為家長(cháng)進(jìn)行一些有必要的檢討。
我和孩子的爸爸常年在外務(wù)工，孩子在家里跟著(zhù)已經(jīng)七旬的老人一起生活。其實(shí)對于這一點(diǎn)，我自己也是不太放心的，但是生活所迫，我也沒(méi)有任何辦法，所以只能由著(zhù)這樣子發(fā)展下去了。我因為常年在外的原因，所以對孩子的'了解也比較少，老人家對小孩的教育也相比而言比較薄弱，所以導致孩子在思想上非常的傲慢，不聽(tīng)講。我知道孩子之所以發(fā)展成現在的樣子，絕大部分的責任是在我的身上的，是我沒(méi)有督促好自己的孩子，沒(méi)有培養好自己的孩子，才會(huì )養成他這樣不負管教，不聽(tīng)老師話(huà)的行為。
自從老師把我拉入班級群里之后，我就可以每天看到大家寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，當我發(fā)現孩子不太愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我也打了好幾次電話(huà)回去，可是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)孩子也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而是一直都這樣，不太愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也無(wú)法完成，對于這一點(diǎn)，我個(gè)人是非常內疚的。我不能陪伴在他的身邊，監督他，教育他�，F在相隔千里，只能通過(guò)屏幕去關(guān)注他的動(dòng)向，在這一點(diǎn)上，我作為一名母親就差不多已經(jīng)失敗了。所以我也真的很愧疚，不能夠一直陪伴自己的小孩，甚至讓他在學(xué)習上沒(méi)有一個(gè)正確的認知。真的很對不起老師，給你惹麻煩了，也讓您過(guò)度的擔心焦慮了。
每個(gè)家庭的情況都會(huì )不太一樣，其實(shí)我也很想陪伴自己的孩子，慢慢的去長(cháng)大，但是生活還是生活，我們也必須去為了生活打拼，我想這也是每位家長(cháng)都會(huì )糾結的一部分。這次我的孩子屢次沒(méi)有完成作業(yè)，被老師嚴厲的批評了，我真的感到很痛心。我必須要承認這一部分是我的責任，也必須要去對老師以及這么多的孩子們道個(gè)歉，希望不要因為xxx而讓大家受到了一些不好的影響，還望大家能夠包容著(zhù)一次，我會(huì )好好管教xxx，不再讓他出現這樣的情況了，謝謝各位。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的媽媽?zhuān)鳛楹⒆拥募议L(cháng)，這次孩子的作業(yè)沒(méi)有完成我的責任很大。老師您此次為孩子布置的家庭作業(yè)，是希望我們這些家長(cháng)在旁監督做完，但是我沒(méi)有在旁輔助，導致我的孩子沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完，因此抱歉。
我此番也是做了自己的檢討，就是希望老師您在之后的作業(yè)中，能夠多加提醒。我這次沒(méi)有幫助xxx完成他的作業(yè)，是因為我沒(méi)有去重視培養孩子寫(xiě)作業(yè)的自覺(jué)性，當孩子在旁寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我在旁邊玩手機看電視，直接就影響到孩子做作業(yè)了。原來(lái)我以為沒(méi)有什么事的，哪知今天早上他把作業(yè)帶到學(xué)校，您發(fā)現他作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，因此來(lái)問(wèn)原由，我才不好意思的告訴您，我沒(méi)有輔助他做完。其實(shí)您給他布置的作業(yè)有些對他來(lái)說(shuō)是有難度的，需要家長(cháng)配合完成，幫助他們解題，但是我當時(shí)也懶，覺(jué)得做不出來(lái)就算了，就讓他停止寫(xiě)了。結果今天他回校竟然被同學(xué)給嘲笑了，我也是難過(guò)的，畢竟別的'小孩的作業(yè)都在家長(cháng)的幫助下寫(xiě)完了，就他有我這樣一個(gè)媽媽?zhuān)宰鳂I(yè)是沒(méi)能完成的。
