英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)范文(通用5篇)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我在英語(yǔ)的考試里面,帶著(zhù)抄有單詞的紙條進(jìn)入考場(chǎng),沒(méi)有認真的去考試,反而想著(zhù)用作弊的方式來(lái)取得好的分數,我也是不應該這樣來(lái)違反考場(chǎng)的紀律,對于我作弊的行為,我也是要來(lái)檢討。
在考試之前,其實(shí)我也是很擔心這次英語(yǔ)的考試會(huì )考砸,畢竟平時(shí)我學(xué)的也是不怎么樣,老師雖然考前也是講了會(huì )考哪些知識點(diǎn),但是我卻并沒(méi)有學(xué)得很好,很多的單詞我也是沒(méi)有記住,所以我也是抄了一些,希望到時(shí)候能用上,可是我做這件事情的時(shí)候卻是沒(méi)有想到作弊的行為其實(shí)是非常不好的,不但是沒(méi)辦法真的提升我的成績(jì),同時(shí)如果養成了這樣不好的習慣,那么以后的考試可能我也是會(huì )想著(zhù)這樣的方式來(lái)獲得分數,而不是靠平時(shí)努力的去學(xué),而想要成績(jì)好,其實(shí)沒(méi)有什么便捷的方式,只有平時(shí)多努力學(xué)習,把單詞記好,把語(yǔ)法弄懂才行?荚嚨臅r(shí)候,也是我的小動(dòng)作被老師發(fā)現了,把我的紙條收走了,雖然沒(méi)有取消我的分數,但是也是我沒(méi)有來(lái)得及作弊,老師就發(fā)現了,而這也是讓我懊惱,自己怎么就想了這么一個(gè)辦法。
其實(shí)從小也是知道作弊是不對的,只是這次考試,我還是覺(jué)得比較的重要,而自己又是沒(méi)有把握的,就這樣做了錯的決定,老師后來(lái)也是批評了我,和我說(shuō)了很多,也是希望我明白,作弊得來(lái)的分數其實(shí)是沒(méi)有什么作用的,只有真的考了,知道自己的哪些地方?jīng)]學(xué)好,以后努力,不斷的去積累,那么才能真的有所收獲,能去取得好的成績(jì),而作弊的行為不但是會(huì )讓我成績(jì)得不到進(jìn)步,反而可能這個(gè)壞習慣讓自己平時(shí)更不努力了,而且平時(shí)上課的`時(shí)候,我也是偶爾會(huì )開(kāi)小差,本來(lái)成績(jì)還不是那么的好,更該認真的來(lái)學(xué)的,英語(yǔ)的學(xué)習是需要花費很多的時(shí)間和精力的,也是一個(gè)持續的過(guò)程,以后我也是不該如此,而是要好好的去聽(tīng)課,做筆記。
老師,錯誤我也是意識到了,作弊是不對的,更是不該平時(shí)也不努力,而是要認真的學(xué)一些東西,多在平時(shí)積累,然后考前也是要做好復習,在考試的時(shí)候認真的去做題目,真實(shí)的分數才能讓自己知道自己學(xué)的如何,又是有哪些地方要去提高的,不能再在以后考試去作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
在這次的期末英語(yǔ)考試中,我讓同學(xué)傳遞答案給我作弊,不認真做題目,被監考老師抓到了,學(xué)校也通報批評了我,我在這里認真檢討。
進(jìn)入初中之后,英語(yǔ)成了很重要的一門(mén)科目,雖然小學(xué)也學(xué)英語(yǔ),但是卻也算簡(jiǎn)單,沒(méi)有那么復雜,我也勉強能應付的來(lái)?墒浅踔械挠⒄Z(yǔ),卻是更多的單詞,更多的課文,更多的語(yǔ)法和句式。這對于我這個(gè)連普通話(huà)都講得不是太好的語(yǔ)言學(xué)渣來(lái)說(shuō),讓我記單詞,學(xué)英語(yǔ)真的是太為難我了。為什么世界上會(huì )有英語(yǔ)這門(mén)課程呢,真的是想不通。
不過(guò)想不通也沒(méi)辦法,初中就是有這門(mén)課程,而且還是很重要的,我也只好硬著(zhù)頭皮學(xué)習,經(jīng)常被老師留堂背誦單詞,默寫(xiě)單詞,也經(jīng)常被老師叫到辦公室里面,問(wèn)我,為什么課文沒(méi)有背好,寫(xiě)的英語(yǔ)作業(yè)跟別的同學(xué)錯的一模一樣。其實(shí)我也不想這樣,可能是因為我和那位同學(xué)比較心靈相通吧,所以就錯成一樣的,當然這是假的,因為我抄了他的作業(yè),然后還很坑的抄了錯誤答案了。英語(yǔ)考試更是我的一個(gè)難點(diǎn)了,畢竟大家都分開(kāi)坐,而且隔得那么遠,真的不好抄。
