晚自習玩手機檢討書(shū)（通用15篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的晚自習玩手機檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇1
尊敬的XXX：
本人因晚修時(shí)間玩手機，被學(xué)生會(huì )的師兄們收了，至今我很后悔，我以后不敢再校園玩手機了。
自從我部手機被收了后。我就在思考，思考自己不應該在校園玩手機，今晚我洗衣服的時(shí)候也在想，導致我晾衣服的時(shí)候，衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛，馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓，再看衣服在不在;然后我就跑下了一樓，終于撿到了我的衣服了，我很開(kāi)心。
但是一下子我又沒(méi)了心情，因為我的手機被收了。還在后悔中，然后我拿著(zhù)衣服一口氣跑上了五樓，五樓的風(fēng)景真美麗。我想念我的手機!!我在此向學(xué)生會(huì )的師兄們保證。我以后不在校園玩手機，希望師兄們能給多次機會(huì )。給回我手機我。我一定會(huì )好好改過(guò)的。
簽名：
20xx年xx月xx日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任：
首先，我不該在晚修期間玩手機，這是學(xué)校三令五申的事情，都因為我思想覺(jué)悟不高，心智不夠成熟才導致違反了校規。期間還有第一次月考，正值要備考，不該東想西想拿手機出來(lái)瞄。這樣做，不僅給自己造成不便，還給老師帶去一些失望感。此外，拿手機出來(lái)瞄還會(huì )讓自己分心，不能專(zhuān)心復習，也因此有可能會(huì )影響成績(jì)。
對此，我十分內疚，這影響了班級的風(fēng)氣，無(wú)視老師領(lǐng)導們的再三警戒。所以，我嚴格要求自己做到以下幾點(diǎn)：
1.上課和晚修期間，不能玩手機，哪怕小看一眼也不行。
2.提高思想覺(jué)悟，認真學(xué)習，學(xué)習的時(shí)候不要多想其他事情。
3.要認真遵守校紀校規，誠實(shí)守信，聽(tīng)老師的話(huà)。
4.要多反思自己犯錯后的錯，不能再犯同樣的錯誤。
這以上就是我對這件事情上的認識，如果手機同樣再被沒(méi)收，則通知家長(cháng)并記一個(gè)大過(guò)處分。
簽名：
20xx年xx月xx日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧?謝謝。
簽名：
20xx年xx月xx日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為晚自修玩弄手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
簽名：
20xx年xx月xx日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，我整個(gè)人的腦海中都是充滿(mǎn)了懊惱的，因為我作為一名初中生，在晚自習的時(shí)候不但沒(méi)有好好地寫(xiě)作業(yè)、復習知識點(diǎn)，卻玩起了手機。好在老師您及時(shí)地發(fā)現了我玩手機的行為，并沒(méi)收了我的作案工具，在經(jīng)過(guò)您的一番教導后，我也意識到了自己在晚自習時(shí)玩手機的行為是多么的錯誤。
在學(xué)校里，學(xué)習就是我們的主要任務(wù)之一，我也深知學(xué)習的重要性，所以我在白天上課時(shí)都是在認真的聽(tīng)課，然后把重要的知識點(diǎn)都用筆記錄了下來(lái)。但在x月x日這天上晚自習時(shí)，我也不知道為啥自己突然就冒出了一股想玩手機的沖動(dòng)，在平時(shí)，雖然我自己有一臺手機在使用，但是我絕對不會(huì )在上課時(shí)玩，我只是用來(lái)打打電話(huà)或者在家里玩玩游戲、看看視頻等，當我在晚自習拿出手機玩時(shí)，我也很糾結，因為玩手機的風(fēng)險很大，很有可能會(huì )被老師沒(méi)收掉，可我在猶豫了之后還是選擇玩起了手機游戲。