現在我經(jīng)過(guò)您的開(kāi)解，我也知道我作為他的媽媽?zhuān)怯胸熑稳退瓿勺鳂I(yè)的，當然并不是去幫他做完，認識在旁邊教他怎么做。我這方面確實(shí)是沒(méi)有做好的，由于平時(shí)工作忙，我都直接把他都給爺爺奶奶帶的，最近也是工作沒(méi)有那么忙了，才接過(guò)來(lái)的，沒(méi)想到才在一起，我的責任都沒(méi)有盡到�，F在孩子小，需要大人去引導，如果我總是這樣帶他，以后他的學(xué)習也不會(huì )好，作業(yè)更加不會(huì )做了。原來(lái)這事的后果這么嚴重，是我疏忽了。以后我會(huì )把老師給他的作業(yè)好好看一遍，會(huì )在旁邊教他的，也不會(huì )放他一個(gè)人做作業(yè)了。這次也是感謝老師您特意打電話(huà)來(lái)給我說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，不然我都不一定注意。幸好及時(shí)的明白過(guò)來(lái)，我也跟我的孩子說(shuō)了，以后會(huì )盡量多點(diǎn)時(shí)間陪伴他，然后一起學(xué)習，直到他能真正的自己去做題了。
我該負的責任我在今后都會(huì )去負責的，這次作業(yè)沒(méi)有完成還請老師您寬容，諒解我們，畢竟我的責任是最大的，不然他的作業(yè)是一定會(huì )完成的。在此希望老師能多多關(guān)照我兒子，我會(huì )好好教他的，一定讓他意識到作業(yè)很重要，必須完成，不能偷懶的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
孩子在家里的時(shí)候，沒(méi)有去完成好作業(yè)，作為家長(cháng)，我們也是有很大的責任，沒(méi)有去做好監督，更是沒(méi)有去檢查，而教育這件事情不是完全靠老師就夠了，也是需要我們家長(cháng)積極的來(lái)配合好，才能真的把孩子給教好。
這次沒(méi)完成作業(yè)，除了孩子比較貪玩，其實(shí)很大的責任也是在我們，下班之后，問(wèn)孩子是否完成了作業(yè)，孩子也是想要玩，沒(méi)有想太多就回答我們是完成了，而我也是相信了，沒(méi)有再去檢查，這種信任其實(shí)不應該的，也是我自己太懶惰了，下班只想好好的休息，沒(méi)去想孩子的作業(yè)這個(gè)事情，其實(shí)這種松懈也是造成了孩子的成績(jì)比較的差，之前也是檢查作業(yè)不是那么的認真，孩子的一些習慣回到家里也是沒(méi)有怎么的去管，才會(huì )導致這次發(fā)生了沒(méi)有完成作業(yè)的事情，這些不好的習慣對于孩子的以后沒(méi)有任何的幫助，而首要的責任也是在我沒(méi)有監督好，孩子在學(xué)校的學(xué)習其實(shí)和其他人都是一樣的，而我孩子之所有有那么大的差距之前我也是想著(zhù)是不是真的不夠聰明，但是而今回想卻都是我造成的。
我也不是不想他好，也會(huì )是希望他能夠成才的，只是也是沒(méi)有什么做家長(cháng)的經(jīng)驗，并且忙碌于工作，回到家里，真的沒(méi)有去想太多這個(gè)事情。這個(gè)我的確要做檢討，以后在教學(xué)上面我也是要多向老師請教，對于老師的要求也是會(huì )去做好，去對孩子多一些關(guān)心，多一些的監督，特別是一些習慣方面，更是要重視起來(lái)，來(lái)讓自己去重視，孩子既然在學(xué)校能做好的事情，那么回到家里也是能堅持的，而作為家長(cháng)，我的責任也是很重，不能把老師所教的做好的事情，我卻還是在家沒(méi)有監督導致松懈，從而讓孩子沒(méi)有徹底的學(xué)好。孩子現在還小的的確是很多的.方面不容易去控制自己，而這也是需要我們家長(cháng)去做好，去讓孩子真的把習慣養好，去學(xué)到，去有所成長(cháng)。
老師，今后的監督工作，我不會(huì )再松懈了，無(wú)論平時(shí)工作多么的忙碌，回家之后也是要去關(guān)心孩子，了解他的情況，對于做得好的地方予以表?yè)P，一些還要進(jìn)步的也是要予以理解支持，去督促他做好，讓老師白天的教學(xué)不會(huì )白費掉的。而也是自己的孩子，我也是不希望由于我的原因導致他變得不優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
孩子在學(xué)校犯錯的事情著(zhù)實(shí)讓我感到很抱歉，由于平時(shí)忙于工作導致忽略了孩子的感受以至于這樣的事情出現，可以說(shuō)作為家長(cháng)的我面對這類(lèi)狀況著(zhù)實(shí)需要承擔相應的責任才行，所以我反思了自己在家庭教育方面的不妥之處并希望能夠獲得老師的認可。
