大學(xué)生曠操檢討書(shū)（通用6篇）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生曠操檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生曠操檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2、行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
大學(xué)生曠操檢討書(shū) 篇2
尊敬老師：
你好!這次沒(méi)有跑早操真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循早操時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。沒(méi)有跑早操也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣不跑早操那早操的次序就會(huì )被擾亂，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)早操是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
大學(xué)生曠操檢討書(shū) 篇3
尊敬的輔導員：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次位出操的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視輔導員說(shuō)的話(huà)，我不應該違背輔導員的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從輔導員的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到輔導員講的話(huà)。
我感到很抱歉，我希望輔導員可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望輔導員可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的缺操行為不是向輔導員的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，輔導員說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信輔導員看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望輔導員可以原諒我的錯誤，我可以向輔導員保證今后一定按時(shí)出操。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了輔導員說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，輔導員說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，輔導員說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，輔導員所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰輔導員的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對輔導員說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從輔導員的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓輔導員可以放心，讓輔導員可以信任。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
大學(xué)生曠操檢討書(shū) 篇4
尊敬的院領(lǐng)導：
我是XXX工管一班胥童，“罷操事件”讓我悔恨交加，在此謹向學(xué)校作誠懇而深刻的檢討。這是我19歲以來(lái)第一次寫(xiě)檢討書(shū)，我相信也是人生旅程上最后一次寫(xiě)檢討書(shū)，現在的心情很沉重。9月13日(周一)清晨，我和系里其他幾個(gè)班的同學(xué)沒(méi)有按規定時(shí)間出操。當時(shí)心里是這樣想的：一直以來(lái)，學(xué)校大二以上年級的學(xué)生早上不出操已成慣例，新學(xué)期開(kāi)始后，就有同學(xué)向我反應此事。因為都是年輕人，都想睡個(gè)懶覺(jué)，所以，在沒(méi)向老師匯報的情況下，我們一時(shí)糊涂，私自相約不出操，釀下大錯。同時(shí)更不應該的是，沖動(dòng)之下，我還給五系某班的班長(cháng)發(fā)了信息，讓他也效仿我們的行為，幸好被她及時(shí)拒絕和制止，否則影響會(huì )更大，性質(zhì)會(huì )更惡劣。
事情出來(lái)后，輔導員找我談心，系主任也對我進(jìn)行教育，父母打來(lái)電話(huà)悉心教育我，我立即做了反思�；叵胱约旱男袨�，我深感內疚，感到辜負了父母對我的培養和關(guān)心，辜負了輔導員對我的厚愛(ài)和扶持，辜負了同學(xué)對我的鼓勵和信任。大一入學(xué)沒(méi)多久，我被推舉為班長(cháng)。這都源于老師們關(guān)心我，同學(xué)們信任我。我高考發(fā)揮不理想，沒(méi)考取心儀的大學(xué)，是老師和同學(xué)們給了我自信，是學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和嚴謹的學(xué)風(fēng)給了我動(dòng)力，讓我從最初的失落和迷茫中走了出來(lái)，找到自己的位置，發(fā)揮自己的特長(cháng)。
一年多來(lái)，我已深深?lèi)?ài)上了這所充滿(mǎn)活力、頗具特色的學(xué)校，我把學(xué)校當成家，把老師和同學(xué)當親人，我更感到身上肩負的沉沉重任。去年以來(lái)，我認真配合班主任做好班級的各項工作，圓滿(mǎn)完成了系里和班級交給的各項任務(wù)。而現在，我卻做了愚蠢的事，糊涂的事，讓校領(lǐng)導和班主任失望，讓家人為我操心。我深感內疚和不安，并由衷地表達我深深的歉意。
尊敬的院、系領(lǐng)導和老師們，通過(guò)這幾天的反思，我已深刻認識到自己做法的錯誤性和嚴重性，給學(xué)校和我們系產(chǎn)生不好的影響。未來(lái)的路還很長(cháng)，今后我一定會(huì )嚴格要求自己，熱愛(ài)校園，遵章守紀，誠實(shí)做人，勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，更積極認真地配合教師和輔導員做好班務(wù)工作，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，圓滿(mǎn)完成各項學(xué)業(yè)。真誠地希望領(lǐng)導能給我一次機會(huì )，讓我認真地吸取教訓，做一名讓學(xué)校滿(mǎn)意和自豪的大學(xué)生!