于是我就想了一個(gè)辦法,讓x同學(xué)做完選擇題,把答案寫(xiě)在紙條上扔給我,這樣至少我的選擇題還是可以拿一些分數的,成績(jì)單上也會(huì )好看一點(diǎn)。不過(guò)這次我學(xué)乖了,我先自己看了下題目,然后再填,畢竟有些簡(jiǎn)單的題目我還是會(huì )做一點(diǎn)的,如果x同學(xué)的答案錯了,我可能答對了。在我寫(xiě)完最后一個(gè)選擇題的答案準備收起紙條的時(shí)候,監考的老師發(fā)現了我的紙條,于是我就這么被抓住了。同時(shí)也連累了x同學(xué)。
作弊是可恥的行為,不誠信的,經(jīng)過(guò)老師的教導,我也知道我這樣不對,雖然心里的想法是想成績(jì)單看起來(lái)漂亮點(diǎn),結果弄巧成拙,反而更不漂亮了,英語(yǔ)成績(jì)直接是個(gè)鴨蛋。英語(yǔ)學(xué)習是我永遠的痛,真想找個(gè)好醫生能治好我這不會(huì )學(xué)英語(yǔ)的毛病。但我也知道只有我自己才能救自己,只有我端正學(xué)習的態(tài)度,把老師的教導聽(tīng)進(jìn)心里去,即使最后考試不及格,但也會(huì )無(wú)限的接近及格,經(jīng)過(guò)三年的努力,可能中考英語(yǔ)還能考個(gè)不錯的成績(jì)。
由于我的作弊,我也接受學(xué)校給予我的任何處分,我也在這里保證,今后不作弊了,即使成績(jì)再差,我也不弄虛作假,是怎么樣就是怎么樣。平常爭取多努力,暑假也好好復習預習,爭取下學(xué)期進(jìn)步一些。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,是高中一年級xxx班的學(xué)生,這次期末考試我犯了作弊這種錯誤,我用作弊的方式去獲取我的英語(yǔ)成績(jì),這在班上引起不小的動(dòng)靜,我很后悔在這個(gè)高一就不好好學(xué)習英語(yǔ),而是靠作弊這種手段去拿到不屬于我的分數,我給您丟臉了,特別的愧疚我作為您的學(xué)生竟然干出這種事,所以我決定懺悔自己的錯誤,向您檢討這次作弊行為。
這次期末考英語(yǔ)的時(shí)候,看到發(fā)下來(lái)的試卷,一張收卷整體看過(guò)去,我才發(fā)現我一個(gè)都不會(huì )做,每一道題都感覺(jué)是陌生的,但是我不想考我們班的倒數第一,因為我也沒(méi)有拿到過(guò)這個(gè)稱(chēng)號,所以我就覺(jué)定抄別人的答案,用身上帶的紙讓前面的同學(xué)給我抄,就這樣肆無(wú)忌憚的在考場(chǎng)上作弊,完全沒(méi)意識到我這樣做帶來(lái)的后果,沉浸在別人給我的成果中無(wú)法自拔了。原本只是抄個(gè)大概的,可沒(méi)想到后來(lái)自己就得寸進(jìn)尺了,越抄月上癮,就抄大的了,基本上是讓前桌的同學(xué)給了我三分之二的答案。但是就在我自得其樂(lè )的傳著(zhù)答案抄的時(shí)候,我的監考老師發(fā)現了這邊的動(dòng)靜,我抄的太起勁,也就沒(méi)發(fā)現被老師發(fā)現了,然后他就站在旁邊看著(zhù)我作弊,就這么連人帶證據全被抓了。
如此,您也就知道了我在考試作了弊,讓您面上都沒(méi)有光了,給您丟了大臉,我是您教的學(xué)生,做什么也都是您在承著(zhù)。這次期末英語(yǔ)考試做出如此手段抄他人的答案,盜取別人的成果來(lái)成就自己,這是不可被原諒的事情啊。我竟然枉顧學(xué)校的規章制度,在考場(chǎng)上做了弊。您肯定是特失望的,畢竟我上課時(shí)那么乖巧聽(tīng)講,給人的感覺(jué)就是有在好好學(xué)習的狀態(tài),但是沒(méi)想到的是考試的我竟然違反了考試的規定,您大概也是沒(méi)想到吧。我現在亦是對自己考試時(shí)作弊的行為不齒,我自己沒(méi)有好好的去上課學(xué)習,下課也沒(méi)有做相應的練習,考試直接就空手上場(chǎng),都是自己自得的后果。如今錯誤已發(fā)生,我也知道自己犯的錯是有多大,當前無(wú)法去挽回,那我只有在今后的學(xué)習中下苦功夫,考試的時(shí)候靠自己的真實(shí)去考。趁著(zhù)現在我還是高一,還有很多時(shí)間去努力的學(xué)英語(yǔ),有足夠的空間去上升自己。