之所以想在晚自習玩手機，我覺(jué)得主要還是因為自己的思想有所松懈了。在最近一段的學(xué)習里，因為學(xué)習任務(wù)不是很重，所以我們這些學(xué)生會(huì )剩下不少的空閑時(shí)間，這么多時(shí)間可不能白白地浪費了，需要我們合理的運用在學(xué)習上。和其他同學(xué)不一樣，我這個(gè)人耐不住枯燥，我也耐不住長(cháng)時(shí)間的自習，所以我經(jīng)常在想著(zhù)該怎樣把晚自習打發(fā)掉。于是，我就想著(zhù)玩手機這個(gè)方法了，畢竟在晚自習時(shí)，是沒(méi)有老師來(lái)監管的，只要小心點(diǎn)就沒(méi)有多大問(wèn)題。就這樣，我在晚自習時(shí)，拿出了自己的手機，并把它放在書(shū)本里夾著(zhù)，給人一種我在看書(shū)的假象。
可是，當老師您從后面悄無(wú)聲息的走進(jìn)教室，檢查學(xué)生們的自習情況時(shí)，發(fā)現了我書(shū)里面的手機。結果顯而易見(jiàn)，我的手機被您收走了，然后被您拉到辦公室里面狠狠地批評了一頓�，F在的我，也后悔自己為什么要在晚自習上玩手機了，玩手機不僅影響自己的學(xué)習，也干擾了周?chē)瑢W(xué)的自習，要是他們也都學(xué)我的話(huà)，那我可就真成了罪人了。經(jīng)過(guò)這次事件后，我也已經(jīng)下定決心不會(huì )再帶手機來(lái)學(xué)校了，請老師您放心，您可以直接把手機交給我的父母保管，要是以后還看到我帶手機來(lái)學(xué)校，您就直接沒(méi)收了然后在畢業(yè)時(shí)再給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
優(yōu)良的班風(fēng)是需要班級全體學(xué)生共同維護的，晚自習往往沒(méi)有老師來(lái)駐班，需要學(xué)生自己維持好班級秩序。學(xué)校為此制定了完善、規范的晚自習制度，以促進(jìn)我們班級的學(xué)風(fēng)建設，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
而如今，我在晚自習玩手機的行為嚴重地違反了學(xué)校的晚自習制度，給班級造成了負面影響，給同學(xué)們樹(shù)立了不良典型，同時(shí)也讓老師為此事困擾。對此，我深深地感到愧疚與懊惱。
正所謂“不好好學(xué)習的孩子都是沒(méi)前途的”，晚自習就是我們進(jìn)行自學(xué)的大好時(shí)機。身為一名高中生，正處于人生學(xué)習的黃金時(shí)期。晚自習對于我們如此重要，可是我卻不懂得好好珍惜，實(shí)在是非常得不對啊。晚自習的時(shí)間又非常寶貴，一來(lái)可以用來(lái)做作業(yè)，二來(lái)也可以預習次日的新課文。三來(lái)更可以思考一下自己的人生�？墒乔∏〔荒苡糜谕媸謾C，玩手機是很浪費時(shí)間的事情，荒廢時(shí)間就等于浪費生命啊。
老師啊，現在我知道錯了。我以后再也不會(huì )在晚自習時(shí)候玩手機了，我一定認真遵守班級規定，認真學(xué)習。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時(shí)間，更是不應該的不應該，可我也不知道為什么，會(huì )跟中魔似的，竟會(huì )上課玩手機游戲。
我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過(guò)我一頓，想到這里，我內心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母。而我當時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)艺鎸Σ黄鹉銈�，你的兒子沒(méi)有給你們爭氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì )多么傷心，難過(guò)。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知識，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。我們這個(gè)階段應該象塊干渴的棉花一樣，拼命吸收水分，我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事，不需要外人來(lái)監管，自己應當自覺(jué)，而我至今都將讀書(shū)這件事當做別人的事。不是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，我現在深刻體會(huì )到了。您對我說(shuō)的六個(gè)字“你這哪是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那。