平時(shí)疏于對孩子學(xué)習的關(guān)心是導致這次犯錯的主要原因，不得不說(shuō)作為家長(cháng)的我在孩子的學(xué)習生活中是很不稱(chēng)職的，除了在考試過(guò)后詢(xún)問(wèn)孩子的分數以外很少關(guān)心過(guò)對方的學(xué)習，更不用說(shuō)孩子平時(shí)在校期間的表現也沒(méi)有認真了解過(guò)，作為家長(cháng)卻如此不稱(chēng)職也讓我對此感到很沮喪，事實(shí)上當老師通知我孩子犯錯的時(shí)候會(huì )讓我感到有些難以置信，捫心自問(wèn)對孩子的學(xué)習狀況不太了解的我應當認真聽(tīng)取老師的建議才行，在過(guò)去的學(xué)習里我已經(jīng)有著(zhù)太多不稱(chēng)職的地方自然得想辦法予以改進(jìn)，缺乏與老師的溝通也是造成這次孩子犯錯的原因之一，也許是過(guò)于自信的緣故導致我覺(jué)得孩子的自覺(jué)性是比較高的，殊不知缺乏對孩子學(xué)習關(guān)心的情況下很容易出現不好的結果，既然如此為何不能夠多和老師進(jìn)行溝通從而了解孩子在校期間的狀況呢？了解到這部分狀況并在放學(xué)后對孩子進(jìn)行教導便不會(huì )出現錯誤了，這次教訓也讓我明白平時(shí)對孩子的學(xué)習完全不管也是不妥當的，即便其中有著(zhù)相信孩子的因素卻也要做好家長(cháng)的本職工作才行，在我看來(lái)這次孩子犯錯及時(shí)對自身的懲罰也像是一場(chǎng)鬧劇，一場(chǎng)因家長(cháng)不關(guān)心孩子導致許多不好的事情發(fā)生的鬧劇。
我明白在孩子的學(xué)習中還有許多需要家長(cháng)監管和輔助的地方，因此在得到這類(lèi)教訓后我會(huì )保持好和老師的.聯(lián)系并定期了解孩子的狀況，任何錯誤的產(chǎn)生都有著(zhù)相應的征兆自然能夠提前發(fā)現，只不過(guò)想要做好這項工作還需要作為家長(cháng)的我在平時(shí)多關(guān)心孩子的學(xué)習，但我仍希望老師能夠給予機會(huì )從而讓自己能夠多了解孩子，而且我也想要做好家庭教育工作并為孩子的成長(cháng)出一份力，希望通過(guò)以后的努力幫助還在在校園生活中不要再犯錯。
正因為重視孩子的成長(cháng)才希望能夠在以后的生活中將功補過(guò)，作為家長(cháng)的我在平時(shí)的家庭教育工作中已經(jīng)缺席過(guò)很多次，如果不希望孩子繼續墮落下去的話(huà)還是應該承擔起屬于家長(cháng)的那份責任，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己是合格的家長(cháng)并為了孩子的學(xué)習而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
作為學(xué)生家長(cháng)，我們不算失敗，可以說(shuō)不成功。
按照孩子的小學(xué)成績(jì)，完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中，其結果考入縣重點(diǎn)高中。僅此成績(jì)，只要努力，包括家長(cháng)和孩子共同努力，可以使孩子的學(xué)習成績(jì)日漸上升。然而，孩子放松了學(xué)習，我們更放松了監管，以至于孩子的學(xué)習一落再落，再也沒(méi)有打破中考名次的記錄。
教訓有三：一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍，一切影響學(xué)習的`因素必須戒除，良好的學(xué)習環(huán)境會(huì )讓孩子意識終身受益，否則，也許會(huì )影響孩子一生習慣。二是管理方法要恰當。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期，好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會(huì )視父母為敵，認為他得不到父母的愛(ài)，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父（母）子感情，而且導致削弱孩子的學(xué)習興趣。三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長(cháng)處而不回避缺陷，發(fā)揮特長(cháng)而不能影響學(xué)習，批評錯誤但不能全盤(pán)否認，保持良好的學(xué)習成績(jì)而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。