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
大學(xué)生曠操檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
你好!這次沒(méi)出早操真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循學(xué)校的規章制度是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。曠早操也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校曾三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)。我真誠地接受批評。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
大學(xué)生曠操檢討書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠操這種不良行為的深刻認識以及再也不曠操的決心。首先我要說(shuō)聲對不起，我錯了，今天下午我座在圖書(shū)館，滿(mǎn)腦子一片空白，想到自己犯下的錯誤就什么也看不進(jìn)去，我覺(jué)得至于早上曠操的問(wèn)題我一定要做深刻的檢討，檢討的不深刻都不能讓我的.內心得到一絲絲的安慰，記得這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，您就強調了做為一名大一的學(xué)生，紀律的重要性，我們這個(gè)時(shí)候正是要戒驕戒躁的時(shí)候，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應該盡的義務(wù)和責任。我曠操了5次，雖然僅僅5次，可反映的問(wèn)題可不少!懶惰，這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)勞動(dòng)光榮，歌德也說(shuō)早起早睡身體好。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
曠操，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分!
記得剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候老師對我們噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我們是否適應這里的一切，每次見(jiàn)到老師，不管老師內心是怎么想的，但是總是給我露出善意的笑容，標準的只露4顆牙齒，但是我卻拿老師對我的尊重不當回事，無(wú)視老師的存在，我曠操簡(jiǎn)直就對不起老師那甜蜜的微笑。
今天中午我和同學(xué)出去吃飯，我還恁能吃，一吃就吃了5塊，我現在覺(jué)得中午就不應該吃飯，我不知道吃恁多做什么，對的起那5塊飯錢(qián)嗎?我錯了，我真不是東西，我不應該亂花錢(qián)，更不應該在學(xué)習的時(shí)候曠操，哎，51回家，我見(jiàn)到了以前的老師，老師們都很關(guān)心的問(wèn)我現在的情況，親戚朋友也很關(guān)心我以后的未來(lái)，想到親人的關(guān)心，老師的教誨，我留下了懊惱的眼淚，我對不起親人，對不起老師，對不起社會(huì )，對不起學(xué)校，對不起黨，更對不起千千萬(wàn)萬(wàn)的人民，最對不起的就是我心里的那個(gè)他。
學(xué)校叫我們6點(diǎn)起床，是叫我們養成早睡早起的好習慣，監督我們學(xué)習，但是我卻不理解，還在背后說(shuō)這些是小學(xué)的管理模式，但是現在一切病都來(lái)了，我感冒，發(fā)燒，嘔吐，腰酸，腿疼，有時(shí)候還抽筋，我知道這都是我不能按時(shí)起來(lái)出勤造成的嚴重后果。
我想起來(lái)那天就為自己的行為感覺(jué)到可恥，我一直睡到7點(diǎn)半才起床，我座了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我和我心里的他去看我的偶像孫燕姿的演唱會(huì )，我超級高興，high死我了，我在睡夢(mèng)中還喊著(zhù)燕姿的名字，我大聲的喊著(zhù)：燕姿，我愛(ài)你，燕姿，你是最棒的。早上起來(lái)我嗓子啞了，我記得老師說(shuō)過(guò)，學(xué)師范的要為人師表，要注意自己的形象，我因為一晚上都沉浸在演唱會(huì )的興奮之中，所以頭發(fā)也很亂，我就起床打了水，洗了頭，我很少用著(zhù)哩水的，但是那天我很高興，我就噴了一點(diǎn)，但是我類(lèi)媽?zhuān)豢幢矶?點(diǎn)60了，然后我就飛快的跑去教室，可惜那天您正好去我們班點(diǎn)名，我去的時(shí)候你點(diǎn)過(guò)了，雖然我那天覺(jué)得自己打扮的很帥，但是因為我錯過(guò)了你的點(diǎn)名我懊惱了一天，以前我一天都是吃8塊多，結果那天我吃了20的飯，我真是混球，不好好學(xué)習，拿糧食來(lái)解氣，我現在為自己那天糟蹋糧食的行為感到可悲，也許哪天我多吃的12塊都能救活一個(gè)非洲小孩了，這也都是我懶惰，不出勤的錯，要是我早點(diǎn)起床就什么事情都沒(méi)了。
所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，也對不起我們班的出勤班長(cháng)以及咱們院安排的早上6點(diǎn)蓋章的同學(xué)們，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠操，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人
對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里看演唱會(huì )的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的出勤制度忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我喜歡孫燕姿?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?這里對天發(fā)誓，我保證以后做到不缺勤，希望老師能原諒我。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
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