時(shí)間便是生命，浪費時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會(huì )影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習很緊張的階段，我們應緊緊地把握，而不應該浪費在這虛無(wú)縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時(shí)間了，不能再辜負老師的期望，不能再讓爸爸媽媽失望了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生，我為自己昨天晚自習觀(guān)看手機視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯，但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公室訓話(huà)之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì )不會(huì )被您責罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習�？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心�，F在到了高三復習階段了，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習，所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e了。我現在能挽回的就是努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，來(lái)回報老師的諄諄教導。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇9
尊敬的輔導員：
您好！
我向您真誠的道歉，對不起，我不應該在晚自習上玩手機，我作為一個(gè)大學(xué)生，還犯下這樣低級的錯誤，實(shí)屬不應該，我的這種行為，十分嚴重的違反了班級的班規，在不經(jīng)意間破壞了班級自習課的紀律，處于大學(xué)的這個(gè)階段，自己的認知也應該得到提升，在課堂上，遵守課堂紀律是每個(gè)人都應該做到的，所以在自習課上發(fā)生玩手機的這種行為，是不應該在大學(xué)的課堂發(fā)生了，對于這件事情，我經(jīng)過(guò)了自己反復的檢討與不停的思考，我認識到了錯誤的嚴重性，所以我想您寫(xiě)下了我關(guān)于對在自習課玩手機的檢討，和我想要改正自己錯誤的決心。
在學(xué)校，我們無(wú)論處于哪個(gè)階段，都會(huì )在學(xué)習上反反復復的出現一些問(wèn)題，也總改不了在學(xué)習上浮躁，在學(xué)習當中總是不能做到持之以恒。在晚自習上，我剛剛開(kāi)始也是在認真的復習與預習即將學(xué)習的功課，但是慢慢的我就感覺(jué)晚自習過(guò)的好慢，我都已經(jīng)把所有的工作任務(wù)完成了，晚自習還是沒(méi)有下課，我也不知道在這時(shí)候萌發(fā)了一個(gè)怎樣的念頭，在安靜的自習課拿出了手機，開(kāi)始玩游戲，我身邊的同學(xué)看到我在玩手機，他們也停下了手中的作業(yè)，紛紛拿出自己的手機，直到被老師發(fā)現。