由于兒子為人善良忠厚，思維發(fā)散，能言會(huì )道，認識問(wèn)題有深度，注重朋友感情，我們曾以此為榮，過(guò)于信任兒子的能力和水平，而一度放松他的文化課程學(xué)習，父母雙方也未達成一致意見(jiàn)，無(wú)形之中給孩子制造一個(gè)學(xué)習漏洞，久而久之，養成一個(gè)習慣成自然的學(xué)習模式，是任其發(fā)展的模式，結果只能是興趣無(wú)果，成績(jì)無(wú)效，而去埋怨孩子沒(méi)有自控力，換言之，身為家長(cháng)能有多強的自制力，而去要求未成年孩子去自己管理自己呢？這不是對孩子的苛刻嗎？
鑒于孩子的本身素質(zhì)，身為父親是這樣反省的：用愛(ài)心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他！我們在孩子的教育問(wèn)題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，為時(shí)不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的！
此致
敬禮
xxx
日期
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇8
xxx老師：
你好
作為家長(cháng)，首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長(cháng)中出了一些問(wèn)題，我們做家長(cháng)的是有責任的。
請允許我以家長(cháng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素，以利于老師在對孩子的調教過(guò)程中更加心里有數并且省時(shí)省力。
這家伙自九三年出生到三歲期間，我這個(gè)做父親的，因為自己從小是教師養大的，受的是說(shuō)服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經(jīng)不起打擊，由于不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起來(lái)平均一天不會(huì )少于一次。到孩子三歲的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這樣的方法對孩子傷害大了，一是影響了智力發(fā)展，二是性格也形成了逆來(lái)順受。
城關(guān)幼兒園的`鄧軍和陳夕春老師，都是非常優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師，他們對孩子成長(cháng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現在又過(guò)去了十多年，回想起鄧老師和陳老師對孩子成長(cháng)中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會(huì )終生感佩的。
孩子上小學(xué)，小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認真負責到近于苛刻的人，但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當父親的荼毒，所以小學(xué)六年，孩子的成績(jì)雖然呈上升趨勢，但總難進(jìn)班里的前十，所以我這個(gè)不稱(chēng)職的父親在自責中度過(guò)了六年，一直羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導，所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué)，有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。
初中三年，孩子的成長(cháng)走上了健康的軌道，在曾老師的調教下，孩子越來(lái)越懂事，但孩子畢競是孩子，隨著(zhù)自身的成長(cháng)，慢慢開(kāi)始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒，對待學(xué)習的努力程度有所下降，這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中，我甚至產(chǎn)生了非�；奶频南敕�。因為覺(jué)得孩子對待學(xué)習不發(fā)狠，也許是少受委屈的緣故，如果叫社會(huì )上的小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài)，但這個(gè)荒唐的想法，被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長(cháng)費盡心機，我們一家人也不會(huì )忘記曾老師的恩德的。
