欺負同學(xué)檢討書(shū)（精選19篇）
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的欺負同學(xué)檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欺負同學(xué)檢討書(shū) 1
敬愛(ài)的老師：
對于我犯的錯誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì )這么做了，一定會(huì )做個(gè)好孩子!我知道這些錯誤很?chē)乐�，但我懇求您再給我一次機會(huì )吧!我很希望我可以上學(xué)，我絕對會(huì )改掉這些壞毛病，努力學(xué)習，成為祖國的`棟梁。我再也不會(huì )打架，如果有人打架，我會(huì )勸他們。如果有人逃課，我會(huì )和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì )告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學(xué)，我會(huì )跟他說(shuō)，欺負弱小的同學(xué)是不對的，我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請您給我一次機會(huì )，讓我改過(guò)自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機會(huì )，我不是連回頭變成好學(xué)生的機會(huì )都沒(méi)有了嗎?如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 2
老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對自己所說(shuō)的很難聽(tīng)的話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該說(shuō)那種話(huà)，我不應該違背學(xué)校的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到校規。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的.這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )說(shuō)如此之難聽(tīng)的話(huà)。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到我的不良行為。其次，我這種行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,不說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合.
作為說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.這次說(shuō)的話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)，決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請不要讓劉慧老師為難,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )說(shuō)文明的話(huà)語(yǔ)，并且不給老師丟臉、不給班級丟臉!請老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 3
尊敬的：
老師，我知道錯了，我不應該犯這樣的錯……您舍不得過(guò)多得責備我們，還維護著(zhù)我們，替我們著(zhù)想……我向您保證，今后不會(huì )再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜歡您的語(yǔ)文課，上您的課很有意思。
這件事，我受到了教訓，保證以后不欺負小同學(xué)了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課，非常有意思。升級的`時(shí)候，也是希望您還能做我們的語(yǔ)文老師——雖然有點(diǎn)怕您，但非常喜歡您，您講課的時(shí)候非�？蓯�(ài)……謝謝您對我們的原諒。
都是我的錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時(shí)候，我經(jīng)常惹您生氣上火，趁此機會(huì )向您說(shuō)聲‘對不起’，您是我見(jiàn)過(guò)的老師。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 4
尊敬的xx：
今天，我和蔣同學(xué)又一次發(fā)生了“戰爭〞，只不過(guò)這一次多了高同學(xué)。
沒(méi)錯！是我和高同學(xué)打了蔣同學(xué)，我在這里也跟蔣同學(xué)說(shuō)一聲“對不起，以后我不會(huì )再打你了，也不會(huì )和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你〞。
但是，我也想跟蔣同學(xué)說(shuō)一下，請以后再別在別人面前說(shuō)我的壞話(huà)，讓我在別人眼中是一個(gè)壞的形象，讓我很沒(méi)面子的。請你也不要在我和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，說(shuō)我說(shuō)的是假話(huà)，或者“切〞、“哈哈哈〞，你這樣做會(huì )令我感到反感。還有，如果別人說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你也不要在后面罵我，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我成認，你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是，如果你的x樣文具丟了，不要說(shuō)是我丟掉了，我最討厭別人栽贓我。
都說(shuō)，有憤怒要說(shuō)出來(lái)，我的憤怒說(shuō)出來(lái)了，請你把憤怒也說(shuō)出來(lái)，我會(huì )改的。如果你也對我有意見(jiàn)的話(huà)，說(shuō)出來(lái)，我可以慢慢改正，但不要太離譜，希望我們以后可以和平相處。其實(shí)，我也覺(jué)得蔣同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn)，比方說(shuō)：科學(xué)成績(jì)好，地理知識懂得很多，知道很多古時(shí)候的`故事??你的優(yōu)點(diǎn)我會(huì )學(xué)的。