自習課在什么時(shí)候都是比較重要的，我們能夠利用這段時(shí)間來(lái)完成許多有意義的事情，把這段時(shí)間用來(lái)打游戲就是非常的不應該了，從剛剛步入大學(xué)到現在在大學(xué)待了接近一年，老師強調過(guò)最多的就是課堂紀律，特別是在自習課上的幾率，自習課上玩自己的手機，這就是在不應該發(fā)生在大學(xué)生的身上了，進(jìn)入大學(xué)，大家都會(huì )有自己的理想和目標，我們來(lái)到這里就是為了追逐我們在心中許下的目標，而這種違紀的行為就是對自己的不負責任，大家都處于相同的年齡階段，一個(gè)人的浮躁會(huì )影響身旁許多人，所以當我玩手機的時(shí)候，身邊許多的同學(xué)也放下了自己的學(xué)習，于是我的行為便影響到了身邊許多的人。
身為一個(gè)大學(xué)生就必須嚴格的要求自己，而不是在學(xué)習和生活當中放縱自己，現在的我對于在自習課上的這違反紀律的行為深感懊悔，經(jīng)過(guò)了一系列的反省，我有了很深的覺(jué)悟，在今后的大學(xué)生涯中，我不會(huì )再讓這種情況再發(fā)生到自己的身上，我也請老師相信我這一次，原諒我的過(guò)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日晚自習，我在教室里面玩手機刷視頻，因為是帶著(zhù)耳機的，再加上自己玩手機玩的太起興了，所以沒(méi)有注意到校學(xué)生會(huì )的同學(xué)來(lái)檢查晚自習情況了，也沒(méi)有第一時(shí)間注意到身邊的同學(xué)在提醒我，所以被記了個(gè)“晚自習玩手機”的名字，今天還發(fā)到了班級群里面，使得我們班級分數給扣了，給老師您增加了一個(gè)大麻煩，真的特別對不起�？吹酵碜粤暦稿e文件里自己名字的時(shí)候，我真的想了特比多，明明是剛從高中進(jìn)入大學(xué)才一年的時(shí)間，為什么自己會(huì )從高中時(shí)那個(gè)嚴格遵守紀律、不放過(guò)任何一節學(xué)習時(shí)間的好學(xué)生，怎么就變成了現在這個(gè)樣子呢，以前的自己無(wú)論是晚自習抑或是自習課的時(shí)間，自己都不會(huì )用來(lái)做其它的事情，都會(huì )好好的復習下課文或者寫(xiě)試卷，雖然現在到了大學(xué)，沒(méi)有老師要求我們預習課文了，也不會(huì )給我們發(fā)試卷寫(xiě)了，但是并不是代表對我們沒(méi)有什么要求了，我怎么就墮落的這么快呢？就算沒(méi)有什么作業(yè)可以寫(xiě)，但是也不應該做下晚自習玩手機這種錯誤呀，想了很多，我也意識到自己必須要好好審視自己一番了。
晚自習的時(shí)間雖然學(xué)校沒(méi)有明確規定我們要做什么事情，也沒(méi)有老師來(lái)監督我們，都是讓我們自主在教室里學(xué)習的，是因為我們到了大學(xué)，絕大讀書(shū)的同學(xué)都到了成年的年紀了，很多道理都應該要明白了，是應該問(wèn)自主去遵守紀律，而不是像中學(xué)時(shí)那般需要考試時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)你督促你，那是還沒(méi)成年的自己在很多方面都還不懂事，但是讀大學(xué)自己不應該犯這樣的錯誤了，可是我還是犯了，所以說(shuō)是不應該的。既有放松了自己要求的原因在，也有自己沒(méi)有正確認識到大學(xué)學(xué)習重要性的原因在，覺(jué)得自己到了大學(xué)了不用像高中那樣面臨高考的挑戰，所以沒(méi)有什么壓力了，但是這種想法是錯誤的，我就是因為存在這種觀(guān)念上的錯誤，沒(méi)有意識到自己進(jìn)大學(xué)讀書(shū)的同時(shí)，就意味著(zhù)我幾年之后就要上班工作了，而那時(shí)候自己能夠依靠的，就是自己在大學(xué)里面學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識和掌握的實(shí)踐能力，而我恰恰欠缺的就是這個(gè)認識，所以對晚自習的學(xué)習不重視，而是在那違反紀律玩手機，別人來(lái)檢查了都不知道。我真正應該做的是，晚自習里面放下手機多做幾個(gè)實(shí)踐項目，多讀幾本書(shū)，多看幾片論文，以后有機會(huì )了也多去實(shí)驗室，這才是我們大學(xué)生應該做的。
