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小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū)（精選11篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 1
親愛(ài)的老師：
您好！
遵守學(xué)校的規矩，維持好學(xué)校里面的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，用我們的努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習場(chǎng)所，更是應該在學(xué)校的時(shí)候注意自己的人身安全，保護自己和別人的健康和安全，不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會(huì )，在公共場(chǎng)合更加的應該注意自己的言行舉止，在什么樣的地方做什么事情，什么樣的事情是應該在怎么樣的場(chǎng)合和場(chǎng)地做的，我們應該都有能力去辨別自己，所以在教室的走廊上面是不應該打籃球的，如果自己想要打籃球的話(huà)就應該要去籃球場(chǎng)，不能在教室打，不能因為自己一時(shí)的貪玩而影響到其他同學(xué)的學(xué)習。我也已經(jīng)意識到了自己的錯誤，在自己的錯誤的發(fā)生之后也對自己做出了一個(gè)檢討，現在，在自己認真且深刻的反省之后，想要向您做出檢討。
在教室的走廊上面打籃球會(huì )有很大的影響，不僅是在走廊上面打球會(huì )導致地面上的灰塵都被球的`上下拋動(dòng)而帶飛起來(lái)，影響到教室的空氣，導致教室會(huì )有一種灰塵撲撲的感覺(jué)，影響同學(xué)們的健康的學(xué)習，如果因為自己的失誤，沒(méi)有將球控制好，也會(huì )有可能會(huì )砸到班上的其他的同學(xué)，因為教師走廊的也不夠寬闊，所以很多的時(shí)候，在教室打籃球也會(huì )影響到所有的同學(xué)，發(fā)生很多不可抗的意外，更是在教室打籃球也會(huì )造成很大的聲響，影響班上的同學(xué)的學(xué)習，而因為自己的粗心大意，也可能導致造成很?chē)乐氐暮蠊�，所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的，所幸的是自己的錯誤被您及時(shí)的制止，否則自己都不知道會(huì )發(fā)生什么樣的事情，也不知道自己將要在什么時(shí)候才能意識到自己的錯誤，打籃球是一個(gè)好的運動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)也是一件很好的事情，但是這也需要我們能夠找準時(shí)機，在一個(gè)對的時(shí)候，一個(gè)正確的場(chǎng)合來(lái)做這件事，就是一件會(huì )有利于我們身心健康的運動(dòng)，如果沒(méi)有能夠合理正確的去做，那么這件事情就是錯誤的。
我也已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我也決定在以后一定會(huì )認真的審視自己的所作所為，不會(huì )再因為自己的貪玩影響到班級，更會(huì )在班級里，在學(xué)校里面，在學(xué)習當中，通過(guò)自己的努力和付出為班級的良好的學(xué)習環(huán)境貢獻出自己的一份力量，下一次，要是自己想要打籃球了，也會(huì )在在課余的時(shí)間去籃球場(chǎng)打。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起。我一不留神就把自己丟進(jìn)了破壞環(huán)境的壞學(xué)生隊伍里，真的非常對不起您的教導。對不起，我知道我錯了！
這一次我在籃球場(chǎng)亂扔垃圾的事兒，一開(kāi)始我都沒(méi)有意識到，直到您把我扔垃圾的事復述給我聽(tīng)時(shí)，我才看到一個(gè)不講衛生亂扔垃圾的形象出現在我的眼前，而這個(gè)人竟然是我自己。要知道過(guò)去在您的教導下，我可是非常痛恨那些在活動(dòng)現場(chǎng)亂扔垃圾的人的，沒(méi)想到這一次，我的一個(gè)不留神，把自己也丟進(jìn)了這樣我討厭的人的隊伍里。