韓老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請原諒我。在這六年級的最后一年，我會(huì )好好表現的。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 5
尊敬的xx：
您好！
老師我知錯了，我現在向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了，我現在也很是后悔當時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長(cháng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì )可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì )罷休的，其理由是想要我吸取教訓，深刻的教訓！上次我出去踢球把小區門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請家長(cháng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà)，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節課我們在上美術(shù)課，這節課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著(zhù)前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的`頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護著(zhù)，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì )想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準備送給她了，就是不知道她是否會(huì )接受我的禮物。
老師我真的現在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導開(kāi)導xx，我不想因此跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì )哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長(cháng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當成我的好朋友的，我當時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(cháng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對欺負同學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不范欺負同學(xué)的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全班同學(xué)不得欺負同學(xué)。但是我這次還是欺負同學(xué)。關(guān)于xxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證不欺負同學(xué)是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我為自己今天欺負低年級同學(xué)一事羞愧，這么久以來(lái)我都表現的一般般，在班上我也是一個(gè)性子急的人，這些都是我最不好的缺點(diǎn)，來(lái)到了xx中學(xué)這里我沒(méi)有做好表率，這次我欺負低年級的同學(xué)是在給自己抹黑，大家都是銅同學(xué)，我們都是一樣的，我卻覺(jué)得自己年級高一點(diǎn)，仗著(zhù)自己也是高年級的學(xué)生了，我產(chǎn)生這種想法就是極其錯誤的，站到另一個(gè)角度來(lái)講我的行為甚至讓人不恥，今天欺負低年級同學(xué)一事，我這的知道錯了。
我內心一直在想著(zhù)今天的事情，一想到當時(shí)的情景我就絕得丟人，我怎么會(huì )那樣子，第一這跟我的性格很大的關(guān)系，平時(shí)在學(xué)校我都是很美耐心的那種，做一些事情也都是不馬馬虎虎，這次物品欺負同學(xué)也是沒(méi)有耐心，讓您失望了，影響很不好，畢竟我是高年級，事情從中午說(shuō)起，去到食堂吃飯，每天都有一個(gè)情況就是插隊，這次我實(shí)在是忍不住了我也插隊了，以前我一直覺(jué)得這很不文明，吃個(gè)飯也這樣怎么行，可是今天我卻在吃飯的時(shí)候插隊了，我是在給您丟人了。
當時(shí)是一個(gè)吃飯的高峰期，大家都很急，我看著(zhù)前面的同學(xué)很多在插隊，我內心很不樂(lè )意，那種感覺(jué)真的很不好，在吃飯的時(shí)候這樣子去做一件事情真的很奇怪，但是當時(shí)我性子也急，于是就參與到了插隊，我插到了低年級同學(xué)的前面，當時(shí)那位同學(xué)也是很不開(kāi)心，但是我就仗著(zhù)自己是高年級沒(méi)有多想什么，回想起來(lái)實(shí)在是太低劣了，我的行為是非常不好的，現在我就一直在想著(zhù)怎么玩去挽回這些，我深刻的知道這些是非常惡劣的`情況，當時(shí)那位同學(xué)當然不服氣，我還兇了他，我擺著(zhù)一個(gè)高年級的姿態(tài)在說(shuō)話(huà)，抹黑了作為一名高年級學(xué)生應該有的形象，我實(shí)在是羞愧。
這次事情讓我現在一直不能釋?xiě)�，我保證一定跟那位同學(xué)道歉，再一個(gè)就是在往后的學(xué)習生活當中一定規規矩矩，做好自己，這是一定的，這次事情是一個(gè)開(kāi)始，我不能讓這種事情萌芽，在一開(kāi)始就要杜絕這種情況，這次事情是我的一個(gè)黑點(diǎn)，這些事情我一定會(huì )好好的糾正過(guò)來(lái)的，現在我需要好好地反省自己，欺負低年級不是我應有的作風(fēng)，我向您還有班級的同學(xué)保證一定不會(huì )再這樣了，在吃飯的時(shí)候一定規規矩矩不再插隊，我也知道錯了，這篇檢討就是一個(gè)警告。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好! 我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的.羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉!
