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上課玩手機檢討書(shū)(精選10篇)
當我們做某件事,出現了失誤后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的上課玩手機檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

上課玩手機檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,就在昨天的課堂上,我犯了一個(gè)大錯誤,我上課玩手機,被您發(fā)現了,當時(shí)的我非;艁y,而且非常自責,因為上課玩手機那是對您的不尊重。
老師,我特別感謝您,及時(shí)的指正了我,還記得昨天我上課玩手機被發(fā)現時(shí),您當場(chǎng)便發(fā)現了,但是您卻沒(méi)有當場(chǎng)指責我,在班級同學(xué)的面前給我留了尊嚴,您只是將我叫到辦公室,和我進(jìn)行一個(gè)談話(huà)。老師,我很感謝您,因為當時(shí)的我害怕極了,我已經(jīng)做好了您當著(zhù)全班同學(xué)的面罵我的準備了,可是,您沒(méi)有,反而為了留了余地,那時(shí)候的我因為沒(méi)有被您罵感到慶幸,可是我現在回想起來(lái),內心真的非;诤。
在和您的談話(huà)中,我也深刻認識到自己究竟犯了什么樣的錯誤,您并沒(méi)有說(shuō)我對您造成了什么影響,反而是站在我的角度替我著(zhù)想,讓我非常感動(dòng),同時(shí)我也非常懊悔,為什么昨天我要在課堂上玩手機,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,在這所學(xué)校里,我是最高年級的同學(xué),我應該懂事,可是我還是很任性。
首先,帶手機進(jìn)入校園就是特大錯誤,我也知道帶手機進(jìn)入校園那就是犯了校紀校規,只有特殊情況才能帶,但是還是要先交給老師曝光,放學(xué)的時(shí)候才能拿,但是,我卻對我帶了手機的這一行為進(jìn)行了隱瞞,沒(méi)有如實(shí)上報,抱著(zhù)僥幸的心理,甚至課堂間,我還拉扯其他的同學(xué)跟我一起看手機,這不僅打擾到了其他的同學(xué),也影響了周?chē)瑢W(xué)的正常學(xué)習,給您的課堂造成了極大的影響,也給同學(xué)們帶了一個(gè)不好的`頭。
老師,我真的非常自責,我即將畢業(yè),馬上就要一只腳邁進(jìn)初中的校園,在這段時(shí)間里我應該認真學(xué)習,考自己理想的學(xué)校,您也特意頂住了我,學(xué)習從來(lái)都是自己的事。老師,在昨天和您的談話(huà)中,您說(shuō)的道理我真的全部聽(tīng)進(jìn)心里了,我為自己的不懂事感到自責,同時(shí)也為違反校紀校規感到深深地害怕,更多的是對自己的悔恨,我讓您失望了,您如此的替我著(zhù)想,學(xué)習是我自己的事情,可是我并沒(méi)有嚴于律己,也讓您傷心了。
老師,我真的知道錯了,請您原諒我,我保證以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤,以后的手機都交給您保管,自愿接受您和同學(xué)的監督,我一定好好學(xué)習,考取自己李曉的學(xué)校。不會(huì )再讓您失望的!
檢討人:
日期:
上課玩手機檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅定了好好學(xué)習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。
我滿(mǎn)懷愧疚之情,在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的,我覺(jué)得自己上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的'良心。對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤,錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓話(huà),懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn),我退縮了,我是真的不知該對您說(shuō)什么,我錯了這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證,您會(huì )看到一個(gè)全新的我!我會(huì )用事實(shí)證明!我會(huì )在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了!