晚自習玩手機這件事情我真的做錯了，我不應該忽視自習課的本質(zhì)是讓我們自主學(xué)習的，而不是讓我拿來(lái)娛樂(lè )休閑的，而且自己這么做也是對紀律的破壞，違背了一個(gè)學(xué)生的基本義務(wù)，我真的認識到自己的不對了，在這里真心的向老師說(shuō)聲對不起，為自己給班級給老師帶來(lái)不好影響的事情道歉，希望能夠原諒我這最后一回。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
在寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心是十分的復雜和難過(guò)的，在心里面不斷地的責問(wèn)自己為什么都已經(jīng)是一個(gè)高三的學(xué)生了還這么的不懂事，都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)間了還不知道好好學(xué)習，還是只想著(zhù)玩手機，我真的是太不聰明了。知識但是玩手機的我卻沒(méi)有想到這個(gè)上面，一直到老師發(fā)現我玩手機，并且收走手機制止我的行為之后我才意識到這個(gè)。手機被收走之后的那個(gè)晚上我在寢室里面翻來(lái)覆去的想這個(gè)事情，想了很久還是覺(jué)得自己做錯了事情，而且是錯的非常嚴重的事情。作為一個(gè)學(xué)生，從上幼兒園的起就一直在被教育著(zhù)我們要守規矩做一個(gè)講紀律觀(guān)念的人，而帶手機上學(xué)就是學(xué)校嚴厲禁止的行為，上課的時(shí)候玩手機就更加是不允許的事情了，雖然我這一次玩手機的事情發(fā)生在晚自習期間，但實(shí)際上這仍舊算是上課的時(shí)間，所以我晚自習玩手機就是破壞了紀律，“無(wú)規矩不成方圓”這是古人就告訴我們的道理，遵守規矩的重要性我也是是十分清楚的，可是我還是犯了這個(gè)錯誤。想來(lái)，當時(shí)的我還真的混蛋啊，本來(lái)晚自習的時(shí)間是不用上課的，是留給我們自己學(xué)習的，可是因為我們現在是高三的最后一個(gè)學(xué)期了馬上要高考了，老師們都自發(fā)地在各自晚自習課期間放棄自己寶貴的休息時(shí)間來(lái)給我們復習，這么大的幫助我卻不僅不知道珍惜，還辜負老師們的無(wú)私在他們上課的時(shí)間玩手機，當時(shí)的我難道就不知道羞愧嗎？
現在都已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了，本來(lái)就因為前段時(shí)間突發(fā)事情的影響，我們回到校園上課能夠復習迎接高考的時(shí)間奔愛(ài)就是不夠的了，聰明的人都已經(jīng)是在筆耕不輟的復習了，我卻連上課時(shí)間的學(xué)習都不知道珍惜，老師給我們上課的時(shí)間我卻不能夠集中精力聽(tīng)課，這樣行為勢必會(huì )影響到高考，到時(shí)候要是沒(méi)有考出一個(gè)相對好的成績(jì)，這是對自己十幾年的寒窗苦讀的巨大打擊，還是家長(cháng)、老師們的信任的打擊，這種后果是我會(huì )后悔一輩子的而一種結果。這一切都怪我學(xué)習態(tài)度和自制力的問(wèn)題，不遵守學(xué)校規矩在先，我還不知道這個(gè)時(shí)間學(xué)習的重要性，這就說(shuō)明我話(huà)沒(méi)有認識到學(xué)習的必要性，再就是上課期間玩手機怎么說(shuō)都是部隊的事情，這就是我玩手機的癮太大了，沒(méi)有耐住手機的誘惑，我真的錯的太嚴重了。
老師，現在的我只想跟您說(shuō)，你將我的手機收走實(shí)在是太好了，這段時(shí)間就拜托您幫我保管吧，等我高考的時(shí)候再來(lái)拿，這樣我就不會(huì )再因為玩手機影響學(xué)習了。這一次的教訓也以一定會(huì )讓我好好改正自己學(xué)習態(tài)度上的問(wèn)題的，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
上晚自習期間，我不認真學(xué)習，老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完，就偷偷玩手機，卻不知道自己已經(jīng)浪費了很多時(shí)間，晚自習不僅僅要用來(lái)完成白天作業(yè)，也要練習題目，背誦知識點(diǎn)。