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 9
尊敬的班主任老師：
我已經(jīng)深刻認識到了我所犯下的罪行，真可謂是不可饒恕，面對兩個(gè)比自己小的同學(xué)，沒(méi)有對他們表現出足夠的'關(guān)愛(ài)，還做出如此卑劣的事情，枉費了您以及其他老師的悉心教導，破壞了我們美好和諧的校園氛圍，此等傷天害理，在我漫長(cháng)的人生道路上，足以痛心疾首。我本該自我了斷，但念父母養育之艱辛，且留住這身臭皮囊，發(fā)奮學(xué)習，尊各位老師之教誨，好好學(xué)習，天天向上。以自身綿薄之力，為將來(lái)之社會(huì )發(fā)展，發(fā)出丁點(diǎn)光和熱，此生足以。
在此，懇求老師您的原諒以及被我傷害過(guò)的同學(xué)的饒恕。我錯了～～
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
對于這次的事情，我真的感到非常的慚愧和后悔。因為我的個(gè)人管理問(wèn)題，我在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，做出了非常過(guò)分的事情。作為一名初中生，我明知到那樣的行為是不應該的，是錯誤的，但是在當時(shí)的氛圍下，我卻沒(méi)能管理好自己的行動(dòng)，任由自己犯下了欺負同學(xué)的行為，對此，我深感抱歉！
反思我們在這次的行為，我并沒(méi)有在玩鬧中得到x同學(xué)的同意，也并沒(méi)有考慮到x同學(xué)的意愿，就做出了非常過(guò)分的事情，這樣是非常不對的！這不僅僅傷害了同學(xué)，更傷害了我們班集體的感情。
再次此之后，我對自己做的事情也深刻的反思了一遍，并將自己的和x同學(xué)的.立場(chǎng)換位思考，結果不言而喻，如果我遭到的這樣的對待，我也同樣會(huì )非常的生氣！但是在犯下這樣的錯誤的時(shí)候，我卻只想著(zhù)自己的心情，想著(zhù)自己的心情，沒(méi)有考慮到同學(xué)的感受！這是非常糟糕的。就像孔子曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“己所不欲，勿施于人”！但是作為一名初中的學(xué)生，我卻連這樣最基本的道理都沒(méi)有學(xué)會(huì )，這實(shí)在是太過(guò)惡劣。
越是反省，我越是認識到自己在這次的錯誤中做的是多么的過(guò)分。在受到了您的批評后，我更是感到自己的不對，并對x同學(xué)感到很抱歉。在之前，我已經(jīng)認真的道了歉，希望您也能原諒我。
當然，在發(fā)生了這樣的事情后，我認識到自己的在上出現了問(wèn)題，作為同一個(gè)班級的同學(xué)，我居然在生活中欺負比我弱的同學(xué)這是不應該的，作為一名學(xué)生，我應該明白，不能欺負弱小，更不應該仗勢欺人！這樣的行為，都是非常糟糕，且無(wú)恥的。如果一定要比，作為一名學(xué)生，我也應該在學(xué)習上和其他的同學(xué)比，而不是在脾氣上、在這樣錯誤的行為上！這次的醒悟之后，我也對自己的過(guò)去在班級上的行為進(jìn)行了反省。并且，我深刻的認識到，在過(guò)去的生活中，我給班級帶來(lái)了多少糟糕的體驗，這不僅僅影響了同學(xué)們的學(xué)習和生活，也將我變成了一個(gè)糟糕的人！
但我并不想這樣！如今，我絕地你個(gè)要好好的改正自己的行為，通過(guò)嚴格的要求自己，讓自己在生活中能和同學(xué)們好好的相處，積極的在學(xué)習上提升自己！希望老師能您原諒我的錯誤！我一定會(huì )改變！
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 11
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了口角，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大具體措施或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的反復無(wú)常方式去解決這件事情，我在回家這甚至幾天任憑里都在思考，我覺(jué)得自己的自戀行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的規矩，不管偷懶什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于牽制總的來(lái)說(shuō)自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種言行�？墒悄翘煳覜](méi)法做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的研擬!一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是管理模式學(xué)會(huì )管理自己情緒的投資過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。女孩子一個(gè)能控制住不良情緒的人會(huì )，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要協(xié)會(huì )理事去控制，人的'一生有太多的路口要走，有太多的事情要去歷經(jīng)，有太多人因需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我喚起什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我肩頭的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種。團結并不只于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人因，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞朝氣中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )朗讀他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )片面地看待看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要和睦相處，這樣方才是一個(gè)團結的集體!