檢討人:
日期:
上課玩手機檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
我懷著(zhù)痛苦內疚和無(wú)比悔恨的心情,在此向您道歉,并向您承認錯誤。我錯了,不該在光天化日之下的課堂上玩手機,我對自己的錯誤感到深深的歉意。
由于一時(shí)貪玩,上課沒(méi)有認真聽(tīng)課,也沒(méi)有完成老師交代的課堂任務(wù),而躲在桌子下偷偷地玩手機。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為,是在挑戰學(xué)校制定的規章制度,違背了作為一個(gè)學(xué)生的基本原則。我在享受著(zhù)九年義務(wù)教育,而我沒(méi)有履行一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。學(xué)校的各個(gè)方面都有很好的聲譽(yù),我是學(xué)校里的學(xué)生,學(xué)校代表我,我也代表了學(xué)校,我本應該是學(xué)校作風(fēng)優(yōu)良的好學(xué)生其中之一,因為我上課萬(wàn)手機,成了其中的害群之馬,我深感自責,再次表示誠摯的懺悔。
上課玩手機是一件小事,也是一件大事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈荒芤驗檫@件不好的事很小就去做,因為我個(gè)人的一個(gè)舉動(dòng),影響到了全班同學(xué),影響到了整個(gè)班集體,從而影響到了整個(gè)學(xué)校,我在老師同學(xué)們眼中的'形象也徹底崩塌。我從心底里反思自己,不能養成不好的習慣,不能無(wú)視紀律,必須杜絕這樣的問(wèn)題行為。
要學(xué)會(huì )尊重老師,在老師上課的時(shí)候服從老師的安排,聽(tīng)從老師的教誨,不做讓老師感到頭疼的學(xué)生;尊重同學(xué),與同學(xué)們友好相處,不給同學(xué)們帶來(lái)不好的行為習慣,一起學(xué)習,共同進(jìn)步;也尊重家長(cháng),在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不負爸爸媽媽的期望,有禮貌,愛(ài)學(xué)習,不學(xué)壞,做個(gè)懂事的好孩子。
我以后一定以班長(cháng)和學(xué)習委員做榜樣,不遲到,不早退,上課認真聽(tīng)講并做好筆記,上課不玩手機,不與同學(xué)講閑話(huà),按時(shí)按量完成家庭作業(yè),每天放學(xué)回家后做好今天的復習和明天的預習,不與老師對著(zhù)干,不干涉打擾同學(xué),也不放縱懈怠自己,以中考為目標,努力奮斗,爭取考個(gè)好高中。
事到如今,已經(jīng)犯下了了嚴重的錯誤,雖然非常后悔,但是世界上沒(méi)有后悔藥,我只能以此為戒,給自己敲響洪亮的警鐘,以校規、班規、家規來(lái)約束自我,不走歪門(mén)邪道,向更好的方向發(fā)展。老師,我向您保證,以后不會(huì )在上課玩手機,從今往后,洗心革面,做個(gè)優(yōu)秀的好少年!
檢討人:
日期:
上課玩手機檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
首先在這里我向您表達我誠摯的歉意,對于一名初中生來(lái)說(shuō)在上課的時(shí)候玩手機是完全不應該做出來(lái)的事情。身為一名初中生在上課的時(shí)候應該做到的是認真的聽(tīng)老師講課,讓自己能夠徜徉在知識的海洋里,而不是把自己用來(lái)學(xué)習的時(shí)間花在玩手機上面,應該把更多的精力花在學(xué)習上,只有這樣才能讓自己得到更大的成長(cháng)。而我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做到這些,這讓我這樣的一名初中學(xué)生顯得更外的不合格,我為此感到久久的自責。一名真正的合格的初中學(xué)生就不應該做出這樣的事情,應該有著(zhù)更深沉的想法,而不是連手機的誘惑都抵抗不住。
其實(shí)我在一開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有想著(zhù)自己會(huì )做錯這樣的事情,當時(shí)的我在拿出手機出來(lái)的時(shí)候也僅僅只是想看一下時(shí)間,看下還有多久下課。但是手機拿出來(lái)之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來(lái)的.消息,我在看了一下之后還是決定回一下,反正也用不了多場(chǎng)的時(shí)間。在回復過(guò)后我就又把手機放回了口袋,但是這個(gè)時(shí)候的`我就在想著(zhù)別人會(huì )怎么回復我的消息呢,他要是還給我發(fā),我還一直不理他是不是有點(diǎn)不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了,沒(méi)有全部都在老師講的知識上。最后我還是沒(méi)有忍住,又覺(jué)得只是看一下,最后回一條消息就不回了,就又開(kāi)始和他聊了起來(lái),最后越聊越起勁,也就導致我完全沒(méi)有聽(tīng)課,一直在埋頭聊天,然后就被老師您發(fā)現了我上課玩手機的惡劣行為。
我現在自己回想一下覺(jué)得還是自己的意志力還不夠強,如果我能夠抵抗住手機帶來(lái)的誘惑就不會(huì )這樣了,或者知道自己抵抗不住這個(gè)誘惑干脆就不帶手機來(lái)到學(xué)習,這樣肯定就是能夠專(zhuān)心的學(xué)習了,F在我是真的明白了自己的錯誤,手機對于現在的我們來(lái)說(shuō)我們更應該把它當做一個(gè)工具用,用它來(lái)讓我們學(xué)習到更多的知識,用來(lái)和父母能夠及時(shí)的溝通,讓我們的生活更方便。而不是用它來(lái)玩游戲,還讓自己耽誤了上課學(xué)習的時(shí)間。我現在想想真的是十分的后悔,如果能夠重來(lái)一次的話(huà),我一定是不會(huì )做出這種事情的,而是會(huì )好好的學(xué)習不辜負大家對我的期望,可惜一切都已經(jīng)過(guò)去了,我只能承認自己的錯誤,并向您表達我改過(guò)的決心。