我希望老師可以再給我一個(gè)機會(huì ),得到老師您的原諒,也請您相信我可以做到上述所表的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
2020年xx月xx日
英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師:
在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊.。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師:
你好!
我不得不先向您說(shuō)一聲對不起。在x月x日這天的英語(yǔ)考試中,我為了能考取一個(gè)好成績(jì),在考試中采取了作弊行為,但被監考老師發(fā)現了,隨后我被沒(méi)收了試卷,然后被趕出了考場(chǎng),F在的我,對于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔,所以我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)給您,以表明我要改錯的決心。
在咱們班上,我的成績(jì)還是不錯的,在班上的總分排名是處于比較靠前的位置,可我在學(xué)習上最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)不咋地,這讓我很苦惱,也讓老師和家長(cháng)很無(wú)奈。我很清楚,只要我能把英語(yǔ)學(xué)好了,在考試中考一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jì),那我的總分還會(huì )蹭蹭蹭的上漲,可以排一個(gè)很高的名次,可我就是學(xué)不進(jìn)英語(yǔ)啊,從小學(xué)到高中,我的英語(yǔ)成績(jì)就沒(méi)好過(guò),哪怕我有心去學(xué),可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了,所以我的同學(xué)也時(shí)常調侃我,這讓我的心一直都挺郁悶的。
我很想讓我的英語(yǔ)成績(jì)上去,這樣就能讓我的成績(jì)排名提高一個(gè)檔次,可我也知道,憑我現在的英語(yǔ)水平,想把英語(yǔ)考好點(diǎn)是不太現實(shí)的。在一次又一次的考試中,我的英語(yǔ)還是那么差,這就讓我的壓力越來(lái)越大了,因為我不僅得面對老師和家長(cháng)的詢(xún)問(wèn),還得承受周?chē)瑢W(xué)對我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語(yǔ)考試時(shí),我也不知道我從哪里冒出來(lái)一個(gè)想法,那就是在考試中作弊,雖然我對此很猶豫,但是我為了給自己爭個(gè)面子,我還是決定作弊了。
在英語(yǔ)考試前,我用小抄抄了不少的單詞和短句,這就能讓我在英語(yǔ)考試里能提高不少的分數。當英語(yǔ)考試開(kāi)始后,我還是比較謹慎的,沒(méi)有直接拿小抄出來(lái),但是后來(lái)不會(huì )的題越來(lái)越多了,我只能偷偷地拿出小抄捏在手里,時(shí)不時(shí)看一下?捎捎谖业淖鞅准夹g(shù)太差了,監考老師一下就看出我有問(wèn)題,直接來(lái)到我身旁打開(kāi)了我的手掌,看到了我捏在手里的小抄,接下來(lái)的后果也可想而知。
現在,我可真是后悔啊,我作為咱們班成績(jì)較好的學(xué)生卻出現了作弊行為,這可真是讓自己丟了臉,還給班級抹黑了,更是對同學(xué)們造成了不良的影響。但是請老師放心,我在此發(fā)誓,我以后絕對不會(huì )出現考試作弊的行為了,我一定會(huì )認真補習那些我不擅長(cháng)的科目,在以后的考試考出好成績(jì),給咱們高中xx班爭光!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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