現在我還記得您當初接手我們班時(shí)向我們介紹的，您是一個(gè)業(yè)余的專(zhuān)業(yè)環(huán)保人士，您常年在做著(zhù)的環(huán)保事業(yè)是您認為可以改變世界的事情，您跟我們提起這些也是為了把環(huán)保事業(yè)帶入到我們的生活中，讓我們這些學(xué)生從小就懂得環(huán)保的重要性，也讓我們從小學(xué)會(huì )愛(ài)護環(huán)境，不做亂扔果皮紙屑這些破壞環(huán)境的事情。我真的現在還清楚記著(zhù)這些，竟然在籃球場(chǎng)看比賽看得起勁就把自己手里的垃圾給隨地亂扔了。
我見(jiàn)過(guò)很多活動(dòng)過(guò)后的現場(chǎng)，滿(mǎn)地的垃圾，讓我都以為那些人是在隨地大小便，現在這次我犯了這個(gè)錯誤，我才意識到，人是真的會(huì )在看見(jiàn)精彩的比賽或者活動(dòng)時(shí)忘記手里還拿著(zhù)一些垃圾袋的，一不留神，那些垃圾就會(huì )從我們的手里滑落到地上了。針對這次出現的`問(wèn)題，也以防我下次看得激動(dòng)地時(shí)候再犯這樣的錯誤，我決定下次看比賽或者參加什么大型活動(dòng)時(shí)，我都背著(zhù)自己的書(shū)包去，把喝完的飲料瓶直接往書(shū)包里扔，把吃完的包裝袋直接往書(shū)包里扔，一吃完一喝完就扔進(jìn)去，免得自己再一不留神就變成一個(gè)破壞環(huán)境的壞學(xué)生！
老師，請您原諒我這次的過(guò)錯。我真的不是故意的，真是一種無(wú)意識的行為。我對于這件事的發(fā)生，我感到非常的內疚和抱歉，我希望您懲罰我，讓我在這種內疚和抱歉中解脫一點(diǎn)點(diǎn)。讓我深刻記得這一次犯錯會(huì )帶來(lái)什么樣的后果，讓我下一次絕不敢再犯。
如果您還是不太滿(mǎn)意我的檢討的話(huà)，我愿意正式加入您的環(huán)保隊伍，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保人員，為我們祖國的環(huán)保事業(yè)盡一份力，也為我這一次的過(guò)錯贖回一點(diǎn)您對我的信任。您說(shuō)這樣怎么樣呢？請您看在我平常是個(gè)好學(xué)生的份上原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 3
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份上課期間去打籃球的檢討書(shū)，以此對我這樣無(wú)視紀律行為向您表示深深的歉意與反省。
關(guān)于此次上課期間去打籃球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的紀律觀(guān)念太過(guò)淡薄了，其實(shí)我在校期間一直表現不好。
在平時(shí)我學(xué)習不認真，成績(jì)不理想，而最最可恨地是我沒(méi)有一個(gè)良好的品質(zhì)觀(guān)念。眾所周知，品質(zhì)觀(guān)念是一個(gè)人的根本、核心，品質(zhì)觀(guān)念一旦沒(méi)有養好，學(xué)習、工作各方面都會(huì )受到影響。
回顧我此次上課期間去打籃球的'行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無(wú)視紀律擅自外出。給班級學(xué)風(fēng)造成了嚴重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過(guò)班主任老師的深刻批評教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。
向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我是初中部xx班的一名學(xué)生，我叫xx，您在看到這里時(shí)就應該知道了我為什么要給您寫(xiě)檢討書(shū)了，因為在下課的時(shí)候您看到我在籃球場(chǎng)上亂扔垃圾了，所以我便被您給抓住了，在您的要求下，我先是把籃球場(chǎng)的衛生打掃了一遍，然后再寫(xiě)這樣一封檢討書(shū)。從小到大，我也沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū)，所以可能寫(xiě)的也不太好，請老師您別見(jiàn)怪，希望您在看完之后能盡快原諒我的錯誤行為，接下來(lái)就讓我詳細的給您講解一下整件事情的經(jīng)過(guò)。