我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間不多，要為中考準備，我卻還在忙著(zhù)玩手機，不知道抓緊時(shí)間復習，不知道鞏固知識點(diǎn)，我錯了，在學(xué)校內，您多次告誡我們，不能隨意的玩手機，更不能把手機帶到學(xué)校，這個(gè)手機是我在學(xué)校買(mǎi)的，買(mǎi)的時(shí)間不長(cháng)，所以因為新奇，非常想玩手機，于是在晚自習期間，完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機。
我也明白手機對現在的我來(lái)說(shuō)并不好，原因也非常簡(jiǎn)單，就是我擋不住手機的誘惑，沒(méi)有手機，非常想擁有一部手機，當我有了手機后，就想著(zhù)玩手機，完全忽視了自己的學(xué)業(yè)，忘記了自己的責任，這是我的錯，我不該如此。來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習，我沒(méi)有認真努力學(xué)習，雖然不在白天上課時(shí)間玩，但是在晚自習玩也不對。
當老師您沒(méi)收了我的手機后，我仔細思考才發(fā)現老師您一直告誡我們不準帶手機進(jìn)校園，是有道理的，只要手機在身邊，就算上課時(shí)不玩手機，也不能很好的集中精力，學(xué)習效率被拉低，這不方便我們繼續學(xué)習，也不利于我們更好的提升自己。我現在后悔買(mǎi)手機了。在家中爸媽不準我買(mǎi)，于是我自己存了一些錢(qián)，每天省吃?xún)�用，終于可以買(mǎi)一部手機，最后發(fā)現卻是害了自己。
都怪自己不聽(tīng)老師您的話(huà)，看著(zhù)爸媽有手機，看著(zhù)其他人玩手機，心中非�？释�，卻不明白現階段，我連自己都管不好，如何能夠好好學(xué)習。還好我玩手機的時(shí)間不長(cháng)，也就一個(gè)星期左右，但是這一個(gè)星期左右我的成績(jì)也下滑的厲害，上課表現也不如以前，已經(jīng)被任課老師多次批評，被老師您沒(méi)收手機后，我會(huì )改過(guò)，不會(huì )在犯相同的錯誤了。
請老師您能原諒，以后我一定不會(huì )再玩手機，無(wú)論是在上課，還是下課，只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習，努力爭取在最后階段，學(xué)習好知識，把一些學(xué)過(guò)的東西復習好為中考準備，希望在考試中取得好成績(jì)。我會(huì )采取實(shí)際行動(dòng)，我會(huì )積極去努力做好每天的學(xué)習任務(wù)，只要我在學(xué)校就一定會(huì )聽(tīng)老師的`話(huà)，不會(huì )再玩手機，會(huì )認真學(xué)習，努力思考。不辜負老師您的付出。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的晚自習上玩手機，沒(méi)有認真的做作業(yè)，作為已經(jīng)是比較緊張的高中階段，我還是沒(méi)有把學(xué)習給認真重視起來(lái)，我要為我玩手機的行為好好檢討。
晚自習的時(shí)候，大家都是在做作業(yè)，教室里也是很安靜，我做著(zhù)作業(yè)，有些題目比較難，我覺(jué)得不太會(huì )做，就拿出手機來(lái)找答案，在找答案的同時(shí)，我不自覺(jué)的被手機里面的資訊信息所吸引，就把作業(yè)的事情給忘了，直接在座位上玩起了手機，開(kāi)始還擔心被老師發(fā)現，不時(shí)的抬頭張望著(zhù)，但是發(fā)覺(jué)老師都沒(méi)有來(lái)教室巡查，于是我的膽子也大了起來(lái)，也沒(méi)有注意周?chē)囊粋�(gè)情況，而我玩著(zhù)入神的時(shí)候，老師卻巡查過(guò)來(lái)，把我的手機給沒(méi)收了，也是把我叫到走廊上批評了我。
回顧這次的錯誤，最主要的一個(gè)原因就是我的意志力不夠堅定，明明是找答案，卻玩起了手機，而且其實(shí)不會(huì )做的題目，找答案也不是一種好的學(xué)習方法，完全可以來(lái)辦公室問(wèn)老師該怎么樣的做，或者問(wèn)同學(xué)該如何的去做，而只是抄了一個(gè)答案，不知道解題的過(guò)程，不去深究這個(gè)題目到底應該怎么做，即使作業(yè)做了，其實(shí)和沒(méi)做也沒(méi)有什么區別，作業(yè)的一個(gè)目的其實(shí)也是希望我們能把所學(xué)運用，而且不是要一個(gè)答案就完事的。特別是作業(yè)很多題目都是需要我們好好的去理解到底該如何解題的。
