學(xué)校玩氣球檢討書(shū)
在學(xué)校我們就應該有一個(gè)學(xué)習的樣子，很多違反校紀的事情作為學(xué)生堅決不能夠去做。下面是小編整理收集的學(xué)校玩氣球檢討書(shū)，歡迎閱讀參考！
學(xué)校玩氣球檢討書(shū)
尊敬的班主任老師：
關(guān)于我個(gè)人違反學(xué)校規章紀律在教室里玩氣球的行為，在此向您做出書(shū)面檢討，以深刻反省自身錯誤。按照老師您的吩咐，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一天時(shí)間的面壁思過(guò)。在過(guò)去的二十四小時(shí)里頭，我真是茶不喝飯不咽，苦心積慮得就思考著(zhù)如何改正錯誤，如何深挖錯誤根源，如何能夠徹底得解決錯誤。
在這里我得先對于錯誤進(jìn)行一番清晰回顧：就在昨天下午三點(diǎn)多，也就是第二節課下課以后我由于角色三四兩節都為自修課就沒(méi)有多大在意。又感覺(jué)最近在校生活很沉悶就拿出了書(shū)包。沒(méi)有想到書(shū)包里面竟然還有之前在元旦文藝匯演期間裝扮會(huì )場(chǎng)剩余的幾只氣球。由于閑著(zhù)無(wú)聊，今天各科老師也沒(méi)有布置什么作用，我就拿出氣球吹起來(lái)在玩。由于最近班級當中很多同學(xué)紛紛覺(jué)得我這個(gè)人無(wú)趣，所以我特別想借由這次吹氣球的機會(huì )向大家表現一下自己的肺活量。隨著(zhù)“哈呼、哈呼”兩聲粗喘，兩個(gè)碩大的氣球就被我吹了起來(lái)。當時(shí)我這一快速吹氣球的表演，就猶如那古代城鎮胸口碎大石的雜技表演一樣惹得同學(xué)們陣陣鼓掌聲。當時(shí)同學(xué)們不鼓掌還好，一鼓掌我就更按捺不住勁頭隨之就將氣球在教室里拋玩。由于氣球是我用嘴巴吹的，里面都是我呼出的二氧化碳氣體。而自然科學(xué)老師說(shuō)了二氧化碳的密度比空氣大，所以這兩個(gè)氣球實(shí)在無(wú)法飄起來(lái)，這著(zhù)實(shí)令我非常煩惱。于是我就這樣飄灑氣球，玩起來(lái)了拍氣球的游戲。直到第三節自習課上課以后還在那里玩，直到班主任老師發(fā)現以后才制止了我的錯誤行為。
現如今我已充分意識到了自身行為的嚴重性質(zhì)，我這是擾亂教室課堂的正常學(xué)習秩序了。本來(lái)我在下課期間如果吹玩一個(gè)氣球是沒(méi)有多大影響的，可是我偏偏就錯在下課休閑沒(méi)有分寸，待到上課以后還那么不知道安靜下來(lái)，這真的就是很不足夠了的。經(jīng)過(guò)反省我意識到這次錯誤反映出我的很多不足，當中就有我沒(méi)有嚴格的課堂紀律意識、沒(méi)有一個(gè)分寸把持能力，此外就是我沒(méi)有注意到行為后果。
從今以后，我要堅決摒棄這一錯誤。我要重新學(xué)習一遍中學(xué)生守則與日常行為規范，并且今后絕不攜帶任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事物來(lái)學(xué)校，同時(shí)今后一定要遵守學(xué)校課堂的相關(guān)紀律，絕不再有這樣的違規違紀的行為了。請老師相信我，同學(xué)們可以監督我。
此致!
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尊敬的李老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)，輔導員您就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。我應該把老師的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的'，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯誤，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習壞境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐氐腻e誤，我應該為自己犯的錯付出代價(jià)，我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的處理。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學(xué)生，卻沒(méi)有好好學(xué)習。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢，話(huà)羞辱為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)也是一種巨大的打擊，家長(cháng)親親苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的否定。我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的權威進(jìn)行挑戰，而是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能過(guò)吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并能對我的問(wèn)題酌情處理。
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