檢討人:
日期:
上課玩手機檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,很抱歉我作為一名初中生卻沒(méi)有做到我身為一名初中生應該做到的事情,反而在上課的時(shí)候玩手機,我為此感到深深的抱歉和自責。我想我不是一個(gè)合格的初中生,如果是一個(gè)合格的初中生是肯定不會(huì )做出這種事情的,而是會(huì )在上課的時(shí)候認真的學(xué)習,好好的聽(tīng)老師講課,而不是像我這樣在上課的時(shí)候玩手機,耽誤自己的學(xué)習時(shí)間。我的這種行為不單單是影響了自己的學(xué)習,更是對其他的同學(xué)造成了極其惡劣的影響。在其他同學(xué)都在努力學(xué)習的時(shí)候我卻在獨自一個(gè)人玩手機,其他同學(xué)看到我玩是不是會(huì )分心想著(zhù)提醒我這是在上課,或者看我玩著(zhù)自己也想要玩。我作為班上的一份子就應該有著(zhù)集體的觀(guān)念,不能夠帶起這種不良的風(fēng)氣,F在的我深深的感到后悔,可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了一切也都不能夠重來(lái),如果能夠重來(lái)的話(huà),我一定不會(huì )做出這種事情的。
其實(shí)在一開(kāi)始我并沒(méi)有想要玩手機的,雖然我確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),把手機帶到了學(xué)校。但是我帶手機的初衷只是想要在課余時(shí)間差學(xué)習資料,幫助自己能夠更好的學(xué)習。在上課的時(shí)候,我放在褲子口袋里的`手機傳來(lái)了一陣的震動(dòng)感,我雖然有些想要拿起手機看看是怎么回事,但是因為是在上課的愿意所以我還是沒(méi)有選擇無(wú)視課堂紀律。但是褲子里的手機卻沒(méi)有這個(gè)想法,一直震動(dòng)個(gè)不停,我也就想把手機拿出來(lái)關(guān)機。但是在我把手機拿出來(lái)之后發(fā)現是我的朋友給我發(fā)來(lái)了消息,我一想只是回幾條消息沒(méi)什么事情的,只需要耽誤那么幾秒鐘,不會(huì )影響學(xué)習的。但是在我回了一條消息之后,對面又發(fā)來(lái)了,而我也沒(méi)有意識到自己在犯錯誤,反而拿著(zhù)手機聊了起來(lái),F在想想如果我能夠在一開(kāi)始上課之前就把手機關(guān)機,想必就不會(huì )出現這種錯誤了。
如果我能夠在一開(kāi)始我收到信息的時(shí)候我不受影響,想必也就不會(huì )出事,我如果抵抗住了這個(gè)誘惑,時(shí)刻牢記班級紀律想必我還是那個(gè)不犯錯的好學(xué)生?梢詻](méi)有那么多的如果,一切也都不能夠重來(lái),事情也都確實(shí)的發(fā)生了,我現在只能想您道歉,表達我悔過(guò)的誠意。我向您保證以后一定不會(huì )再發(fā)生這種事情了,一定好好的學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生,好孩子。
檢討人:
日期:
上課玩手機檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好,向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書(shū),以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在上課的時(shí)候玩起了手機,。
首先我要對于我上課玩手機做一個(gè)檢討,上課時(shí)間是我們學(xué)習各種科學(xué)文化知識的時(shí)間。是人人應該遵守紀律、努力聽(tīng)講的時(shí)間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然玩手機。雖然老師曾經(jīng)在上課前,三令五申地要求過(guò)不能夠玩手機,一旦發(fā)現就嚴厲處罰。
此刻,我對本人的上課玩手機的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的'行為,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來(lái)的費事說(shuō)一聲:“十分負疚,請原諒我的任性”;貞涍@次上課玩手機的錯誤行為,本人客觀(guān)錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分嚴肅與嚴肅的中央。
課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而在學(xué)習的課堂上玩手機,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不只影響本人的學(xué)習,更會(huì )招致本人聽(tīng)不到教師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡本人最大的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點(diǎn),端正學(xué)習態(tài)度,端正對教師的態(tài)度,最后,我為這份檢討書(shū)給本人給教師帶來(lái)的不便和對同學(xué)們的影響說(shuō)聲對不起。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
上課玩手機檢討書(shū) 篇7
尊敬的教員:
您好!