而我玩手機，其實(shí)之前我也是有玩過(guò)，只是沒(méi)有被老師發(fā)現了，而今回想，有些后悔自己玩手機，把時(shí)間浪費掉了，如果用到學(xué)習上面來(lái)，那么就不會(huì )連作業(yè)都不會(huì )做了，雖然說(shuō)昨天的作業(yè)的確有些難，如果之前我認真的去學(xué)習，不把時(shí)間浪費掉，其實(shí)還是能有一些思路的，即使最后做錯了，但是也是一個(gè)解題的過(guò)程，而不是像現在這樣，只想著(zhù)找答案，老師之前說(shuō)不要把手機帶到學(xué)校來(lái)，其實(shí)我也不是太理解，有時(shí)候我們做作業(yè)的確可以用到手機找到一些資料，學(xué)習當中也是可以找一些自己不太了解的東西。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這次事情我也是明白，的確手機有些用，但是上面的娛樂(lè )也是會(huì )讓我們控制不住自己，不但我們，就連大人都會(huì )浪費時(shí)間玩手機，何況我們呢。我現在也是明白了，老師我知道錯誤了，以后一定不會(huì )再玩手機，會(huì )把時(shí)間用在學(xué)習中，晚自習會(huì )認真的做作業(yè)，看書(shū)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師
您好！
我在晚自習的時(shí)候，沒(méi)有認真的去把作業(yè)做好，好好的復習課本的知識，而是把手機拿出來(lái)玩，老師之前就說(shuō)過(guò)了手機不能帶很多次了，不要把手機帶到學(xué)校里面來(lái)玩，可是我卻是沒(méi)有聽(tīng)，還在晚自習的時(shí)間去玩手機，我這樣是不對的，我要檢討。
經(jīng)過(guò)反思，我知道學(xué)校的規定，并不是不近人情的，畢竟手機的誘惑真的太多了，一玩根本就很難停下來(lái)，我就是那樣，自從拿了手機到學(xué)校之后，我老想著(zhù)玩手機，無(wú)論是上課的時(shí)候，或者其他的時(shí)間，總是伸手想拿出手機來(lái)看看，這次晚自習，我做作業(yè)做到一半，就有些走神了，然后拿出手機，開(kāi)始玩了起來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)，都沒(méi)發(fā)現老師已經(jīng)到了我的身邊，而我的手機也是被沒(méi)收了，當時(shí)我還覺(jué)得老師怎么多管閑事呢，我玩會(huì )手機而已，等會(huì )我還是會(huì )做作業(yè)的，但是我現在想想，可能不會(huì )，如果沒(méi)被老師發(fā)現，我可能一直玩到晚自習結束，那樣的話(huà)，我作業(yè)也是做不完的。
而且玩手機也是耽擱了時(shí)間，不但自己的作業(yè)完成不好，而且也是影響我平時(shí)的學(xué)習，如果長(cháng)期這樣子把心思都放在手機上面的話(huà)，我的成績(jì)也是會(huì )變得很差的，老師也是不希望我們在高中這個(gè)重要的階段沒(méi)學(xué)好，那么以后也是會(huì )很后悔的，所以才不準我們把手機帶過(guò)來(lái)玩的，我這次帶手機來(lái)玩，晚自習的時(shí)候，做作業(yè)的心思都沒(méi)有了，只想著(zhù)玩，本來(lái)作業(yè)就是要讓我們鞏固白天學(xué)到的，如果連作業(yè)都沒(méi)做好，我浪費的時(shí)間以后很難補回來(lái)了。
高中的時(shí)間不多，大家都是在努力的學(xué)習，而我卻還想著(zhù)玩，我被老師批評后，我也是很懊惱怎么就把手機帶來(lái)了，現在被沒(méi)收了我也是沒(méi)有其他的想法，我知道我這個(gè)想玩的心思必須要掐滅掉，而是要把心思都用到學(xué)習上去，在上課的時(shí)候認真去聽(tīng)，好好的在晚自習復習，完成作業(yè)，平時(shí)的時(shí)候不能老想著(zhù)玩，珍惜為數不多的時(shí)間，大家都在努力，那么我更是要去努力。