我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè )老師，平時(shí)就很注意對孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養，現在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn)，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經(jīng)到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。
這次發(fā)生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培養起來(lái)的上進(jìn)心，似乎就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(cháng)，我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段，我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識，還能得到情緒方面的有益的訓練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學(xué)會(huì )檢討自己，學(xué)會(huì )控制和調節自己的情緒，在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心，也只有這樣，才算是長(cháng)大了，成了一個(gè)堅強的人，能夠鐵肩擔道義的大寫(xiě)的男人，男子漢。
汪老師，我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè )老師，目前羞于見(jiàn)老師，相信汪老師能夠理解是因為囊中羞澀，呵呵，湖南新化的教師本月十八日還在ba課哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業(yè)之前，能有績(jì)效工資到手，好大大方方的來(lái)拜訪(fǎng)孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長(cháng)的深切謝意。
此致
敬禮
xxx
日期
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇9
親愛(ài)的xx老師：
首先，讓我以誠摯的心感謝您對我孩子學(xué)習的認真與負責。今天，我的孩子沒(méi)有按時(shí)交數學(xué)作業(yè)，主要責任在我這個(gè)家長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)“養不教，父之過(guò)”，雖然我是母親，但平時(shí)教育孩子的責任全在我身上，所以，我是應該深刻檢討的。第一，孩子早上上學(xué)的時(shí)候，我應該吩咐孩子，要把書(shū)本、文具和作業(yè)呀什么的都帶到學(xué)校，否則會(huì )影響學(xué)習，或者因為沒(méi)按老師話(huà)完成任務(wù)而影響了老師的'尊嚴。
第二，孩子早上沒(méi)帶作業(yè)，我應該早上就送過(guò)去，等到下午帶去，這容易使孩子養成說(shuō)謊以欺騙老師的壞毛病。
第三、我應該培養孩子的良好習慣，不能從小丟三落四。
第四、我應該平時(shí)多輔導孩子，關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，否則成績(jì)掉隊，拉了班級的后腿，也給老師和家長(cháng)臉上抹黑。
第五、我應該平時(shí)多跟老師溝通，協(xié)助老師加強對孩子的教育，多關(guān)心孩子的在校表現，使孩子成為一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的聽(tīng)話(huà)的好孩子。
以上是我從今天這件事上總結出來(lái)的錯，希望老師原諒我這個(gè)做家長(cháng)的失職。同時(shí)也希望老師一如既往地繼續關(guān)心我的孩子，繼續對我的孩子給以嚴格要求，同時(shí)也繼續給他必要的信心。我這個(gè)做家長(cháng)的媽媽在表示感謝的同時(shí)，也要嚴格要求自己，更多地關(guān)心孩子的學(xué)習，做一個(gè)合格而又稱(chēng)職的家長(cháng)。