在某節課間休息里時(shí)，我跑去了小賣(mài)部買(mǎi)了點(diǎn)零食吃，而要去小賣(mài)部的話(huà)是必須要路過(guò)籃球場(chǎng)的，當我買(mǎi)完零食回來(lái)時(shí)，我正好吃完了一個(gè)小包裝的零食，這個(gè)零食的包裝袋比較小而且還又比較多的`油，所以我就想著(zhù)隨便丟在地上算了，反正會(huì )有人來(lái)打掃，于是我便隨手就把這個(gè)包裝袋丟在了籃球場(chǎng)上，可我還沒(méi)走幾步就聽(tīng)到身后傳來(lái)了呼喊聲，回頭一看發(fā)現是老師您在喊我，于是我只能停了下來(lái)看看是啥情況。
等到老師您過(guò)來(lái)之后，我才算是明白了，原來(lái)是老師您看到了我隨手亂扔垃圾，這讓我頓時(shí)就羞紅了臉，畢竟這種事情雖然是小事情，可卻被老師發(fā)現了，這也就意味著(zhù)我肯定是要接受一些懲罰的。果不其然，老師為了給我長(cháng)個(gè)記性，讓我去拿工具打掃了整個(gè)籃球場(chǎng)，這讓我的內心都在暗自叫苦啊，我明明就只丟了個(gè)小垃圾在地上，好多學(xué)生還丟紙巾在地上呢，可唯獨我卻被老師抓來(lái)當苦力，這不能不說(shuō)我實(shí)在是太不走運了。我花了好一陣功夫才把籃球場(chǎng)打掃干凈，老師這才準備放我離去，可還是讓我寫(xiě)一份檢討給您。
經(jīng)過(guò)這次事情后，我是再也不敢在學(xué)校里面亂丟垃圾了，甚至在學(xué)校外面都不敢亂丟垃圾了，不然要是又惹出什么麻煩的話(huà)那可就真是倒霉了。在學(xué)校里，我其實(shí)并不是很注重衛生情況的，因為我覺(jué)得衛生并不如學(xué)習重要，所以我也出現過(guò)不少次亂扔垃圾的行為，但沒(méi)人注意到我，這讓我的膽子越來(lái)越大，好在這次被老師您發(fā)現了，您的一番處理及時(shí)地改變了我的態(tài)度，也讓我意識到了亂扔垃圾的后果是多么的嚴重，相信以后的我是不會(huì )再出現亂扔垃圾的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
今天出了很大的太陽(yáng)，還有一些小風(fēng)，感覺(jué)特別的舒服。因為今天下午有一節體育課，所以我從家自己帶了一幅羽毛球拍。想著(zhù)在體育課上打打羽毛球，也鍛煉鍛煉自己的身體。下午上體育課的時(shí)候，我們一共六個(gè)人，買(mǎi)了一些零食，然后集合完之后就開(kāi)始在籃球場(chǎng)打羽毛球，贏(yíng)了的繼續打，輸了的就坐在旁邊吃些零食。但是我們沒(méi)有注意到的一點(diǎn)是，我們只顧著(zhù)吃零食和打球了，最后走的時(shí)候都沒(méi)有把零食垃圾帶走，給籃球場(chǎng)制造了太多的垃圾。后來(lái)有人舉報了我們，我們才知道自己原來(lái)沒(méi)有把垃圾帶走。為此我們感到很自責，也希望能夠得到老師和大家的原諒，下面是我自己的反思和檢討：
1、公共衛生見(jiàn)素質(zhì)
公共衛生是我們大家一起維護的衛生，我們這段時(shí)間一直堅持文明校園，維護共同校園環(huán)境的宗旨，我們班的'每位同學(xué)也都在前線(xiàn)堅持著(zhù)。但我這次卻打破了同學(xué)們的這一份堅持，買(mǎi)零食是我提議的，去籃球場(chǎng)打球也是我提議的。破壞衛生是由于我沒(méi)有重視好導致的，所以我作為那個(gè)犯錯最多的人，明顯就暴露出了自己的公共素質(zhì)。我們這是一個(gè)文明的社會(huì )，現在我們也越來(lái)越重視素質(zhì)教育，而我們對環(huán)境的一種態(tài)度，也是我們素質(zhì)的體現。我這次確實(shí)沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，這是我綜合素質(zhì)里的缺失，我也會(huì )重視起來(lái)，不會(huì )再犯此類(lèi)問(wèn)題讓大家見(jiàn)笑了。
2、做最好的模范
我們共同生活在校園之中，每個(gè)人都可以為這個(gè)學(xué)校帶來(lái)一些小的影響，比如我們打羽毛球的時(shí)候，很多人也想參與進(jìn)來(lái)，說(shuō)明這種行為也是一種傳染性的行為。所以反過(guò)來(lái)想一下，我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的，如果我們不注意好這一點(diǎn)，造成別的同學(xué)模仿怎么辦？我有考慮過(guò)這些后果嗎？這是我犯錯的原因，也是我最不應該犯錯的一點(diǎn)。做好一個(gè)遵紀守法的學(xué)生形象是對校園、班級和個(gè)人最大的貢獻，因為它可以給別人帶來(lái)好的引導和影響。