一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最各個(gè)優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組合成組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個(gè)團隊，團結相互合作協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，人作才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作積極作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，即使有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，自信心勢必會(huì )干擾團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，勝敗系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整座棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)小家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的成本控制，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最強境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是整體表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的處罰力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過(guò)這件事，在深刻言行的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己苗錫誠的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出訓示的訓誡同時(shí)，因著(zhù)也向你們坦承發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育工作、愛(ài)護及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望.這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從寬處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，宣傳戰我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 12
尊敬的xx：
您好！
老師我知錯了，我現在向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了，我現在也很是后悔當時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長(cháng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì )可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì )罷休的，其理由是想要我吸取教訓，深刻的`教訓！上次我出去踢球把小區門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請家長(cháng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà)，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節課我們在上美術(shù)課，這節課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著(zhù)前面的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護著(zhù)，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì )想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準備送給她了，就是不知道她是否會(huì )接受我的禮物。 老師我真的現在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導開(kāi)導，我不想因此跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì )哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長(cháng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當成我的好朋友的，我當時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(cháng)了，我自己去解決這件事。
檢討人：
日期：
欺負同學(xué)檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，也對不起被我欺負了的同學(xué)，現在的我為我之前的行為感到愧疚和自責，我們都是一個(gè)班上的同學(xué)，而且是一個(gè)教室相處了又兩年多快三年的同學(xué)了，我今天卻欺負他那他來(lái)取樂(lè )，我真的太不是人了，連一個(gè)人根本有的尊重都不懂，我白讀這么多年的書(shū)了，也對不起老師您一直一來(lái)對我們的教誨。我今天的這個(gè)行為可以說(shuō)是錯到離譜了，大家都是朝夕相處的同學(xué)、朋友，我卻因為一些小小的事情對他動(dòng)手了，而且他當時(shí)還是立馬跟我抱歉了，我卻一點(diǎn)都不大方而且還是斤斤計較，動(dòng)手打了他，真的是太混蛋了，破壞了我們之間的同學(xué)友誼。