最后，再次感謝老師，并再次表示歉意。
xx家長(cháng)
xxx年x月x日
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的家長(cháng)，實(shí)在是非常的抱歉，這么冒昧的給您寫(xiě)這個(gè)，我也感到非常的羞愧，但是作為一個(gè)孩子的家長(cháng)，一個(gè)法定的監護人，我希望自己可以做好孩子的榜樣，我也有責任去承擔自己的孩子所犯下的錯誤，更是對他所造成的影響和損失有一定的彌補，也請您放心，我也已經(jīng)嚴肅且認真的對他進(jìn)行了批評和教育，他也答應了我們會(huì )在以后的生活當中去改正，也很堅決的保證了自己不會(huì )再犯下同樣的錯誤。
在您跟我說(shuō)了這件事情的.時(shí)候，我就深知這次他的錯誤的嚴重性和惡劣性，通過(guò)這一次我們也反思了自己的教育方式，一直以來(lái)，我們家都是一個(gè)非常的民主的家庭，我也一直都覺(jué)得孩子現在正是成長(cháng)的年紀，自己也有自己的想法，所以很多的時(shí)候也都會(huì )讓他自己去決定自己的事情，但是這次卻發(fā)生了這樣的事情，造成了這樣的錯誤，也不僅僅對他的成長(cháng)有著(zhù)很大的影響，更是對您的工作也造成了或多或少的影響，我也非常的自責，這次他會(huì )犯下這樣的錯誤也離不開(kāi)我們家長(cháng)教育工作上的失職，也是因為我們對他太過(guò)于放松和寵溺了，才會(huì )讓他養成這樣天不怕地不怕的性格，才會(huì )在犯錯誤的時(shí)候還渾然不知自己錯誤的嚴重，也是因為我們沒(méi)有管理好他，只教會(huì )了他自主卻沒(méi)有教會(huì )他學(xué)會(huì )承擔自己的責任，以及不能很好的辨別事情的是非對錯，這些都是我們作為一個(gè)家長(cháng)的失職，在此，我也對自己的孩子所給您帶來(lái)的不便表示衷心的歉意，真是的實(shí)在不好意思，讓您操心了，更是耽誤您的工作了，對此我們全家人都向您表示衷心的歉意，希望您可以原諒xxx，他也會(huì )自己主動(dòng)的向您做出檢討的，請您也相信他，給他一次機會(huì )。
我也希望我們作為家長(cháng)的可以通過(guò)孩子所犯下的錯誤，認真的審視自己在教育上的錯誤，也要認真的去傳遞給孩子們更多的好的反面以及正能量，我也會(huì )在這次過(guò)后，著(zhù)重的抓緊對于他的教育，改正自己以前的想法，我也希望我們家長(cháng)可以和老師你多溝通與交流，為孩子的成長(cháng)和健康共同的努力，一起加油給孩子們創(chuàng )造出一個(gè)健康優(yōu)秀的成長(cháng)環(huán)境。
給您帶來(lái)的麻煩和不便，我感到非常的抱歉，我也會(huì )好好的教育他的，以后也希望您可以幫助我們一起更好的管理他，監督他，可能在以后生活或是學(xué)習上還會(huì )需要來(lái)麻煩您的，還望您可以見(jiàn)諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
哎，這一切都是我們這個(gè)做家長(cháng)的沒(méi)有教育好自己的孩子造成的，所以才讓這個(gè)孩子這樣的不知道禮貌、這樣的蠻橫，竟讓將學(xué)校的消防設施拿出來(lái)亂玩并且將它給損壞了。作為家長(cháng)，自己的孩子出現這么嚴重的問(wèn)題，是我們整個(gè)做家長(cháng)的失職，我們愧對人母，也愧對自己這么多年來(lái)的學(xué)習，沒(méi)有將自己學(xué)習到的道理教育給自己的孩子！這件事情發(fā)生之后，我們倆將孩子帶回家里多次想要教育孩子一頓，可是他爺爺奶奶攔著(zhù)我們，不讓我們打孩子，這是制止了我們的打孩子的錯誤行為，卻也是讓這個(gè)孩子變成這么不懂規矩沒(méi)有素質(zhì)的熊孩子的重要原因，我們慚愧啊。