3、營(yíng)造更好的校園環(huán)境
我們的校園就像是我們另外一個(gè)家，是需要我們每個(gè)人動(dòng)手維護好的一個(gè)環(huán)境。只有當我們都有了這一份責任感時(shí)，我們才能夠更好的建設起我們共同的校園，才能讓它更加的美好，也才會(huì )幫助到我們更好的成長(cháng)和生活，因此我以后不會(huì )再亂扔垃圾，破壞校園環(huán)境了，我也不會(huì )再帶頭做破壞環(huán)境的事情了，在以后的每一天里，我會(huì )關(guān)注衛生，維護衛生，做一個(gè)好的示范！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好，
在昨天晚上放學(xué)之后我沒(méi)有第一時(shí)間回家去寫(xiě)作業(yè)，反而和同學(xué)王小明在操場(chǎng)上打籃球。老師十分擔心我們的安危最后終于在操場(chǎng)上找到了我們，并且對我們進(jìn)行了思想教育�，F在想起來(lái)，我認為我當時(shí)這種做法十分不妥當。
首先，身為一個(gè)學(xué)生，我們的主要職責是完成學(xué)業(yè)，在學(xué)校上課是學(xué)習，下課后完成作業(yè)也是另一種學(xué)習，我們不能厚此薄彼。
其次我們是爸媽的孩子，是老師的學(xué)生，我們不按時(shí)回家，家長(cháng)和老師都會(huì )擔心。這種做法是對老師和家長(cháng)都不負責任的做法。我現在想起來(lái)十分后悔。
因此在此我向愛(ài)我的家長(cháng)和老師道歉，希望你們能夠原諒我之前的.不懂事，并且給我一個(gè)改正的機會(huì )。我保證以后絕對不會(huì )再犯。希望老師能夠相信我的決心。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我知道我這樣的行為是非常的危險的，很可能會(huì )砸到路過(guò)的同學(xué)。要想打籃球是應該要去操場(chǎng)的，而不是在走廊上。我現在也不是能夠完全的控制好手中的球的，就算我能夠很好的控制也不該在教室走廊打球的，這是不正確的地方。這樣做是非常的有安全隱患的，就算不為我自己考慮，為其他的同學(xué)考慮我也是不應該這樣做的。
走廊并不是一個(gè)合適打球的場(chǎng)所，不僅會(huì )施展不開(kāi)，也會(huì )有一定的安全隱患。想要打籃球的話(huà)明明就可以去操場(chǎng)的，學(xué)校是支持我們多運動(dòng)的，所以在操場(chǎng)上設置了籃球場(chǎng)。我想要打籃球的話(huà)是應該要去那里的，不僅場(chǎng)地比較的空曠，也能夠讓我打得比較的舒服。走廊上路過(guò)的人是很多的，若是不小心被籃球打到也是會(huì )非常的痛的。球是最不好去控制的，所以若是想要避免這樣的事情發(fā)生，就要從源頭上控制好。
在走廊上打籃球也會(huì )造成公共財物的'損壞，比如教室的門(mén)、窗之類(lèi)的。要知道教室的門(mén)和窗子上都是會(huì )有玻璃的，要是不小心打到了玻璃上玻璃是有很大的可能會(huì )碎掉的。碎掉之后就非常的麻煩了，不僅很難去清理，也有可能會(huì )造成同學(xué)受傷，這就是比較的麻煩了。在走廊上打籃球真的是一件非常危險的事情，我之前還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，所以經(jīng)常會(huì )在走廊上打籃球。就算老師講了我，我也會(huì )繼續的這樣做。直到這一次我才是真正的認識到了這樣做的錯誤性和危險性，所以之后我是絕對不會(huì )再這樣做了的。
老師是說(shuō)過(guò)很多遍這樣的行為是不允許的，既然是要運動(dòng)的話(huà)就應該要去適合運動(dòng)的場(chǎng)地。在走廊上打籃球是很不方便的，因為走廊的寬度是比較的狹窄的，來(lái)往的人也是比較的多的，在走廊上打球要注意很多的東西，所以為什么不干脆去操場(chǎng)打呢？還好現在我已經(jīng)認識到了這樣的做法是錯誤的，若是等出現了一些無(wú)法挽回的事情之后我再后悔已經(jīng)是沒(méi)有用了的。