老師，我現在也是知道錯誤了，意識到自己學(xué)習松懈，這是不對的，在以后的日子里，我一定不會(huì )再帶手機來(lái)學(xué)校玩了，而是要認真的把之前學(xué)習不好的知識好好的補上來(lái)，爭取在考試中能有所進(jìn)步，不再是現在這個(gè)樣子。也是要麻煩老師幫我來(lái)保管手機了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
晚自習玩手機檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
在昨天上晚自習的時(shí)候，我沒(méi)有認真的寫(xiě)作業(yè)，反而在玩手機。這樣的行為，不是我這個(gè)年紀的中學(xué)生可以做的。我為自己的行為，向您說(shuō)一聲對不起。我保證，我以后絕對不會(huì )再做這樣的事情了。
對于我們初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是最重要的事。我們坐在教室里的時(shí)候，就應該全心全意的學(xué)習。在周?chē)瑢W(xué)都在認真學(xué)習，我卻在玩手機，顯得很格格不入。晚自習是學(xué)校安排給我們，想讓我們認真寫(xiě)作業(yè)的。在寫(xiě)完作業(yè)之后，可以復習、預習，如果我有在認真學(xué)習的話(huà)，甚至還會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠，更別說(shuō)還有時(shí)間玩手機了。
班里成績(jì)好的同學(xué)，都能夠利用好這一段時(shí)間，好好學(xué)習。而我，卻把學(xué)習的大好時(shí)間都用來(lái)玩手機，這就是為什么我成績(jì)沒(méi)有人家好的原因，也是我的成績(jì)?yōu)槭裁匆恢倍继嵘涣说脑�。如果我想玩手機的話(huà)，可以在放學(xué)之后稍微玩一下，但要控制時(shí)間，沒(méi)必要上課的時(shí)候玩。晚自習的學(xué)習氣氛是非常好的，大家都在認真的學(xué)習，而我卻能心安的玩手機，這反映了我的學(xué)習態(tài)度。
初中學(xué)習是為了高中打基礎，我們最重要的一段就是高中階段。如果基礎沒(méi)打好，上高中之后，成績(jì)就會(huì )很難提升上去。而且重點(diǎn)高中和普通高中的師資力量、學(xué)習環(huán)境、學(xué)習風(fēng)氣的差別是很大的，如果能進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習，那么學(xué)習會(huì )簡(jiǎn)單一點(diǎn)。如果我現在基礎沒(méi)有打好，等到上高中的時(shí)候，想要補回來(lái)，需要花費很多的時(shí)間和很大的精力。因為高中的學(xué)習任務(wù)是比較重的，把任務(wù)完成都比較的困難，更別說(shuō)抽出時(shí)間鞏固基礎知識了。
我在晚自習玩手機的話(huà)，肯定會(huì )導致我的作業(yè)寫(xiě)不完。寫(xiě)作業(yè)是我們鞏固上課所學(xué)知識一個(gè)很有用的方式。而且完成作業(yè)是我們學(xué)生的義務(wù)，不是我們可以選擇做不做的事情。老師布置作業(yè)的目的也是想讓我們更好的掌握知識，所以完成作業(yè)是一件很重要的事。
在以后的日子中，我絕對不會(huì )再在晚自習的時(shí)候玩手機，也不會(huì )做其他跟學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。我會(huì )利用晚自習的時(shí)間，好好的完成當天老師布置的作業(yè)，在完成作業(yè)之后，我會(huì )進(jìn)行復習和預習。我之后會(huì )更加努力的學(xué)習，爭取在期末考試的時(shí)候，獲得進(jìn)步。請老師和同學(xué)們監督我，如果再犯，任由老師處罰！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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