學(xué)生檢討書(shū)范文六篇
【篇一：工作失職檢查書(shū)范文】
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態(tài)度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤；對同事提出的疑問(wèn)，更應認真核實(shí)、查對。同時(shí)，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”。
2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開(kāi)始，就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū)，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀(guān)念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強附會(huì )到別人身上，還強裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析！每每想起當時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì )貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎�！�
2、“學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對身體當然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處�！弊罱�，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好？你怎么這么笨�！蹦侨寺�(tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著(zhù)母親說(shuō)了一句話(huà)：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習的機會(huì )，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì )，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì )自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：xxx
【篇二：檢查范文】
尊敬的XXX老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的.反省一下自己的錯誤。
對不起,老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
【篇三：上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)】
老師在課堂上講課，正說(shuō)到平面幾何重要的解題方法的時(shí)候，教室后排間斷得傳來(lái)了唧唧咋咋的說(shuō)話(huà)聲。循聲望去，同學(xué)王小嘴正在跟旁桌李大生興高采烈得說(shuō)著(zhù)話(huà)，仔細一聽(tīng)，咦是在討論夜宵吃什么呢。正當聊到夜宵方便面下什么調料的時(shí)候，數學(xué)老師一只粉筆如子彈般嗶得砸到了王小嘴的額頭上，數學(xué)老師怒呵到：“你們兩個(gè)下課到辦公室來(lái)！”頓時(shí)間全班寂靜，沒(méi)有同學(xué)再敢出聲，當天晚上我們全班都觀(guān)看并收聽(tīng)了，王小嘴與李大生同學(xué)共同發(fā)表的上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)的演講報告。
尊敬的數學(xué)老師，班主任老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
此時(shí)此刻，我的內心陷入了深深的懊悔與悲痛之中，我不應該上課與李大生同學(xué)說(shuō)話(huà)，我的所作所為實(shí)在是太不應該了。今天上午數學(xué)課期間，我不僅上課思想開(kāi)小差，而且還跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，嚴重得破壞了班級良好的上課氛圍，而且還違反了課堂紀律，給同學(xué)們造成了不良影響。
現在想想，我真是太過(guò)分太不懂事了。要知道，我作為一名學(xué)生，本職義務(wù)就是要好好學(xué)習。而好好學(xué)習的前提與基礎就是遵守學(xué)校的一切規章制度。眼下我就這么公然得違反了課堂紀律，這是對自身的放縱，也是對同學(xué)們的利益的損害。其次，最近我們的數學(xué)學(xué)到了平面幾何，這是初中階段最重要的數學(xué)知識之一，也是中考的必考內容，是占分比重很大的內容。我在這么重要的內容課上還說(shuō)話(huà)，這就暴露出我是多么的無(wú)知和愚蠢啊。更何況，數學(xué)老師并不是只教我們這一班，數學(xué)老師為了給我們上課，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)夜晚的備課。我這樣不好好聽(tīng)講，真是辜負了數學(xué)老師對我們的教育之恩。
現在我痛定思痛，感到無(wú)比是懊悔與愧疚，我也深深意識到了上課說(shuō)話(huà)錯誤的嚴重性與危害性。在此，我要嚴肅得向老師與同學(xué)們表達我最誠摯的歉意以及鄭重的保證，我要向大家保證今后一定遵守課堂紀律，堅決不再上課說(shuō)話(huà)了。
【篇四：午休時(shí)間不好好睡覺(jué)的檢討書(shū)】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，在這里我滿(mǎn)懷愧疚的心情遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省自己在午休時(shí)間沒(méi)有認真睡覺(jué)。而且還連累班級扣分，我的行為實(shí)在是非常的不應該�，F在，我要向大家做深刻的檢討與反�。�
首先，我要充分坦白當時(shí)不睡覺(jué)的原因。主要有這么幾個(gè)方面：第一，當天中午由于午飯吃得太多，我就沒(méi)有很好得消化，吃了一點(diǎn)消化藥，沒(méi)有想到就起到了醒腦的作用，導致午休時(shí)間睡不著(zhù)了。第二，由于當天是我舅舅結婚，傍晚回家我要趕緊去吃酒，所以特別想利用午休時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)好，以便放學(xué)立刻可以過(guò)去吃酒。第三，可能就是因為經(jīng)常午休睡醒發(fā)現自己口水流的滿(mǎn)桌子，產(chǎn)生了一些懼怕午休的心理，所以就沒(méi)有午休了。
現在想想我的錯誤，我感到十分的后悔。午休雖然會(huì )有睡不著(zhù)的時(shí)候，但是我也應該以班級大局為重，睡不著(zhù)也可以趴在桌上假裝睡覺(jué)。因為午休紀律已經(jīng)完全被納入到了班級紀律考核指標當中的了，我不午休的行為讓紀檢部同學(xué)看到很明顯就是扣了班級紀律分數，就是損害了班集體榮譽(yù)，非常得要不得。因此，無(wú)論我午休不睡覺(jué)有再多理由，也大不過(guò)班集體的紀律榮譽(yù)。面對如今已經(jīng)出現的錯誤，我悔恨不已，感慨萬(wàn)千。
再有，午休時(shí)間的安排，是學(xué)校領(lǐng)導考慮到我們同學(xué)下午上課精力狀況而專(zhuān)門(mén)設定的。通過(guò)午休時(shí)間的良好休息，我們就可以充分的精力來(lái)面對一個(gè)下午的知識學(xué)習。而我在此次犯錯之前就是很好得體會(huì )學(xué)校領(lǐng)導這么安排的良苦用心，可以說(shuō)就是辜負了他們。
痛定思痛，我已經(jīng)下定決心好好改正。在此我要鄭重得向班主任老師保證：從今以后，我一定要認真對待午休，一定要認真午休睡覺(jué)，以確保有充足精力應對每天下午的課業(yè)學(xué)習。
【篇五：保安工作失職的檢討書(shū)】
尊敬的單位領(lǐng)導：
此時(shí)此刻，我滿(mǎn)懷自責與難過(guò)的心情遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身工作監控失職導致的學(xué)校圖書(shū)館財物失竊的嚴重錯誤。
這次錯誤發(fā)生以后，領(lǐng)導對我的批評教育讓我深刻意識到了錯誤所在，也讓我對于錯誤印象更深，教訓領(lǐng)受得更多。
我作為學(xué)校圖書(shū)館監控保安，日常工作就是負責監控查看工作。學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校重要財物布置區，這里集中了全校最重要最頂級的教學(xué)設施資源，也是偷盜犯罪分子垂涎欲滴的場(chǎng)所。學(xué)校為了維護圖書(shū)館的財物安全，特地在各重要財物安放出入口設置監控。并且要求我保安值班人員24小時(shí)全天候守護�？墒谴朔瑘D書(shū)館財物丟失案件的依然發(fā)生就充分得暴露出了我在保安工作當中的失職不盡責的責任錯誤，對此我必須清醒認識，堅決糾正。
經(jīng)過(guò)事后排查，此處在圖書(shū)館電子閱覽室兩臺筆記本電腦的失竊時(shí)間在晚上六點(diǎn)左右，正是出于我的值班時(shí)間。這一時(shí)間點(diǎn)也正是處于保安布防工作會(huì )議期間領(lǐng)導一再強調的高危時(shí)間段。我在此段時(shí)間內出現這樣的工作失職，也是沒(méi)有充分領(lǐng)悟布防工作會(huì )議精神的緣故，實(shí)在是非常得不應該。而在財物失竊的時(shí)間點(diǎn)，我也確實(shí)存在思想注意力不到位、心思意念不集中的問(wèn)題。
總而言之，由于我在監控端沒(méi)有及時(shí)得發(fā)現問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)得通報預警導致的財物失竊，很大程度上就是我的責任。面對老師的質(zhì)詢(xún)，面對領(lǐng)導的批評，我無(wú)言以對、愧疚萬(wàn)分。我知道錯誤已經(jīng)造成，再多的言語(yǔ)悔說(shuō)也是無(wú)濟于事。我必須深挖深究自身錯誤問(wèn)題，徹底反省反思自身工作不足，才能真正改正錯誤，彌補缺點(diǎn)，提升自身工作素養水平，才能在今后的工作當中不再犯錯。
在此我嚴肅鄭重得向領(lǐng)導保證：我一定會(huì )認真吸取這次錯誤的深刻經(jīng)驗教訓，端正自身工作態(tài)度，提高足夠的工作警覺(jué)，認認真真、保質(zhì)保量、優(yōu)秀達標得完成今后工作。我必須要以今后良好優(yōu)異的工作成績(jì)回報領(lǐng)導的栽培與厚待，也請同事們監督我、鼓勵我，我一定不讓大家失望。
【篇六：班長(cháng)打新兵的檢討書(shū)】
尊敬的部隊領(lǐng)導：
此時(shí)此刻當我深刻反省以后，充分得意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，為此我流下了悔恨的淚水。
回顧錯誤：當天由于我心情不佳，又看到新兵不服從管理，多有調皮冒犯的意思，內心就升起了怒火。于是在休息時(shí)間就叫來(lái)幾名士兵對新兵進(jìn)行言語(yǔ)訓話(huà)，期間由于沒(méi)有很好得把控好情緒就在沖動(dòng)之下出手打了新兵。雖然出手不是太重也沒(méi)有給新兵造成多么嚴重的傷害，可是我的行為嚴重得傷害了新兵們的感情，也給部隊班集體的和諧氛圍蒙上了一層陰影。
現如今，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育，我已經(jīng)深刻意識到錯誤了。這次錯誤歸根結底在于我帶著(zhù)情緒上崗，遇到工作不順的時(shí)候沒(méi)有冷靜客觀(guān)得看問(wèn)題，缺少了情緒自控能力。要知道每年部隊都會(huì )招募新兵，新兵是充實(shí)部隊的新鮮血液，自己原本也是一個(gè)新兵蛋子，如果自身沒(méi)有足夠的紀律品格素質(zhì)也就沒(méi)有資格去訓導他們。此番錯誤當中，我確實(shí)有很多欠妥的地方，必須嚴肅對待，認真檢討，徹底改正。
為此我向領(lǐng)導保證：我一定要從此處錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓，從今往后在訓導新兵工作中一定要加強自身業(yè)務(wù)品格素養，遇事要謹慎對待，在具體訓導工作中要注重思想引導，減少或摒棄威嚇體罰等不當管訓手段�？偠灾�，我會(huì )認真對待今后訓練工作，努力帶領(lǐng)全班級取得各項業(yè)務(wù)訓練優(yōu)秀成績(jì)，以良好成績(jì)回報部隊回報領(lǐng)導。