現在我已經(jīng)認識到我自己的錯誤了，我是絕對不會(huì )再到教室走廊上打球的。老師可以讓任何一個(gè)同學(xué)監督我，若是發(fā)現一次我在走廊上面打籃球，就罰我打掃一天的教室衛生，讓我能夠記住這一次的教訓。我也會(huì )讓其他的同學(xué)不要在走廊上打球的，這確實(shí)是一件危險的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我們每個(gè)人都應該遵守學(xué)校的規定，把學(xué)校當成自己的家，在學(xué)校共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，但是我今天的.所作所為卻是違反了學(xué)校的相關(guān)規定，打籃球應該是在空曠的戶(hù)外操場(chǎng)上，而不是在教室的走廊打籃球，在這種公共場(chǎng)所，我的行為很容易對他人造成影響和傷害，教室是同學(xué)們用來(lái)學(xué)習的地方，走廊人流量也相對比較大，不能夠因為自己的一時(shí)興起而對給身邊的同學(xué)帶來(lái)影響，針對自己的這種行為，我有一個(gè)較為深刻的認識，及時(shí)的對自己的錯誤行為向老師做出檢討，表達我對這件事請的認識和我反思的結果，并且在以后不在發(fā)生類(lèi)似的行為。
學(xué)校也一直強調學(xué)生在教室走廊打球的事情，在教室的走廊打球會(huì )給班級造成很壞的影響，教室需要一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，而我卻在走廊自?shī)首詷?lè )的拍著(zhù)籃球，自己可能感覺(jué)不到吵鬧，但是對于在學(xué)習的同學(xué)們來(lái)說(shuō)排球的響聲確實(shí)是影響到了他們的學(xué)習，還有走廊上人來(lái)人往，如果自己的球不小心打到他人也會(huì )造成十分嚴重的后果，所以我在教室走廊打球是一件十分錯誤的行為，打籃球是一項運動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)也是一種好的`習慣，但是在教室外邊的走廊打球就是不應該了，打球就要到操場(chǎng)，針對我的錯誤我需要一個(gè)深刻的認識。
對于我在教室的走廊因為自己不好的行為而給同學(xué)們的學(xué)習和休息帶影響，我深表歉意，打球我就應該分清楚場(chǎng)合，而不是一下課就拿著(zhù)籃球到走廊上拍來(lái)拍去的，作為一個(gè)學(xué)生就要有分辨的能力，什么事情能做，在學(xué)校哪些事情不能做，我們應該能分得很清楚，老師也是說(shuō)過(guò)在走廊上是不能打籃球的，但是我卻是絲毫的沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，但是好在我能及時(shí)的對自己的錯誤做出檢討，對自己的錯誤進(jìn)行改正。
經(jīng)過(guò)了這一次的事件，對于自己犯下的錯誤我有了深刻的反思與悔改，我做為一個(gè)學(xué)生就應該要重視自己的錯誤，我不能做影響班級的事情，我們是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都應當有集體榮譽(yù)感，在學(xué)校，我就應該努力的學(xué)習，只有對自己有高要求、高標準，才能不斷的進(jìn)步，在以后的學(xué)習時(shí)光當中，我一定嚴格的要求自己的一言一行，不再允許這類(lèi)事情的發(fā)生，為班級營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍奉獻出自己的一份力量。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 9
敬愛(ài)的x老師：
為了更好的認識錯誤，也是為了讓校長(cháng)你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己的同學(xué)重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我這種行為的重要原因。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重
2、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的行為如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有下課在課室打籃球這種想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的'認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向校長(cháng)檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師校長(cháng)同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