因為我們夫妻倆的工作都是比較忙的，所以平時(shí)也是疏忽了對孩子的教育，都是拜托我爸爸媽媽他們照顧教育的，雖然幫助我們照顧了孩子的�？墒且舱且驗椤案舸H”讓他們對于孩子過(guò)于溺愛(ài)，平時(shí)犯了錯誤也不知道制止他，要什么就給他什么，所以久而久之就養成了他今天這樣的情況，這就是活脫脫的“熊孩子”，平時(shí)在家里熊一點(diǎn)也就算了，今天竟然在學(xué)習里面拿著(zhù)學(xué)校的消防安全設施在校園里面亂玩，并且還將它給損壞了，這是直接破壞了學(xué)校的公共財產(chǎn)，并且消防設施是維護學(xué)校所有師生安全的重要工具，要是出現意外情況的其他是能夠救命的設備，這個(gè)熊孩子就它給就是造成了非常非常大的錯誤。我在這里，代表我們全家向學(xué)校的所有老師領(lǐng)導，自己全體學(xué)生真誠的說(shuō)一句：對不起！我向大家保證，這件事情是絕對不會(huì )就這樣結束的，我短短的.對不起三個(gè)字也對不起給大家造成的損失，所以我會(huì )讓孩子好好的檢討自己的行為，告訴他這么做造成的危害性，并且也希望老師給這孩子一個(gè)教訓，讓他教育做一個(gè)月的值日，讓他知道這件事的教訓！
這件事情的根本原因還是出在我恩家長(cháng)的身上，因為我們沒(méi)有教育好他，讓他變成了一個(gè)沒(méi)有高素質(zhì)的孩子，不知道要維護好公共財產(chǎn)，不知道要做一個(gè)有禮貌的好孩子，這是我們家長(cháng)的失敗。這件事之后我們夫妻倆也知道自己必須要重視孩子的教育問(wèn)題了，我們必須要花更多的時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子教育孩子，告訴他道理，同時(shí)也要跟家里的長(cháng)輩說(shuō)清楚這樣子下去的危害，這不是對孩子的寵愛(ài)是對孩子的傷害，所以我們也不會(huì )讓長(cháng)輩再這樣溺愛(ài)孩子下去了。
最后，我們夫妻倆再一次的向大家表示抱歉，真的對不起，給大家造成困擾了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)自我檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的家長(cháng)xxx，對于我的孩子這次所犯下的錯誤我表示深深的歉意，是我對他的看管不夠嚴厲，教育的不夠徹底，導致孩子不能夠明辨是非，在這次犯下了這樣的錯誤。對于孩子的教育我也是還沒(méi)有琢磨透徹，不知道該用怎樣的一種方法。對孩子用打罵的一種方式自己又不忍心，好好的和他講道理說(shuō)他又不聽(tīng)，這也讓我們家都感到十分的苦惱，加上孩子的奶奶又是過(guò)分的寵愛(ài)他，導致他的脾氣也是不好。我自己也知道我們家孩子是個(gè)什么樣的脾氣，這次犯下的錯誤肯定是有他原因，當然別人肯定也是有一部分的，畢竟一個(gè)巴掌他也拍不響。
但不管怎么說(shuō)我的教育也是有一定問(wèn)題的`，如果我能夠在一開(kāi)始的時(shí)候就悉心教導的話(huà)肯定孩子就會(huì )聽(tīng)話(huà)很多，不會(huì )做出這樣的事情。但哪個(gè)時(shí)候我的工作也正是關(guān)鍵的時(shí)候，每天都把自己的精力投入到工作之中，也是為了能讓我們這個(gè)家庭的條件更好，不用讓孩子因為經(jīng)濟的壓力成長(cháng)受到影響。但卻也因小失大，因為把時(shí)間都花在了工作之中，導致我們忽視了孩子的教育。而孩子平常都是爺爺奶奶在照顧的，而老人家都是對這些孩子比較溺愛(ài)，所以在很多時(shí)候孩子犯錯了的情況下，他們也沒(méi)有及時(shí)的指出來(lái)，反而詢(xún)問(wèn)孩子的情況怎么樣。等到我們做父母的工作穩定一點(diǎn)了。孩子也已經(jīng)這么大了，已經(jīng)懂得很多東西了，而這個(gè)時(shí)候我們在對他教育就有些讓他難以接受了。而當初送他來(lái)到這所學(xué)校也是聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校特別的嚴厲，能夠管好學(xué)生，我們也是希望孩子能夠在這里得到好的成長(cháng)和教育。但又怎么會(huì )料到孩子還是犯下了這么嚴重的錯誤。
現在我自己想想也是有些醒悟了，關(guān)鍵時(shí)刻就應該下猛藥，孩子現在已經(jīng)這樣了，如果再不好好管管的話(huà)，我想未來(lái)肯定也難免好的了。所以我和孩子母親也是準備在最近這段時(shí)間嚴格看管他，等到他有所好轉在放松一點(diǎn)。養不教父之過(guò)，我對于孩子現在的情況是有很大的責任的，我作為他的父親卻沒(méi)有能夠好好的教育他，讓他有些學(xué)壞了。我們家長(cháng)現在也知道了問(wèn)題的嚴重性，以后肯定會(huì )嚴格的教育他的，請老師您放心，他以后一定不會(huì )再犯下這樣的錯誤，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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