我叫xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發(fā)現,然后手機被收了,后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1、沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習不夠深刻。
2、對自己的要求太過(guò)于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀(guān)念澹薄。
改正:
1、在以后的`學(xué)習過(guò)程中,認真聽(tīng)講,認真填寫(xiě)好試驗。
2、在以后的學(xué)習過(guò)程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和。
4、教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話(huà),愛(ài)護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會(huì ),我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯誤。
我的檢討完畢。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。我身為班委竟然還知法犯法,這是我的過(guò)錯。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機被老師收去,千錯萬(wàn)錯我的錯,我不應該在上課玩手機。青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻上課玩手機。我知道我犯了無(wú)法挽回的'錯誤,手機本應該被老師沒(méi)收,但老師還看在我是班委的面子上還給我了。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補,麻煩老師為我抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我我今后不會(huì )再上課玩手機,某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )次犯同樣的錯誤”所以我是必定不會(huì )在出現這樣的錯誤的。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),明天將會(huì )是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的來(lái)上課不玩手機。老師對我說(shuō)的每一句話(huà)都讓我牢記心中,這將會(huì )是對我精神上的鼓勵,你的寬容能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心,我還會(huì )向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習到更多的知識。
此致
敬禮!
檢討書(shū):xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。
作為初中生的我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應該在上課的`時(shí)候玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師的話(huà),可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
對于這件事、所造成的嚴重后果,我做了深刻的反思、這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現,中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級形象。
同學(xué)之間應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級的學(xué)風(fēng)建設,同時(shí)也對班級形象造成了一定的損害、我們應該去維護而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習、對自己要求嚴格、對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重的錯誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒,以此事為警、借此次檢查為契機、提高對自身要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級作貢獻的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前、我一定不會(huì )犯這種低級錯誤、也不會(huì )讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但都是悔過(guò)之詞、敬請老師諒解。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課玩手機檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是初一xx班的一名學(xué)生,在今天上您的課時(shí),由于我時(shí)不時(shí)的低著(zhù)頭,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現了我上課偷玩的情況,并且當場(chǎng)沒(méi)收了我的手機,F在,我對于的這種上課玩手機的行為已經(jīng)感到了萬(wàn)分的懊悔,我急忙給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),希望您能盡快諒解我這一次無(wú)知的舉動(dòng)。
手機,真的是越來(lái)越普及了,還記得長(cháng)輩和我說(shuō),他們那個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)多少人用得起手機,更別說(shuō)手機越來(lái)越智能化了,好多功能都玩不轉,但是對于這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來(lái)言,玩手機、電腦似乎就是信手拈來(lái)一樣,畢竟我們學(xué)習的能力很快,對于新鮮事物的好奇感也重,其實(shí)說(shuō)到底,還是因為手機能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足,我們可以用來(lái)打游戲、聽(tīng)歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸,畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛,這也導致了手機在學(xué)生中的泛濫,哪怕手機的主人可能還只是個(gè)年齡不大的學(xué)生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,當爸媽的手機不用時(shí),我就時(shí)常偷偷地用來(lái)玩玩游戲或者看看視頻。后來(lái),我有了自己的手機,而且手機基本上就不離身,哪怕學(xué)校不鼓勵學(xué)生帶手機到學(xué)校,可我還是習慣性的'把手機放在身上,不知道是我對手機的依賴(lài)性太大了,還是因為我喜歡炫耀,有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機出來(lái)玩一玩。就這樣,在今天上您的課時(shí),我因為覺(jué)得自己精神狀態(tài)差,有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課,所以就拿了手機出來(lái)看一看,希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間。
由于我低著(zhù)頭看手機的時(shí)間太長(cháng)了,而且也沒(méi)有什么互動(dòng),這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣,還沉浸在手機里的我被老師您抓住了,在全班同學(xué)的注視下,我只能羞著(zhù)臉上交了手機,看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)都對我投來(lái)嬉笑的目光,我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節課下課后,老師您并沒(méi)有直接把手機歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對不會(huì )在任何課上玩手機,哪怕是下課時(shí)間,我也不會(huì )用手機來(lái)消磨時(shí)間,請老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現的情況,就直接沒(méi)收我的手機,等到畢業(yè)再還給我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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