今天上午第二節課下課的時(shí)候我上廁所回來(lái)，在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候，剛剛他在跟另外一個(gè)朋友吵鬧，互相追著(zhù)玩，然后他就從教室里面跑著(zhù)想出來(lái)，可能是跑的太急了沒(méi)有注意情況，就直接撞到了我身上，因為是跑著(zhù)撞到我身上的，所有弄得我挺痛的，因此當時(shí)我就生氣了。那個(gè)時(shí)候他發(fā)現自己撞到人了，立即就拉住了我防止我摔倒，等我站穩后還立馬更我抱歉了，并且詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事情，可是當時(shí)正在氣頭上，就直接推了他一把把他推倒在地上，并且還想打他的，幸好被同學(xué)給制止了，不然就會(huì )發(fā)生我懊悔死的事情了。
現在的我無(wú)論當時(shí)有沒(méi)有打下去那一拳都是懊悔的不行了，因為當時(shí)撞我本來(lái)就不是成心的，而且還立即給我抱歉了，可是我沒(méi)有絲毫的顧及我們的同學(xué)情，讓?xiě)嵟瓫_昏了頭，我當時(shí)的那一推就是直接讓我們的同學(xué)情受到了挑戰，現在的'我們都是互相為難和難堪了。我們是相處了兩年多的同學(xué)了，應該要互相幫助互相關(guān)心的，可是我卻因為一些小的矛盾就欺負他，實(shí)在是不應該，而且包容和理解這是我們從小學(xué)就開(kāi)始被教育著(zhù)的道理，雖然當時(shí)是他撞到了我，但是他不是成心的而且還立即抱歉了，我應該是有一定的氣量原諒他的，都怪我太小氣了。最重要的是，我們班級是一個(gè)大的集體，現在卻因為我欺負了他，就使得我們這個(gè)團體的團結性受到了挑戰，實(shí)在是太過(guò)去糊涂了我的行為！
老師，我現在真的是知道自己做錯了事情我會(huì )立即去向被我欺負的同學(xué)抱歉的，以后我也會(huì )學(xué)會(huì )包容他人，不會(huì )再隨便欺負其他的同學(xué)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
非常抱歉，在您的班級中發(fā)生了這樣的事情，經(jīng)過(guò)老師們的教導，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的指責，我也好好的反省了自己的問(wèn)題。我真的感到很抱歉，感到很自責，作為一名學(xué)生，我居然做出了欺負同學(xué)的事情！這真的很不應該！
現在反省自己的過(guò)去，我感到自己錯了，錯的很?chē)乐�，錯在很無(wú)知！將欺辱當做玩笑，將欺負同學(xué)當做自己取樂(lè )的游戲，這不是一名學(xué)生該做出的事情，但是我卻做了，做的很過(guò)分。真的非常的抱歉！
其實(shí)這種事情在班上很早就有了些苗頭，但是我卻將事情推到了更加嚴重的地步，實(shí)在是非常的抱歉！我真的已經(jīng)認識到自己的錯誤有多嚴重，仔細的想想，在之前我的所做所為真的不能稱(chēng)之為玩笑，有些動(dòng)作真的已經(jīng)到了很危險的地步了。而且我們平時(shí)對某某同學(xué)的排擠，也讓他受到了孤立，甚至引發(fā)更多的同學(xué)參加這場(chǎng)絕對錯誤的“游戲”中來(lái)。
作為帶頭者，我真的非常抱歉，作為一名學(xué)生，我們是真的才疏學(xué)淺，沒(méi)有認識到自己的行為已經(jīng)漸漸成為了校園霸凌，給某某同學(xué)造成了很大的打擊和困擾。對不起。
之后我們總結了反思的結果，得出了以下的結果：
首先，我們沒(méi)有清楚的認識到自己這一行為是非常錯誤的行動(dòng)，無(wú)論對方式誰(shuí)，無(wú)論有的尊重都不懂，我白讀這么多年的書(shū)了，也對不起老師您一直一來(lái)對我們的教誨。我今天的.這個(gè)行為可以說(shuō)是錯到離譜了，大家都是朝夕相處的同學(xué)、朋友，我卻因為一些小小的事情對他動(dòng)手了，而且他當時(shí)還是立馬跟我道歉了，我卻一點(diǎn)都不大方而且還是斤斤計較，動(dòng)手打了他，真的是太混蛋了，破壞了我們之間的同學(xué)友誼。
今天上午第二節課下課的時(shí)候我上廁所回來(lái)，在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候，剛剛他在跟另外一個(gè)朋友吵鬧，互相追著(zhù)玩，然后他就從教室里面跑著(zhù)想出來(lái)，可能是跑的太急了沒(méi)有注意情況，就直接撞到了我身上，因為是跑著(zhù)撞到我身上的，所有弄得我挺痛的，因此當時(shí)我就生氣了。那個(gè)時(shí)候他發(fā)現自己撞到人了，立即就拉住了我防止我摔倒，等我站穩后還立馬更我道歉了，并且詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事情，可是當時(shí)正在氣頭上，就直接推了他一把把他推倒在地上，并且還想打他的，幸好被同學(xué)給制止了，不然就會(huì )發(fā)生我后悔死的事情了。
現在的我無(wú)論當時(shí)有沒(méi)有打下去那一拳都是后悔的不行了，因為當時(shí)撞我本來(lái)就不是故意的，而且還立即給我道歉了，可是我沒(méi)有絲毫的顧及我們的同學(xué)情，讓?xiě)嵟瓫_昏了頭，我當時(shí)的那一推就是直接讓我們的同學(xué)情受到了挑戰，現在的我們都是互相尷尬和難堪了。我們是相處了兩年多的同學(xué)了，應該要互相幫助互相關(guān)心的，可是我卻因為一些小的矛盾就欺負他，實(shí)在是不應該，而且包容和理解這是我們從小學(xué)就開(kāi)始被教育著(zhù)的道理，雖然當時(shí)是他撞到了我，但是他不是故意的而且還立即道歉了，我應該是有一定的氣量原諒他的，都怪我太小氣了。最重要的是，我們班級是一個(gè)大的集體，現在卻因為我欺負了他，就使得我們這個(gè)團體的團結性受到了挑戰，實(shí)在是太過(guò)去糊涂了我的行為！
老師，我現在真的是知道自己做錯了事情我會(huì )立即去向被我欺負的同學(xué)道歉的，以后我也會(huì )學(xué)會(huì )包容他人，不會(huì )再隨便欺負其他的同學(xué)了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好!