向校長(cháng)認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向校長(cháng)表明我認錯的決心。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 10
敬愛(ài)的x老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課打籃球這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課。而我對錯誤的認識不足，所有的問(wèn)題都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己。作為逃課的.一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，要認清可能造成的嚴重后果。
我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，請我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生教室走廊打籃球檢討書(shū) 11
敬重的教師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，今日我犯了一個(gè)非常嚴峻的過(guò)錯，我違反了校園的規章制度，在第五節課英語(yǔ)課的時(shí)分，我曠課了。盡管曠課了，但我也沒(méi)有特別想去的當地，恰巧在操場(chǎng)看到近鄰班是上體育課，所以我也跑，加入了他們打籃球的部隊。
我之前是沒(méi)有曠過(guò)課的，這點(diǎn)您應該也知道，我的成果很差，每次考試都排在班上里的結尾。我周?chē)娜硕荚诜浅１M力的學(xué)習，就我一個(gè)人整日無(wú)所事事，那些爬滿(mǎn)文字的書(shū)本，一旦我專(zhuān)注看了一會(huì )兒，一股困意向我襲來(lái)，這點(diǎn)我一直無(wú)法戰勝，致使于我對上課這件工作越來(lái)越不放在心上。再加上英語(yǔ)課這門(mén)課程，教師一般辦理的都非常懈怠，因而，我忍不住萌生了曠課的想法，我是一個(gè)想到什么就去干的人，所以下一節的英語(yǔ)課我逃課了。
逃課出來(lái)后，我有一會(huì )兒的蒼茫，盡管計劃要逃課但我并沒(méi)有想著(zhù)出來(lái)后要逃到哪里去，我一邊走著(zhù)，一邊可慮著(zhù)接下來(lái)的行程。不知不覺(jué)中，我走到了校園的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著(zhù)六七個(gè)人在打籃球，其間一個(gè)人向我招手，我認出來(lái)那是近鄰班的人，他們今日是體育課�？吹接腥讼蛭艺惺�，無(wú)聊的我立馬加入了他們的隊伍，跟他們班的人開(kāi)端打籃球了，他們中，有人問(wèn)我怎樣在上課期間出來(lái)了，我的心忽然有些不安靖，但仍是回答道：“我逃課了”。這句話(huà)立馬收成到他們仰慕的目光，讓我的心忍不住有些飄飄然，但我的心中仍是感覺(jué)到有些空蕩蕩的。
不論空蕩蕩的心里，我持續和他們打著(zhù)籃球，在我投籃的那個(gè)瞬間，我的.視野穿過(guò)籃板，看到了一個(gè)了解的人影——班主任。他看著(zhù)曠課的我在操場(chǎng)上打著(zhù)籃球，我的心里感到一陣驚慌，我放下了籃球，走到班主任身邊，垂頭認錯，班主任看著(zhù)我，沒(méi)有過(guò)多的批判言語(yǔ)，但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
我真的知道錯了，曠課去打籃球這不是一個(gè)學(xué)生該干的工作，我的心里大約也很清楚，所以即使是在打籃球的時(shí)分，我的也覺(jué)得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生，很快我們就要面臨人生最大的轉折點(diǎn)——高考，我們應該把更多的心思放在學(xué)習上，我確保，
此致
敬禮！
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