我是xx小學(xué)三年級的級的學(xué)生，我叫他xx。昨天，我因虐待同學(xué)而受到老師的批評和教育。經(jīng)過(guò)批評和教育，我意識到我犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤。作為一名學(xué)生，我應該團結同學(xué)，互相幫助，在同學(xué)之間形成一種和諧友好的氛圍。然而，我不僅沒(méi)有幫助我的.同學(xué)，而且還虐待了我的同學(xué)，這對我的同學(xué)的心理造成了嚴重的傷害。這是我做錯了什么，也許我應該道歉。但我知道我的話(huà)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，對他的傷害已經(jīng)形成了�，F在恢復，我不知道他是否能接受。但我會(huì )盡力得到他的原諒。因為我真的很后悔這件事。
昨天，我和朋友在食堂排隊吃飯。當我們很快排隊時(shí)，我們班的一些學(xué)生插了進(jìn)來(lái)。他可能來(lái)看隊伍太長(cháng)，然后碰巧看到熟人排在前面，所以他懶得排隊直接插進(jìn)去。當我看到他過(guò)來(lái)時(shí)，我突然有點(diǎn)不高興。雖然我們是同學(xué)，但我對他的關(guān)系不太熟悉。我們在這里排了很長(cháng)時(shí)間的隊，他一過(guò)來(lái)就能馬上吃飯。我覺(jué)得我的心很不平衡，我鄙視他插隊的行為。但他似乎沒(méi)有意識到這有什么問(wèn)題。所以我順口對他說(shuō)：果然，沒(méi)有父母的人素質(zhì)太差了。沒(méi)想到，我一說(shuō)這話(huà)，他就當場(chǎng)站在那里，紅眼睛看著(zhù)我，什么也說(shuō)不出來(lái)。好久沒(méi)動(dòng)了，我們排隊吃飯的秩序都被我們打亂了。然后我把原因告訴了辦公室。
我虐待同學(xué)不僅是一種傷害自尊的行為，也是一種破壞我和同學(xué)之間友誼的行為，也是一種缺乏素質(zhì)的體現。我還說(shuō)別人沒(méi)有素質(zhì)，但我的行為更沒(méi)有素質(zhì)。別人父母的離婚對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的傷害，但我還是赤裸裸地揭開(kāi)了它他的傷疤。對他來(lái)說(shuō)更是一種打擊和傷害。要知道有時(shí)候，一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)甚至要比打別人一頓來(lái)的更加的殘忍和猛烈。
所以，在今后我一定要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的一言一行。不能因為自己心里不愉快，就說(shuō)出了傷害同學(xué)的話(huà)，更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語(yǔ)，做到團結友愛(ài)同學(xué)，做到高素質(zhì)，講文明，懂禮貌。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 16
尊敬的政教處：
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向政教處遞交我的`檢討書(shū)，以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。
如今，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵，更加不敢再動(dòng)手傷人了。
我總結了一些改過(guò)措施，希望老師與同學(xué)們監督我執行：
第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當面道歉，表示誠摯的慰問(wèn)。
第三，我從今往后一定要學(xué)好調節自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個(gè)溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。
最后，希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機會(huì )，我一定努力改正錯誤，彌補不足，浪子回頭！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
老師我知錯了，我現在向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了，我現在也很是后悔當時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長(cháng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì )可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì )罷休的，其理由是想要我吸取教訓，深刻的教訓！上次我出去踢球把小區門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請家長(cháng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà)，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節課我們在上美術(shù)課，這節課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著(zhù)前面馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的.美麗，但是因為用了點(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護著(zhù)，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì )想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準備送給她了，就是不知道她是否會(huì )接受我的禮物。
老師我真的現在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導開(kāi)導，我不想因此跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì )哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長(cháng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當成我的好朋友的，我當時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(cháng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
欺負同學(xué)檢討書(shū) 18
尊敬的xx：
您好！
老師我知錯了，我現在向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她抱歉，我這次我這次開(kāi)玩笑確實(shí)過(guò)分了，我現在也很是懊悔當時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長(cháng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì )可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì )罷休的，其理由是想要我吸取教訓，深刻的教訓！上次我出去踢球把小區門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請家長(cháng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà)，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節課我們在上美術(shù)課，這節課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著(zhù)前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的〞他那么嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信〞，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間局部一刀下，“咔擦〞一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護著(zhù)，卻被我僅僅花了兩秒的.時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì )想盡方法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準備送給她了，就是不知道她是否會(huì )接受我的禮物。
老師我真的現在很懊悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導開(kāi)導xx，我不想因此跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多為難，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì )哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長(cháng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當成我的好朋友的，我當時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)確實(shí)是我的不對，我向您抱歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(cháng)了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
欺負同學(xué)檢討書(shū) 19
尊敬的xx：
今天，我和趙同學(xué)又一次發(fā)生了“戰爭〞，只不過(guò)這一次多了高同學(xué)。
沒(méi)錯!是我和高同學(xué)打了趙同學(xué)，我在這里也跟趙同學(xué)說(shuō)一聲“對不起，以后我不會(huì )再打你了，也不會(huì )和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你〞。
劉老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請原諒我。在這六年級的.最后一年，我會(huì )好好表現的。
檢討人：
xx年xxx月xx日
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